第一篇：少先隊新隊員代表講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一年一班-------。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。在此，我代表全體新隊員，向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！（敬禮）

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。

我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名健康、陽光、充滿智慧的優秀少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

第二篇：少先隊新隊員代表講話稿

少先隊新隊員代表講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一年一班（）。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。在此，我代表全體新隊員，向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！（敬禮）

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名陽光、健康、充滿智慧的優秀少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

第三篇：少先隊新隊員代表講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！

今天，我光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾。我的心情非常激動，因為，從今天起，我就是光榮的少先隊員了！

我們今天能入隊，非常感謝老師們的辛勤培養。我代表今天入隊的全體同學，給老師們敬禮了！（行隊禮）

入隊了，當然高興。請老師們放心，我們入隊后，一定會更加努力，好好學習，天天向上，快樂學習，健康成長。我們一定做到尊敬老師和家長，講究社會公德，遵守學校紀律，刻苦學習科學文化知識，做一名學習好、品德好、講文明、懂禮貌的好學生，做到德、智、體全面發展。

紅領巾，是五星紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染成的。我們一定會沿著革命先烈的足跡繼續前進，聽黨的話，做黨的好孩子，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動，做一名合格的共產主義事業接班人。

我的發言完了，謝謝大家！（行隊禮）

第四篇：少先隊新隊員代表講話稿

少先隊新隊員代表講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一年一班（）。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。在此，我代表全體新隊員，向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！（敬禮）

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名陽光、健康、充滿智慧的優秀少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列

地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。……

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

第五篇：少先隊入隊儀式新隊員代表講話稿

少先隊入隊儀式新隊員代表講話稿尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫黃秋云，來自一年級。

今天我們光榮的加入了中國少年先鋒隊，心情無比激動！在這個激動人心的時刻，能代表新隊員發言，我感到格外光榮！

從現在起，我們就是一名真正的少先隊員了；從現在起，我們就要在紅領巾的陪伴下快樂成長！我們絕不給紅領巾抹黑，更不會給學校丟臉。

我的講話完了，謝謝大家！