篇1：中秋國旗下講話稿

各位老師，各位同學：

本周四就是中國傳統的節日——中秋節。提前祝大家中秋快樂。

農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美，詩情畫意，充滿濃濃的親情。

現在，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎?

每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。

中秋節原是豐收的節日。人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

在這佳節到來之際,學校建議每位同學

第一,孝敬自己爸爸媽媽,中秋放假，和爸爸媽媽一起了解中秋節的歷史風情，傳統文化，和親人過一個祥和團圓的中秋佳節!

第二,給我們辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂!

最后,我再向同學們提出幾個問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你的奮斗目標是什么?你想獲得的進步是什么?你想向身邊的同學學習哪些長處?你準備怎樣讓自己更充實快樂?

在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為小學時代畫上一個圓滿的句號!

同學們，春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，此時此刻，校園金風送爽、丹桂飄香，讓我們每位同學，每位老師，以全新面貌開啟新學期，取得滿意成績!

篇2：中秋國旗下講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。

今天我為大家演講的題目是《緣逢中秋》

古詩云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。農歷八月十五日是月圓之日，這一天是中國的傳統佳節——中秋節，將夜·月·家這三個字緊密的聯系到了一起。昨日，大家是否與家人坐在一起，欣賞了皓月當空的美景？

其實關于中秋，不乏許多一直為人所稱道的神話傳說。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前守衛森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己譜曲編舞，創作了歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

古往今來，人們在中秋節進行的傳統活動有許多。《禮記》早有記載“秋暮夕月”，意為拜祭月神，逢此時都要設香案。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。其實，中秋賞月的風俗早在唐代便十分流行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代，中秋賞月之風更盛，每逢這一日，“貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模，中國各地至今遺存著許多象征著那一時期的“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。

到了現代，很多少數民族內也不乏一些頗具特色的活動。蒙古族人愛做“追月”的游戲。人們跨上駿馬，在銀白色月光下，奔馳在草原上。他們朝西放馬奔馳，月亮由東方升起，墜落西方。執著的蒙古騎手，不到月亮西下，“追月”不止。廣西侗族有“行月”的習俗。中秋夜臨，各山寨的蘆笙歌舞隊，踏著一路月光，行至臨近山寨，和那兒的寨民相聚賞月，賽歌賽舞，徹夜長歡。西藏一些地區的藏族同胞歡度中秋的習俗是“尋月”。這天夜晚，男女青年們沿著河流，跟著倒映水中的明月，把周圍河塘中的月影措遍，然后回家團圓吃月餅。

說到團圓，其實一些詩人對賞月更是情有獨鐘，令他們鐘情的不只有月亮，還有那抹皎潔之中深含的思鄉之情。他們或登樓攬月或泛舟邀月，飲酒賦詩，留下不少膾炙人口的千古絕唱。杜甫，就在《八月十五夜月》一詩中用象征團圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉的羈旅愁思；宋代文豪蘇軾，也曾在中秋歡飲達旦，大醉而作《水調歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。這些文人墨客渴望親人團聚之情溢于言表。

現代詩人艾青也曾在他的詩中這樣寫道：團聚的人家是歡樂的，骨肉被分割是痛苦的，思念親人的人，望著空中的明月，誰能把月餅咽下？團圓不僅是一種家庭團聚的形式出現，更具有實質的情感內涵，中秋節是親情和真情的流露。團圓即是“圓滿”。這一詞匯仿佛跨越了歷史的長河，將無數代中華兒女的心緊緊的聯系在了一起，在生活中人們追求的便是圓滿，聚會之余是興致的圓滿，工作學習之后是成績的圓滿，人生故事則是結局的圓滿。這種完美意識于我們每個人的心中牢牢地扎根，它會牽起我們對事物的向往之情，也正是因為它的存在，無數代華夏兒女才會在中秋佳節與家人團聚，所追求的無不是一種圓滿。

如今能夠與親人在中秋節團聚的我們無疑是幸福的，因為它凝聚了一年的親情惦念，積淀了一年的離合悲歡，隨著中秋節喜慶團圓的氣氛伸展，正是這種真情的升溫，使人與人之間的親情在節日里得到美妙的升華，人與人的情感愈發融洽，人與人的友誼愈發加深。中秋節集中展示出中國人的真善美。孝心、愛心在綻放，人情、秋意在生發。美好的人情、美好的夜色、美好的習俗、美好的性情都在盡情舒展。

咀嚼和回味上千年的中國人的核心價值觀。這就是我們這個民族對美好理想和幸福生活的不懈追求，對宇宙自然和蒼天厚土的虔誠感恩敬畏，對和諧社會和家庭團圓的永恒企盼。

所以，我們更應當珍惜這美好的時光，從今天開始，與家人多一點溝通，多一點理解，讓中秋節這份團圓的意境延續下去。

我的演講完畢，謝謝大家。

篇3：中秋國旗下講話稿

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

涼爽的秋風，枯黃的樹葉，成熟的果實，芬芳的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天已經悄悄向我們走來，我們最喜歡的傳統節日之一，農歷八月十五的——中秋節，正在不遠處向我們招手！今天我們演講的題目是《中秋節團圓節》。

為了傳承民族文化，增強民族凝聚力，自2011年起，中秋節被國務院列為國家法定假日，并被國務院批準列入第一批國家非物質文化遺產名錄。因此，我們有必要了解這個重要的節日。

8月15日是中秋節，所以它被稱為中秋節。這是中國僅次于春節的第二大傳統節日，與春節、清明節、端午節一起被稱為中國漢族的四大傳統節日。

團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團圓節”。古往今來，人們常常用“滿月缺月”這個詞來形容喜怒哀樂，而住在外地的游子則是把自己深深的情意寄托在月亮上。如李白的《舉目四望，發現已是月色，又沉了回去，忽然想到了家》，杜甫的《他知道今夜的露珠將是霜，家里的月色是多么明亮啊！》，王安石的《春風與綠江南岸，明月幾時歸我》等。是表達思念家鄉親人之情的永恒天鵝之歌。

中秋節的主要活動都是圍繞著“月亮”進行的，因此也被俗稱為“中秋節”、“月夜”、“追月節”、“玩月節”和“拜月節”。

古代皇帝有春祭日、秋祭月的社會制度。民間也有中秋節祭祀月亮的習慣，后來演變成輕松賞月。中秋節賞月的習俗在唐代盛行，許多著名詩人的詩歌中都有關于月亮的詩。比如“希望人長壽，千里同游”。“明月幾時，向天問酒。”所有這些故事都流傳至今。各地還有許多“拜月壇”、“月亭”、“月塔”的歷史遺跡。每當8月15日明月高照時，露天的桌案上就會擺上月餅、石榴、紅棗等水果。拜月之后，一家人圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞著明月。

吃月餅是中秋節的另一個習俗，它象征著團圓。它的起源有很多解釋。元末，江蘇泰州抗元起義領袖張士誠(或朱元璋謀士劉伯溫)趁中秋百姓互贈圓餅之際，在餅上攜帶一張紙條，上面寫著“八月十五殺韃靼人”。所有人都看到了蛋糕上的紙條，一圈又一圈，像是承諾要殺死這一夜犯下各種罪行的“韃靼人”。

同學們，關于中秋節有很多有趣的傳說。可以網上查。9月30日是農歷八月十五的中秋節。我們不妨走出家門，一邊吟詩贊美月光下的大自然奇觀，一邊和家人分享切好的月餅。

最后，祝大家中秋節快樂，闔家團圓！謝謝大家。

篇4：中秋國旗下講話稿

各位老師、各位同學：

早上好！

同學們，再過兩天，我們將迎來一個非常重要的節日，那就是——中秋節。

中秋節，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。八月十五處于三秋之中，故稱中秋節。其由來說法很多，比較公認的.說法是中秋時節是收獲季節，農民在經歷了春耕夏耘的艱辛之后，舉行慶祝豐收的活動。早在唐朝中秋節就成為一個固定的節日。宋朝開始盛行過中秋節，到明清時期，中秋節已經和春節齊名，成為傳統節日。

中秋節的主要慶祝儀式就是祭月。在先民們的心中，月亮是神秘而美麗的，溫和柔美，充滿詩情畫意。民間有嫦娥奔月、吳剛砍桂的傳說。民間中秋祭月是八月十五的晚上在庭院內擺上桌子，用盤子裝上月餅，上香跪拜。祭月之后，由家中長者將月餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家則為他留上一份，表示合家團圓。

中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

同學們，一定能背誦出許多關于中秋、關于明月的千古佳句，比如：

“舉頭望明月，低頭思故鄉”

“但愿人長久，千里共嬋娟”

“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是反映出我們的共同信念。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑夜中的明燈，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。我們很多同學是“新德陽人”，老家在外地，或許因為路途遙遠，中秋節還不能回去。但是，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。真誠地向父母說一聲謝謝，幫助父母和家中的老人捶捶后背揉揉肩，幫助家里擺擺桌凳收收碗，用這最傳統經典的方式來表達我們對父母、對親人深深的愛。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學們，這個中秋節，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己！心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我預祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

篇5：中秋國旗下的講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們在國旗下講話的內容是：我們的傳統節日——中秋節。

農歷八月十五是我國傳統的中秋佳節，中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節或月夕、仲秋節、八月節等。在中國傳統的三大節日——春節、端午和中秋中，中秋節形成最晚。不過,與其他傳統節日一樣，中秋也有著悠久的源頭，它的歷史可以追溯到遠古的敬月習俗和秋祀活動。

我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據《周禮》記載,周代已有中秋活動。中秋時節，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節慶活動卻延續下來,并被賦予了新的含義。

相傳遠古時候一個名叫后羿的英雄，射殺了天帝之子，天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他。后來逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手，將藥一口吞下。隨后，嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說中秋節就是這樣形成的。

北宋，正式定八月十五為中秋節,出現了賞月、吃月餅等節慶活動。明清以來，中秋節占據著重要的位置,甚至在我國很多少數民族傳播開來。各地還逐漸發展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、“走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節慶活動，使得中秋節作為我國傳統節日具有更多的文化內涵,更加迷人。

我們的演講完了，謝謝大

篇6：中秋國旗下的講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：中秋情思。

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，在這金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。當我們又一次踏上南實這片熱土；當高一的學弟學妹們懷著期待的心情步入校園；當老師們孜孜不倦地教導著我們；當生活老師無微不至地關心著我們時。我知道，我們的生活正逐漸步入正軌。

這周星期四是一年一度的中秋節。

月圓的日子，總是特別想家，想起家中的爸爸媽媽，又是一年秋來到，又是一年歸家日，又是一年團圓時。中秋佳節就這樣悄悄的來到我們身邊。還記得去年今日，我們也才剛踏入南實校園，對一切都還是那么陌生，而今天我們高二了，又迎來了新的學弟學妹。校園里處處金桂飄香，對家的思念就像這花香愈來愈濃烈。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在外求學的我們或許不能和父母團聚在一起，度過這個美好的日子，但我相信，那中秋的圓月，會將我們的目光和思念傳遞給我們最想念和最牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福；沒有煩惱，永遠快樂。

“不知天上宮闕，今夕是何年？”天上的日子似乎要比人間慢很多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度，每一天都有它價值所在，讓我們將時光緊緊的握住，用分分秒秒來創造美好的未來。

如果你愿意，請將目光著手書本，而不是漫畫，因為我們已經長大。

如果你愿意，請將身心融入學習，而不是玩耍，因為我們不再幼小。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨？

我們步入高中，離開我們的父母，離開我們熟悉的家，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好，可是怎么才能打撈到那美麗的月亮，我們正在這條征途上，前進！前進！

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮，或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿的，月是美好的，明月在心上，快樂永相存。”

用感恩的眼光來看這個世界，一切都是那么美好。

我愿是中秋的月光，照亮故鄉的房屋，悄悄的撫平父母的皺紋；

我愿是中秋的月光，照亮老師的書桌，靜靜的陪伴他忙碌的夜晚；

我愿是中秋的月光，照亮伙伴的臉龐，細細的訴說我對他的思念；

感謝我的父母，給予我最燦爛的生命；感謝我的老師，賦予我最精彩的人身；感謝我的伙伴，陪伴我最天真的年華。

為了回報父母和老師的愛，我們就必須認真學習，而遵守學校的常規則是提高學習成績的前提。

在此，我希望同學們盡量做到以下幾點：

1、自尊自愛，注重禮儀。在校園里要穿戴整潔、自覺佩戴校牌、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟；

2、舉止要文明，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化，不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面，愛護公物；

3、拾金不昧，如有拾到物品，應立即交政教處；

4、不在校園內大聲喧嘩，追逐打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架 ；

5、尊敬師長，上課專心聽講，勤于思考，不早退，不曠課，不逃課。

最后，借此機會，祝愿老師們同學們中秋節快樂，一切圓滿。

謝謝大家，我的講話完畢！

篇7：關于中秋的國旗下講話稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們_班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。

同學們，中秋節不僅僅是一個傳統的節日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

下周，就要過中秋節啦，中秋節是我們中國的一個傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。

中秋節和新年一樣，是一個家人團圓的節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關于中秋節的傳說故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂，幸福健康!

大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩定的國家。 本文來自冀教網

最后，我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結束了,謝謝大家!