第一篇：教師高三感言大全

教師高三感言

在日常學習、工作和生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時寫感言是一個不錯的選擇。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的教師高三感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師高三感言1

經(jīng)歷了這樣感受的你們，面對的不僅僅是兩天的高考，還有步入社會的未知與獨立求學的艱辛。真誠地希望附中學子能崇尚學術，甘于寂寞，追求卓越，這是附中精神氣質所給予你們的信仰；只有不拋棄學問，才能用知識改變命運。但是更要懂得知識和學術并不能消解人生所有的困惑與煩惱；為此你還應該：常懷感恩、承擔責任、投身實踐。“海納百川，有容乃大”是一種氣度與境界，更是一種人生態(tài)度。感恩與責任同在，感恩心生責任，責任心生動力，動力激發(fā)進步，才能成就輝煌的人生。要感謝母校在有限空間給予你無私精神的自由，要感謝師長，是他們奉獻自我，全心投入，甘為人梯，給予你豐富和堅實的基礎；要感謝父母，因為你是他們一生杰出的作品。正視他們的好惡、情感、痛苦、弱點甚至是錯誤，你才有能力與資格與社會、與更多的普通人對話與分享，而你所謂的成功，就是他們這些普通人認可和評價的結果。

只有這些還不能走的更好與更遠。人最難的事不是做事，而是認識自我、超越自我。你們成長在一個多變的世界，這個世界充滿誘惑與挑戰(zhàn)、功利與浮燥，也充滿生機與活力。持之以恒、把握自己，可能是成就任何事的不二法寶。只有尊重事實，才能看清差距，你可能是優(yōu)秀的，但不一定在所有方面，所有過程都是最優(yōu)秀的，應該沒有最好，只有更好。保持持續(xù)改進的平衡技巧，學會用中庸和融合的視角看待周遭，才有可能完善自我，這應是人生所追逐的終極目的。

泰戈爾的詩句讓人暇想，幾天前蔡校長曾引用一句話：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你在一起”。這是一種母校與你，師長與你的情懷；泰戈爾也曾吟過：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”這是送給你們的詩句，母校和家鄉(xiāng)的天空曾留下你飛翔的印記，那是我們時常從照片中，從你們只言片語的回復中，感覺到年青的自己；雖然師長們知道“悄悄是別離的笙簫”，可這一天，在你們別離的這一天，我們仍然淚滿雙眼。

孩子們，我們把最真摯而美好的祝愿，最心動與不舍的情感，全部放入你青春的行囊，道一聲珍重，一路走好，金榜題名，成就未來！

教師高三感言2

又是一年忙碌辛苦而又充實快樂的高三過去了，這些天我時常回想著一年中的點點滴滴，讓人感動的一幕幕總是浮現(xiàn)在我的眼前：

有的老師忍心拋下家中的孩子匆匆穿過白色的晨霧來到學校，有的老師在課堂上強忍病痛卻還揮灑自如樂此不疲，有的老師帶著一身的疲憊踏著月光返家途中回味一天的工作還感覺充實快樂。老師們是靠怎樣的信念支撐？是靠愛，是靠自己對學生的愛！正因為有了愛才有責任，有了責任才有心甘情愿的付出！

看著學生聰明愛學，課堂上流利回答問題，我們高興；看著學生下課執(zhí)著地打破沙鍋問到底，我們欣喜；聽著學生爽朗的笑聲，看著球場上充滿活力的身影，我們欣慰；有時學生頑皮倔強，會使老師傷心，但看到他們的些許進步，我們又滿懷喜悅！如同溺愛孩子的母親，我們因學生的快樂而快樂，因學生的痛苦而痛苦。

一年來，雖然我們承受著身體上的勞累和心理上的壓力，雖然我們工作非常辛苦、生活非常枯燥，但是看到學生成功是我們最大的幸福！一切付出都值得！

教師高三感言3

來田稻已有五年，在工作中無時無刻不被田稻厚重的歷史文化底蘊所感染，被田稻人濃厚的學習工作氛圍所感動，為田稻一點一滴不斷取得的成就感到自豪。因為，在田稻工作的五年里，我十分榮幸地與所有田稻人一起努力奮斗，一起揮灑汗水，澆灌并感受分享著田稻的勝利與喜悅，一起見證了田稻的不斷發(fā)展與壯大。同時，在工作中我自己也得到了領導與同事們的大力支持與幫助，在專業(yè)技能與業(yè)務素質等各方面得到了快速的提升。尤其是在這連續(xù)任教高三的兩年里，我感覺自己無論是在工作思想態(tài)度上還是業(yè)務技能上，都有了本質上的進步。當然這一切除了自己的努力外，還與全體同仁的熱心幫助和支持密不可分。

工作在一個嚴謹勤奮、團結友愛、互助而又不失活力與奮進的高三友好集體中，我時刻能夠感受到集體的榜樣與力量，時刻充滿著努力奮進的激情與動力。即使高三的工作與生活再苦再累再單調再乏味，但在我們這樣的一個大集體里，我感受到的永遠都是積極進取的，樂觀向上的工作態(tài)度和學習第一，學生第一，工作第一的教書育人的高尚師德。在此，我沒有理由埋怨我們工作的苦與累，埋怨我們生活的單調與乏味，因為為了我們學生的學習，為了學生的發(fā)展，我們還有太多的老師和我們一樣在努力著，拼搏著。

殊不知我們的各位班主任，還有年級組長真所謂“起的比雞早，睡的比貓遲”。為了多少個早早自習，多少個晚晚自習，我們的這些班主任和年級組長真是付出的比我們太多太多。還有那些數(shù)不清也做不完的那些班級與學生管理工作。然而，一切的一切付出，都是值得的。因為結果是令人欣慰的?？吹揭粋€個學生所取得的進步，讀到他們臉上自信與勝利的微笑，看到學生一個個離自己努力的目標更近，看到那么多學生考上自己理想的大學。我們內心是欣慰的，心情是激動的，付出是值得的。

6月，是我們收獲的季節(jié)。

歷經(jīng)三年的播種、耕耘，終于結出了豐碩的果實，幾多苦辣甜酸盡在其中。看著同學們從少年的懵懂中走出，迎風而立，指點未來，笑談人生，作為教師，我深感欣慰，覺得自己未辜負期望、未辜負使命，惶恐之意稍去。

和學生們在一起，我是快樂而幸福的，他們的年輕熱情和活力無時無刻不在感染著我，淡化了生活的瑣碎，忘卻了年齡，忘卻了自己，心靈過濾得如同水晶般晶瑩。我們共同努力的三年，成為學生們閃光青春的精彩開局，也是自己青春的延伸。回望汗水浸潤過的足跡，讓我們一起大聲說，奮斗無悔！

同學們，當你們在未來的征途中，停下匆匆的腳步稍事休整的時候，如果能夠回想起田稻這方熱土，也能夠讓你擁有一絲洗去滿身疲憊的寧靜，那將是我們最大的滿足和成功。當你們堅強豐滿的羽翼劃過長空，那將是我們心中最美的一道風景！

身為田稻人，我心激動，我心自豪，我心永恒！

教師高三感言4

寒暑交替，世事輪回，轉眼又是一個三年。分享高考成功的喜悅，收獲沉甸甸的果實，品嘗豐收的美酒，回味奮斗的歷程，我有如下感言：

團結協(xié)作：高考是一項系統(tǒng)工程。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。深諳其理的領導和同事們都非常注重這一點，該讓路時，此學科讓路于彼學科，培優(yōu)的、補偏的各得其所。建言獻策，毫不吝嗇。整個年級組和諧融洽，溫暖如家，大家齊心協(xié)力，眾志成城，贏來理科全部學科成績均居全區(qū)首位的好成績。

拼搏奉獻：作為一名多年奮戰(zhàn)在高三崗位上的老兵，經(jīng)歷過三所學校的崗位洗禮，反復比較中發(fā)現(xiàn)唯有田稻的高三最為辛苦，白天坐班，從早早自習到晚晚自習，周六上班習以為常，周日也要進行考閱評。師生如此拼搏努力，焉有不勝之理，若非親臨其境，實難體驗其累。

求實創(chuàng)新：本屆高三生源條件眾所周知，面對現(xiàn)實，參照歷屆高考經(jīng)驗，本屆教學工作行動早抓得實，從高一起抓培優(yōu)輔導，長抓不懈，抓邊緣生再提高富有成效，抓特長生培養(yǎng)竭盡所能。教師研學情、鉆業(yè)務，學生提問題、釋疑惑，心理疏導，管理服務，處處體現(xiàn)務實作風。

千日磨礪，一朝及試，三載拼搏，終獲大捷。

教師高三感言5

已經(jīng)連帶了四屆高三了,很累!第一屆,接了一個重點理科班,學生不錯,自己又是第一次帶高三,任重而道遠,學生家長的期待值很高。自己雖是激情滿懷,但壓力的重可想而知。于是拜師學藝,查資找料,全當是自己又將進行一次高考。那任務,那壓力?，F(xiàn)在想想都覺得不亞于任何學生。

第二屆,來到了田稻,接了一個比較調皮的班。新到一個學校,總想有好的表現(xiàn)。故也是全力以赴。

第三屆,又從別的老師手中接到兩個理科普通班。在盡最快的速度熟悉學生和學生打成一片后。我又開始了新一輪的高考沖刺。

第四屆,也就是今年,20xx年.我此時坐在電腦旁邊,百感交集。本準備松一口氣好好休整一下的我,當聽說自己又接了一文一理兩個高三時,我居然又毫不猶豫的開始了我的人生另一程。我有時想想,都覺得老師的偉大:正是老師的那份天職,那份強烈的責任心,事業(yè)心讓我又走上了一條沒日沒夜的路。這樣講似乎有點夸張。但現(xiàn)在,事后,再回想一下走過的那三百六十五天,我都覺得如同做夢:天,那是什么樣的日子!

以往幾年都有模有樣地走了過來。已成習慣:還不就是沒有電視,沒有周末,沒有老公,沒有小孩的日子?有什么了不起!電視嘛,不是現(xiàn)在有人在一再強調它的負面影響嗎?正好趕趕時髦。我從改革至今還不知七天假是什么滋味,周末算什么?何況還有半天假呢!沒時間逛街?才好呢。節(jié)約!沒有老公,沒有小孩,可老公有小孩,小孩有老公呀!再說啦,不就一年?挺容易的!

可,天!誰叫我命不好呢?碰上那么一個不要命的家伙,碰上那么一個來真格的真格的家伙-----我們的吳組長:吳佩林！!

第一.三天兩頭一個會:年級組會,這班任課老師會,那班任課老師會,理科班會,文科班會,班主任會,家長會,還有什么學生對老師的評價聚會!每會,只要你是其中一份子,你就得做好記載,準備發(fā)言。每一次月考也好,周考也好,模擬考也好,他都要做總結,分析不足,總結經(jīng)驗。比較兄弟學校,掌握每個學生的缺陷!煩不煩?累不累?你說,可沒辦法呀,他身先士卒呀!

第二.開口閉口就是我們校長那句話:你一個沒考好沒關系,情有可原,實際如此。你可能還有88%,90%的升學率?？蓪τ诿恳粋€父母而言,一個小孩,如果他的孩子沒考好,那他就是零升學率。所以要以父母之心待每一個孩子。不能放棄每一個手下兵:爭取人人都考上,靠不上重點,就考本科;考不上本科,就考大專,考不上大專,就讓他盡全力考好,考出水平!天!這個要求合情合理,可。。。累的不還是我們?

第三.我們以前一直是每個老師下一天班,輪著來。可他非得天天讓我們坐在辦公室,白天也好,晚上也好。說什么“讓學生能感受到氣氛,讓學生能有提問時必有老師答”好啦!這可就不是什么“朝七晚七”啦,我們是“朝七晚十”。這可好啦,早上走時小孩還睡得香,晚上回時小孩已香香地睡啦!我教的是英語,看別人的小孩IT IS A COLDEINTERDAY。讀地挺歡,可我的小孩呢;還有,沒耐心的老公,從來不會教孩子,每次在辦公室接到孩子打來的哭訴電話,我心真酸。我終于明白有的優(yōu)秀老師的小孩為什么會走上斜路。孩子,媽媽對你不起,明年好嗎?其實,這還在其次,我的感覺還是那個字“累!”。記得有幾次冬天周末去車庫拿車,平時大開的大門緊鎖著:我是第一個拿車的,有可能還是唯一一個要這么早拿車的,至少看車的那對夫妻還在熱被窩里。我又一次被自己感動了!被老師這個職業(yè)感動了!我想旁人應該也會,至少,那對守車夫妻會有感想。想著,想著,又感覺到了當老師的那份驕傲!唉,累點,值!

第四.教英語可算沒選個好學科!這是我們幾個英語老師經(jīng)常的感嘆。你教好了他的語法,他聽力不行;你又幫他搞聽力,他閱讀又有問題;總算閱讀不錯了,還有一個大頭:完型填空!且不說還有讓你傷透腦筋的寫作!你要面面俱到,何況時間又提前。雖說環(huán)環(huán)相扣,可還有個基礎的問題呀,何況,如今的要求有那么高:詞匯量呀,作文的文采呀,情景的生活化呀,聽力的本土化呀,更還有那深不可測的,摸不著頭腦的完型。大量大量的習題,一篇一篇要人頭痛的作文。。。成天我們和學生一樣做著做不完的題,又向語文老師一樣改著沒完沒了的作文。唉,一個字。累。

這,就是老師,就是我們這一界的高三的老師,就是我們田稻的老師。好在,一切都還值。君不見,我們有禮的學生,我們每年的紅榜。愿,今年,愿,年年田稻都有驕人的成績。

教師高三感言6

同學們，我想對你們說：我覺得我們好像剛剛見面，你們就畢業(yè)了。我十分感謝上蒼讓我們有緣分走到了一起，共同度過了一段緊張熱烈而又美好的時光。

在你們離開母校的時候，我的心里又多了一份依戀，一份牽掛，想想我們在一起相處的日子以及由此建立起來的師生情誼，實在令人難忘。我知道再美再長久的相聚終會有分別的時刻，我更知道分別后的你們會飛得更高更遠，所以，此時我沒有傷感，只有喜悅和感謝！感謝你們給了我那么多的幸福和快樂。謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對工作不敢有絲毫的馬虎和懈??；謝謝你們在成績不佳、遭到挫折時，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心，有的是堅忍不拔、爭勝好強的精神；更要謝謝你們在課堂上能大膽質疑，團結協(xié)作，與老師緊密配合，使成績一步一個腳印穩(wěn)步前進。

正是你們這群可愛的學生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂，所以每當同學們成績進步之時，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪！同學們，你們將離我遠去，我教學中還有問題是否解答的還不夠清楚？思想工作沒能做得更仔細些，你們心中是否還藏著委屈？如果是這樣，請原諒我來不及把深沉的愛細細解釋。

今天，在你們面臨新的選擇，新的競爭，新的考驗的時刻，我衷心地祝愿你們找準人生的坐標，把握好人生航向，撐起信念的風帆，一路順風，直達理想的彼岸！我相信，9月10日，當陽光下的鮮花都沖著老師綻開笑臉的時候，你們便會翩然而至，留下一個個振奮人心的好消息，還留下一句句暖人心扉的話語。是啊，留下的是記憶，帶走的是希望。情系校園，志在四方。從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，希望你們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

教師高三感言7

常有老師用“為誰辛苦為誰忙”來感嘆自己的工作的艱辛和不被人理解，我贊同教師是一個奉獻的職業(yè)的觀點，隨著時間的推移，工作也一定會得到學生，家長甚至社會的認可。

有一次在出租車上跟司機閑聊，談及勞動強度和收人，當我說到我每天六點起床，晚上十點多才下班時，他脫口而出說：“你是高三的老師哎，那確實比我們還辛苦?！庇幸淮瓮獬鰠⒂^學習，一上車，司機知道我們全是老師時，便說：“你們老師是可恨又可敬的人，可恨是因為我讀書時三天兩頭被老師留校，可敬的是要不是老師經(jīng)常處罰我，我就考不上大學，就難有今天的這樣的好工作?！?/p>

本來做善事不一定要有回報，帶著功利目的去做的不一定是真善，在田稻，我教過五屆畢業(yè)班，擔任過四屆畢業(yè)班班主任，當看到彭天添那樣擇校到田稻的學生考上重點大學，李青、肖湘隆那樣普通班學生也考上大學，離校不到一年就在外開班授課，憑自己的能力掙錢買車，這難道不是一種收獲，一種成就感嗎？隨著年齡的增長，身體愈來愈差，關心我身體的學生也越來越多，譬如今年三月我住院期間，不僅當時的學生給了我許多關注，且一些過去任教過的學生及其家長也用不同的方式鼓勵我戰(zhàn)勝病魔。我當班主任時，基本上沒有家長請客送禮，但每送走一屆畢業(yè)生之后，必定有家長要單獨宴請我和我的家人，這種事后的承認較之事先的`“投入”要珍貴無數(shù)倍。

常有外行的家長拿田稻中學和四大名校的升學率相比，但也有不少內行的家長為田稻撐腰。今年高考之前，彭天添的家長說：“我家天添講，他在田稻很好，如果再次擇校，他還是會選田稻?！备呖贾?，彭天添的家長看到了某媒體上的“湖南歷史上最牛的班”的報道，特地打電話告訴我其中的“荒唐”，這種最牛的班的學生來自全省各地的尖子，按實力本應考上北大、清華，僅考上重點大學，真是失敗，何牛之有？劉?，摰募议L則來電說：“雖說我女兒僅考了個三本，但在我同學、同事的小孩中還算是考得好的。對于她個人來說，也是超水平發(fā)揮，對于這樣的結果，我們很滿意，我感謝52班的全體老師，感謝田稻中學?！?/p>

聽到這么樸實的話語，難道不為自己的付出感到欣慰嗎？

教師高三感言8

一份耕耘，一份收獲。

一份精誠，一份回報。

“逝者如斯夫”，當年孔夫子站在湯湯河水東逝去的岸上，驚嘆時間的流逝、傷感人生的短暫的時候，怎又會想到今天的我們也會驚奇時間的短暫，但又驚奇人生的充實與妍麗！

在去年的今天，我們背著沉重的書桌、肩著如斯的負擔，用本是五味的茶杯去盛載淡淡的白開水。高三，我們如此走來：我們昂著頭，挺著胸，我們滿懷著希冀，我們滿腔的熱情。在這短暫的一年里，我們齊心協(xié)力，共同精選資料、探討教學設計、研究學生的錯誤原因，我們用十二分的心去做十分的工作；我們與孩子們“廝守”，一起因偶爾的英語失意而哭泣、為理綜的高分而喜泣，因解決一道數(shù)學難題而興奮、為記住了文綜的一個知識點而欣喜、為作文的流暢和文采質樸而雀躍。我們如此地走過高三：雖每日里要很晚很晚才可回家，每日里小孩與家庭全托給妻子或丈夫，但每日里我們都是欣喜與驚奇———孩子們日長日進，成績步步升高。

今天，孩子們帶著滿足的笑意已輕輕與我們分別，如璀璨之花的種子散落在各地，我們又開始了新的進程。

教師高三感言9

從教十四年，擔任高三教學十年，高三，對我已是很尋常。但在田稻的三年，特別是這一年高三，卻也堅實而沉重。

清楚地記得三年前的第一次班主任會議，迎接我的是一張真誠而燦爛的笑臉。這張笑臉陪伴了我三年，指引了我三年，我也與之磕絆了三年，披肝瀝膽，患難真情，足見一笑千金，這就是我的年級組長——張xx，套用一部電影的名字，我們成了長官、同志。

47班，是我最親切而熟悉的名字！在47班的成長中，我進一步感受到教師所須具備的內涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師的心血。這是一種潛藏在人內心所不愿表達的情緒，當無形中知道學生的心聲——老師，我們喜歡聽你的課；老師，我們以做你的學生而自豪——此時，你自有許多欣慰在心頭。

進入高三，從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你源自內心的一種表露，又往往是對學生前程的某種暗示。我的心跟著希望在動——希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱使血淚橫流，卻感到幸福。

多少次，當最后一個學生問完問題，校園人靜，月掛當空，我告訴仙子：我們沒有最聰明的學生，但我們有最刻苦的學生；我們沒有最優(yōu)秀的學生，但有最可愛的學生！作為他們的老師，我雖苦猶樂，不像你，寂寞又無奈。

還有，高三年級，這是一個堅強而又智慧的集體。在這里，詹老師教了我規(guī)范穩(wěn)定與運籌帷幄、覃老師教了我睿智與仁愛、孫老師教了我從容與淡定、劉老師教了我樸實與嚴謹、劉老師教了我大度與幽默、劉某貴老師教了我理性的思考與深刻的熱忱、還有吳老師的“古今多少事皆付笑談中”的禪理與自如、……，感謝任課教師的精誠團結與全力以赴，感謝全體同仁的幫助與關愛！

走進高三，布滿荊棘，磨礪心智，蘊藏快樂。

走出高三，身形疲憊，如釋重負，怎知征塵又揚，新的太陽又從東方升起。

教師高三感言10

大多數(shù)人都崇拜名師，追求名校。20多年前，我和五位同班同學擇優(yōu)進入省重點中學，兩年后，其中的三位同學與高校無緣。如今雖說高校不斷擴招，但任何中學都不能確保每一個擇優(yōu)學生的絕對升學。由此可知選擇學校就象商品一樣，理智的選擇是只選對的，不選貴的。田稻的高考成績再一次證明：一流的學生在田稻也能考進一流的高校。田稻的老師擇優(yōu)于全省各地，我選擇田稻是因為田稻的嚴謹校風，田稻領導的求賢若渴，田稻同仁的愛崗敬業(yè)，田稻學生的勤學上進，……

選擇田稻，我無悔！

我是田稻人

久聞田稻之名，以其悠久的歷史淵源，以其優(yōu)雅別致的環(huán)境，以其超常的升學率和近似苛刻的教師招聘條件。這樣一所復校不久的年輕學校，卻宛如一個巨大的磁場，吸引著四方的精英才子，同樣吸引著我。

兩年前，我如愿成為田稻一員。真是久聞不如一見，置身于田稻，目睹其一切，才知廬山真面目。這里教師年輕有為，不乏名師，學生成績赫赫，不乏優(yōu)秀，宣傳欄內，字字行行，映入眼簾，令人羨慕。我意識到自己跨進了一個競爭極強且富于進取的集體。選擇田稻，我就選擇了拼搏。

“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。一年前，我挑起田稻重擔，走進了高三。為了田稻明天，我從家中帶來被子，決定以校為家，十三位同事百多個學生重新組合成一個大家庭，一天十幾個小時我們生活在一起，工作在一起，學習在一起，其樂融融。一年過去，老公、孩子顯得有些陌生，曾有些難過。但當我迎來從考場中走出的一個個洋溢著笑容的同學時。我又覺得無怨無悔，我們的努力等到了回報，找到了歸宿。

我們都是田稻人，選擇了田稻就選擇了為它奉獻，為它爭光。

育天下英才其樂無窮

每次和學子交流思想感情之時，總是有人好奇地問我：“你喜歡教書嗎？”“你從小就向往成為老師嗎？”

讀小學時，幼稚的我，對老師十分敬畏，贏得老師的贊許和夸獎，是我的心愿。

步入初中，懵懂的我，對老師十分欽佩，他們個個能言善辯，口若懸河，知識淵博。我的心逐漸被他們深深吸住。

跨入高中，逐漸成熟的我對老師十分崇拜：課堂上，他們“指點江山，激揚文字”的功底時時震撼著我；課堂外，他們盡情揮灑，猶若頑童，豐富的課余生活感染著我。逢年過節(jié)，看到教師們收到雪片一樣多的問候信，我似乎分享到了成為老師的喜悅。

選擇師范，成了我的追求；當位教師，成了我人生的選擇。我知道：教師永遠成不了物質的富翁，但我更堅信：教師永遠成不了精神的乞丐。

我無誨我的選擇，看到一群群活潑可愛的學子，在我的指引下茁壯成長;看到一批批聰明伶俐的學子，在我的培育下跨入到高等學府，我的心沉醉了。

我忠于我的選擇，任憑“世事變化如棋”，我亦穩(wěn)坐教書育人之臺。今日學子，明日國家之棟梁，是我愛生如子的思想基礎，“校榮我榮”是我愛校外如家的工作原則?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁焙汀八嚐o止境”是我永恒的追求。

我愛你—人民教師，因為育天下英才其樂無窮。

教師高三感言11

選擇一所最適合你就讀的高中是你的愿望。一流的教學師資和教學設施是你的自選，良好師生關系。同學關系是你生活的土壤，銳意進取的校風是你不斷創(chuàng)新高的保障。

我們新一屆高一正是田稻跨入省級現(xiàn)代技術學校之時；新一屆高一半數(shù)以上的中學高級教師和半數(shù)以上的省市級骨干教師，讓你如魚得水；教師隊伍極具活力的年齡結構（全部都是30—40歲）和強的事業(yè)心以及人性化管理（每一位教師都深愛我們每一位學生），讓你深感學習的愉快。開拓創(chuàng)新的校領導班子和嚴謹向上的校風能讓你盡情展開理想的翅膀。

愛要怎么說出口

走過一段路，留下一片情?；厥自谔锏镜娜兆樱f語千言，不知從何說起。八年抗戰(zhàn)，彈指揮間，年輕如我卻可以驕傲地宣稱，我是田稻的元勛吶！還記得初時的高樓乍起，眼見著一撥人一撥人背起行囊跨進這支前行的隊伍，從容地將這塊蛋糕做大做精致。8年的風雨兼程在我的心底里烙下了任歲月流逝亦無法洗去的印痕。因為這片沃土，我成長茁壯：初出茅廬的張惶到今天的揮灑自如；褪去初時的清澀，練就今日的成熟；因為我等，田稻亦更豐腴更肥美！眼見著一批一批的學生羽翼豐滿的離去，我的心中便縱有萬般不舍卻仍有甜蜜漫溢胸間：他日天涯海角的回望，怕是今生最美的期待吧！于是，我不要去想年復一年的辛苦、疲倦會令容顏易老；也不要去想我的生活遠離都市的醉人霓虹和車水馬龍！只要念及這八年韶光在我生命中成就的內涵，我就釋釋然！人這一生中，會有幾個八年可以燦爛如斯？會有幾個八年可以汗漫衣背淚濕衣巾而笑容精彩！有一句話，我無須說出口，它已經(jīng)浸潤在字里行間浸潤在你我的眼里心里……（張詠梅）

我的苦與樂

人人都說高三苦，高三累，這一點也不假。但緊張而又艱苦的生活也有著無限的快樂。這不，我們十三位老師和兩百個同學剛剛圓滿結束了這又苦又樂的高三生活。

用披星戴月來形容我們早出晚歸的生活一點也不為過。當別人睜開惺忪睡眼的時候，我們的老師和同學已早早趕到學校，抓住一天中最美好的時光，一分一秒也不錯過。星期六和星期天本來沒有安排任課老師下班輔導早自習，但我們還是主動地來校帶著學生練聽力。也許是被我們的無私奉獻精神所打動，居然沒有一個學生遲到或缺席。白天的緊張程度簡直比深圳節(jié)奏還快：備課，上課，出題，做題，詳批詳改作文，答疑，尋找信息和資料~`~~~~忙得不亦樂乎。有很多時候我們的早餐都是利用課間十分鐘分幾次吃完。晚上的氣氛更濃了，我們精心備課，下班輔導，辦公室答疑，找學生談心。每當我拖著疲憊的身體走在回家的路上時，回想一天的付出和學生所收獲的知識，我頓覺充實，干勁十足。

我們每個人都能積極，樂觀的對待這種緊張而漫長的生活。沒有一個人叫一聲苦，喊一聲累。我們深知一張一弛是文武之道。為了緩解師生的壓力，鍛煉身心，我們經(jīng)常組織一些文體活動：唱歌，拔河，接力賽，排球賽，讓學生明白一個道理：要成功必須要有付出。我們老師也時常制造一些小插曲來豐富和激活自己的工作和生活。

我珍惜這段在付出中收獲的時光，因為它又一次讓我明白生命的意義。

教師高三感言12

從教十四年，擔任高三教學十年，高三，對我已是很尋常。但在田稻的三年，特別是這一年高三，卻也堅實而沉重。

清楚地記得三年前的第一次班主任會議，迎接我的是一張真誠而燦爛的笑臉。這張笑臉陪伴了我三年，指引了我三年，我也與之磕絆了三年，披肝瀝膽，患難真情，足見一笑千金，這就是我的年級組長————張娟，套用一部電影的名字，我們成了長官、同志。

47班，是我最親切而熟悉的名字！在47的成長中，我進一步感受到教師所須具備的內涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師的心血。這是一種潛藏在人內心所不愿表達的情緒，當無形中知道學生的心聲————老師，我們喜歡聽你的課；老師，我們以做你的學生而自豪————此時，你自有許多欣慰在心頭。

進入高三，從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你源自內心的一種表露，又往往是對學生前程的某種暗示。我的心跟著希望在動————希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱使血淚橫流，卻感到幸福。

多少次，當最后一個學生問完問題，校園人靜，月掛當空，我告訴仙子：我們沒有最聰明的學生，但我們有最刻苦的學生；我們沒有最優(yōu)秀的學生，但有最可愛的學生！作為他們的老師，我雖苦猶樂，不像你，寂寞又無奈。

還有，高三年級，這是一個堅強而又智慧的集體。在這里，詹彩虹 老師教了我規(guī)范穩(wěn)定與運籌帷幄、覃事維老師教了我睿智與仁愛、孫琦 老師教了我從容與淡定、劉家平老師教了我樸實與嚴謹、劉行美 老師教了我大度與幽默、劉翔貴 老師教了我理性的思考與深刻的熱忱、還有 吳小勇 老師的“古今多少事皆付笑談中”的禪理與自如、……，感謝任課教師的精誠團結與全力以赴，感謝全體同仁的幫助與關愛！

走進高三，布滿荊棘，磨礪心智，蘊藏快樂。

走出高三，身形疲憊，如釋重負，怎知征塵又揚，新的太陽又從東方升起。

第二篇：高三畢業(yè)典禮感言與高三畢業(yè)典禮教師演講稿

高三畢業(yè)典禮感言2018

XX高三畢業(yè)典禮感言范文一：

大家好!

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。今天我們在這里隆重舉行xx屆高三畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學校黨委、行政和全體師生員工，對順利完成高中學業(yè)的高三同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

三年前，你們帶著稚氣走進汨羅二中，開始了三年求知與成長的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪;每年的校運會，你們和班級一起譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場上;一年一度的金秋藝術節(jié)，你們和同學一起大膽展現(xiàn)才情與風采，青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實：高一的全市聯(lián)考，我們獨占鰲頭;高二的全省學考，我們遙遙領先;各種級別的學科競賽，我們次次刷新校史;高三的模考，我們次次成績優(yōu)異……是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風流。十年學海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了。深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鞭策你們前行，鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補缺，調整心態(tài)，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣!希望你們調動全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應對，鍥而不舍!希望你們豪情滿懷，信心百倍，用青春的圣火，點燃希望的火炬，贏來金色的六月!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在同學們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺之際，我衷心地希望你們志存高遠，腳踏實地。一個人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠，不是好高婺遠，不是目標定的越高越好，而是要立足自己的實際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學是理想，上職業(yè)學校學一技之長是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關鍵是在實現(xiàn)自己理想的過程中，要腳踏實地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實現(xiàn)既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想，承擔責任?！叭酥徊贿^是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！奔娂姅_擾世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓，惟有對自己的責任，只能完全由自己來承擔。一個人惟有對自己的人生負責，才可能由此出發(fā)，自覺地承擔起對他人和社會的責任，才可能實現(xiàn)人生的價值。衷心地希望你們不斷學習，勇于創(chuàng)新。學習是一項永遠的事業(yè)，創(chuàng)新是時代對我們的要求。無論何時我們都要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步，不斷的創(chuàng)新;只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利!

長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。同學們高考過后就要離開母校，你們會十分懷念在母校的一草一木和點點滴滴，因為菁菁校園，留下了你們或深或淺的腳印;間間教室，縈繞著你們瑯瑯讀書的余音。你們會永遠銘記你們的師長，因為多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經(jīng)批評了你，那也是精益求精的執(zhí)著!同學高考過后，我也會離開汨羅二中，走上新的工作崗位?；叵朐阢枇_二中工作的二十幾年

，我同樣十分懷念二中的點點滴滴，因為我見證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線和在職在崗的領導老師們，因為是他們的關心、幫助和支持，才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學，因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創(chuàng)造了輝煌的成績，同學們?yōu)槟感幜斯?，為師長爭了氣!也許若干年后，當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學習和生活的這些記憶，我們會發(fā)現(xiàn)：我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好

楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以后無論在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們回報佳音!同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶?！敖Y束”而是歡呼開始，不是紀念“完成”而是宣告進步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪!真誠地祝愿同學們高考輝煌，前程似錦!

謝謝大家。

XX高三畢業(yè)典禮感言范文二：

尊敬的老師、親愛的同學們：

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝

您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題

海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅 持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!高三畢業(yè)典禮教師演講稿范文

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們在這里隆重舉行二中XX屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業(yè)的同學表示熱烈的祝賀!同時，也借此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功，金榜題名!

歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富;回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼!

盡管初遇時你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿;我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。我們忘不了節(jié)日里小小賀卡上你們送上的祝福;忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”;忘不了考試失敗時你們求助的眼神;忘不了校園里你們青春靚麗的容顏;忘不了我們曾經(jīng)一起度過的每一個清晨和黃昏;忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面??這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個五彩繽紛的故事。

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑借著希望，把枯燥而單調的日子快樂地工作著，他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬于你們的信心!同學們，相信自己，給自己加油!

“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻!臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習慣帶到以后的學習和生活中，它會幫助你取得更大的成功。

最后，想送給同學們幾句話，作為對你們的祝福與期待：

1.感謝自己

第三篇：畢業(yè)感言：高三畢業(yè)典禮教師代表感言

畢業(yè)感言：高三畢業(yè)典禮教師代表感言

以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言，僅供參考!

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

上午好!

懷著向往、激情和眷戀，今天我們四明人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入四明中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，四明的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠都是四明人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!

謝謝你們!

第四篇：高三畢業(yè)感言

高三畢業(yè)感言

高三畢業(yè)感言1

時光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，就是辛苦更就是幸福。

同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們就是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數(shù)同學留下的就是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才就是最寶貴和美好的。 想想很長，過起來卻就是如此短暫，往昔依舊。

同學們， 還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就就是這樣，它就是無情的，更就是殘酷的。 大家不要悲傷，因為分開就是必須經(jīng)歷的過程，高考也只就是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的就是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。

似乎真的到了該說再見的時候了。 向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。 想要用更多的語言把它一一描述出來，可就是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)， 而我的手，卻什么寫不出了。

想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！ 若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅就是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福?。?！

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

再見了，我親愛的同學們。

高三畢業(yè)感言2

終于，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮?；居昙镜臅r光，在你的伴隨下走過!我門的一中，我所愛的老師，同學們! 珍重! 離別總是傷感的，昨天在畢業(yè)典禮上，伴隨著那首有些傷感的歌，我看到好多同學都哭了。坐在我前面的女同學，對我說： 你說，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受。 我看到，她的眼圈也紅了。我也不知道怎么樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧 其實做為一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――-笑著分別，才比較有意義，不是嗎? 散會的時候，是老師們先退場?？粗蠋焸冸x去的背影，能說什么?那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們三年來為我們做的點點滴滴。 什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝!

回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走?，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是 太快了。 不知道許多年后，我的同學們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的每一個學子，我也不會忘記你! 還有很多話沒說，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了!太快了，留給人的 是深深的遺憾! 在這里，我也不知道該說些什么了，都馬上要走的人了，還來發(fā)點牢騷，呵呵。

再見了一中，再見了，我的老師，同學!我永遠不會忘記你們的!

六月，一個畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

時光荏苒，XX屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。

同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。 想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。

同學們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。 大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。

似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了

想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三(4)班的全體同學們! 若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!!!

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

再見了，我親愛的同學們

高三畢業(yè)感言3

過了這么久，才想起來是應該好好的寫篇日志，來紀念已然逝去的高中歲月呢。

曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結束，又有時艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是……呢？在倒計時的時候，看著黑板上的數(shù)字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時，朝云暮雨，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時，又迫不及待地期待，這樣的時間過得再快一點就好了，快一點，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅持這場攻堅戰(zhàn)之前，就讓它結束。人，果然就是這么矛盾而又復雜的生物。

直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計劃，一考完吶，我就……還有……，啊啊，一定還要…… 然后，果真就沒有然后了。物是人依然，可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情，原來，一個不小心就會忘記。你說這難道是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。

其實，也并不完全是靜。

依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊。或許，僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠，有時后半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說好的補眠呢？

畢業(yè)典禮上，當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業(yè)證書的時候，我認為我會傷感，最終沒有，只是覺得原本充實的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我，看著那團團擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個人來到這里，最終，也不是一個人離開。

我們一起畢業(yè)，不是么？

鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會再見的啊。

莫言說【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春。】，本人深以為然。

感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的朋友們。

煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去后當真空無一物？仔細看看，終會明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。

那綿亙久遠的，無比燦爛的，星光。

高三畢業(yè)感言4

1.朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

2.“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!

3.三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

4.也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

5.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

6.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

7.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8.畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不一樣的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。

9.學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。

10.我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學習。

11.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

12.失敗是為了下一次成功，分別是為了下一次再見。一起走在是緣分，走在一起，是幸福，命中注定我們相識，你們?yōu)槲业娜松ㄉ狭说谝粚由?。畢業(yè)了，我不忘說上一句：“加油!同學們?！?/p>

13.在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福，我將永久保存在心里。母親的每個地方，都存著我們完美的回憶，撒下我們的理想。祝同學們身體健康，萬事如意，天天開心!

14.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

15.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

16.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

17.如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

18.感謝所有所有大學這三年來的同學們，我會記得，一輩子的記得。

19.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

20.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。

21.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

22.這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

23.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

24.失敗是為了下一次成功，分別是為了下一次再見。一起走在是緣分，走在一起，是幸福，命中注定我們相識，你們?yōu)槲业娜松ㄉ狭说谝粚由省．厴I(yè)了，我不忘說上一句：“加油!同學們?！?/p>

25.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

26.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

27.我們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!

28.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

29.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

30.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

31.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

32.我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵?

33.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

34.一歲歲的年華流逝，以前捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。

35.所謂好朋友就像我們一樣，能夠暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

高三畢業(yè)感言5

高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。

高三，在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。

但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。

這一年里，我看到了一生。

如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，

從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。

這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。

而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。

真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。

高三畢業(yè)感言6

因為夢想，我們相聚那里；因為夢想，我們從那里起飛。

三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最終。

多謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一向微笑著前行……

高中三年――一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那里定格。夢想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎應對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！”

匆匆三年，我們有過悲傷有過歡樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生?！?/p>

三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上

三年高中，我們結聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想；應對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以夢想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自我的春天！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自我青春和活力去迎接，相信我們！

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流；

四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風景這邊獨好――最是精彩12班！

高三畢業(yè)感言7

1.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

2.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

3.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

4.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

5.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

6.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

7.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

10.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

11.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

12.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

13.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

14.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

15.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

16.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

17.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

19.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

20.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

優(yōu)秀的高三畢業(yè)班學生的畢業(yè)感言

1、筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

2、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

3、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

4、記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

5、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!90、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的'弄潮兒!

6、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

7、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

8、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

9、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

10、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下正閃耀生命的光澤。

11、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信

12、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

高三畢業(yè)感言8

從我們出生以來，我們會遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會讓我們有很多感言，對于學生來說，也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對于一個高中生來說，高中畢業(yè)感言甚至可以說是高三畢業(yè)感言，對于他們來說是多么的難忘！

高中是很多人夢寐以求的金字塔，來到高中，就等于離大學的殿堂又近了一步，他們滿懷激動的心情開始了他們的高中生活，向著他們心中的夢想前進。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時候，高中畢業(yè)感言對于他們來說，顯得格外重要，他們會努力回想在高中的三年時光，跟同學，跟老師，一起度過的日日夜夜，有歡樂，有淚水，有付出也會有收獲，很多人高中畢業(yè)的時候，都會滿含淚水，這是激動的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時光匆匆，還沒有來得及好好享受就迎來了結束，有些人感謝支持鼓勵他們的老師，同學，可是無論哪一種感言，都無意的透漏了他們對于高中生活的不舍，與對前途的迷茫。

高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能磨練人的一年。有些人說經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會很堅強的面對，是啊，高三，不僅有過強的知識能力，還得有很高的心理素質，當他們高三畢業(yè)的時候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧。可是也正是這一年，讓他們體會到了不一樣的人生，因為正是這一年，他們會覺得很充實，他們會覺得沒有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識，友情。

高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識與能力，他們用青春在奮斗，在拼搏！

高三畢業(yè)感言9

我的床頭貼著一張海報，那上面密密麻麻記錄著很多，有開學時的目標，有模擬考的成績，有大學的夢想，人生的計劃。現(xiàn)在看看，其實自己高三已經(jīng)學到了很多，成熟了很多。從漫無目的，到明確的目標；從年級50多名，到現(xiàn)在10多名，我感覺自己時時刻刻都在進步。即使將來高考成績不理想，即使沒能上理想的大學，但這人生重要的一關，我已經(jīng)很好地去闖，我已經(jīng)努力過，奮斗過，我沒有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認為，高考只是一次挑戰(zhàn)，但決不是障礙，它只是讓你去該去的地方，努力了，它就給你機會去上大學。該努力的都努力了，現(xiàn)在就等著那個展現(xiàn)自我時刻的到來，機會已經(jīng)不遠了，它就在眼前。

也許因為爸媽沒有對我有過高的期望，整個高三，我還沒有感覺到很大的壓力，但其實這樣更好，這讓我有自己足夠的空間去處理問題。我不用去應付那些補習班，不用擔心因為月考成績不好而被禁止打籃球。一定意義上我學會了真正的獨立生活，我現(xiàn)在能夠自如地安排時間學習，擠時間鍛煉身體，我知道自己在什么時候學習最有效率。我想，如果被父母過多的壓迫，或許我永遠也學不到這些，但這些，要比那張成績單重要得多。

總之，在這高三的最后時刻回想自己的過去，我沒有感到有任何的后悔和遺憾，我努力過了，我長大了，成熟了。我只要保持冷靜，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。

高三畢業(yè)感言10

時光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。

沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在那里學會了關心他人，學會了肩負職責，學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的團體都有一個不滅的傳承的信念?！?8”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風風雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。

回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，應對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集;應對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩;應對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不舍。在那里，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細悉心付出，感激你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

多少個日日夜夜我們在這親切的學校里吸收知識，學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉可是的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的教師說一聲珍重，對美麗的學校說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。

1天后，363天后，731天后，我們必將應對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們，你們是幸福的，在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!

最終，衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績，進入夢想的大學;衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進，心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

高三畢業(yè)感言11

就寫那么多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

畢業(yè)生高三感言2

落葉晚霞，曉風殘月，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!

大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!

當然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!

“從此，我學會了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空，學習累了就抬頭那很純凈的藍色天空襯著大朵大朵的云彩，組成一種獨一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。

簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實，于是，在這個還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，并在我高三的土地上，努力地耕耘著”。

其實，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會是作繭自縛，只會剪不斷，理還亂!

所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠不能飛向藍天白云，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風雨中哭泣，在無奈中死亡!

高三畢業(yè)感言12

1、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

2、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

3、“桃李滿天下”，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L清秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

4、您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫人生！

5、勾勾叉叉，搜索者細節(jié)的關愛；和婉聲音，也逐漸變得沙啞；恍惚間，相伴走過最好的年華；憶朝夕，有成長的歡笑，感動的淚花。道聲老師辛苦了！

6、。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青！

7、您是我的老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。弟子祝您愛情甜蜜永遠是學生可敬又可愛的超棒師長！

8、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖！

9、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師！

10、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

高三畢業(yè)感言13

不是對昨日的總結，而是對昨日的回憶。

說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

你回首這天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：”我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。“

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是”物換星移，人事匆匆。"啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福。

高三畢業(yè)感言14

我有一位要好的同學，名叫小勁。他有一雙目光銳利的大眼睛，遠方掠過的快速物體都逃不過他的眼睛。他的左臉上長有一顆大大的黑痣，顯得特別帥氣。他常常笑容滿面，一笑就泛著兩個深深的酒窩。

小勁反應非常靈敏。記得有一次，在放學的路上，三（7）班有一個同學一邊過馬路，一邊看漫畫書。一輛飛馳的出租車開過來，司機不停地按喇叭，但他仍然津津有味地看著漫畫書，路人大聲地喊他，但他還是沒反應。說時遲，那時快，小勁立刻奮不顧身地沖上去，把這位同學拉到馬路邊。這位同學激動地說：“謝謝你救了我。這樣吧，我就把這本漫畫書送給你。”小勁回答道：“不，千萬不要。我不求報恩?！?/p>

小勁真棒，我也要向他學習。

高三畢業(yè)感言15

從我們出生以來，我們會遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會讓我們有很多感言，對于學生來說，也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對于一個高中生來說，高中畢業(yè)感言甚至可以說是高三畢業(yè)感言，對于他們來說是多么的難忘!

高中是很多人夢寐以求的金字塔，來到高中，就等于離大學的殿堂又近了一步，他們滿懷激動的心情開始了他們的高中生活，向著他們心中的夢想前進。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時候，高中畢業(yè)感言對于他們來說，顯得格外重要，他們會努力回想在高中的三年時光，跟同學，跟老師，一起度過的日日夜夜，有歡樂，有淚水，有付出也會有收獲，很多人高中畢業(yè)的時候，都會滿含淚水，這是激動的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時光匆匆，還沒有來得及好好享受就迎來了結束，有些人感謝支持鼓勵他們的老師，同學，可是無論哪一種感言，都無意的透漏了他們對于高中生活的不舍，和對前途的迷茫。

高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能夠磨練人的一年。有些人說經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會很堅強的面對，是啊，高三，不僅有過強的知識能力，還得有很高的心理素質，當他們高三畢業(yè)的時候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧。可是也正是這一年，讓他們體會到了不一樣的人生，因為正是這一年，他們會覺得很充實，他們會覺得沒有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識，友情。

高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識和能力，他們用青春在奮斗，在拼搏!

第五篇：高三畢業(yè)感言

高三畢業(yè)感言

高三畢業(yè)感言1

因為夢想，我們相聚那里;因為夢想，我們從那里起飛。

三年，其實很短;三年，我們已然長大。我們有起跑天堂，從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道，在那里，才漸漸了解什么是團結;我們有堅持到底，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子，我們會一向微笑著前行

高中三年一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選取，關乎應對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風化雨情!

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選取，關乎人生。

三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌期望;三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上

三年高中，我們結聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;應對當下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的'同窗友誼，應對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;

四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎看見我們堅定的眼神了嗎

高三畢業(yè)感言2

1、啊，同學們，讓咱們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

2、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

3、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！

4、六月的咱們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪；六月的咱們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的咱們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿咱們的明天更美好。

5、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。

6、六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風順。

7、生活已向咱們敞開了胸襟，朋友，讓咱們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧！

8、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

10、也許咱們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當臉紅的時候，咱們狂歡一曲。

11、咱們一起攜手走進青春的殿堂，咱們一起拋灑辛勤的汗水，咱們一起品味知識的瓊漿，咱們一起感受游戲的樂趣，咱們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。

12、咱們相逢在陌生時，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到大學的星圖上去尋找自己的新位置，讓咱們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

13、悠悠的思緒牽住了五彩的過往，淡淡的憂傷罩住了青春的面龐，淺淺的歡笑陶醉了離別的心房，濃濃的祝愿閃耀了未來的殿堂。畢業(yè)了，愿你前程似錦！

14、面對著歲月擺下的筵席，咱們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為咱們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

15、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。

16、我真心的認為你是咱們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對第二個人說同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請和我聯(lián)系。

17、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，咱們揮手說再會；在朝陽升起的平線，咱們會再次驚喜的`重聚。

18、曾經(jīng)追逐的咱們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風雨以不在。咱們怎么能不給彼此留下點什么呢？

19、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

20、回憶在一起的日子，為夢想播撒汗珠子。攜手共享的好片子，珍藏內心的小盒子。難忘走過的樹林子，留下你我同邁的步子。想起一起讀書寫字嗑瓜子，畢業(yè)了，期盼你幸福一輩子！

21、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的大學無憂無慮。

22、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

23、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

24、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

25、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

26、一天天的相聚如在眼前，一夜夜的奮斗有你陪伴，一次次的歡笑你我共享，一回回的困難你幫我解決。一千多個日夜，你我的情誼深厚彌堅。離別的汽笛已經(jīng)鳴響，分別就在這迷人的六月。愿你別后宏圖大展，夢想實現(xiàn)，咱們將重逢在美好的明天！

27、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。

28、回首往事匆匆，咱們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為咱們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待咱們的還有未來的希望。

29、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮斗人生剛起步，揮淚相擁道別時，真摯祝福要送出，前程似錦青云路，幸福快樂身邊住！

30、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。

31、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得調和而平和平靜。

32、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

33、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，咱們永遠在一起！

34、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

35、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。咱們卻，各奔東西。

36、愿你在平凡的大學生活中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

37、很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

38、在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

39、畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠永遠！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！

40、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，愿你我同學情誼永存，常聯(lián)系喲。

41、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

42、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在咱們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！

43、那些年，咱們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出咱們最美的曾經(jīng)只好用簡單的話語描述這一天致咱們未曾逝去的青春這一年致咱們最美的下雨天。

44、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

45、我的思念是綿綿的風，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動，就是我在輕聲地將你呼喚。

46、讓咱們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！大學里，有的是鮮花簇擁的前程！

47、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。

48、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

49、離別是暫時的，咱們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。

50、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

高三畢業(yè)感言3

轉眼之間，我的三年高中生活已經(jīng)結束了.高中的三年給我們大多數(shù)學生留下的是同學.朋友之間的喜怒哀樂.這些回憶才是最寶貴和美好的.

陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢?誰也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了!事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了.

再見了，鐵窗，高樓.這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美!

在這三年里，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了;

在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了;

在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了;

在這三年里......

高中的學習是美好的.多么美妙的謊言!!!世界上怎么會流傳這樣的言論?原因是我們這些“差生”的文章不能發(fā)表!世人看不見我們的思想!我們的心情沒人理解!如果做一個調查你會很容易發(fā)現(xiàn):偌大的一個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個(這里的學習是指我們那枯燥的數(shù)理化，史地生)!這絕對不是夸張!

曾經(jīng)在同學的本子上見過這么幾句話:沒有一個天才在學校里誕生，卻有很多天才在這里死亡!上高中本來就是可悲的，再考不上大學就更可悲了!上高中就象賭博，考上了還有前途;考不上，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......

我實在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買菜時會用線性規(guī)劃嗎?難道你走路時會計算自己的能量損失嗎?還是說做飯時會猜測飯菜的元素組成嗎?不.

有人說:那些可以幫助你訓練大腦.難道我就不能用實用的知識來訓練嗎?

有人說:那些可以為以后對專業(yè)的學習作鋪墊.是嗎?我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛.

又有人說;活到老，學到老.拜托!這都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀...

終于有一天，我的.知識起作用了，幸運52里的一道題我學過.我太激動了，我總算學有所用了!

多么令人可笑呀......

為什么許多學生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲，為什么許多家長討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子，為什么教育專家批評韓寒?因為他們的學說為此被學生們唾棄!

三好學生總是那些第一名，他們的智力不錯;德?我看不出有什么過人之處;體?別提了，我不說你也知道.恰恰是班里的有一些人，他們聰明靈活，作題方法總是出人意料;他們道德高尚，總是樂于解決同學的難題;他們熱愛運動，操場里總有他們的身影......我想不通了，他們不夠三好嗎?

此時，你或許對我產(chǎn)生了些許偏見，例如你真是悲觀呀.吃不到葡萄還說別人是酸的.如此種種.

我實話告訴你，我天生樂天，這里我只是想發(fā)泄一下.我現(xiàn)在的心情就很好呀.

我不在乎誰吃了葡萄，我也不想吃.我只是說出了大家的心聲而已.

好在一切已經(jīng)結束了，我已忘記我在高中的不快，我也不會再想起它了.

高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一起打球，吃飯，打賭今天的比賽誰會贏，猜測明天誰會遭到老師暗算......這是多么美妙呀.

親愛的朋友，我們還會再見的;

高三畢業(yè)感言4

有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學科大廚。

老荊教數(shù)學很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這里，你隨時可以展現(xiàn)自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會忘的'生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數(shù)調了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難，……，尤其一想數(shù)學，感覺良好，希望良好。生命學科，決定命運啊。想到數(shù)學，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，可以說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值，一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

高考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊 ,三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學生向您致敬：老荊，再見!

無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜

高三畢業(yè)感言5

大家好！

又是一個夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學訓話。如今三年過去了，在這個火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們在這里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町嬌狭司涮?。這能不能算是回到了原點呢？

在這高中生涯即將結束的時候，曾無數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方?！笔前。?jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問；從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對我們的愛和教育。

深外，這所山水環(huán)抱的學校，一定匯聚天下的靈氣吧？不然，你說，哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長？哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師？哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優(yōu)的學生？哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲圣地？哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成為讓人欲罷不能的校寵？鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌！

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的.學風思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊；學農時，棄筆從農，有模有樣；校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液；各年級之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風景線；深外學子們操著不同國家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴；歌舞升平的藝術節(jié)，更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課余活動，大小社團爭奇斗艷，廣電節(jié)目技術高超。我感嘆，同學們的學習成績如此出色；我感動，身體力行環(huán)保的同學越來越多；我感慨，同學們對藝術人物的多方面解讀；我感激，學校老師和同學們給我無數(shù)的第一次——我第一次當上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺上進行國旗下演講，第一次組織安排一場深外史上空前盛大的英語角活動，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動……試問，這樣一個輕松快樂、團結協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動？

深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。

我們就要離開了，不如讓我們都做個約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時，一起回來看一看。讓我們以那樹為圓心，以對深外的依戀為半徑，作一個圓，回到原點，回到我們曾相知、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進了哈佛大學，把分校建到了南極洲。

梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。

讓我們追逐夢想，祝深外再創(chuàng)輝煌！

高三畢業(yè)感言6

有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有歡樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有教師的攜手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過教師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學科大廚。

老荊教數(shù)學很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在那里，你隨時能夠展現(xiàn)自我，隨時能夠讓自我的本事、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責怪我們的意思，可是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自我，相信他，會好的。真的`，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，可是不一樣的是，位數(shù)調了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難，……，尤其一想數(shù)學，感覺良好，期望良好。生命學科，決定命運啊。想到數(shù)學，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自我說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對我最器重的教師，甚至沒幾個教師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價值，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的?！敝螅种v了一些話，可是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何教師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

高考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感激老荊、感激生本。

返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老荊，再見！

無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊教師，我們走了，再見！讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！

高三畢業(yè)感言7

高考，沒有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時不燒香，臨時抱佛腳的人。在XX屆高三（3）班中，就有很多這樣的學生，他們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的時候一個勁地貪玩，沒有將更多的時間花在學習上，導致自己的學習基礎非常薄弱。到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但總感到力不從心，為時已晚。老師為這樣的學生痛心，著急，此時，盡管他們自己也很要學，但深感時間不夠，回天無力，帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍，不快也光，在大多數(shù)基礎未曾夯實的學生心里，留下的只是一個永恒的卻不可實現(xiàn)的神話。但愿這樣的.神話隨著XX屆高三（3）班的離校而永遠成為過去。

“往者不可諫，來著猶可追。”揮一揮手，告別XX屆高三（3）班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學生朋友，想起今后的行程，心中有些傷感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我們面前的是一道道雄關，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步從頭越。從頭越，任重道遠，不可松懈。

高三畢業(yè)感言8

高三同學畢業(yè)感言

時光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。

沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學會了關心他人，學會了肩負責任，學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念?！?8”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風風雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。

回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。

1天后，363天后，731天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們，你們是幸福的，在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的.水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！

最后，衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績，進入理想的大學；衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！

高三畢業(yè)感言9

高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望瞭望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的.中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活；他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。

走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。

這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈？不，是你主動選擇了這樣的生活；這是時代的無情？不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

《高三了，畢業(yè)了》

高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時?！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。

所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧！只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬?；蛟S，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。

就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌?！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應驗的詛咒。

可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們三五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。

我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。

高三畢業(yè)感言10

時光荏苒，xx屆高三（4）班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。

各位同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的`青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。 想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。

高三畢業(yè)感言11

高三的一年，清晨五點起床，整個走廊都是背書的聲音，所有的學生都在爭分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來去匆匆的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學生在向老師問題;晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。上學放學，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面

紅耳赤，每個人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信。現(xiàn)在的我處在了大學階段，高中三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡單的學會學習，不管我們做錯過什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學四年在等著我，或許，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。

感謝母校所有敬愛的領導和認真負責的'任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

x 高中三年，確實是人生轉折，走過高中，才知人生百味。

高中三年，讓我懂得勤奮進取，勇攀高處。當初我只是個從初中走來的毛頭小子，不知學為何物，知道有何用。高中三年，得見個個高手，他們持進取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學習，實在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學習，與他們一爭高下，收獲了進步的良實。

高中三年，讓我明白團結的重要。去敬老院，我和同學們一同拔草，保護學校綠草，同學們精誠團結，取得極好的示范效應。正是一次又一次與同學們團結在一起，才能取得校運動會的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭得莫大的榮譽，同時也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學們團結友好的相處，我十分開心。

高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。 最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。

高三畢業(yè)感言12

高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(一)

1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧?，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

2.青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……

3.畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

5.畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?

6.當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。

7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

8.畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

9.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

10.畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(二)

1.三年時光飛逝，才剛相聚，轉眼已到別離。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

2. 一段純真時代，一段輕狂年華，一段夢想歲月，這是一段有關青春的故事。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。這個故事太過豐富，太過精彩。而曾經(jīng)的，屬于過去，我們堅信美好的，同樣還會發(fā)生在未來……就好像，那簇繁花，你看!那絢爛之際，它卻會一路開向遠方……

3、感謝美麗的'校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

5、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

7、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

10、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

高三畢業(yè)感言13

田稻中學，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園！在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過三年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

徜徉在田稻中學，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用淵博的知識給我講授著生命的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅。語文老師的睿智；數(shù)學老師的敏銳；英語老師的幽默；音樂老師的優(yōu)雅……這一切的'一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們解決學習上的難題……

田稻中學像位無私的母親，哺育著著莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓里，邀游于知識的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個性；有了她，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了她，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為她，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

我想我們應該用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生機！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想！

讓我們帶著年輕與夢想起飛，祝福田稻中學！而當你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學?！?/p>

高三畢業(yè)感言14

早上好！

很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學在這里發(fā)言。

在這三年來，非常感謝學校對我們的精心培育?；厥鬃畛酰傆幸蝗旱娜藢ξ覀儫o私奉獻，為我們的學習而奔波，一直陪伴到高考考場門口，為我們打氣，這群人就是我們可愛的老師?，F(xiàn)在請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學校領導和老師表示衷心的感謝。同時對我們默默無聞、無微不至的.關懷和鼓勵的父母表示由衷的感謝。

三年前的一個晚修我們在這里開始，三年后的今天我們又在這里結束。1095個日日夜夜就這樣過去，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

高三的這條路上確實走得實在辛苦，用一句話來說，就是“事非經(jīng)過不知難”。但是，當你回首今天所付出的這一切時，你就會發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。所有的付出都一定會有回報。

其實，在這三年中，我們不僅收獲了知識，還有友情。那些在你失落時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，一起面對困難，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠都不會忘。

可能在今天，有些同學仍然為昨天的成績而失落。但我告訴你，其實生活就是生下來，活下去。幸福就是有幸來過，有福度過。高三這一年我們一同經(jīng)歷過，我們都可以大聲地說，會做的題我做了，該拿的分我也拿了，還有什么好后悔的？對于自己來說，過程是最重要的。其他人的評論管他干嘛埃做人最重要的就是對得起自己。一位禪學大師曾說，“對每一事物，我們遇見它，面對它，處理它，最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠都擁有一個永不放棄，永不服輸，永不言敗的心，人生道路上任何困難，任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己，道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的，是由自己決定的，踏實走好人生的每一步，活在當下。

最后我用幾句話結束今天的發(fā)言，“生命就是回到原點的過程，今天的結束只是一個新的開始，讓我們以陽光燦爛般的心情奔向未來”。

高三畢業(yè)感言15

從我們出生以來，我們會遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會讓我們有很多感言，對于學生來說，也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對于一個高中生來說，高中畢業(yè)感言甚至可以說是高三畢業(yè)感言，對于他們來說是多么的難忘!

高中是很多人夢寐以求的金字塔，來到高中，就等于離大學的殿堂又近了一步，他們滿懷激動的心情開始了他們的高中生活，向著他們心中的夢想前進。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時候，高中畢業(yè)感言對于他們來說，顯得格外重要，他們會努力回想在高中的三年時光，跟同學，跟老師，一起度過的日日夜夜，有歡樂，有淚水，有付出也會有收獲，很多人高中畢業(yè)的時候，都會滿含淚水，這是激動的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時光匆匆，還沒有來得及好好享受就迎來了結束，有些人感謝支持鼓勵他們的老師，同學，可是無論哪一種感言，都無意的透漏了他們對于高中生活的不舍，和對前途的迷茫。

高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能夠磨練人的一年。有些人說經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會很堅強的'面對，是啊，高三，不僅有過強的知識能力，還得有很高的心理素質，當他們高三畢業(yè)的時候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧。可是也正是這一年，讓他們體會到了不一樣的人生，因為正是這一年，他們會覺得很充實，他們會覺得沒有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識，友情。

高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識和能力，他們用青春在奮斗，在拼搏!