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發(fā)言稿結(jié)尾

時(shí)間:2019-05-11 23:50:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:發(fā)言稿結(jié)尾

發(fā)言稿結(jié)尾

發(fā)言稿結(jié)尾

一般來說,講話的結(jié)尾就是講話的最后部分,也就是講話的結(jié)束語——結(jié)論性語言。但絕對(duì)不能單純理解為最后一個(gè)自然段。

相當(dāng)多的實(shí)用文體都不一定要有結(jié)尾,但講話稿不同,它一定要有一個(gè)結(jié)尾。否則,聽眾會(huì)認(rèn)為,你還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺(tái)去了?

發(fā)言稿結(jié)尾的寫法

講話的結(jié)尾要視講話的內(nèi)容而定,每一種講話的結(jié)尾都有其特殊的寫法和要求。講話結(jié)尾的寫法可歸納為五種:

第一種模式:

號(hào)召性結(jié)尾。號(hào)召性講話結(jié)尾是指講者向面對(duì)的聽眾提出有感召力的結(jié)論性語言,以展示未來的前景。用感召力非常強(qiáng)的語言作為講話的結(jié)尾,更具有召喚力,聽后引人入勝,耐人尋味。這種講話結(jié)尾一般出現(xiàn)在黨和政府的工作報(bào)告里,以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話中。

第二種:

希望性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實(shí)的思想情感,從而引起大家的注意,來喚醒、融洽大家對(duì)某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。

第三種模式:

感嘆性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實(shí)的思想情感,從而引起大家的注意,來喚醒、融洽大家對(duì)某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。

第四種模式:

自然性結(jié)尾。自然性講話結(jié)尾是指講者按照時(shí)間順序和事物發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行論述講演,事情敘述完了,講話也就自然地結(jié)束了。這種結(jié)尾常見于領(lǐng)導(dǎo)人的總結(jié)講話中以及各級(jí)、各部門和各個(gè)單位的年度工作報(bào)告中。講話是根據(jù)實(shí)際情況需要設(shè)定的,有幾個(gè)問題就講幾個(gè)問題,講完了也就自然地結(jié)束了。

第五種模式:

總結(jié)性結(jié)尾。就是把講話的內(nèi)容加以點(diǎn)題性總結(jié),歸納概括講話內(nèi)容的主要精神,起?畫龍點(diǎn)睛?的作用。這樣的結(jié)尾,既總結(jié)了全文,又深化了主題,給人以精華的感覺。我們經(jīng)常見到這樣的情況,領(lǐng)導(dǎo)講話快結(jié)束了,再歸納幾點(diǎn)或者重復(fù)告訴大家講話的主要內(nèi)容或主要精神,簡潔明快,言簡意賅,結(jié)束全文。

發(fā)言稿要注意兩點(diǎn):

首先,結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了,主體部分結(jié)構(gòu)完整了,文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束,聽眾就會(huì)不耐煩。反過來,如果內(nèi)容還沒表達(dá)完,主體還不完整,既使有一個(gè)專門的結(jié)束語,文章也不完整。

其次,可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語,但聽眾都能聽得出來,講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

第二篇:發(fā)言稿結(jié)尾

站在今日的輝煌,我們翻開重重的歷史,xx集團(tuán)艱辛而成功的走過了六個(gè)風(fēng)雨春秋。在這2000多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅,有失敗的挫折,然而正是這2000多個(gè)晝夜,我們油運(yùn)職工付出的是汗水!是智慧!從而鑄就了今日輝煌的中海油運(yùn)。

成功只代表過去,如今,在城市化、消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)及加入wto的效應(yīng)帶動(dòng)下,xx集團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入新一輪的發(fā)展周期,正面臨著難得一遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在這新一輪的發(fā)展過程中,隨著阿芙拉型11萬噸“楓林灣” 和“松林灣”的投入運(yùn)營,我們中海油運(yùn)正向著大型化船隊(duì)不斷邁進(jìn),并在世界航運(yùn)界充分發(fā)揮著自己的綜合競爭優(yōu)勢,我們正站在新的起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新的跨越,攀登新的高峰。

對(duì)于我們?nèi)汗げ慷裕”M職守,那是義不容辭,如何提高職工綜合素質(zhì),服務(wù)好船舶及豐富機(jī)關(guān)員工業(yè)余文化生活,是我們工作的重點(diǎn),才是真正將自己融入了企業(yè)的新發(fā)展中。

在群工部成立的短短一年里,我們先后組織了形式多樣的文體活動(dòng),雖然我們員工同專業(yè)選手的水平有一定差距,但在比賽中隊(duì)員間所展現(xiàn)出的那份勇敢、信心與團(tuán)結(jié)卻感染著我們身邊每一個(gè)人。血與汗的交融,會(huì)聚成隊(duì)員對(duì)勝利的渴望,對(duì)隊(duì)友的信任與負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)員工“我和祖國一起遠(yuǎn)航”的歌詠比賽,更是將油運(yùn)職工緊緊地凝聚在一起。職工凝聚力的不斷加深更令我們感到今后身上的擔(dān)子又重了。

隨著科技的日新月異、船舶的不斷更新?lián)Q代,更好的為船舶服務(wù)就顯得尤為重要。僅有一流的硬件設(shè)施,而沒有與之相匹配的軟件,那建設(shè)世界一流航運(yùn)企業(yè)也只能成為一句空話。我們正是看到這一點(diǎn),船舶勞動(dòng)競賽的開展如火如荼,海上圖書館應(yīng)運(yùn)而生,船舶英語培訓(xùn)班先后成立,加強(qiáng)與船舶的溝通與聯(lián)系成了服務(wù)船舶的紐帶。

為了使公司在新一輪的發(fā)展中,實(shí)現(xiàn)船隊(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。平日里,工作中我們油運(yùn)職工旰食宵衣,不辭辛勞,貢獻(xiàn)著自己的每一份力量。作為群工部的一員,我們將為奮戰(zhàn)在運(yùn)輸生產(chǎn)第一線的職工創(chuàng)造出最舒適的工作、生活環(huán)境,提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這將是我們未來工作中的重點(diǎn)與起點(diǎn),并將逐步完善。

放眼于當(dāng)今的中國,是要提高國際競爭力,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,縮小來看,對(duì)我們xx油運(yùn)群工部而言,則是要以科技化帶動(dòng)人才化,以人性化帶動(dòng)管理化,以這對(duì)我們就提出了更高地要求,也是一個(gè)嶄新的課題。在這樣一個(gè)新形勢下,我們要不斷創(chuàng)造新的起點(diǎn)以適應(yīng)社會(huì)的變遷,時(shí)代的更替,不斷充實(shí)自己的知識(shí)與技能,以同步于時(shí)代的思路,去灌輸于自己的工作學(xué)習(xí)之中,令自己永遠(yuǎn)走在社會(huì)的最前端。

此時(shí)此刻,我們xx集團(tuán)象冉冉升起的太陽,綻放出無限的光芒,象一艘航行在浩瀚大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共同努力,上下齊心,趁著中海發(fā)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新發(fā)展,為建設(shè)世界一流航運(yùn)企業(yè)而奮發(fā)圖強(qiáng),為xx集團(tuán)創(chuàng)造更輝煌的明天而奮勇當(dāng)先吧!

第三篇:發(fā)言稿結(jié)尾

篇一:演講稿結(jié)尾范文

“謝”圓場表真情。

1.“我的演講完了,謝謝。”

2.“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。”

3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動(dòng)。無論我競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”

以上是三名演講者在同一次競聘演講會(huì)上的結(jié)束語,雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。

篇二:總結(jié)式

以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語言,對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié),以起到突出中心,強(qiáng)化主題,首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結(jié)尾:

我們是從哥白尼日心說中認(rèn)識(shí)太陽的,我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的。八十年過去了,八十年斗轉(zhuǎn)星移,日月變遷。太陽的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量,從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球,地球離不開太陽,人民離不開黨。祖國的未來,中華的騰飛,需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨就是永照華夏的太陽,也就是我們心中的太陽。

這個(gè)結(jié)尾高屋建瓴,總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對(duì)比中,總結(jié)歸納出了“地球離不開太陽,人民離不開黨”的結(jié)論。字里行間流露出對(duì)太陽的希望與向往,對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚(yáng)。給聽眾留下了深刻的印象。

篇三:號(hào)召式

用提希望或發(fā)號(hào)的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言,對(duì)聽眾的理智和情感進(jìn)行呼喚,或提出希望,或發(fā)出號(hào)召,或展示未來,以激起聽眾感情的波濤,使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。

同志們,朋友們,我們正處在一個(gè)偉大變革的黃金時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家的富強(qiáng),民族的振興,需要全體人民的艱苦奮斗,特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系,嚴(yán)格地按黨性原則要求自己,用黨的紀(jì)律約束自己,用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己,那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人,我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大!

這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解向聽眾提希望,發(fā)號(hào)召,能使聽眾,精神為之一振,具有動(dòng)人情,促人行的作用。

篇四:決心式

以表決心,發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿,態(tài)度鮮明,激情奔放,有助于堅(jiān)定聽眾的信念,增加演講的感召力。如演講稿《無愧于偉大的時(shí)代》

同學(xué)們,讓我們高舉起“五四”的火炬,弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神,把愛國之情,報(bào)國之志化為效國之行,用我們的熱血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我們的先輩和后代,向我們的祖國和民族吶喊:我們將無愧于偉大的時(shí)代,無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀(jì)的中國人!謝謝!

這種結(jié)尾言簡意賅,語言真切,充分表達(dá)了演講者鮮明的立場和堅(jiān)定的決心,從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。

篇五:余味式

以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語盡而意不盡,意留在語外,像撞鐘一樣,清音有余,余味裊裊,回味無窮,三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣,收得俊美漂亮,并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲,讓聽眾留連忘返,久久回味。如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié):

我們的雷鋒,在他短暫平凡的人生中,創(chuàng)造出了巨大的人生價(jià)值,給我們留下了無與倫比的精神財(cái)富,那么,親愛的朋友們,在漫長而又短暫的人生之路上,我們將做些什么?創(chuàng)造些什么?留下些什么呢?

這個(gè)結(jié)尾采取對(duì)比和提問的手法,聽后令人深思,發(fā)人深省,叫人不得不捫心自問,三省吾身,給聽眾留下了哲理性的思索和回味。

篇六:抒情式

以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒,用抒情懷,發(fā)感慨的詩情畫意的語言結(jié)尾,最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾:

啊!奉獻(xiàn),這支樸實(shí)的歌,這支壯烈的歌,這支深遠(yuǎn)的歌,這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國的歌,讓我們每一個(gè)中華兒女都來唱這支歌吧!

這個(gè)結(jié)尾,感慨萬千,詩意濃濃,情真意切,情理俱在,給聽眾以極大的鼓舞和力量。

篇七:名言式

用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式,是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作為結(jié)尾,這樣不僅使語言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律,而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí),具有啟發(fā)性和感染力,同時(shí)還可以給人一種生動(dòng)活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾:

毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫,毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友,或許你正在向成功努力,那么,運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn),可以扶持你度過一切苦難。記住:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!(狄更斯語)

用名言式結(jié)尾,能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度,顯得更加優(yōu)美、含蓄,睿智大氣,具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。

篇八:高潮式

在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計(jì)在最后,在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時(shí),演講者設(shè)法最后一次撥動(dòng)聽眾的心弦,打開聽眾的心扉,掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解,時(shí)代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾:

親愛的朋友們:改革正在呼喚著我們,克服改革面臨的困難,實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們,這將是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困難多希望并存的非常時(shí)期,是我們中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!起來吧!朋友們!祖國和民族考驗(yàn)我們的時(shí)代到了,每一個(gè)有愛國之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè),把強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和愛國熱情,變?yōu)閺?qiáng)國富民的創(chuàng)造性勞動(dòng),把加速民主政治建設(shè),消除腐敗現(xiàn)象的愿望,化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實(shí)際行動(dòng),為共渡難關(guān)振興中華,起來吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

這種采用高潮的方式結(jié)尾,從內(nèi)容上講,要有一定的高度,因?yàn)樗侨葜v的概括和總結(jié),從語言角度上講,語言的含義要一層高過一層,語言的力度要一句比一句重。

篇九:祝賀式

誠摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量,最容易撥響聽眾的感情之弦,產(chǎn)生和諧的共鳴。所以,用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾,能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛,使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感,激勵(lì)人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾:

最后,在春節(jié)即將到來之際,我借此機(jī)會(huì)向全市的父老兄弟,姐妹們拜個(gè)早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量!祝大家年年幸福年年富,歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!

人一般都喜歡聽贊頌的話,因此,相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過這些贊頌的話,會(huì)場活躍的氣氛可達(dá)到一個(gè)新高潮,講者和聽者的關(guān)系變得更融洽了。這樣,講者的思想便給聽者留下了一個(gè)滿意的印象。但要注意演講者在說這些贊頌的話時(shí),不要過分的夸張和庸俗的捧場,否則聽者就會(huì)認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。

篇十:點(diǎn)題式

用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分,是最具個(gè)性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時(shí),如果重復(fù)題目,再一次點(diǎn)題,那么,就能加深聽眾對(duì)演講的印象,使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛長城,我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式:

雄偉啊長城,偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國的山川大地,向世界的大洲、大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:“我愛長城!我愛中華!”

這種結(jié)尾方式,即表達(dá)了主題的需要,同時(shí)又對(duì)聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的沖擊力。

篇十一:幽默

用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場合外,利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語,使演講更富有趣味,令人在笑聲中深思,并給聽者留下一個(gè)愉快的印象。

第四篇:發(fā)言稿結(jié)尾

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見,看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿結(jié)尾,供大家參考學(xué)習(xí)。

發(fā)言稿結(jié)尾1

偶爾重溫電視中或是播放隊(duì)在露天場地播放的《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》等抗日影片,心中總是熱血沸騰,雖然這些影片不再成為現(xiàn)代電影市場上的香饃饃,但是中華兒女在國家生死存亡的時(shí)候彰顯出來的英勇頑強(qiáng)、奮起抗?fàn)幍亩窢幘裨缫言谖覀兺甑男闹欣酉铝松钌畹挠∮洝QS子孫的愛國熱情早就在我們心中匯聚成一股強(qiáng)大的鼓舞人心的力量,升華為一種自強(qiáng)不息的民族精神。紀(jì)念“九一八”,就是讓我們銘記歷史,不忘恥辱;紀(jì)念“九一八”,就是讓我們緬懷先烈,永存民族精神。昔日的“九一八”喚起了整個(gè)民族的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,融匯成偉大的民族精神,這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財(cái)富,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考,從感性向理性轉(zhuǎn)化,從思想向行動(dòng)轉(zhuǎn)化,將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)力,內(nèi)化為精神修養(yǎng),進(jìn)而提升整個(gè)中華民族民族的品質(zhì)。

同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的中華民族的主人,肩負(fù)著時(shí)代的重任,一定要有很強(qiáng)的民族責(zé)任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省,反思和檢點(diǎn)自己的言行,堂堂正正做人,腳踏實(shí)地做事,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,用更多的實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)日子,讓這個(gè)日子激勵(lì)我們每個(gè)為之奮斗的日子。勿忘國恥,珍惜和平;發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。讓我們用各自的青春去拼搏,去奉獻(xiàn),去迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天!謝謝!

發(fā)言稿結(jié)尾2

總之,學(xué)習(xí)普通話是一種長期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

老師們,同學(xué)們:讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話成為真正校園語言。

謝謝大家!

發(fā)言稿結(jié)尾3

靜心諦聽,可以聽到母親河在哭泣。當(dāng)她與右江一起并入下游的珠江后,珠江卻被虐稱為“巨型臭水溝”。為?人口的膨脹,人類就不下氣征服大自然,追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益,母親河愚蠢的子孫們亂砍爛伐兩岸的樹林,水土流失。加上化學(xué)加工廠,就目力所及的就有水泥廠、毛巾廠、鋼精廠、制藥廠、復(fù)合肥廠,不停地往母親河排放工業(yè)污水。懶散的居民隨意往河里丟棄一袋袋、一箱箱的垃圾,水質(zhì)急劇惡化,垃圾泥沙沉淀河底,令河道疏導(dǎo)能力降低。,鼠目寸光的漁民非法電魚、炸魚、用混合著劇毒農(nóng)藥——甲銨磷的塵土,撒到河里毒死魚蝦,使得河里的生物銳減,生物本來為凈水去污起著的作用,現(xiàn)在卻被送往個(gè)滋生罪惡交易的酒家,充塞權(quán)貴者、奢靡者的腸胃。你說可悲可惡?

相信你也聽說了八年前,上游某縣的一座化學(xué)農(nóng)藥倉庫被洪水淹沒,數(shù)噸的農(nóng)藥流入河里,毒死了的魚蝦;相信你也聽說了葛州壩水電站曾因漂浮的垃圾堵塞葉輪而被迫停產(chǎn)清理;相信你也聽說了一九九八年夏天長江特大洪水災(zāi)害驚人的損失。

發(fā)言稿結(jié)尾4

所以當(dāng)我們?cè)庥龅绞〉臅r(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出身上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因?yàn)榧揖巢缓茫]有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走看著人來人往,那時(shí)候我就想:“劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來。”

這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛在問的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了:我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己!所以你要相信:命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦,這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

發(fā)言稿結(jié)尾5

同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最要害的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的熟悉和規(guī)劃。

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?假如父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

關(guān)于發(fā)言稿結(jié)尾精選5篇

第五篇:發(fā)言稿的結(jié)尾

篇一:50個(gè)好的演講稿結(jié)尾(極品版)50個(gè)好的演講稿結(jié)尾 俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。首尾相應(yīng) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會(huì)成為我們。(《他們》)

2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng),夢兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

4、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5、(開頭)為什么?兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

(結(jié)尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。(《好奇心》)自然收束 樸素?zé)o華

6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

7、人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

10、“人間有味是清歡。”抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)畫龍點(diǎn)睛 卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)

12、愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠(yuǎn)的痛,于是,它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方。篇二:好的演講稿結(jié)尾 俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。首尾相應(yīng) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會(huì)成為我們。(《他們》)

2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng),夢兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

4、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5、(開頭)為什么? 兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

(結(jié)尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。(《好奇心》)自然收束 樸素?zé)o華

6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

7、人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

10、“人間有味是清歡。”抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)畫龍點(diǎn)睛 卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)

12、愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術(shù)的殿堂!我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠(yuǎn)的痛,于是,它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方。為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在的我們,不僅僅是要穿越無數(shù)城市。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15、自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。《規(guī)則》)回眸一笑 秋波動(dòng)人

16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。(《我于咖啡中看見》)

17、風(fēng)吹過窗臺(tái),有花落的痕跡,但愿別再有花落的跡象。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒:不要輕易說“不”。(《不要輕易說“不”》)

18、我的眼角常常濕潤,或許因?yàn)椋迷谛鷩蹋K于觸動(dòng)了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。是對(duì)愛的敬仰,還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)

19、我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時(shí),人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此,攜上一壺咖啡上路??(《攜一壺咖啡上路》)使用詩人 盡顯華章

21、眼前的一切還在,對(duì)于我們的不辭而別,它們不訴離傷。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。

一場華美的宴會(huì),終于曲終,人散。從此刻啟程 不要睡去,不要 親愛的,路還很長 不要靠近森林的誘惑 不要失掉希望 我將在那兒

守護(hù)你疲倦的夢想 趕開一群群黑夜 只剩下銅鼓和太陽

或許畢業(yè)之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂,然而他們終于像時(shí)光里的輕煙一樣,從容自然淡去。至于記住與否,那已經(jīng)無關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中,如同風(fēng)飛過青山,燕飛過屋檐,只要有過,就已經(jīng)足夠了。(《品嘗高考》)

22、我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么? “江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”人,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。(《跳出》)

23、流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。(《遠(yuǎn)近焦距》)

24、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。(《好奇心》)

25、“不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守住自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律!(《堅(jiān)守心中的道德律》)妙用修辭 搖曳多姿

26、主人,感謝你在締造我的同時(shí),賜予了我一顆常人沒有的好奇心,因?yàn)槭撬屛伊私饬四愕倪^去,你的背后,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高,亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià),如果有來生,我只愿帶著這顆好奇心,做你喘息的平臺(tái)。(《好奇心》)

27、某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落 ——席慕容

拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢? 我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開??(《薔薇·故鄉(xiāng)》)

28、我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!(《詩意地生活》)

29、懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。(《幸福之花,開在感恩枝頭》)

30、流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時(shí)光??(《穿越百年的芬芳記憶》)環(huán)境烘托 寓情于景

31、在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。(《好奇心》)

32、我彎著腰,雙手撐在膝蓋上,嘴里喘著粗氣,心想,你怎么就不等等我啊。可春會(huì)等準(zhǔn)呢?每年到這個(gè)時(shí)候,我就以為她又回來了,草綠了。可我才發(fā)現(xiàn),來得已經(jīng)不是原來那個(gè)屬于我的春了。春來草白青,每年的新綠都是相同的,每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。青草無涯,嘲笑著我的輕狂,而已不年少。(《春來草自青》)

33、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!(《一步與一生》)

34、是的,我愛鄉(xiāng)村。愛她金燦燦的油菜花,也愛她的泥濘和骯臟;愛她的青石街道、粉墻黛瓦,也愛她臭哄哄的豬圈;愛她“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的熱情與豁達(dá),也愛她物質(zhì)的匱乏。

我把雙腳踩進(jìn)爺爺?shù)牡咎锢铮鞘欠N下去并且可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草,只要鄉(xiāng)村,是我的土地??(《感受鄉(xiāng)村》)

35、現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。(《詩意地生活》)精彩豹尾 余味無窮

36、啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩,以何報(bào)? ——“滴水之恩,以何報(bào)?” ——“滴水之恩,以心報(bào)?”(《滴水之恩,以何報(bào)?》)

37、林清玄曾說過:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。

讓我們盡情吞吐這種生命的養(yǎng)分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。(《溫暖人間》)

38、回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!撥開浮躁的烏云,母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!(《母語》)

39、翻開線裝書本,淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!(《擁緊自己的靈魂》)40、一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠,那是長期的用心哺育,經(jīng)過了無數(shù)個(gè)黑夜的承受,那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果,并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠,也要看到那個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。世間所有最美都從凄涼中用心生出,生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝,守住心靈的那片綠葉,你便守住了整個(gè)春天的綠茵,從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美,使生命之火愈燃愈烈!(《守住心靈的綠茵》)

41、愛心也許是那天上飄渺的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。

愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕,自由而充滿歡笑的相互幫助,使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。

我們的整個(gè)世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個(gè)世界。(《讓愛灑滿人間》)

42、詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。(《詩意地生活》)

43、城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個(gè)空間,讓他們?cè)诔鞘邪布?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。(《季節(jié)》)

44、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅(jiān);是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。

擁有一份永不知足的追求信念,帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福碩果,那么,我們的生活有何遺憾?追求,讓我們勇往直前!(《追求,讓我們勇往直前》)

45、如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)幡然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說:“這是我的果實(shí)!”(《自己的天地里收獲秋天》)

46、融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯(cuò)事的反省吧!篇三:怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾部分

談?wù)勗鯓訉懞妙I(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾部分 一般來說,講話的結(jié)尾就是講話的最后部分,也就是講話的結(jié)束語——結(jié)論性語言。但絕對(duì)不能單純理解為最后一個(gè)自然段。

《現(xiàn)代漢語詞典》上把結(jié)尾稱為:?結(jié)束階段?;把結(jié)束語解釋為:?文章或正式講話末了帶有總結(jié)性的一段話?。這里應(yīng)當(dāng)提醒大家注意:為什么說結(jié)尾部分絕對(duì)不是最后一個(gè)自然段呢?這是因?yàn)榻Y(jié)尾是文章最后的結(jié)論性語言。它是整篇文章中的部分,結(jié)論性語言是根據(jù)文中的事實(shí)性質(zhì)而設(shè)定的,因?yàn)槲恼率强陀^事實(shí)的正確反映。毫無疑問,結(jié)尾不能脫離事實(shí)根據(jù),也就是說結(jié)論性語言是根據(jù)客觀事實(shí)而定的。需要多少個(gè)自然段就寫多少個(gè),寫準(zhǔn)確就行。它可以是單獨(dú)一個(gè)自然段,也可以是多個(gè)自然段的組合體,還可以是一句話。

講話的結(jié)尾要視講話的內(nèi)容而定,每一種講話的結(jié)尾都有其特殊的寫法和要求。講話結(jié)尾的寫法可歸納為五種:第一種:號(hào)召性結(jié)尾;第二種:希望性結(jié)尾;第三種:感嘆性結(jié)尾;第四種:自然性結(jié)尾;第五種:總結(jié)性結(jié)尾。下面我就分別加以說明。

第一種模式:號(hào)召性結(jié)尾。號(hào)召性講話結(jié)尾是指講者向面對(duì)的聽眾提出有感召力的結(jié)論性語言,以展示未來的前景。用感召力非常強(qiáng)的語言作為講話的結(jié)尾,更具有召喚力,聽后引人入勝,耐人尋味。這種講話結(jié)尾一般出現(xiàn)在黨和政府的工作報(bào)告里,以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話中。比如胡錦濤總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育大會(huì)上的講話》(《求實(shí)》2006年第13期)的結(jié)尾,就是號(hào)召性非常強(qiáng)的講話結(jié)尾。其講話結(jié)尾是這樣寫的:?同志們!我們黨緊緊依靠全國各族人民,在過去的85年里寫下光輝篇章。我們黨也一定能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段譜寫更加壯麗的篇章。全黨同志要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不負(fù)人民重托,不辱歷史使命,為全面建設(shè)小康社會(huì)、不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而繼續(xù)奮斗!?此篇講話結(jié)尾,氣勢磅礴,力量雄厚,震撼人心,激勵(lì)前進(jìn)。

第二種模式:希望性結(jié)尾。所謂希望性結(jié)尾,就是在講話的最后部分提出希望和要求,也就是講者在文中的最后部分向其所對(duì)應(yīng)的對(duì)象提出希望和要求,告訴人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,聽后就知道怎樣去做。如,胡錦濤總書記2002年12月6日在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)的講話就屬于這一種。總書記在《堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)》的講話(《牢記?兩個(gè)務(wù)必?發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)》,國家行政學(xué)院出版社)結(jié)尾部分非常鄭重地向全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點(diǎn)希望。原文是這樣寫的:?這里,我向全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提四點(diǎn)希望。第一,牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴(yán)使命,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想。??第二,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益。??第三,牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),以艱苦奮斗的思想做好各項(xiàng)工作。??第四,牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任,自覺在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。???總書記在講話的末尾一個(gè)自然段中意味深長地說:?1949年3月23日上午,從西柏坡動(dòng)身前往北京的時(shí)候,毛澤東同志說:‘今天是進(jìn)京趕考的日子。’這是一句意味深長的話。毛澤東同志充分估計(jì)到,在這個(gè)重大歷史關(guān)頭,黨所肩負(fù)的任務(wù)是繁重的,黨所面臨的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,需要全黨同志繼續(xù)進(jìn)行艱苦的努力。50多年的實(shí)踐證明,在黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,我們黨在這場考試中取得了優(yōu)異的成績。今天,在新世紀(jì)新階段,我們黨要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面,是這場考試的繼續(xù)。我們新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的同志,所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員,一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹‘三個(gè)代表’重要思想,緊緊依靠全國各族人民,在這次考試中經(jīng)受考驗(yàn),努力交出優(yōu)異的答卷。?聽了這樣的結(jié)尾,你是否感到它的余音仍然很長,總感覺在耳邊作響。這就是結(jié)尾的作用。讓你永遠(yuǎn)記住,?進(jìn)京趕考?必須?努力交出優(yōu)異的答卷?。

第三種模式:感嘆性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實(shí)的思想情感,從而引起大家的注意,來喚醒、融洽大家對(duì)某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。要說這個(gè)結(jié)尾,最有代表性的就是恩格斯1883年3月17日《在馬克思墓前的講話》(見《馬克思恩格斯選集》第三卷),寫得非常精彩。讀后印象深刻,永生難忘。原文的結(jié)尾是這樣寫的:?正因?yàn)檫@樣,所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐后地誹謗他,詛咒他。他對(duì)這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬分必要時(shí)才給予答復(fù)。現(xiàn)在他逝世了,在整個(gè)歐洲和美洲,從西伯利亞礦井到加利福尼亞,千百萬革命戰(zhàn)友無不對(duì)他表示尊敬、愛戴和悼念,而我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。他的英名和事業(yè)將永垂不朽!?再如,郭沫若1954年3月21日在紀(jì)念法國著名作家羅曼〃羅蘭先生(《約翰〃克利斯朵夫》的作者)的悼詞(《羅曼〃羅蘭悼詞》一文,《郭沫若文集》第十三卷),也是一篇感嘆性的結(jié)尾。郭沫若以詩人的境界,用詩一樣的語言,采用抒情的手法講述了他對(duì)羅曼〃羅蘭先生的景仰和愛戴,其結(jié)尾寫得深沉、感人,充滿了激情。原文的最后部分是這樣寫的:?羅曼〃羅蘭先生,你請(qǐng)安息吧。我們中國的文藝工作者們,更一定要以你為模范。要象你一樣,把‘背后的橋梁’完全斬?cái)啵粩嗟厍斑M(jìn),決不回頭;要象你一樣,始終走著民主的大道,把自己的根須深深插進(jìn)黑土里面去,從人民大眾吸收充分的營養(yǎng),再從黑土里面生長出來。我們一定要依照你的寶貴指示:‘每天早上,我們都得把新的工作擔(dān)當(dāng)起來,把前一天開始的斗爭繼續(xù)下去。??對(duì)于錯(cuò)誤,對(duì)于不公正,對(duì)于死,我們必須不斷地力爭,為著更大的更大的勝利。’? 上述結(jié)尾之所以寫得精彩,是因?yàn)樽髡邔?duì)事實(shí)充分了解,才有對(duì)結(jié)尾的精心設(shè)計(jì)和編排,更重要的是他們對(duì)所述對(duì)象有著深厚的感情,還源于他們對(duì)知識(shí)的廣泛積累。不妨閱讀一下全文,感觸會(huì)更加深刻。

第四種模式:自然性結(jié)尾。自然性講話結(jié)尾是指講者按照時(shí)間順序和事物發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行論述講演,事情敘述完了,講話也就自然地結(jié)束了。這種結(jié)尾常見于領(lǐng)導(dǎo)人的總結(jié)講話中以及各級(jí)、各部門和各個(gè)單位的工作報(bào)告中。

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