第一篇：傳統文化論壇講話稿三分鐘

中華五千年的文化，浩浩蕩蕩，滋養出的是中華民族的錚錚鐵骨，浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量。以下是小編精心收集整理的關于傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇，給大家分享，來欣賞一下吧!

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當下，文化除了是一個國家的象征之外，也逐漸成為國際體系中衡量一個國家實力的重要標志。尤其是在文化軟實力提及和運用的時候

我國目前的文化狀態用復雜來形容，再恰當不過了它不僅包含了極其復雜的內容—悠久的傳統文化，多元的外來文化，層出不窮哦你給的網絡文化，同時復雜二字反映出我國文化當前面臨的巨大困境，從客觀方面說，中國的當下文化反映出普遍的急功近利和浮躁的現象。

西方文化傳入之初，對我國傳統文化產生巨大撞擊，二者之間的分歧，矛盾，沖突劇烈。諸如在如何處理人與自然的關系的問題上，我國的傳統文化強調天人合一西方文化強調“征服自然”在如何處理人與人之關系的問題上，我國傳統文化強調“個體本位”;在如何處理民族關系問題上，我國的傳統文化認為應該協和萬邦，和而不同，西方文化認為應該征服世界。在具體價值觀方面也有一定的差異。中國文化更向往和諧，西方文化更崇尚競爭。

既有文化遭遇到其他文化的入侵時，必然會產生抗拒而侵入文化在原有文化中傳播，也必然對其產生撞擊。所以，在原有文化的固有影響力和侵入文化的生命力雙重作用下，二者之間出現的是一種“沖突—共識”的融合狀態，傳統文化和西方現代文化沖突融合。通過傳統思維去解讀西方文化，西方文化可以豐富現代文化，傳統文化與西方現代文化在博弈中再生與創新

總而言之，文化是一個十分復雜的命題，西方在推行文化霸權主義的同時，也將先進的文化帶到落后的地區，打破傳統文化的束縛，讀中國傳統文化而言，當前面臨的極大現代化挑戰，必須尋找正確的途徑，才能做好保守與創新，傳統文化與現代文化的融合再生體系才能更好的張開現代化建設。

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統文化源遠流長、博大精深，其中最具有代表性的就是中華漢字語言文化。

漢字語言不同與別的語言，他具有生動形象的特性。每一個漢字吉他的偏旁部首都有著一定的意義，例如“明”字，擁有太陽的光輝，月亮的朦朧，便有了光芒四射之感，于是就有明亮的意思。再如“木”字，一個“木”是一棵樹，幾棵樹在一起就變成了樹林，便有了“林”字，許多樹聚集在一起就成了一片大森林，“森”字也由此而來。

漢字，這一生動形象的特點充滿著趣味性，如果你仔細鉆研就會有意想不到的收獲，擁有豁然開朗之感。

漢字表達的比其他的語言更清晰明了，飽滿并富有情感。閱讀母語的出色文學作品，有一種厚重之感，它是其他任何一種語言所無法替代的。運用好漢字的藝術，可以規勸人們改過自新，誘導他人走向光明，也可以給人以精神的享受。點如果運用漢字表達一種消極的心態與觀點，就會誤導眾生，漢字運用的發方法一旦落入墜落至人的手中，這將會成為人類的災難。

漢字，是神奇而富有魔力的，能否較好的掌控，并正確、恰當地運用就需要長期的思考與積累。

漢字是世界上最古老的文字之一，漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。

漢字是世界上使用人數最多的語言，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。漢子也為中國乃至世界作出了巨大的貢獻，對研究中華文化有著巨大的幫助。

可在信息技術發達的今天，由于過分使用電子產品打字，提筆忘字、張冠李戴的現象頻頻發生，電子甚至逐漸技術取代了歷史悠久的漢字文化，因此，為了保護漢字文化，我們要規范漢字的書寫，重視漢字的教育，正確使用漢字，杜絕錯別字。

讓我們大力弘揚漢字傳統文化，讓漢字文化永駐我心。

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

讀書決定一個人的修養高低和智慧境界，關系一個民族的精神文化，并使我們成長也決定著我們以后的道路使我們終身受益，讀書關系著一個民族的盛衰和榮辱，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的，只有讀書可以提高國民思想道德素質和增強科技文化的發展。

文化之為文化，它必然經受了時間的考驗是出色的文化。文化在任何一個地方、時代都未必有很多的興趣。因為它能經久不衰，永遠能引起人們的閱讀興趣。因為它能以文化的方式觸及、思考和表達人類生存的基本問題。這些問題不會因時代的變遷而消失，改變最多的只是它們呈現的方式。正因為文化以無與倫比的方式思考和表達了這些問題，其深度和廣度為后世所難以超越，它們對人類就有永久的魅力。更難能可貴的是，文化賦予人們一種內在的大氣和可貴，給予閱讀前所未有的厚實和高度。

我沒有不把閱讀文化作為我們讀書求知的主要內容。讓我們一起擁抱文化，在閱讀文化的旅程中傳統文明，滋潤人生，讓我們一起學習文化，閱讀文化，閱讀文化不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源。出色的傳統文化是沒有地區界線，不僅要讀古代文化還要讀現代文化，不僅要讀文學文化，還要讀社會科學、人文科學和自然科學的文化等。絕不能將任何一個文化絕對化，神圣化，吊死在一棵樹上。而在閱讀文化的同時，還要閱讀生活這部‘大書’關心，參與現實生活的創造，在生活實踐中加深對文化的理解。

中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明作出不可磨滅的貢獻，中華文明孕育了中華民族的寶貴精神文化，中華文化源遠流長，積綻著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息，發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊涵著豐富的思想道德資源。中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀很有益處。學史可以看成敗、鑒得失、知興替，學讀可以情飛揚、志高昂、人靈秀，學倫理可以知廉恥、懂榮辱，辨是非。

傳統文化促進我成長，為了祖國的美好明天讓我們參加保護并傳承中華文化吧!

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統文化，源遠流長，從古至今，從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義，就是從古代一直流傳至今的文化，這些文化都是古人，我們的失人，從他們身上演變而來的。比如，屈原是清明節的代表，屈原如果穿越到現在，絕對會是一位偉大烈士，供在中國最大的烈士陵園。

由于屈老的堅貞不屈，為國為民，不畏強權，誓死不做賣國的，寧可跳入江中犧牲自己的性命，也不會為了一點小利益，而出賣國家出賣自己的人格，不會踐踏自己的尊嚴。

屈原死后，他的后人們為了紀念他，雖然他一直活在人們的心中，但是現實中還是需要表示一下的，他們在屈原自殺的江中劃著小船，撒著用葉子包著的米團，人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團，而不會吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟，撒米團演變成了現在家家吃的粽子，而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛國之士的紀念日，每年的4月4日就是紀念屈原的日子，我們叫它“清明節”。

例如這樣事例還有很多，很多人肯定都不明白，在除夕春節為什么要放鞭炮，讓我來告訴你為什么。

相傳每年有一天，有個叫“年獸”來擾亂居民的安全，出居民糧食，毀他們的房子，弄的他們人心惶惶。可是看年獸那么兇惡高大，他們卻又不敢與之抗衡，終于有一天他們發現年獸怕響聲，于是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲，嚇得落荒而逃，人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節，就是這么來的，家家戶戶都要過年，給紅包，這樣才吉利，說這一年都會富富貴貴，平安無事。

這些都是我們中華的傳統文化，我們中午的傳統文化節，所以源遠流長，就說明我例舉的僅僅是個皮毛，還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的，就是有了這些傳統文化我們才會多姿多彩，這傳統文化代表了我國古代到今天，人民的智慧結晶。

就是靠的這些傳統文化，而就是這些傳統文化是別的國家，甚至別的星球所沒有的，它們是我國獨一無二的，是智慧，是結晶，是成果，所以它們會源遠流長。

中華傳統文化又是博大精深的，你想模仿想復制那是遠遠不可能的。如果是簡簡單單的，有何是堪稱“傳統”這兩個字，就算再給你十年，五十年甚至一百年，它只會越來越神秘，你永遠知道的不是它的皮毛，其精髓不是精深，而是很精深，非常的精深。

所以我說中華傳統文化是源遠流長，是博大精深，是獨一無二的!

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇5

各位老師、同學們：

上午好!

今天我們在這里隆重舉行“中華傳統文化進校園”活動啟動儀式，目的只有一個，那就是：讀千古美文，承中華文明，做少年君子!

老師們，同學們，我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。從詩經楚辭到唐詩宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，儒家經典《三字經》、智慧經典《易經》、天人合一的《中庸》、四書之首《大學》、被譽為“東方圣經”的《論語》、還有《弟-子規》、《百家姓》、《千字文》等等……一首首、一篇篇國學經典、千古傳唱向我們走來!唐，是詩的故鄉;宋，是詞的歸宿;元，是曲的巔峰，走進古詩文的世界，聆聽著圣人的教誨，追慕著道德之源。我們明白了什么是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情;什么是“白了少年頭，空悲切”的珍惜;什么是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達;也讓我們感受到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜悅;“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的勃勃生機與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗。詩里有畫，詩里有歌，詩里有苦，詩里有樂，詩文在向我們訴說……今天，就讓我們一起走進古詩文的世界，去用心聆聽那悠遠的心境……

兒童時期是人一生中心靈最純凈、記憶力最好的時候。在此階段接觸最具智慧和價值的經典，可以奠定同學們一生高遠的智慧和優秀的人格基礎，成為一生不斷消化、理解、受益的文化根基。孩子們，“腹有詩書氣自華”，誦讀、涵詠古詩詞，不僅可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，還能陶冶我們的情操，提高我們的文化品位和審美能力，使你們從言語舉止，行為習慣、內在修養、內在氣質上都能夠得到提升，所以，我校要把這項活動扎扎實實地開展下去，在這我給老師和同學們提幾點要求和希望：

1、在活動的落實上，我們通過學校統一安排和班級落實督促相結合的方式，各語文老師要讓學生堅持天天吟誦，根據年級和學生年齡等實際情況制定恰當的誦讀量。

2、把誦讀融入早讀和課前準備時，同時，還可以結合書法練習，將當天吟誦的經典、古詩詞，通過書寫加強記憶。

3、各位教師也應該堅持誦讀經典詩文，與學生同背經典詩文，提升自己的國學素養。

老師們，同學們，愿我們城西小學師生齊誦經典，暢游國學經典殿堂，感受泱泱中華魅力，在共同閱讀、共沐書香中得到美好的文化滋養，讓書香伴隨我們一路遠行!我們堅信，今天的啟動必將迎來明天的收獲。讓我們共同祝愿——中華經典，綻放校園!

傳統文化論壇講話稿三分鐘5篇

第二篇：傳統文化論壇主持詞

2014年正月十一至十三小論壇主持詞

各位老師、各位家人們：

大家上午好，歡迎大家在這個冰雪初融（乍暖還寒）的初春時節，抽出時間來到這里，陪著我們一起學習，您的到來給我們增添了推廣傳統文化的信心，再一次感恩大家的到來。

中華優秀傳統文化，是中華民族璀璨的寶藏之一，幾千年來，它歷經滄桑，引領者中華兒女走過了風風雨雨。然而，由于種種原因，它曾被歷史的灰塵所蒙蔽，離開我們一百多年的時間，在這段時間里，中國人幾乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，當時光進入21世紀，中華優秀傳統文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明，傳統文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統文化，讓更多的人從中受益，今天，在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下，我們在這里舉辦中華優秀傳統文化之健康人生講座。本次講座的主辦單位是：

協辦單位：

承辦方是：

另外，今天的講座能夠順利舉辦，多虧了今天在場內外服務的各位義工們，讓我們用掌聲對各愛心單位和愛心人士表示衷心的感謝。

今天的講座正式開始：

1、唱國歌

2、拜師禮

3、觀看十八大視頻

4、手語

【進入學習環節】

講師簡介：谷太文，現年50歲，河南新鄉人，出身農民，成長在特殊的年代，使他的生活經歷了很多的磨難。他先后當過兵、經過商、又上了大學，后來潛心學習中華優秀傳統文化，在性命哲學方面有了自己的建樹。今天，他將帶著自己的人生經歷和研習傳統文化的所得、所悟給我們授課，掌聲恭請。

溫馨提示

第三篇：傳統文化論壇視頻

中國傳統文化論壇視頻（請自己和父母抽空按照順序看，絕對改變一生）（最后版的內容介紹）1，http://v.youku.com/v_show/id_XMjQ5MzcwMjMy.html

開始到第230分鐘，論壇內容簡介。第230分鐘到結束，一個強勢的母親及其三個女兒的結局。2，http://v.youku.com/v_show/id_XMjk0MTkzODY4.html（妻子必看）

3，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU0ODk0NDgw.html

開始到第8分鐘，一個自私高傲的女人的報告；第9分鐘到第78分鐘,一個輟學的中學生的報告（第70分鐘開始有玩電腦的20種壞處）；第79分鐘到第147分鐘，一家三口互相怨恨的故事。第148分鐘到第219分鐘，一個35歲的癌癥患者的報告。第219分鐘到結束，一個29歲的卵巢癌癥患者的報告（癌癥離我們越來越近）。4，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1Njg2OTAw.html 第107分鐘開始，有關如何做妻子做女兒。

5，http://v.youku.com/v_show/id_XMjkwNzA0MDIw.html 色欲性欲大的害處，色情泛濫對現代人的危害 6，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIwNjA0.html

開始到第50分鐘老黨員談中國傳統文化。第50分鐘到83分鐘，家庭婚姻，兩口子。第83分鐘到137分鐘,談婚外情害人。第137分鐘到190分鐘，孩子教育，一個19歲女孩的懺悔。第190分鐘到209分鐘，談一個腦癱孩子聽到論壇后的感想。第209分鐘到結束，一個丈夫的婚外情懺悔。

7，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMDQ4.html

從開始到21分鐘，一個飯店老板和一個色情服務業老板的匯報；第21分鐘到第52分鐘，一個80歲流浪老人的匯報；第52分鐘到第87分鐘，一個女強人企業家的反省；第87分鐘到第125分鐘，一個昧心菜販的報告，反季節蔬菜的害處，有毒肉食；第125分鐘到第172分鐘，一個壞脾氣媳婦的反省；第172分鐘到第221分鐘，自不量力愛攀比，借錢享受的害處；第222分鐘到結束，偷稅、偷水、偷電的壞處，做妻子之道。8，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMjI0.html

開始到第44分鐘，做妻子之道。第45分鐘到第96分鐘,婆媳關系，強勢的娘和霸道的女兒。第98分鐘到第144分鐘，弟子規對黨員干部的作用。第145分鐘到第178分鐘，一個妻子找情人的結局。第179分鐘到結束，減少性欲的好處，一個50歲風流女士的報告。9，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMzYw.html

從開始到第20分鐘墮胎的害處，一個女人找情人的故事。第20分鐘到第49分鐘，一個女大學生的風流故事。第49分鐘到第65分鐘，論壇總結語。注：主持人陳大惠是央視著名主持人，近年辭職專門從事中國傳統文化教育推廣工作。

第四篇：中華傳統文化論壇

《中華傳統文化論壇》觀后感

中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表現，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態，如佛教、道教等。

公益論壇以原中央電視臺主持人陳大惠為代表的“弘揚中華傳統文化匯報團”三四十位老師以自己血和淚的教訓史真誠地奉勸世人什么是該做的，什么是不該做的，實實在在觸動了人們柔軟的靈魂，喚醒了人們的純善之心。其文化精髓之根本《弟子規》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動，由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統文化也曾一度看成為封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”，覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著優良的文化傳統！造就了一代代賢良的中華兒女！

這次在老師的要求下我觀看了《中華傳統文化論壇》的視頻，使我感慨頗多：其一，懂得感恩。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”、“父母教，須敬聽，父母責，須順承”。想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，希望能給操勞的父母幸福的生活，能讓父母為我們而感到自豪，做到這些也算是給父母的一種報答吧。其二，找準人生目標。《弟子規》教人向善，目的是讓人活得有意義。人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。“大學之道、在明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財富，過多么奢侈的生活，而自己要把“努力學習，積蓄力量，努力工作，貢獻社會”做為自己的人生目標。

任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產。中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此，我要加強中國傳統文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發揚光大。

古人沒有現代人的忙碌節奏，他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現在可能覺得是瘋子似的問題，他們之所以睿智，是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛，我們被局限到了一個自己的小世界里，我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發,那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什么。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢? 因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什么呢?學習中國傳統文化讓我的心開朗了許多，就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養，有助于提高自己自身的素質和水平。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養性!讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養性呢? 對于這個問題,我自己懂的也不很多。但是學習了中國的傳統文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學習，來提高自己的工作能力，才能更好地為社會服務。

現代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化，讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。

不敢說自己是個有智之人,但至少在學習了中國傳統文化后,我知道要有一個豁達的心胸才可以寧靜平和的心態去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯于學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。

《弟子規》中講到“見人善即思齊，縱去遠以見躋”，我一定努力向他們去學習，先學做人。做一個弘揚中華傳統文化的使者，讓身邊更多人學習《弟子規》，了解中華傳統文化，讓老祖宗的教誨深入到每個人的心中，讓更多的人成為傳統文化的受益者。我們的社會一定會更加和諧、更加美好，最終會成為人們向往的人間凈土！

《王財貴在北京師范大學的演講》觀后感

“一場演講，百年震撼。”用這樣一句話來評價這一場演講一點都不過分。當看完這場演講的視頻后，又一次引發了我們對教育理念的再討論和再思考。

中國是一個有著一萬年的文明史，五千年的建國史的文明古國，我們的祖先給我們留下了大筆的寶貴財富。國學經典是中國傳統文化精華，其綿延不絕的文化張力直到現在依然滋潤我們的心田。因為它是具有永恒的價值，它可以超越時間、空間的限制而長存于天地之間。經典是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認經典，而在中國數千年的歷史長河中，一直流傳不衰的莫過于經、史、子、集。不能否認，時至今日，它們中仍然蘊涵著大量的倫理道德、禮儀風俗、人文歷史等古代文化，對于現在仍然有著極大的教育意義。

然而，我們如今的教育理念只是為了升學而教育，完全忘了教育的初衷，忘了教育真正的目的。我國偉大的教育家陶行知說過“先生不應該專門教書，他的責任是教人做人，學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”當我們聽到連戰、宋楚瑜等的演講，當我們看到蔡守訓法官的判決書時我們是否為其國學的博大精深而折服？他們引經據典，侃侃而談，顯示出深厚的國學功底，令國人驚訝萬分。我們的學生竟然出現了為向宋楚瑜問一個有一點點水平的問題而事先看了一整天書的情況。試問，這就是我們教育出來的具有高水平的大學生嗎？

“讀千年美文，做少年君子”，未成年人在誦讀經典的同時，會自覺用圣人的言行來規范自己的言行，行為好轉，心地向善，修養提高。通過學習國學啟蒙，我們要讓學生體會到“少時熟讀，終身受益”的良好讀書習慣。通過熟讀這些經書，逐漸地在心中樹立：“修身、齊家、治國、平天下”是我們的理想；“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是我們的追求；“責人之心責己，恕己之心恕人”是我們的的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是我們的操守；“以誠為本”是我們的做人原則；“無為而無不為”是我們的智慧；“天行健，君子以自強不息”是我們的意志；“見賢思齊”是我們的人生態度。

臺灣國際著名教育專家王財貴博士在北師大的這場振聾發聵演講，使我我對我們的教育產生了一些想法。我們的小學、中學、大學、研究生都是在“學好數理化走遍天下都不怕”的普適觀念里兩耳不聞窗外事一心只做練習題。這不僅不利于創新力的培養，也不利于我們國學的傳承與發揚。

改革開放以后，雖然教育走向了正軌，但是處在當時特殊的歷史時期，當國人睜開眼睛看世界時，我們的國家與發達國家的差距太大了，我們的科技太落后了，落后就要挨打，振興中華建設祖國要靠科學技術，科學技術是第一生產力，所以人們最崇尚科學，學科學、學外語是改革開放之初最時尚的流行風，那真是一個科學的春天！知識的力量被重新發現，知識分子獲得了大眾前所未有的尊重，是無數青年和群眾崇拜的偶像；不像現在這樣青年崇拜明星，大眾崇拜金錢，官員崇拜權力，權力換取金錢，社會又輪回官本位中。

在我們的學生時代，為了中考、高考，小學生學了國外初中生學的知識，初中生學了國外國中生學的知識，高中生學了國外大學生學的知識，但是當兩者進入研究所后，國外的學生有可能后來者居上。這是為什么呢？因為教育并不是十二年的事兒，而是一輩子的。自然科學與人文科學不同，人文的東西先不用理解，而需要在孩子十三歲以前記憶力最旺盛的時期趕快記憶，慢慢消化終生漸漸受益；科學則不然，科學的東西必須理解才能學會，而理解需要一定年齡階段，到了這個階段你自然就能會了，不到那個年齡學事倍功半，到了年齡再學事半功倍。原來如此，可令人痛心的是我們的教材反其道而行之，越編越難，不斷地把大學東西往中學放，中學東西往小學放，把小學的東西往幼兒園里放。這不僅是在做無用功簡直就是在戕害兒童，逼得我們的孩子失去了原本該快樂放飛的童年，使他們小小年紀就失去了樂而知之的求知興趣。

這些年來教育的發展，使我們的教育工作者忘了我們是為了什么而出發的。在他們的腦海里只有升學率。另一方面，國家層面對教育的漠視也造就了今天的這種局面。國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例4%的目標，經過了若干年的努力不但沒能達到，反而有下降的趨勢。好在我們的政府看到了這一現狀，這個目標總算在今年實現了，但是真正的支出還有待于時間的檢驗。

任何人都知道，21世紀是中國的世紀。我們的政府為了提高我們的文化軟實力，在全世界各地大力舉辦中國孔子學院，但是辦著辦著我們發現，外國人對我們國學的研究竟然比我們研究的好。反而我們研究國學的時候竟然要借助韓國、新加坡甚至馬來西亞的資料。作為中華文明發源地的我們，竟然沒幾個人在讀經、史、子、集。竟然不能在不翻譯的情況下看得懂我們的古文典籍。這不僅是國家的悲哀，更是我們的悲哀，也是教育的悲哀。

衷心感謝王博士給我們帶來的全新的教育理念，其思想之深刻影響之深遠，被業界譽為“一場演講，百年震撼”一點都不為過，我希望有更多的人都能聽到看到親身實踐體會到。

第五篇：傳統文化論壇 策劃

中國傳統文化論壇

主辦單位：儀器科學與工程學院學生會 地點：焦廷標館 時間：2012年月日—日

中國傳統文化論壇

第一部分：活動策劃大綱

一、主題：繁體字與簡化字，究竟哪個更“中國“?

二、活動背景： “文化一旦被多數人掌握，就注定了它的庸俗與失落”。

文字也如此，繁體字是中國文化傳統最重要的組成部分。作為音形最完美結合的文字，漢字本身承載了4000年中華文化的精髓。在固有服飾，習俗逐漸以強制與非強制地方式剝離出“中國“的時候，漢字無疑是碩果僅存的，最能與“中國“聯系在一起的文化符號。然而，今天的漢字卻出現兩個版本，繁體字與簡化字，究竟哪個更“中國“?

三、活動目的：此次文化活動，旨在促使國外學生及國民對簡繁體字的關系與演化有個直接的印象，加深對中國文化的了解；另一方面是做到將傳統文化與現代文化相結合，弘揚愛國精神和情操。

四、活動原則：愛國、和諧、交流、互勉

五、活動對象：東南大學全校學生

六、活動時間：2011年月日

活動地點：焦廷標館

七、活動形式：

1、展板展示：即制作各種宣傳中國傳統文化的展板，擺放在校園文化長廊

2、舞臺展示：由漢服社身著中國傳統服飾及現代服飾進行現場表演

3、視頻展示：介紹中國傳統文化的由來及發展、演變

八、前期宣傳

為使活動達到預期效果，增加國外學生對中國傳統文化的了解，應加大活動前期的宣傳力度。宣傳形式：校內各大公共宣傳欄粘貼傳單、海報；校園生活區、教學區等懸掛橫幅；校內各論壇、各級QQ群；宣傳包括：橫幅、海報、傳單、網絡。宣傳時間：活動前兩周

九、機構設置

本次中國傳統服飾文化展示組，擬組建：宣傳組、組織組、表演組、后勤組、攝影制片組，各選出一名組長，各組自行選擇人員及需要道具、器材，所需道具、器材由各組自行報告至組織組，由組織組統一協調。