第一篇:小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿
家長一般栺未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人(自然人)。現(xiàn)在一般指父母或者其他監(jiān)護(hù)人或者孩子的長輩。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文1
各位家長,大家好:
竹坪鋪中學(xué)多年來,學(xué)校本著“做家長朋友的知心人,家庭教育的引路人,家校溝通的探路人”的辦學(xué)宗旨,努力探索家長學(xué)校辦學(xué)的新思路。為讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,做好中小學(xué)銜接,同時(shí)讓家長學(xué)法、知法、依法教育子女,和學(xué)校一道共同為孩子的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間,學(xué)校在舉辦了20--級(jí)新生家長學(xué)校的講座,對(duì)全年級(jí)200 多名新生家長進(jìn)行了全員培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)交流安排了主題講座。首先由學(xué)校主管教學(xué)的李紹忠副校長作了《培養(yǎng)孩子自尊心和自信心》,明白學(xué)習(xí)方法有的放矢與學(xué)校教育保持一致,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)即時(shí)敲打保證教育效果,做好準(zhǔn)備盡快適應(yīng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,抓住根本講求藝術(shù)科學(xué)教育子女。后來各班主任分別作了《如何做一個(gè)合格的家長》、《樹立現(xiàn)代家教理念,掌握開學(xué)教子的方法》等。
在學(xué)習(xí)中,家長們按時(shí)到會(huì),出滿勤,認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好筆記。很多家長都是放下手中的工作和生意,特意趕到學(xué)校。有的課前與班主任、教師,課后與校長、班主任進(jìn)行了教子方面的交流。
家長們根據(jù)自己的體會(huì)寫出了一篇篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)或教子心得及感悟,家長們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到:學(xué)會(huì)做人是孩子的立身之本,要幫助孩子提高健康素質(zhì),對(duì)孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng);要孩子學(xué)會(huì)做事,這是孩子的立世之基,要筑牢孩子的行為防線,讓其遵紀(jì)守法;做合格家長,正確引導(dǎo)教育孩子成才;要注重孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,做好與學(xué)校的溝通。
謝謝大家!
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文2
金海中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體員工:
你們好!
我是初三1014班李子玉同學(xué)的家長,我首先要感謝金海教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),是你們創(chuàng)建了這完善的學(xué)校,讓學(xué)生們能享用到完備的教學(xué)設(shè)施,是你們領(lǐng)導(dǎo)著一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,讓孩子們接受了優(yōu)秀的初中教育。
我的孩子和同學(xué)們?cè)诮鸷V袑W(xué)長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師,他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓(xùn)武老師等等等等。是你們的辛勤付出,培養(yǎng)了孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步。李子玉在金海的三年中,每學(xué)期成績優(yōu)異,共獲得獎(jiǎng)學(xué)金二萬二千元,在名校高中的選拔考試中,他和其他同學(xué)一起,考中了長郡中學(xué)的理科班,這是金海的驕傲,也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績,是優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生。我是最大的“贏家”,我可是“不勞而獲”了,我是享了金海中學(xué)老師的“福”。打開金海的網(wǎng)頁,可以看到,金海的每一天都在刷新新的成績,真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個(gè)目標(biāo)是:保送進(jìn)北大。讓我們一起祝福他!
我還是要感謝金海的后勤人員,從門衛(wèi)到食堂,到宿舍,到園丁。是你們的勤懇為孩子們創(chuàng)造了干凈、舒適、美觀的環(huán)境,你們默默地為孩子們的飲食起居服務(wù)。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師,子玉有一次感冒厲害,不能上課,謝老師給他送飯、送水、送藥,盡心照顧。在我的請(qǐng)求下,每天給他泡牛奶,經(jīng)常幫助他曬被子。據(jù)我所知,她并不只是對(duì)子玉好,她對(duì)每個(gè)需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛(wèi)生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做,不給學(xué)生買東西,她說這是學(xué)校的規(guī)定。
今天,李子玉和其他同學(xué)一起,即將從金海起程,步入更高學(xué)府,接受更多知識(shí),讓我們一起歡送他們,祝福他們。等子玉他們長大了,我們?cè)賻е⒆踊貋砜赐@里的每一位老師、每一位員工。
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文3
尊敬的各位家長:
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級(jí)全體老師,感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零。”什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少臺(tái)球室,多少家麻將館,還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對(duì)各位有所幫助。
一、學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班工作高度重視
目前,我校全校共有4個(gè)班,224名學(xué)生,每個(gè)班人數(shù)都在50多左右。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步,語文、數(shù)學(xué)僅差總積分居學(xué)區(qū)校第一。這充分說明我們學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。
我校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下,多次召開校委會(huì)研究畢業(yè)班工作;
劉校長旗幟鮮明地提出:“質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量”的口號(hào),學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),包括教科室主任劉琪,縣骨干教師朱玉紅,擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué),達(dá)到每班一名數(shù)學(xué)老師;張禮英老師也被從幼兒園抽回來全身心地投入六年級(jí)的英語教學(xué),我們四位語文老師也會(huì)傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。
二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況
上期的期末考試中,我們畢業(yè)班考得還算可以,可那只是在我們鎮(zhèn),如果與全縣相比,我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學(xué)期的努力。
我和張曉靜老師是看著這一屆學(xué)生成長的。2百多名學(xué)生有三分之一來自培智班,這些孩子或多或少存在一些學(xué)習(xí)上的困難,有百分之六來五改六留下來的,他們年齡較大,學(xué)到了不少不良習(xí)慣如欺負(fù)弱小、吸煙等;有四分之一來自其他合并學(xué)校;有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),家長呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這屆學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā),平時(shí)成績優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異,考上自己所期望的中學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視,舍得花一點(diǎn)錢讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些,通過一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元錢可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子,值!
今年我們縣對(duì)小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,兩人監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷評(píng)分,這些新的要求,無疑對(duì)老師學(xué)生、家長都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
四、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會(huì)說,我們孩子最聽教師的,其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、著名教育家陶行知先生曾說:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實(shí)實(shí)在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。
2、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),知識(shí)技能固然重要,但健康的心理,強(qiáng)健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué),從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生,真的非常優(yōu)秀,可是在高考時(shí),他突然生病,結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué),她憂愁過度,至今像個(gè)傻子一樣,沒有結(jié)婚,飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣,都是因?yàn)樗磺刑樌耍鎸?duì)突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。
3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“黃荊棍棍出好人”的落后思想。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會(huì)有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順20--年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教委的干部,他們有一對(duì)招人喜愛的雙胞胎女兒。可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,定會(huì)收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會(huì)溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。(劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。
4、多讀健康有益的課外書。
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文4
親愛的各位家長朋友們:
大家好!我是一年級(jí)1班的班主任,很高興在這樣的場合作為教師代表和年級(jí)組長發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長”。
孩子們步入小學(xué)的第一年里,我們家校共育,形成一股良好的合力,對(duì)孩子的成長起著十分重要的作用。
這一年,我們一年級(jí)全體老師和孩子們一起拼搏,一起開心,一起難過。看著孩子們從青澀、緊張的入學(xué)狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活,豐富自己的課余活動(dòng),主動(dòng)幫助父母、老師在力所能及的范圍內(nèi)提供服務(wù)。他們開始融入集體,學(xué)習(xí)分享,學(xué)習(xí)彼此包容和體諒,他們擁有了不止一個(gè)兄弟姊妹,在這個(gè)大家庭里,他們的生活自理能力在逐漸加強(qiáng),榮譽(yù)感和獨(dú)立意識(shí)漸漸樹立;這一年里,我們一年級(jí)的每一位老師始終把“如何抓好習(xí)慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)中都涌現(xiàn)出了很多已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的同學(xué)。
這一年來大部分孩子們?cè)谡Z文方面能認(rèn)真讀好課文,做到認(rèn)真地寫好每一個(gè)漢字,學(xué)習(xí)不到一年,已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批小小書法家,在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎(jiǎng),楊娜娜、崔芯悅、曹詩語、靳子?jì)伞⒁鼭崱㈩櫩绍矮@得二等獎(jiǎng)。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張?jiān)瑤洝㈥悤帯埼溺鳌⑿焘曫┇@得三等獎(jiǎng)。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中黃婧越小朋友進(jìn)入最終的決賽,獲得了銀獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)方面,孩子們?cè)诓粩喔牡舸中牡拿。μ岣哂?jì)算速度,不再是那一個(gè)個(gè)小“馬虎蟲”了。去年組織的一年級(jí)口算過關(guān)中有百分之九十以上的同學(xué)輕松通過。在英語學(xué)習(xí)上孩子有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們能放聲朗讀,勤記單詞,掌握語句。
這一年里孩子們不僅接受學(xué)習(xí)上的重重挑戰(zhàn),并積極嘗試各類新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校開展的活動(dòng)中盡顯風(fēng)采,努力地在成為一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的人。就拿本學(xué)期來說,孩子們參加了以下精彩活動(dòng)。
本學(xué)期伊始,迎著初升的朝陽,周校長便帶領(lǐng)著老師們?cè)谛iT口迎接“敬恩學(xué)子”返校,第一次在學(xué)校領(lǐng)到“新年紅包”的孩子們都樂開了花。
3月2日下午開展了“金狗迎春,樂過元宵”主題活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后,孩子們迫不及待,躍躍欲試。很多家長志愿者也參與其中,在家長的的指導(dǎo)下,孩子們小心翼翼地切水果,興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個(gè)個(gè)美麗獨(dú)特的水果拼盤。
4月12日,小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“我畫植樹節(jié)”的比賽,孩子們用自己稚嫩的小手,描繪出心中對(duì)植樹節(jié)的理解,老師們則熱火朝天地布置以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿綠意的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4月17日,春風(fēng)拂面,敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了2018年春學(xué)期研學(xué)活動(dòng)。本次研學(xué)活動(dòng),學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了研學(xué)活動(dòng)單,讓每位孩子在游中學(xué),在學(xué)中游。學(xué)校還邀請(qǐng)了每班一位家長志愿者參加研學(xué)活動(dòng),并請(qǐng)家長們對(duì)活動(dòng)提出寶貴意見,整個(gè)活動(dòng)有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅收獲了美景,收獲了情誼,更收獲了知識(shí),收獲了成長。
4月24日中午,閱讀節(jié)活動(dòng)在一年級(jí)各個(gè)班級(jí)中如火如荼地展開,孩子們把自己喜愛的書和極富特色的圖案巧妙地結(jié)合在一起,巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、智慧的話語,真是精彩無限。
5月11日上午,我校開展了地震應(yīng)急疏散演練。一年級(jí)的孩子在班主任老師帶領(lǐng)下,他們頭頂書包,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。活動(dòng)中孩子們懂得了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧。
5月23日,在第二屆校園十佳歌手比賽中,我們一年級(jí)黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學(xué)通過預(yù)賽中的出色表現(xiàn),最終闖入決賽并取得了好成績。此外,一年級(jí)的整班合唱比賽也獲得其他年級(jí)音樂老師的一致好評(píng),每個(gè)班級(jí)各有特色,各有亮點(diǎn)!
五月底,在蘇州市舉辦的吳語童謠大賽,我們學(xué)校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個(gè)節(jié)目獲得了市二等獎(jiǎng)的好成績,這其中也有我們一年級(jí)小朋友的出色表現(xiàn),他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。
6月1日兒童節(jié)匯演中,一(7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮,原來女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣,彈奏得如此酣暢淋漓。“六一”當(dāng)天下午,在美妙的樂曲伴奏聲中,所有的孩子歡呼雀躍,去往他們想要玩耍的班級(jí)。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神,……敬恩園到處歡聲笑語,洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。這一天孩子們開心地度過了屬于他們的小學(xué)生活中的第一個(gè)難忘的六一。
6月8日下午,我校舉行了第二屆現(xiàn)場書畫大賽。值得點(diǎn)贊的是我們一年級(jí)的報(bào)名人數(shù)最多,在比賽現(xiàn)場,參賽孩子們聚精會(huì)神,用富有童稚和創(chuàng)意的思維,創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書法、童心飛舞的兒童畫。
這一年,我們互相陪伴,在相處中增進(jìn)了解,攜手前行。感謝孩子們,也感謝家長們,是你們的陪伴和支持,讓我們?cè)诿β档耐瑫r(shí)收獲著成長的喜悅,也擁抱了被理解的幸福。教育沒有起點(diǎn),亦不分形式。希望今后的日子里和可愛的大小朋友們同舟共濟(jì),攜手創(chuàng)造更加美好的未來!
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文5
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長向市城西幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們4年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!
其次,我想就孩子四年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、這樣的學(xué)校家長放心
四年前選擇這所幼兒園,是因?yàn)樗鼘⒉煌挲g段的孩子劃分成了不同的班級(jí),將不同班級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面向家長面向社會(huì),同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺(tái)。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心。四年來孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對(duì)的。
二、這樣的老師家長稱心
幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。她們沒有搞花架子,沒有違背教育的規(guī)律,沒有放棄任何一個(gè)孩子。在生活上,她們照顧到方方面面,不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上,她們刻苦鉆研,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生;在育人方面,她們不溺愛,不遷就曉之以理動(dòng)之以情。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了市城西幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了王老師、苗老師等一批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!
三、這樣的孩子家長舒心
站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的盎然生機(jī)的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭,孩子們用4年的時(shí)間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。4年來,孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。
最后,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們快樂健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,市城西幼兒園明天更加輝煌!
小學(xué)家長學(xué)校結(jié)業(yè)儀式講話稿范文
第二篇:家長學(xué)校揭牌儀式市局講話稿
在寶豐縣家長學(xué)校揭牌儀式上的講話市教育局副局長魯文新
(2014年5月23日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家上午好!很高興能參加寶豐縣家長學(xué)校的揭牌儀式。我謹(jǐn)代表市教育局對(duì)寶豐縣家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀!
全國婦聯(lián)、教育部頒發(fā)的《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》明確指出:要把家長學(xué)校辦成一個(gè)“為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組織的成人教育機(jī)構(gòu)”。提高家長素質(zhì)、改進(jìn)家庭教育事關(guān)國家前途命運(yùn),事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,事關(guān)千家萬戶的切身利益。因此,應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,必然將家長學(xué)校推向指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育責(zé)任的地位。地位決定作為,變化決定發(fā)展。希望寶豐縣家長學(xué)校不斷創(chuàng)新指導(dǎo)家庭教育的方法、將家長學(xué)校作為一個(gè)成人教育機(jī)構(gòu)真正“立”起來,不僅牌子掛出去了,更要使家庭教育理念和知識(shí)深入每一個(gè)家庭,從而將學(xué)校教育有效地延伸和發(fā)展。
希望寶豐縣家長學(xué)校在今后的教學(xué)工作中,進(jìn)一步密切聯(lián)系學(xué)生和家庭的實(shí)際,采用各種形式吸引家
1長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,把家長學(xué)校辦成家長學(xué)習(xí)提
高的學(xué)校,學(xué)校和家庭溝通的橋梁,家長和專家互動(dòng)的平臺(tái),做到“三抓好、兩促進(jìn)、四性、四落實(shí)”。三抓好:即抓好家長學(xué)校建設(shè),抓好書香家庭親子共讀,抓好家教培訓(xùn);兩促進(jìn):即促進(jìn)孩子健康成長、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;四性:即家庭教育的廣泛性、規(guī)范性和家庭教育的持續(xù)性、實(shí)效性;四落實(shí):即領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、教材落實(shí)、課時(shí)計(jì)劃落實(shí)。同時(shí)更希望廣大家長朋友們能積極主動(dòng)地參與到家長學(xué)校日常工作中去,與家長學(xué)校攜手,共同培育我們的未來一代。
最后,祝寶豐縣家長學(xué)校越辦越好,祝各位家長朋友們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
第三篇:2016小學(xué)結(jié)業(yè)儀式主持稿
2016小學(xué)結(jié)業(yè)儀式主持稿
男師:尊敬的列位率領(lǐng)、敬愛的先生,女師:酷愛的家長伴侶、可愛的同窗們,師合:各人好!男師:本日,我們歡聚在這里,謹(jǐn)慎進(jìn)行門生結(jié)業(yè)儀式。本日拜見儀式的有:。。。全體同窗、家長和部門媒體記者。
女師:讓我們對(duì)列位高朋的到來,暗示衷心感激和熱烈接待。(1)結(jié)業(yè)班先生代表談話。
男師:同窗們,你們的生長離不開先生的輔導(dǎo)和輔佐。下面有請(qǐng)結(jié)業(yè)班西席代表先生談話。各人掌聲接待!女師:(感謝戚先生!感謝結(jié)業(yè)班的每一位先生!)(2)結(jié)業(yè)生代表談話。
女師:六年的校園糊口,留下你們銀鈴般的歡笑。六年的校園糊口,留下你們考驗(yàn)同黨的背影。固然,就要作別,然則,這里有太多柔美的影象,還沒來得及向母校逐一傾吐。有請(qǐng)結(jié)業(yè)生代表同窗講話。
男師:(感激,他的講話代表了我們?cè)趫雒恳晃煌暗男穆暋?(3)家長代表談話。
男師:在我們生長的階梯上,有兩只手牽著我們。一邊是先生,一邊是家長,他們都對(duì)我們寄予了殷切的祈望。無論是酷暑照舊隆冬,爸爸媽媽老是蜜意地目送我們走向幸福的教室。有請(qǐng)門生家長代表講話,掌聲勉勵(lì)!女師:(感激家長,我們的門生必然不辜負(fù)您的殷切祈望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩凳旧钌畹母屑?)(4)優(yōu)越結(jié)業(yè)生向母校獻(xiàn)禮
女師:六年來我們采擷累累碩果,本日,我們將這小小的成就獻(xiàn)給母校。請(qǐng)信托,我們會(huì)以此為出發(fā)點(diǎn),不屈不撓,再創(chuàng)光輝。請(qǐng)結(jié)業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮。(5)向門生代表揭曉結(jié)業(yè)證書
男師:感激你們貴重的禮品,感謝。在這石榴花紅的季候里,我們將放飛但愿、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面有請(qǐng)校率領(lǐng)向門生代表揭曉結(jié)業(yè)證書。(6)一小率領(lǐng)談話。
女師:同窗們,六年來,互相結(jié)下的深摯友情,將會(huì)永久溫順著我們的心窩。下面有請(qǐng)我們敬愛的校長為同窗們談話,各人掌聲接待!(校長意味深長、熱情洋溢的話語,勉勵(lì)著我們走向更高、更遠(yuǎn)的方針。)女生:追念六年前,我們照舊稚嫩的孩子。可本日,我們已經(jīng)成為慶幸的小學(xué)結(jié)業(yè)生!男生:這六年,我們?cè)谙壬娜呐囵B(yǎng)下,康健生長!女生:這六年,我們?cè)诩议L的悉心眷注下,茁壯生長!男生:這六年,我們?cè)诖顧n們的真心輔佐下,快樂生長!男生:敬愛的先生,我們讀懂了您的耳提面命和蜜意眼光。
女生:酷愛的爸爸、媽媽,我們大白了您寄予我們的厚愛與祈望!男生:可愛的搭檔們,我們分享了屬于我們的歡悅和追求,渡過了六年快樂的年華。生合:讓我們心懷戴德,真誠隧道一聲:感謝母校,感謝先生,感謝爸爸媽媽,感謝同窗們。
1、詩朗誦《來日誥日,我們結(jié)業(yè)》 男生:我們就要分開了,滿載多年采擷(xié)的累累碩果。女生:我們就要分開了,滿載著母校師生的切切蜜意。
男生:請(qǐng)信托,我們必然會(huì)——精神煥發(fā)地走向光輝的來日誥日!女生:請(qǐng)瀏覽詩朗誦《來日誥日,我們結(jié)業(yè)》。
2、藝體類演出——《糊口的節(jié)奏》
男生:肅靜的解說樓、瑰麗的連廊、朝氣勃勃的操場,無不留下我們的足跡。女生:校園就是我們快樂的故里。
男生:多才多藝的我們練就了一身的本事。
女生:請(qǐng)瀏覽門生藝體類演出——糊口的節(jié)奏。
師:悠悠球被稱為“天下第二大迂腐的玩具”。顛末很多年的創(chuàng)新與成長,悠悠球正在成為風(fēng)靡環(huán)球的手上能力行為。悠悠球的技能花式種類很是繁多,每個(gè)組此外花式種類都數(shù)以千計(jì),可以說是一個(gè)技能的海洋。
師:陽光體育,陽光校園,加強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志、康健身心,天天熬煉一小時(shí),康健事變五十年,幸福糊口一輩子!
3、器樂合奏及現(xiàn)場書法——《書海琴韻》
女師:器樂的旋律經(jīng)常將人們帶入如癡如醉的夢幻夢地。男師:書法的韻味讓我們明確中華傳統(tǒng)文化的博大博識(shí)。男師:請(qǐng)瀏覽器樂合奏《書海琴韻》
女師:本屆門生中有許多同窗在種種角逐、特長考級(jí)中榮獲佳績。個(gè)中鋼琴十級(jí)的有67人,二胡十級(jí)的17人,古箏十級(jí)的28人,書法十級(jí)的18人等等。這些后果的背后離不開門生的好學(xué)苦練,更離不開家長的辛勞支付,再此,我們向列位家長暗示衷心的感激,向取得佳績的門生暗示祝賀!
4、師生合唱英文歌曲《 proud of you》
女師:每小我私人都有本身的空想,為空想插上同黨 女生:我信托我能翱翔,閃灼出最亮的光線
女師:請(qǐng)瀏覽師生合唱英文歌曲《 proud of you》
5、詩朗誦《中國話》
男師:中國話是中國人魂靈的聲音,中國話是中國人生命的呼吸。
女師:中國話是中原五千年伶俐的結(jié)晶,中國話擁有全天下最多的子女。男師:請(qǐng)瀏覽詩朗誦《中國話》
6、體育跳舞《飛揚(yáng)的童年》
男師:年華流逝或者會(huì)沖淡很多的影象,但有些對(duì)象則永久難以健忘。
男生:難忘每一次行為會(huì)、體育節(jié),難忘每一次同窗們強(qiáng)壯的身影;難忘每一次勾當(dāng)同窗們高漲的熱情??
男師:舞動(dòng)我們的豪情,舞動(dòng)我們的活力,《飛揚(yáng)的童年》舞起來吧。
7、《紅歌大聯(lián)唱》
男師:同窗們,再過兩天,我們將迎來非凡的日子,你們知道嗎?是呀,中國共產(chǎn)黨迎來了他90歲的生日,讓我們敞開心扉,開釋豪情,唱響赤色經(jīng)典!讓校園凱歌宏亮!女師:在這令人難忘的日子,讓我們盡興放歌,稱贊故國,弘揚(yáng)愛國主義精力,抒發(fā)期間激情!讓故**親精神煥發(fā)!男師:請(qǐng)瀏覽《紅歌大聯(lián)唱》10、11、12班《少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》 4、5、6班《讓我們蕩起雙槳》 7、8、9班《紅星歌》 1、2、3班《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
8、《戴德的心》
男生:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教訓(xùn)和蜜意的眼光。女生:相知相愛的學(xué)友,我們配合品嘗了屬于我們的歡悅和追求。
男女生合:在我們即將分開母校的時(shí)候,讓我們捧出一顆戴德的心,感激我們的母校,感激我們的師長,感激我們的學(xué)友。女生:請(qǐng)瀏覽歌曲《戴德的心》。竣事語:
女生:同窗們,本日我們是莘莘學(xué)子,來日誥日我們是社會(huì)的棟梁。男生:本日,我們以一小為榮!來日誥日,一小以我們?yōu)闃s!女師:讓我們?cè)僖淮涡膽汛鞯拢嬲\隧道一聲——
男女生合:酷愛的先生,感激您為我們插上起飛的同黨!可愛的母校,感激您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的帆船!男師:有請(qǐng)中率領(lǐng)給我們的門生提一些提議,有請(qǐng)——
男師:結(jié)業(yè)儀式到此竣事。感謝列位率領(lǐng)、先生、家長伴侶,再會(huì)!合:再——見——!
第四篇:家長學(xué)校結(jié)業(yè)測試xin
海區(qū)五小家長學(xué)校結(jié)業(yè)測試
學(xué)生姓名
班級(jí)
家長姓名
分?jǐn)?shù)
一、選擇題(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,可多項(xiàng)選擇。)1.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子成長的搖籃,也是培養(yǎng)人才的第一所學(xué)校。我們的父母是()。
A、孩子的第一任老師 B、啟蒙教育的引路人 C、終身的老師 2.家庭教育的主要方法是()。A、言傳身教 B、發(fā)獎(jiǎng)金 C、懲罰
3.你認(rèn)為,對(duì)小學(xué)生來說,在某種程度上()。A、知識(shí)的傳授比習(xí)慣的培養(yǎng)還要重要得多 B、習(xí)慣的培養(yǎng)比知識(shí)的傳授還要重要得多 C、知識(shí)的傳授和習(xí)慣的培養(yǎng)都重要
4.我國新修訂的、從2006年9月1日起施行的《義務(wù)教育法》規(guī)定我國實(shí)行()年義務(wù)教育制度,凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育()。A、9 6 9 B、9 7 8 C、8 6 10
二、填空題。
1.常用報(bào)警電話:火警,匪警,急救電化。
2.您希望孩子將來的學(xué)歷是,從事的職業(yè)是。3.您希望孩子崇拜的兩個(gè)人是。4.有利于孩子成長的家庭類型是。
三、判斷題。20分
1.為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事情,應(yīng)該讓孩子記住幾個(gè)家人的聯(lián)系電話。()2.孩子做不做家務(wù)無所謂,只要成績好就行。()3.為了防止自己的孩子“吃虧”,不和其他孩子在一起玩耍的好。()
4.“人前教子”,孩子犯了錯(cuò)就應(yīng)該當(dāng)著大家的面狠狠地教訓(xùn)。()5.皮球越拍越高。給孩子的壓力越大,孩子的學(xué)習(xí)就越好。()6.每個(gè)孩子都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),即使是學(xué)習(xí)差的孩子也并不是一切都差。()
7.孩子學(xué)習(xí)成績不好,將來就沒有前途。()
8.一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,父母應(yīng)該盡可能讓孩子的吃、穿、用都是最好的。()
9.父母過多地干涉孩子的生活,會(huì)遭到孩子的不滿和反抗。()10.父母在承受外界壓力、心情不愉快的時(shí)候就可以隨意責(zé)罵孩子,發(fā)泄自己的不滿。()
四、問答題(35分)
1.您認(rèn)為把孩子往學(xué)校一送就是教師的事,教不教育好都是學(xué)校的事,這樣對(duì)嗎?
2.孩子在學(xué)校經(jīng)常互相攀比怎么辦?
第五篇:家長學(xué)校學(xué)員結(jié)業(yè)制度
家長學(xué)校學(xué)員結(jié)業(yè)制度
1、班主任對(duì)每位學(xué)員的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載,缺勤率低于40%對(duì)學(xué)員不于結(jié)業(yè)。
2、建立測試制度,講究學(xué)習(xí)實(shí)效,一次系列講座以后,進(jìn)行必要的書面測試,并記錄成績,作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、學(xué)員的學(xué)習(xí)、考核成績合格者,由學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
4、學(xué)員的學(xué)習(xí)、考核成績不合格者不得結(jié)業(yè),必須繼續(xù)參加下一輪家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。