第一篇：藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿

第10周國旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

同學們，你們有夢想嗎？

是啊，小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。你們敢不敢放飛夢想，大聲歌唱；你們有沒有勇氣挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅強。

如今，有一個很好的機會，你們能否緊緊地抓住它呢？一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。我國著名的地質(zhì)學家李四光，他不僅在科學上有很深的造詣，而且熱愛音樂，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學面前。我相信，只要大家積極參與、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花！用美好滋潤心靈，用藝術(shù)點亮人生！

讓我們一起享受我們的童年，放飛我們的夢吧。預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

第二篇：國旗下講話稿藝術(shù)節(jié)

老師們、同學們：大家好！

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國自嘆不如！于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術(shù)教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術(shù)對于人類智慧開發(fā)的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養(yǎng)目標是什么嗎？請大家跟著吳老師一起說：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能；愛好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛好閱讀；愛好探索求知。學校為同學們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術(shù)才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協(xié)作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。

今年是我校的第屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂。

第三篇：藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿

參加藝術(shù)節(jié)有感 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是七年級（2）班的，在上周我和我們班的同學有幸代表我們學校參演了獻縣第二十一次學生藝術(shù)節(jié)匯演活動，現(xiàn)在和大家分享一下演出結(jié)束后我的所想所感。

同學們，我覺得世間萬物都有自己的夢想。小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，而我的夢想就是能有一個屬于自己的舞臺，舞出自己的人生，舞出自己的精彩。

一年一度的獻縣學生藝術(shù)節(jié)就要到來了，經(jīng)過學校的層層選拔，同學們之間的激烈角逐，我和我們班的另外五名同學順利入選，然后開始了為期一個月的辛苦訓練。在此期間，老師和學生們上下齊心，共同面對和解決各種問題困難，為藝術(shù)節(jié)的參演做好了充分的準備。

轉(zhuǎn)眼間，藝術(shù)節(jié)在上周拉開帷幕，本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽。輪到我們上臺演出時，我并不覺得有多么緊張，反而有所期待，同學們也都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平，我們的節(jié)目也在賽后得到了觀眾和評委席的一致好評。

藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。我國著名的地質(zhì)學家李四光，他不僅在科學上有很深的造詣，而且熱愛音樂，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。

我希望下次藝術(shù)節(jié)同學們能夠踴躍報名，積極參加。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學面前。我相信，只要大家積極參與、努力實踐，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

同學們讓我們用藝術(shù)點亮人生，成就屬于我們自己的榮耀。

第四篇：關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下講話稿

藝術(shù)節(jié)不僅能豐富同學們的課余生活，共同營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，而且也能讓同學們在藝術(shù)的海洋里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶高雅藝術(shù)情操，還能培養(yǎng)和提高同學們的藝術(shù)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。下面就是小編給大家整理的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下講話稿，僅供參考。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下講話稿(一)：

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，2013年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合當今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下講話稿(二)：

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié)，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學習氛圍，推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下講話稿(三)：

老師們、同學們：大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國自嘆不如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術(shù)教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術(shù)對于人類智慧開發(fā)的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養(yǎng)目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。學校為同學們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術(shù)才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協(xié)作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。

今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂。

第五篇：藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，下面是小編給大家整理的藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿大全，僅供參考。

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿大全(一)

各位老師、各位同學們：

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進入了朦朦朧朧的寒意。

這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

首先，我先要為我們那些沒有去看的同學，表示深深的歉意，我想你定要自責，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

那么在我們緊張的生活中，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

我相信藝術(shù)在許多同學的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。

藝術(shù)節(jié)，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下，永遠顯得都是那么的妖嬈。

同學們，請看看我們自己，我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。

藝術(shù)節(jié)，是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味，那是淡淡的歌，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠停留在我們新青年的臉上。

藝術(shù)節(jié)，即將過去，但魂兮。應(yīng)該猶在吧。

藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。

請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術(shù)，余音聊聊吧。

謝謝，我的演講就到這里。

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿大全(二)

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家上午好!在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團隊精神，增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學習氛圍，推動素質(zhì)教育的實施。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學面前。我相信，只要大家積極參與、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師，各位同學，校園有了文化，就有了深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿大全(三)

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié)，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學習氛圍，推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。