第一篇：六一兒童節(jié)開場白

合說：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們 大家下午好

佳佳：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前 佳炎：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

劉爽：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：節(jié)日快樂!佳穎：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。佳佳：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！佳炎：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！劉爽：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

佳佳、佳炎：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。劉爽、佳穎：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

劉爽：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：快樂的時光慢慢的消逝了，也帶著同學(xué)們的歡聲消逝了，今天的六一兒童節(jié)至此為止，到此為止，謝謝大家！

第二篇：六一兒童節(jié)開場白

六一兒童節(jié)開場白

范文一:

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)

了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

范文二:

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！

女：今天,我們相聚在這里，男：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布（）某某班六一文藝活動現(xiàn)在開始！

范文三:

送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了“六一”兒童節(jié)！

鮮花涌動，心潮澎湃，隊(duì)旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了一張張純真的笑臉。

在這個特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

范文四:

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

教師：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，教師：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

教師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

教師：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！

女：今天,我們相聚在這里，教師：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

教師：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布凡集鄉(xiāng)幼兒園六一文藝活動現(xiàn)在開始！

第三篇：六一兒童節(jié)開場白

適合幼兒園小朋友的開場白

開場白：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：爺爺A：奶奶B：叔叔A：阿姨

合：老師、同學(xué)們:大家好！

A：今天是個特殊的日子。

B：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

A：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

合：慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始！（鼓掌）

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第四篇：六一兒童節(jié)開場白

六年中，我們在墨香的滋潤下，茁壯成長！

六年中，我們在老師的教導(dǎo)下，健康成長！

六年中我們在同學(xué)的幫助下，快樂成長！

我們就要離開了，滿載著師生的切切深情，不管我們是否準(zhǔn)備好了，都要啟程。

請欣賞六年級詩朗誦《我們上路了》。

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。接下來請欣賞六年級的節(jié)目《中國夢，我的夢》。

第五篇：六一兒童節(jié)開場白

六一兒童節(jié)開場白

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心兒像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

乙：六月是青蘋果誘人的季節(jié),丙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié) 丁：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

甲：六月，是童年的搖籃

乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

丙：六月，有童年的沃土

丁：六月，有童年的太陽

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時乙：我們又迎來了新的一天

丙：今天/我們要迎來一個/快樂/而有意義的節(jié)日 丁：是我們大家的節(jié)日

合：我們要為它增添光彩，我們要盡情的歡暢

甲：帶著六月的鮮花

乙：披著六月的陽光

丙：在這快樂的日子里

丁：我們舞蹈，我們歡唱

甲：今天是個特殊的日子

乙：今天是個愉快的日子

丙：今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)??丁：今天是六一國際兒童節(jié)

甲：我們的快樂/不僅是老師的期望

乙：同時也是爸爸媽媽的期望

丙：今天，我們用最美的歌舞

丁：給自己送上最真心的祝福。

甲：我們將用智慧與熱情

乙：播撒希望的種子

丙：我們將用夢幻與彩虹

丁：編織出一個無悔的童年

甲乙：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來

丙丁：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)

合 ：小博士少兒口才學(xué)校慶“六一”匯演現(xiàn)在開始。