第一篇：幼兒園世界糧食日講話稿

節(jié)約是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)更是一種智慧。節(jié)約資源健康生活，讓我們從節(jié)約糧食做起!下面是小編為大家整理的關于幼兒園世界糧食日講話稿，希望對大家有所幫助。

幼兒園世界糧食日講話稿1

小朋友們早上好，我是大三班的錢老師，打個招呼吧!

今天天氣真不錯，又到了星期一升國旗的日子了。兩天前，10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。聽名稱小朋友猜，這是中國的節(jié)日還是世界的節(jié)日啊?對了，這可是世界性的節(jié)日哦。

1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為世界糧食日，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不愛惜糧食，你們覺得，我們應該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?

請小朋友回答。

小朋友說對了，我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

幼兒園世界糧食日講話稿2

親愛的小朋友們，老師們：

大家好!

這個星期的周五：10月16日，是世界糧食日。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。

可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

希望小朋友們從今以后要愛惜糧食，不挑食、不剩飯，這樣，你們才能夠長成健康、高大的好孩子!你們說：好不好?

幼兒園世界糧食日講話稿3

尊敬的各位老師 親愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《 愛惜糧食，節(jié)約糧食 》

同學們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎?它們就是小麥、水稻和玉米。本周是我國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周。“民以食為天”，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談談愛惜糧食、節(jié)約糧食的問題。

也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食?然而，現(xiàn)實情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應日益緊張。更何況，全世界還有許多地方和我國的一些偏遠貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說吃肉了!另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。就以我們學校為例，教室的垃圾桶里，有時會有同學們吃剩的面包、糕點，在生活中，不少同學也不懂得愛惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿……據(jù)有關部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益減少。古代先農(nóng)們種植過多達數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對如此嚴峻的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學習之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

幼兒園世界糧食日講話稿4

尊敬的各位老師，各位同學，早上好!

我是一年級的數(shù)學老師。今天，我國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。這個月的16日是“世界糧食日”為什么要設立這樣一個節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個人都要節(jié)約糧食!

說到，節(jié)約糧食，我想起《憫農(nóng)》這首詩，你們會嗎?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看來，這首詩大家都很熟悉，它表現(xiàn)了農(nóng)民伯伯種田很辛苦!教育我們大家要節(jié)約糧食，可是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎?

中午謝老師值班的時候，我經(jīng)常看到一些同學，將所打的飯菜吃得干干凈凈，今天在這里，我要對著話筒大聲地表揚他們。可是，我也看見同學們浪費糧食的現(xiàn)象，看見白白的米飯和剩菜被倒掉，真是讓人心疼呀!“一粥一飯當思來之不易”，同學們，你們知道嗎?饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們深思。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)祟惖目少F的生命。

孩子們，節(jié)約是美德，珍惜是品質(zhì)。現(xiàn)在全國都在提倡“光盤行動”，那么從現(xiàn)在在，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的血汗，珍惜我們?nèi)祟惖纳Ｖx謝大家!

幼兒園世界糧食日講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們： 早上好!每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個“世界糧食日”來?為什么還要有個“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。

我國每年有許多貧困地區(qū)、受災地區(qū)的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，要靠大家?guī)椭！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們都會背誦的詩句。我們不會忘卻了這首詩的精髓。但是，看看我們的食堂里，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食，不想吃飯;有的同學著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧??這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了!

我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉??對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會養(yǎng)成良好的習慣。

同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學生吧!

謝謝大家!

第二篇：世界糧食日講話稿

世界糧食日講話稿

現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的世界糧食日講話稿，希望對大家有所幫助。

世界糧食日講話稿1

親愛小朋友們，老師們：

大家好！這個星期周五10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢？就是我們每天吃米飯，還有玉米面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目在于提高大家對于世界糧食問題認識，因為糧食是人類生存健康必需品，有了它，我們才能夠身體健康精神飽滿。可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食剩飯。

你們知道嗎？糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣詩句鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。希望小朋友們從今以后要愛惜糧食，不挑食不剩飯，這樣，你們才能夠長成健康高大好孩子！你們說好不好？

世界糧食日講話稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好！

今天我講的題目是《愛惜糧食，做光盤小達人》

為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣，針對目前就餐時 的實際情況，老師在此提醒同學們你是否應該做到以下幾點：

第一、保持良好的就餐秩序，按班級排隊進入餐廳。

第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費。

第三、就餐時保持安靜，不隨意奔跑走動。

第四、就餐時細嚼慢咽，不能含飯說話，以免發(fā)生意外。

第五、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時內(nèi)不跑、不跳、不做劇烈運 動。

第六、尊重餐廳工作人員，對他們?yōu)榇蠹业姆毡硎靖兄x。

第七、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的餐具有序疊放。

我熱切期望大家能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望同學們積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，做一個愛惜糧食的光盤小達人。

世界糧食日講話稿3

說起節(jié)約這個詞，今天我首先從一則真實的故事開始說起。

同學們，你們知道嗎？我們國家自去年以來在西部省區(qū)部分試點學校啟動了“營養(yǎng)午餐計劃”，何為“營養(yǎng)午餐計劃”？就是由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區(qū)的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，求學十分艱苦，中午只能帶冷飯到學校吃，他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆，有的則沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對于我們來說，也許不屑一顧；但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中，卻是最美佳肴。

同學們，聽完這個故事，請你想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書？也請想想這營養(yǎng)的大米和菜肴中凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水？所以希望同學們，當你吃飯時候不閑談不交流；當你吃飯時最好能吃掉盤子里的每一粒米，每一份菜；吃飯后及時主動地清理干凈自己的桌面；將飯盒的飯菜殘渣倒進回收桶里，不倒在外面。

節(jié)約是一種美德，是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，節(jié)約糧食，文明就餐，你就是最美的汶河少年。

世界糧食日講話稿4

同學們，10月16日是世界糧食日，今年世界糧食日的主題是：“應對危機，實現(xiàn)糧食安全”，它強調(diào)了目前全球10.2億人營養(yǎng)不良的嚴重困境以及在當前蕭條的經(jīng)濟環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。那你們知道世界糧食日的由來嗎?

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(FAO)成立于1945年10月16日，1946年12月成為聯(lián)合國專門機構(gòu)。到，有成員174個國家和地區(qū)。其宗旨是：“改進糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”，“改善農(nóng)村人口狀況”，“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟和人民免于饑餓”。1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動，以喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是，不知道同學們注意到?jīng)]有，每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知，在這個世界上，還有那么多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內(nèi)，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛!可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上，浪費的只是那么點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農(nóng)民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此，我慎重提倡各位同學節(jié)約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為中國這樣一個農(nóng)業(yè)大國，為我們美好的將來，從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達到《小學生日常行為規(guī)范》得出的“愛惜糧食”的要求!我們每個同學都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

謝謝大家!

最新世界糧食日國旗下講話稿三：

尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!

今天，國旗下講話的題目是“愛惜糧食，文明用餐”。說到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩： “鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農(nóng)》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，老師也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。

第一位說的是傳奇皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，并吃掉。他說：“一粥一飯當思來之不易。”

第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。

但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現(xiàn)象觸目驚心。有人統(tǒng)計每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費值10億元。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧!學校會對各班浪費情況進行評比。

另外，在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c：

1、安靜

包括進餐廳，排隊領飯、湯，就餐過程不說笑，餐具輕擺放，吃好后安靜離開。

2、有秩序

排隊進餐廳，管理的老師同學要嚴格要求。對紀律不好的班級和同學要求整頓好再進入。

3、衛(wèi)生

保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經(jīng)常有飯菜，校園也時常有果皮。

上周，學校對小干部進行了培訓，希望積極發(fā)揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級了解學生就餐情況，每桌指定管理小干部，經(jīng)常聽取小干部匯報，班級開展評比活動。同學也積極監(jiān)督檢舉。學校也每天安排人員進行檢查記錄。每星期進行一次統(tǒng)計，學期評比。

最后，希望我們?nèi)w同學能共同努力做到“節(jié)約糧食，文明就餐”。

世界糧食日講話稿5

尊敬各位老師，親愛同學們：

大家好！

今天我講題目是《愛惜糧食，做光盤小達人》。

為了給廣x學營造一個良好就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐習慣，針對目前就餐時實際情況，老師在此提醒同學們你是否應該做到以下幾點：

第一、保持良好就餐秩序，按班級排隊進入餐廳。

第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費。

第三、就餐時保持安靜，不隨意奔跑走動。

第四、就餐時細嚼慢咽，不能含飯說話，以免發(fā)生意外。

第五、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時內(nèi)不跑不跳不做劇烈運動。

第六、尊重餐廳工作人員，對他們?yōu)榇蠹曳毡硎靖兄x。

第七、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上餐具有序疊放。

我熱切期望大家能從自己做起，從身邊小事做起，注意就餐過程中點滴小事。您舉手之勞就能給他人帶來無限幫助溫暖。希望同學們積極加入到文明就餐行列中，讓我們一起努力，做一個愛惜糧食光盤小達人。

世界糧食日講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

知道明天是什么日子嗎?是“世界糧食日”。為什么要在每年的10月16日設立這樣一個節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個人都要愛惜糧食，節(jié)約糧食。所以，我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食，從我做起》。

先請同學們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩。《鋤禾》——預備起!“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。大家背誦得很好!這首詩我們早就學過了，都知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦，我們要愛惜糧食。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

有的同學可能認為，我們現(xiàn)在的生活條件好了，浪費一點糧食不要緊。但是你們是否知道，世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎?在全世界范圍，每年有數(shù)百萬人民，包括六百萬5歲以下的兒童，死于饑餓。在我國，每年有許多貧困地區(qū)、受災地區(qū)的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，靠大家?guī)椭Ｓ纱丝梢姡嚮囊呀?jīng)成為全球第一號殺手!所以，即使我們的生活條件再好，也不能丟棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

無數(shù)名人、偉人都是愛惜糧食、生活節(jié)儉的典范。北宋時的司馬光雖高居宰相，仍然以節(jié)儉為本，他認為穿衣能夠抵御寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子要“儉樸為榮，奢侈為恥”。我們敬愛的周恩來也一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，也一定要撿起來放到嘴里。

同學們，聽到這里，請大家想一想：你是否做到愛惜糧食了呢?你有沒有浪費糧食的行為?在家里，在學校，你是否將飯菜只吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口包子扔掉?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?

“一粥一飯，當思來之不易。”同學們，我們應該把愛惜糧食落實到每一天的行動中。不管在家里吃飯，還是學校用餐，我們都應該不偏食，不挑食，吃多少飯盛多少，不要浪費。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康。

同學們，愛惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，而浪費糧食的行為是可恥的。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從珍惜一粒米開始，養(yǎng)成節(jié)儉的.好習慣!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

世界糧食日講話稿7

同學們知道嗎？十月十六日是“世界糧食日”,我國將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周。”這是為什么呢？這是根據(jù)我國的國情確定的。我國有十三億人口，占世界人口的四分之一，而我國的耕地面積呢？僅占世界耕地面積的7％——人口眾多，耕地少，吃飯就成為我國第一個大問題。也許有同學認為，節(jié)約幾粒米沒有什么大用處。我們算筆帳吧。如果一個人一天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約365粒。我國十三億人可以節(jié)約二千萬斤，可以救濟4000多災民吃十年，可以給1000名學生吃60年。所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。在我們學生中，確定存在著浪費糧食的現(xiàn)象。大家看看，面包蛋糕等剩余糧食到處亂丟，剩菜剩飯隨處可見，實在令人心痛。據(jù)有關部門估計，全國每年浪費的糧食正夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費啊！同學們一定記得《鋤禾》這首詩吧：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們從這首詩中可以悟出糧食的珍貴。是呀，一粒糧食從播種到收割，再加工成熟糧，至少也要經(jīng)過20道工序。這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動！每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水啊！目前，我們?nèi)司加屑Z食不足400公斤。少數(shù)貧困地區(qū)，還有很多人吃不飽肚子。而且我國耕地仍在逐漸減少，人口卻在不斷增加。如果沒有袁隆平，說不定我們已經(jīng)在餓肚子了。嚴峻的現(xiàn)實告訴我們：中國正是一個缺糧的國家，糧食不能浪費的。同學們，我們是中華民族的新一代，應該愛惜糧食、節(jié)約糧食，從自己做起，個個養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。

世界糧食日講話稿8

尊敬領導老師們同學們：

大家早上好！我講話題目是節(jié)約糧食。

同學們，你們知道嗎？

1979年，聯(lián)合國糧食農(nóng)業(yè)組織第xx屆大會決定從1981年起，把每年10月16日定為“世界糧食日”，旨在引起全世界人民對世界糧食短缺問題重視，敦促各國采取行動增加糧食生產(chǎn)，饑餓營養(yǎng)不良作斗爭。此后每年世界糧食日，糧農(nóng)組織等國際機構(gòu)各國政府一些民間組織都要開展多種形式活動進行紀念。

“民以食為天”糧食是人類賴以生存重要物質(zhì)基礎，是人類文明得以發(fā)展先決條件。然而，由于全球人口數(shù)量不斷增長全球可耕種土地面積減少以地區(qū)發(fā)展不平衡等因素，世界農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻。聯(lián)合國糧農(nóng)組織公布數(shù)字顯示，目前全球仍有8.52億人處于饑餓狀態(tài)，每年約發(fā)展中國家糧食短缺問題尤為嚴重，約有五個人中就有一個人長期無法獲得足夠糧食。饑荒已成為地球人第1號殺手，每年平均奪去1千萬人生命，500多萬兒童因饑餓營養(yǎng)不良而夭折。由于直接或間接營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！

再讓我們把目光聚焦國內(nèi)看看我們國家糧食是不是已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約地步了？我國是農(nóng)業(yè)大國，我國是一個用占世界可耕地面積為6%土地，養(yǎng)育著為世界22%人口。近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4.5億噸左右，人均糧食占有量長期處于不足400公斤低水平。從目前形勢來看，在今后相當長一段時間內(nèi)，我國糧食供需仍將在緊張中度過。我國已經(jīng)成為世界上最大糧食進口國。

古代先農(nóng)們種植過多達數(shù)千種農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要食物來源。其中，玉米小麥水稻約占60%，而大多數(shù)其它農(nóng)作物品種已處于滅絕邊緣。面對如此嚴峻糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺一樣科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，以保證正常生活需要。

因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤勞動呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯心血汗水。

是我們沒有體會過“鋤禾日當午”艱辛，便會覺得“粒粒皆辛苦”有些單薄；在我們生活中，隨處可見浪費糧食現(xiàn)象，在家中大碗大碗剩飯倒進垃圾桶。在食堂，飯只吃幾口就倒掉，這些現(xiàn)象比比皆是。這不僅反映我們不懂得珍惜勞動人民勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在嚴重缺陷。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當于種了糧食。讓我們把一張張餐桌相當于一方方糧田，除了吃進肚子里糧食外，不浪費一粒糧食。

同學們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習慣，節(jié)約是一種責任，讓我們潤浸在附中優(yōu)質(zhì)教育中，從節(jié)約每一顆糧食做起，共建節(jié)約型校園，共創(chuàng)節(jié)約型社會。

世界糧食日講話稿9

尊敬老師，親愛同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話主題是世界糧食日。每年10月16日為世界糧食日，旨在呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。

我想，很多人同我一樣。當聽到“世界糧食日”時候，會有那么一瞬時驚愕。對于高中生，它既不像“法定節(jié)假日”一樣會帶給我們假期，也不像“教師節(jié)”那樣充滿著溫馨。確，這會是一個略顯沉重主題，然而不可否認，“民以食為天”是亙古不變真理。

我想，很多人應當同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”詩句，也曾在地理課上學過中國基本國情狹小耕地上，養(yǎng)育著十三億子民。可是，當各地大旱顆粒無收場景頻頻出現(xiàn)在新聞里，我們依舊“淡定”，食堂里，仍然是幾大袋飯菜垃圾。

我想，很多人應當同我一樣。我們知道節(jié)約糧食其實只是舉手之勞。不挑食不偏食，將自己碗里飯菜吃干凈；不攀比，不虛榮，用簡單可口代替奢華靡費。可是太多時候，我們常說，這些事情不重要，我們要追求“更加重要”事情。

可是，又有什么事情重要性能“糧食”抗衡？

人類每一項日常活動，社會每一天日常發(fā)展，都是金字塔上層建筑。而根基，卻是任何事物替代不了——糧食。古書講“其本亂而末治者否矣。”當我們把上層建筑建設愈來愈精準完美，這座金字塔倒塌時破壞也就愈來愈難以彌補。

我們都是一樣生命。當我們面對一碗可口米飯，我們是否真正體會過“粒粒皆辛苦”含義？每一粒糧食，背后都將是中國八億農(nóng)民血汗，都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”命運。

我們都是一樣生命。面對食堂里大袋剩飯，我們又是否想過他們對于生命意義。中國大地上有多少學生，一周午飯僅僅是干冷饅頭；遙遠異國又有多少孩子，“吃飽每一頓飯”是他們可望而不可即夢？

一粒糧食，背后牽掛著不僅僅是他人勞動付出，而是，生命。

想到這些，我們還怎會忍心浪費那一粒糧食？

我們都一樣，我們都是一樣生命，擁有同等權(quán)利。

我們都一樣，我們都曾經(jīng)忽略過，我們都曾經(jīng)遺忘過，但是，同學們，只要我們從現(xiàn)在開始覺醒并付出努力，所有一切都將變得不一樣。

世界糧食日講話稿10

在物質(zhì)生活豐富的今天，全球仍有10.2億人處于饑餓之中，每七人就有一人挨餓，饑餓離我們并不遙遠。每當你倒掉盤中和碗中的剩菜剩飯時，隨之而去的更是農(nóng)民一年的辛苦和心酸。春種秋收，一年的繁忙，舌尖上的浪費，無情的踐踏著勞動果實。我國的糧食面臨著邊進口、邊浪費的局面，為此，中央印發(fā)了《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》，來號召人們杜絕舌尖上的浪費，維護糧食安全。

節(jié)約糧食，并不僅僅是同學們的個人行為，更關乎于整個國家的興亡。民以食為天，食以安為天。糧食安全是中華民族復興的根基。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。作為即將承擔起民族復興重任的同學們，實現(xiàn)中國夢的重擔將會落到我們身上，杜絕糧食浪費，也許只是我們每個人邁出的一小步，卻是偉大民族邁出的一大步。取之有度，用之有節(jié)，則常足。民族的復興需要每個人身體力行，堅定的踐行科學發(fā)展觀。正所謂不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。集眾人之力，實現(xiàn)我們共同的理想。

我們應該從身邊的小事做起。在食堂就是這樣。我們總是打了許多的飯菜，吃的很少，但倒進剩飯剩菜桶的總是越來越多。還有，我們總是為了得到自己喜歡吃的飯菜，而多打了許多不喜歡吃的食物，然后把它們?nèi)嫉沟簟＿@些行為都是不應該有的。我們應該節(jié)約食物，要多少打多少，須打菜適中，打飯適量，將所打飯菜吃完。杜絕將不少飯菜倒掉的現(xiàn)象，并嚴厲制止這種行為。

同學們，我們終將承擔起民族復興的重任。先從我們力所能及的小事開始。

世界糧食日講話稿11

同學們，老師們：

早上好。

今天我演講的主題是“糧食”，因為今天是世界糧食日。

說起糧食，有的同學會說：無非就是那些煮粥燒飯的大米，做面條、饅頭的面粉，以及玉米呀、紅薯呀那些雜糧。這有什么稀奇，我每天中午吃飯的時候都要倒掉許多！

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這誰都會說。但在現(xiàn)實生活中，能真正體會糧食重要性的人卻為數(shù)不多。

過去，我們常說，在舊社會，勞動人民過著吃不飽、穿不暖的生活。吃不飽、穿不暖，是舊社會人民受苦受難的集中體現(xiàn)。《國際歌》號召無產(chǎn)者“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！”“饑”和“寒”也是無產(chǎn)者受壓迫的象征。

沒有經(jīng)歷過苦難，就很難體會幸福的歡樂；沒有經(jīng)受過饑餓、寒冷，就難以感受到衣食無憂的幸運。我們絕大多數(shù)同學和一些年青老師都沒有感受過真正的饑餓，而我，和與我相年齡相仿的人們都曾有過刻骨銘心的饑餓的記憶。那是一九六○、六一、六二年，我國遭受了連續(xù)三年特大的自然災害、物質(zhì)極其匱乏。餓，是當時人們最大的共同感受，填飽肚子，是當時人們最大的奢望。我記得，我曾經(jīng)就挖過野菜，撿過菜根；吃晚飯后能為爭到洗碗的機會而暗自高興，因為洗碗時能多吃到一口從鍋壁刮下的粥湯；好幾個月前就熱切盼望春節(jié)的到來，而那頓相對豐盛的年夜飯也能使你回味好長好長時間。而這樣的饑餓，與外地某些地方相比，還只是小巫見大巫。我有一位同事，安徽人，他是三年自然災害時被父母送到上海祖母家的，因為再不送來就要被餓死了，據(jù)說當時安徽省有半數(shù)的農(nóng)民外出逃荒要飯，活活餓死的人竟有幾十萬之多。

糧食是人類生存的最重要的戰(zhàn)略物資，聯(lián)合國國際糧農(nóng)組織為20xx年定的主題是“投資農(nóng)業(yè)促進糧食安全”。所謂糧食安全，是指在發(fā)生重大災難時，有足夠的糧食儲備和再生產(chǎn)能力，由此我們可以看到糧食的重要性。

我們生活的地球，可供生產(chǎn)糧食的耕地并不多，而且隨著城市化和工業(yè)的發(fā)展被不斷地蠶食。就全世界而言，糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓。可以這么說：珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我們的地球家園。

愛惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我們接受的家教是“吃飯時飯碗里不能有吃剩米粒”；在學校里讀的的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，珍惜糧食就是珍惜勞動果實，就是尊重勞動。

然而隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)的豐富，我們可以看到人們珍惜糧食的觀念越來越淡薄，丟棄糧食的現(xiàn)象隨處可見。這里我提二個問題請大家思考和回答。

·物質(zhì)條件的豐裕是否必然伴生物質(zhì)浪費的現(xiàn)象。

·在現(xiàn)在物質(zhì)較為豐富的條件下，我們是否還要保持和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)和精神？

我們該怎么做？我想，每個人的行為就是他的選擇和回答，每個人的行為就是他思想認識和精神境界的體現(xiàn)。

我呼吁：我們應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

我們應該愛惜糧食，我們應該愛惜一切勞動成果。

世界糧食日講話稿12

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好!

每年10月16日是世界糧食日，20xx年的10月16日是世界第XX個糧食日。

俗話說，民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應吧!

一、進餐廳

1.下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時做到快、靜、齊。

2.各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

3. 隊伍按規(guī)定路線行進，不奔跑、不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，與別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師的安排。

二、進餐

1. 在護導老師的指引下有序進入餐廳，進餐廳后服從餐廳內(nèi)護導老師的指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

2. 領餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調(diào)換位置。

3. 用餐時不咂嘴，不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。

5. 用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上。

6. 用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8. 用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9. 自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費的好習慣，以保證均衡營養(yǎng)，身體健康成長。

10. 如果不小心打翻飯菜，應自覺清理干凈。

11. 飯、湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

12. 長輩一起用餐時,長輩先動筷子后晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13. 用餐后,及時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳

1. 用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。2. 隊伍整齊后，再在護導老師或班干部的帶領下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。讓我們爭做一個文明用餐的揚帆娃吧!

世界糧食日講話稿13

今天是什么日子？每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個“世界糧食節(jié)”來？為什么還要有個“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”？難道我們的糧食不夠吃嗎？是！我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長，耕地面積逐年減少，在今后相當長的一段時間內(nèi)，我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進口國。有一位小朋友對奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得：奶奶是個很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點近乎摳，無法理解。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時,奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點點,算了吧。奶奶可不理會我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有，我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節(jié)約教育。我不服氣說:“這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:”奶奶,你真會動腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費。我在心里有點改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個新的電飯褒。也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災地區(qū)的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，要靠大家?guī)椭Ｎ覀儑疫€要花費巨額外匯去進口糧食，糧食確實是寶貴的呀。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們從小就會背誦的詩句。我們不會忘卻了這首詩的精髓。但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學光想買零食，不想吃飯；有的同學著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上！有的同學一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關于教育系統(tǒng)認真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此，各級教育行政部門和各類學校領導，一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動，作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容，長期抓下去，并努力抓出成效。教育學生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習慣。所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習慣”的一個重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學校”的實際行動，同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

我們要樹立節(jié)約意識。愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。

我們要強化節(jié)約行為。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會養(yǎng)成良好的習慣。

同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學生吧！

世界糧食日講話稿14

敬愛老師，親愛同學：

早上好！

每年10月16日是世界糧食日，20xx年10月16日是世界第33個糧食日。

俗話說，民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎？小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會文明重要體現(xiàn)，它不僅關系著每位同學生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好整體形象。

你想擁有一個舒適清潔就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個高尚文明自身形象嗎？你想為校風文明建設貢獻自身力量嗎？那就用文明演繹自己生活，用實際行動來積極響應吧！

一、進餐廳

1、下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時做到“快靜齊”。

2、各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

3、隊伍按規(guī)定路線行進，不奔跑不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師安排。

二、進餐

1、在護導老師指引下有序進入餐廳，進餐廳后服從餐廳內(nèi)護導老師指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

2、領餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調(diào)換位置。

3、用餐時不咂嘴，不口含食物說話，也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4、不要用匙筷翻騰飯菜，不要挑出自己不吃食物佐料。

5、用餐時，不要讓食物粘在匙筷上。

6、用餐時，不能咽骨頭或魚刺，避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7、用餐咳嗽或打噴嚏時，把臉移開后用手或手帕捂著嘴，以免失禮。

8、用餐不要太快，也不要太慢，別人統(tǒng)一步調(diào)。

9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費好習慣，以保證均衡營養(yǎng)，身體健康成長。

10、如果不小心打翻飯菜，應自覺清理干凈。

11、飯湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

12、長輩一起用餐時，長輩先動筷子后晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙筷子以后再放下。

13、用餐后，時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上；對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面；輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳

1、用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。

2、隊伍整齊后，再在護導老師或班干部帶領下輕聲慢步離開餐廳。

3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種是一種習慣，收獲是一種品格”。讓我們爭做一個文明用餐揚帆娃吧！

世界糧食日講話稿15

1979年，糧食組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日，也就是糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀念日這一天定位“世界糧食日”，以引起人們對全球糧食短缺問題的重視，教促各國采取行動，增加糧食生產(chǎn)，加強全世界的團結(jié)，共同與饑餓、營養(yǎng)不良、貧窮作斗爭。

也許有人會說：我們早已遠離食不裹腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應日益緊張。更何況，全世界還有很多地方和我國的一些偏遠貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題都尚未解決；另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮，就以我們身邊為例，食堂的餐桌上米飯、菜肴隨處可見，甚至在食堂的地面上都能看到灑落的米粒......如此珍貴的糧食就這樣被我們有意無意的浪費著，我們應該為此感到慚愧！

民以食為天。糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎，是人類得以發(fā)展的先決條件。古往今來，每一個國家都很重視糧食生產(chǎn)，把解決百姓的吃飯問題當作第一要務。如今人民生活條件好了，卻不應該丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，因為，一粒粒糧食播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，這中間包含了多少辛勤的勞動啊！這每一粒粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯的心血和汗水！

糧食短缺問題已經(jīng)越來越嚴重的威脅著我們的生活。面對如此嚴峻的形勢，有許許多多像袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問題出謀劃策。我們作為中華民族的新一代，除了向袁隆平爺爺他們學習之外，更重要的是從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德！

第三篇：世界糧食日國旗下講話稿幼兒園

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用1

親愛的老師、小朋友們：

大家好！我是中三班的xxx小朋友。10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢？就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎？糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。希望小朋友們從今以后要愛惜糧食，不挑食、不剩飯，這樣，我們才能夠長成健康、高大的好孩子！

老師們，小朋友們，我今天的演講到此結(jié)束了，希望大家以后要珍惜所有的食物哦，謝謝大家！

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用2

親愛的家長朋友們：

當前“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。

“光盤”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：

1、爭做節(jié)約糧食的'倡導者。在日常生活中，要以高度的責任感和使命感，從大處著眼、從小事做起，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

2、爭做節(jié)約糧食的示范者。我們要樹立節(jié)約意識，從我做起、從現(xiàn)在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買飯菜，學生在校用餐，吃多少盛多少，避免剩余、杜絕浪費，以”光盤”為榮，以”剩飯”為恥。

3、爭做節(jié)約糧食的踐行者。”誰知盤中餐，粒粒滿分皆辛苦”，一菜一飯來之易。愛糧節(jié)糧既是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是對勞動者的一份尊重。”愛惜糧食、節(jié)約糧食”既是我們的責任，更是應盡的義務。我們要知行統(tǒng)一，認真實踐。

4、爭做節(jié)約糧食的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的的浪費。當前，資源環(huán)境問題倍受全世界關注，節(jié)約糧食就是對資源的節(jié)約、不浪費糧食就是對環(huán)境的保護。我們要積極宣傳”節(jié)糧愛糧”知識，增強節(jié)約意識，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營造氛圍、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度。希望大家積極支持和響應“光盤行動”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻！

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用3

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好，我是來自中一班的xxx，很高興能站在國旗下講話，今天我演講的主題是《愛惜糧食，發(fā)揚節(jié)儉美德》。

我們中國是世界上人口最多的國家，每天要消耗掉20億斤以上的糧食，如果我們每人浪費一粒米，浪費的糧食就足夠28萬人吃一年，這個數(shù)據(jù)深深的震撼了我，在這里我倡導大家都加入到光盤行動中，愛惜糧食，反對浪費，把勤儉節(jié)約的`美德發(fā)揚光大！

大米飯，香噴噴，農(nóng)民伯伯種的糧。

春天育苗又插秧，夏天還要地里忙。

小朋友，要牢記，不能挑食不剩飯。

一起養(yǎng)成好習慣，節(jié)儉美德人夸贊。

我的演講完畢，謝謝大家。

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用4

尊敬的老師，親愛的小朋友們

大家早上好！

又到了星期一升國旗的日子了。本周10月16日（星期五)你們知道是什么日子嗎？哈哈，大家都不知道吧，告訴你們是世界糧食日，這可是世界性的節(jié)日哦。

1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。

而就在昨天，今天，明天……地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的`數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食，你們覺得，我們應該怎么做呢？怎樣的行為才是愛惜糧食的行為？

我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用5

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！我是來自中一班的xxx，今天我國旗下講話的主題是《節(jié)約糧食，從我做起》。10月16日是世界糧食日，糧食是什么呢？糧食就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等。糧食是人類生存和健康的`必需品，有了它，我們才能身體健康，精神飽滿。

我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。希望小朋友們要更加愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

我的演講完畢，謝謝大家！

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

本周我們將迎來世界糧食日，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念，自覺地從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為。

今天我國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，光盤行動，從我做起》。

成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古賢很早就提出來的醒世箴言。有關數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣！

隨著社會各界對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應。為此，今天，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的`人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。“光盤行動”體現(xiàn)的是新時代青少年的品質(zhì)和責任。我們都是社會的主人，每個人都要從現(xiàn)在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起；爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境做出應有的貢獻！

勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少！加入光盤族，一起對“浪費”說不！節(jié)約糧食，光盤行動！從我做起，從今天開始，你，準備好了嗎？

謝謝大家！

世界糧食日國旗下講話稿幼兒園通用7

尊敬的各位老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大二班的`xxx，今天我在國旗下講話的主題是：節(jié)約糧食、文明用餐、從我做起。

每天中午吃飯時，會看見小朋友們邊吃邊說話，這是很危險的壞習慣。有時飯菜會撒在桌上和地上，更可惜的是白白的米飯和美味的菜肴吃不完被倒掉，真是讓人心疼呀！

親愛的小朋友們，請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧，請你想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書，也請你想想，這營養(yǎng)的大米和青菜凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水！

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

小朋友們，最后我呼吁：節(jié)約糧食、文明用餐、從我做起！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：XX世界糧食日講話稿

XX世界糧食日講話稿

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。下面聘才小編為大家收集整理的XX世界糧食日講話稿。歡迎大家閱讀！XX世界糧食日講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!金秋送爽，丹桂飄香。在這收獲的黃金季節(jié)里，我們迎來了10月16日第32個“世界糧食日”。今天我演講的題目是：珍惜糧食，從我做起!

古代教育家孔子給后人留下了一句名言：民以食為天。由此可見，“吃”是多么重要!建國66年來，人民生活水平大大提高，物質(zhì)應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?我想說的是：很有必要!我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算，則可蓋四十所希望小學;你還能說我們沒必要節(jié)約一粒米嗎?

請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。

“一粥一飯當思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。同學們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。

謝謝!XX世界糧食日講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級一班的陳xx。今天我演講的題目是《熱愛生活，珍惜糧食》。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從我們牙牙學語時，父母就教我們背誦《鋤禾》這首詩，讓我們懂得稼穡的艱難和節(jié)約糧食的重要。但是在日常生活中，浪費糧食的現(xiàn)象卻隨處可見。所以，為了喚起大家珍惜糧食的意識，聯(lián)合國把每年的10月16日定為“世界糧食日”，黨中央、國務院把世界糧食日的那一周定為“節(jié)糧周”。

作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，就可以隨便浪費糧食。要知道：中國人口已超過了13億，人均耕地面積卻不到畝，僅僅是世界人均值的1/4!如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。可見，珍惜糧食，杜絕浪費對我們來說是多么重要!

所以，我們要從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來，把珍惜糧食的活動扎扎實實地開展起來。只要存有節(jié)約的意識，珍惜糧食不過是舉手之勞。比如：吃飯時，吃多少，盛多少，不偏食，不挑食;少吃零食，不扔剩飯菜;在餐館用餐時，點菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回家??對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制，用實際的節(jié)約行動為社會做出一份貢獻、盡到一份責任。

“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。熱愛生活，節(jié)約資源，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

第五篇：幼兒園世界糧食日國旗下講話稿精選

幼兒園世界糧食日國旗下講話稿精選范文

小朋友們早上好，我是大三班的錢老師，打個招呼吧!

今天天氣真不錯，又到了星期一升國旗的日子了。兩天前，10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。聽名稱小朋友猜，這是中國的節(jié)日還是世界的節(jié)日啊?對了，這可是世界性的節(jié)日哦。

1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為世界糧食日，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不愛惜糧食，你們覺得，我們應該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?

請小朋友回答。

小朋友說對了，我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

幼兒園世界糧食日國旗下講話稿【2】

親愛的小朋友們，老師們：

大家好!

這個星期的周五：10月16日，是世界糧食日。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。

可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

希望小朋友們從今以后要愛惜糧食，不挑食、不剩飯，這樣，你們才能夠長成健康、高大的好孩子!你們說：好不好? 幼兒園中班11月份家長會班主任老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹

一、中班幼兒教學特點

1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認知結(jié)段，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。

2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學中基本上還是被動地接受知識，開始對所學的東西有簡單的思考過程了。

3、有了學習的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。

4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習慣有規(guī)律的生活，為以后學習打基礎，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。

5、中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有 很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

二、班級情況

今年我們班共有幼兒43名，其中男孩26人，女孩17人，新插班的有4人。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步。現(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。

三、結(jié)合上學期情況，安排本學期的活動

（一）自理方面。

1、收獲。本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習慣，不斷提升自理能力為重點，培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。

我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論，在這種方法的教育下，孩子們能自己擦鼻涕，能學習著自己穿脫衣服，大小便后自己用手紙，學習自己整理游戲材料、上課能自己把小椅子排成各種隊形，有些孩子甚至能幫助老師疊被子、鋪床單；當老師需要孩子幫忙拿、送東西時，開始沒人敢，后來我們采取老師帶你一起去，認識了以后就和不認識的手拉手一起去，孩子們變得越來越勇敢了，好多孩子都成了老師的好幫手。

2、不足方面及相應策略。（1）自己扎褲子還不能及時。

剛來時孩子們都不會自己扎褲子，后來在老師的提醒下能自己扎好褲子，再后來大部分孩子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己扎好；只是估計現(xiàn)在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應養(yǎng)成這樣的習慣，因為小肚皮自己保護好了，感冒就會大大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行動吧。

（2）看圖書有一半沒有興趣。

一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。在此基礎上，我們開始有意的引導孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去 看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習慣。常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。

進入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。

方法采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。

值日生的職責主要是管理班級常規(guī)收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務各種、課前準備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好，哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。

請做值日的孩子730分到園，稍微整理一下教室、擦桌椅、發(fā)放餐巾餐盤等。

四、介紹本學期工作任務。

本學期是中班的 行溝通交流，可能不會做到很全面，在這里請家長們諒解。家長也可以主動找老師交流，了解孩子在園的情況。

電話聯(lián)系主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。

家園聯(lián)系手冊每個幼兒有一本《家園聯(lián)系手冊》，每周發(fā)放一次，家長可以個根據(jù)聯(lián)系冊的內(nèi)容與孩子一起活動，可以記錄孩子在家的活動情況進行評價，也可以記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)以及對我們提出的要求等。記錄好了請家長及時地反饋給我們（在發(fā)放后的1—2天），以便我們進一步了解孩子的情況，然后進行家園配合教育，共同來促進他發(fā)展。在這里我給大家展示幾本記錄的比較好的聯(lián)系冊。

家長園地即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。

家長開放日和家長會幼兒園規(guī)定每個學期的 我們在目標和要求上達成一致，持續(xù)地共同來培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習慣。

在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底，放開手，給孩子一個動手嘗試的機會。（結(jié)合中班的要求來講）習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對人極為重要，從某種意義上說，“習慣是人一生最大的指導”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中學，做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能，開發(fā)了智力，又使他形成了服務自己、幫助別人的意識，而樂而不為。

B教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。

六、育兒經(jīng)驗

同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗，真正幫助孩子并獲得進步。

1．孩子在家家長也應配合督促他們有個好的衛(wèi)生習慣，如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅、餐具端飯、分筷子。同時還要教育孩子文明進餐，坐姿要端正，嚼的時候不發(fā)出難聽的聲音；飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務勞動，幫助成為有責任感、愛勞動的人。讓幼兒做力所能及的事情疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會 有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。提高責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

如何培養(yǎng)孩子珍惜時間？許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了！

孩子坐不住怎么辦？安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住 不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。建議

1、在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。

2、游戲'木頭人’當說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。

3、獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間）家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。

七、征求家長意見和要求

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）

九、結(jié)束語

家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！