第一篇:優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
在這一學(xué)期結(jié)束時(shí),我能獲得“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱號(hào),我感到特別的高興。這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對(duì)我工作的肯定,更是對(duì)我所在的工作團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我要感謝xx給我一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái),要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),要感謝我的同事給我的鼓勵(lì)和支持,謝謝你們!
從來到xx的那一刻起,我就深深地知道作為一名教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起來的責(zé)任。作為一名普通的教師,在xx已經(jīng)整整x年了,而“班主任”這一頭銜兒,從我上班的第一年就跟著我,從未摘掉。就是這x年,讓我學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多。
特別是過去的一學(xué)年,當(dāng)我整裝待發(fā)的帶著初二剛接手的x班,向著初三進(jìn)發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。在全家人欣喜萬分之后,考慮到我的年齡,以及身體情況,一致作出決定,要我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)換工作崗位,最起碼卸了“班主任”這個(gè)重?fù)?dān)。因?yàn)樽鳛榕c我朝夕相處的家人,他們深知班主任的辛苦。
那一夜,我失眠了,除了沉浸在懷孕的欣喜中之外,更多的是糾結(jié)。從上班后接的第一個(gè)班開始,當(dāng)班主任的日子就像過電影一樣,酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上來。
x年我一共接過三個(gè)。只有第二個(gè)x班是從入學(xué)接手的,接的第一個(gè)x班和第三個(gè)x班他們有一個(gè)共同之處——半路接班。在這里我也不贅言半路接班的難處,我只想對(duì)比一下孩子們的感受。x班的孩子們是最“皮”的,但他們一直平平穩(wěn)穩(wěn),因?yàn)樗麄兞?xí)慣了我的教育教學(xué)方法,我也熟知他們每個(gè)人的脾性。而x班、x班我們一直都磕磕絆絆,我難,他們也需要時(shí)間適應(yīng)。尤其是這個(gè)x班,初二剛接手,初三一上來除了班主任之外,所有的任課老師都換了。孩子們打趣道:“這回就剩后媽最親了!”想想看,我都成了最親的“后媽”,我怎么忍心再給他們換個(gè)“后后媽”,而且還是在關(guān)鍵的初三階段。他們的家長也一定不高興,珍貴的初三不能夠浪費(fèi)在磨合上啊!況且我也要當(dāng)媽媽了,所以站在孩子們的立場(chǎng)上想得更多些。一番思考后我決定不顧家人的阻攔,堅(jiān)持把這個(gè)初三帶完。我的寶寶也很給力,預(yù)產(chǎn)期是x月x日,正好是中考結(jié)束了。
之后的日子,我?guī)е惶齑笏埔惶斓亩亲樱屯聜儕^戰(zhàn)在初三。只有產(chǎn)檢的時(shí)候請(qǐng)過幾節(jié)課的假,最后一個(gè)月的大晚自習(xí)受照顧早回家以外,我沒有離開我的崗位半步。
現(xiàn)在回想起來,當(dāng)初是什么力量支撐著我?也許是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也許是同事的關(guān)懷,也許是家長的托付,也許是對(duì)學(xué)生的不舍,更多的還是教師這個(gè)職業(yè)神圣的責(zé)任感。
面對(duì)將來,我會(huì)接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成今天新的起點(diǎn),用一個(gè)全新的心態(tài)來面對(duì)明天,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在x中這片沃土上,在領(lǐng)導(dǎo)的提攜和同事們的支持下,我將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空!
第二篇:優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
我能獲得龍文“功勛班主任”這個(gè)光榮稱號(hào),我感到特別的高興,這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對(duì)我工作的肯定,而是對(duì)我所在的工作團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,我要感謝學(xué)校給我一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái),更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),更要感謝我的同事,給我的鼓勵(lì)和支持,謝謝你們,我會(huì)更加的努力!
從來到辛中的那一刻起,我就深深的知道作為一名教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起來的責(zé)任,作一名班主任,在辛中工作了8個(gè)年頭,在這段期間,我學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多,在帶學(xué)生的過程中,我知道每一個(gè)孩子都是善良可愛的天使,每一個(gè)父母都渴望自己的孩子優(yōu)秀。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個(gè)腳印地成長起來。在這期間,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名優(yōu)秀班主任而努力。有人評(píng)價(jià)說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是辛勤的園丁,作為一名老師,我們可能沒有那么偉大,但是我們有愛心,熱心,耐心,我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),我們喜歡學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,喜歡學(xué)生天真無邪的笑臉,更喜歡和學(xué)生在一起努力,看到他們的進(jìn)步。面對(duì)將來我將接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成今天新的起點(diǎn),用一個(gè)全新的心態(tài)來面對(duì)明天,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在辛中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,將會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為辛中的進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好!金秋九月,不是春光,勝似春光。在又一個(gè)教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,咱們育人集團(tuán)心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重舉行全集團(tuán)教育表彰大會(huì)。在這次大會(huì)上,我能獲得“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱號(hào),我感到無比的榮幸,同時(shí)也感到受之有愧,因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線,以他們的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!因此在這里,我僅代表全體班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的所有校長、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
作為一名普通的一線教師,我加入班主任行列已十四個(gè)春秋。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!
也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時(shí)不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂著學(xué)生的快樂。做班主任真的很累,但是我們從未放棄過!因?yàn)椋覀兪前嘀魅巍C鎸?duì)孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),給他們勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),為他們指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他們力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們是可以依偎的親人!
對(duì)于我們所做的一切,很多人感到不理解,只有我們自己明白,我們所擁有的,正是所有人都矢志追求的,那就是——快樂。對(duì)于班主任來說,我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵,它來自于國家的需要,來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,來自于學(xué)生健康成長的欣慰。
快樂是奉獻(xiàn)。作為一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺(tái),就等于選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
最后,在教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂,心想事成!真誠地祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!謝謝大家!
第四篇:優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
“優(yōu)秀班主任”獲獎(jiǎng)感悟
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我能獲得龍文“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱號(hào),我感到特別的高興,這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對(duì)我工作的肯定,而是對(duì)我所在的工作團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,我要感謝龍文給我一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái),更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),更要感謝我的同事,給我的鼓勵(lì)和支持,謝謝你們,我會(huì)更加的努力!
從來到龍文的那一刻起,我就深深的知道作為一名教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起來的責(zé)任,作一名普通的教師,在龍文教育已經(jīng)整整工作了一個(gè)年頭,在這段期間,我學(xué)會(huì)了很多也收獲了很多,在帶學(xué)生的過程中,我知道每一個(gè)孩子都是善良可愛的天使,每一個(gè)父母都渴望自己的孩子優(yōu)秀。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個(gè)腳印地成長起來。在這其間,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。
有人評(píng)價(jià)說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是辛勤的園丁,作為一名老師,我們可能沒有那么偉大,但是我們有愛心,熱心,耐心,我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),我們喜歡學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,喜歡學(xué)生天真無邪的笑臉,更喜歡和學(xué)生在一起努力,看到他們的進(jìn)步。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的工作能力,不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新的教
育理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,有獨(dú)創(chuàng)性地培養(yǎng)學(xué)生的智商和情商,重視學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
在日常工作中,我也在不斷的成長和進(jìn)步,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,最重要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,例如我們校區(qū)日常工作的過程中,有家長過來咨詢或者有談單的情況下,就需要同事之間彼此的配合,我們不僅要有默契還要有一個(gè)共同的目標(biāo)談單成功,更要有不怕吃苦的精神,敢于承擔(dān)和勇于創(chuàng)新,不斷的提升自我的能力。
面對(duì)將來我將接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成今天新的起點(diǎn),用一個(gè)全新的心態(tài)來面對(duì)明天,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在龍文教育這塊沃土上,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,龍文將會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五篇:優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言
優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),感到萬分的榮幸!當(dāng)我得知獲得 “優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)時(shí),我心潮澎湃。在此我首先要感謝全系領(lǐng)導(dǎo):是你們給了我從事教育事業(yè)的信心,是你們給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),是你給了我了這個(gè)圣潔的平臺(tái)。再次感謝再每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。感謝你們這些年來對(duì)我工作的支持和幫助。還有我們班的每一位學(xué)生,是他們的積極配合和勤奮努力成為我努力工作的源泉,面對(duì)榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一、在班主任工作方面: 班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,同時(shí)也是班級(jí)的教育者,在學(xué)校和學(xué)生之間橋起梁的作用。我認(rèn)為,做好一個(gè)班主任必須,就必須做到“四心”即愛心、真心、細(xì)心和耐心,只有這樣才能與學(xué)生建立起真誠的關(guān)系,贏得學(xué)生的信任。愛心——做好班主任的前提;我們的學(xué)生大多都在十八、九歲,很多都是第一次離開家單獨(dú)生活。因此班主任應(yīng)該對(duì)他們有愛心讓孩子們有家的感覺。對(duì)學(xué)生的愛也應(yīng)該把握科學(xué)的原則,在生活方面給學(xué)生一些關(guān)心和愛護(hù),在思想方面盡量與學(xué)生交流了解他們的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們朝健康的方向發(fā)展。但是同時(shí)不能放松對(duì)紀(jì)律的要求。建立和諧的師生關(guān)系。真心——與學(xué)生交朋友;現(xiàn)在的大學(xué)生,社會(huì)接觸面比較廣,思想比較獨(dú)立。在與學(xué)生交流時(shí)必須建立平等的關(guān)系,這一點(diǎn)至關(guān)重要,是交流的前提。
為學(xué)生提供表達(dá)想法的機(jī)會(huì)。班主任盡可能的參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)縮小班主任與學(xué)生之間的距離,這樣學(xué)生遇到事情,學(xué)生才能主動(dòng)地向班主任敞開心扉。細(xì)心——生活中予以幫助,全面了解學(xué)生,我作為班主任更應(yīng)該主動(dòng)的細(xì)致的了解學(xué)生,觀察學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活中的空難,俗話說,潤物細(xì)無聲,我們就是要通過一些小事,體會(huì)班主任對(duì)學(xué)生的愛。耐心——加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“只有不合格的班主任,沒有不合格的學(xué)生”因此我認(rèn)為作為班主任不應(yīng)該放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育和幫助。尤其是學(xué)習(xí)成績差學(xué)生,思想比較執(zhí)拗的學(xué)生,更應(yīng)該給予更多地學(xué)習(xí)和幫助,要發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他們樹立信心,對(duì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給予鼓勵(lì)。而且優(yōu)秀的班主任還應(yīng)該是師德高尚、知識(shí)淵博、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。
二、在教學(xué)工作方面:
2012年主要承擔(dān)授課,部分科研和帶領(lǐng)學(xué)生展開離石漢畫像石的課題研究工作,在教學(xué)上承擔(dān)了中國歷史地理,教育學(xué)等多門課程,在教學(xué)過程中,我按時(shí)上課,課后批改作業(yè),利用新型教學(xué)手段。暑期指導(dǎo)學(xué)生展開呂梁文化、山西地方文化的研究工作。在教學(xué)過程中不恥下問,和同事們相互學(xué)習(xí),認(rèn)真完成了教學(xué)和各項(xiàng)科研任務(wù)。
三、科研工作方面:
在做好本職的教學(xué)工作方面,課下還繼續(xù)開展科研工作,不斷提高自己的科研能力。和本系,外系老師相互探討從各個(gè)角度全面的展開科研工作。瀏覽各種歷史學(xué)網(wǎng)站和閱讀專業(yè)書籍,因此在科研方面取得較大進(jìn)步。
在接下來的日子里我們已經(jīng)做好各種計(jì)劃,為學(xué)生開拓一片更加廣闊的天地,尤其作為師范生,將來要等上三尺講臺(tái),因此在接下來的一年里我們講舉辦各種形式的講課比賽,以提升學(xué)生的登臺(tái)講課能力,等等各種美好的計(jì)劃等待著我們?nèi)プ分穑却覀內(nèi)?shí)現(xiàn)。
在班主任的長河中還有很多奧秘再等待我去探索和嘗試,我也將用百倍的信心和熱情去迎接挑戰(zhàn),我深深地愛著這份職業(yè)。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。” 精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今天的榮譽(yù)即將成為過去,但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為歷史文化系做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!