第一篇：班主任節開幕式講話稿

“班主任節”的設定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點感謝的禮物，更是學校師生對班主任工作的肯定和感激，同時也是對班主任的期待。下面是小編給大家整理的班主任節開幕式講話稿，僅供參考。

班主任節開幕式講話稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好!

三月如歌，萬物齊吟，在這個如詩似畫的季節里，我們迎來了烏爾遜學校首屆班主任節，不僅如此，我們更是迎來了新巴爾虎右旗首屆班主任節。在這里，我謹代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!烏爾遜學校能取得今天這樣的成績，你們功不可沒，我們全體師生都衷心地感謝你們!

本次班主任節能夠如期、順利舉行，新右旗向華家電商場功不可沒，在這里，我謹代表全體師生，向本次班主任節的承辦商向華家電商場致以最崇高的感謝!

今天，學校之所以設立這樣一個節日，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中真切地體會到學校領導、同事、學生對自己工作的理解、尊重和感激。一只正直的、專業的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友!班主任的辛勤努力早已化成璀璨的明珠在歷史的長河中中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命中流淌。我真誠地希望:各科任教師在平時的工作中各盡所能做好本職工作，協同班主任管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強，與班主任同心協力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態，來回報班主任老師的殷殷教誨!

最后，預祝本次班主任節圓滿成功！謝謝！

班主任節開幕式講話稿篇2

各位老師、同學們：

大家好!金色十月，秋風送爽，在這個如詩似畫的季節里，我們迎來了“沈陽市第二十一中學首屆班主任節”，首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績，能有今日的形象和內涵，你們功不可沒，二十一中學的全體師生都感謝你們!

今天，學校之所以設立這樣一個“節日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領導、同事、學生對自己工作的理解、尊重和感激。

一只正直的、專業的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友!

班主任是教師隊伍里工作負荷最重、工作壓力最大的人!

他們不僅要完成自己的教學任務，還要朔造學生人格，關懷學生人性情感，協調教育教學中的各種關系，完成學校辦學任務，關注學生矛盾，力所能及的解決學生的困難，他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優秀與超群。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數班主任都是一干多年，甚至當了一輩子班主任，我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。

班主任是付出最多和最有愛心的人!

班主任的工作，沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發展和學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間、健康、家務和自己子女的養育而換來的。經年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實，加其膏而稀其光。

班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

時代在進步，社會在發展，世風在變化，學生的心態和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實施及學校管理目標的貫徹落實，都需要一支能夠無私奉獻，積極進取的班主任隊伍在教學實踐中真抓實干，在我校建設“平等、合作、個性、發展”的校園文化過程中，在創建“科學成長、人文見長”學校特色理念上，在達成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學有所長”的培養目標上，我們的班主任隊伍做出的貢獻最大，無論過去做過、現在正在做、還是將來要做班主任的教師，都是我們學校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!

班主任事務繁多，身心壓力很大，自己的家務事和生活狀態經常受到很大的影響，個人的生活質量也難以盡如人意。這就需要我們全體師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作，協同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強，與班主任同心協力建設良好的班風與學風，用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態，來回報班主任老師的殷殷教誨。希望同學們在這次活動中都能夠認真地反省自己，讓自己的心靈受到震動和感動，知錯不改已是不對，屢教不改已喪失了學生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進甚至誤人誤己之同學還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學校設計這樣的活動，即是感恩教師，也是教育學生，既是良好人際關系的建設，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強，既是對班主任老師的回報;團結奮斗，努力進步就是對班主任老師的支持。

老師們，同學們，二十一中學要在前進的道路上實現一個又一個的跨越，就要堅定不移地貫徹學校的辦學理念，堅定不移地追求學校的辦學特色。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強有力的班主任隊伍。今天，10月21日，學校將它鄭重定為“沈陽市第二十一中學班主任節”，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。

“班主任節”的設定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點感謝的禮物，更是學校師生對班主任工作的肯定和感激，同時也是對班主任的期待。社會的進步和發展，需要我們這樣一個古老的職業換發新的生機：希望我們的班主任繼承優秀傳統，學而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學習，日日新己，日日新人，自立立人，自達達人：希望我們的班主任具有自由意志和獨立精神，不斷進行反省和創新，形成教育智慧和個人特色。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時也是這個群體里收獲最大、最幸福的人!

期待我們的班主任老師能夠在學校發展上做出更大的貢獻，期待班主任老師在學生的發展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學校的歷史上和學生人生軌跡中留下的是光輝和美好。

最后，祝我校班主任節越辦越好!祝各位班主任老師節日快樂、身體健康、合家歡樂!

班主任節開幕式講話稿篇3

尊敬的各位班主任：

下午好!

在八中到處散發濃郁的桂花幽香的季節里，我們又迎來了興義八中第三屆班主任節。在此，請允許我代表學校、代表你們的學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為八中的發展付出的辛勤汗水!感謝你們對學校工作的支持!請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!

班主任、科任老師、學生三位一體形成一個班集體，班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者，班級建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學生在校的監護人，是學生的學習、品德、心理、行為、習慣、衛生、紀律、健康的引路人，是班級教育教學質量提高的中心人物，是學校德育工作的主力軍，是家長和學校之間溝通的橋梁，是學校發展的脊梁。

我們的班主任，在承擔自身繁重的教學任務的同時，肩負著家長的希望，肩負著學生的希望，肩負著學校的重托，肩負著國家的重托。在教學工作者中，沒有誰能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對學生的影響。人類靈魂的工程師，是人們贊譽教師的一種比喻，真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學校，無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期，時刻都在關心學生成長的，時刻都在幫助學生進步的，是我們的班主任。一個人離開學校幾十年后，最能回憶、最能懷念的老師中，多數往往是班主任。

是的，當清晨許多人沉浸在甜蜜夢鄉的時候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當中秋月圓舉家團聚的時候，我們的班主任還在學校陪伴著學生;當吃過晚飯人們在散步休閑的時候，我們的班主任已到學校跟學生促膝談心;當周末放假人們到郊外放松的時候，我們的班主任卻在學校關愛學生。我們的班主任，對學生的關愛就就像父母;我們的班主任，在學生的心中就是父母。我們的班主任，將學校當成了自己的家。時常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。你們忘我勞動，用真善美為學生撥開迷霧。用智慧、理念、思想，為學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。班主任雖然是級別很小的主任，但在主任中，一定是最能吃苦、最肯付出、最不計回報、最能塑造人、最偉大的主任。正因為如此，差不多所有教育家都當過班主任。當不好班主任的教師不是真正的優秀教師，沒當過班主任的教師是不完整的教師。

在八中要當好一個班主任不容易，它是一份既光榮又充滿挑戰的工作，不僅要有十分專業的教育學、心理學、管理學等專業素質，還要有較高的師德風范、人文素養和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對教育本質和規律有深刻的理解。班主任就是學校的頂梁柱。我希望，通過一年一度的班主任節，展示班主任風采，營造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。為此，學校特為班主任及家屬準備了一份禮物，這份禮物承載了家長、學生的感恩之心，承載著八中對班主任的殷切期望，承載著我們的真摯祝福和衷心感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬一直以來的理解支持!

最后，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順利!

謝謝大家!

第二篇：秋季開學典禮暨首屆班主任節開幕式講話稿

秋季開學典禮暨首屆班主任節開幕式講話稿

秋季開學典禮暨首屆班主任節開幕式講話稿

尊敬的各位學生家長代表、各位班主任老師家屬、各位領導，親愛的老師們，可愛的同學們，大家下午好！

這是我第十次在這個每年最神圣的典禮上以校長的身份發表講話，感謝大家給我的這個機會，謝謝大家！

九月，對于學校、老師、學生而言，永遠都意味著嶄新的開始。今天，我們這個鐘靈毓秀的校園里又增添了許多新的面孔。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎崔xx等1280名高一新同學。1280位新生的到來，使xx一中校園顯得更加生機勃勃、靚麗多姿。我多次說過，在xx一中歲月的長河里，沒有兩岸，只有前方，一屆又一屆的學子就是學校歲月長河中一浪高過一浪的浪花，前方，風景更美！

今天這個儀式既是2015——2016學年開學典禮，又是xx一中首屆班主任節開幕式，因此，我的講話必須各有側重。先談談我們的班主任節吧。

經學校研究，決定從今年開始，每年秋季開學后的第三個整周的星期六——第七周的星期六（今年就是9月22日——10月20日）為我校班主任節。今后學校還將設立體育節、藝術節、科技節、讀書節等節日。班主任節是一個具有豐富人文內涵的、承載著希望與寄托的節日，節日期間學校將開展一系列豐富多彩的活動。我們之所以設立這樣一個“節日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節”這一載體，讓我們的班主任老師在繁忙的工作中真切地體會到我們學校的領導、同事、學生對他們工作的理解、尊重和感激。

班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是學生家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質教育的中堅力量，是學校不可或缺的“能人”。班主任老師們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著學生家長的希望和學校的重托,培養了一批又一批的合格學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了學生家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。一會兒，郎xx、常xx、靳xx三位班主任老師的詩朗誦《我是一個班主任》，就是對班主任工作的一個概括。同學們，班主任為你們的進步付出了很多，每位同學都要尊重我們的班主任老師，關心、理解、支持班主任老師的工作，對班主任老師的付出要懷有感恩之心，他們是你們的“最重要的老師”，將會影響你們的一生。

在此，我謹代表學校向各位班主任和曾經擔任過班主任的老師們道一聲，你們辛苦了！xx一中能取得今天這樣的成績，能有今日的形象和內涵，你們功不可沒，xx一中的全體師生感謝你們！

讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身xx一中教育事業的班主任老師們！

讓我們把祝福送給過去、現在和將來支持xx一中教育事業的班主任家屬們！軍功章上也有您的一半。為感謝現任的50位班主任老師的家屬對學校工作的理解與支持，學校略備薄禮——一套餐具，請不要誤解，不是暗示你們要承擔廚房里的所有家務，而是希望你們的家庭生活更加幸福美滿。

今年5月，美國中小學教師的全國最高榮譽——“國家教師”獎評選揭曉，加州教師麗貝卡·米沃基獲得2012年 “國家教師”獎。美國在白宮召開表彰大會，奧巴馬總統親自為她頒獎并發表講話，他動情地說：“教師是幫助孩子發展潛能的關鍵。如果不是那些像今天在座的挑戰我、推動我、寬容我、激勵我，甚至有時還不得不修正我的教師，就不可能有今天的我。”美國教育部部長鄧肯在活動中對獲獎教師表示，我們的國家需要你們這樣的偉大教師。中國又何嘗不是如此！

近日，麗貝卡在北京四中與中國教師對話，闡述了一個重要觀點——當好老師，除了付出，沒有捷徑。她說：“學習沒有捷徑可走，無論用哪種方法，最終都會面對復雜的學習任務。作為老師，我們能做的就是用笑聲、用激情、用技巧、用緊迫感和愛，去實現這一切。對工作的無限熱情，對學生潛力的無限信任，對每天工作取得一點進步的強烈渴望，還有對每天來到教室中這些具有特殊才能和天賦的孩子們的欣賞，這些正是全世界優秀教師身上表現出的共同特點。”

老師們，對于一位教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。對于班主任而言，關愛是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著是工作的動力。希望我們的50位班主任老師永遠不要忘記你曾經也是學生，永遠不要忘記我們的學生是我們的未來，因此，我對大家的期待是：當自己做學生時最想遇到的班主任老師，成為學生生命成長中的“貴人”，竭智盡力，與學生脈搏一起律動，幫助和激勵每一個學生實現夢想。在此，將新加坡教育部長寫在《校長委任狀》上的話送給50位班主任老師，我與你們共勉：“你的手中是許許多多正在成長中的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，都對未來充滿著憧憬和夢想。他們都依賴你的指引、塑造及培育，才能成為最好的個人和有用的公民。” 希望大家以“班主任節”為契機，將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關愛、仁慈的寬容、堅定的執著相融合，努力在教育這個大舞臺上、在xx一中這個大家庭中，演奏出更加美妙的華章。

在這個新學年的開學典禮上，我與可愛的孩子們要說的是：珍惜青春，超越自我，讓人生的“導數”大于零！

在談正題之前，先給你們一個提醒。今天是9月22日，秋分日（進入24節氣的第16個節氣），這一天，太陽到達黃經180度，直射地球赤道，因此今天晝夜均分，這是真正意義上的平分秋色。今日之后，白天逐漸變短，黑夜變長，直至冬至日；今日之后，初秋的濃艷將被深秋的斑斕替代，天高氣爽、氣候宜人的美好季節已經到來。這正是你們一年中學習的黃金時間段，所以要倍加珍惜，用志不分，乃凝于神；今日之后，氣溫將逐日下降，晝夜溫差逐漸加大，所以你們要加強體育鍛煉，注意保暖，預防感冒，注意飲食安全，防腸道疾病。

好了，現在進入正題——珍惜青春，超越自我，讓人生的“導數”大于零！首先，我談一下什么是人生的導數。

“導數”是微積分中的重要基礎概念（當自變量的增量趨于零時，因變量的增量與自變量的增量之商的極限），也是高考的必考內容。現在高一、二的同學還沒有學到，這不要緊，你們在物理上都學過了描述速度變化快慢的物理量——加速度，加速度就是速度的一階導數，加速度為正，提速；加速度為負，減速。所以，當我下面說到導數時，高一、二同學就聯想到加速度。

我認為人生的軌跡可用函數圖像來描述, 圖像的變化趨勢(增減、凸凹、拐點)是由這個函數的一階、二階導數的正負來確定的。一個人在他的人生中追求的不是常數，不是絕對值，是變化量，是向上、向好趨勢的變化過程，是大于零的導數。當你聽到一些知名人士放棄自我的消息時，這往往表明他們的導數已經成為負數，每況愈下，開始走下坡路了，盡管這時他們還擁有著絕對高的常數；而當你看到那些生活在艱苦環境中卻其樂融融的人時，表明盡管他們所擁有的絕對常數很低，但他們卻保持著導數為正的狀態，社會的進步不斷給他們帶來新的希望，大于零的導數激勵著他們不斷奮進。可見，你現在處在什么位置很重要，但沒有你現在處于什么狀態更重要；你與別人相比有多大差距很重要，但沒有你與自己相比每天有多少進步的更重要；有遠大的理想、宏偉的抱負很重要，而遠沒有踏踏實實，一步一個腳印執著前行更重要。在此，將硬漢海明威的名言送給大家（憑代表作《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎，所提煉出的“桑提亞哥”的精神耳熟能詳：人可以被毀滅，但絕不能被打敗！一篇言說人生價值觀的優美散文《真實的高貴》，含標點符號僅有短短的338個字），我們共勉：悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。說到底，就是讓自己的導數大于零！

在此，特別提醒高一新同學的是：新生活是從選定方向開始的。有一個真實的故事，說明了清晰的目標和方向，對我們人生成功的重要意義。

比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，可是在肯·萊文 1926年發現它之前，這兒的人沒有一個走出過大沙漠。肯·萊文作為英國皇家學院的院士，當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人問其原因，結果每個人的回答都是一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后都還是要轉到這個地方來。為了證實這種說法的真偽，他做了一次實驗，從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來。

比塞爾人為什么走不出來呢？肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何？他們帶了半個月的水，牽上兩匹駱駝，肯·萊文收起指南針等現代化設備，只拄一根木棍跟在后面。10天過去了，他們走了數百英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現在眼前，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他會走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，若不認識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。

肯·萊文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，這個青年就是上次和他合作的人，他告訴這位小伙子，只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特爾跟著肯·萊文，3天之后果然來到了大漠的邊緣。

同學們，這些土著人因為沒有方向感，他們幾千年只能生活在沙漠中，看不到外面美麗的世界，當他們有了前進的方向時，命運就得到了根本的改變。可見方向感對人是何等的重要！

現在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中一顆明珠，每年有數以萬計的旅游者來到這兒，阿古特爾作為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

方向大于力量。只要選對了方向，即使走得慢一些，我們距離目標也會越來越近。若選錯了方向，我們走得越快距離目標就會越遠。9月16日傍晚，余杭警方在某工地宿舍樓里，抓到一名小偷。從小偷包里搜出一份“勵志宣言”：“年目標25萬。堅持目標，去努力創造輝煌，對別人仁慈就是對自己殘忍??”。辦案民警說，“勵志”紙條寫得很好，但是方向跑偏了。明天14：00——17：00，中國卓越校長峰會創辦人、北京寬高教育集團總經理（董事長是被譽為“高考戰神”的王金戰先生）陳紹軍先生到我校做勵志報告，主題是：目標、自信、心態。使用學校的網絡直播系統，屆時歡迎各位學生家長參加。

同學們，著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”高中就是你們人生中最緊要的“那幾步”。高二、三的同學們是知道的，我常提醒你們的是：無知不可怕，真誠的無知可怕；愚蠢不可怕，盡職的愚蠢可怕；迷路不可怕，執著的迷路可怕。今天我還想這樣說：無知不可怕，不知道自己無知可怕；無知不可怕，無知兼無畏可怕；無知不可怕，無畏兼無所謂最可怕。開學至今僅3周時間，就有4位同學因觸犯學校的“高壓線”被學校勸退，令人扼腕嘆息！所以我衷心希望同學們關鍵的時候做最要緊的事情，要“智慧”地度過高中的生活，千萬不要錯過最好的生長期。何為“智慧”？那就是“讓每天的導數都大于零”。否則，你就一定會留下“進化不完全”的后遺癥，那將遺患無窮，后悔終生！最近，網上瘋傳的河南省平頂山市某高中的“勵志標語”讓網友熱議，并感嘆“新奇、新鮮、醒目”：“不學習的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。”我想這段頗有些調侃意味的“勵志標語”一定會給同學們一些帶有“正能量”的啟發和思考。

同學們，我告訴你們的還有一點。今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的本質意義。教育是最大的民生工程，歷來被視為個人發展的“第一通道”，在打破身份藩籬、創造社會階層“向上流動”機會方面發揮著不可替代的作用。溫家寶總理說：教育是縮小不同群體發展差距，消除家庭貧困的代際傳遞，實現人的自由全面發展的“最偉大的工具”。孩子們，教育是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使你們，也使我們，單是想著你們慷慨地將青春交給我們負責，我和你們的老師們就不敢有半點怠惰。

老師們、同學們，讓我們感到欣慰與自豪的上學年又讓位于新學年的任重而道遠。學校辦學質量的不斷提升，不僅給了我們榮譽，更給了我們“突破限制”“超越自我”的高難考驗，我們又跨上了新的起跑線。賽程分別是——高一：988天；高二：623天；高三：257天。這個賽程指的是“高考離我有多遠”的時間帳，那么，“我與高考有多遠？” “我與理想大學有多遠？”——這才是“實力帳”。路在何方？《西游記》主題歌告訴我們，路在腳下。我們，已經在路上。再長的路，一步一步堅持也會走完；再短的路，不邁開雙腳也不會抵達。《國際歌》告訴我們，從來就沒有什么救世主，要改變命運，全靠我們自己，命運就掌握在自己手中。《愛拼才會贏》這首歌告訴我們，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，在不久的將來，當你手捧心儀的大學錄取通知書的那一時刻，你一定會明白：大學的錄取通知書不是大學發給你的，而是在年復一年、日復一日的刻苦學習中你自己一筆一劃、工工整整地把自己的名字寫上去的。

老師們、同學們，今年是我校生命成長的第59個年輪，明年就是我校的60年華誕。因此，我們是幸運的。篳路藍縷，風雨如磐，從1953開始，xx一中從無到有，由小到大，由弱變強，走過了不平凡的歷程，為國家培養了一大批棟梁之才。屆時學校將舉行隆重、簡樸的慶祝活動，現在籌備工作已經啟動。讓我們立即行動起來，只要我們這群“尺碼相同的、頻率相近的人”付出不亞于任何人的努力，新的學年就一定會創造新的奇跡，讓我們每一個一中人都以優異的成績向學校的60年華誕獻上一份厚禮吧！

最后，謹祝各位領導、各位學生家長和班主任家屬四季安康、萬事如意，祝各位老師身心兩健、與學生一同成長，祝可愛的孩子們快樂幸福、學習進步！祝xx一中首屆班主任節取得圓滿成功！謝謝大家！

第三篇：英語節開幕式講話稿

校園英語節開幕式講話稿

同學們，你知道哪種語言是世界上使用人數最多的嗎？是漢語，全世界約有15.7億人把漢語作為第一語言使用。你知道哪種語言是世界上使用國家最多的嗎？是英語。世界上有45個國家把英語作為官方語言，還有25個國家把英語作為第二語言使用。有人說：“英語是通往世界的橋梁”。這么說一點也不過分，隨著經濟全球化和世界一體化的加深，整個地球已經變成了一個地球村，英語簡直成了“世界普通話”。英語與我們的聯系也越來越緊密，英語幾乎無處不在，我們許多同學的服裝上有英文，許多食品包裝有英文，甚至一瓶礦泉水上都有英文??我們國家主席習近平的夫人彭麗媛最近在出席聯合國健康戰略會議的時候兩次用英文發表演講。

同學們，我們從小學開始，一直到大學，研究生、博士生，到將來工作，我們都離不開英語。我們假期跟隨爸爸媽媽到國外去旅游，也需要懂點英語。所以，我們一定要認識到學習英語的重要性！學好英語，才可以更好的走向世界，做具有國際視野的中國人！

從今年開始，我們每年都要舉辦四個學科節、英語節、專科節、語文節、數學節，目的就是讓同學們感受學習的快樂，提高學習的興趣。從今天開始我們將舉辦為期一個月的英語節，英語科組的老師們設計了一系列豐富多彩的英語活動，激發同學們學習英語的熱情，營造良好的英語學習氛圍，為同學們提供展示才華的舞臺。希望同學們積極參與英語節的活動，增強學習英語、使用英語的信心和興趣，提升英語的讀、寫、說、演四個方面的能力，拓展視野，豐富校園文化生活，彰顯我們學校的辦學品位，讓同學們在英語實踐活動中體會到學英語、用英語的快樂。

最后，祝愿同學們在英語的天空里放飛希望，努力學好英語，做一名優秀的國際公民！預祝本屆英語節圓滿成功！

第四篇：班主任節開幕式致辭

班主任節開幕式致辭

班主任節開幕式致辭篇1尊敬的張校長、各位領導、各位老師：大家好!今天是一個美好的日子，一個難忘的日子，我們滿懷激動迎來了傅家中心小學的第一個班主任節。首先請允許我代表傅家中心小學二十四位班主任對張校長能為我們班主任特設一個節日，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。這個節日的設立，體現了領導對班主任的關心，更是領導對班主任工作的理解、支持和肯定。從教數載，終于有了屬于班主任自己的節日，所以，此時此刻，我們的內心除了感動還是感動。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺春天已向我們走來，領導的器重與關心似一縷春風，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。多少載風霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒動搖我們對教育事業的追求，沒有減少我們對學生的摯愛，沒有削弱我們對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責，為玉小發展中貢獻著我們的力量。這就是我們傅家中心小學所有班主任的共同心聲。玉泉中心小學是一所具有悠久歷史的學校，走過百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘，無私奉獻著他們的青春和熱血，愛崗敬業，團結協作，無怨無悔，已成為一種精神，在我校教師之間，在玉小的班主任之間傳承著。愛學生，我們全心全意教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，而小學班主任則是教師這個舞臺上更為忙碌的舞者。班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行將對學生產生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負著更為艱巨而神圣的職責。作為小學班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、朋友、調解員、便衣警察，每天與這些天真無邪的孩子在一起，不僅要教給他們知識，幫他們樹立學習的信心，教育他們如何與人相處，怎樣做一個完美的人，更要負責他們的安全。小一點的孩子要帶著上廁所;尿褲子、拉褲子的現象也時有發生，班主任就要給他換褲子、擦屁股;天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服;和孩子一起值日，一起擦玻璃;領著孩子一起做游戲;如此如此，我們要做的實在太多了，真的可以說苦樂摻半，幸福與辛勞同行。小學教師的工作原本就瑣碎復雜，學額大，學生小，每件事情老師都事無巨細，即使是在這樣的情況下，我們依然樂此不疲地熱愛著自己的事業，關心著自己的學生。班上有智障、殘障學生的，班主任無形中就多了許多工作。除了要無微不至的關心他，還要教育班里的學生平等對待他，不歧視，不欺負，對他有愛心,更要鼓勵他自強自立，做生活的主人;班上有留守兒童的，要多與他溝通，及時了解他的喜怒哀樂，為他排憂解難，做他的知心朋友;班級有學困生的，不打擊諷刺，多鼓勵，勤輔導，幫他樹立自信，爭取進步。做教師，我們無怨無悔無論嚴寒酷暑，無論晴天雨天，每個早晨，都會看到一個個匆匆的身影閃進校園，走進教室，開始一天忙碌而充實的工作。本來，學校的上班時間是7：50，沒有早課，但我們的班主任教師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業，或者輔導有疑問的學生，朗朗的讀書聲便會從教室里傳出。畢業班的教師更是無償的給教師加課到晚六點。做習慣了小學教師，對學校有了感情，對學生有了感情，所以教師無時無刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業病，幾年的教學生涯讓原本清脆的嗓音多數都變得沙啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現了不同程度的息肉結節，嗓子沙啞，說話很吃力，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持上好每節課。即使去做了手術，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫生的告誡，沒有渡過禁聲期就又來到了班級。為了鼓勵學生，自掏腰包給學生買獎品;孩子錢丟了，掏錢給孩子買飯吃;學生上網吧了，和家長一起去找;孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫院??誰不愛孩子，孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學班主任，把愛無私的給了孩子，把微笑無私的給了我們的學生。抓教學，我們兢兢業業學校工作復雜而瑣碎，小學的班主任承擔數學、語文兩個學科的教學工作，批閱小作文、大作文、數學、語文、寫字等幾種作業，每學期要備語文數學教案近200節。在上班期間班主任是沒有時間備課的，大部分班主任都是回家備課。此外，有的教師還要拿作業回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節課，從不落一節課，就是因為有了這樣忘我工作的教師，我校的教學質量每年都有新的提高。上學年，就獲得了XX區大面積提高教學質量獎，李校長還曾代表學校做了經驗交流。班主任教師更是積極參加上級單位組織的各類活動，上學期，班主任在進修學校班主任沙龍中獲得一等獎，獲得多項單項獎;班主任數學、語文教研團隊參加區教師素養大賽均獲特等獎，均被評為哈市優秀教研團隊，語文教研團隊更是代表XX區參加省uc課例研討活動，獲得好評。我們的工作，贏得了家長的信任和認可，班主任節開幕式致辭篇1尊敬的張校長、各位領導、各位老師：大家好!今天是一個美好的日子，一個難忘的日子，我們滿懷激動迎來了傅家中心小學的第一個班主任節。首先請允許我代表傅家中心小學二十四位班主任對張校長能為我們班主任特設一個節日，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。這個節日的設立，體現了領導對班主任的關心，更是領導對班主任工作的理解、支持和肯定。從教數載，終于有了屬于班主任自己的節日，所以，此時此刻，我們的內心除了感動還是感動。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺春天已向我們走來，領導的器重與關心似一縷春風，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。多少載風霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒動搖我們對教育事業的追求，沒有減少我們對學生的摯愛，沒有削弱我們對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責，為玉小發展中貢獻著我們的力量。這就是我們傅家中心小學所有班主任的共同心聲。玉泉中心小學是一所具有悠久歷史的學校，走過百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘，無私奉獻著他們的青春和熱血，愛崗敬業，團結協作，無怨無悔，已成為一種精神，在我校教師之間，在玉小的班主任之間傳承著。愛學生，我們全心全意教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，而小學班主任則是教師這個舞臺上更為忙碌的舞者。班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行將對學生產生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負著更為艱巨而神圣的職責。作為小學班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、朋友、調解員、便衣警察，每天與這些天真無邪的孩子在一起，不僅要教給他們知識，幫他們樹立學習的信心，教育他們如何與人相處，怎樣做一個完美的人，更要負責他們的安全。小一點的孩子要帶著上廁所;尿褲子、拉褲子的現象也時有發生，班主任就要給他換褲子、擦屁股;天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服;和孩子一起值日，一起擦玻璃;領著孩子一起做游戲;如此如此，我們要做的實在太多了，真的可以說苦樂摻半，幸福與辛勞同行。小學教師的工作原本就瑣碎復雜，學額大，學生小，每件事情老師都事無巨細，即使是在這樣的情況下，我們依然樂此不疲地熱愛著自己的事業，關心著自己的學生。班上有智障、殘障學生的，班主任無形中就多了許多工作。除了要無微不至的關心他，還要教育班里的學生平等對待他，不歧視，不欺負，對他有愛心,更要鼓勵他自強自立，做生活的主人;班上有留守兒童的，要多與他溝通，及時了解他的喜怒哀樂，為他排憂解難，做他的知心朋友;班級有學困生的，不打擊諷刺，多鼓勵，勤輔導，幫他樹立自信，爭取進步。做教師，我們無怨無悔無論嚴寒酷暑，無論晴天雨天，每個早晨，都會看到一個個匆匆的身影閃進校園，走進教室，開始一天忙碌而充實的工作。本來，學校的上班時間是7：50，沒有早課，但我們的班主任教師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業，或者輔導有疑問的學生，朗朗的讀書聲便會從教室里傳出。畢業班的教師更是無償的給教師加課到晚六點。做習慣了小學教師，對學校有了感情，對學生有了感情，所以教師無時無刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業病，幾年的教學生涯讓原本清脆的嗓音多數都變得沙啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現了不同程度的息肉結節，嗓子沙啞，說話很吃力，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持上好每節課。即使去做了手術，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫生的告誡，沒有渡過禁聲期就又來到了班級。為了鼓勵學生，自掏腰包給學生買獎品;孩子錢丟了，掏錢給孩子買飯吃;學生上網吧了，和家長一起去找;孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫院??誰不愛孩子，孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學班主任，把愛無私的給了孩子，把微笑無私的給了我們的學生。抓教學，我們兢兢業業學校工作復雜而瑣碎，小學的班主任承擔數學、語文兩個學科的教學工作，批閱小作文、大作文、數學、語文、寫字等幾種作業，每學期要備語文數學教案近200節。在上班期間班主任是沒有時間備課的，大部分班主任都是回家備課。此外，有的教師還要拿作業回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節課，從不落一節課，就是因為有了這樣忘我工作的教師，我校的教學質量每年都有新的提高。上學年，就獲得了XX區大面積提高教學質量獎，李校長還曾代表學校做了經驗交流。班主任教師更是積極參加上級單位組織的各類活動，上學期，班主任在進修學校班主任沙龍中獲得一等獎，獲得多項單項獎;班主任數學、語文教研團隊參加區教師素養大賽均獲特等獎，均被評為哈市優秀教研團隊，語文教研團隊更是代表XX區參加省uc課例研討活動，獲得好評。我們的工作，贏得了家長的信任和認可，先后有家長來學校為一些班主任送錦旗，表達謝意。做班主任是辛苦的，可也是快樂的。最初，他們是一個個幼稚無知的孩童，帶著家長殷殷的希望走進我們的校園，走進我們的視線，經過六年，近2000個日子的學習，成長，鍛煉，驀然回首時，他們已成翩翩少年。帶著知識，帶著對我們的不舍與留戀，帶著師長的囑托走出我們校門的剎那，我們會真切地感到，其實，我們真的很偉大;當我們的學生成為一名初中生、高中生、大學生后又回到我們的校園，親切的說，老師我來看你了，我們依然會真切的感到，其實，我們真的很偉大。以往，人們總喜歡把教師比作蠟燭、比作春蠶，這些都是用生命做代價的，顯得太沉重，現在我更加認為，教師應該是盞明燈，發光發熱，而且自行充電，永遠照亮學生的心靈，引導學生揚帆遠航。班主任隊伍中的兄弟姐妹們，選擇了班主任這個崗位，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。過去的日子里，我們曾經用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用人格去影響學生。未來的歲月中，我們將不辜負領導的厚愛，在教育教學工作中，不斷努力，用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好，給學生一片美麗的天空，讓他們在這片天空自由翱翔，讓他們成為明天最美的太陽!最后祝大家健健康康的生活，快快樂樂的工作。謝謝!班主任節開幕式致辭篇2尊敬的各位班主任、老師、同學們：大家好!在春光明媚，鳥語花香的季節里，我們迎來了學校第二屆班主任節。在此，請允許我代表學校、代表你們的學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的發展付出的辛勤汗水!感謝你們對學校工作的支持!請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!班主任、科任老師、學生三位一體形成一個班集體，班主任是這個集體的核心。我們的班主任，在承擔自身繁重的教學任務的同時，肩負著家長的希望，學生的希望，學校的重托。在教學工作者中，沒有誰能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對學生的影響。人類靈魂的工程師，是人們贊譽教師的一種比喻，真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學校，無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期，時刻都在關心學生成長的，是我們的班主任。一個人離開學校多少年后，最能回憶、最牽掛的老師中，多數往往是班主任。在特殊教育學校要當好一個班主任不容易，它是一份既光榮又充滿挑戰的工作，不僅要有十分專業的教育學、心理學等專業素質，還要有較高的師德風范、人文素養和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對教育本質和規律有深刻的理解。班主任就是學校的頂梁柱。我希望，通過兩年一度的班主任節，展示班主任風采，營造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。感謝班主任的辛勤付出!最后，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順利!謝謝大家!班主任節開幕式致辭篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好我是八一零班的珍妮，今天我演講的內容是:感恩有你，一路同行。作為學生，我們很幸運!因為我們身邊有一個似乎萬能的人----當我們享受成功喜悅的時候，她笑得最甜;當我們在失敗面前痛哭的時候，她心如刀絞;當我們迷茫的時候，她總會及時來到我們身邊。她是媽媽，對學習生活關心的無微不至;她是爸爸，總嚴厲的糾正錯誤;她是姐姐，和我們聊心事，給予溫暖的話語;他是哥哥，在我們受委屈時擋在前面。她是家人，是朋友，是我們最該感激的人!同學們，你猜到這個人是誰了嗎?對!班主任!為我們付出得最多的班主任！我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。早上6：30分，天還沒亮透，還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開始早讀。中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導拿著卷子來面批的學生。下午6：00，在操場上指揮學生認真晚練、催學生快點去吃飯的她，卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學的門口焦急地等著家長來接。晚上9：30，拖著疲憊的身體，她催促著學生快點回家，注意安全，自己卻忘記了快點回家!她事事關心，讓我們拿枕頭到學校，每天喝奶，一定要吃早餐，中午不準吃方便面。看似平淡的小事卻處處透著關愛，日復一日，年復一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長與進步。這兩周是我們學校的班主任節。我感謝有這個一個節日，讓我們羞于表達 的我們有機會大聲向班主任說出我們的愛。在此，我倡議大家一起做到：1.敬畏您的班主任。因為愛他，所以努力做讓她開心的事，因為敬他，所以怕做了讓他傷心的事。好好學習，好好守紀，保護那個其實也很脆弱卻總在我們面前扮堅強的她(他)。2.祝福您的班主任。可以是一張小卡片;可以是偶遇時的一聲：老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時為他多帶的一瓶牛奶、一個水果。。。3.擁抱您的班主任。愛是要表達出來的，不要讓他覺得我們會忘記他為我們做過的一切。一個擁抱一聲謝謝，讓他溫暖!現在，請各班體育委員擁抱我們的班主任!師恩似海，老師，學生能為你做的太少太少。但請您相信：您為我做過的，我記住了很多很多！我們不會忘記您的教導，永遠永遠！!謝謝你，我們永遠愛你!我的講話到此結束，謝謝大家。

第五篇：班主任節講話稿

班主任節講話稿

大家好!金色十月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節里,我們迎來了”沈陽市第 二十一中學首屆班主任節” ,首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績,能有今日的形象和 內涵,你們功不可沒,二十一中學的全體師生都感謝你們!

今天,學校之所以設立這樣一個”節日” ,不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設, 更重要的是能夠通過”班主任節”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會到學校領導,同事,學生對自己工作的理解,尊重和感激.一只正直的,專業的,肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍,是學校教 書育人的棟梁,是學生成長的良師益友!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!他們不僅要完成自己的教學任務,還要朔造學生人格,關懷學生人性情感,協調教 育教學中的各種關系, 完成學校辦學任務, 關注學生矛盾, 力所能及的解決學生的困難, 他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣.榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優秀與超 群.一日兩日承擔這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數班主任 都是一干多年,甚至當了一輩子班主任,我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學生的生命里流淌.班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任是付出最多和最有愛心的人!

班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重 和愛心是不可能的.我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發展和 學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈, 不能忘記我們的 班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容, 卻全不計較這點感動 和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務和自己子女的養育而換來的.經年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加 其膏而稀其光.班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

時代在進步,社會在發展,世風在變化,學生的心態和行為也同樣在急劇的變

化之 中,新課程實施及學校管理目標的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班 主任隊伍在教學實踐中真抓實干,在我校建設”平等,合作,個性,發展”的校園文化 過程中,在創建”科學成長,人文見長”學校特色理念上,在達成”熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學有所長”的培養目標上,我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過 去做過,現在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任事務繁多,身心壓力很大,自己的家務事和生活狀態經常受到很大 的影響,個人的生活質量也難以盡如人意.這就需要我們全體師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作, 協同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強,與 班主任同心協力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀,價值 觀以及刻苦努力的

學習狀態,來回報班主任老師的殷殷教誨.