第一篇：講師的開場白

講師的開場白13篇

在現實社會中，需要用到開場白的場合越來越多，開場白就是在演出或者其他開場時引入本題的道白。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧，下面是小編精心整理的講師的開場白，歡迎閱讀與收藏。

講師的開場白1

我在做培訓講師的時候有幾種開場白，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享！

講師的開場白2

全世界最優秀的伙伴大家早上好,太棒了給自己掌聲鼓勵, 各位優秀的伙伴，希望今天能學到知識的請舉一下右手。希望未來快速成功的人請舉手看一下，希望未來很有錢的請把雙手加雙腳舉起來，給自己掌聲鼓勵一下各位你們覺得快樂點能學到東西還是痛苦點能學到東西！快樂要不要把牙齒露出來要不要！！給你左右的鄰居做個鬼臉告訴他，你今天帶著牙齒來的！如果你今天沒有露出牙齒我將說你什么？（無齒）你自己說的！！我們在座的伙伴一定要在快樂中學習，這樣我們才能學到我們想要的結果，大家說是還是不是！假如說你們每一個人都惡狠狠的看著xx老師，你覺得感覺好不好？不太好--XX老師上課上課有3大原則，我相信大家都很清楚，第一個是快樂，第二個是快樂，我相信在座的已經猜到第三個是什么，第三個也是快樂，一個人要非常非常快樂的時候才能得到你想要的，假如說你沒有辦法有快樂心情的時候，你相信我不可能得到我們想要的結果！大家能認同嗎/。能認同我的請把你的右手舉起來，舉高點，舉高點。做高手還是做低手。高手不要放下來，認為自己最棒的舉手說--YES！還不夠還不夠，一個人成功的欲望和你的自信有關系的，假如你對自己都不自信的話，你不敢確認自己的話你不可能得到想要的，來認為自己是最棒的舉手說-----YES，舉手說YES，太棒了，給自己掌聲鼓勵一下，各位我們知道我們想學到我們想要的一切，那我們必須要在快樂中學習，這是必然的，那各位我相信大家已經知道今天學習的主題是什么為一流的要想讓自己的精神狀態達到最好的狀態,首先要改變自己的肢體動作,那么為了讓我們的課程有一個更加好的吸收的效果,我們伴隨著音樂,我們做一個免費按摩操-----為了讓我們的精神狀態達到最佳狀態，我們一起做一個熱身運動，---跳完有請我門最最敬愛的xx老師。閃亮出場！

上課之前請在做伙伴把你的手機，調到關閉或陣動，告訴你身邊的伙伴，如果我的手機響，今天我就送給你，所以我要提醒在座的各位同學一定要打起精神，以你們最飽滿的熱情來迎接我們今天這場演講，你們將以怎樣的熱情來歡迎王老師的到來呢？用你們的掌聲告訴我。好，我已經感受到大家的熱情，但是，還是差了一點。我告訴大家鼓掌的“掌”字，下面是一個“手”字，上面是一個高尚的“尚”字，也就是說，為別人鼓掌的人，是一個高尚的人！下面我將和大家一起分享我們李陽瘋狂英語的、獨特的鼓掌方式。現在把你們的雙手舉高、舉直、舉過頭頂，以每分鐘240次的掌聲鼓掌，你的人生將無堅不摧。

通常想成功的人，他的興奮度怎么樣，有沒有很興奮，大家興奮給我看一下。

很興奮的話會怎樣鼓掌，來、熱烈掌聲鼓勵一下。再興奮一點，再興奮一點、我還聽不見。停！

這個在我們公司每次訓練的時候呢、每次鼓掌完畢之后呢、都要來一個OH、、、、、、、YES

我們來一個結尾 OH、、、、、、、、YES再來一次熱烈掌聲鼓勵一下 在興奮一點 OH、、、、、、YES

來看看旁邊的伙伴，感覺他長的很帥或者很漂亮的請舉手。剛才我問這個問題的時候，有沒有人沒有舉手的。

現在請舉手，自首一下、我看一下、這個人等會出場的時候，要小心一點 臉會腫起來知道吧！很危險很危險

想要明年1997年可以倍增自己收入的請舉手我看一下，真的想要的，手放下，是想要還是一定要、是一定要的話呢，大聲喊我一定要、、、、、、、、、想要在1997年讓自己身體更健康、家庭更幸福、更有自信心的舉雙手我看一下。

是想要還是一定要 再跟我講我一定要 我一定要、、、、、、、、、、、、、來 跟你旁邊的伙伴握手、跟他說你一定會成功。

來 換一個伙伴告訴他我相信你一定會成功。

來 各位請坐，我麥克風聲音可不可以再大一點 太小聲 謝謝再大一點 再大一點

這個有看過我書的的請舉手 喔 有聽過我有聲錄音帶的請舉手 手放下

有現場聽過我演講的請舉手手放下假如我今天可以跟你分享我的、、、、、、、、、、、這邊的掌聲我聽不到（東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到）

想成功致富、以及超越自我的伙伴早上好

現在趁演講開始之前呢，我們可不可以做一個小小的活動 可以嗎？

請把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎？OK 等一下呢 我數到 3 的時候，請你把你的手合起來

然后合著不要動 這樣不好不好 1 2 3 合緊一點 合緊一點 仔細看一下，右手的大拇指在左手上的請舉手

請右手大拇指在左手上的手舉起來，其他人依然擺著 OK 仔細看一下這些人經過心理學家超過一千次以上的研究。這些人比較性感、比較有魅力，不要換手指頭，我看到有人換手指頭。這些人晚上行動力特別強、小孩子也生特別多。有沒有人左手大拇指在右手上面的，有沒有這樣的人請手舉起來一下。好根據超過兩千次以上的研究

這些人比較會成功、比較會賺錢，我又看到有人換手指頭啦！

有沒有左手右手拇指差不多的請舉手 差不多的 仔細看這群伙伴 這群伙伴經過心理學家超過一萬次以上的研究。

這些人呢是自以為性感、自以為聰明、自以為是的人。

在座想成功的舉手，想成功的。沒舉手的都可以出去罰跪啦！謝謝 手放下

請問大家想成功比較容易成功，還是一定要成功比較容易成功。是哪一個。

覺的一定要成功的請舉手。啊 這群人通通不會成功 哦喂我問各位。

你們覺的嘴巴說說就會成功，還是要實際采取行動哪一個比較容易成功的。

是哪一個，覺的要行動比較容易成功的請舉手，這群人依然不會成功，我問大家，一個保險業務代表，一年只行動一次、一年只拜訪一位顧客。這人會不會成功啊，不會嗎！所以 行動不會成功。我問大家運動身體會不會健康啊，覺的運動身體會健康的請舉手，現在大家不敢舉手了。

手放下，運動身體不會健康的，一年365天只慢跑一次這樣會健康嗎？答案是不可能的。

以今天我們要成功不只要行動。還差了哪兩個字，你們猜猜看持續 對

覺的持續行動 持續運動會健康的請舉手。手舉快一點哦，現在舉手的依然犯下滔天大錯。

我問大家太陽從那一邊升起來哪一邊 哎從西邊啊你家住哪里我再問一次

太陽從哪一邊升起來 東邊 所以我們今天要看日出的話我們要持續往哪一個方向走 東邊 對不對

可是有一個人持續的往西邊走他要看日出有沒有看到所以持續行動也不會成功。

除非走對方向走對方向 你們同意嗎同意的請舉手我現在看大家都不敢舉手了。

這次是真的趕快舉手 我現在讓你打量一下你左右邊的伙伴是稍微看他們一下。

我叫你看他們 沒有叫你們看他的內衣呀。這個感覺你左邊右邊的伙伴 蠻帥或是蠻漂亮的請立刻舉手。

你這個手舉的不夠快等一下出去臉會腫起來知道吧！

我們市場調查一下覺的知識在成功而言比較重要的比人脈關系更重要的請舉手 OK

覺的人際關系比較重要的請舉手OK 假如兩者選一 你們選哪一個 你們選知識還是選人脈關系的請舉手

選哪一個選知識的請舉手 只能選一個選人脈的請舉手手放下 你們還是答錯了。

所以選哪一個比較重要？？？ 哪個也是錯誤的答案。我問大家你們覺的一個人的頭腦比較重要還是心臟比較重要。覺的頭腦比較重要的請舉手，覺的心臟比較重要的請舉手，兩者選一個請問你們選哪一個。

選心臟的請舉手，這一群人白癡，選對心臟沒有頭可以嗎？選頭腦請舉手 還舉手 誰的頭沒有心臟可以活嗎

假如兩者只能選一個你要選哪一個 兩者都非常重要所以知識好像頭腦人際關系好像心臟 他缺一不可

同意的請舉手 OK所以在今天這一個半小時之內呢 我們要來學習、、、、、、、、、、、、、、、、、好、謝謝、謝謝各位熱情的掌聲

請坐、謝謝你們、OK、問候一聲，在座的非常快樂的、非常有能量的伙伴們、大家下午好。好嗎？

各位此時此刻你們的精神狀態都還好不好

現在的心情好不好，各位仔細看看你左邊的那位朋友好不好。

感覺你們左邊的朋友比較好就舉起你們的左手，小心不舉手一會兒左臉變腫。

來，再看看你右邊的朋友，感覺他也很好，用力的拍拍他的肩膀，告訴他你是最棒的然后 呢，再仔細看看你自己，感覺自己是最棒的、最好的、最有魅力的、最有自信的請舉雙手加雙腳給我看一下。那各位那么親愛的伙伴們，你們看一下前面的這位講師好不好。

謝謝你們、各位好不好不太知道，就是講完了課之后呢，大家一輩子都忘不掉這樣好不好。

各位我簡單的自我介紹一下，我的名字叫？？？？？？？？那我名字的含義、就是一切都好的意思

希望在座的每位朋友，從認識您的這一刻起，未來的每個瞬間都好 好嗎？各位你們相信緣份嗎？

相信緣份的朋友揮揮手給我看一下。太棒了

各位我們交朋友，珍惜緣份、從現在開始好不好

大家要不要露出八顆以上的牙齒來，各位假如你們不露出牙齒、我即將說你們無齒。開玩笑呀！

因為？？培訓最大的特點就是超級快樂，因為當一個人非常快樂的前提下，比較容易長壽，比較容易更美麗、比較容易賺大錢，各位你們說是不是。

所以各位在我們正式開始培訓之前呢，我們先做一個游戲、、、、、、、、、、、我想今天來 到這個現場。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個現場

我最喜歡的第一類人，不安于目前現狀的人，如果你是的話。請舉手認識一下好不好

我最喜歡的第二類人，就是希望自己的生命品質變的更好的人。如果你是的話，請舉手認識一下好不好。

我最喜歡的第三類

人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。

我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。

我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。據說入讀哈佛大學要過三關：第一關，學習成績要達標；第二關，身體素質、道德素質要達標；第三關，也是最難的一關，就是在開學的那一天，學校的教務主任將會拿把椅子坐在校門口，手里端杯茶或者拿張報紙，對想進入校門的新生提出最后一個問題：“請在30秒內給我一個驚喜！“報到新生如果做不到，即使前兩項合格，也將無緣哈佛大學。

在電話被接通后約30秒內，這時候的開場白是否成功將直接關系到談話能否繼續，如果羅羅嗦嗦不著邊際，最后被“掃地出門”也就在情理之中了。“在30秒內抓住對方注意力”成為每一名電話銷售人員的一項基本修煉，那如何做到這一點呢？本節將提供六種方法供電話銷售人員參考。

各位優秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的主辦方溫州####公司和####經理是他給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己。

大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好 把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎 同時也歡迎我們的老朋友讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友大家說好不好？（好）

講師的開場白3

各位優秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長；首先肯定要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！我最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己。

大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎，同時也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？（好）

講師的開場白4

今天很高興有機會能和北大的年輕校友們一起探討投資的一些理論。

我對投資理論研究一直就很有興趣。xx年進入這個行業，從操盤手到基金經理到出來自己做，感觸和體會還是很多的。

投資是項很辛苦和很寂寞的工作。投資體系龐大而且復雜，就象一座很大的森林，我們要耗用一生去研究它，會發現有很多值得探索的東西。很多年以來我都這么做，持續思考，但一直沒有做系統性的總結。所以今天我也感謝大家給我這個機會，讓我全面的反思一下投資的一些重大領域的理論框架。

講師的開場白5

尊敬的各位領導老師：

大家好！我是尚志市希望小學五年級的一名普通老師，非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千余名老師在這里講話，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學院的專家對尚志老師進行的歷時兩天的全面培訓，其次感謝市進修校的領導給予我們在座的每位老師能夠和專家面對面交流十分難得的機會！

在實施新課程改革的過程中，我們或多或少的都遇到了意想不到的困難，但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗，它的成長需要陽光的溫暖，也少不了風雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來新的內容，我們仍把握不好方向，所以我們必須通過這樣的培訓及時更新教育觀念，完善專業理論知識，更準確地理解和把握新教材，高標準、高起點地實施新課程教學工作。

因此，這樣面對面的培訓對于我們農村老師來說 可謂意義重大。

講師的開場白6

很多美容講師出去講課，對于開場白都比較慎重，這是非常有道理的。開場白就是氣場，開頭的幾句話需要能夠鎮住場面，能夠讓下面聽課的學員知道今天講課的大致內容，主題以及重點等等，當然，最重要的還是要讓別人知道你姓甚名誰，這樣才能給大家上一堂聲情并茂的課程，才能夠起到講課的作用。下面，普麗緹莎給大家摘錄幾段普麗緹莎美容院講師講課的.開場白，供大家參考學習。

一、大家好，我叫秦秀蘭，是法國普麗緹莎集團（香港）有限公司的美容講師，非常榮幸能夠站在這里，跟大家共同分享我在美容行業里的一些經驗和心得。首先，感謝我們普麗緹莎的加盟商陳總，是陳總的熱情相邀我才有機會和大家相聚，相聚既是一種緣分，希望今天能夠和大家共同學習探討，把我們普麗緹莎多年來的行業經驗結合我自身的一些工作經驗和心得跟大家分享。下面，我們就相互認識一下，相信我們在接下來的幾個小時能夠相處的非常愉快。最后，我也給大家準備了一份小禮物，至于是什么，大家可以猜一下，等下等課程結束以后再送給大家哦。

今天我們課程的主題是：怎樣讓自己更美麗。我們從事的是創造美、發現美、欣賞美的行業。而我們普麗緹莎的宗旨就是讓普天下女人更美麗。作為美容師，美容導師的我們，首先就應該讓自己變得漂亮、自信。今天的課程主要分為三個階段，就是發現美，創造美，分享美。下面，我們正式開始今天的課程。

二、大家好，我是來自法國普麗緹莎的美容講師張馨月，很高興能夠和大家在一起，找自己的皮膚護理保養計劃，今天我們除了給大家分享如何讓自己變的更加美麗之外，還要跟大家分享美容院銷售的一些知識，希望對大家有所幫助。

首先，我想請兩位朋友上臺給我們演示一下美容院里的銷售情景，有誰愿意上來展示一下，不要緊張，有想上臺的嗎？

三、今天的課程非常重要，我們要跟大家一起學習人體皮膚方面的知識，從皮膚類型的分類，皮膚的結構，皮膚的作用，已經皮膚日常護理等幾個方面一點點闡述。這堂課的內容是美容師必須掌握的基礎知識哦，希望大家能夠認真聽，做好筆記，下次上課我會抽查大家的學習效果的。好了，下面正式開始。

以上是三種不同的開場白風格，第一種比較親切，謙遜，一般是作為嘉賓邀請去講課的時候比較適合，作為一個嘉賓，應該有自己的謙遜禮儀，這樣就更容易讓別人接受。第二種開場白風格中規中矩，當然，也是非常有文采的，語言表達比較華麗，如何配合適當的演講技巧，效果也會不錯。第三種開場白風格是一種內部培訓，一般是上級對下級培訓的語氣，顯得比較嚴厲，比較專業，這種開場白一上來就點名培訓重點，培訓的要求，以及說明下次要檢查，讓每一個學員都不敢馬虎。以上三種開場白各有風格，適合不同的場合，不同的身份，希望能夠對大家有所幫助。

講師的開場白7

各位親愛的朋友們，大家好！

我是XXX，很高興今天能站在這里，給各位分享一節特殊的美容課。在座的朋友許多都是漂亮的女孩子，想必你們和我一樣，都很愛俏愛打扮。但是美麗可不是唾手可及的，它需要我們去精心的保養好皮膚。在轉季的時候，許多男孩和女孩肌膚都或多或少出現了各種敏感的癥狀，包括XXXX，怎么去修復這些敏感肌呢？

講師的開場白8

尊敬的各位領導，同事們，大家上午好：

在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區勞動局、區就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區勞動局、就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝！

舉辦此類培訓班，在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作，把它作為培養員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業技能鑒定中心黔江分中心的專業老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。

講師的開場白9

各位代表、各位來賓，大家好!

首先，向多年來在美發美容行來辛勤工作的同志們、朋友們，表示誠摯的問候和良好的祝愿!

近年來，伴隨著我市經濟的快速發展和人民生活水平的提高，美發美容行業呈現出迅速發展的態勢，民營化程度很高，在經營管理上也正逐步呈現出品牌化、連鎖化、專業化的新特點，銷售額增速很快，在吸納社會就業、美化人民生活，拉動城市經濟方面均表現出不可或缺的位置，發揮著越來越重要的作用。

剛剛，孫汝立同志作了一個很好的報告，對協會前5年的工作作了較為全面的回顧，協會在發揮工作職能，為行業服務;發揮名師、名店效應，開展技術交流;發揮區位優勢，引進新產品、新工藝、新項目;發揮技術優勢，開展技能鑒定、培訓等方面開展了大量的工作，起到了一定的作用。報告對下一屆的工作安排體現出緊跟市場，從大處著眼、小處著手的發展思路，反映了行業自律、規范競爭、有序發展、協調監督的愿望。我表示贊同。隨著改革的深入，進一步發揮包括美發美容協會在內的各類行業協會在社會經濟管理中的作用，是政府轉變經濟管理職能的重要內容。目前，美發美容行業還存在一些影響精神文明和行業健康發展的現象和問題，需要政府的規范制約，也需要業內有識之士的示范先導，更需要行業協會的自律約束。

下面，我就如何進一步開展好工作，講幾點意見：

一、加強行業自律，積極發揮橋梁紐帶作用

美發美容協會作為一個非贏利的行業管理組織，是政府和企業的橋梁和紐帶，協會要不斷加強調查研究，為政府制定本行業發展的宏觀決策提出建設性意見。同時為企業的微觀經營提出指導性建議。要注重宣傳、貫徹各個時期黨和政府的方針政策，加強自我教育，要幫助會員改進經營管理，完善規章制度，照章納稅，要制定并嚴格執行行業標準、行業道德，以規范企業經營、維護行業信譽，抵制各種違規行為和不正當競爭。當前，望新一屆協會在進一步理清工作思路的基礎上，更加積極主動地開展工作，一方面要及時向政府部門提供如行業發展總體狀況、規模、布局、從業人員的數量與素質、效益狀況以及存在的問題等情況和建議;另一方面，作為企業的代言人，又要將企業的呼聲反映給政府，來促進相互溝通。通過自律和服務，增加行業自律的自覺性，以擴大協會影響力，使協會真正擔當起紐帶、橋梁的作用。

二、開展多種活動，努力增強行業凝聚力向心力

活動是協會的生命，沒有活動就沒有生命，協會活動主要從兩個方面展開：

1、技藝水平的提高，本行業以手工操作為主，從業人員眾多，技術要求很強。協會要在技術培訓、技術咨詢、考核鑒定、等級評定，多召開各類技術、管理經驗交流會，組織和參加各方面的技術考察交流活動。

2、圍繞市場消費動態開展美容美發技能大賽，新用品展覽推介會等大型活動，提倡文明健康的消費理念和方式，從而展現美發美容行業風貌，塑造行業形象，豐富群眾生活，不斷提高市民的生活消費水平。同時也能利用舉辦活動的契機，積極發展新會員，擴大協會的影響力。通過健康向上的各項活動的開展，引導行業的健康有序發展。

三、開拓市場空間，不斷提高行業的競爭力

美發美容行業作為一種與創造美好生活息息相關的產業，在國內外已得到蓬勃發展，我市也不例外，且行業具有廣闊的發展情景。協會要發揮行業廣泛聯系的優勢，帶領廣大從業人員及時把握國內外美發美容行業的發展趨勢，虛心學習先進地區的經驗，提高對未來競爭環境的認識，從品牌入手，多渠道、多形式、多層次地創造出更多的名符其實的“名店、名師”，并積極探討我市美發美容行業發展的新的方法和策略、機制與規則，在提高服務水平的同時不斷提高行業的競爭力，為擴大就業、提升人們生活質量乃至城市經濟的發展作出實實在在的貢獻。

同志們、朋友們!相信協會在新一屆理事會的領導下，一定能更好地團結新老會員及關心美發美容行業的各界人士，為本市的美發美容行業做出更大的貢獻!

講師的開場白10

開場白富有詩意，積極向上、美好溫情!對于現場的氣氛有著非常好的調控!

我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~ 要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天，同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下!于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享!

講師的開場白11

各位優秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的xxxx公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己。

大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度。但也不要太失望，據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度。大家說要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎。同時也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？（好）

講師的開場白12

首先要學會夸獎您的聽眾。當然不是盲目的夸夸其淡，而是真誠的夸獎，引起觀眾的興趣，有效的提升培訓氣氛。

其次就是要自己的學員的聽課反應。適合的調整自己的培訓語速或來個互動等，不要讓培訓的氣氛過于嚴肅，更不要把知識灌輸給學員，要像李陽培訓英語一樣，讓學員們快樂的學習。

再次利用修辭性提問或者夸張的語句引人注目。它的效果就像電視劇或小說中一樣給人留下懸念，讓培訓學員能跟著您的腳步走。當然引用的數據一般都要是真實的，有震撼力的數據，才能達到震懾的效果。

最后就是精彩的培訓講師開場白還需要適當的幽默。適當幽默能活躍現場的培訓氣氛，提高學員的積極性，當然不要講一些沒有意思的笑話，雖然讓學員們捧腹大笑，但過后卻沒有任何收獲，真正的幽默是讓所有的學員能略有所思。

講師的開場白13

各位親愛的朋友們：

大家早上好！

很高興今天能和大家相聚在這里，和大家認識，讓我們在這里共同學習，共同成長，共同進步。當然也非常榮幸能來到這里跟大家溝通交流和分享一些心得體會，當然我們不得不感謝我們公司的董事長，感謝XX 董，因為有他的認可、支持和安排，才有我們今天見面的機會，他給我們提供了一次見面的機會，更給我們提供了一次學習和成長的機會。我想請問大家，做人需不需要有一顆感恩的心？那你們覺得應該用什么樣的掌聲來感謝董事長為我們的付出呢？哇，顯然你們給老板的掌聲比給我的更熱烈，我一聽就聽出來啦，蠻現實的呀。同時也非常感謝大家提供這樣一個平臺讓我有機會能站在這里為大家的成長以及我們的企業的發展助上那么一點微薄之力。

第二篇：講師開場白臺詞

導語：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。下面是小編收集的講師開場白臺詞，歡迎大家參考。

講師開場白臺詞(一)

各位優秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己。

大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎，同時也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好?(好)

講師開場白臺詞(二)

我是公司的培訓講師。去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新招員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢?于是，培訓開始時：

各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃!(我的聲音音調逐漸高上去)這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。

講師開場白臺詞(三)

這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。

投影：(一句一句投)

這世界上最重要的人是誰?(學員思考、討論片刻，打出答案)

--現在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案)

--現在我要做的事。

這世界上最重要的時間是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案)

--此時此刻。

結論：

此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人!(全體學員一起說)

這樣的開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典!

第三篇：講師培訓演講稿開場白

講師培訓演講稿開場白

請問大家想成功比較容易成功，還是一定要成功比較容易成功。是哪一個。覺的一定要成功的請舉手。啊這群人通通不會成功哦喂我問各位。你們覺的嘴巴說說就會成功，還是要實際采取行動哪一個比較容易成功的。是哪一個，覺的要行動比較容易成功的請舉手，這群人依然不會成功，我問大家，一個保險業務代表，一年只行動一次、一年只拜訪一位顧客。這人會不會成功啊，不會嗎！所以行動不會成功。我問大家運動身體會不會健康啊，覺的運動身體會健康的請舉手，現在大家不敢舉手了。手放下，運動身體不會健康的，一年365天只慢跑一次這樣會健康嗎？答案是不可能的。所以今天我們要成功不只要行動。還差了哪兩個字，你們猜猜看持續對覺的持續行動持續運動會健康的請舉手。手舉快一點哦，現在舉手的依然犯下滔天大錯。我問大家太陽從那一邊升起來哪一邊哎從西邊啊你家住哪里我再問一次 太陽從哪一邊升起來東邊所以我們今天要看日出的話我們要持續往哪一個方向走東邊對不對

第四篇：講師培訓幽默開場白

匯師經紀—中國最專業的講師經紀，培訓課程推廣平臺

講師培訓幽默開場白

一個好的講師開場白能讓培訓事半功倍，也能第一時間打造出自己獨特的風格。很多講師想用幽默的手法來打造屬于自己的開場白，講師培訓幽默開場白也許就是短短的一分鐘，影響你學員對整個培訓課程的關注和興趣。

制作講師培訓幽默開場白需要講師對自己非常的自信，才能在面容和肢體上表現良好的精神氣。如果能用幽默的方式帶出自己的名字或經歷，效果會更加的好。幽默開場白不一定要求字數特別的多，但一定要精練、流暢等。

下面給大家介紹一下簡單的例子，比如我是公司的講師，去年夏天從早上天氣就非常的炎熱，溫度特別的高，然后我就借鑒今天的天氣做來講師培訓幽默開場白了。

各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！......（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。

當然講師培訓幽默開場白也是分場合的，有些場合不適合，需要自己看情況來定了。比如：不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想并不需要演講，需要的是真心的溝通，那么，真心的溝通就開始了。匯師經紀—中國最專業的講師經紀，培訓課程推廣平臺

也有一些講師會利用反嘲的手法來表現不同風格的幽默，也能起到很好的效果。比如：感謝大家用超長的忍耐力，憐憫的目光，還有美好的同情心，欣賞這一幫精神病的表演。我們團里的演員都是精神病，就我比他們正常，因為我剛吃完藥。

也有的人會這么說也能給人帶來深刻的印象，比如：我也不會說啥，大家別看我外表，我長得有點意外，出嚇你們，也不是我的本意，我先向你們說聲對不起！我師傅說了你們是主、是上帝，對我們很重要，特別的重要。你們學好，老板才會好，老板好了，你們工資也長了。

別管是講師培訓幽默開場白還是其他的精彩開場白，我們最終的目的，就是吸引住培訓學員們的注意力，提高我們的培訓效果。從另一方面，也為了打造自己的形象演講，為后續的培訓作充分的準備。

第五篇：講師開場白的幾點禁忌

講師開場白的幾點禁忌

人們都知道開場白的重要性，也在有意識的提高開場白的效果，但是由于多種原因，在開場白中往往會犯各種形式的錯誤。盡量減少失誤，掉入一些誤區，可以有效的提高開場白和整個培訓的效果。所以了解開場白的一些禁忌非常重要。

開場白的禁忌主要是以下幾點:

一、不要直奔主題

很多講師，一上臺來就習慣性的直奔主題，看似重視時間，實際上，觀眾的注意力和思維還沒有轉到講師身上和培訓中來，這樣的培訓效果是會受很大影響的。因為成年教育和在校教育是不一樣的。在校的學生，他們已經有思維和習慣，只要進教室就意味著學習的開始，所以不需要太多的開場白，直奔主題是對的，但是成年人已經離開校園多年，已經沒有進教室就學習的習慣，集中注意力是需要時間的。

朋友們可能會認為既然主持人已經宣布培訓正式開始，而且可能已經有了開場白，如果講師再講是否在重復。實際上不是的，因為學員來是聽你的培訓的，你才是培訓的主角，千萬不要拱手讓給他人。

所以，請記住：“主持人是宣布游戲開始的裁判，你才是帶領大家一起游戲的隊長和教練”。

二、不要沒完沒了

與第一點“直奔主題”相反的是，培訓師容易犯的另一個錯誤是:開場白沒完沒了。好像永遠進入不了主題，這有幾種原因。第一是因為性格原因，活潑型性格的講師天性好侃，尤其是善于講故事和笑話，也深受觀眾喜好，所以就更大的發揮，有時會忘了進入主題。另外一種情況是講師準備不充分，對于主題內容的內容不是太豐滿。但是為了滿足課時，所以只有在開場白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現欲望很強。尤其是在講自己的成功故事時侃侃而談，得意忘形。等等。

開場白就是開場白，就像開胃菜一樣，吃了開胃菜，不要忘了主菜。

三、不要反復強調主題和內容

反復強調主題和內容，是講師在開場白中易犯錯誤之一。講師的本意是為了強調主題和內容的重要性，同時也是暗示培訓的重要性，希望引起觀眾的重視和配合。適當的強調是應該的，也是必須的，也是開場白的主要作用之一。也引起觀眾的好奇。

但是如果反復強調主題和內容。這會有喧賓奪主的不好效果。沒有把開場白和主講內容區分。同時還會讓觀眾失去興趣，因為講師已經強調很多次了，觀眾感覺已經完全了解了，所以就不需要再聽了。另外細心多疑的觀眾心里會想：“這講師怎么只講這些呀。是懷疑我們的智商呢還是講師自己沒有講的了？”

同時反復強調主題也是講師不自信的不經意的流露。越是不夠自信的東西才需要反復強

調。

在開場白中適當強調主題和內容就可以了，培訓師不是祥林嫂。

四、不要過多解釋為何培訓

過多的解釋和強調為什么要參加這堂培訓的做法和上面的比較相似的錯誤。這是講師為了引起觀眾的重視和注意，制造一個“師出有名”的感覺，實際上只會適得其反。太多的強調只會說明內心的心虛，其實既然組織了這次培訓，大家都已經來到這里，說明大家至少在“這次培訓是值得的”這點是達成了一致的，至少是暫時一致，要讓學員繼續呆下出，是看你實實在在的內容，和提供給學員真實有效的東西。只是靠嘴里大談重要性，那只是講師自己認為的，并不是學員真正感受到的。沒有實在的內容會讓學員反感的。

讓后面的內容來做最好的解釋吧！

五、不要示弱，乞求掌聲和支持

示弱。甚至于企求掌聲，是講師最不應該在臺上做的。但同時也是最易犯的錯誤。就像上文說的，培訓不僅僅是游戲，還是一場戰爭。是講師與學員是心理上的斗智斗勇的對抗，尤其是在培訓的剛開始。每堂培訓，總有一部分總喜歡挑刺的學員，一旦講師示弱，那就完了，講師一開場就被人家打下去，以后再想回來就太難的，一旦控制不了場面，再好的內容都無法正常的傳遞和溝通，就是那些想積極配合的學員也無法安心順利的進行。所以像“我有些緊張，希望大家多些掌聲”這樣的話絕對不可以出自于一個專業培訓師之口。再好的現場感覺一下子就下去了。

同時講師不是娛樂明星，他們可以說：“掌聲在哪里？”但是你不可以，因為你是講師!因為。講師，你的名字不叫“弱者”

講師永遠明白自己的身份，在人格上大家是平等，在生活中大家是朋友，互為老師，但是在講臺上。老師就是講師!在臺上，就有絕對的權威，講師并不是在任何方面都是堪稱老師，但是至少在你正在講的，你就有資格做老師!(當然，如果你認為自己沒有資格當老師，那就沒有資格上臺，更沒有資格誤人子弟!)“我的地盤我做主！”講師，這就是你在臺上的心態!

六、不要裝腔作調假報歉

如果說以上的“示弱”是因為新手自信心和經驗不足大家還可以理解的話，那些企業領導，部門官員，培訓大師們一上臺就來：“今天沒有做什么準備，講得不好的地方請大家原諒”這些讓人一聽就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺下的人會怎么想：“你沒有做準備還講什么講。不是耽誤大家的時間嗎”？話沒有說完，就掏出厚厚的發言稿：“今天我為大家主要講以下幾點，十個大點，每點有八個小點，每小點有六個的分點。”這樣以前在笑話中出現的場景現在少了。但是那種“我講的只是自己的看法和認識，不一定是對的，大家自己根據具體情況運用“這樣的說法是比比皆是。學員心理會想：“你如果自己都不敢肯定自己是對的，還講什么講？另外，那到底你講的是什么地方是對的，我們該聽該學習哪方面呢？”可以想象當講師在接著講正文的時候，學員在干什么？他們不是在學習，而是在區分究竟哪

句話是對的。

講師的謙虛是可以的，謙虛是一種心態和胸懷，作為為人師表的講師更應該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西，尤其是你自己要講的東西。講師應該遵循這樣一個原則：“如果你自己沒有把握，那就不要講”

馬云說過一句話：“就算我說的是錯的，但是我相信它是對的，比那些就算他說的是對的，但是自己都不相信是對的，要好！”這就是講師應該做到的！當然前提是：你確保自己講的是對的！

七、不要區分聽眾中的重要人物

區分觀眾是作為講師有效控場的一種方法，所謂“清場”，這在講師演講培訓中會有講到。這里的講的是，不要把觀眾分等級，比如“感謝某董事長，某總經理，”還有“感謝某公司的某某”等等。這種夸獎某些觀眾，貶低另一部分觀眾的做法，本來的想法是獲得重要人物的認同和支持，其實會被觀眾反感，尤其如果忘掉了某老總可就麻煩大了。同時其他觀眾會想：“看來我來錯了地方。“

對于講師來說，做在臺下的，都是一樣的，都是你觀眾。他們沒有輕重緩急之分。

八、不要怪罪任何人

開場白中常犯的還有一個錯誤是“怪罪他人”，某知名講師到一個企業講溝通。一出場就說：“溝通這課程本來是做企業內訓的，今天沒有想到弄成了公開課，人這么多。”這講師可能說的是對的，可能這課程真的適合企業內訓，人數少效果會更好。同時講師的另外一個意思可能是：“看來這課程很好，大家都需要”。實際上這句話和大家知道的“該來的沒有來”的笑話（笑話見附后）有異曲同工之妙呀。觀眾會怎么想：“看來，是我來錯了地方。”那么站在門口的會議組織者會怎么想：“糟了，做錯了，看來老師生氣了。”可能在那里戰戰兢兢的隨著老師講完。另外說這話還透露另外一點信息：“我本來準備的是內訓課，人數不多的，但是今天來這么多人，如果培訓效果不好，那不是我的原因。”

另外還有：“我今天講的內容可能有些難度，有些學員不能明白和理解，是正常的”，還有“這投影儀有點問題。”“今天天氣太熱了”“今天準備不充分”“由于時間關系”等等全都是找借口。

培訓講師都知道而且都能講“沒有任何借口”。

首先應該自己做到！

沒有任何借口！

附 “該來的不來的”的笑話。某人請客吃飯，早過了就餐時間，客人只來了一部分，此君一邊焦急的看時間，一邊說：“怎么，這該來的還沒有來？”客人中的有人聽到了，心里想：“他說該來的不來，那后面一句是‘不該來的卻來了’。可能我是不該來的吧。”于是起人離開。此君一看很是著急，說：“怎么這不該走的又走了呢？”剩下的另外的客人聽到了，心里想：“他這么一說，可能是說：該走的還沒有走。可能是說我吧，那我還留什么呢。”于是又離席而去。此君更是焦急：“這些人怎么走了呢？我說的又不是他們。”最后 的客人，一聽，心里想：“他說的不是他們，那是說我了，看來是下逐客令了。”于是含憤而去。

如何提升開場白的技巧

講師在臺上的第一印象像發射火箭一樣重要，所以講師除了在培訓前做好充分準備以外，還有一些技巧可以幫助講師提高開場白的效果:

一、夸獎你的聽眾

夸獎觀眾是一個很有效的方法，但是夸獎必須是真誠的，真實的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假：同時夸獎聽眾不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實的夸獎會引起觀眾的反感。有效的夸張觀眾的方法是了解當地的風土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。

二、關注聽眾的反應

關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整。始終把觀眾納入你的勢力之內。及時反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。

三、對聽眾進行詢問

詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態度要真誠，在保持姿態的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮，以為自己姿態很高，很有底氣，其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂，這是貌似強大，實則虛弱的表現，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重!同時問題也不能太難，詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑，除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。

四、修辭性提問

修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答。有很好強調效果，對于你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的，而不用回答的問題讓觀眾在注意力集中的同時又能適當的放松。問一些觀眾感興趣又與主題相關同時又無須回答的問題吧。

五、夸張的陳述或者數據

夸張的目的是為了引起重視，引出一些比較特殊，引人注目，讓人震驚的事實或者數據，能一下子引起觀眾的重視。尤其是對本次培訓主題的重視。但是夸張必須有度，而且引用數據一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數據。

六、（自己的）成功故事

這不用講了，很多準大師級的講師常用的是這點。為什么是準大師，因為真正的大師是不用介紹自己的成功故事的，因為地球人都知道了。剛出道的講師不敢講，因為沒有成功，所以出道比較久的，有點小成就的，還需要更大提升名氣的準大師會用這招。人們也習慣了這點，也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時要注意，第一，要真實。如果造假恰好臺下有你的老熟人可能就有點麻煩了。第二，要適度。如果講他人的成功故事要注意，第一與主題相關：第二，要有真實性和代表性。

七、準備接受聽眾的挑戰

培訓既是游戲，更是像一場戰斗，現代人習慣性的“PK”，同時現在的講師又很多，學員們可以說是見多識廣，可不是像以前那樣的容易忽悠的，所以講師一定要引起充分的重視，從一站上講臺，就告訴自己，戰斗開始了。注意力一定要集中，隨時準備接受挑戰。講師一旦有“我的地盤我做主”的自我感覺，通常狀況是沒有人敢來挑戰。

如果講師感覺自己對控場能力不太自信，那末在培訓前可以多了解學員的情況，注意幾個重點照顧的人物。這類人如果沒有處理好，可能會讓老師下不了臺。如果做好了，會成為講師最重要的支持者。這類人一般坐在第一排或者最后一派。

某些培訓機構在大型點的公開課中會安排一些“無間道”，很會配合，甚至專門培訓過如何鼓掌，這陣仗有點嚇人。很多學員會對此很反感。個人覺得，真實最好。適度為佳!

八、權威理論樹權威

為了樹立權威，好讓培訓順利進行，講師一開始就可以來一個“下馬威”，引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威。。。這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。這里要注意，第一，權威人士一定是真的有權威。不要用有爭議人物。第二，引用的理論或者話在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住，你的臺下的有專門想找岔的活躍分子。

國內很多講師喜歡說“某中國富豪。”一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題，后面的進行就會遇到很大的阻力。所以一般引用某世界級的某某大師，某某世界級的企業家。

九、適當的幽默。

幽默不是滑稽。這兩者很相似，但是不一樣，記住，講師永遠都不是小品演員，更不是馬戲團的小丑。

好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會用，尤其是在開場白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來哄堂大笑，還以為很受

觀眾歡迎。真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑，甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考，然后豁然開朗會心的微笑。這點在后面講“運用幽默的力量”還會講到。

十、聲音是最好的武器

聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就來無窮的魅力，尤其是在咱們這個不太重視說話發聲的國度，如果是優美的，悅耳的，有磁性，抑揚頓挫，厚實又有穿透力的聲音，那觀眾自然會追隨你。

我想今天來 到這個現場。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個現場

我最喜歡的第一類人，不安于目前現狀的人，如果你是的話。請舉手認識一下好不好 我最喜歡的第二類人，就是希望自己的生命品質變的更好的人。如果你是的話，請舉手認識一下好不好。

我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。

我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。

開場白怎樣與他人的演講巧妙的銜接

在一次活動中有多人演講，一般是你方“講”罷我登臺，你說你的，我講我的，互不相關。但經驗豐富的演講者往往會敏銳捕捉這“不相關”中的聯系，從前面演講者的話語中“拈”住一個動人的故事、一個關鍵的句子，甚至一個精彩的詞語，巧妙地打開自己演講的閘門。那么，演講者應如何與前者銜接，為自己的開場白增色添彩呢？

一、用“銜接”反駁他人謬誤

1775年3月23日，美國政治家帕特里克·亨利因在弗吉尼亞州議會上發表演講時喊出了“不自由，毋寧死”的口號而聞名于世。其實，他

那次演講的開頭堪稱巧妙“銜接”的典范：

沒有人比我更佩服剛剛在會議上發言的先生們的愛國精神與見識、才能。但是，人們常常從不同的角度來觀察同一事物。因此，盡管我的觀點與他們截然不同，我還是要毫無顧忌、毫不保留地講出自己的觀點，并希望不要因此而被認為是對先生們的不敬。此時不是講客氣的時候，擺在各位代表面前的是國家存亡的大問題，是關系到享受自由還是蒙受奴役的大問題。

亨利之所以這樣開頭，是因為在他演講之前，已經有幾個保守分子出于本階級的利益，講了一番與英國妥協的言論，而且得到聽眾一定的支持。于是，亨利用一句綿里藏針、似褒實貶的話以批駁對方的言論為開頭，巧妙地“銜接”自己“人們常常從不同的角度來觀察同一事物”這一人所共知、無可辯駁的前提，語氣逐漸加重，明確表明自己發表演講并非出于個人私利，而是為國家存亡考慮。這樣的開頭，既為后面的演講營造了強勁的氣墊，又為進一步批駁對方的錯誤觀點奠定了堅實的邏輯基礎，從而使整場演講氣墊雄渾。

二、用“銜接”激發聽眾興趣

在主題單

一、時間集中的演講活動中，聽眾最容易因內容的單調和重復而產生疲勞感，從而對演講失去興趣。這就要求演講者主動采取各種有效手段，利用一切有利因素，在自己演講的一開始就調動聽眾的積極性，激發聽眾的熱情。

某學校組織過一次以“邁向新世紀”為主題的教師普通話演講比

賽。預賽結束后，有十五位教師進入復賽。由于參賽教師的演講內容大同小異，而且演講比賽又和朗誦比賽交叉進行，等到最后一名選手上場時，已接近晚上十點了，部分聽眾早已帶著明顯的厭倦情緒陸續離開了會場。臨到最后這名選手上場時，他沒有像其他老師那樣平鋪直敘地報姓名、演講題目，而是指了一下掛在講臺上方寫有“普通話是教師的職業語言”的橫幅說。在座的各位老師和同學都知道，我們今晚的比賽是學校推廣普通話工作的系列活動之一，既然普通話是教師的職業語言，那么，我作為一句教師，作為一名語言文學教學工作者，就有責任帶頭講普通話、講好普通話。正如我們的主持人在賽前所講的，推廣普通話是我們各位老師和同學們共同的責任。所以我今天晚上的演講題目是《責任，與新世紀同行》。

開場白一結束，賽場上響起了熱烈掌聲，一些站在門口和過道里的學生也馬上回到了自己的座位上。最終，這名選手以第一名的成績進入了總決賽。賽后，據聽講的領導、同事和同學們反映，這名選手獲勝的關鍵因素之一是富有新意的開場白，他巧妙地從賽場標語和主持人的話語過渡到自己的演講上來，又把學校舉辦活動的意義和這二者自然地聯系在一起，因此激發了聽眾的興趣，取得了演講的成功。

三、用“銜接”引出自己的話題

登臺演講，最忌諱的是人云亦云。在上面提到的以“走向新世紀”為主題的普通話演講賽總決賽中，一位參賽老師已經運用了上面談到的類似的開場白，也講了一番對普通話的重要性的認識，如果再有演

講者繼續重復這樣的開場白，就有“吃剩飯”之嫌。因此，有一位演講者借前一位老師《呼喚名師》的結束語“讓我們高聲呼喚名師吧！”做了巧妙的銜接。

尊敬的各位老師，同學們，剛才，我的同事謝老師在演講中熱情洋溢地呼喚名師，現在請允許在新世紀來臨之前，熱切地呼喚責任吧！我的演講題目是《責任與新世紀同行》。

顯然，這位演講者由謝老師演講的最后一句話巧妙地引出自己的話題，避免了老調重彈或無從說起的尷尬。

四、用“銜接”升華演講主旨

在一次以“人生的價值”為主題的大學生即興演講比賽中，有位同學以《爭當生活的主角》為題，從人才競爭的角度發表了滿懷激情的演講，十分適合聽眾的口味。在他后面演講的學生上臺后：

同學們，我前面的演講者呼喚我們爭當生活的主角，在這個競爭激烈的時代確實很有啟發意義，但我記得一位戲劇大師說過，舞臺上的主角都是從跑龍套開始的，而且，凡是當主角的，都是在跑龍的人，是永遠不可能當上主角的。我渴望充當生活的主角，但我更相信，當不好配角的人，永遠當不好主角。所以我的演講題目是《要當主角，先當配角》。

緊接著，隨后上臺的一位演講者又以這兩位演講者的話題為基礎巧妙引出了自己的話題：

前面的演講中，有的同學慷慨激昂地號召我們爭當生活的主角，有的同學則雄辯有力地告訴我們先當好配角，再當主角，我佩服他們的勇氣，稱贊他們的學識，但我認為，新的世紀是一個追求雙贏的時代，這個時代既不是你死我活的戰場，也不是個人“作秀”的舞臺，所以我認為，在我們大家共同生活的地球村，既沒有主角，也無所謂配角，我的演講題目是《人生的價值在于追求幸福》。

第一位同學的演講以“競爭”立意，但由于視角單一，難免失之偏頗；第二位同學的演講雖充滿辯證色彩，但不具有時代意義；第三位同學的演講則觀點新穎，且洋溢著濃厚的人文氣息，無疑把“人生的價值”升華到了具有時代精神的新境界。三名演講者的兩次過渡，使整場演講比賽渾然一體、高潮迭起，充滿辯論意味和創新意識。通過以上分析可以看出，巧妙的“銜接”既可以是對前面演講內容的連綴和整合，也可以是對前面演講主題的升華或辯駁，但無論采用哪能種銜接方法，目的都是為了使自己的演講主題更明確，內容更透徹，對聽眾更具有吸引力和感染力。值得注意的是，演講開場白要想銜接得巧妙，一要講究“精”字，切忌冗長啰嗦，拖泥帶水、海闊天空，使演講開場白入題太緩、離題太遠；二要講究“妙”字，切忌生拉硬扯、云天霧地、陳詞濫調，使演講開場白支離破碎。