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五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿_愛的勵(lì)志講話稿五篇

時(shí)間:2020-04-03 15:00:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿_愛的勵(lì)志講話稿

經(jīng)過這件事情,讓我懂得了你幫忙別人,別人得到了歡樂,自我也得到了歡樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不一樣,但只要我們用愛去感染、去幫忙就會(huì)有奇跡發(fā)生。一起來看看五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿范文5篇,歡迎查閱!

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿1

陽(yáng)春三月的一天,天氣并不是那么暖和,到覺得有些冷。有時(shí)風(fēng)吹過來就感到會(huì)有些發(fā)抖,毛衣穿上了也覺得。冷陰云布滿了天空,使人覺得不精神。在公交車上,使我想起了一件事。

那天,也同樣是在公交車上,天氣溫暖極了,人們都只是穿了薄薄的一件衣服。車上人很多,多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車,他好像聽不見其他雜亂的聲音似的,很悠閑地坐在座位上,看著一本小說,過了一會(huì)兒,上來了一位孕婦,她看見車上沒有座位,就只好站著了。她站了一會(huì)兒,就顯得有些難受了。可是,好像沒有人注意她,并沒有人主動(dòng)讓座,這時(shí),車上的廣播聲響起了,在廣播中說:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)大家主動(dòng)給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。”剛才看小說看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。可是,他看著他的小說,又入神了。正當(dāng)我想要這位孕婦讓座時(shí)。好像有人站起來,對(duì)那位孕婦說了一聲:“女士,您請(qǐng)坐吧。”那位孕婦眼神里露出了感激,禮貌地說了一聲:“多謝。”回過頭來一看,是那位剛才看小說看得入神的中年男子。他站著,又看著他那本小說,入神了。

想著,想著,窗外飛過一只小鳥,唱出了歡快優(yōu)美的旋律,好像是在夸獎(jiǎng)這位中年男子,如果人人都像他那樣,這世界將會(huì)變得更完美!

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿2

在同一片藍(lán)天下,我們生活的每一天里,都有別人的關(guān)愛。有父母呵護(hù)備致的慈愛,有教師循循善誘的真愛,有同學(xué)之間互幫互助的關(guān)愛,還有陌生人指點(diǎn)迷津的無(wú)私之愛,當(dāng)然也有恨鐵不成鋼的憎愛……

愛——是每個(gè)人都擁有的沒有一個(gè)在接人能夠剝奪他人愛與被愛的勸力。所以,我們理解父母的慈愛,教師的真愛,同學(xué)的友愛與關(guān)愛的同時(shí),也不要忘了回報(bào)他們給我們的愛!

在父母呵護(hù)備至的慈愛中,我們得以健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮地渡過我們的兒童時(shí)代。他們?yōu)榱宋覀兡軌驘o(wú)憂無(wú)慮,健康自在地渡過童年時(shí)代付出了許多時(shí)間與愛,所以說“寸草心”是難以報(bào)答“三春輝”的,可是我們能夠用我們的愛來回他們的愛!

在教師循循善誘的真愛中,我們學(xué)到;了許多知識(shí)和做人的道理。所以,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁來回報(bào)教師的真愛!

在同學(xué)的互相幫忙的關(guān)愛中,我們明白了如何交友及如何處理一些復(fù)雜的人際關(guān)系,同學(xué)和朋友給我們關(guān)愛,我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們更多的關(guān)愛與友愛!

最值得回報(bào)的應(yīng)當(dāng)就是陌生人指點(diǎn)迷津的關(guān)愛了。因?yàn)楫?dāng)你最困惑的時(shí)候,一個(gè)陌生人卻對(duì)你伸出了援助之手!這難道不值得你回報(bào)嗎所以,當(dāng)陌生人向你問路時(shí),你也應(yīng)當(dāng)向他們伸出援助之手,做為別人以往對(duì)你的關(guān)愛的報(bào)答!

當(dāng)然恨鐵不成鋼的憎愛也是關(guān)愛的一種,這是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤!我們應(yīng)當(dāng)理解他們的苦心而不是一味的抱怨!

愛,是無(wú)止境的,因?yàn)橛袗郏艜?huì)有這個(gè)和諧完美的人間。所以,請(qǐng)同學(xué)們珍惜別人對(duì)你的關(guān)愛。也回報(bào)或給予別人另一份關(guān)愛吧!

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿3

在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我背著書包正準(zhǔn)備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來說過馬路是一件十分簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無(wú)其事的樣貌。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅(qū)使著我。最終,我還是幫忙老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到十分歡樂、踏實(shí)。

經(jīng)過這件事情,讓我懂得了你幫忙別人,別人得到了歡樂,自我也得到了歡樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不一樣,但只要我們用愛去感染、去幫忙就會(huì)有奇跡發(fā)生。

雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛去幫忙有困難的人就會(huì)有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手,獻(xiàn)出你火熱的心來幫忙這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛心人士,因?yàn)閻勰苷仁澜纾灰覀冃闹杏袗凼澜绮艜?huì)完美起來。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更完美、更燦爛!

在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿4

我們?cè)谏钪校幪幎寄軌蚋惺艿綈邸獊碜愿改赣H人的、教師同學(xué)的、甚至社會(huì)上的陌生人的愛。

這是一個(gè)周末的傍晚,我在同學(xué)家玩,天空漸漸地暗下來了,夜幕籠罩著大地,這時(shí)偏偏下起了小雨,我得趕緊回家,我走出了同學(xué)家的門往家跑,沒走幾步,小雨變成大雨,我想回同學(xué)家借傘,可是雨大得也回不了同學(xué)家了,我只好躲在街上一家單位的屋檐下,到了七點(diǎn)多,天氣又變冷了。正在我因回為了家而心急意亂時(shí),前面出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我以為是我媽來接我回家了,便大聲地呼喊:“媽媽,媽媽……”走近一看,卻是一位陌生的阿姨。

那位阿姨見我狼狽的樣貌,就關(guān)切地問:“孩子,你躲在那里干嗎?”我說:“我沒有雨傘,回不去。”阿姨說:“來,用我的手機(jī)給你媽媽打電話。”我拔了媽媽的手機(jī),卻是關(guān)機(jī)。這下把我急壞了。阿姨安慰我說:“別急,你媽媽可能這下聯(lián)系不上,我送你回家。”

走在路上,雨太大,傘太小,雨傘外面下大雨,雨傘里面下小雨,阿姨一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜,一手護(hù)著我的頭,我不時(shí)昂頭看看阿姨,她臉上是一種慈愛的光,她眼神里揉合著一絲憐惜……

走到我家門,我看到阿姨的右半身幾乎被淋濕了,我感激地對(duì)阿姨說:“多謝阿姨!”阿姨對(duì)我嫣然一笑,我發(fā)現(xiàn)那是天底下最美的花朵。

這次雨中偶遇,讓我明白了,我們的生活中處處都有愛,人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更完美。

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛的勵(lì)志講話稿5

父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。

關(guān)于父愛的比喻,能夠說是數(shù)不勝數(shù),但我們總說,父愛如山。

山是沉默的。因?yàn)槭巧剑愿笎勰瑹o(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會(huì)和你一齊分享成功與失敗,但它必須會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不必須引人注目,但必須時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

山是樸素的。因?yàn)槭巧剑愿笎蹣銓?shí)慈祥。它的外表并不華麗,卻擁有無(wú)比之深的內(nèi)涵。它并不像母愛一般和藹,寬容,受人推崇,但它同母愛一樣的無(wú)私,不求回報(bào)。父愛并不隨處可見,它是寓于無(wú)形之中的一種感情,僅有用心去體會(huì)的人才能體會(huì)到那其中濃濃的愛子情深。

山是高大的。因?yàn)槭巧剑愿笎蹐?jiān)強(qiáng)勇敢。有人說,沒有父愛,就沒有剛毅;沒有父愛,就沒有寬廣。的確,父愛一點(diǎn)也不軟弱,一點(diǎn)也不渺校從小到大,父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象,這種形象延續(xù)到了那無(wú)形的父愛中,伴隨著我們。直到有一天父親不再?gòu)?qiáng)壯,它那濃濃的父愛卻早已告訴我們:做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

是的,父愛就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量,它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向,它會(huì)在我失落時(shí)給我信心,它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。父愛,是支撐我生命的偉岸的山!

父愛如山,它沒有修飾,沒有言語(yǔ),卻始終聳立在你的生命之源,伴隨著你走過每一條坎坷而孤獨(dú)的路程……

擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。

第二篇:勵(lì)志講話稿

勵(lì)志講話稿1

生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你應(yīng)對(duì),就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)當(dāng)勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行趣味的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國(guó),但他沒所以喪失志氣,而是所以而更加奮起,臥薪嘗膽,最終復(fù)國(guó)。歷史告訴我,僅有迎接困難的勇者才能有期望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來,我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累,之后,我自我自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎樣可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自我,之后,中考我雖然沒考到自我夢(mèng)想成績(jī),還是到達(dá)父母的期望了,至少也沒讓他們失望。此刻想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認(rèn)為自我克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白困難總是難免有的,微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),勇敢的去應(yīng)對(duì)它吧,在你堅(jiān)持不了之時(shí),相信自我,不要退縮,也許你獲得成功。

堅(jiān)持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)當(dāng)披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

勵(lì)志講話稿2

老師們,同學(xué)們:

大家好!

20xx是不平凡的一年:神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降,標(biāo)志著我國(guó)科技跨入新時(shí)代。倫敦奧運(yùn)的超越,莫言走上諾貝爾獎(jiǎng)的神壇,震撼了世界,感動(dòng)了我們。劉翔的遺憾告訴我們:成就就是實(shí)力,實(shí)力就是形象。十八大的圓滿,為我國(guó)的發(fā)展提出了新目標(biāo)。20xx年我校文化類、藝術(shù)類、體育類、國(guó)際高考再創(chuàng)新高,為我校樹立新聲譽(yù)。

時(shí)光飛逝, 我們?cè)趫?jiān)守中走過了“瑪雅預(yù)言”,迎來了20xx!我們只要堅(jiān)持,信念就在,力量就會(huì)涌動(dòng)。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學(xué)第一次參加全區(qū)聯(lián)考,期待你們蓄勢(shì)待發(fā),亮相全區(qū)。此次期末高二同學(xué)將通過期末的歷練,燃起沖刺3月份小高考的激情,期待你們?nèi)σ愿啊⑿南胧鲁伞4舜纹谀└歉呷瑢W(xué)參加全市聯(lián)考、檢驗(yàn)自己的實(shí)力,期待你們爭(zhēng)分奪秒,為20xx鑄就輝煌加油。在此,我想提幾點(diǎn)建議,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā):

第一,每天進(jìn)行積極的暗示。

心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn):自我暗示能量巨大,如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”,我們就會(huì)逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”,就會(huì)變得越來越無(wú)能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標(biāo),并告訴同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng),這樣你就會(huì)覺得有無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己,進(jìn)而促使自己立即投入行動(dòng)并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動(dòng)和努力去達(dá)成自己的目標(biāo),也就是每天、每節(jié)課的行動(dòng)計(jì)劃,什么時(shí)候做什么等等,當(dāng)你完成計(jì)劃后,一定要給予自己適當(dāng)?shù)目隙ㄅc褒揚(yáng),這樣你就會(huì)充滿激情和信心去沖刺!

第二,始終堅(jiān)信努力的價(jià)值,從現(xiàn)在開始行動(dòng)、一切都有可能。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)就會(huì)擁有更多的時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

“一分汗水、一分收獲”“付出一定會(huì)有回報(bào)”的古訓(xùn)告訴我們要踏實(shí)地努力,腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比仰望星空更重要。聞名于世的學(xué)府哈佛大學(xué),在圖書館墻上有句名言“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候”。生活中,很多事情都是這樣,如果你愿意開始,認(rèn)清目標(biāo),打定主意去做一件事,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。

記住努力永遠(yuǎn)有價(jià)值,但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅(jiān)持。希望你們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效果。

第三、誠(chéng)信考試。

期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。我們必須樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學(xué)們,無(wú)論此時(shí)的你正面臨著怎樣的情況,無(wú)論你對(duì)于期末有著何等的期待。我只想說:所有的一切都將值得你銘記和懷念,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來吧,我們不需要任何理由!

預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。

勵(lì)志講話稿3

Hi!Everyone!大家晚上好!

我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。

Ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。

First,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說好嗎?

Finally,我想告訴你們:I veryvery love your!我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?

在這塊場(chǎng)地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場(chǎng)的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時(shí)的人早已散光,我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?

Ok!行動(dòng)是最好的證明,當(dāng)我說“哦”的時(shí)候,你們就說“yes”!

今天的開場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!

如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。

《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”

“我不去,我不想工作。”老大回答說。

老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”

他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過失。

這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”

小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去。”

可是過了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

過了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。

我問各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

是的,是大兒子。

沒錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無(wú)論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。

我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f:大學(xué)里的社團(tuán)很多,也可以很好的展現(xiàn)自己,提高自己,可是會(huì)行動(dòng)的卻很少,但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人,當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候,我就立刻去做了,兩個(gè)星期的時(shí)間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán),我給它起了一個(gè)好聽的名字:叫做樂樂團(tuán)!推薦一下:有興趣的同學(xué)可以加入!

勵(lì)志講話稿4

一次次在成長(zhǎng)的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。

成績(jī)差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自我很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自我永遠(yuǎn)都跨可是擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣應(yīng)對(duì)考試我總是抓耳撓腮,不知該怎樣辦。以往向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽晕铱偸悄敲磁橙酰偸菚?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說,失敗了能夠再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最終堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自我,僅僅是堅(jiān)持。

“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤弁鄞罂蓿靼鬃晕曳高^錯(cuò)誤,我覺得我此刻無(wú)可救藥了。爸爸走來?yè)崦业念^發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人以往吸過毒進(jìn)過管教所,所有的人都認(rèn)為他無(wú)可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒有犯過什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中必須會(huì)有一個(gè)人能夠成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問,所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng),羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)的首相,丘吉爾。第三個(gè)人,是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去應(yīng)對(duì)著挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們能夠把它變成墊腳石,使自我站得更高。它是一把雙刃劍,它使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。挫折讓我成長(zhǎng)。

勵(lì)志講話稿5

尊敬的各位教官、全體老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!

對(duì)全體參訓(xùn)學(xué)生和班主任以及工作人員致以親切的問候!

特別要向擔(dān)任本次軍訓(xùn)任務(wù)的海軍91960部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示深深的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

經(jīng)過炎炎的夏日四天的軍訓(xùn),我們大家都經(jīng)受住了巨大的考驗(yàn),也對(duì)軍訓(xùn)有了充分的認(rèn)識(shí),相信同學(xué)們?cè)谥笕甑母咧猩钪校@次軍訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)成為你們一筆寶貴的精神財(cái)富!

為期四天的軍訓(xùn)就要落下帷幕了。短短的四天來,參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)在各位教官和老師的精心組織,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真指導(dǎo)下,順利完成了預(yù)定的軍訓(xùn)計(jì)劃,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了可喜的成績(jī)。

在軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)歷了烈日的炙烤,錘煉了身體,磨礪了意志;堅(jiān)守信念,一切行動(dòng)聽從指揮;從你們身上,我們感受到了日漸增強(qiáng)的集體意識(shí)和組織觀念,從你們的身上我們清晰地看到了兩英中學(xué)學(xué)子奮發(fā)向上的風(fēng)采和英姿。同學(xué)們告別軍訓(xùn)后,將開始高中的學(xué)習(xí)生活,迎接新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)。我們要用在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神、頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性帶到我們今后的學(xué)習(xí)、生活中,一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到每天都有進(jìn)步,每天都有收獲,用優(yōu)秀的表現(xiàn)來證明自我價(jià)值。

各位教官,你們辛苦了!在軍訓(xùn)中,你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃,起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練,以飽滿的政治熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),一往無(wú)前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。

學(xué)校的工作人員,尤其是各位班主任在四天的軍訓(xùn)中也十分辛苦,你們時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們的同學(xué)。你們的精神在帶動(dòng)和影響著學(xué)生,是你們默默無(wú)聞的工作給我們軍訓(xùn)工作以強(qiáng)有力的保障,這種奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛砀兄x海軍91960部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官,祝福他們軍營(yíng)的生活,充實(shí)愉快,工作順利,家庭美滿;感謝我們的班主任老師,祝愿你們身體健康,家庭美滿,工作出色,共創(chuàng)兩英中學(xué)新的輝煌;祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

勵(lì)志講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好!

今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵(lì)志奮進(jìn)》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

說實(shí)話,兩年前,我剛來坪溝鄉(xiāng)工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我告訴自己,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所收獲。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。閑暇時(shí)靜下心來看看書,想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。或許我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過,也就沒有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

勵(lì)志講話稿7

生命賦予了我們一種無(wú)限珍貴的禮物:充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在,感覺不到他的價(jià)值,但隨著悠悠歲月的流逝,春夏秋冬的更迭,你會(huì)在時(shí)間洪流的一瞬回眸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)失去了它。它不是金錢,也,不是地位,而是這兩樣加起來的無(wú)限倍都換不來的青春。

青春是什么?相信很多人都會(huì)這么問。

那么,青春是什么?

有人說,它是生命中最美麗耀眼的一個(gè)階段。

也有人說,它是一顆常青樹,永不凋零。

我卻覺得,青春是一顆劃破天際的流星,是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。

青春很短,短到也許某個(gè)眨眼,它已流逝不見。平凡的我們,僅有的,只是一顆青春蓬勃的少年心,一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心。有它,足矣。

我們不是仙蒂瑞拉,沒有美麗的水晶鞋,沒有公主的蛻變,但我們有屬于自我的青春舞臺(tái),我們能自由做主青春!雖然,這座舞臺(tái)沒有那么多觀眾,沒有那么多掌聲,沒有那么多鮮花,可是有自我不就行了么?請(qǐng)記住,我們?yōu)樽晕叶懬啻海瑸樽晕叶鑴?dòng)夢(mèng)想。在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我們努力奮斗,我們無(wú)畏風(fēng)雨,我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚前進(jìn)的人。”我們?cè)谇啻旱穆飞希瑫?huì)被現(xiàn)實(shí)的荊棘劃傷,會(huì)為傷口流淚,會(huì)因流淚忘記前進(jìn),但我們都會(huì)選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘,我們也會(huì)披荊斬棘、風(fēng)雨兼程!因?yàn)槲覀兊那胺接胁屎纾俏ㄒ煌ㄍ腋5穆贰N覀儞肀?mèng)想走進(jìn)青春,帶著淚水與歡笑度過青春,也將攜同期望邁出青春。多年以后,我們站在彩虹的那端,回望這一段美妙的青春之路,那里有汗水,那里有眼淚,那里有夢(mèng)想,它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。

奔跑吧,即使會(huì)跌倒;奮斗吧,即使會(huì)失敗;勇敢吧,即使會(huì)受傷。

不要怕跌倒,不要怕失敗,不要怕受傷。因?yàn)槲覀冇星啻海覀儫o(wú)畏艱難。在這完美的旋律中,點(diǎn)點(diǎn)微笑,淡淡憂傷,這——就是青春。

勵(lì)志講話稿8

同志們:

根據(jù)今年全市干部培訓(xùn)計(jì)劃,今天,我們?cè)谶@里舉行全市女性后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是我市近年來首次針對(duì)女性后備干部舉辦的專門培訓(xùn)。參加培訓(xùn)學(xué)的同志都是全市各條戰(zhàn)線比較優(yōu)秀的女干部,希望通過這次培訓(xùn),能夠促進(jìn)女干部的不斷成長(zhǎng)。在此,我代表市委對(duì)全市女干部培訓(xùn)班的開學(xué)表示熱烈的祝賀!

婦女是人類社會(huì)的“半邊天”,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。大力培養(yǎng)選拔女干部,是適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的需要。我們黨歷來十分關(guān)心婦女工作,高度重視培養(yǎng)選拔女干部,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中的女干部數(shù)量明顯增加,女性參政議政工作有了新的進(jìn)展。從我市情況看,近年來,市委把培養(yǎng)選拔女干部工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措來抓,通過培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等一系列手段,使一大批女干部成熟、成長(zhǎng)起來,走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。廣大婦女干部在我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)班既是一次學(xué)提高的機(jī)會(huì),更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。下面,我就辦好這次培訓(xùn)班和加強(qiáng)女性后備干部的自身發(fā)展講幾點(diǎn)意見。

一、女干部要加強(qiáng)理論學(xué),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前,科技日新月異,時(shí)代飛速發(fā)展,許多新情況、新問題將不斷出現(xiàn)。隨著世界政治的多極化、全球經(jīng)濟(jì)的一體化,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我國(guó)已經(jīng)加入世貿(mào)組織,各種思想、文化相互融合、相互促進(jìn)、相互激蕩,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,對(duì)干部的政治、文化素質(zhì)要求越來越高。在這種形勢(shì)下,對(duì)女干部的成才提出了更加嚴(yán)峻的課題。因此,女干部只有不斷加倍努力地學(xué),進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),跟上時(shí)代發(fā)展的要求,走在時(shí)代前列,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在學(xué)上,首先要加強(qiáng)政治理論學(xué),提高理論素養(yǎng)。政治素質(zhì)是人的靈魂,決定著人生的方向,決定著女性“半邊天”作用的發(fā)揮和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其次是要學(xué)崗位需要的業(yè)務(wù)知識(shí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)、學(xué)法律法規(guī)知識(shí)、學(xué)歷史知識(shí)、學(xué)現(xiàn)代科技知識(shí)等,按時(shí)代發(fā)展要求改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次。

二、女干部要牢記“四自”精神,把握優(yōu)勢(shì),挑戰(zhàn)自我,塑造形象。自尊、自信、自立、自強(qiáng)四種精神揭示了女性人才自我開發(fā),挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵所在。女干部只有用“四自”精神來要求自己,把握優(yōu)勢(shì),克服弱點(diǎn),開拓進(jìn)取,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從整體上看,我市女干部的素質(zhì)是比較好的,是值得信賴的。但我們必須清醒地看到,我市重要崗位、重要部門的女干部人才還是很缺乏的,在選拔女領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是選拔能夠擔(dān)當(dāng)一把手的女干部更難選。這并不是市委對(duì)女干部苛刻以求,確實(shí)是女干部素質(zhì)與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)的要求還存在著一定的差距。作為女干部,首先要從自身找原因,要進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取精神,不斷樹立成才意識(shí)。一是要在摒棄舊思想、更新觀念上下功夫。當(dāng)前尤其要增強(qiáng)開放意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),破除“男尊女卑”、“男主女從”、“夫唱婦隨”等傳統(tǒng)意識(shí),樹立成就意識(shí)和成才意識(shí)。要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立要成就一番事業(yè)的雄心壯志。我們現(xiàn)在相當(dāng)一部分女干部,存在著成才的內(nèi)在動(dòng)力不足的問題。主要表現(xiàn)在,在心理上不同程度地存在自卑感,容易滿足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)狀,缺少競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取精神,只求“相夫教子”,寧愿犧牲自身的事業(yè)和進(jìn)步,從而在精神狀態(tài)上與時(shí)代對(duì)女同志的要求形成相當(dāng)大的反差。這些心理障礙如果不下決心克服,女同志很難健康成長(zhǎng)。二是有要有成才信心。要多想想、多看看我們身邊的成功女性,同樣是女同志,她們?yōu)槭裁茨苋〉媚敲创蟮某删停约簠s不能。要相信自身的力量、潛能和優(yōu)勢(shì),堅(jiān)信別人能做到的,自己也一定能做到,而且能做得更好。要充分發(fā)揮女同志考慮問題周密、細(xì)致,有耐心、有毅力,聰慧的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)信男同志能做到的,女同志同樣能做到,甚至?xí)龅酶谩=┠陙恚沂谐晒Φ呐砸膊环ζ淙耍齻兂晒Φ脑蚩赡苁乔Р钊f(wàn)別的,但分析起來最根本的一條是相同的,就是她們都具有很強(qiáng)的自信心。因此,女干部能不能成才,我看最關(guān)鍵的還得靠女干部自身,外因通過內(nèi)因而起作用,或者說內(nèi)因是決定性因素。三是女干部要正確認(rèn)識(shí)自己,克服女同志所特有的弱性,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)健康文明的心理素質(zhì)。在承認(rèn)女干部的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我們還應(yīng)看到,在女干部身上也不同程度地存在著依賴、順從、脆弱等性格弱點(diǎn)。這些弱點(diǎn)不同程度影響了女干部的成長(zhǎng),而且是女干部事業(yè)成功的大敵。在處理問題上,要善于從理性和實(shí)踐兩個(gè)方面來看問題,做到既周密又大膽,既沉著又果斷。在對(duì)待同志上,要做到坦誠(chéng)相見,胸襟坦蕩。在對(duì)待名利上,要做到不為個(gè)人名利而斤斤計(jì)較,說三道四,要提倡奉獻(xiàn)精神。四是要處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系,把事業(yè)和家庭有機(jī)和諧地統(tǒng)一起來。這一條,對(duì)女干部在成才問題上提出了更高的要求。大家知道,女干部之所以存在成才難、干事業(yè)難的問題,一個(gè)非常重要的原因是一些女干部沒有很好地處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系。因此,我相信只要大家對(duì)這個(gè)問題有了正確的認(rèn)識(shí),加上自身的努力,就一定能夠做到把事業(yè)和家庭和諧統(tǒng)一起來的,在家庭和事業(yè)上取得雙豐收。

三、女干部要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,切實(shí)提高工作能力。一個(gè)人的能力不是先天就有的,也不是在書本上就能學(xué)到的,而是在實(shí)踐中鍛煉總結(jié)出來的。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才,實(shí)踐出能力,實(shí)踐出干部,這是我們?cè)谂囵B(yǎng)干部上的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們提倡在實(shí)踐中鍛煉干部,說到底就是要在實(shí)踐中提高干部的各方面能力,特別是管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、駕馭經(jīng)濟(jì)工作和全局工作的能力,以及處理急、難、險(xiǎn)、重等棘手問題的能力。從我市女干部隊(duì)伍的狀況來看,女干部從事黨務(wù)工作的、文秘工作的多,從事配合性、輔助性工作的多,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部做副職的多,作正職的少。造成這種狀況的主要原因就在于,我們的一些女干部實(shí)踐鍛煉意識(shí)不夠,不愿意到基層一線特別是條件艱苦的環(huán)境中去接受鍛煉;不同程度地存在著等條件自然成熟,靠資歷的思想,這是造成女干部難以脫穎而出的主要原因。因此,女干部要想成才,這種思想必須改變。

四、女干部要堅(jiān)持原則,創(chuàng)造性地開展工作。隨著改革的不斷深入,許多新情況、新問題和新矛盾出現(xiàn)在我們的面前,如何處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系,必須要有實(shí)事求是的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作。這是對(duì)包括女干部在內(nèi)的全體干部的要求。一是要善于調(diào)查研究。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本環(huán)節(jié),也是女干部必備的基本素質(zhì)。只有深入實(shí)際親眼看,親耳聽,挖掘事物內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律,?才能掌握工作主動(dòng)權(quán)。二是要不唯上,不唯書,只唯實(shí)。在執(zhí)行上級(jí)指示和決議時(shí),一定要結(jié)合本地、本單位、本部門的具體情況,在以理論指導(dǎo)實(shí)際工作時(shí),不搞形式主義、教條主義,不做表面文章。在學(xué)別人經(jīng)驗(yàn)時(shí),不能生搬硬套,照葫蘆畫瓢。三是要解放思想,創(chuàng)造性地開展工作。江講,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,創(chuàng)新也是事業(yè)發(fā)展的一種靈魂。沒有創(chuàng)新的意識(shí),沒有創(chuàng)新的勇氣,沒有創(chuàng)新的智慧,我們就不可能解決當(dāng)前和今后發(fā)展中面臨的許多問題,特別是我們今后要操作的許多事情。對(duì)于女干部來說,解放思想,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,是事業(yè)發(fā)展對(duì)我們的要求,也是干部自身不斷進(jìn)步的基本前提。因此,大家要樹立敢想、敢闖、敢試的思想,大膽創(chuàng)新,勇于開拓。要善于走前人沒走過的路,要善于做前人沒有做過的事。堅(jiān)決克服那種貪圖安逸,工作拈輕怕重,挑三揀四和“只想輕輕松松當(dāng)官,不想踏踏實(shí)實(shí)做事”的不良現(xiàn)象。真正把求真務(wù)實(shí),勤奮工作當(dāng)作人生的一種追求,“做官必先做事,做事必先做人”,腳踏實(shí)地,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,并且能夠充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,才能在事業(yè)上有所作為,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。

同志們,這次培訓(xùn)時(shí)間較短,希望大家一定要珍惜這次難

得的學(xué)機(jī)會(huì)。在學(xué)期間,要以一名普通學(xué)員的身份自覺遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,規(guī)范自己的言行,尊重老師的勞動(dòng)成果,嚴(yán)以律己,靜下心來參加培訓(xùn),真正做到坐得住,學(xué)得進(jìn),確保學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

最后,祝大家學(xué)愉快、工作順利、生活美滿!預(yù)祝培訓(xùn)

班圓滿成功!謝謝大家!

勵(lì)志講話稿9

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我是高二4班學(xué)生代表。

今天,我講話的主題是“利劍出鞘,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有關(guān)心我們的各位老師致敬,祝老師們幸福安康,工作順利;祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,以此回報(bào)那些對(duì)我們充滿期待的人!

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望。今天,距離高考99天,距離小高考18天,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響!

高一的同學(xué)們,我們滿懷夢(mèng)想,帶著期盼,已經(jīng)融入洛高半年了,想想當(dāng)時(shí)的躊躇滿志的,即將面對(duì)分班,相信各位都將不顧風(fēng)吹雨打,一路飛揚(yáng),用新的成功和輝煌去感動(dòng)所有關(guān)心自己的人,祝高一各位同學(xué)厚積薄發(fā)!

高二的朋友們,我們距離小高考只有兩周啦!狹路相逢勇者勝,我們身上最寶貴的是斗志,讓我們勇往直前,為高考鋪上完美的奠基。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們一定要夯實(shí)基礎(chǔ),勤背多做,精益求精,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),離A就不遠(yuǎn)!祝高二人人無(wú)敵,A滿天下!

高三的學(xué)長(zhǎng)們,我們要感謝生活,因?yàn)樗o我們還留下了99天的時(shí)間。99天,可以突飛猛進(jìn),可以超越自我,可以改變?nèi)松W罾щy之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人,我們每一個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間,每一秒都是收獲的契機(jī),每一道題都會(huì)有發(fā)現(xiàn)的喜悅。祝全體高三人高考旗開得勝!

新學(xué)期,新氣象!新學(xué)期,新狀態(tài)!把平凡的事情做好就是不平凡,把平凡的事做好做到位就能創(chuàng)造奇跡。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮黄鸢衙恳还?jié)課聽好,把每一道題做好,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂吃透,確保真會(huì)真懂!

我們要相信自己,只要我們目標(biāo)明確,只要我們行動(dòng)堅(jiān)決,只要我們意志堅(jiān)定,只要我們做事情不打折扣,我們一定能創(chuàng)新的輝煌!我們無(wú)法承諾結(jié)果,但一定可以承諾過程。

最后,我想借用電視劇《亮劍》中的一句臺(tái)詞來結(jié)束我的講話:“利劍出鞘,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;劍鋒所指,所向披靡!”

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間匆匆,我們從一個(gè)充滿抱負(fù)的高中生,變成了一名大學(xué)生,在這段時(shí)間里,雖然充滿了貧困的艱辛和毫無(wú)疑問的道路,但豐富的大學(xué)生活給我們帶來了新的局面。

因?yàn)橛幸粋€(gè)新的起點(diǎn)為我們攀登理想的目標(biāo),也有一個(gè)新的家園為我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今天我演講的題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)想!”。

也許我在中學(xué)的時(shí)候讀過或聽過很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活是豐富多彩的,而另一些人說大學(xué)生活是無(wú)聊的,空虛的,浪費(fèi)青春。也許后者更重要。

是的,事實(shí)上,他們是對(duì)的,因?yàn)檎嬲慕?jīng)驗(yàn),他們會(huì)說,這兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的活得很充實(shí),很幸福,深深地依戀著這個(gè)他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。

還有一些人,從踏入校園的第一步就很失望,覺得一切都不像自己想象的那樣。從此渾渾噩噩地過日子,終于醒來時(shí)突然發(fā)現(xiàn),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)走了,隨之逝去的是他寶貴的青春。

記住,只有后悔在大學(xué)混了幾年的人,才會(huì)有后悔上了大學(xué)。即使是那些在學(xué)校里把他的母校貶得像人間地獄一樣的人,在回顧大學(xué)時(shí)光時(shí)也會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至落淚。

無(wú)論你未來的大學(xué)經(jīng)歷如何,至少要不斷提醒自己,你的人生只有一個(gè)大學(xué)階段。在過去的旅途中,無(wú)論你有歡笑,有陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,再加上一把鎖去關(guān)閉它!

在我們面前的是一個(gè)新的老師,新的學(xué)生,一個(gè)新的旅程,一個(gè)新的夢(mèng)想,一個(gè)新的生活正在破土動(dòng)工,要應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?

因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí),我們將成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過去的榮耀,帶上我們以前鋒利的武器,準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始!

夢(mèng)想是我們走向成功的地圖,只有付出行動(dòng),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。定下我們的目標(biāo),我們就會(huì)為他努力工作。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示器,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持人生的崇高理想,才不會(huì)迷失在人生的海洋中。

托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。聽到這里,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?

生命的綻放是生命的春天,它美麗,但短暫。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期,努力學(xué)習(xí),努力工作,找到屬于自己的一片天空。青春是祖國(guó)的期望,是民族的未來。每個(gè)人都是自己未來的主人。

勵(lì)志講話稿11

青春是一個(gè)代名詞,代指正在成長(zhǎng)的樹木,振翅欲飛的鳥兒或雕琢一半的玉石。

有人說青春不需要雕琢,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,就如一棵棵樹木,每個(gè)人都有自我的形狀。而我卻認(rèn)為,青春需要雕琢。

人們都說,風(fēng)雨之后才能見彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做過這樣的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我是一個(gè)巨大無(wú)比的石頭,在高山上樹立,每一天都理解著陽(yáng)光的洗禮,鳥兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲,自由自在。直到有一天,我被一個(gè)石匠搬回了家。

他告訴我,他想把我雕琢成一個(gè)萬(wàn)人敬仰的佛像,我答應(yīng)了。從此他每一天都會(huì)用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都會(huì)讓我疼痛萬(wàn)分,于是我退縮了,我害怕了這每一天的敲打,我開始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避,于是他對(duì)我說“如果你愿意,你也能夠選擇退出”我猶豫再三,還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊,開始雕琢別的石頭。開始,我很慶幸,最終不用再理解他的敲打,最終沒有皮肉之苦了,但新的問題又開始出現(xiàn)了,開始有孩子在我身上亂涂亂畫,大人們視我為廢物,就連小狗也欺負(fù)我,我受不了這種折磨,于是我暗下決心,我必須要突破,必須要成功,總有一天,我要向他們證明,我不是一個(gè)廢物!

然后,我又找到了石匠,請(qǐng)求他的敲打,讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨,每當(dāng)我想放棄,想退縮的時(shí)候,我的內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)聲音,他對(duì)我說“記住你不是一個(gè)廢物,所以你要堅(jiān)強(qiáng),你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢的習(xí)慣了每一天這樣的敲打,但有一天,我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土,也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金蓮花上,受著萬(wàn)人的`敬仰。每一天來來往往的人絡(luò)繹不絕,每個(gè)人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔誠(chéng)的,那一刻,我明白我成功了!我最終成功了!我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無(wú)用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬(wàn)人敬仰的圣佛。

夢(mèng)醒后我回味著,我想,如果我沒有跟隨石匠,也許就不會(huì)受那么多苦,也許此刻還在大自然中混沌的生活著,然而正是哪一下下的敲打,激發(fā)了我,讓我有了目標(biāo),有了方向,有了痛苦,也有了成就。

對(duì)啊!沒有被修剪的樹木,固然獨(dú)特美麗,但,也可能失去傲視萬(wàn)物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹,固然沒有生命危險(xiǎn),但,也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒有被雕琢玉石,固然獨(dú)特美麗,但,也有可能放不到大殿上受萬(wàn)民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢。

勵(lì)志講話稿12

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》,高三國(guó)旗下講話勵(lì)志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,由于臨時(shí)有事,沒能參加這次班會(huì),所以今天就用上了。

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:

要有明確的高考目標(biāo)

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,國(guó)旗下講話稿《高三國(guó)旗下講話勵(lì)志》。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線,我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。

從現(xiàn)在就開始行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。

合理的利用時(shí)間

1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來,直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。

勵(lì)志講話稿13

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言,或許只是初夏中最為平凡的一天,然而在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻,對(duì)于我們?nèi)w高三學(xué)子來說,卻有著非凡的意義:這將是我們最后一次站在操場(chǎng)上參加北重三中的升旗儀式。下面我請(qǐng)?jiān)试S代表全體高三學(xué)子做國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是“感恩母校、感謝師恩、感恩同窗”。

同學(xué)們,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在高三這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里,我們?cè)羞^迷惘、有過徘徊,也曾有過不安、有過抱怨,卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。

感謝母校默默奉獻(xiàn)著的每一位工作者——是你們不辭辛勞地付出,給了我們整潔的校園環(huán)境,保證了我們安全有序的學(xué)習(xí)生活。也感謝所有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的理解和支持,也請(qǐng)珍惜你們?cè)诒敝厝械拿恳环置恳幻搿?/p>

感謝高三年級(jí)的每一位老師,感謝您在每一個(gè)日日夜夜,始終與我們一起,與朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行,默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時(shí)微微緊鎖的眉頭,忘不了您經(jīng)過一周的勞累后略帶沙啞的嗓音,也忘不了您看到我們的每一次進(jìn)步時(shí)那欣慰的表情。正因?yàn)橛心銈兊囊I(lǐng),讓我們?cè)谶@漫漫征程中少了一份孤獨(dú)行路的艱辛,多了一分同甘共苦的慰藉。這一段時(shí)光縱然漫長(zhǎng)而黑暗,但我們依然能看見前方的晨光。

感謝現(xiàn)在站在我們身邊的、與我們共同走過三年光陰的同窗。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)。我們?cè)谌曛邢喟槌砷L(zhǎng),分享彼此生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問候,每一個(gè)燦爛的笑容,每一次活動(dòng)的回憶,都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們的情誼,讓高中的三年時(shí)光充實(shí)而幸福。

如今,縱然心中有千般不舍,我們也只能闊步前行,“寶 劍 鋒 從 磨 礪 出,梅花香自苦寒來”,同學(xué)們!只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋前進(jìn),天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏!

今天,在這神圣的國(guó)旗下,我們整裝待發(fā),對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們要抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一道題、一個(gè)單詞開始吧!因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹碓浇?同學(xué)們,選擇了勤勞和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

同學(xué)們,還有不到十天的時(shí)間,我們?cè)谶^去每一天所積累的、所付出的、所執(zhí)著的,終將迎來化繭成蝶的時(shí)刻,無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們、有怎樣的困難需要我們?nèi)タ朔藭r(shí)此刻,我們有勇氣、有信心、有力量堅(jiān)持到底!

努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學(xué)!

最后,祝即將奔赴高考考場(chǎng)的親愛的同學(xué)們,金榜題名,夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

勵(lì)志講話稿14

早操鈴一響,同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊(duì)伍后,主持人大聲地宣布:“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。

“出旗,敬禮!”當(dāng)聽到主持人這樣命令時(shí),我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊(duì)。旗隊(duì)由大約30人組成,他們認(rèn)真嚴(yán)肅、威武雄壯,邁著整齊的步伐,行進(jìn)到旗桿下,將旗遞給升旗手。升旗手接過國(guó)旗并固定好。這時(shí)國(guó)歌奏響,在指揮的帶領(lǐng)下,我們唱起了雄壯的國(guó)歌。我們都懷著激動(dòng)的心境,右手高舉過頭頂,注視著五星紅旗冉冉升起,獵獵飄揚(yáng)。

然后,主持人宣布:“下頭有請(qǐng)五6班做國(guó)旗下講話,他們的主題是:‘核心價(jià)值樹正觀,中華禮貌代代傳!’”三個(gè)身著華麗表演服的同學(xué)上臺(tái)演講,他們講了中國(guó)古代文字,傳統(tǒng)道德,向我們展開了中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫卷!之后,我們上場(chǎng)了。我表面看似鎮(zhèn)定,其實(shí)我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預(yù)先準(zhǔn)備好的資料齊聲朗誦,博得了熱烈的掌聲。三個(gè)同學(xué)敲起了中國(guó)鼓,合著節(jié)奏,我們一齊唱出了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》,臺(tái)下的同學(xué)也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。

真是一次難忘的升旗儀式啊!

勵(lì)志講話稿15

一個(gè)人,總有必須的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著,可是要明白,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候是抬頭挺胸的勇敢應(yīng)對(duì),還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要,重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,他一歲半時(shí)患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她從昏迷中蘇醒過來時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會(huì)說話了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵,可是她并沒有對(duì)生活喪失期望,她堅(jiān)信自我能夠戰(zhàn)勝一切,創(chuàng)造出屬于自我的奇跡,于是她一向有著堅(jiān)定的信念,不放棄,放棄了就一無(wú)所有,如同放棄了自我的生命,這一堅(jiān)定的信念一向激勵(lì)著她,當(dāng)挫折來臨時(shí)他昂首挺胸勇敢應(yīng)對(duì),即使有時(shí)會(huì)失敗,但她仍然堅(jiān)定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎樣完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀,就是這樣一個(gè)人,造就了一個(gè)屬于自我的奇跡,可見她的毅力多么不一樣于常人,他就是美國(guó)著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應(yīng)為她不甘于平凡所以應(yīng)對(duì)困難她迎難而上,在他的生命里就沒有“放棄”,從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡,我國(guó)偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功,一個(gè)音樂家——貝多芬,失去了最寶貴的聽覺,但對(duì)自我所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,應(yīng)對(duì)挫折他坦然相待,沒有屈服于命運(yùn),他用他的行動(dòng)向世人證明“要扼住命運(yùn)的咽喉”的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人能夠被毀滅,但不能夠被打敗,只要堅(jiān)定的信念支持著,朝著那個(gè)方向努力,以自我百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造出自我的輝煌,給自我信心,給自我勇氣,體驗(yàn)成功的喜悅!

第三篇:勵(lì)志講話稿

勵(lì)志講話稿

勵(lì)志講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!

今日很高興,能有這樣的機(jī)會(huì),和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一齊跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,入讀職專幼師班。

臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),有時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自我加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)教師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我能夠當(dāng)教師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了黃教師——我的搭班教師。正是她,給了我?guī)兔凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理,明白了什么是愛,什么是職責(zé)心。

“愛孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討教師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討教師喜歡。

從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識(shí)與本事的素質(zhì),更應(yīng)當(dāng)具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)當(dāng)具備的是強(qiáng)烈的職責(zé)心和對(duì)幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的職責(zé)心和“愛”,一切都無(wú)從做起。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對(duì)幼兒就像對(duì)待自我的孩子,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自我的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自我的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)!

讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛夢(mèng)想,我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

多謝大家!

勵(lì)志講話稿2

一個(gè)人,總有必須的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著,可是要明白,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候是抬頭挺胸的勇敢應(yīng)對(duì),還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要,重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,他一歲半時(shí)患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她從昏迷中蘇醒過來時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會(huì)說話了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵,可是她并沒有對(duì)生活喪失期望,她堅(jiān)信自我能夠戰(zhàn)勝一切,創(chuàng)造出屬于自我的奇跡,于是她一向有著堅(jiān)定的信念,不放棄,放棄了就一無(wú)所有,如同放棄了自我的生命,這一堅(jiān)定的信念一向激勵(lì)著她,當(dāng)挫折來臨時(shí)他昂首挺胸勇敢應(yīng)對(duì),即使有時(shí)會(huì)失敗,但她仍然堅(jiān)定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎樣完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀,就是這樣一個(gè)人,造就了一個(gè)屬于自我的奇跡,可見她的毅力多么不一樣于常人,他就是美國(guó)著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應(yīng)為她不甘于平凡所以應(yīng)對(duì)困難她迎難而上,在他的生命里就沒有“放棄”,從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡,我國(guó)偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功,一個(gè)音樂家——貝多芬,失去了最寶貴的聽覺,但對(duì)自我所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,應(yīng)對(duì)挫折他坦然相待,沒有屈服于命運(yùn),他用他的行動(dòng)向世人證明“要扼住命運(yùn)的咽喉”的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人能夠被毀滅,但不能夠被打敗,只要堅(jiān)定的信念支持著,朝著那個(gè)方向努力,以自我百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造出自我的輝煌,給自我信心,給自我勇氣,體驗(yàn)成功的喜悅!

勵(lì)志講話稿3

大家好,很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。

青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍(lán)天的白楊。

青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長(zhǎng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想與對(duì)未來的憧憬,讓我們對(duì)未來充滿了無(wú)限的美好,對(duì)未來生活無(wú)限的希望。

我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會(huì)站起來,去繼續(xù)向前,重復(fù)著一遍又一遍,最終會(huì)有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì)勇往直前,努力奮斗吧。

勵(lì)志講話稿4

去秋來,花開花謝,茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云,卻一樣擁有自我嶄新的個(gè)性和獨(dú)特的自我,生命本來就是一種美麗。天空有天空的高遠(yuǎn),彩云有彩云的逍遙,花兒有花開的完美,流水有流水的自在,無(wú)論生來多么卑微,都應(yīng)當(dāng)為自我擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間銀河里,已遺忘了多少的星衰辰敗,人生的幾十年,于這個(gè)宇宙史也可是像流星一閃。昨日的歲月匆匆,今日的繁華盛世,明天的輝煌太平,我們的誕生已是如此不平凡。

從我們出生,哭出了生命中的第一聲時(shí),我們就開始感受到,人生的道路上必定交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣,漂浮的人生跌碎無(wú)數(shù)的夢(mèng)幻。可是,生命因?yàn)槟ルy而美麗。唯有這些艱難,才能凸顯出生命的可貴和不凡,讓我們?cè)谌鍪秩隋镜臅r(shí)候無(wú)憾地笑著離開。唯有經(jīng)過磨煉的生命,才能累疊出生命的堅(jiān)強(qiáng),也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才明白生命的難得與可貴。

生命雖然彌足珍貴,但日常的生活卻是平凡而瑣碎的,這就需要我們學(xué)會(huì)欣賞,欣賞平凡生活里的美麗,從而感知生命的歡樂。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪,平凡卻不乏美麗動(dòng)人;生活也像綠葉上滾動(dòng)的露珠,渺小卻依然晶瑩剔透。當(dāng)我們走在大街上,看到擺攤的小販,他們不停地吆喝,并不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲,譜寫了城市匆忙的樂趣;挑著擔(dān)子賣菜的婦女,甚至老人,他們瘦弱的雙肩挑起的不只是生活的重?fù)?dān),還有擔(dān)子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會(huì)露著會(huì)心的微笑,在最寂寞的現(xiàn)實(shí)中,他們感知真摯的生活,盡情地歌唱生活,他們是單調(diào)生活里最生動(dòng)的點(diǎn)綴,靜靜聆聽這些樸實(shí)的細(xì)語(yǔ)落在地上濺起的聲音,好像歲月的散曲,輕輕地哼唱著生命的樂章。

生命沒有大小之分,強(qiáng)弱之別,無(wú)論多么微小的生命都值得我們敬畏,破土而出的小草、迎風(fēng)招展的野花、路邊來回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚,它們對(duì)生命的執(zhí)著會(huì)深深地感動(dòng)我們,給我們帶來對(duì)生命的感慨。生命可貴,不僅僅是我們自我的生命值得珍惜,一切生命都值得我們?nèi)フ湎А㈥P(guān)心、愛護(hù)。

人生像一首詩(shī),有甜美的浪漫,也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生像一首歌,有欣喜的歡愉,也有低旋的沉郁;人生像一個(gè)大舞臺(tái),有顯赫的主角,也有無(wú)聞的配角。雖然,不必須每個(gè)人都能成為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)云人物,可是,我們是自我生活的主角,只要我們用心去揣摩自我的主角,我們就一樣能夠演繹好自我獨(dú)特而精彩的人生。

生命像一座山,高低起伏不斷,風(fēng)霜雪雨交加,可是,只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉,我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年,宛如美麗的小溪,清澈見底,歡歌笑語(yǔ)中奔流向前;中游是壯年,有瀑布有暗礁有曲折也有流暢;下游是老年,歷經(jīng)歲月的滄桑,回歸大海,有平靜有遼闊有寬容也有博大。

歲月漸長(zhǎng),年華漸老,我們卻在時(shí)光悄悄流去時(shí)更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養(yǎng),那么我們的生命是文雅的;如果有足夠的經(jīng)歷,那么我們的生命是多彩的;如果有足夠的包容,那么我們的生命是寬廣的;如果有足夠的從容,那么我們的生命是美麗的;如果有足夠的善良,那么,我們的生命就會(huì)擁有璀璨的光環(huán)。

不是生命中的苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊;不是幸福太少,而是我們還不懂得生活。憂愁時(shí),就寫一首詩(shī),讓苦澀化為浪漫的花朵;歡樂時(shí),就唱一支歌,把歡樂傳遞,讓幸福傳播。無(wú)論天上掉下來的是什么,我們都從容地迎接,生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的,讓我們?yōu)樯湴痢?/p>

勵(lì)志講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天,同時(shí)是同學(xué)們一生中永志難忘的日子。作為國(guó)家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時(shí)此刻,全國(guó)930萬(wàn)、全省37萬(wàn)、全縣7746名高三學(xué)子,正從全國(guó)各地趕赴各個(gè)考點(diǎn)。真可謂人心激昂,意氣風(fēng)發(fā),浩浩湯湯,蔚為壯觀!今天,為我們送行的是高三全體教師和高二學(xué)生代表(——班),他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲,我提議掌聲表示感謝!

借此機(jī)會(huì),講三句話,贈(zèng)六個(gè)字。

第一句:人生是一場(chǎng)歷練,歷練意味著成功。時(shí)光如流水,彈指一揮間,高中三年——一千多個(gè)日日夜夜即將成為歷史。作為過來人,我可以毫不夸張地告訴同學(xué)們:高中階段是人生最充實(shí)的時(shí)光,盡管風(fēng)雨兼程,盡管充滿艱辛,但我們都踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了。同學(xué)們?cè)嚮仡^想想,從小學(xué)開始,十二年求學(xué)路,一路走來,能始終堅(jiān)持的又有幾人?相對(duì)于與高中無(wú)緣者,相對(duì)于不敢面對(duì)者,相對(duì)于半途而廢者,我們有了歷練,歷練本身就是一種成功。

第二句:年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷,是現(xiàn)代人成熟的重要標(biāo)志。它能促你成大材,鑄大器,夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行,是我校校園文化的傳統(tǒng),實(shí)際上是播種兄弟情感,傳遞感恩之心。在未來的人生路上,希望同學(xué)們常懷感恩之心,常動(dòng)感恩之情,常做感恩之事。

第三句:知識(shí)固然重要,但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語(yǔ)云:短勝于謀,長(zhǎng)勝于德。一個(gè)品德高尚者可以擁有一切。希望同學(xué)們以德為先,誠(chéng)信參考。當(dāng)然必要維權(quán)是要的。

大考來臨,贈(zèng)大家六個(gè)字:

第一:信心。信心是士氣,是成功的必要條件。我們信心來源:1、天道酬勤,信心來源于同學(xué)們的實(shí)力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時(shí)考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是:試卷更合理;環(huán)境更美好;服務(wù)更全面(監(jiān)考老師和送考老師)。高考增加50—100是常見現(xiàn)象。

第二:細(xì)心。“高考多一分,甩掉兩千人,人生大不同”,是沒有多少夸張的。“每臨大事要有靜氣”,靜氣方能產(chǎn)生細(xì)心。高考勝利不在于超常發(fā)揮,而在于盡量減少非智力因素失分。

第三:耐心。是韌勁,是始終的銳氣(李娜法網(wǎng)大滿貫的故事),作為選擇性考試,必然有難科,有難題,有挑戰(zhàn)。同學(xué)們要迎難而上,鍥而不舍,戰(zhàn)而勝之。當(dāng)然也需要大膽取舍。

最后,祝高考勝利,人生幸福!

勵(lì)志講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的各位同事: 下午好! 律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。值此新春佳節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表公司董事會(huì),向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎,向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意!

20xx年,是公司逆勢(shì)而上的一年,是非凡的一年:公司成立十周年,公司工會(huì)正式成立,第一屆工會(huì)代表大會(huì)勝利召開,廣州分公司順利搬遷和人員擴(kuò)編,公司各種豐富多彩的員工活動(dòng)等,讓我們的每一位員工看到公司發(fā)展的希望。雖然全球金融海嘯再一次考驗(yàn)我們?nèi)w員工的斗志和信心,但是,我們的企業(yè)和全體員工面對(duì)危機(jī)與困難,在公司董事會(huì)、管理層的正確指導(dǎo)下,積極采取自救行動(dòng),開源節(jié)流、削減開支,并抓住這個(gè)時(shí)機(jī)在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行苦練內(nèi)功、強(qiáng)化培訓(xùn)、提高技能,把握機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展。通過公司管理層和全體員工的努力,公司獲得了健康、穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展,做到了穩(wěn)健運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)贏利的目標(biāo)。所有這些成績(jī)的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動(dòng)和汗水,也凝聚著員工家屬對(duì)公司工作的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。

因此,我謹(jǐn)代表各方股東、董事、監(jiān)事向全體員工表示衷心的感謝,并通過你們向你們的家人表示新春的祝福,祝大家新春愉快,工作順利,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

展望20xx年,我們將面臨新的機(jī)遇和更大挑戰(zhàn),希望大家繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)、新的步伐,譜寫新的篇章!

我相信20xx年,在董事會(huì)的正確決策下,有公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力,通過強(qiáng)化管理,提升效率,我們的員工和企業(yè)一定能夠攜起手來,共度難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得新的發(fā)展,公司一定會(huì)有更美好的未來!

最后祝我們的年會(huì)圓滿成功! 謝謝大家!

勵(lì)志講話稿7

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》,高三國(guó)旗下講話勵(lì)志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,由于臨時(shí)有事,沒能參加這次班會(huì),所以今天就用上了。

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:

要有明確的高考目標(biāo)

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,國(guó)旗下講話稿《高三國(guó)旗下講話勵(lì)志》。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線,我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。

從現(xiàn)在就開始行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。

合理的利用時(shí)間

1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來,直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。

勵(lì)志講話稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因?yàn)榍啻海覀冏孕拧T诶щy面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

因?yàn)榍啻海覀兠利悺G啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕牛悦利悾驗(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志講話稿9

秋風(fēng)在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無(wú)準(zhǔn)備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。

可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機(jī),我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會(huì)輸,永遠(yuǎn)不會(huì)。

在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風(fēng),我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心境,想家,無(wú)奈又無(wú)助。可就算是這樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。

不管怎樣樣,我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺得走投無(wú)路的時(shí)候,其實(shí)你周圍還有很多很多條路。

總不能因?yàn)槠D難而放棄,有些路注定要一個(gè)人走,就算沒有辦法,就算有千般萬(wàn)般的`不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

勵(lì)志講話稿10

同學(xué)們:

九天前,學(xué)校為我們高三同學(xué)舉辦的20xx級(jí)高三畢業(yè)典禮才結(jié)束;今天,我作為校長(zhǎng)又再次為五天后就將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)作最后的動(dòng)員。諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業(yè)典禮,和隆重盛大的高考動(dòng)員會(huì)議如此密集地召開,只能說明一個(gè)問題,那就是學(xué)校對(duì)本屆高三同學(xué)寄予了最高的期望。在此,我向頑強(qiáng)拼搏、惜時(shí)如金,正在為高考作最后準(zhǔn)備的同學(xué)們表示最親切的問候,并致以最深情的祝福!

高考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的生命。新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立七年來一直在用“超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”來要求自己,全體師生經(jīng)過七年的艱苦奮斗,我們的高考成績(jī)一直在全市保持前列,獲得各種高考獎(jiǎng)項(xiàng),既贏得了社會(huì)各屆的充分肯定和支持,也一次次驗(yàn)證諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生是一支會(huì)打能贏的隊(duì)伍,給全校師生帶來無(wú)比的喜悅和自豪。但我們始終認(rèn)為,諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)不能說是已到極限,她還有更高的目標(biāo),更好的發(fā)展,還能鑄就更大的輝煌!

為什么我們對(duì)本屆高三寄予了最高的期望?為什么我們對(duì)于完成20xx年高考目標(biāo)充滿必勝的信心?因?yàn)椋覀兊母呷?jí)部有“八大優(yōu)勢(shì)”。一是有一種上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神,二是有2位級(jí)部校長(zhǎng)、5位級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理隊(duì)伍,三是有7位飽富經(jīng)驗(yàn)、高度負(fù)責(zé)的教研組長(zhǎng),四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任,五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍,六是我們有肯學(xué)善學(xué)、追求上進(jìn)、潛力非凡、前途遠(yuǎn)大的_____名同學(xué),七是我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有全校800名教職員工作強(qiáng)大的后援。特別是,我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰(zhàn)果所積累下的寶貴財(cái)富――所有這些,就是我們?cè)?0xx年一定能取得高考勝利的資本;所有這些,就為我們完成20xx年的900人目標(biāo)提供了先決性條件!

同學(xué)們,從20xx年到20xx年的七屆高考成績(jī)年年都考出了我們理想的成績(jī),那么,20xx年的高考成績(jī)還用懷疑嗎?我們定將在20xx――這中國(guó)歷史上非同尋常的一年里,領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的非同尋常的豪邁!

現(xiàn)在,離高考還有五天,也許有同學(xué)會(huì)說,五天能做什么?我說,上帝用了五天創(chuàng)造世間的一切,在第六天才創(chuàng)造出人類;只要你們用五天做好高考前最后的準(zhǔn)備,就必將在第六天里創(chuàng)造一個(gè)誰(shuí)都意想不到的高考奇跡!

在此,我希望同學(xué)們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程,要對(duì)照老師所發(fā)的試卷和典型例題進(jìn)行逐條梳理、逐一過關(guān);二是做好模擬訓(xùn)練工程,要對(duì)學(xué)校精心組織的體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試訓(xùn)練高度重視、認(rèn)真完成;三是做好專題指導(dǎo)工程,要對(duì)老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上所做的考前專題指導(dǎo)深刻領(lǐng)悟、透徹理解;四是做好查缺補(bǔ)漏工程,要根據(jù)自身特點(diǎn)采取實(shí)在有效的查缺補(bǔ)漏措施,不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結(jié)合工程,要按學(xué)校安排加強(qiáng)體育鍛煉,調(diào)整好生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力。特別是,要做好心理調(diào)整工程,要有明確的高考目標(biāo),要對(duì)自己有充足的信心,要始終保持平穩(wěn)的心態(tài),不惱、不怕、不急、不傲,以一顆平常心來面對(duì)高考。

同學(xué)們,作為有著60年光榮歷史的諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三任校長(zhǎng),作為20xx年成立的新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)師和開拓者,我總忘不了每年的畢業(yè)生們拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情填報(bào)高考志愿時(shí)候的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面,那是一種回報(bào),老師、家長(zhǎng)都為自己的學(xué)生、孩子由衷地高興,甚至流下激動(dòng)的淚水。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績(jī),而與理想大學(xué)失之交臂的學(xué)生們痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼神。正是基于這些最真切的體驗(yàn),我迫切希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī),迫切希望今年有更多的同學(xué)圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。為此,我已經(jīng)要求學(xué)校黨委會(huì)、校委會(huì)都要樹立高三年級(jí)是我們當(dāng)前工作中心和重心的觀念,要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級(jí)的工作,為同學(xué)們的高考沖刺保駕護(hù)航,確保20xx年的高考輝煌成無(wú)一失!

同學(xué)們,天道酬勤,勝利一定屬于你們,六月的天空下一定能夠見證你們無(wú)悔的付出,讓我們共同書寫人生新的輝煌!祝福你們!

勵(lì)志講話稿11

成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。

然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

很多人都說,我不知道自己想要什么,其實(shí)這句話的真實(shí)含義是:我沒有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我想要的。

半期考試的硝煙已然散去,結(jié)果自然是幾家歡喜幾家憂。也許你和我一樣,是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲,也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說:沒有成功,只能說明我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些你認(rèn)為怎樣努力也追趕不上的人,他們把自己的青春,獻(xiàn)給了無(wú)聲的黑夜,獻(xiàn)給了靜默的清晨。奪冠后記者問科比:你是如何取得成功的?科比反問記者:你知道洛杉磯清晨4點(diǎn)是什么樣的嗎?記者不知道。科比說:我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點(diǎn)是什么樣,所以我成功。你們很多人都說自己很想成功,但是實(shí)際上并沒有那么想,只是有點(diǎn)想而已。你們對(duì)成功的渴望甚至不如對(duì)派對(duì)的渴望,不如對(duì)裝酷的渴望,甚至比不上對(duì)睡懶覺的渴望,你們一些人甚至更愿意睡懶覺!

我要告訴你,如果你是一個(gè)生下來就要成功的人,你需要樂意去放棄一些玩耍的時(shí)間,因?yàn)槿绻阖潏D玩樂,你將會(huì)失去一些成功的機(jī)會(huì)。直到有一天當(dāng)你理解到你對(duì)成功的渴望可以和你想要成功的渴望相媲美時(shí),你就可以成功了!不狠狠地逼自己一把,怎么知道自己不會(huì)成功?

多年以后的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在那個(gè)拼命努力的你。 俗話說:一分耕耘,一分收獲。然而它也并不總是正確,也許我們已經(jīng)付出了足夠多,卻依然沒嘗到成功的喜悅。這時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),因?yàn)檫@還不是高考,還沒到一局勝負(fù)定英雄的時(shí)候。所以我們真正應(yīng)該看重的是過程,是那個(gè)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而潛心努力的過程。這樣,不管結(jié)果是好是壞,我們至少不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,因虛度年華而悔恨。我們可以對(duì)自己說:至少我努力過,我問心無(wú)愧!沒有阻力的世界,少了感人的張力。告訴自己,下一次,通過我持續(xù)不斷的努力,我將站上另一個(gè)高度!因?yàn)橐粋€(gè)人生下來并不是要給打敗的,不管世界怎樣變化,總有一條亙古不變的真理,那就是:越努力,越幸運(yùn)。 其實(shí)考試只是階段性檢測(cè),它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,因此考后反思就顯得格外重要。

如果你拿到試卷,看到過低的分?jǐn)?shù)抱怨一番后就將它棄之一旁,那么無(wú)疑你下次還會(huì)失敗。如果你不從自己身上反思,反而將責(zé)任全部推到出題老師,閱卷老師身上,那么你哪來的勇氣保證你下次一定會(huì)進(jìn)步?真正的智者從不為失敗找借口,他們只為成功找方法! 累嗎?累就對(duì)了!舒服是留給死人的!痛苦嗎?痛苦就對(duì)了!誰(shuí)的青春不迷茫?人生路何其漫長(zhǎng)?我們還會(huì)遇到各種各樣的人生風(fēng)雨,然而我們要畏葸不前嗎當(dāng)然不!當(dāng)風(fēng)雨來襲,何妨吟嘯且徐行?只要我們不在失敗中沉淪,不在苦難中迷失,那一定會(huì)柳暗花明又一村;只要我們經(jīng)歷過‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出,那我們一定會(huì)收獲‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’的喜悅。

每一句‘明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)’都不過是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以,行動(dòng)勝于空談,讓我們攜起手來,共同努力!這樣,當(dāng)有一天別人問我們:你憑什么成功時(shí),我們可以自豪的回答他:因?yàn)槲遗Γ晕页晒Γ?/p>

勵(lì)志講話稿12

今天我在國(guó)旗下講話的題目時(shí)是“信念是前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。”何為信念?詞典上解釋為:信念,就是自己可以認(rèn)為確定的看法,說的更具體些,信念是一種精神力量,一種執(zhí)著,一種催化劑,美國(guó)紐約州州長(zhǎng)羅杰羅爾斯在就職中說“信念值多少錢,信念其實(shí)不值錢,它只是一個(gè)善意的欺騙,但是一旦堅(jiān)持下來,就會(huì)迅速升值。

所以何為信念?相對(duì)高一初一的同學(xué)們說,或許大家現(xiàn)在還不用經(jīng)歷大型的考試。,但經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也決定著你們的大廈。學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始積極向上,勇敢拼搏,這就是信念。

何為信念?還有十來天,初三同學(xué)就要進(jìn)行人生中第一次真正意義上的大考。這是對(duì)你們初中三年來的一次檢測(cè)。說是中考實(shí)則就和平時(shí)的模擬考試一樣,只不過場(chǎng)地變換了,程序復(fù)雜了一些,希望你們能中考大捷,也希望你們能順利考入常外高中部,實(shí)現(xiàn)自己的理想。初二的同學(xué)們也一樣,生地會(huì)考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實(shí)困難以痛吻我,我愿報(bào)之以歌。不論有多辛苦,堅(jiān)持好這最后的時(shí)間。這就是信念。

何為信念,學(xué)考是一次對(duì)整個(gè)高中基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。對(duì)于高二的有些同學(xué)來說,這學(xué)考,似乎再簡(jiǎn)單不過了。簡(jiǎn)單到連課都不想上了。考試都不認(rèn)真考了。愚人說江河流入海洋,是白白損失和浪費(fèi)。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學(xué)考也正是這樣。看似是紙老虎,其實(shí)卻兇狠無(wú)比。因?yàn)樽畲蟮睦щy不是困難本身。而是你自己。學(xué)考的簡(jiǎn)單,這個(gè)定位,正一步吞噬著有些同學(xué)的內(nèi)心。但身處高二年級(jí)我來說,看到的卻是大部分同學(xué)都在為學(xué)考奮斗。不論是課上還是課下。總能看到大家積極備戰(zhàn)的樣子。把簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單。這就是信念。

何為信念?還有幾天就高考了,想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說。以前你們帶著夢(mèng)想,但是渴望。走進(jìn)了常外,三年來,你們耐心準(zhǔn)備,辛勤耕耘,踏過坎坷書山,度過茫茫學(xué)海,的寒窗苦讀1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn),早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點(diǎn)將至,決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對(duì)高考必定會(huì)攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。這就是信念。

何為信念?如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化,早晨的書聲朗朗,環(huán)境的優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)備的完善,紅馬夾的處處身影,老師們的敬業(yè)工作,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,無(wú)時(shí)不刻彰顯著常外信念。追求卓越,奮發(fā)有為,責(zé)立自我,任當(dāng)未來,這就是信念。中考必勝!學(xué)考必勝!高考必勝!常外必勝!這便是信念。

勵(lì)志講話稿13

生活就像一個(gè)大舞臺(tái),演繹著多彩多樣的節(jié)目,只要演得好,就會(huì)有掌聲,生活需要掌聲。

記得有一次,我和爸爸去爬山。一開始我以迅雷不及掩耳之勢(shì),十幾分鐘就到了半山腰,可漸漸地,我的腿就如捆上了千斤重的鐵一般沉重,想連續(xù)走上幾步簡(jiǎn)直比登天還難,豆粒般大的汗珠如雨一般像斷線的珠子接連不斷,身上干燥的衣服像被水浸過一般濕透,頭發(fā)也被汗水浸濕了。天哪,這么累,還有這么多級(jí)臺(tái)階,怎樣可能爬得上去呢這時(shí),早已爬上山頂?shù)陌职謱?duì)著下頭的我大喊道:“不要放棄,堅(jiān)持往前沖!”我聽了,鼓起勁努力向上爬,每當(dāng)我連續(xù)走上幾步,爸爸就給我一次掌聲,這掌聲就像一股能量徘徊在我的體內(nèi),給了我前進(jìn)的動(dòng)力,腿似乎也不再那么沉重,變得越來越輕盈,不一會(huì)就爬上了山頂,看到了山下讓人心曠神怡的美麗風(fēng)光。

人的一生不可能平坦,他必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵(lì),怎能堅(jiān)持著一腔熱血,勇往直前、奮斗到底呢可見生活不能沒有掌聲,無(wú)論成功或失敗,前進(jìn)或后退,都需要掌聲。如果沒有了掌聲,生活將不再是完美的了,正因?yàn)橛辛苏坡暎畈抛兊霉獠蕣Z目。

勵(lì)志講話稿14

每個(gè)星期一的早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)都會(huì)隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的播放,在教師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。

當(dāng)主持人宣布“升旗,敬禮!”的那一刻,一種肅穆莊嚴(yán)就渲染在了心頭,我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著臺(tái)詞,似乎把一切事情都丟在一邊,感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方,想象自我是祖國(guó)的驕傲,這一刻讓我永遠(yuǎn)回味不已。突然,下頭那一片藍(lán)白色的海洋出現(xiàn)了幾千幾萬(wàn)雙眼睛死死地盯住了我們,把我們的心好像都“定”住了一般。頓時(shí),我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬,腿像是僵尸般的移動(dòng),帶著廣告牌似的笑容,大聲的說出了自我的臺(tái)詞。看著對(duì)面的同學(xué),看起來像熱鍋上的螞蟻,急的不知所措,心里害怕得像十五只吊桶打水,七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道:“升旗儀式到此結(jié)束,多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。

升旗儀式結(jié)束后,各班同學(xué)又在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中有秩序地退場(chǎng)了。在升旗儀式上,我領(lǐng)悟到中華的期望就是我們。每當(dāng)我有畏懼情緒時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這面國(guó)旗,它將激勵(lì)著我踏著革命先輩們的步伐前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!我們必須要奮發(fā)圖強(qiáng),成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,長(zhǎng)大以后用自我的赤子之心回報(bào)祖國(guó),使祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛!

勵(lì)志講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”。

我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺Γ蚁雽?duì)這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”

有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。

同學(xué)們,讓我們來回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰(shuí)沒有立下過“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一。可是,一周之后,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。

只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說,求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。

同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。

謝謝大家我的演講完畢。

第四篇:高三勵(lì)志講話稿

高三勵(lì)志講話稿:高三,我們來了!六月,驕陽(yáng)似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是站在高三新起點(diǎn)為2018年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!

是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格。所以,從此刻起,我們?cè)搱?jiān)決地告別過去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過去的成績(jī)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。

高三了,我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓樱愣急仨毭鎸?duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。因?yàn)闆]有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門學(xué)科。給自己壓力,也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅(jiān)不可摧的斗志,克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。

同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時(shí)間里,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,xx2016屆的全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們最大的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)2016高考傳奇!

第五篇:勵(lì)志的講話稿

關(guān)于勵(lì)志的講話稿

關(guān)于勵(lì)志的講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(zhǎng)》。

如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長(zhǎng),指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

做自己人生的船長(zhǎng),首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的`咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過了洶涌波濤。

做自己人生的船長(zhǎng),你需要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長(zhǎng)。

在生活的海洋上,每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?

關(guān)于勵(lì)志的講話稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一件華麗的衣,像一團(tuán)絢麗的霧。夢(mèng)想金燦燦地在眼前飛舞,隨風(fēng)翩躚;友誼暖融融地在身旁縈繞,周身繾綣。我們有獨(dú)特的全力去做一些傻事,一些不會(huì)后悔的事,一些錯(cuò)事,和一些“不務(wù)正業(yè)”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對(duì)父母的指責(zé)。在人群中,我們有權(quán)利奪目耀眼;在生活中,我們有權(quán)利囂張飛揚(yáng)。

青春是一雙硌腳的`高跟鞋,我們還必須為這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂此不疲地跟那些認(rèn)識(shí)的人打著招呼,而真正從她流血的腳底說出來的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸后向人們宣告自己無(wú)所謂失敗,卻又在深沉的夜里把蓄滿的淚水用來洗被子,咸澀的氣味鉆入夢(mèng)境,為每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過,一臉目中無(wú)人之下是在擔(dān)心自己的腳步是否大聲,是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應(yīng)對(duì)諷刺謾罵,薄薄的面具之下是極度受傷的茫然,以及刻骨銘心的恥辱。

青春是一碗用料過重的面,食時(shí)頓覺鮮美,食后發(fā)現(xiàn)嗓子澀澀的,就像通宵哭過一樣。沒有人懂得青春的細(xì)節(jié)究竟是什么佐料,讓我們希冀著希冀著從夢(mèng)想的云朵掉入現(xiàn)實(shí)的泥潭,卻又快樂的如同御劍云端。青春是各種細(xì)節(jié)煮成的一碗粥,讓我們心甘情愿地拋棄一些理智,憑感覺和沖動(dòng)做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切,同時(shí)又一無(wú)所有,卻又在一無(wú)所有之時(shí)心滿意足的如同擁有一切。

樹下輕舞飛揚(yáng)的裙擺,雨中色壓桃花的玉靨,球場(chǎng)里矯若游龍的身影,教室里墨香如花的馥郁。青春的細(xì)節(jié)是一幅美麗的畫,我在畫里,也在畫外。

關(guān)于勵(lì)志的講話稿3

親愛的同學(xué)們:

在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對(duì)過去那段童真時(shí)光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對(duì)于此刻的我而言,只是一段無(wú)法觸及的過去,而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn),整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點(diǎn),我回想過去那些純真的記憶,兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過了。能夠把情緒寫在臉上,每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時(shí)的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!

青春是一本倉(cāng)促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了,而大家都知道是誰(shuí)偷走了它,那個(gè)小偷——時(shí)刻,可大家卻都對(duì)它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn),因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無(wú)法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!

青春,是一場(chǎng)放肆的旅行,我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游,而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅(jiān)持完最后一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的'夢(mèng)想拼搏過,在人生的跑場(chǎng)上,你留下了你追求夢(mèng)想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個(gè)過程中的激情快樂傷痛與幸福!

因此,不管結(jié)果怎樣,堅(jiān)信你在這個(gè)過程中所收獲的一切,必須比一個(gè)結(jié)果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過在意,正因與過程相比,結(jié)果就顯得有些微不足道了,因此,在那個(gè)時(shí)候,如果失敗來臨時(shí),我們也能夠笑著對(duì)自己說:我已經(jīng)盡力了,我無(wú)愧于我的夢(mèng)想,同樣也對(duì)的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!

關(guān)于勵(lì)志的講話稿4

世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的'時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)校活動(dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

活動(dòng)開展以來,學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說說講講的過程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。

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