第一篇:拼搏主題國旗下勵志講話稿
拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引吭高歌。下面就是小編給大家整理的拼搏主題國旗下講話稿,僅供參考。
拼搏主題國旗下講話稿(一)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學習說話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習并畢業。后來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。
同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合,是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。
我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!
拼搏主題國旗下講話稿(二)
各位老師,同學們:
大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學海無涯,任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績,只有永遠的奮斗。理想和現實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰,不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。
可能有的同學會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點相比,卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結經驗教訓,適時改進方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡力了!”那么,在你結束三年初中生活時,才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!
誰懂得了拼搏,誰就會成功!在頑強的斗志下,天道酬勤!再過兩周時間馬上要進行的,就是中段考試,而九年級同學再過84天,就將踏入中招的考場?,F在所有同學們要做到的,就是靜下心來、潛下身去,刻苦學習、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會有收獲;只要你拼搏,就會飛得更高,跑得更快,變得更強!
最后預祝同學們本次段考和今年中招取得理想成績!
謝謝大家!
拼搏主題國旗下講話稿(三)
各位老師,同學們:
今天國旗下講話的題目是《發揚拼搏精神》。
在上周結束的中小學生田徑運動會上,我校運動健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績,為我校爭得了榮譽,在此我代表學校向他們表示感謝,并由衷的祝賀。
這些參加比賽的運動員們,在緊張的學習之余,利用課余時間進行艱苦地訓練,賽場上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個人只有進行不懈奮斗,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競爭,競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創新和發展。體育強烈的競爭性激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當然是競爭就有先后,是比賽就有勝負。不管結果如何,我們都應該學會正確的對待,微笑著面對。因為,賽場上的輸贏不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。
這樣的拼搏精神無所不在。在學習中,拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創新;在生活中,拼搏精神要求我們面對現實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時,拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標,督促我們一如既往,再接再厲;面對失敗時,拼搏精神給我們堅定的信念,鼓勵我們堅持不懈,發奮圖強;在人生的漫漫長途中,拼搏精神是你忠實的伙伴,給你提供前進的動力,幫你掃除“山窮水盡疑無路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。
同學們,我們馬上要迎接期中知識水平測試了,讓我們發揚“吃苦耐勞、團結拼搏、互相幫助” 的體育精神,努力學習,在學習中騰飛吧!
第二篇:國旗下講話稿主題
國旗下講話稿主題:享受讀書的快樂
老師們、同學們:大家早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們行走在清風里,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!
同學們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書.讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我國旗下講話的題目就是——享受讀書的快樂!
1616年4月23日,英國的莎士比亞,西班牙的塞萬提斯和維加相繼逝世,此外,還有一些著名的作家和科學家在這天出生或逝世.1995年,聯合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界閱讀日”,借此鼓勵全球的閱讀風氣和習慣,引導人們特別是青少年重拾閱讀的樂趣.全世界這么重視讀書,是因為讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變一個人人生發展的道路.有人說,“優秀的書籍就像一盞明燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路.”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我們的世界因為閱讀而遼闊,我們的生活因為閱讀 而充實!
同學們!在今年的“校園閱讀節”里,我們學校將會表彰一批“閱讀小博士”、“閱讀推廣人”和“書香班級”;并在校園里展示各年級同學開展閱讀活動的展板;以此帶動更多的同學、更多的家庭愛上閱讀,享受閱讀的幸福!
同學們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福.如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來!如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友.請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂.讓書籍成為我們永遠的好朋友!
我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:高考勵志國旗下講話稿
高考勵志國旗下講話稿
尊敬各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天是一個普普通通的日子,但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說,卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好!
再過一會兒,“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場,那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里,想想你們走后我們的孤單,心中不禁也有些悲涼起來,旺盛的合歡樹下面,不再有你們的腳步聲,教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲,飯堂里也少了和我們談笑聲,操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲,舍不得你們走哇!但是,你們不得不走,總有新的美麗等著你們去發現,總有新的生活等著你們去創造!
人生就是這樣,天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己,你們快快樂樂的走吧!帶著我們誠摯的祝福,帶著你們成熟的思想,帶著二中進取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,帶上一切你們可以帶走的東西,去迎接新的征戰。
我還要感謝你們,在二中期間給我們留下的光輝典范,你們到二中來的時候只有十五六歲,你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中,三年來你們勤奮學習,積極進取,尊敬老師團結同學,俗話說:“雁過留聲,人過留名”,你們給我們留下的是勇往直前的精神,努力進取的風貌,戰勝困難的勇氣,排除萬難的決心,而這一切必將載著你們去面對明天的考驗。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊,是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗,更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合較量,相信你們一定會沉著冷靜,有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風采。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,外面的世界很精彩,世界賦予我們每一個人機遇和挑戰,只要我們抓住機遇,迎接挑戰,善于競爭,銳意進取,心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷,你們就是我們的榜樣!
驀然回首,你們畢業了,想想你們所經歷的磨難和辛苦,看著身后緊跟著的小弟小妹們,別有一番滋味在心頭,你們把沉甸甸的接力棒交給了我們,陡增了我們的壓力和責任,在此,我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們,一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望,努力學習,珍惜時光,奮力跑好下一棒,每一天都活得踏實,每一天都無愧于心,時刻牢記:青春沒有彩排!到那個時候,我們就可以自毫地大聲地說:青春無悔!
最后祝我們的大哥大,大姐大,金榜題名!在今后的日子里,健康,快樂,幸福!
再見!
第四篇:國旗下講話稿《勵志教育》
國旗下講話稿
敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家好!
“一天之計在于晨,勤學苦練在少年”。做為少年的你們,應該努力學習,不要讓“可憐白發生”。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學習,立志成才。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想,持之以恒的奮斗。周恩來為中華之崛起而讀書,曹雪芹居家十年寫出了不朽的《紅樓夢》,屠呦呦苦心鉆研近半個世紀,從中草藥中提煉“菁蒿素”,成為中國第一個獲諾貝爾自然科學獎的醫學家,為人類做出了杰出的貢獻。由此可見成就總是與勤學、立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,則需要勤奮刻苦地學習。
子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤奮刻苦,不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動腦、勤思考。所以我們要善于總結經驗,學會用正確的方法學習和思考??鄬W又巧學,才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學,才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。
“志不立,天下無可成之事”。就是說沒有理想、沒有奮斗目標,最終只會一事無成,由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。本學期學校把勵志教育作為教育的重點, 著力構建勵志教育品牌,目的在于激勵同學們勤學立志,奮發向上。
今天,我們有著比前人優越的學習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。特別是六年級的同學,我想,在這最后沖刺的日子里,我們應當保持身心健康,上課聚精會神,充分利用課余時間,一心一意 “礪志”、“篤學”。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學習吧!謝謝大家。
第五篇:小學勵志國旗下講話稿
小學勵志國旗下講話稿
小學勵志國旗下講話稿1
書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;書不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向;書不能改變人生的內容,而可以豐富人生的細節。從商周時期的甲骨,到春秋時期的竹簡,再到漢朝的紙張,書不斷變換著新面貌,但篤定的是一份歷史的傳承,一份文化的輯錄。從古至今,書籍與人生總有割不斷的聯系,它影響人生,也見證人生。
你用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的'一行。常于馬背上構思,便具有了戰略家的眼光。戰地黃花如血殘陽,成了最美的意像,這是任先青先生寫的《詩人領袖》。毛主席不僅是戰場上的英雄,也是文壇里的豪杰,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒、不管風吹浪打,勝似閑庭信步這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的毛主席。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜,案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息,鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學,在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明,成就了這樣一位領袖詩人。惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕,受書籍影響的毛澤東,才是真正的風流人物。
一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任,開拓創造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在,與世無爭,是它的態度?!睹献印犯嬖V我們與時間爭強,搶出來有限的時間去建立,而《莊子》告訴我們在流光中順應,去把握每分每秒,去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態度,也在無形中影響了千千萬萬的中國人。《孟子》援以我們使命,教我們在社會中勇擔重任,腳踏實地;《莊子》假以我們羽翼,教我們在生活中秉持純潔,享受自由。不僅是這些,那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長,影響人類的發展。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮,那些手指尖靈動的文字,不變的是經典,不逝的是永恒。為一本書觸動,被一本書影響,我們的人生之路也會多一道風景。
泱泱中華,傳遞的是文化;垠垠華夏,傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石,文明的天空需要書籍作陪村,這就要我們用智慧充實頭腦,用書籍豐富人生。讀萬卷書,行萬里路,作為新一代的建設者,我們應在這風華正茂之時與書為伴,在書中尋找自己的理想,在書中完善自己的品性!
小學勵志國旗下講話稿2
老師們、同學們:
早上好!
新春伊始,萬物復蘇。在這充滿希望的新學期,首先祝大家在新的一年里身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧! 回眸過去,在我校全體教職員工和同學們的共同努力下,我校的各項工作都取得了長足的進步,各項事業蒸蒸日上,展現出一個又一個良好的局面。新的一年,是一個新的起點;新的學期,又孕育著新的希望。俗話說:“一年之計在于春”,春天是我們學習的大好時機,在這里,我想對每位同學提出以下幾點希望:
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛生,不亂扔果皮紙屑,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校,相互監督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家”,只要人人從我做起,個個遵守“行為規范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成為一個美麗的大家園。
2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證,我們應充分利用課余時間和體育課鍛煉身體,以使自己保持旺盛的精力。同時,我們更要心理健康,用積極進取、樂觀向上的.心態面對今后的學習和生活。
3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣,勤動手、善思考,合理地安排時間,專心致志地投入學習,認真聽每一節課,精心完成每一次作業。只有學會學習,才會感受到學習帶給我們的快樂!
4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才,也必須學會合作。所謂合作,簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事我相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!
“雨露潤楊柳,桃李報春暉”,春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。同學們,站在這個千帆競發的新起點上,我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中,發揚敢為人先、勇爭第一的精神,勇敢地迎接新的挑戰,為實現我們的目標而奮斗,這樣,輝煌將永遠屬于我們,鮮花與掌聲將永遠與我們相伴,春天也將永遠與我們相擁。
謝謝大家!
小學勵志國旗下講話稿3
我上初中那年,進了父親工作的中學。
對于父親給我做飯的廚房門邊那棵老梅樹和樹上結出的梅子,到如今,我仍只心存懷想。
每當潔凈如雪的寒梅初放,我便遐想聯翩,垂涎三尺,從結出毛茸茸的小梅子,再到五六月份長成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過程,父親每天領我坐在梅樹下吃飯,而餐餐一個味的飯碗上面,晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代,特別到了酷熱難擋的盛夏,眼前的每一顆梅子對我來說都是天大的誘惑。而父親對我由來已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見,既不順手摘一棵梅子給我嘗個味,更不準我碰一下梅樹,嚴厲的言語、凌厲的眼神多少次殘酷無情地斬斷了從我嘴里爬出的饞蟲。
日復一日,年復一年,那棵梅樹上的梅子讓我的癡望變成了妄想,變成了懊惱和怨恨。我想,父親不給我摘梅子、不準我碰到梅子,肯定是父親地位低微,膽小怕事,怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親,更加怨恨梅樹、怨恨梅子。
1985年一場大雪壓斷了學校里的'樹,周圍村子里的人到學校拿折斷的樹枝,學校里無人阻攔,而父親獨自奔跑在還沒有消融的雪地上阻止村里人拖樹枝,甚至獨自一人追尋到扛走學校里樹枝的一個人家里,抬回屬于學校的樹枝,差點被那家人打,他的老婆跟在父親身后,一路罵到學校,沿途引來多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說父親是個傻子,甚至連母親知道后也說父親傻。
父親的傻,不僅僅在學校里,周末回家照樣傻得可惱,傻得可恨! 我家坐落在半山坡,吃水要到山下的小河里去挑,山道又窄又陡又滑,每挑回一擔水都不容易。一到星期天,父親就挑一擔水擺在門外路邊的竹叢下,讓山那邊趕街往來的人喝。趕街的人散場歸來,從山腳爬上半坡又累又渴,正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來擺在水桶蓋上,那碗卻隔三岔五就不見了。碗不見了,父親又回來拿碗。那年月家里困難,買個新碗是很艱難的事。為此,母親和父親發生過爭吵,可是父親一如既往,絲毫不讓。
為了一家老小的生存,母親每天光著雙腳,披星戴月地奔忙在田間地頭,還過著食不果腹、衣不遮體的苦日子,而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人,讓家里丟碗,讓母親傷心,父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過,為父親感到悲哀,所以我怨恨梅子,更怨恨父親。
記得父親87歲時,仍保持著練字的閑情逸致。一天下午,我去看父親,父親又開始練字了,看到父親練字的白紙太薄,毛筆寫上去字跡還不干紙就皺了,很是難看。我問父親:
“紙哪來的?”
“買的?!?/p>
“還不如用報紙,報紙吸水性強?!?/p>
“我的報紙用完了,暫時用白紙寫寫。”
“明天下午我給你帶過來,辦公室里要多少有多少。”
“要,我會買,辦公室的東西不能往家帶。”
“我是說拿兩張舊報紙來?!?/p>
“我知道你說的是舊報紙,舊報紙也是公物,公物,一張紙也不能往家里帶,你領著工資,這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細語,依然彎著腰寫字。而我則如雷貫耳,被父親的話定在那里,全身血液沸騰,半天回不過神來。
呆呆看著練字的父親,看著清廉到近乎迂腐的父親,第一次看懂了父親。
原來,父親當年不準我碰那棵碩果累累的梅樹,和后來不準我從辦公室里拿走一張舊報紙的原因,并非他老人家膽小怕事,更不是他過于憨傻,而是要我做兒女的,一生都清清白白地做人。
當父輩的好家風潛移默化地滲入我們的骨髓后,血液般地融入子女的生命里,成為子女生命里無須提醒的自覺。如今,縱然父母親已與我陰陽相隔,但從父母身上汲取的優秀品質,仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈,成為滋養我生活幸福的源泉。
小學勵志國旗下講話稿4
尊敬的各位領導、老師和同學們:
大家上午好!
告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。
新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然本著“為學生的終身發展而奠基” “一切為了學生,為了學生的一切”的宗旨,以“奠基20xx,收獲20xx”為目標,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂要效率、要質量,奏響高效課堂的凱歌!用新鮮的.活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧彈奏 “心靈的樂章”,用和煦的師德撫慰稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴,勇爭第一。因為,選擇了這個職業,就注定我們的夢想和榮譽與各位連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
俗話說:一年之季在于春。良好的開端是成功的一半。新學期、新征程,希望同學們帶上三樣東西,奔向我們的美好明天:
第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。 第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,會有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你能爬起來,失敗了你能重新再來。這個世界上有兩種人是令人佩服的:第一種是永遠打不倒的人;第二種是100次倒下能101次站起來,1000次倒下能1001次站起來的人。同學們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨過后,更見青松巍峨!對于自信我有我個人的經歷和見解:在上初中的時候,因為種.種原因我是一個垂頭喪氣的人,是一個唉聲嘆氣的人,是一個做題都用鉛筆的人,因為我怕錯。后來我的班主任老師發現了我的特點,找我談了一次,我才真正認識到了自信的重要性,決心要改,于是我做題開始用鋼筆,走路挺直了腰板,個子不高但站的直,身體不胖但走的響,但是嘆氣的壞習慣怎么也改不掉,后來我在校園的上看到的一句話:男人在嘆息中毀滅自己!從此再無嘆息。
第三樣要帶上的是惜時、高效、刻苦。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”等等,這些耳熟能詳的話語,是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著我們:惜時、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶! 同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。
最后深深地祝福各位領導、老師和同學們,在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步!
謝謝!
小學勵志國旗下講話稿5
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是(中學生如何曾能有一個健康的心理)。
如果我問一位同學:“你健康嗎?”他也許會說:“我當然健康!瞧,我壯的像小牛犢,從沒勝過病?!笨墒悄憬】挡粦侵阁w格健壯與否,還應包括心理在內的健康。
那么,如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意:
1.不要對自己過分苛求:有些人做事要求十全十美,對自己要求近乎吹毛求疵,往往因為小小的瑕疵而自責,結果受害者還是自己。為了避免挫折感,應把目標要求定在自己能力范圍之內,懂得欣賞自己已有的成就,自然會心情舒暢了。
2.對他人期望不要過高:很多人把希望寄托在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會大感失望。其實每個人都有他的`思想、優點和缺點,何必要求別人迎合自己的要求呢? 3.疏導自己的憤怒情緒:當我們勃然大怒時,會做出許多錯事或事態的事。與其事后后悔,不如事前加以自制,把憤怒轉移至另一方面,如打球和唱歌之上,練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服:一個做大事的人處事是從大處看,只有一些無見識的人才會向小處鉆的。因此只要大前提不受影響,在小處又是亦無需過分堅持,以減少自己的煩惱。
5.暫時逃避:在生活受到挫折時,便應該暫時就愛你個煩惱放下,去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等,等到心境平衡時,再重新面對自己的難題。
6.找人傾訴煩惱:把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長,心情會頓感舒暢。
7.為別人做點事:助人為快樂之本,幫助別人不單使自己忘卻煩惱,而且可以確定自己的存在價值,更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?
8.在一段時間內只做一件事:依據美國心理輔導專家喬奇博士發現,構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情,精神壓力太大而引起精神上的疾病,要減少自己的精神負擔,不應同時進行一件以上的事情,以免心力俱疲。
9.不要處處與人競爭:有些人心理不平衡,完全是因為他們太愛競爭,使自己經常處于緊張狀態。其實人之相處,應該以和為貴。
10.對人表示善意:我們經常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意,對交朋友,少數敵人,心情自然會變得平靜。
11.娛樂:這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要,最重要的是令心情舒暢。
只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理,我們才能順利而輕松的解決學習和生活中出現的問題,從而更好的適應新的環境,不斷保持與增進身心健康,是人生健康豐富的發展,邁向自我實現。
謝謝大家!
小學勵志國旗下講話稿6
秋風在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的'草依舊是那么綠,那樣的充滿生機,我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠不會。
在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風,我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境,想家,無奈又無助??删退闶沁@樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。
不管怎樣樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。
總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。
小學勵志國旗下講話稿7
各位親愛的同學們:
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至,你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道你們的優異,因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天,期末考試將悄然而至,大家準好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風了呢?凡事預則立,不預則廢。特別是六年級的同學,馬上要升入中學學習了,更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習,為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句:“對自己說,我行!”我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的.題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱?,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習,以優良的成績向家長匯報。如果你認真了,你會發現:我真的行! 同學們,一切豪言壯語都不如行動來得實際,相信只要你們腳踏實地,一步一個腳印,在復習中堅持不懈,做到善始善終,就一定會在期末考試中滿載而歸。
小學勵志國旗下講話稿8
有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經歷了什么如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應在成長的過程中,應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功! 又有誰會明白,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報,僅有不斷地去戰勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰,敢于實踐,才會使我們更加成功!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的'是我們丟失應對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去應對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢想。
小學勵志國旗下講話稿9
家風是什么?家風是一種美德,家風是一種文化,家風更是一種傳統和精神。我的家族雖然很普通,但是上輩人那勤勞節儉的美德深深地影響著我、感染著我。
阿婆一生坎坷,年輕時漂洋過海下南洋謀生,中年為躲避戰亂,拖兒帶女從廣東梅州逃難到贛南的無名小鎮,過著窮困極苦的生活。
在人生地不熟的地方,阿婆和爺爺為了生計,起早貪黑地為人縫補衣裳、焊接臉盆器具,靠著微薄的收入精打細算、含辛茹苦把父親他們兄弟幾個養育成人。
阿婆是一個地地道道的客家女人,不識字,但通情達理、性情溫和。阿婆對我們孫輩的教育極為嚴厲,從我懂事開始聽到阿婆說得最多的`一句話就是“儉吃餐餐有、儉穿時時新”。全家人圍坐在一起吃飯時,阿婆總是要求我們的飯碗不能留有剩飯剩菜,甚至連菜湯汁阿婆也舍不得浪費,倒入飯碗中拌著飯吃,一頓飯下來基本都是“光盤行動”。阿婆好縫補,針頭線腦不離手。阿婆把我們兄妹的舊衣服洗洗刷刷,然后縫縫補補,再疊折得整整齊齊,讓我們兄妹穿得漂漂亮亮。
長大了,我漸漸懂得“儉吃餐餐有,儉穿時時新”的深刻。 “儉吃餐餐有”其意不是要求我們勒緊褲腰帶過日子,而是不要去大吃大喝、暴飲暴食、浪費糧食;“儉穿時時新”其意是穿戴要得體、干凈、整潔,陳舊不要緊,但不能愛慕虛榮、講排場、擺架子。
如今,隨著生活水平的提高,日子過得越來越好。但是“儉吃餐餐有,儉穿時時新”的傳統家風不但沒有被忘卻,反而顯得更為珍貴。