第一篇：幼兒園畢業發言稿

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。以下是小編整理的幼兒園畢業發言稿，希望對大家有幫助！幼兒園畢業發言稿1

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：大家好！

今天，注定是一個難忘的日子。經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表**幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生！

三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績！

在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會！

今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：你們好！

在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工，稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎？

你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！

一、做好入學前的準備

時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。

1、心理準備

小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

2、學習能力

入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

3、自理能力

進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。

二、提前入學弊多利少（主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童）

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！

第二篇：幼兒園畢業發言稿

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

你們好！今天是我們寬城區朝鮮族幼兒園2010學前班畢業典禮。在這美好的時刻，我們相聚在這里，共同慶祝這個難忘的活動。但愿能給您們留下難忘而美好的回憶。我代表幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！

祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。今年我們幼兒園的人數已達到150名，其中畢業人數66名。園內環境也在不斷改善和提高。我們新增加了實物展示臺，更換了液晶電視，以便孩子們更好的學習。幼兒園的每個班級都有自己的特色，為了增強民族意識，園內每個月都有民族美食活動，小朋友穿著民族服裝，盡情的品嘗著美食，感受著民族文化！

孩子們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天聰明的、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。在此，我也向幼兒園的全體教師們說句“辛苦了！”同時也希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。寬城朝小的大門為你們敞開著，我們長春市寬城區朝鮮族小學建于1922年9月，是至今已經有88年的歷史的長春市朝鮮族中心小學。學校先后被評為 長春市一類一級學校，長春市國際交流示范學校，寬城區師德先進學校，寬城區精神文明單位，寬城區課程開放實驗學校，長春市花園式示范學校，吉林省藝術教育特色學校，吉林省足球傳統學校，中國朝鮮族中小學創新教育與實驗先進集體，長春市民族團結先進集體，寬城區民族教育先進學校。我校是以傳承民族文化為核心，開展了人性教育。以“特色教育”為突破口，形成了辦學特色。以校園文化建設為中心，建設了和諧書香校園。以改善辦學條件為切入點，提高了辦學品味。學校的各項設施都接近國際化學校的標準。學校占地7200平方米，其中體育館403平方米，幼兒園802，38平方米。各班都配備了事物展示臺和投影儀，彩電，電腦，能夠達到現代化多媒體教學。

我校的教師隊伍也在不斷壯大，教師個人素質也在不斷提高。現有教職工45人，其中大學本科學歷的26名，專科學歷的有16名，中專學歷的有3名。學校有東北三省漢語十佳教師1人，吉林省教育科研骨干教師1人，長春市師德標兵2名，寬城區名師1人，市級骨干教師5名，區級骨干教師16名，85%的教師可以熟練的使用雙語教學，近幾年學校教師在國家、省、市各級報刊雜志及年會上共發表160篇論文。

我們學校以強化朝語，深化漢語，優化英語，三語并重的教學特色 進行了朝語、漢語、英語的課堂教學改革，開展了各種活動，提高學生的語言表達能力和文化素養。借助三語教學，搭建國際教學平臺與多個韓國學校建立了友好關系，于2002年申請外國學生可以到我校留學。

我校在2007被評為長春市對外交流示范校的榮譽，同時中華人民共和國外專局對我校下發了聘請外國專家資格認可證，此證進一步開放我校對外交流奠定基礎，聘請有知名度的外教引進課堂，對學生和學校發展打下良好的開端。2007年8月，分兩批接待了韓國短期語言研修班成員（90人），5月，一行26人訪問韓國姊妹校，互相交流，增進友誼的同時共謀發展。今年暑期韓國（??）大學也將到我校來交流訪問。將會使我校增加一道亮麗的風景線！我們全體教職工以全心全意的愛，盡最大的努力教導每一個孩子全面發展以及提高每個學生的基本素質。學校金達萊藝術團隊每年好幾次參加長春市演藝活動，并且每年都在 省級，市級，市級藝術節演藝比賽當中連續獲得特等獎，去年代表吉林省在福建省廈門舉行的中國第2次少年兒童合唱比賽中獲得“鴿子獎”的榮譽。從幾十年前開始，我們學校被稱為足球傳統學校。為了讓孩子們在既安全又干凈的環境里學習，快樂的成長而努力著。特別是投資很多資金改造了消防安全出口。我們的終止是創建平安，和諧校園。

親愛的小朋友們，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長：明天，你們就是支撐祖國的棟梁。希望你們學會做事，學會交往，學會合作，學會分享，學會做人，學會創新，把在幼兒園學到的各種能力，知識和良好的習慣帶到小學去，成為最棒的小學生！寬城區朝鮮族幼兒園永遠是你們溫暖的家：幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。更祝福你們燦爛的明天！借此機會，我代表幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。

最后，祝小朋友永遠快樂健康！

謝謝大家！

第三篇：幼兒園畢業發言稿

幼兒園畢業發言稿

幼兒園畢業發言稿 篇1

尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

大家好!

非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加城東小學六年三班畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!

最后，我代表全體畢業生家長

衷心祝愿：全體畢業班同學，在初中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!

衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!

衷心希望：我們的學校越辦越好!

幼兒園畢業發言稿 篇2

時光荏苒，光陰似箭，20xx年9月1日仿佛就在昨天，但是到了該說再見的時候了。

再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大；雖然您的年紀不小，但您依然活力四濺；雖然您的大門開在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨；雖然3年的時間說長不長說短不短，但您的任意一棵小樹、一個池塘、一個秋千，一個教室都讓我們依依不舍。親愛的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時光里充滿了歡聲笑語，洋溢著幸福甜蜜，也讓我們每一位家長們分享著快樂時光；親愛的浦南幼兒園，祝福您，在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒，并盡可能地普照到更多的孩子。請放心，我們一定會回來看您的，因為您是孩子們心中又一個“家”。

再見了，我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時間，不僅讓小泡泡們成為了朋友，更讓我們這群新手父母們成為了不可或缺的朋友，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對著屏幕傻笑成了我們的習慣。最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，守護了小泡泡們整整3年，3年里為他們遮風擋雨；最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那么溫馨可人，包容著一群不知天高地厚的小泡泡們；最溫暖的綠泡泡班，祝福您，下一個、下下一個、下下下一個……以后的每一個使命都能那么出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候，還能有幸進入您的懷抱。

再見了，我們可親可愛的泡爸泡媽們。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業典禮的甜媽，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這么大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發的陽媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動結束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸，幫我們制作vcr的曉嵐爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯系養老院活動的豐豪媽媽，總是那么熱心準備節目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動都會準時出現幫愛美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來大家共同努力、無私奉獻，造就了這樣一個令人瞠目結舌、羨慕不已的輝煌集體；謝謝大家，3年里不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家，能一直如此幸運的再進入一個優秀的集體，祝福大家，能一直出色的當好父母，祝福大家，有緣再見友誼長存。

再見了，我們最敬愛的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您，3年當中無微不至地照顧，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生，請您一定要好好休息，身體早日康復；像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價值觀學習美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想著美好的事物，請你們抓緊努力自己當上母親，好好去體驗另一種幸福；又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你，3年里全身心地投入在這個集體里，經常在白天應付了這群小惡魔晚上還要應付我們這群大魔王，謝謝你，大無畏大無私的包容與呵護，成長的不僅僅有那群你愛的小泡泡們，還有我們這群愛你的大泡泡們，祝福你，送走我們后，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會干得更好，幸運永隨幸福永伴；最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量，謝謝您，帶領著這么一群優秀的教師團隊，謝謝您，總在三更半夜還想著這群孩子，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時還能有閑暇的時間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心里明白，大家都一直在關心著“綠泡泡”這個家，關懷著“小泡泡”這群孩子，祝福浦南所有的老師們，事業可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福。

再見了，我們最愛的小泡泡們，人生有許許多多的岔路口，而現在的你們就站在第一個岔路口，請跟浦南幼兒園揮揮手，背上書包去小學，這里要留給小弟弟小妹妹們，請放心有空的時候泡爸泡媽還會帶你回來看看，也請你路過的時候仔細觀察一下，還是不是你記憶里的幼兒園；請跟老師們揮揮手，幼兒園的老師已經把他們會的本領都交給你了，所以你們要去小學學習更多更厲害的本領，等你學成的時候第一時間通知你的老師、你的好朋友；請跟泡爸泡媽們揮揮手，別擔心爸爸媽媽還是會陪你走下去，不過請記住我們的臉，偶遇的時候別忘了親切呼喚我們一聲，我們一定都在不遠的地方默默關注著你；請跟你的好朋友揮揮手，好朋友不會因為分開而變成陌生人，雖然各奔東西，但一定要共同努力，每年的寒暑假再找機會見見面聊聊天，再續你們的友誼。還要跟你們說一聲感謝。謝謝你們，讓我們有幸能成為你們的父母，你們是上天賜予我們的天使；謝謝你們，從降臨開始總是帶給我們快樂，讓我們沉浸在幸福的時光里；謝謝你們，能體諒我們工作的辛苦，能包容我們有時的霸道，能理解我們話語的啰嗦，能讓我們跟著你們一起成長。祝福你們，無論在什么地方，都還一直那么認真努力地學習，都還一直那么開心幸福地生活，未來的世界是屬于你們的，你們的天大得無邊無際，你們的地大得廣闊無邊。

幼兒園畢業發言稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們：

大家好！

今天，非常高興參加女兒xxx的畢業典禮，并很榮幸代表xxx班的小朋友家長在此發言。首先，請允許我代表xxx班的全體家長向幼兒園各位老師及全體工作人員表示最真摯的感激之情，感謝你們四年來為我們的孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情，成就了孩子們豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。同時，也恭喜我們可愛的孩子們開心的度過了幼兒園的生活，即將成為光榮的小學生。

回想三年半前，剛剛入園的女兒，是個膽小、愛哭的小女孩，經過幾年的幼兒園生活，相信許多家長和我一樣，發現孩子們有了許多的變化：個頭長高了、說話大膽了、學會分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了，可以幫媽媽做點家務了;而且認識許多字寶寶，也會做加減法了;學會了講英語，還像模像樣的給我們演奏了鋼琴曲，等等等等。一路走來，女兒得到了多位老師的關愛，她可以如數家珍似的報出教過她的老師：陳老師、潘老師、萬老師、許老師、吳老師、陸老師、菲菲老師、季老師、魯老師、范阿姨、于阿姨。女兒的成長見證了你們的付出，謝謝你們。在這里我要特別感謝xxx班的潘老師，感謝您一直陪伴在孩子們的身邊，給予了無微不至的照顧。同時，更要深深的感謝范園長，感謝您為孩子們提供了良好的成長環境，創建了優秀而有愛心的教師隊伍。

親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又長高了，你們也長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，開始新的學習生活。無論你們將來身在何處，請不要忘記這里關愛你們的啟蒙老師，不要忘記這里朝夕相處的小伙伴，不要忘記這里充滿歡聲笑語的校園。祝福你們健康成長，永遠快樂！

最后，請允許我再次代表xxx班全體家長向幼兒園各位老師和全體工作人員說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，祝xxxxxx幼兒園越辦越好。

幼兒園畢業發言稿 篇4

親愛的小朋友、老師和家長朋友們：

下午好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學習，即將畢業了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入小學一年級了!

望著今天長大的你們，確實讓老師舍不得，想起我們師生共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。看到你們的健康成長，我感到由衷的高興，還記得當爸爸媽媽拽著你們的小手，步入幼兒園時，那嗷嗷的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞著的小手像是撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳像擂起的戰鼓，滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的你們用獨特方式迎接著新生活的開始。

在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。你們長大了，在經歷了一次又一次活動的洗禮之后，變得大方,活潑，有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們為幼兒園贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協作我們的教育教學活動才有今天的成效。

親愛的孩子們，你們永遠是幼兒園的驕傲，愿你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這里永遠是你們的家，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!

幼兒園畢業發言稿 篇5

親愛的老師們，家長們，孩子們：

大家下午好！今天，我很榮幸能作為家長代表參加女兒的畢業典禮并在此發言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情，心里充滿了感激。首先，請允許我代表所有的家長，衷心感謝實驗幼兒園的老師們，感謝他們三年來對我們孩子的關心和照顧，感謝你們長期的辛勤付出，感謝你們長期默默奉獻，感謝你們長期的愛心行動。是你的努力、奉獻和愛讓孩子們開心、快樂、微笑。同時祝賀即將畢業的孩子們，祝每個孩子都有新的人生旅程，有美好的未來！

這一刻，我看到孩子們一張張充滿自信、愛、勇氣、學習、健康……的小臉，每一個孩子表現出來的活力都深深打動了我。三年前，我們把孩子送到了實驗幼兒園。那時候的孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說，他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業詩”，我說“為什么？”她說：“我想畢業，但我不能放棄老師和幼兒園。”。是的，通過幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養，在孩子三年的學習和生活中，他們不僅系統地完成了語言、科學、社會、健康、藝術等課程的學習，而且學會了互相幫助，團結友愛，在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂觀向上的態度。看著孩子在幼兒園快樂的生活和健康的成長，他們養成了良好的生活和學習習慣，得到了最好的啟蒙教育。作為家長，我很慶幸自己為孩子選擇了這個幼兒園和這個班，在這個班里選了幾個非常敬業、有愛心、善于思考的老師。

我想說兩句關于實驗幼兒園老師的工作。他們的工作態度是“敬業”，專業能力是“專業”。幼兒園教師的敬業精神體現在三個方面：勤奮，對自己的工作“負責”；對孩子體貼關愛，有“愛”；尊重和理解父母，有“理解和包容”。工作中的責任感有很多例子，可以無時無刻不在各個方面表現出來。舉個小例子，為了讓孩子開學后感覺煥然一新，班里的三位老師經常利用假期時間制作教具，布置教室墻壁和活動區域。看似普通的教具和裝飾品，其實體現了老師們的心血，在不經意間讓孩子學到了知識和審美。這樣的例子很多。說實話，當我們的孩子即將畢業的時候，我們不愿意上幼兒園，很大程度上是因為我們的父母長期依賴班主任。可以說，只要孩子在幼兒園，我們就解脫了，就解放了。工作忙，加班，接完孩子：沒關系，老師肯定在等；孩子生病，暫時不能上幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定可以想辦法彌補；孩子最近不愛吃飯，喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾，等等。這種依賴心理建立在相互理解和信任的基礎上，體現了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責任心，有愛心，有奉獻精神，家長深受感動。在專業性方面，幼師是無可挑剔的。同時，實驗幼兒園的優秀不僅僅體現在擁有大量的專職幼師，還體現在這些專職幼師豐富的經驗和先進的教育理念。就像我們說的，是一個“專業”的老師。通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作和交友；提高動手能力、表達能力、思維能力；也許最重要的是，他們在學習中普遍快樂。

時間可能會沖刷我們的記憶，但時間永遠無法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師！我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠記住！最后，讓我用深情向老師們鞠躬，再一次說：謝謝！謝謝你

幼兒園畢業發言稿 篇6

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好!

我是XX的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會代表我們大班的家長表達對曙光幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業的熱愛和投入，感謝你們為我們的孩子帶來的健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生留下美好的回憶!今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。

三年中，孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學會了多思考，勤觀察的好習慣。如今，三年過去了。忘不了，三年來老師每天早上迎接你們到幼兒園時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師指導你們畫畫寫字時的情景;忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。

這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!女兒剛入園的時候，是個什么也不懂什么也不會、羞澀、內向的小女孩，經過三年的幼兒園生活，在老師們的細致照顧辛勤教導下，我的女兒變的懂事、開朗、自信了。現在回想起女兒跳第一支舞、說的第一首兒歌，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動。孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，要成為一年級的小學生，當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

家長朋友們，我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常回母校看看，常把好消息向母校的老師匯報。

最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝曙光幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!謝謝大家!

幼兒園畢業發言稿 篇7

敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：大家好！

我是大二班的林佳諾，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們人生的第一次畢業盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學習習慣。

日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。現在我們已經長大了，即將要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！

在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！我們將帶著您的關心和愛護，帶著您的期望和教導，去學習新的本領 。親愛的小朋友們,美好的小學生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優異的成績吧！

再見了，園長和老師， 再見了，叔叔、阿姨我們會永遠想著你們的！以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學習成績！ 最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福！祝周寧縣實驗幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩、越來越好！

幼兒園畢業發言稿 篇8

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

幼兒園畢業發言稿 篇9

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好！

今天，注定是一個難忘的日子。經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂 小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。

但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界， 你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生！

三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。

而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃 幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績！

在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！

今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會！

幼兒園畢業發言稿 篇10

大家好，我是大五班陳繼裕的家長。前兩天，李老師交給我今天發言的任務，我就想選取一個什么角度來說好呢？一不能辜負老師們的厚望，二要充分表達家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。

甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。

幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現在眼前：

我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯后還想孩子適應嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的短信：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。短信太及時了，老師的工作太細心，考慮的太周到了，面對這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個短信，太讓人感動了。

又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，于是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班里，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發揮的很穩定，這孩子心理素質還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的。看著李老師那副高興勁，我很受感染，自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業余輔導班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。

快上小學了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼

裕上小學行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學，分組教學，寓教于樂，讓學生不自覺地掌握知識，現在當問起陳繼裕10以內加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。

在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠就認出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準備替弭老師付錢，弭老師說什么也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。

我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進入幼兒園，一進園心里一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子里，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業。

我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學習，真幸運，真幸福。進入實驗幼兒園，真是明智的選擇。

陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關心培養下，一天天的長大了，懂事了。

還記得那一天，我接孩子從幼兒園出來，孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶，仰著臉對我說：爸爸，這是我給你和媽媽留的，還熱呢？你從哪里弄得？我問。老師給小

朋友一人一袋發的，我舍不得喝給你們留的。聽到這里激動地我幾乎要流淚。都知道家長對孩子疼愛好像天經地義，可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以后孩子陸續給我們留著橘瓣、點心。我們總是說，孩子你還長身體不要給大人留了，可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養的結果嗎？

為了去濟南參加少兒體操比賽，陳繼裕和本班的寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起，劈腿，搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦，脊背經常青一塊，紫一塊，左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。看著經常受傷的孩子，大人心疼，但知道這對孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說，咱不練了吧？沒想到孩子反應還強烈，大聲說不行，我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。功夫不負有心人，在強手如林，競爭激烈的情況下，我們幼兒園奪得男孩六人，男女組合12人體操第三名的好成績。試想，如果沒有老師們的認真培養教育，誰愿吃這個苦，下這個力？我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經歷？這不也是為下一歩上小學做吃苦耐勞的思想準備嗎？

是啊，孩子快上一年級了。有了幼兒園培養的吃苦耐勞，勤學苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進，堅韌執著的學習，相信他們一定能擁有成功的小學生活，成功的初中生活，成功的高中生活，考上理想的大學，擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質。學會感恩，追求上進將是他們人生的主旋律。

為了成長，孩子們從四面八方來到了實驗幼兒園，為了成長，孩子們將從實驗幼兒園走向四面八方。親愛的老師們，三年來，孩子們已經習慣了與老師們朝夕相處，已經與老師們分不開了，孩子們的啟蒙老師們，孩子們的老師媽媽們知道，小鳥翅膀豐滿的時候，他就要展翅高飛，一期期的孩子

們從他們面前走出幼兒園，走進校園，走進社會，走向輝煌。

再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪里，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的.老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗，積極進取，用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心，你們培養的孩子們絕不會讓你們失望。

老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠感謝你們。

謝謝。

鞠躬。

大五班

陳繼裕家長

20xx年7月

幼兒園畢業發言稿 篇11

親愛的老師、阿姨、小朋友們：

大家好！

我是大一班翁源小朋友！

三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進了幼兒園的大門。

今天，是一個特別的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為畢業了我們就要離開這個快樂的地方，離開我們的第一任老師，離開我們的第一所學校——福州幼師兒童學園，開始我們全新的小學生活。

小朋友們，我們在這里一起吃飯，一起睡覺，一起游戲，在這里，我們學會了自己動手穿衣，吃飯，結識了小伙伴，還學會了讀書、識字。在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。我們是最親密的伙伴，和你們在一起，我很開心，謝謝你們！

當春天又一次來臨，當小樹又一次發芽，我們就要畢業了！我們永遠都不會忘記在這里度過的美好時光，親愛的老師——您是我們心中最可愛的人！我要謝謝我們的老師，是您給我們講了一個個動人的故事，教我們唱一首首動聽的歌曲，讓我們大聲朗讀優美的詩句?? 今天，我代表即將畢業的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，你們辛苦了！謝謝你們為我們付出的愛，無論我們走到哪里，都會想著你們！祝你們永遠健康，幸福，快樂！”最后要感謝母校，是您給我們打造好了一雙雙有力的翅膀，讓我們帶著希望、夢想和感恩飛出這里，飛向未來！

請小朋友們全體起立，向老師致敬：“老師，您們辛苦了！謝謝您們！

Thank you for our teachers again !

我的發言完畢，謝謝大家！

幼兒園畢業發言稿 篇12

幼兒園大班畢業典禮上的園長講話

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

大家好:

今天，是幼兒大班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這些孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣，看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學生活，

踏上新的起跑線,孩子們——請一定相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關注著你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。-

孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲謝謝！

幼兒園畢業發言稿 篇13

尊敬的老師、各位家長、小朋友們：

下午好！

我是劉xx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加孩子的幼兒園畢業典禮，并有幸作為家長代表在此發言。首先，請讓我們用熱烈的掌聲對各位老師表示最衷心的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對孩子們幼兒教育的投入，感謝你們給所有的孩子帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！

時間過得真快，回想三年前，我們的寶貝在家人的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。

三年來，在老師的悉心培育下，不僅使你們系統地完成了幼兒課程的學習，幫助孩子們養成了良好的書寫習慣，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，你們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的幾位老師。

小朋友們，現在你們長大了，馬上要成為一名神氣的小學生了，希望你們在新的起點上繼續揚帆起航！

最后，衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！

幼兒園畢業發言稿 篇14

尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：

大家好!

我是大三班xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言。在這個收獲的x月、感恩的x月、離別的x月，我們百感交集，迎來了孩子們人生中第一個畢業典禮。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千：有著對告別保育院生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對新環境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出;感謝你們對孩子的關心和愛護，給孩子們營造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活!

還記得三年前，我帶著牽掛和期盼，將孩子的小手，交到小三班x老師的手中，李老師面帶微笑，仿佛在說，不用擔心，她們會像媽媽一樣，好好的照顧和疼愛孩子。可是，我的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，他在這里會習慣嗎?會吵著要媽媽嗎?他調皮的時候，老師會那么有耐心的教育他嗎?想念、擔心、懷疑……無數個問題讓我深深的揪著心，不安了一整天。好不容易等到放學時間，透過教室的玻璃窗，看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑，老師在和他說什么呢?他那么歡快的笑。一扭頭，看見我，沖我大叫“媽媽”，瞬間，所有的不安仿佛都消失了，甚至有些激動，我的孩子在這里是快樂的，平安的，把孩子放到這里，我是可以放心的。

從此，每個清晨，迎著老師的笑臉，伴著鳥語花香，我們把孩子送到這里，聽他們用稚嫩的聲音，向老師問好、和我們說“再見”;每個傍晚，我們從老師手中接過孩子，看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發生的故事，向老師揮揮手說“明天見”。三年來，老師像媽媽一樣愛護孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動和精心培育下，孩子們一天天成長，一天天變得更強壯。

院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠，時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班，再到大三班，轉眼就要畢業了。小朋友們，請你們再看一看整潔的教室，再跑一跑漂亮的操場，再感受一下這里的陽光和綠蔭，再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無憂無慮的三年時光吧!即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航!

在未來的人生歲月中，我相信，有了辛勤園丁的出色教育，我們的孩子會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們三年來的細心教導與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!

最后，祝愿孩子能把在保育院學到的優良品質帶到小學去，成為一個優秀的小學生!祝院長和全體老師，健康幸福，萬事如意!祝xx市xx明天更美好。

第四篇：幼兒園畢業發言稿

幼兒園畢業發言稿范文1

各位親愛的老師、家長，各位可愛的小朋友：

大家好！我是大（3）班巫xx小朋友的媽媽。

很榮幸能夠作為家長代表，在這里對外貿幼兒園的所有老師們說聲謝謝！感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護。感謝外貿幼兒園給孩子創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大（2）班40位親愛的.小朋友給宇華的幫助與快樂！

轉眼間孩子就要從幼兒園畢業了，宇華小朋友他不是班里最優秀的，也肯定不是最聽話的孩子。相反，他是一個頭頂上有兩個轉的特別調皮特別好動的孩子。很感謝老師們對他傾注了這么多心血，沒有因為他的“特別”而厭煩。而是用她們的愛心、耐心、責任心愛護他關心他，用鼓勵、賞識、信任來教育他，讓他從一個懵懂的小寶寶成為一個大膽、活潑開朗、敢說敢當的小男子漢。

我真心感謝這四年來陪伴宇華成長的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺，也希望你們能永遠記得深愛你們的老師、不要辜負老師對你們的教誨與期盼。而我們所有的家長，再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝外貿幼兒園越辦越好，讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。

謝謝！

幼兒園畢業發言稿范文2

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。一、園長講話

小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎園長致詞。

二、教師講話

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。

三、家長講話

幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發言。

四、唱畢業歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業歌》。

五、發畢業紀念

下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業紀念。親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

幼兒園畢業發言稿范文3

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！

今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的基礎。

作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識。你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨立的生活習慣。你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候。每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。

有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的.教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養成人而努力。

到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔。祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！

謝謝大家！

謝謝親愛的孩子們！

幼兒園畢業發言稿范文4

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！

今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最快樂的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開場新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的根底。

作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些根底知識；你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得保護環境，而且還學會了保護人、體貼人。我想和大家分享一個我和孩子們的故事。去年10月25日，我在教室拖地時不慎摔倒，孩子們呼地一下圍了過來：“老師，你是不是很疼呀？”“老師，我扶你起來！”孩子們一聲聲問候，一雙雙小手，劇痛中我感到了莫大的撫慰！醫院檢查，我骨折了，醫生給我開了十五天的病假。一個星期后，我忍不住來到了幼兒園，剛走到教室門口，孩子們又呼地一下圍了過來：“老師，你好了嗎？”“老師，我可想你了！”一聲聲問候，病痛中我再一次感到了莫大的撫慰！我提早上班了。醫生聽說后，對我說：“你要注意，別留下后遺癥。”我何嘗不知道呢！即使如此，我也無怨無悔！

尊敬的各位家長，孩子就要畢業了，可對孩子的教育才剛剛開場。3到13歲，是一個人成長最關鍵的.階段，請家長們重視這個階段孩子的教育。借這樣一個珍貴的時機，我還想和大家分享一本書，是美籍華人、著名兒童教育專家小巫女士所寫的：《和孩子劃清界限》。為什么要和孩子劃清界限呢？看了這本書，我深受教育。我們成人千萬不要用成人的觀點來對待孩子的世界！家長是孩子的父母，更要成為孩子的朋友。我們的愛，不要象石頭，壓得孩子喘不過氣來；要象溫暖的陽光，潤物細無聲，寬廣又慈祥。建議家長們在家里多聽一些古典的音樂，多掛一些精巧的圖畫，多買一些經典的讀物，因為這樣，孩子將潛移默化，受益終生。

到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心快樂的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、仁慈和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈英勇的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！

謝謝大家！

謝謝親愛的孩子們！I love you！

幼兒園畢業發言稿范文5

尊敬的老師家長親愛的小朋友們：

大家好！

我是大（2）班xxx的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業典禮。

首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼兒園的領導和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在櫻花雙語藝術幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里學習，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！

三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進這里，新生預備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒，常年如一，也許離開這里，我們很難再經歷這種溫馨的場面了。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的孩子，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不學會如何自理，如何與人相處。自孩子入學以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會說：“老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等。”我十分欣慰，孩子的行為習慣變好了，不再是那個不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合群了。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子。

謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的'收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問候與關愛，忘不了周老師教師里和孩子一起學習英語的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細心，關心下，孩子們才有了今天健康的快樂的成長。

近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學，使孩子充分動手，調節手眼協調能力，開發思維，提高智力。還在“六一”兒童節組織了家長和孩子們互動的表演節目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。

最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記著你們，記著櫻花雙語藝術幼兒園。”

幼兒園畢業發言稿范文6

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好！

我是大（1）班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的`感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

幼兒園畢業發言稿范文7

尊敬的家長，親愛的小朋友：

此時我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要分開了；此時我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名榮耀的小學生了。 清楚地記得三年前，你們分開父母，第一次來到這里，驚慌的臉上清楚寫著對老師的'疑心，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不承受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……漸漸地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，漸漸地你們都爭著第一個來到幼兒園，漸漸地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。

最近，孩子們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不分開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時，他們圍在我的身邊說著悄悄話，那天教畢業詩的時候，幾個孩子哭的泣不成聲，我一會去撫慰這個，一會去勸勸那個，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業歌的時候，王一民斷斷續續地說：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見！教室里氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室里，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園。”接著有許多聲音說：“我想上十年幼兒園”。此時此刻，我真的不知該如何應對那樣的場面了，從來沒有這樣地無奈過。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要分開這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我親愛的孩子！

幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！

幼兒園畢業發言稿范文8

尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：

大家好!今天，今天我們有幸請來了各位領導、各位家長為我們幼兒園大班的孩子進行畢業典禮。首先請同意我代表全體教職工向各位信任、支持和關懷幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示給大家帶來了幼兒園的老師們聲聲祝福：

親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

“茍日新，又日新，日日新”。祝福可愛的孩子們每天都生活在歡樂中，每天都有新的收獲，新的進步!

“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會向你們的!”

相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師盼望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經典的孩子，空閑時間，回精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下許多功課，以上?

1、心理預備。

小學對幼兒來說是完全陌生的.，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理預備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理根底培養。同時要培養孩子承當任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購置簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

2、學習能力。

這里所說的學習能力的預備包括：注意力、記憶力、觀看力、思維能力的預備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的預備。入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力松散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀看房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發覺，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀預備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子對書面符號感興趣，從觀看具體實物到觀看書面的圖形，再到看圖文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜愛看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫預備也是入學前學習能力預備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在開展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

計算能力的預備。我們過去側重在數字知識預備，輕視思維能力的訓練，這對孩子今后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒推斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

3、自理能力。

進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師關心解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能11力的開展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會依據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事潔凈利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的關心，而很少想到關心別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的預備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采納科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好預備。

二、提前入學弊多利少（主要針對一局部年齡不夠和智力發育較晚的兒童）

幾乎每年到這個時候就會有局部家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依靠和自卑感。

幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反響速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差異是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差異在外表上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。感謝大家!

幼兒園畢業發言稿范文9

尊敬的各位老師，親愛的各位家長朋友以及可愛的小朋友們：

大家下午好！今天我作為一名大一班的家長，懷著激動的心情，來談談孩子在幼兒園就讀三年的感受。

首先我要說的是當初我為孩子選擇是一個正確的決定。在這里，孩子遇到了他人生中重要的導師對他的啟蒙教育，在一班的大家庭里，孩子們學會了與小伙伴和睦相處，學會了自己的事情自己做，學會了尊敬師長，孝敬父母，學會了很多很多。他們就像小樹苗，拼命的汲取著陽光和雨露。鄭州市實驗幼兒園為孩子們提供了良好的成長環境，幼兒園為孩子們所做的點點滴滴都凝聚著園領導和老師們的愛，她們用愛托起了孩子們自由成長的天空。

作為家長，把孩子送到實驗幼兒園，我很放心。這里是孩子邁向社會的第一步，幼兒園優質特色的本土課程、莊重的升旗儀式、快樂活潑互動的運動會、優美的舞臺劇的排演和參加社會演出的活動，讓孩子們從中得到了一次次的鍛煉機會。孩子們每周都有體育課、電腦課、實驗課，每個月還能到小廚房親手制作蛋糕點心餅干，第一次品嘗孩子親手給我做的點心，是很難忘記。孩子的姥爺在參加了幼兒園組織的重陽節親子活動后發出感慨：現在的教室條件好，孩子在幼兒園真是幸福！園對傳統節日和美德教育的重視值得稱贊啊！

三年的時光，孩子們與老師建立起來了深厚的感情：記得我第一次參加孩子班里的家長會，班主任陳老師真摯而充滿自信的言語，就深深的打動了我，讓我新潮澎湃，對孩子在家養成的`不好習慣的改正，充滿信心。我還記得孩子剛到班里時有點陌生，不適應，陳老師俯下身子，把孩子摟在懷里微笑地對孩子說，以后就叫我陳媽媽啊。那一刻，讓我心瞬間暖暖的，孩子逐漸變得活潑了，對大一班有了歸屬認同感。陳老師對孩子們的諄諄教導、慈母般的關懷、拋灑的汗水與愛，以及對孩子們潛移默化的影響，使的大一班的孩子們，個個陽光、可愛、童真、充滿朝氣。

年輕的朱老師，青春靚麗，真誠可愛，對工作充滿熱情，對孩子們充滿深深的愛意，像孩子們的大姐姐一樣親切。生活老師司老師、苗老師，每天悉心的照料著孩子們的生活，飲食、午休等方方面面沒有絲毫懈怠，用她們辛勤的勞動和汗水，默默地關懷保護著孩子們的成長，從細微處入手，體察著孩子們的身體狀況。

大一班的老師用快樂感染著孩子，讓孩子們感受到正面的力量，老師們十分注重孩子們日常學習習慣和生活習慣的培養，使孩子們更容易養成良好的習慣，形成開朗的個性。班主任陳老師憑借著對幼兒心里特征的準確把握，以及豐富的教學經驗，帶領著朱老師，精心設計每一項教學活動，緊密圍繞孩子們的知識發展需要，使孩子們在快樂中學習，在游戲中收獲。同時，老師們注重對孩子們責任意識和獨立意識的培養。鼓勵孩子從身邊的事物的探索中學習，保護了孩子的求知欲。

孩子在幼兒園的這幾年，我對幼兒園以及所有老師們的辛勤付出充滿了感激之情，她們認真、細心的對待這個世界上我最愛的人，在這里我和家長們必須真誠的向所有老師說聲：老師，您辛苦了！謝謝您無私辛勤的努力，培養了這么好的孩子！

快樂的日子總是過的太快，再過幾天孩子就要從這里畢業了，孩子對幼兒園中的一草一木，和他們熟悉的教室、寢室、每個玩具充滿了不舍，對愛他教他的各位老師更是深深的依戀，孩子們不論走到哪里，都不會忘記他們最親愛的陳老師、朱老師、司老師、苗老師，這里是他們美好的回憶！

最后衷心祝愿實驗幼兒園蓬勃發展、蒸蒸日上，這里的校園永遠祥和和歡快；祝愿尊敬的各位老師們身體健康，工作順利；小朋友們健康茁壯成長；祝愿我們親愛的家長朋友，再接再厲，為了孩子們美好的未來，讓我們攜手，帶著各位老師對孩子的美好期望，一起走向美好的明天！

幼兒園畢業發言稿范文10

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：大家好!我是xx媽媽。

今天，站在這里作為家長代表發言，我感到非常榮幸，幼兒園的生活是短暫的，卻又如此的重要。這里有太多的第一次和數不清的第一步，心中不覺感慨萬千。三年生活的點點滴滴歷歷在目，就像是發生在昨天，欣喜之余對校園對老師充滿了不舍之情。還記得第一天送孩子來幼兒園，老師從我懷里接過他時，他眼中無助的淚水;還記得送完孩子不舍離開，徘徊在院墻外尋找自己孩子哭聲的情形。還記得第一次參加公開課時那激動的心情和老師提問時孩子因為膽怯而快速藏在背后的小手。太多的記憶還未細細品味，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了。他們變得勇敢、活潑與自信;學會了獨立、堅強與思考;他們有了許多好朋友，從中學會了分享、關愛與合作。我慶幸我沒有錯過孩子成長的點點滴滴;我更感謝老師們為孩子成長付出的努力與汗水。真心感謝你們，是你們用無微不至的'關懷，用你們的愛心與耐心，呵護著他們的成長;給了他們一個五彩斑斕，健康快樂的幼兒園時光。

如今，他們已經圓滿的畢業了!即將離開這個讓他們收獲了快樂、學到了知識和增長了本領的xx幼兒園，我想他們會懷念這里的雜醬面、這里的滑滑梯、這里的朋友還有老師們。他們也會因為有了這樣一個美好的起點而使他們的未來更加美好!請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們把最美好的祝福送給我們即將畢業的孩子們，祝賀你們即將成為一名小學生，開始你們新的旅程，愿你們永遠健康、快樂;愿你們今后的人生充滿希望與鮮花。祝福所有的老師們在一批又一批孩子們的陪伴下開心生活，激情的工作，祝福我們幼兒園的明天更加美好。

幼兒園畢業發言稿范文11

各位家長、小朋友們：

大家好！

今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！還曾記得去年十月份的一天，我們班xx小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的`媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的xx小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了xx小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂意等等，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！

幼兒園畢業發言稿范文12

尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：

大家好！

我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這里參加小朋友們的畢業典禮。首先請允許我代表所有的家長，感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！感謝園長、老師們為孩子們舉行的隆重的畢業典禮！你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容！

同時還請允許我，代表所有的家長，向即將畢業的小朋友們表示祝賀！祝賀你們在幼兒園學到了知識，增長了本領。祝愿你們在新的學校里學會學習、學會做人、學會做事，健康快樂地成長！

記得有一位記者在采訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時，問他在哪里學到了他認為最重要的東西？得到的答復是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問他在幼兒園學到一些什么？這位老科學家認真地說：“自己的東西要和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要表示歉意；午后要休息一會兒；要仔細觀察大自然。”他實際上講述了自己成功的“秘訣”——從小培養良好的習慣。但這些習慣并不是一朝一夕就能養成的，當然我們在家也這樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。

親愛的孩子們，幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們通過幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀！祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光！

家長朋友們，我們一進幼兒園就會發現墻壁、走廊，教室的四周，精心設計布置的與孩子們學業有關的內容。這些都是老師們利用休息時間布置的。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍，隨時隨地受到熏陶。不僅如此，我們的'孩子還在幼兒園完成了語言、數學、美工、科學等課程的學習。因此，無論是習慣的養成、還是學業的完成，我們的老師都做到了的敬業。

小朋友們，過了暑假，你們就要成為一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話：

1、希望你們能夠自信、堅強。

不管遇到什么困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。

2、希望你們有一顆愛心。

希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。

家長朋友們，今天我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們，今天你們就要畢業了，我相信：你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們，那，就現在，擁抱一下你的老師表達你的謝意；擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧！

最后，再次代表全體家長向園長、老師們說：謝謝你們！祝你們健康幸福！祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業，培養出更多優秀的寶貝！

謝謝大家！

幼兒園畢業發言稿范文13

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:

你們好!

在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業了,在此,祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

孩子們,你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工??稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關心和愛護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

孩子們,你們知道嗎?

你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。

現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠關愛著你們,時刻注視著你們進步,關心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!

圖片已關閉顯示，點此查看

各位家長、小朋友你們好：

今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！

很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

一、做好入學前的準備

時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。

一、各種能力的準備

1、心理準備

小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信

心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

2、學習能力

這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。

入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

3、自理能力

進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的`培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。

二、提前入學弊多利少（主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童）

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！

幼兒園畢業發言稿范文14

尊敬的各位老師，各位家長，小朋友們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力，你們奉獻，你們的愛成就了孩子們的快樂，幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！

此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信，愛心，勇敢，樂學，健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。之前我們把孩子送到芙蓉區教育局幼兒園，那時的孩子害羞，膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業詩”，我說“為什么”，她說“要畢業了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的.培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言，科學，社會，健康，藝術，英語等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業，充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻，方方面面都能體現出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班級的三位老師利用休息時間，花費很大的心思，去做教具，布置教室的墻壁，活動區，看似平平常常的一個教具，一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的，解放了。工作忙，加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了，在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗，先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作，交朋友；提高了動手，表達，思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

幼兒園畢業發言稿范文15

大家好！

我是學前三班Xx的媽媽。

真的很榮幸能夠代表咱們即將畢業的小朋友家長在這里表達心聲。說實話，今天站在這里我挺激動的，因為這是我人生當中第一次以一個母親的角色向幼兒園的領導、老師、阿姨，表達我對你們的感激之情，感謝你們的辛勤工作、無私付出，感謝你們給孩子們創造了如此舒適、多彩的幼兒園生活。

一年的時光匆匆流過，但有些記憶卻難以磨滅。

忘不了，陳老師一整天與孩子們相伴左右，每個星期都給孩子精心設計學習卡片，幫助他們養成良好的行為習慣，擁有健康積極的情感；

忘不了，園長為了不讓孩子們跌倒，親自動手刨臺階上的冰；

忘不了，老師每天迎接并呼喊孩子的名字，摸摸孩子的頭，親熱得像對待自己的子女；

忘不了，保健阿姨每天清早守在門口測量體溫并檢查手、口，保證入園兒童的健康安全；

忘不了，保安師傅嚴守工作崗位，對外來人員認真查驗，確保師生的安全；

忘不了，你們為孩子精心設計安排的運動會、親子游，這些都將成為孩子成長中最美好的回憶……

感謝幼兒園的每一位我叫得出名字和叫不出名字的辛勤的工作者，是你們集體的真心付出造就了孩子們完美的幼兒園生活。

心中太多的`感謝與感動，這一切仿佛才剛剛開始，但是卻即將揮手告別。孩子們，今天你們就要畢業了，但你們不要忘記在Xx有像媽媽一樣呵護你們成長的老師，在Xx有曾經和你一起朝夕相處的小伙伴，你們永遠是Xx幼兒園的孩子，希望你們記住在Xx的歡樂時光，牢記老師們的教導，把在幼兒園學到的優良品質帶到小學去，成為一名優秀的小學生！

最后請允許我再次向Xx幼兒園全體工作人員道聲感謝，感謝你們為孩子付出的一切，祝Xx越辦越好！祝老師桃李滿天下！祝孩子們健康、幸福、快樂地成長，邁向更大、更寬、更高的人生舞臺。

第五篇：幼兒園畢業發言稿

尊敬的老師家長親愛的小朋友們：

大家好！

我是大二班張鎬晨的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業典禮。

首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼兒園的領導和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在櫻花雙語藝術幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里學習，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！

三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進這里，新生預備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒，常年如一，也許離開這里，我們很難再經歷這種溫馨的場面了。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的孩子，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不學會如何自理，如何與人相處。自孩子入學以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會說：“老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等。”我十分欣慰，孩子的行為習慣變好了，不再是那個不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合群了。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子

謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問候與關愛，忘不了周老師教師里和孩子一起學習英語的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細心，關心下，孩子們才有了今天健康的快樂的成長。

近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學，使孩子充分動手，調節手眼協調能力，開發思維，提高智力。還在〝六一〞兒童節組織了家長和孩子們互動的表演節目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。

最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記著你們，記著櫻花雙語藝術幼兒園。”