第一篇:交通安全國旗下精彩講話稿
說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。以下是小編精心收集整理的關(guān)于交通安全國旗下精彩講話稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
交通安全國旗下精彩講話稿1
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。安全,牽系著每個人的生活。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。
想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。
同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時,你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名小學生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。
因此,我建議:
1、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護欄。
2、行走集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧。
3、上學、放學要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯靠右走。
同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
交通安全國旗下精彩講話稿2
親愛的老師和同學們:
大家好!
生命,一個鮮活的詞,安全,一個古老的話題。目前,交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題,因為世界上每分鐘都有人死于交通事故。人們交通安全意識低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等原因造成的交通事故。長期居高不下,交通事故頻繁發(fā)生。
同學們,讓大家攜起手來,打一場珍惜生命,拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭。小時候交通安全是父母善意的提醒。孩子們邊走邊看著地面,小心翼翼地摔跤。這是我蹣跚學步時媽媽嘮叨的關(guān)心。慢慢騎,記得靠邊。這是我騎車上學時父親慈愛的忠告。長大了,交通安全就是改變紅綠燈的顏色,紅燈停,綠燈行。
等你長大了,交通安全就是交警大叔的嚴肅手勢,伸出右手平推,紅燈禁止!雖然有時候我只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,我還是忍不住感到溫暖。當聽父母嘮叨過馬路的孩子成長為學會看交警手勢的少年時,車輛日新月異,路上的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題成為我們享受寧靜生活的不和諧運動。
當刺耳的剎車聲響起,路上有一點殷紅的血跡,然后另一個家庭將籠罩在悲傷和淚水中,他們的生活從此將蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦,那么多沉重的教訓,血本無歸,讓我們深刻認識到維護安全的不可或缺性。你有沒有想過,也許是一時沖動,酒后駕車;也許就在你為了趕時間跨過馬路柵欄之后;也許在你絕望的那一瞬間,有人會有一場歡快激昂的人生樂章,于是戛然而止!為了你和他人的幸福,請三思。
我不禁在想,為什么交通安全意識的成長一定要用血和淚來澆灌?為什么只有通過死亡的對比才能更珍惜生命?難道只有你會去哪里,親人的苦淚才能喚起我們對生命的尊重,對交通安全的重視嗎?每一個生命都是天地之魂,萬物之本。生與死是有距離的,這叫生。如何走過人生就是人生,如何快樂的活著就是和大家安全快樂的走在一起。
生命之歌因安全而振奮,生命之樹因安全而常青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全和生命。同樣的發(fā)言,同樣的話題,只是為了同樣的目的,也就是喚起人們對交通安全的關(guān)注。人生的路很長,漫長的歲月需要和平。我的朋友們,為了我們?yōu)t灑地結(jié)束我們的生命,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的繁榮,為了我們的生活更加精彩,為了這個世界少一些悲傷,多一些歡笑,行動起來!
讓我們從身邊的小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,用行動詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的生命發(fā)光!
謝謝大家!
交通安全國旗下精彩講話稿3
親愛的老師和同學們:
大家好!
“交通安全是每個人的責任”,但交通安全的話題總是很沉重,因為它往往涉及到生命的損害或損失。今天,我們來談?wù)勆睢J堑模耍顚氋F的是生命。有生活,就有競爭,就有努力;有了生活,就有快樂和悲傷;有了生活,才有希望和理想。維持生命是人類一切活動的前提。
有一個故事:幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學,老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆:那你就失去了半條命。然后巨浪襲來,船翻了。老人問:“你會游泳嗎?”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣,說:“那你就要丟了你的命。”
雖然這只是一個故事,但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應(yīng)有的警惕,不了解基本的安全知識,不掌握基本的安全技能,一旦危險來臨,你可能已經(jīng)逃脫的厄運就會瞬間發(fā)生。安全對每個人都很重要,尤其是對還沒長大的孩子。但是,在我們身邊,總有一些孩子不注意安全,不珍惜生命,對老師的教導和家長的建議充耳不聞。結(jié)果,他們不僅受到傷害,還耽誤了學習,有些甚至導致殘疾,甚至失去生命。
有的孩子不遵守交通規(guī)則,不聽從交警指揮,過馬路闖紅燈;有的同學喜歡圍著樓梯追著玩,故意擠著上下樓梯;其他孩子放學后不回家,喜歡呆在公共場所。這些都是不注意安全的'行為,造成不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的,一個個痛苦的報道就是最好的證明。因為他們忽視了安全,導致一個生命瞬間像花朵一樣枯萎,給家人和朋友以沉重的打擊。
同學們,血只能教一次,因為我們承受不了失去生命的痛苦,人沒有第二次生命。也許你有很多夢想,也許你有很大的抱負,但是沒有生活,什么都沒有。為了讓生命之花開放,讓生命之樹常青,我們需要每個人的關(guān)心和共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每個人都能把安全放在第一位,抓住安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。讓我們攜起手來,肩并肩,讓生命之花永遠綻放美麗,共同走向美好的明天!
謝謝大家!
交通安全國旗下精彩講話稿4
老師們、同學們:
早上好!
今天是“全國交通安全日”,我想號召大家“遵守交通信號,安全文明出行”!
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界首位,也就是說,平均5分鐘就有一人死于車禍,而不到半個小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。
我建議同學們要認真遵守交通法規(guī):
1、候車時要自覺排隊,不在公路上追逐打鬧。乘車時不把頭、手伸出窗外。
2、過馬路時要注意觀察來往車輛,遵守交通信號指示燈,過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道,不翻越護欄。
3、騎車的同學要靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不并排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。
經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,注意觀察。
同學們,“紅燈短暫,生命無限”。為了我們的生命之花永遠放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
交通安全國旗下精彩講話稿5
各位老師、各位同學:
大家早上好。
今天,我宣講的主題是:交通安全牢記于心。
今天,是~~月~日,是我國的第~~個全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。現(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人,其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次交通安全教育宣傳月活動提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:
1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循一看,二慢,三通過的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
7、在公路、機耕路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側(cè)。最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!
第二篇:幼兒交通安全國旗下精彩講話稿
幼兒交通安全國旗下精彩講話稿范文(通用5篇)1
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家都知道,劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍,他飛躍一個個跨欄,矯健的身影讓中國人為之自豪。而在現(xiàn)實生活中,有些人模仿劉翔,在馬路中間玩一個刺激的“生命跨欄”,讓我們替他羞愧。
“生命跨欄”,就是有人為了圖方便,在馬路上不走斑馬線而翻越護欄,這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓:過春節(jié)時,江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿;貴陽一名老太跨越護欄被車撞倒,搶救無效死亡;海口市一男子跨護欄被車撞傷后,40分鐘內(nèi)仍有20人跨越護欄;遼寧一男子跨護欄被撞死亡,護欄對面就是家;還有一個事例,一名女子抱著孩子跨越護欄被車撞,女子成了植物人,而她手中還不到一歲的.孩子當場死亡……
這樣的事例太多太多了,這些人為了圖一時方便,將自己的生命健康拋到腦后,不僅影響了城市的交通,更造成了安全隱患,有損城市的文明形象。我呼吁大家:珍愛生命,遠離跨欄,文明出行!
幼兒交通安全國旗下精彩講話稿范文(通用5篇)2
小朋友們:
早上好,今天老師跟小朋友講話的內(nèi)容是:交通安全小常識
首先是行走時怎樣注意交通安全?
小朋友們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當提倡。
其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
再次是坐車怎樣注意交通安全?
1、坐公共汽車
排隊上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,頭手伸出窗外,容易被別的車刮傷,多疼啊;不要坐在開動的車廂座位上看書;沒有座位時,要拉好身邊的扶手;向車內(nèi)外亂扔東西,就不是好小孩;在開動的車廂里亂跑,容易摔跤;不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車
沖到馬路當中去攔車很危險,在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母開的車
不要提問題和唱歌,讓父母分心影響開車喲;不要去開車門,乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動方向盤、排檔桿,很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。
幼兒交通安全國旗下精彩講話稿范文(通用5篇)3
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的?安全就像一個忠實的保護者,日夜守護著我們,使生命之樹高大翠綠;安全是什么樣的?安全就像一顆脆弱的心,可能在一瞬間支離破碎;安全是什么樣的?安全就像一個警鐘,時刻提醒我們珍惜生命,注意安全。每天上學,父母總是提醒我們:安全第一,學習第二;在課堂上,老師經(jīng)常教我們注意學校內(nèi)外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞,而這所謂的充耳不聞,就是在提醒我們的愛!
在往返學校的路上環(huán)顧四周,許多學生不遵守交通規(guī)則,比如在高速公路上行走、過馬路、走反方向的路,甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險的行為。人的生命是脆弱的,不小心就可能發(fā)生危險。所以我在這里提出:上學路上和放學后,一定要走人行道,向右走;過馬路時,走斑馬線,注意交通;禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的安全!
安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠到天邊,近在咫尺。安全在哪里?是的,安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命,時刻關(guān)注安全,才能過上平靜的生活。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
幼兒交通安全國旗下精彩講話稿范文(通用5篇)4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我們都知道,酒后不開車,開車不喝酒,但還是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉險。酒后開車真的很可怕,后果會不堪設(shè)想的。女警官給我們看了一啟事例:酒后駕車很殘忍,兩人死亡,四人受重傷,一輛昂貴的汽車最終成為破銅爛鐵,現(xiàn)場簡直就是一片廢墟。在這里,我想告訴大家的是不要存著僥幸的心理,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,所以我們要做的自覺。
還有一些人騎著摩托車,但不帶頭盔,而導致交通事故,不幸身亡。戴頭盔真的很重要嗎?事實的'真相就是:非常重要!
有兩個對比事例讓我們更清楚的知道頭盔的重要性,出門騎摩托車一定要帶頭盔,預(yù)防出現(xiàn)不必要的麻煩。
無證駕駛,有人說:“我本來就能學會開車,無需考駕照。”還有一些說:“考不考駕照都無所謂。”但這樣就是對生命不負責任,因為你沒有受過專業(yè)的訓練,肯定會有許多困難沒有去克的服,導致自己走上了犯罪的道路。
交通規(guī)則必須要了解并做到,要好好保護自己的生命。
幼兒交通安全國旗下精彩講話稿范文(通用5篇)5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,增強幼兒的自我保護能力,12月1日上午,xx幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機,開展了以“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”為主題的教育活動。
活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,開展了形式多樣的道路交通安全教育活動,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應(yīng)急車道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識,將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒,整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。小朋友不僅學會了相互合作拍手,更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中,也能通過與家長互動的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過學習兒歌《交通安全我知道》,明白過馬路要看信號燈,還要大手牽小手,才能安安全全過馬路。
通過此次活動,讓孩子們進一步了解交通安全常識,樹立了遵守交通規(guī)則的意識,培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習慣。據(jù)悉,該園一直將安全工作作為首要工作,列入幼兒園日常管理,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定。
第三篇:國旗下講話稿精彩
國旗下講話稿精彩
國旗下講話稿精彩1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的'、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下講話稿精彩2
各位老師,同學們:
大家好!
家是每個人不可缺少的避風港灣,是人生奮斗的加油站,一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的希望。愛家,首先就是要愛家中的親人,孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護是最真摯﹑最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟收入,但我們可以在家中幫父母分擔家務(wù),做些力所能及的事,可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事。
一個人,首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……
熱愛學校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學習生活中來了。熱愛學校就是愛學校的一草一木,就是做好學習生活中的點點滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的.紙屑,認真唱好國歌,仔細地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學校是一個大家庭,學校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠大的志向和理想。
我們學習,生活在學校,就要講文明,講禮貌,尊重師長,關(guān)心同學,熱愛集體。因為班級學習風氣如何,直接影響到大家的學習成效,我們的校園環(huán)境好壞,學校風氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,而這個風氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學習,積極參加學校組織的各項有益活動,爭做新世紀優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆樱尩诙嶒炐W成為人人最為稱道和向往的強校,名校。
一個人的成長不僅和學校風氣相關(guān),而且也和社會緊密相連。如果不愛社會,社會公德被破壞,必然導致人們行為失范,社會混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢
1﹑要愛護公共財物。
2﹑在公共場所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀律。
3﹑要維護公共場所衛(wèi)生,保護環(huán)境,積極參加大掃除和保護環(huán)境的各種公益活動。
4,積極參加“希望工程”,“春蕾計劃”,支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會的每一個角落都充滿了愛。
迎風招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會,以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻!
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下講話稿精彩3
各位老師、同學們:
大家早上好!
我是來自高二(3)班的z。今天演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,成就精彩人生》。
有這樣一個故事:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,竟能栓得住一頭千斤重的大象!很多人對此難以置信,可事實就是如此:在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,在徒勞之下,小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈,而是一個習慣。
的確,正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫到的:“壞習慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂。”每個人都不愿意讓壞習慣主宰自己,讓自己成為壞習慣的奴隸。而好習慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發(fā)揮,成就精彩的人生。
諾貝爾文學獎獲得者美國作家海明威,寫作時總是站著,這種方式,使他一直處在一種緊張狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達自己的思想,形成了一種為人稱道的簡練的文風。德國哲學家康德的生活十分有規(guī)律,生活中的每一項活動,都是按照固定的時間完成的。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了,康德最終成為了德國18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習慣成就了他杰出文學家的人生,康德規(guī)律生活的好習慣成就了他卓越哲學家的人生。正如著名英國作家蕭伯納所說:“人喜歡習慣,因為造就它的就是自己。”一個人想擁有怎樣的`人生,就要有怎樣的習慣。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們更渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又感覺優(yōu)秀似乎是一個遙不可及的目標。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,它就體現(xiàn)在你我的一言一行之中。當你在學習的時候,有沒有提前預(yù)習,專心聽講,及時改錯,認真書寫的好習慣?當你在閱讀的時候,有沒有手不釋卷,專心致志,圈點勾畫,記下心得體會的好習慣?
假如你的好習慣還沒有形成,那就不妨從現(xiàn)在開始行動起來!當前,有人認為90后是垮掉的一代,質(zhì)疑我們90后的意志力與恒心,我們要做的便是用行動來證明我們不僅有年輕的激情,鮮活的創(chuàng)造力,更有矢志不渝的決心與毅力,讓我們從每一個小習慣做起,成就精彩的人生!
國旗下講話稿精彩4
各位老師,各位同學:
日歷已經(jīng)翻到11月3日了。我今天國旗下演講的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根說:“習慣是人生的主宰,人要努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像是我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人的成就往往取決于他在性格上的偉大。”是日常生活中的好習慣造就了性格。養(yǎng)成的好習慣越多,自己的'能力就會越強。養(yǎng)成好習慣就像給夢想插上翅膀,會為人生的成功打下堅實的基礎(chǔ)。小時候,魯迅養(yǎng)成了不遲到的習慣。他要求自己快點,總是告訴自己一切都要早點做。這位小跑一生的作家在中國文學史上留下了輝煌的成就。可見,行為習慣對一個人素質(zhì)的各個方面起著決定性的作用。
中國南方發(fā)生了一個故事:某知名企業(yè)公開招聘管理人才。候選人中有高學歷的人,有口才出眾的公關(guān)人員,也有做過管理工作的人。然而最后負責招聘的老板選擇了一個在走廊撿了一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)CEO:“為什么要選擇沒有任何優(yōu)勢的人選?”公司CEO回答說:“有好習慣的員工就是金礦;有這樣人格魅力的人,一定會為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力自然會得到提升。
同學們,今天的習慣將決定明天的你。所以在今天的學習生活中,學生一定要養(yǎng)成一些好習慣,比如:習慣主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動的習慣;習慣于說“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的良好習慣;習慣了每天運動,形成健康的身體;當學生在互動中習慣了理解和包容,就可以把戰(zhàn)斗變成玉石;習慣了用心觀察,才能形成良好的觀察能力;習慣了提前預(yù)習,課后復習,才能形成高效的學習方法。
人們常說,播下一個行動,你就會養(yǎng)成一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個性格;播下一個性格,就收獲了一個命運。”我給同學說了幾句——:“積累1000,還不如養(yǎng)成一個好習慣”,“不要善良渺小,不要邪惡渺小”,“扔一次垃圾,你的心里就會蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,你的靈魂就會多一片凈土。”“好話三冬暖,壞話六月傷人。”“文明謙讓,舍安全舍和諧。”“每天鍛煉一小時,健康工作50年,快樂生活一輩子。“……同學們,希望你們從小就播下“好習慣,好生活”的種子,用毅力去澆灌。
祝各位同學期中考試成績好!謝謝大家!
國旗下講話稿精彩5
老師們,同學們:
大家好!
問大家一個問題:今年是共青團建團多少周年?
沒錯,90周年。
再問大家一個問題:作為青年的我們,應(yīng)該如何讓青春精彩?
是電腦前,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的堅持不懈;
還是為娛樂雜志荒廢學業(yè)的拳拳癡心;
是打球日當午,汗滴腳下土的吃苦耐勞;
還是為了冒菜炒飯,前仆后繼沖撞校門的所謂勇氣;
亦或是貼吧里隨意灌水而旨在發(fā)泄的所謂批判、、、、、
看過了,笑過了,吃過了,玩過了,發(fā)泄過了,倒是極好,但剩下的是什么呢?想來真真只是浮云而已,留下的是你越發(fā)浮躁的內(nèi)心。若終日碌碌,虛耗光陰,不免凄凄慘慘戚戚。想當年武穆疾呼:莫等閑,白了青年頭,空悲切,也是極好的。良辰美景雖好,但也需行樂有度,方不負恩澤。
說人話:人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期,是一個可以創(chuàng)造無限精彩的.季節(jié)。
活得精彩,就要理想遠大。當你滿懷理想,什么狼牙土豆、電腦游戲便會瞬間黯然失色;當你擁有理想,上課的慵懶睡意自會一掃而光;當你懷揣理想,衣食住行上的種種瑣事便會頃刻不值一提。
活得精彩,就要刻苦學習。學習不僅僅是一種行為,更是一種習慣,一種態(tài)度。睿智博學的人,非生而知之,好學而已。胸無點墨的人,非生而愚昧,不學無術(shù)而已。話說“機遇留給有所準備的人”,同學們,讓我們真真地早早準備吧。
活得精彩,就要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主旋律。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。我們要有那么一種勇立潮頭的浩氣,有那么一種超越前人的勇氣,有那么一種與時俱進的朝氣。
你見,或者不見
青春就在那里不悲不喜
你愛,或者不愛
高考就在那里年年如是
你學,或者不學
同窗就在那里刻苦努力
你抓,或者不抓
機遇就在你手里轉(zhuǎn)瞬即逝
來到學習的象牙塔里
讓理想住進你的心里
好好學習天天向上精彩青春
國旗下講話稿精彩6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“滴水之恩,當報泉。”誰給了我們生命?誰給了我們幸福的生活?誰最關(guān)心我們?誰給我們的最多?是媽媽!媽媽給了我們一片海,而不是一滴水。
雖然媽媽們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵⒉幌M玫教嗷貓蟆S袝r候一句溫暖的話,一個溫暖的擁抱,就能溫暖母親的心。對我們來說,這只是一個簡單的動作,但對母親來說,它的意義非同尋常。閑暇時,我們可以幫媽媽捶背、捏肩、洗腳、陪媽媽聊天,這是我們作為孩子的責任。我相信我們的母親會很感動的。
除了給我媽捶背,和她聊天,聽她的話,給她減輕負擔,也是一種感謝她的`方式。如果你做完作業(yè),看到媽媽在做家務(wù),氣喘吁吁,就上去幫媽媽;媽媽在工作中遇到不如意的事,會上去安慰她,給她講個笑話,帶杯茶,讓她放松;如果我們的母親要求我們做某事,我們應(yīng)該立即去做,并且堅決地、毫不拖延地去做拉。
我們要做媽媽的小幫手,幫媽媽做些力所能及的家務(wù),為媽媽減輕負擔。比如:飯后主動收拾碗筷并洗干凈;自己的衣服自己洗;房間亂了,自己收拾;看見什么地方臟了就清潔一下。如果我們能做到這些,就已經(jīng)幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候,要想想:這樣既鍛煉
了自己,又幫助了媽媽,真是一舉兩得。而且這樣的一點小事,也是感恩母親呀!更何況,母親給我們的豈止這么一點?
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句:“誰言寸草心,報得三春暉?”是啊,母親的愛,我們哪里報答得完?所以,從現(xiàn)在起,讓我們從小事做起,感恩母親,回報母親吧!
國旗下講話稿精彩7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,問大家一個問題,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的.挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:
用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學們,今天讓我們在國旗下共同去祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
第四篇:交通安全國旗下講話稿
交通安全
各位老師、各位同學:
大家好!當我們走出家門踏上道路時,交通已成為我們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,同時也給我們帶了無盡的煩惱和憂愁,并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,“車禍猛于虎”,已成為現(xiàn)實。
法律意識,是在日常點滴處耳濡目染中形成的,要從點滴做起。步行時須走人行道:沒有人行道,須靠路右邊行走。橫過車行道時,須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規(guī)定,準許通行時,應(yīng)看清左右的車輛,須迅速通過,在信號燈將要變更時,絕對不要搶行,應(yīng)等待下一個綠燈信號。通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意來往車輛,不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上,須直行通過,不準在車輛臨近時,突然橫穿。
不穿越人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不在馬路上追逐、嬉戲,也不準在馬路上踢球、溜旱冰、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑或突然往后退。同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍是很危險的,更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為,發(fā)現(xiàn)別人有這種行為,同學們要及時勸阻。
不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。機動車行駛中,不將身體任何部分伸出車外,不準跳車。乘坐貨運機動車時,不站立,不坐車廂攔板上。不搭乘超載車。
同學們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護航。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。同學們,我希望你們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園
最后祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家。
第五篇:國旗下講話稿(交通安全)
國旗下講話稿
老師們,同學們,今天我國旗下講話的內(nèi)容為安全培訓,小學生的安全涉及面非常廣,主要包括交通安全、消防安全、食物安全、防溺水事故、預(yù)防踩踏事故、防地震、防雷擊、防校園傷害、珍愛生命 拒絕毒品、預(yù)防傳染病、用電安全等。由于時間關(guān)系,針對我們學校的實際情況,今天主要講交通安全。
中小學生思維簡單,思想單純,應(yīng)變能力較差,并且是參與交通活動比較頻繁的群體。中小學生活潑好動,貪玩好奇,具有以下特點:一是青少年心理素質(zhì)不成熟;二是沒有強烈的安全責任意識;三是對道路交通安全常識學習遵守不夠;四是容易感情沖動,義氣用事。
其主要表現(xiàn)為:騎自行車不走非機動車道,轉(zhuǎn)彎不伸手示意,突然猛拐,雙手離把或單車騎車;在道路上行走時,表現(xiàn)為:三五成群,并排行走,嬉笑打鬧,相互追逐,過馬路不走人行橫道,車輛臨近時突然橫穿或者中途倒退折返等違法行為。因此,中小學生也是交通活動中非常危險的一個群體,加強交通安全教育,樹立交通安全意識,有利于中小學生平安健康地成長,有利于學校、家長的正常學習、工作和教學活動,有利于社會的和諧和穩(wěn)定。
(一)、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。
(二)、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看 右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)到來,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
(三)、加強教育
(1)加強教育,提高學生預(yù)防和應(yīng)對交通事故的能力。用多種方式開展交通安全教育。請當?shù)亟还懿块T的人員結(jié)合本地區(qū)的交通事故實例,對學生開展交通法規(guī)和交通安全知識教育,使學生知法、懂法和守法。學校可通過舉辦交通安全展覽、“安全出行”主題班會或團隊活動,讓學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律,提高防范意識,科學預(yù)防,減少事故的發(fā)生。
(2)學校要通過家長會,向家長宣傳交通法規(guī)和交通安全知識,提高家長做好學生安全工作的緊迫感。請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上放學路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不橫穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。
(3)要教育學生不坐不符合安全規(guī)定的車輛,主要包括: 不乘坐司機酒后駕駛的車輛。不乘坐非法運營或沒有牌照的車輛。不乘坐嚴重超載或超員的車輛。不乘坐沒有駕駛執(zhí)照者駕駛的車輛。不乘坐兩輪摩托車、農(nóng)用車、小貨車等。
(4)農(nóng)村學校周邊是交通事故的多發(fā)區(qū),農(nóng)村學校學生安全出行是減少交通事故的重要環(huán)節(jié),要讓他們了解在上放學路上的注意事項,確保學生上放學路上的安全,具體包括:
應(yīng)具有安全意識,隨時觀察所通過的道路是否存在安全隱患。冬季下雪時要注意行走安全防止摔傷。
雨季要關(guān)注天氣預(yù)報,盡量避開在惡劣天氣出行。
行走的路上遇暴雨時,要選擇地勢較高處躲避,同時注意防止雷擊。在偏僻的道路上行走時最好結(jié)伴而行,以防發(fā)生意外。在行走的過程中不要到小河中戲水或游泳,以防溺水。
其實交通安全的內(nèi)容還有很多,這里只是針對我們學校的實際情況作了一些簡單的講解,希望同學們隨時隨地注意安全,珍愛生命!謝謝大家!