第一篇：文明職工獲獎感言

文明職工獲獎感言

郜新照：

安全---更多體現的是一份責任，要用心去做，兌現責任。這次被授予義馬氣化廠“十大文明職工”的榮譽稱號，我感到十分榮幸。所有的成績都是在各位領導和同事們的協助下共同取得的，氣化廠既然給我一個施展才華的平臺，我會盡力為企業貢獻自己的責任與熱情，榮譽只會讓我更努力。

獲獎者工作理念：

他---用自己的“責任”和“用心”承擔起空分安全 “保護神”的職責；在“團結、創新”的車間團隊里力主用“文化和制度”的力量共造了空分連運的安全“天地”。

擔任空分車間安全員的郜新照，認真踐行安全“雙基”理念，當好安全“保護神”，集中空分車間全體智慧創新開展“金點子”、“儀容鏡”等活動，開創安全管理新局面。

備煤車間范淑花用辛勞去呼喚美好，用勤懇去構筑希望，她在全廠條件最艱苦的車間一絲不茍地工作著，堪稱備煤人樸實的形象大使！

凈化車間檢修班副班長周楊洋，在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，譜寫著一首首檢修的贊歌。他所在的凈化車間精誠團結，恪盡職守，以先進的安全管理理念引領員工。為能夠產出合格的凈煤氣奉獻著對氣化廠的一片摯愛和忠誠。

氣化車間檢修班長王景方，在全廠最核心、最艱苦的車間默默耕耘，收獲希望，用忘我的熱情努力拼搏，展現文明職工的價值。氣化車間將把“魯奇”工藝打造成企業的標兵、行業的典范。

張偉在熱電車間鍋爐崗位上，把工作崗位當課堂，把生產實踐作為教材，把設備故障作為課題，努力攻克技術難關，使熱電車間“以人為本、安全高產、細化管理、創先爭優”的管理理念落到實處

第二篇：十大文明職工的獲獎感言（本站推薦）

這次被授予義馬氣化廠“十大文明職工”的榮譽稱號，我感到十分榮幸。所有的成績都是在各位領導和同事們的協助下共同取得的，氣化廠既然給我一個施展才華的平臺，我會盡力為企業貢獻自己的責任與熱情，榮譽只會讓我更努力。

第三篇：職工獲獎感言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好?。▎柡茫?/p>

我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。（名字與感謝）

作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們?。w功）

在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。（過去的經歷）

今天，我有三個非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。

第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。

第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

（發表三點感言）

我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。（奉獻）

謝謝大家?。ㄗ詈蟾兄x）

楊 芳 歲月如梭，到規劃院近十年，深為有這樣好的工作環境而慶幸，在這里能夠學以致用，覺得是人生的幸福。能夠得到領導的信任和同事的幫助，更是心存感激。因此，唯有“老老實實做人，踏踏實實做事”

王 麗 工作的感想很多、很細，時間可以刷新一切，對向上的人來說，生命的價值在于創造，唯有努力地工作，本本分分做人，實實在在做事，盡職盡責，從自我做起，從小事做起，從點滴做起，才能安安靜靜地享受，快快樂樂地生活。每一天，都是嶄新的，美好的……

冉文瑞 如果想同時坐兩把椅子，只會掉到椅子中間的地上，學會放棄是一種生存的智慧。欲望無止境，痛苦亦無止境。只有坦坦蕩蕩做人，才會有舒舒心心的日子。人生如畫卷，或精彩絢爛，或平白如常。付出真愛，回報的將是人生精彩。快樂無處不在。

冉啟洋 人希望充實，需要輕松，充實在過程中體現，輕松在完成后實現。陽光燦爛是一種愿望，但陰晴變化是自然規律。去掉浮躁，其實，陰天里有涼爽，有清新……人活在世上，誰不渴望成功？超越自我，固然可喜，堅持自己，亦屬可貴。榮譽得來意外，追求一生不改。

彭 婧 獲評優秀職工，是對我工作的肯定，更是對我的激勵。一個人工作是否優秀，并不取決于工作的重要程度和貢獻的大小，而在于你是否腳踏實地、兢兢業業。我將努力學習，不斷提高自己。榮譽是暫時的，努力是一生的。

李 莉 去年，我院在廳的考核中取得了總分第二名的好成績，我為自己能身處這樣一個優秀的集體而深感自豪。我認為院里的每一位同事都是優秀人員，有很多值得我學習的優點，能被評為優秀，是大家對我工作的認可。我將繼續努力工作，踏踏實實地做事。

李 艷 離開學校時，恩師告訴我：踏踏實實做事，老老實實做人。這句話一直鞭策著我。一直以來，我總是這樣去要求自己：要求別人做到的，自己首先做到；不義之財不取，非分之想不生，損公利己之事不做；坐求端，行求正；在生活中做個“明白人”。

何 佳 勤奮不是三分鐘熱情，而是持之以恒的堅持，需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。在這個瞬息萬變的時代，只有有了積極的心態和創造性的思維，才能找準自己的位置，實現人生的價值。我會更加努力。

吳學林 人生自有其韻律和節奏，人的一生要經歷不同階段，就像一天中要經歷清晨、中午、下午和傍晚，每個階段都有每個階段的風景，我們要做的只是把握住現階段，好好地去欣賞生活的精彩，感受生命的美好。人生如詩，工作也是這樣。讓我們好好地享受生命，品味詩意吧！

墻仕凱 工作是思考和創造的過程，也是學習和成長的過程，善思考才能有創造，善學習才能有提高。提升自己就是不斷否定自己，否定自己才能不斷提升自己。踏踏實實的做好自己的手里工作就是敬業。

張 慧 記得八年前的那個雨天，很偶然地在招聘會上與規劃院結緣，從此給了我一個人生支點，開啟了我人生精彩的篇章。一路走來，感慨萬千，八年來，我和規劃院一起成長，共同進步，在這個舞臺上，我增長了見識，開闊了視野。是那些與我櫛風沐雨的同事們給了我快樂和信心，那種融洽的氛圍讓我不忍離去。以前，現在乃至將來……

第四篇：職工獲獎感言發言稿

老師們、同學們：

你們好！

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝！

老師們、同學們：你們好！大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！

1、首先感謝以鶴立學前一部為主，以林老師為首，舉辦的畢業典禮，讓我有了這個提升的機會。

2、其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務交給了我。

3、最后要感謝我的好伙伴同樂小區的各位老師們的辛苦付出，謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。

感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱著，老師怕孩子出不來效果，領導們也在忙碌的籌備節目所需要的道具及服裝，雖然各位領導在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節目進行指導，在林老師和各位領導的指導下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節目排好，讓領導滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收獲，收獲了很多東西，積累了更多的經驗，我相信在以后的工作中，我會借取這次的經驗不斷提高，不斷進步，為鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。

第五篇：文明班集體獲獎感言

“文明班集體”獲獎感言

六年級四班

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

今天我們班獲得了“文明班集體”的榮譽稱號，我感到非常開心。

“文明班集體”這個榮譽稱號來之不易。里面包含著老師的精心指導與家長的關心、理解和支持，還有學生們的不懈的努力，俗話說得好“一分耕耘，一分收獲”，在這次“小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動中，同學們從身邊做起、從小事做起，告別了不文明的行為，使講文明、懂禮儀的習慣逐漸內化為自覺行為。通過活動，我們決心將“八個好習慣養成教育活動”的成果延伸到家庭和社會，營造文明和諧的校園氛圍。讓我們的城市更美好，讓我們的祖國更強大。

六年級四班班主任：王淑秀 2015.5