第一篇：10年同學(xué)會(huì)感言

10年同學(xué)會(huì)感言

十年前，我們都是一粒粒石子，有棱有角，融入江河湖海之后，經(jīng)沖刷、打磨，成了今天的卵石，堅(jiān)硬而能承載挫折，承載風(fēng)雨。但愿這些卵石在今后的歲月里，再經(jīng)磨煉、洗禮而成為礫石，更加有棱有角，熠熠生輝。

有一種相聚叫分享，分享十年間各自得人生經(jīng)歷，耕耘的艱辛與快樂。

有一種回憶叫純

真，淌水戲影，沙灘追逐，登山采擷，樹蔭聽雨，曲徑賞綠。

有一種分別叫自信，“莫(來源：公務(wù)員在線 http://www.tmdps.cn）愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，記住今天的回憶，記住今天的相聚，在新的起點(diǎn)，我們走得更穩(wěn)健，更豪邁！

同學(xué)在，感情在，恩情在；

童心在，快樂在，健康在；

方向在，俱進(jìn)在，成功在。

我來了，沒有一絲顧慮，沒有一絲失落，也不談?wù)摮煽?jī)大小，也不分辯成敗得失，只因我們?cè)峭皳从眩抑恢灰蛭覀兌荚鴵碛芯湃?jì)專班的稱號(hào)；只因我們?yōu)榱诉@個(gè)稱號(hào)流過淚，有傷感，有歡喜，也有彷徨——但我無愧，直至今天！

讀書時(shí)，《濤聲依舊》這支歌，我們會(huì)唱。今天，我們唱這支歌時(shí)，是真唱，用心在唱，用情在唱，用體驗(yàn)在唱。當(dāng)我們?cè)?0年后再相聚，再唱這支歌，那同學(xué)之情，那事業(yè)有成，那家庭溫馨，那桃李芬芳，那火熱，那深情……會(huì)有新的演繹，留下經(jīng)典。

“嗨，保持聯(lián)系！”誰叫我們是同學(xué)呢。

和同學(xué)常聯(lián)系，不僅是情結(jié)所在，更是一筆財(cái)富的擁有。

同學(xué)，響亮的字眼；同學(xué)會(huì)，一道獨(dú)特而玩味的風(fēng)景線。

人生如歌，歲月無痕，從風(fēng)華正茂到而立之年，有如意的歡笑，也有失意的痛苦。讓我們珍藏回憶，延續(xù)精彩，細(xì)細(xì)品味人生中的精美故事。

同窗一別十載，有幸今朝喜相逢。我，好感動(dòng)；我，好羨慕；我，更為大家祝福！

第二篇：同學(xué)會(huì)感言

同學(xué)會(huì)感言

女：光陰如箭，歲月如梭，彈指一揮間，我們走過三十年的漫長(zhǎng)歲月，經(jīng)歷過世事滄桑巨變，相互之間那份純粹的友情為何一直能延續(xù)至今？是什么樣的魔力牽引著彼此？是緣分？是那解不開的情結(jié)？三十年前，我們帶著稚嫩的希望和憧憬，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，從四面八方來到鐵力一中，這就注定了我們有這份珍貴的師生情誼，同學(xué)緣分。這份情誼是我們親愛的老師用高尚的師魂鑄就。

男：親愛的老師，憶當(dāng)年您血?dú)夥絼偅L(fēng)華正茂，我們不會(huì)忘記您窗

前備課的身影，課堂上講課的音容笑貌。

女：想起那無數(shù)的日日夜夜，我們不禁感慨萬千，夢(mèng)牽魂繞，提起那

熟悉的名字，頓時(shí)倍感親切，心涌熱潮。

男：敬愛的老師，是你們，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼

睛，一顆熱忱的心靈。

女：是你們，給予我們啟迪，授予我們智慧，教育我們正直，賦予我們關(guān)懷。

男：今天，讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師！

（獻(xiàn)花儀式）

女：感謝你們，為我們插上翅膀，放飛我們的理想。

男：感謝你們，為我們撐起風(fēng)帆，讓我們一路遠(yuǎn)航。

女：今天，我們?cè)谶@里歇歇腳，明天還要繼續(xù)飛翔。

男：今天，我們?cè)谶@里靠靠岸，明天還要繼續(xù)遠(yuǎn)航。

男女合：祝愿親愛的老師身體健康，幸福常伴，一生平安!

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：三十年的再次相聚，看著老師那當(dāng)

年的華發(fā)變成青絲，看到我們自己的發(fā)際也漸漸斑白，原來我們竟已離開母校那么久。當(dāng)我們走上社會(huì)，品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺中學(xué)的師生、同學(xué)之間的真誠(chéng)、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的老歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮，那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的同學(xué)友誼，是一段剪不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈醇香，愈久愈珍貴。

桃花潭水深千尺，不及你我同學(xué)情。這份不淺而平凡的情誼，會(huì)讓我們永留心間，倍感思念。此刻，三十載珍藏喚起無限的回憶，再回首三十個(gè)春秋檢驗(yàn)了我們那段無悔的歲月，今相聚增添的是我們的真情，帶走的是我們的祝福。

在這個(gè)無眠的夜晚，讓我們彼此共勉，珍惜這難忘的時(shí)光，銘記這珍貴的感情，為了我們?cè)?jīng)激情的歲月，為了我們更加美好的未來，讓我們端起美酒，感謝師恩，抒發(fā)真情，暢想精彩的人生吧！

（酒宴開始）

第三篇：同學(xué)會(huì)感言

同學(xué)會(huì)感言

——獻(xiàn)給我的那些打醬油的日子

2008十大網(wǎng)絡(luò)流行語中出現(xiàn)了“打醬油”這一詞語，小時(shí)候，我們每一個(gè)人都打過醬油。傳統(tǒng)解釋是，以前的醬油都是零賣零買的，自己拿著瓶子到商店，你要多少，人家就給你稱多少，這就叫打醬油。網(wǎng)絡(luò)用語：網(wǎng)絡(luò)上不談?wù)危徽劽舾性掝}，與自己無關(guān)，自己什么都不知道，就用此話回帖而已，相當(dāng)于“路過”。

用“打醬油”來形容我的中學(xué)時(shí)光，最恰當(dāng)、合適不過。那時(shí)，我是標(biāo)準(zhǔn)的醬油族。

1992年，我上第一個(gè)初一，因?yàn)槲覀€(gè)子小，是個(gè)兒高的同學(xué)周圍的“醬油族”，我老爹拖了房校長(zhǎng)這個(gè)老同學(xué)關(guān)系，讓我在1993年重讀了初一，但是個(gè)兒并沒有因此而長(zhǎng)高，所以醬油族的身份并沒有因此而改變。除了個(gè)頭的原因，在學(xué)習(xí)上，我是馬某光、岳某舉、張某粉等成績(jī)優(yōu)異同學(xué)周圍的“醬油族”，名不見經(jīng)傳，隔壁班級(jí)的很多同學(xué)也都不認(rèn)識(shí)我；也因?yàn)槎嗌狭艘粋€(gè)初一，青春的情感因年齡和閱歷而開始萌芽，開始有了懵懂的愛戀，但也只是一直暗地里默默地喜歡，膽兒不肥心不壯，不敢表白，所以成為劉某波、劉某超、顏某軍等有所收成的同學(xué)周圍的“醬油族”，依然在打醬油的路上來來去去，并且手中的醬油瓶子經(jīng)常因?yàn)槁坊苟に椤３酥猓惨驗(yàn)槲易杂左w弱多病，身體弱不禁風(fēng)，也不敢在本該青春激揚(yáng)的路上旁逸斜出，所以，成為潘某平這樣富有個(gè)性、富有理想并且有豐富的課余生活的同學(xué)周圍的醬油族。

就這樣，一直在打醬油的路上風(fēng)里來雨里去，一直晃蕩到了高中、大學(xué)，直至畢業(yè)參加工作。直到有一天，我忽然意識(shí)到，我不能總是只在打醬油的路上晃蕩，人生如戲，我要當(dāng)自己戲劇中的男一號(hào)。于是，我為使自己成長(zhǎng)，使內(nèi)心強(qiáng)大，我努力邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)不再只打醬油的完美的人。努力汲取腳下土地中的營(yíng)養(yǎng)，終于長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、根深枝壯的參天大梧桐樹，因此成為一道絢麗奪目的風(fēng)景，周圍開始有了打醬油而過的金鳳凰。

幾個(gè)月前，有同學(xué)萌發(fā)了組織這次聚會(huì)的念頭，我憑借天時(shí)地利人和等優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)勇?lián)厝危谝粫r(shí)間發(fā)出了同學(xué)會(huì)召集令，絞盡腦汁通宵達(dá)旦策劃同學(xué)會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在陸林、莊旭杰、劉興波、李偉、朱桂榮、張曙光劉艷麗夫婦、顏軍房艷夫婦等熱心人士的積極努力下，在我的積極督促下，聯(lián)系到了一個(gè)又一個(gè)的老同學(xué)，在尋找、聯(lián)系的日子里，驚喜一個(gè)接著一個(gè)，在群里此起彼伏，一起回憶著，感動(dòng)著，期待著??

就在這個(gè)時(shí)刻，我終于脫掉了“醬油族”的帽子，以籌委會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義發(fā)表1993—2014年二十余載同學(xué)再聚首的感言。

在策劃、期待聚首的日子里，我有了一個(gè)深深的感悟，如前我所述，人生如戲，戲中情節(jié)的跌宕起伏都會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的人生，若想主宰情節(jié)的起伏，主宰人生的跌宕，我們就不能永遠(yuǎn)在打醬油的路上風(fēng)里來雨里去，要積極、主動(dòng)地成為自己如戲人生的男一號(hào)、女一號(hào)，在各行各業(yè)中演繹我們自己的精彩！

如今，我們那如花似玉的青春已一去不復(fù)返，這年華青澀雖已逝去但卻別有洞天，那些日子留給我們的激情、閃亮的回憶，足以豐盈我們以后的人生！

第四篇：同學(xué)會(huì)感言

親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照、青山如碧的流火盛夏，我們懷著激動(dòng)的心情歡迎各位同學(xué)重返母校。

“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”當(dāng)我們還來不及駐足回望的時(shí)候，時(shí)間的手已經(jīng)從我們離開大學(xué)校園的那一刻起，翻過了第十個(gè)篇章。在過去的十年里，我們一如當(dāng)初承諾的一樣，在各自的海闊天空里前行。一路上，或許平坦、或許崎嶇、或許歡笑、或許哭泣。。。夜深人靜處，你是否想起，在那片記憶中菁菁校園里，在教室、在球場(chǎng)、在宿舍、在飯?zhí)茫銈円煌哌^四年的青春時(shí)光。你們也許不常聯(lián)系，但你卻從來沒有將他們忘記，他們既是你的同學(xué)、也是你的朋友、更是你的姊妹兄弟。正如不平凡的2008年一樣，我們無法預(yù)知未來的路上會(huì)遇到什么：也許是象地震一樣駭人的災(zāi)難和困難、也許是象奧運(yùn)一樣的喜悅和盛會(huì)。。。不論它是什么，在我們翻開各自人生新的篇章之前，讓我們歡聚一堂、把酒暢述，共同祝福下一個(gè)平安的十年、健康的十年、快樂的十年。

Everyone one is No.1 不管你現(xiàn)在在做什么，做到什么程度，只要你正在努力耕耘你的人生，必將收獲你的人生！

2008年8月

第五篇：同學(xué)會(huì)感言

昨天初中同學(xué)的聚會(huì)讓我感觸很多，多年不見面了，大家的變化都非常大，很多人都不認(rèn)得了，尤其是男同學(xué)，站在眼前的不是曾經(jīng)熟悉的稚嫩沖動(dòng)，而是成熟穩(wěn)重。經(jīng)過短暫的接觸很快找回到當(dāng)年 如必華還是那樣的活躍 那樣的能說會(huì)道。

六年多過去了，在人生的道路上，經(jīng)過一番磨煉，我們認(rèn)識(shí)了生活，也最終認(rèn)識(shí)了自己。如今我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大溶爐里的各行各業(yè)中艱苦奮斗，在各自的工作崗位上辛勤耕耘。看今朝，盡是風(fēng)流人物，有的同學(xué)可能已經(jīng)完成了成家立業(yè)--人生的兩件大事。有的跟我一樣還在尋尋覓覓中，呵呵 很多同學(xué)還都是年輕有為的。

在同學(xué)聚會(huì)中，我們首先坐下來尋找著那些童真童氣的回憶，誰是誰的同桌，誰是誰的好朋友，誰誰的可笑滑稽的事抖出來回味回味，然后再各自說說自己的人生苦與樂。

相聚的瞬間永遠(yuǎn)銘刻于心田，相聚的快樂是那樣的難忘。舊情老景讓我們沉浸在過去的歲月里，當(dāng)年班上最活躍的你 必華，如今已變得成熟、記得校園里我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我們可親可敬的良師益友，記得那段鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事，記得同學(xué)之間的純真故事。往事歷歷在目必華你可還記得一起“三國(guó)戰(zhàn)紀(jì)”一起“三劍圣”還有住校同睡一個(gè)床鋪，還有很多 很多。回想起那種情景很溫馨感人很親切友好。一切的一切，都變的那么遙遠(yuǎn)了，但今天想起確似在眼前，那些在當(dāng)時(shí)根本無足輕重的小事，如今說起竟然變的如此美好，竟然是這般的充滿情趣，這么的讓我們難以忘懷。

晚上我們又去K歌，唱的歌全是懷舊歌，大家都很熟悉的曲調(diào)，一曲接一曲不管唱得怎么樣，我們都很投入去唱，我們都很樂意歡唱。《明天會(huì)更好》帶我們回到少年時(shí)代，時(shí)過境遷永遠(yuǎn)不變是我們深厚的友情。這場(chǎng)面是那樣的讓人陶醉，讓人忘懷。我們好象又回到了那個(gè)青春的年代，一切是那么的美好、那么的親切，這是人生的一種記憶，也是人生的一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。多年前的歡聲笑語還蕩漾于耳，多年前的惜惜相別恍然還在記憶深處，不知不覺中又走過了六多年，收獲了真摯、純潔的友誼。“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”，同窗苦讀和朝夕相處時(shí)間讓我們結(jié)下了永不可變的友誼。就讓我們把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫硵⒎欠驳慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂，盡情享受那重逢的喜悅吧！

“天時(shí)人事日相摧，冬至陽生春又來”預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，工作順意，事業(yè)有成，合家幸福！祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！相信所有同學(xué)的明天會(huì)更加燦爛……

相逢是短暫的，友誼是永恒的，讓初中時(shí)期的友誼譜寫新的篇章。讓我們把美好的回憶珍藏在心靈深處，只要我們還記得，心中充滿著微笑。

時(shí)光如水流逝，三載同窗歲月常在夢(mèng)中。滄海縱變桑田，足下萬里各有如畫千秋。一別數(shù)載，會(huì)當(dāng)痛飲千杯，今朝相聚，寧不相識(shí)一笑？

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