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2021年九月第四周國旗下講話(精選合集)

時間:2021-04-17 10:20:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2021年九月第四周國旗下講話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021年九月第四周國旗下講話》。

第一篇:2021年九月第四周國旗下講話

在現實社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?這里給大家分享一些關于九月第四周國旗下講話,供大家參考。

九月第四周國旗下講話1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

上午好!我是九年級二班的丁樂婷。

今天我講話的題目是:養成好習慣。

俗話說:“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養成的,有一個量變到質變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學期我們要在上學期形成的良好習慣養成的勢頭下,繼續強化良好習慣養成教育工作,并希望同學們在以下幾個方面有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優良傳統。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師布置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二、要遵守交通法規,注意上學放學途中安全。走路要走人行道;過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過,不翻越護欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時不把頭和手伸出車外,候車時要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。

三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發生。平時上下樓梯時,要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學,不停下來揀東西系鞋帶。

四、同學之間要互相尊重,避免沖突發生。同學之間發生矛盾后,應互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發生。

五、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。

老師們,同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

我的講話結束,謝謝大家。

九月第四周國旗下講話2

記得培根曾經說過:“習慣是一種頑強的巨大力量,可以主宰人生。”

今天我先給大家講一個真實的故事:吉林省有一所小學叫渾江鐵路小學。學校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好?原來,每學期開學,校長就對同學們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護自己的眼睛一樣!鐵路小學的同學們都知道愛護課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽完這個故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個不該的字,有的話語還是那樣的低級與粗俗,甚至會見到有的同學在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現幾處空隙。與他們相比,同學們,你們臉紅嗎?我們經常把“崇尚禮儀美德,學做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐后,飯桌上不顧長輩、客人,“這個我愛吃,我要吃。”一個勁霸占著等等。同學們,光會嘴上說,卻沒有實際行動那等于零。

我們知道知識能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力;相反,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應該注意培養自己良好的行為習慣;但是,良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功,只有經過長期反復的訓練,常年堅持才能形成。有句話說得好:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲習慣;種下習慣,收獲品德;種下品德,收獲命運。好習慣一旦形成,將會使人終身受益。對小學生來說,行為習慣最能體現其個性品質。在這里我相信每一位同學都愿意與好習慣作朋友,那么就讓我們從現在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次臟話開始,在學習生活中培養一個又一個好的習慣,讓好習慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!

同學們,讓我們今天養成好習慣,明天成就大未來吧!

九月第四周國旗下講話3

尊敬的老師、同學:

大家好!

最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來了九九重陽節。在古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。九九重陽,因為與長長久久的“久久”同音,而九在數字中又數最大,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

今天的中國已經步入老齡社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明:中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4。

“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為河背街小學的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話4

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的主題是:學會總結和反思是成功者的基本素質。

首先反思我們的學習:緊張的期中考試剛剛過去,本周我們學習生活中的一項重要工作就是要認認真真進行反思,因為這是確定我們前進方向的一個重要前提。當然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優異成績和顯著進步的同學,我們要大力表揚他們的勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點冷水,防止有點同學驕傲自滿,因為無論是誰。都不可能完美無缺,就像每份試卷都會有不同的結果一樣,一次考試的成功不能說明一切,所以千萬不能盲目樂觀,只是這次考試你有許多缺點和弱點沒有暴露而已,同樣的,對待一次考試的失敗,不能過度沮喪,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,作為成功的學習者,必須學會及時的總結和反思,要時時反思自己的長處與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!

其次反思我們的行為習慣:俗話說:“習慣決定性格,性格決定命運”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人不滿意的現象出現,我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有被扔下來的飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有同學隨手丟紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振,在安靜無聲的自修課時,有的同學卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語,有的同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結,有的同學為了自己的酷勁,留長發,穿異服,把充滿知識氛圍的校園變成他們的T型舞臺。

以上種種現象,不僅嚴重的違反了中小學生日常行為規范,而且也破壞了學校優美和諧的育人環境,在當今社會倡導的文明主流是不相符的,眾所周知,一個國家的文明程度取決于國民的素質,不知同學們是否想過我們的文明與否,不僅僅代表著個人的形象,目前我市在文明城市測評中取得了優異的成績,一些記者將深入我市進行實地考察,所以,希望同學們在期中總結時能認真對照中小學生日常行為規范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現在起堅決摒棄掉我們身上?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿韉男形閃己玫男形骯擼鲆桓鱟宰穡園鄖浚粵⒌奈拿餮?/p>

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話5

親愛的老師、同學們:大家上午好。

本學期的期中考試已經結束了,同學們也已經知道了自己的成績,現在要做的就是根據自己的成績,進行期中考試后的反思和總結。如何做好期中考試后的總結與反思?現在給大家提幾點建議:

1、整體總結

首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己幾個問題:

(1)名次、成績是上升還是下滑?

(2)如果上升,是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之。),還是同水平的同學出現了失誤,還是自己的水平真實上升了。

(3)如果下滑,問題又出在哪里。

2、知識點總結

知識點的總結是期中考試總結最重要的一環。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

那么,如何正確進行知識點的總結?

首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關注的,不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。數學錯了一道考察函數單調性的單選題,那你是不是對函數單調性這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事,下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢?

3、考試技巧總結

考試技巧的總結上,請同學們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學回想,也問自己幾個問題。

(1)這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象?

(2)有沒有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓?

(3)具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒讀完而開始答題,而導致答非所問。等等。

通過考試技巧的總結,想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經驗。請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。

進行這些總結后,同學們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。

最后,請同學們根據以上的總結,結合你個人的'情況,對下一階段的學習,可能是下一次月考前或期終考試前的學習,調整你的計劃、學習內容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上,走得更遠,變得更強。

第二篇:第四周國旗下講話

第四周國旗下講話:肩負起屬于我們的使命

老師們,同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《肩負起屬于我們的使命》。

再過半個月,我們偉大的祖國將迎來她68歲的生日。回首這68年來,我們偉大的祖國走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月,在國家危難之際,中國共產黨誕生了,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山,建立了新中國。

當前,全國各族人民正團結奮斗、克服困難、努力工作,以實際行動向祖國獻上一份生日禮物,作為一名小學生,那么我們獻給祖國的禮物是什么呢?

中國近代的政治家梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

首先,我們要做到“熱愛祖國,理想遠大”。要知道,是祖國培育了我們,“滴水之恩,涌泉相報”,祖國對我們的如此恩情,我們怎能不報恩呢?我們要熱愛我們的祖國,從小就應該立下“報效祖國”這一崇高理想。理想是人生的航標,有了理想,我們才會有一個明確的奮斗目標,才不會盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學家錢學森在美國有著優越的生活條件,但他一心想念著自己的祖國,想為祖國的建設出一份力,他不顧美國政府的重重阻攔,終于回到了自己的祖國,為我國的科學發展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣,立志做國家棟梁,為祖國、為人民服務,讓祖國的五星紅旗升上更高、更廣的一片天空!

我們每一位小學生心中都要有遠大的理想,可要實現這一崇高目標,靠的是什么?靠實力、靠真本領,有實力才有優勢!這就需要我們“勤奮學習,追求上進”。我們這個時段是最好的學習時期。古語有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”現在我們有精力,有時間去奮斗,來增強自己的實力。要成功,只有現在勤奮學習,把該學的知識掌握好,自己才會有實力去競爭,去實現自己的理想。所以,我們現在就應該把課堂上老師教的學好,上課認真聽講,動腦思考,積極發言,課后認真完成作業,這樣才能把知識學扎實,學好。

最后,讓我們記住:我們是國家的小主人,要用行動肩負起屬于我們的使命。

我的演講結束,謝謝大家!

五(2)班

2017年9月25日

第三篇:國旗下講話(第四周)

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我講話的主題是:

弘揚雷鋒精神,做文明學生

***

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位??”或許同學們對這段話既感覺熟悉又感覺有些略有遙遠,這是《雷鋒日記》中的一段,也是那位矮矮的、普通的排頭兵一生的寫照。

雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們學生的心中,表現出新時代學生高尚的道德情操和崇高的思想境界,繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。

為此,我們在本月舉行一次“弘揚雷鋒精神,做文明學生”的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月29日為今年的地球一小時活動日,3月的最后一周為全國安全教育周。

希望各班積極參與、認真落實本月的各項活動,希望同學們以飽滿的熱情投入到學習雷鋒、保護環境、愛護地球的活動中!充分展示當代學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

我的講話結束,感謝大家!

第四篇:國旗下講話第四周

國旗下講話

老師們、同學們:

大家早上好!

3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。他在那短暫的人生中給別人帶來了多少快樂和安慰。

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保好衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的好標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己。相反,別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“雷鋒”!

2013-3-25

第五篇:第四周國旗下講話

第五周國旗下講話:暢想十月

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“暢想十月”。

在所有炎黃子孫的心目中,金燦燦樂融融喜洋洋的“十月”,已經成為一種象征,一種成熟成功成就的象征。江山如畫,神州讓世人矚目;歲月如歌,“十月”令國人歡呼。秋風送爽,丹桂飄香,百姓在喜悅中慶祝盛大的節日;藍天白鴿,火樹銀花,萬眾在歡騰中享受美好的生活。我們在歡樂中陶醉,在陶醉后冷靜,在冷靜中沉思。新中國從昨天走到今天,從今天走向明天的歷程,如長江大河的波濤,后浪推前浪,一浪高過一浪。歷盡風雨見彩虹,踏平坎坷成大道。半個世紀以來,從開國大典到新中國成立63周年,站起來了的中華兒女揚眉吐氣地迎來一個又一個難忘的“十月”,改革開放的中國把握機遇,迎接挑戰,昂首闊步地邁進一個比一個精彩的“十月”。在所有炎黃子孫的心目中,金燦燦樂融融喜洋洋的十月,已經成為一種象征,一種成熟成功成就的象征。江山如畫,神州讓世人矚目;歲月如歌,十月令國人歡呼。秋風送爽,丹桂飄香,百姓在喜悅中慶祝盛大的節日;國慶藍天白鴿,火樹銀花,萬眾在歡騰中享受美好的生活。

樹有根,水有源。沒有昨天,哪有今天?昨天,中國曾是四大文明古國之一,可近代卻因為落后而挨打,因軟弱而受欺。使我們難忘的1860年10月18日,坐落在北京西郊的世界上做美麗最宏偉的圓明園,被英法侵略軍一把罪惡的大火燒成廢墟??專制和獨裁點燃了革命的火種。更難忘1911年10月10日,辛亥革命使中國結束了2000多年的封建帝制;1935年10月19日,中央紅軍經過一年多艱苦的長征,勝利到達陜北;1945年10月10日,以毛澤東為首的中央代表團,在重慶經過43艱苦卓絕的談判斗爭,與國民黨簽定了《雙十協定》;1949年10月1日,中華人民共和國在天安門廣場舉行開國大典。10月,這斗爭的十月,紅色的十月,終于升華為今天碩果累累的金色的十月!

置身十月,歡樂之余,我浮想聯翩:昨天的奮斗鑄就今日的輝煌,明天的藍圖要從今天開始描繪。所以,同學們,努力請從今日開始,美好的未來要靠我們去創造!

同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!

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