第一篇：小學生火災自救國旗下講話

消防安全，從我做起，從現在做起;消防安全，不能停留在口頭上，要拿出實際行為;消防安全，要具備自律自覺性和高度的社會責任感?！斑h離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。以下是小編精心收集整理的關于小學生火災自救國旗下講話，給大家分享，來欣賞一下吧!

小學生火災自救國旗下講話1

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好!今天我演講的題目是《關注消防安全》

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河，消防安全演講稿范文。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

20--年2月9日8：20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。據統計，08年全年共發生火災13.3萬起。死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元，07年上半年全國共發生火災95336起，死亡898人，受傷488人，直接財產損失46891.1萬元。

血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。

因此加強當代大學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防，正如溫--總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

為進一步改善全市消防安全環境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產安全，我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動，以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。

消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能?；馂膸淼奈：Γ巳硕级谌粘Ｉ钪袇s往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!

生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！?/p>

是的，生命對于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

小學生火災自救國旗下講話2

老師們、同學們：早上好!

今天，我國旗下講話的內容是“樹立消防安全意識，提高安全防范能力”。昨天是11月9日，是世界消防日。從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年消防日活動主題是“查處火災隱患，夯實防控基礎”。活動時間為20--年11月8日至11月14日。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。據統計2013年全國共發生火災15.2萬起(不包括森林、草原、部隊及地下作業等)，死亡1028人，受傷575人，經濟損失21.7億元。

我們知道：引起火災有三個條件：一是可燃燒的'物質如棉質、木質、紙質、油質等材料：二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等：三是火源如打火機、火柴、電氣等。

在校園內如何預防火災呢?我們需要具備基本的消防安全知識：不要把打火機、火柴等火種帶進校園，不能在校園內吸煙，教室等場所不能私自充電，離開教室、辦公室應將電源拔掉，辦公室、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精、煙花爆竹等。

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。(2008年11月14日，上海商學院一學生宿舍樓發生火災，奪去了4名大學生的生命。原因是學生燒熱水的熱得快短路引起火災，遺憾的是這4位大學生缺少自救知識，慌亂中跳樓身亡。)對小學生來講最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是滅火工作作出了貢獻。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，我們怎么辦?只要保持冷靜，要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

五年來，我校十分重視對全校師生的消防安全教育。根據學期初學校工作計劃，擬定于11月份在全校師生中組織開展消防安全教育八個一活動，即開展一次專題宣傳活動、舉行一次專題國旗下講話、上好一節主題班會課、出好一期專題黑板報、舉辦一次專題征文評比、組織一次專題消防疏散演練、上好一堂“消防安全教育課”、進行一次全面的自查和集中排查。

消防安全，從我做起，從現在做起;消防安全，不能停留在口頭上，要拿出實際行為;消防安全，要具備自律自覺性和高度的社會責任感。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

謝謝大家!

小學生火災自救國旗下講話3

同學們：

今天的安全知識講座我主要講兩個方面的內容，一是遭遇火災怎么辦?二是煤氣中毒怎么辦?

一、遭遇火災怎么辦?

1、基本要求

小學生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

(4)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

(5)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

(7)逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災發生時，真正被火直接燒死的人員不多，大多數是死于有毒煙霧造成的窒息。

二、煤氣中毒怎么辦?

日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡時缺乏預防措施,是導致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳是一種無色、無味的氣體,幾乎不溶于水。進入人體后,與體內血紅蛋白的親和力比氧高300倍，使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用，對全身的組織細胞均有毒性作用，尤其對大腦皮質的影響最為嚴重。

輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀;中度者除有上述癥狀外,還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無力;重者可昏迷、呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱，瞳孔也散大，皮膚呈青紫色或灰白色，重者危機生命。

發現中毒病人后，要迅速打開門窗，搬掉煤爐或關閉煤氣開關;立即將病人移出中毒處,轉移到空氣新鮮的地方，解開衣扣，但要注意保暖。輕度中毒病人經充分吸入新鮮空氣,休息2-3小時,一般可不治自愈。對昏迷者應立即將病人送醫院救治。

預防煤氣中毒的最有效的辦法是：(1)冬季烤炭火取暖的一定要適時開窗換氣，夜晚睡覺前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特別是燒蜂窩煤的,要將火爐移出屋外。(2)燃氣熱水器、燃氣灶等應放置在通風處，經常保持室內良好通風狀況。冬天用燃氣熱水器洗澡的，洗澡時間不要過長。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，重視安全，是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任。

最后，祝愿大家身體健康，平平安安!

小學生火災自救國旗下講話4

老師們、同學們:

大家早上好!

(感謝四2班同學的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。

當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

(老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。)

謝謝大家!

小學生火災自救國旗下講話5

各位老師，同學們：

早上好!

今天，我講話的主題為“人人消防，共享平安”。

明天就是11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日的三個數字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正是風干物燥、火災多發的季節，為了增強全民消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，黑夜里的照明，冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。據公安部統計，2010年1至6月份全國共發生火災73317起，死亡656人，受傷271人，直接財產損失79290.7萬元。像四天前在--省--商業大廈發生特大火災,就導致19人死亡,27人受傷。從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不慎，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓?？v觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年兒童正是學習知識、培養技能的黃金時間，我們應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。

3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，我們應該養成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成好笑的游戲，不認真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己和大家的生命當兒戲。每次演習學校都規定了各個班級疏散的路線及要求，比如初二初三年級的二樓1、2、3班就規定往東側樓道疏散，4、5、6班往西側樓道疏散，這樣各行其道就不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。上面我舉例所介紹的造成19人死亡的--商廈火災中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有牢固的消防意識、沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，學會遇到突發情況逃生自救。按照學校安排如果天氣允許，明天我們將開展本年度消防應急疏散演練，希望同學們都在今天準備好毛巾帶到教室，認真對待消防演習,在老師的組織下熟悉路線、有序疏散，圓滿完成本次消防演練，提高自救自護技能。

消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

同學們，健康的“健”是我校校訓“善、勤、健、樸”中重要的一個部分。如果說校園體育文化節帶來了一個良好的氛圍、讓我們培養強健的體魄，那么學校更加期望著我們每一位師生都能在此基礎上擁有健全的人格、振奮的精神，還有絕處逢生的能力，這也應該成為我們學校與眾不同的一種精神氣質，也應該是每一個青竹湖湘一人伴之一生的財富。“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力，平安的祥福會始終纏繞著我們青竹湖湘一的每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!

我的講話完畢，謝謝大家!

小學生火災自救國旗下講話

第二篇：學會在火災中逃生自救 國旗下講話

??珍惜時間 國旗下講話??南京大屠殺（12月14日）——國旗下講話??考前心理狀態輔導 國旗下講話??偉大的祖國，我愛您 國旗下講話稿??國旗下講話——快樂六一快樂成長??做一個快樂的魅力學子 第十二周國旗下講話

同學們，明天的11月9日是消防宣傳日。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對于我們校園內的小學生們，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了解更多的消防安全知識。

“學以致用”——最后，祝同學們遇火不慌，平安健康！

謝謝大家！

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>>《學會在火災中逃生自救 國旗下講話》

第三篇：防火災國旗下講話

第6周國旗下講話稿

孫軍輝

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!清明時節，天高云淡，是踏青郊游的大好時節！但可別忘了這也是火災的高發期，特別是最近幾天晴朗無雨，天干物燥，我們更應該加倍防范！

火災的發生往往與人們的防火意識薄弱和防火知識欠缺有極大的關系，我們小學生應該增強防火意識，掌握火災預防和逃生自救方法: 怎樣防止火災發生？

請大家做好宣傳，文明祭祖，不在山坡燃放鞭炮。不要隨身攜帶火柴、打火機等火種去野外。絕不允許在林區進行野炊活動。

一旦出現火情，火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。想方設法報警或求救，如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。不允許學生參加救活活動。

第四篇：小學生火災自救講稿（定稿）

小學生火災自救講稿

五二班

眾所周知，火災的初期自救和滅火是非常重要的，如果能夠通過簡單的、基本的消防培訓，火災的初期自救和滅火是可以把損失降到最低!今天的演講內容我主要講消防四個最主要的知識，第一火災處理程序，第二消防器材的使用方法，第三初期火災撲救的基本方法。第四逃生知識?，F在我分別講解一下四個方面的知識。

第一：火災的處理程序：

(1)火災發生時應先進行報警，就近按下火災報警按鈕。報警時要說清燃燒物質，是否有人員被圍或受傷。報警人要說明自己的部門和姓名。

(2)使用就近的滅火器材滅火。

(3)按照應急廣播的指示，保持冷靜，及時疏導顧客撤離火災現場。

第二：消防器材的使用方法： 消防栓使用是打開玻璃門，將水帶展開，連接好水槍、水帶、水栓后，扭開消防栓閥門，手持水槍向起火點射水。

干粉滅火器要反復顛倒數次是干粉疏松后再使用。滅火器應離起火點約3米左右，一手緊握噴嘴對準火源，另一只手向上提起提環，拔下保險，壓下手把，握住手柄，對準火源底部噴射，噴射要由近及遠快速推進，防止回火復燃。

第三：初期火災撲救的基本方法：(1)隔離法，也就是破壞可燃物(2)窒息滅火法，也就是阻斷助燃物。(3)冷卻滅火法，也就是消滅點火源入手

(4)抑制滅火法，是一種化學滅火方法，其作用是抑制連鎖反映的產生和傳遞，從而使燃燒反映停止。

第四，逃生知識：(1)切忌不要慌張。

(2)火災來臨，要迅速疏散逃生。(3)必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的手巾衣物捂住口鼻，披裹身體，彎腰貼近地面，順墻向遠離煙火的安全門、安全出口方向疏散。

(4)身上著火，應就近打滾或用厚重衣物壓滅火苗。(5)逃生時不要乘坐電梯。(6)高層發生火災時，不要跳樓?？偨Y這四個方面的知識，其實火災初期的基本撲救和自救方法非常簡單，我們應從這次培訓中認真理解里面所講解的各種知識，熟記各種自救方法，做到遇火不亂，遇火不驚。

第五篇：小學生火災逃生自救知識

小學生火災逃生自救知識

普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能，是對師生生命的珍愛，是對學生安全的關注。今天我就小學生火災自救的方法作一些講解，希望通過今天的學習，為同學們的安全防范自救提供幫助。

一、火災逃生自救九大要訣

1、不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

2、簡易防護，不可缺少?？捎妹?、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

3、緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

4、當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。

5、善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。

6、大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

7、火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

8、發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。

9、熟悉環境，暗記出口。務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。

二、學校教學樓樓內人員集中，一旦發生火災，疏散逃生困難，所以提高學生消防意識和自救知識水平是避免發生傷亡的基礎。發生火災后，應針對著火樓層、地點和火勢大小采取不同的方法進行自救、互救。

（一）發生火災后應采取的對策：

自己所處的教室發生火災，在撥打火警“119”電話的基礎上應采取以下措施：

1、發生火災教室的學生首先要根據火情進行自救，如果火勢較小，可以用滅火器或室內消防栓進行滅火，將火災消滅在火災初起階段。發現起火應首先斷電，特別是用水撲救前，必須斷電。

2、如果火勢較大，自行撲救有困難或不能撲滅，應迅速跑出著火教室并關閉房門，截斷煙霧的擴散和阻礙火勢的蔓延，并呼喊或通知樓上各教室的同學，迅速疏散到地面安全地區。

（二）發生火災后的救生方法：

1、著火層以下樓層的學生在發生火災后，由于著火層下層受煙、火威脅較小，且火向下蔓延的速度較慢，所以人們可以從容不迫的順樓梯疏散到地面。

2、著火層的學生在發生火災后應采取以下救生方法：

（1）教室內著火首先逃出教室，關閉房門，呼喊示警，并打電話報警，通知學校保衛部門。打電話報警時應說清地點、人員被困情況、著火物質、報警人的姓名和電話。

（2）教室外著火時，若通往樓梯的門未被火封死，可以用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，采取彎腰或爬行的低姿方式逃出著火區域；若通道被火封死，逃出火場時可以關緊房門，打開窗戶呼救，等待消防隊員的救援。

（三）、著火層以上樓層人員的救生：

樓下發生火災后，樓上各層會被煙氣籠罩，針對火勢的大小，可以采取以下方法自救：

1、在樓梯沒有被封堵的情況下，用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，順樓梯跑到樓下安全區域。

2、若樓梯被封堵，可以躲進房間，關緊房門，打開窗戶呼救，等待救援。

同學們，安全無小事，安全重在防范。我們平時要注重安全防范知識的積累，提高安全防范意識，充實自身安全防范技能，才能在關鍵時刻保障自身安全。