第一篇:社區黨建工作經驗交流會發言稿
我微笑著面對生活,我執著著面對挫折,我正視著人生坎坷,我祝福著風雨歲月。每時每刻,我對自己說:堅強如歌。今天小編為大家帶來的守于會議發言稿的范文,希望對大家有所幫助!
【會議發言稿范文】
xx省xx鎮xx社區地處xx鎮東部,總面積6.87平方公里,戶籍人口1萬余人,常住人口3萬余人,社區目前劃分為5個二級網格,社區黨委下設7個黨支部,有300多名黨員。xx社區堅持圍繞發展抓黨建,抓實黨建促發展。以推進服務型黨組織建設為抓手,統籌社區發展。近年來,xx鎮xx社區黨委堅持以人為本,以實現服務型社區為目標,提出了“工作不拒、問題不掩、責任不推、成績不爭、群眾滿意”的社區服務宗旨,逐步完善“單位化”管理和“網格化”覆蓋,著力提升社區黨組織社會管理、服務居民的能力,取得明顯的效果。
一、搭建功能載體平臺,服務渠道暢通便民。從服務功能集成化出發,將一樓建成集服務大廳、計生、民政、社保、合作醫療等為一體的快捷服務平臺,二樓建成集健身房、會議室為一體的學習休閑平臺。三樓的老年大學、青少年活動中心和婦女兒童之家成為社區各類協議綜合活動的大舞臺。從服務社區居民規范化出發,在強化服務功能上求突破,讓基層設施更“硬”,讓社區服務更“軟”,讓干部由“指揮官”轉變為“服務員”,做到“群眾動嘴、干部跑腿”,旨在將社區建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。把社區逐步打造成能滿足居民的服務平臺,為群眾構建一個溫馨和諧的大家園。
二、抓陣地建設,提升服務水平。黨的性質決定,必須把服務群眾作為我盲作的出發點和落腳點,群眾在哪里,黨的服務就在哪里。為了方便廣大黨員群眾,社區黨委新建黨員活動中心、安裝黨員遠程電教LED顯示屏,完成村級服務場所的全面改造,打造集黨群服務中心、黨員活動、城市書吧、會議為一體的綜合服務平臺。黨員群眾服務中心推行社區干部輪流值日,實行綜合服務全程代理代辦,為群眾提供合作醫療、民政、社保等各類惠農政策代理代辦“一站式”服務。
三、強化措施,狠抓落實,努力建設和諧惠明社區。開展幫扶活動,讓社區服務“熱”起來。通過開展志愿者服務活動,建立弱勢群體登記表,定期到黨員家中“探親”、噓寒問暖,為行動不便黨員送學上門,并定期為孤寡老人和弱勢群體服務。開展文體活動,讓社區居民“樂”起來。我們以滿足群眾不斷增長的精神文化需求為導向,以民俗民情為依托,創造了獨具特色的社區文化。通過完善社區老年學校,婦女兒童之家,青少年活動中心,廣泛深入的開展豐富多彩、健康向上、群眾普遍參與的精神文明共建活動。
【會議發言稿范文】
xx社區隸屬xx街道辦事處,地處xx街道辦事處西北邊,距xx街道辦事處所在地xx公里,距區xx公里。轄區內共有xx個居民小組,現有xx戶,xx人,國土面積xx平方公里,社區黨總支加強社區協商,建立“紅色網格”制度,充分發揮結對共建作用,創新xx河黨建管護制度,深化推進基層治理實踐活動。
一、加強社區協商
堅持執行“四議兩公開”“三重一大”制度。利用“四議兩公開”“三重一大”制度認真抓好民主決策,推進集體決策的制度化、規范化和程序化,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。“四議”:黨總支提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議;“兩公開”:決議公開、實施結果公開。“三重”:重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排。“一大”:大額度資金使用。通過“4+2”“3+1”的工作方法,加強基層黨風廉政建設、構建和諧社區,讓村民代表和村民充分行使當家作主和村民自治的權力。
搭建系統完善的協商平臺。在原有的社區議事協商委員會為基礎,健全完善居民議事協商組織機構和制度程序,統一基層意愿;強化小組長隊伍建設,建立居民小組群眾協商處理公共事務的協商機制;強化監督管理,實現12個居民小組理財會監管全覆蓋。通過建立各層級議事協商平臺之間的銜接機制,形成上下聯動的社區議事體系。
明確層級分明的議事協商內容。結合不同渠道、不同層次、不同地域特點,確定各層級具體協商內容,將社區建設、基層管理、居規民約及涉及轄區內群眾切身利益的熱點、難點問題等優先納入議事協商范圍。完善基層議事協商目錄,做到邊界清晰、實用有效。
建立規范有序的議事協商程序。規范協商基本程序,建立事前提議、一事一議、尊重規則的協商議事機制。提升協商成效,建立不同層級相互轉介的議事機制。建立協商成果采納、落實和反饋機制,合理運用協商成果。做好依法公開,完善群眾監督機制,切實保障群眾的知情權、監督權和管理權。
二、建立“紅色網格”制度,充分發揮結對共建作用
基層干伍建設作保障。強化以社區黨總支書記為主體的基層干伍建設,通過理論學習考試、遠程教育學習等,培養建設一支素質優良、結構合理、群眾公認、能帶頭致富、帶領群眾致富的干伍,通過民主生活會等加強社區三委班子凝聚力,為加快推進社區經濟建設又好又快、更好更快發展提供堅強的組織保證。同時加強在學習教育、黨建業務、硬件建設、規章制度、檔案資料等方面的基礎工作,力保為其他支部起示范帶頭作用。
先后與城市社區海源社區黨總支、沙河派出所支部簽訂結對共建協議,開展了送電腦活動、社區三委電腦技術培訓、慰問困難黨員群眾等共建活動。
建立了社區班子成員聯系一至二個小組的“紅色網格”制度,共同參與小組治理活動。依托xx少數民族特有的苗族的花山節,彝族的火把節淳樸民俗,開展大型文藝活動,組建專門的宣傳隊伍,大力宣傳各種惠農利民政策,增強群眾致富能力。同時,將苗族少數民族的特有民俗進行大力宣傳,對廣大村民進行民風淳樸教育,對特有的民俗進行保護,以“特有”的民俗風情提升自己的宣傳影響力,大力促進旅游業的發展。
三、創新xx河黨建管護制度
xx社區黨總支召開xx河管護工作會議,針對xx河現狀、整治方案、責任管護落實等進行討論,制度xx河黨建管護制度,將7000余米長的xx河分為三段,沿河三個支部支部書記為河段長,小組黨員為巡河員,對xx河進行管護:宣傳河道保護、阻止群眾傾倒或排放污染物入河、清理河道內的雜草淤泥等,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
加強城市網格化管理,切實推進“七改三清”。配合城市網格化管理“六員”開展各項基礎治理工作,組建黨員志愿服務隊,以黨員帶頭,開展“七改三清”活動。建設“村莊秀美、環境優美、生活甜美、社會和美”的“美麗宜居鄉村”為目標,以人為本、因地制宜原則,以開展改善農村人居環境集中整治活動為抓手,堅持經濟建設與環境整治一起推進,經濟效益與環境效益一起考核,物質文明與生態文明一起發展,全力提升農村人居環境,提高村民生活環境品質,為實施鄉村振興戰略奠定堅實基礎。
在區委、區政府、街道黨工委、街道辦事處的關心支持下,先后建成了省級重點“禹都甸美麗鄉村”、一事一議財政獎補美麗鄉村“清水塘幸福苗寨”、一事一議財政獎補美麗鄉村“中魏家美麗鄉村”、區級“文明社區”、“清水塘民族團結示范村”,12個小組的通村硬化道路已全部建成,宜居鄉村區級示范村xx社區下xx小組建設穩步推進。xx社區的基礎設施、村容村貌、民族團結、社會和諧、生態環境得到了較大的改觀。
【會議發言稿范文】
2月28日下午,xx市委組織部副部長潘xx一行調研指導秭歸縣人民黨建工作,現場觀摩了該院機關黨支部組織生活會。xx市委組織部組織科副科長吳宜財、組織科副科長王雷,秭歸縣委組織部常務副部長周小方、縣直機關工委常務副書記鄭瓊等陪同調研。該院機關支部9名黨員、3名預備黨員參與此次組織生活會。
一、政治生日
會議伊始,機關支部全體黨員為黨員張xx同志慶賀政治生日,支部書記譚xx同志為其頒發《政治生日手札》。張xx同志帶領全體黨員重溫入黨誓詞,并朗讀自己的入黨志愿書,找尋初心。在回顧初心發表感悟時,他說:“九年后再重溫自己的入黨志愿書,初心彌足珍貴,歲月見證成長,感謝黨組織對自己的培養,我將不忘初心,再接再厲,砥礪前行”。
二、集中學習
會上,圍繞《中國共產黨支部工作條例》第五章——組織生活、《中國共產黨政法工作條例》《最高檢張軍檢察長:把黨的絕對領導貫穿檢察工作全過程各環節》、市委書記周霽同志在全市干部大會上的講話等內容開展組織生活會會前集中學習。學習資料人手一冊均統一裝訂,并輔助以PPT形式進行生動展示。
三、組織生活會
隨后,正式召開支部組織生活會。會上,支部書記譚xx同志代表支部委員會向黨員大會述職,通報了上年度專題組織生活會意見建議整改落實情況,黨員對支委會工作作風等進行評議。支部全體黨員結合自身實際,報告了上年度組織生活會整改承諾兌現情況,著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面,查找差距和不足,深刻剖析了問題的根源,提出了整改方向和具體措施。黨員之間認真開展了坦誠深入的批評和自我批評,達到了“醒腦清神、臉紅出汗”的目的,整個會議充滿了團結、緊張、嚴肅、活潑的政治氣氛,收到了預期效果。同時,按照組織生活會要求,對支部黨員進行了民主測評。縣委組織部組織科科長周錦程、縣直機關工委副書記譚學魁等參會指導。
最后,市委組織部副部長潘xx同志對此次組織生活會情況進行了精準點評,點評高屋建瓴、客觀中肯,充分體現了市委組織部對秭歸縣的親切關懷和殷切期盼。他指出:一是會前準備足。支部書記和各支部委員深入開展談心談話活動征求意見建議,反復修改對照檢查材料,會議材料進行統一梳理裝訂,準備工作認真細致。二是開展批評真。全體黨員能夠敞開心扉、直面問題,主動開展批評與自我批評,敢于咬耳扯袖、紅臉出汗,敢于直面問題、接受批評,查擺問題做到了全面、細致、不留死角。三是黨建形式新。通過為黨員慶賀政治生日的形式,幫助黨員重溫初心,使每名黨員牢記自己從哪里來、到哪里去,對錘煉黨性具有重要意義。他最后強調,黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎,希望機關支部能夠進一步筑牢紅色堡壘,帶頭示范,持之以恒,努力推動秭歸檢察機關黨建工作成為xx樣板。
黨支部書記譚xx最后表態發言時強調:一是認真抓好學習教育。以此次專題組織生活會為契機,把解決好“總開關”問題作為一個永恒的主題,組織黨員干警持之以恒地加強政治理論學習,進一步樹牢堅定理想信念。二是認真抓好整改落實。會后將逐項逐條再梳理、再歸類,列出“問題清單”,逐項進行整改,切實打好整治作風建設的攻堅戰。三是將檢察業務工作與黨支部活動緊密結合起來。把黨建工作作為推動各項工作強大動力,真正把組織生活會激發的干勁轉化為推進工作的自覺行動,不斷開創秭歸檢察工作新局面。
四、秭歸縣人民黨建工作特色經驗
近年來,秭歸縣人民以高度的政治自覺推進機關黨建工作,著力構筑“矩陣式”黨建引領格局,創推“規范+創新”工作模式,助力檢察工作高質量發展。
一是初心融入血脈,唱響政治引領“主旋律”。該院黨組始終把加強黨的建設作為第一要務,用習近平新時代中國特色社會主義政法思想指導檢察實踐,在忠誠核心、武裝頭腦上推動檢察供給,將學思踐悟十九大精神作為推動工作的重要法寶,確保了黨建工作抓實、抓細、抓到位。加強黨內政治文化建設,創設“自強學堂”,每周四晚集中夜學,邀請邀請十九大黨代表王華君等專家來院授課31次,增強信仰定力、錘煉黨性、熔鑄黨魂。依托“秭歸檢察”微信公眾號推廣“互聯網+黨建”,開設“微黨課”等欄目,講述紅色故事,宣傳先進典型,以微見大、以微促學,使黨員干部在“微時間”中接受黨性教育。用黨建引領扶貧工作,通過“屋場會”“院壩會”“圍爐會”等形式深入幫扶村開展主題黨日活動、召開黨員會議,讓黨旗高高飄揚在扶貧攻堅戰場上。圓滿完成省級、市級驗收,群眾認可度居全縣前列,漏評率、錯退率、綜合貧困發生率均為零。
二是突出規范創新,打好政治生活“組合拳”。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,選拔優秀干警擔任黨務干部,將規范黨員生活儀式貫穿黨員干警教育、管理、監督各環節。創推“規范+創新”主題黨日活動模式,堅持做到“四必須”,即:各支部必須向院總支提前匯報學習內容,各支部學習必須書面裝訂資料并創新集中學習形式,所有黨員必須佩戴黨徽并上交手機,院總支必須派員督導各支部活動并書面通報情況,經驗做法得到省委政研室的充分肯定,并在全縣黨建工作推進會上作交流。強化黨員身份意識,珍視“政治生日”,為所有在職黨員建立“政治生日卡”,每月集體過“政治生日”,重溫入黨志愿書和入黨誓詞,激發干事創業激情。組織開展系列黨建活動,赴秭歸縣第一個黨支部舊址——陳家坡革命老區、太平溪鎮許家沖村開展開展紅色精神講述,邀請退休老黨員講授“紅色黨課”,不斷提升黨組織凝聚力、向心力,鼓舞黨員干警永葆絕對忠誠的政治本色,全面實現機關黨建與檢察工作“雙促雙贏”。
三是保持自律定力,鍛造從嚴治檢“硬鎧甲”。院黨組深刻認識自身建設在黨的組織體系中的特殊地位,鮮明提出“嚴格管理隊伍就是嚴格管理班子”的理念。堅持司法規范化建設永遠在路上的理念,持之以恒正風肅紀,把全面從嚴治黨、全面從嚴治檢貫徹落實到檢察工作全過程。善用“鋼規鐵律”嚴管隊伍,將監督觸角延伸至每一個黨支部、每一名黨員。始終強調黨的力量來自組織,始終把加強黨的組織體系建設作為貫徹落實新時代黨的組織路線的基礎,以提升組織力為重點,突出政治功能,改進民主生活會、組織生活會方式,真正做到“紅臉、出汗、醒腦、鼓勁”。堅決防止黨建活動重形式輕內容、重數量輕質量、重內容輕結果等問題,指派總支委員、紀檢人員現場督導主題黨日,指出存在問題,限期進行整改,使其成為嚴肅黨內政治生活、嚴格黨性鍛煉的生動實踐。
【會議發言稿范文】
省工信廳第十六黨支部是機關黨委、政策法規處、軟件服務業處組成的聯合支部,共有黨員8名。三個處分別承擔機關和直屬單位的黨群工作、全省企業減負及工信系統信用體系建設、軟件和信息服務業行業管理、工控安全保障及應急處置工作。大討論開展以來,我們認真貫徹省委安排部署,緊密結合工作實際,對照“六個破除”,嚴格程序步驟,以自我革命、刀刃向內的勇氣找準找實問題、深挖細刨根源、明確目標方向,把高質量開好專題組織生活會作為踐行大討論的一次深刻實踐,全力推動支部黨員觀念上有新突破、行動上有新作為。
一、聚焦主題深化學習,夯實大討論思想根基
我們深刻領會大討論的部署安排和駱惠寧書記的講話精神,通過“四學一研”,把大討論的要求精神轉化為支部黨員學習工作的思想自覺和行動自覺。一是編印資料個人學。每名黨員不僅學習規定篇目內容,同時結合工作實際,學習了全國工信工作會議精神等選學內容,要求支部黨員既要把學習資料常放案頭,還要常學、常思、常悟,把“改革創新、奮發有為”的要求牢記在心頭,并落實到行動中。二是統一思想集中學。以支部黨員大會、講黨課為載體,堅持支部書記帶頭領學機制,圍繞大討論安排部署結合實際工作進行解讀輔導,使黨員深刻領會大討論的重要意義,準確掌握關鍵環節,明確目標任務。三是帶著問題專題學。針對黨員對大討論認識不夠、理解不透的問題,采取“一對一”結對幫扶的方式,針對性進行專題輔導,解開思想心結,糾正認識偏差,實現觀念轉變。四是結合工作交流學。針對聯合支部人員分散、業務不同的特點,堅持黨小組會與處務會相結合、大討論與業務工作相結合的原則,人人輪流領學,結合各自工作從不同層面和角度,講解“我為改革創新做什么”,實現資源共享、互學共進。五是集體研討凝共識。對照“六個破除”,結合學習情況和崗位特點,談認識、談體會,交流思想、交換意見、探討工作思路,以對標一流的擔當踐行大討論要求。通過學習研討,進一步增強了黨員改革的信念、創新的理念,為開好專題組織生活會奠定了堅實思想基礎。
二、廣開言路尋找差距,刀刃向內查擺問題
對照“六個破除”,堅持“三個擺進去”,切實把問題找準找實找全。一是堅持“八必談”,確保問題點的準。結合工作實際,明確談心談話的對象、內容、方法及要求,緊扣主題、帶著問題,支部書記與支部委員必談、與處室黨外人士必談、與服務對象代表必談、與機關黨員代表必談、與下屬單位黨組織代表必談,支部委員之間必談,支部委員與黨員之間必談,黨員之間必談,虛心聽取意見建議,聽真話實話心里話,點真問題、真點問題。二是堅持“三結合”,確保意見提的全。針對聯合黨支部組成處室的不同職能,通過訪談、發函、電子郵件等方式,分層分類廣泛征求意見,堅持廳領導與黨外人士相結合,橫向與相關廳局、縱向與各市工信局相結合,機關支部、下屬單位黨組織與服務對象相結合,圍繞六方面問題的具體表現,共征集意見建議106條。三是堅持“三自查”,確保問題找的深。結合談心談話及征求意見情況,聚焦“六個破除”,圍繞日常工作與專項重點工作、黨組安排部署與“13710”督辦事項、牽頭工作任務與配合工作任務等方面,堅持支部黨員大會自查、支委會議自查、黨小組會自查,查擺出“我省軟件產業規模處于全國倒數位置,推動產業發展思路不明、創新舉措不多;我省工信系統紅黑名單認定制度至今仍未建立,市場‘無形手’的巨大作用發揮不夠”等9方面27個具體問題。
三、紅臉出汗有辣味,動真碰硬觸靈魂
針對大家在批評與自我批評環節普遍存在怕傷和氣、影響團結的思想顧慮,會前召開支部黨員大會,教育引導支部黨員秉承直面問題認真、查擺問題較真、思想剖析求真,幫助同志真心、相互批評真誠、愛護同志真情的“六真情懷”開展批評與自我批評,幫助大家徹底放下包袱,打消顧慮。會上,一名黨員批評支部書記“求穩思想比較重,主動開拓創新意識比較差;軟件產業統計運行監測體系尚不完善,工作標桿不高,爭創一流勁頭不足”。一名黨員批評法規處某同志“自清欠工作開展以來,多是召集地市、企業開會聽取匯報,深入基層一線調查研究少,官僚主義依然存在”。一名黨員批評軟件處某同志“軟件和信息產業底數掌握不準,不能做到‘一口清’,工作標準不高”。還有黨員批評機關黨委某同志“組織學習關注更多的是印發學習資料、檢查學習筆記,對大家的學習成效沒有跟蹤和評估,存在形式主義”。全體黨員一致認為,這次專題組織生活會,既紅了臉、出了汗,又加了油、鼓了勁,既是對支部建設的一次“政治巡視”,又是對業務工作的一次“健康體檢”,實實在在接受了一次嚴格的黨內生活鍛煉。
四、突出重點狠抓整改,堅持用一流標準創一流業績
開好專題組織生活會只是一個新的起點,最終要看整改落實到位不到位、問題解決得好不好、群眾滿意不滿意。一是堅持制定目標與狠抓落實相結合,嚴格落實“三清單一制度”工作方法,針對支部查擺的27個具體問題及征求到的106條意見建議,明確整改任務書、時間表、路線圖,確保全面改、深入改,改徹底、改到位。二是堅持典型整改與全面提高相結合,把問題整改貫穿工作全過程,以點帶面,舉一反三,邊改邊查、邊查邊改。針對軟件產業規模小、比重低的突出問題,會后,軟件處立即制定了對標一流方案,與江蘇省工信廳全面對標,學習借鑒好經驗好做法,與行業領軍企業對接,為我省軟件企業搭平臺、促合作,確保整改工作看得見、有實效。三是堅持當前工作與長治長效相結合,建立問題臺賬,逐一分類研辦,對于“推動工作本領不強、調查研究較少”等當前可以解決的問題,制定措施馬上改、立即改;對“信用修復體系建設和執行程序不規范”等需長期推進的工作,加強頂層設計、建章立制,積極穩妥推進,并將問題整改落實情況納入年度述職、考核內容,確保所有問題銷號清零,主動接受黨員干部監督評議。
下一步,我們將嚴格按照省委大討論要求和廳黨組安排部署,堅持破立并舉,以改革創新的新面貌和奮發有為的新作風,為我省在“兩轉”基礎上全面拓展新局面貢獻力量,以優異成績迎接新中國成立70周年。
【會議發言稿范文】
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好,我是xx鄉xx村村委會副主任,吳成。很榮幸作為發言代表在此和大家交流學習。現將我村十戶一體戶長作用發揮情況與產業發展情況匯報如下,不足之處請大家批評指正:
一、戶長作用發揮情況
(一)xx村十戶一體組建情況
xx村由3個小村合并而成,共轄4個村民小組,7個自然寨,共505戶、1861人,現在十戶一體主體34個,覆蓋所有農戶,主要為環境衛生主體、社會治安主體、產業發展主體。戶長34人,全部由黨員、能人、五老、村里有威望的人擔任。
(二)十戶一體戶長作用發揮情況
1充分發揮戶長宣傳動員作用
村兩委注重戶長作用的發揮與管理,利用“三會一課”、戶長大會等形式,召集戶長開會,討論村級重要事項和發展事宜。戶長認真參會,會后嚴格落實村兩委各項部署。近年來我村戶長積極宣傳動員群眾,把黨的各項方針政策落到實處。通過戶長的積極宣傳動員,脫貧攻堅、危房改造、移民搬遷、合作醫療、黨的十九大精神等方針政策廣為人知、深入人心。
2.充分發揮戶長先鋒模范作用
戶長帶頭,工作不愁。村兩委高度重視戶長模范帶頭作用發揮。特別是在清潔風暴工作中,全體戶長帶頭撿垃圾、掃衛生,與組員分工協作,將房前屋后衛生清潔干凈。各戶長在日常工作中同樣走在前面,去年精品水果實施,戶長帶頭量地挖坑,引導群眾種植,有效的推進了我村精品水果項目的實施。現在我們村大力發展蔬菜大棚,戶長全力支持,主動來到田里一起幫忙搭建大棚,義務勞動。戶長先鋒模范作用的發揮,有效的推動了村級各項工作的開展。
3.充分發揮戶長監督監管作用
戶長動員、戶長帶頭、戶長監督是我們村十戶一體有效運行的保障機制。說到監督,最主要的還是體現在十戶一體上,各戶長之間相互監督,監管相鄰主體區環境衛生的干凈整潔。村里召開戶長大會,在會上將村級重大事項、財政收支明細、干部履職情況向戶長通報,接受全體戶長的監督。戶長與村兩委肝膽相照、互相監督實現了xx村的健康發展。
二、“十戶一體”聯建產業發展情況
(一)xx村產業發展基本情況
xx村堅持“支部帶村、產業富村”發展思路,將十戶一體與產業發展緊密結合,學習借鑒“盤縣三變改革”、“安順塘約經驗”,著力發展村級支柱產業,目前xx村食用菌種植、稻田養魚、生豬養殖、山羊養殖、精品水果種植、大棚蔬菜種植等種養殖產業,迅速發展。產業以種植業、養殖業為主,中組部100萬幫扶資金投入縣扶貧開發公司,每年按8%分紅。2017年投入55萬元發展食用菌產業,采取“公司+合作社+農戶+村集體”的合作模式運行,計劃帶動建檔立卡貧困戶51戶246人脫貧。2017投入18.6萬元修建蔬菜大棚,已進入育苗移植期。現已成立xx村聚力種養殖股份合作社,覆蓋全部貧困戶28戶、128人。
(二)“十戶一體”聯建產業發展情況
1.合理劃分產業主體
主體劃分注重農戶志愿與突出技能相一致。我村把農戶以十戶左右作為一個單元劃分成為產業主體,依照農戶發展愿望相似、技能相近的原則組合成一個主體,然后根據產業發展需要,不斷拓展新的產業主體,如:有養殖經驗的農戶組合建立生豬養殖產業體、山羊養殖產業體。有種植經驗的農戶組合建立食用菌種植產業體、大棚蔬菜種植產業體、稻田綜合種養產業體等。我們認為產業的主體劃分實事求是、順應民意,主體產業的發展才能凝聚人心,集中人力。
2.有效整合各項資源
資源整合注重自力更生與招商引資相結合。我村十戶一體產業聯建由村兩委牽頭,組建農業專業合作社,作為村級產業發展總體合作組織,有效的吸納扶貧項目、社會等資金為產業發展服務,解決農戶在產業發展中的融資難的問題。同時,主體農戶把自己的土地、資金、人力、技能等以股份的形式參與到產業項目發展,作為合作社的資源發展產業,實現土地變資產、資金變股金、農戶變股東。取得的成效有一是通過自力更生創業,建立xx村蔬菜大棚基地。二是通過招商引資合作,建立xx村食用菌基地。三是通過聯系單位幫扶,建立xx村光輝養豬基地。
3.健全利益分配機制
利益分配注重脫貧減貧與增加收入相協調。以xx村食用菌產業體為例,我們召集全村戶長、組長召開會議決定,按照“五四一”的比例分紅。貧困戶分五成,合作社分四成,村集體分一成。最大比例的照顧貧困戶利益,切實帶領貧困戶增加收入,減輕貧困,發揮十戶一體引領群眾脫貧的主要作用。同時被流轉土地的十戶一體農戶以土地入股,每年每畝按1000元保底收益分紅,合作社用工優先用被流轉土地的貧困戶,貧困戶在獲得土地分紅的同時又能通過勞務獲得一定報酬。xx村食用菌種植過程中從流轉土地農戶中用工,支付每人每小時10元的報酬,進一步增加了農戶的收入。
以上就是我村十戶一體戶長作用發揮與聯建產業發展的情況。
匯報完畢,謝謝大家!
第二篇:工作經驗交流會發言稿
工作經驗交流會發言稿
篇一:工作經驗交流會上的總結講話
鹿大漢副秘書長在全國科技特派員試點
工作經驗交流會上的總結講話
(二00三年十月二十四日)
各位來賓,各位代表,同志們:
在各有關方面和全體代表的共同努力下,全國科技特派員試點工作經驗交流會已圓滿完成了會議的各項議程。一天半的會議是緊張、高效的,達到了預期目的。科技部鄧楠副部長、劉燕華副部長出席會議并做了重要講話,寧夏回族自治區人民政府副主席張來武同志,中共南平市委書記徐謙同志以及各試點地區的領導同志、試點工作管理部門的同志、金融界的代表、科技特派員代表分別從不同側面介紹了各自的體會和經驗。通過充分的交流和討論,統一了思想,提高了認識,理清了思路,堅定了信心,明確了方向,為今后的工作打下了堅實的基礎。
下面我就貫徹落實會議精神,推動科技特派員試點工作的健康發展,談幾點意見。
一、從貫徹十六屆三中全會精神,完善社會主義市場經濟體制的高度,準確把握科技特派員制度的實質。
科技特派員制度目標是為了解決“三農”問題。“三農”問題,是全面建設小康社會的重點和難點,中央反復強調,大家也取得了共識。科技特派員制度和以前的做法有些不同,是對以前工作— 1 — 的發展,怎么理解它的精神實質?劉部長過去講過,這次會上也談到了,是機制、體制的創新。
首先,科技特派員制度不是一個科技項目,它是一項長期性、戰略性的工作,是由黨委、政府牽頭并組織實施的,這一點很重要。第二,科技特派員不是形式,叫別的名稱行不行?這不是本質,本質是農村經濟的體制和機制的變革,科技特派員就是要推動這種體制和機制的變革,叫什么并不重要。以前我們為了解決“三農”問題,進行了很多有成效的探索,這次和以前有什么不同?第一個不同是不同于過去科技下鄉和科技進村的活動,因為那是短期的,而這次是把短期變成長期的行為。第二個不同是不同于過去的科技副職。科技特派員不是基層的行政領導者,而是直接的生產實踐者。第三個不同是不同于傳統的農業科技推廣體系,把培訓、咨詢行為轉變為與農民結成利益共同體而面向市場的經濟的、共同創業的行為。第四點是不同于扶貧,扶貧過去做了很多,這次把農村的脫困解難轉變為帶著他們干、做給他們看的示范帶頭行為。第五點不同于過去機關改革時的分流下派,把干部被動的鍛煉轉變為主動的創業發展。科技特派員制度提供了舞臺,使廣大科技人員的價值得到了最好的體現。第六點是不同于簡單的技術服務,把個別項目的服務行為轉變依托農村的經濟大戶和行業協會,注重農產品的品質、品牌、專利、標準,興辦農業龍頭企業,實現產供銷的集成運作和系統的有效集成。
總之,科技特派員制度是完全符合十六大精神的。因為十六— 2 —
大要求發展要有新思路,改革的新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。科技特派員工作就是發展的新思路,是農業經濟發展的新模式,是改革的新突破,是農村生產力和生產關系的變革,是創新的新舉措。另外,這個制度是聚才創業的機制。
鄧部長、劉部長講話都強調精神實質問題,現在多數地區的試點工作剛剛開始,認識有所不同,但精神實質力求統一。做法上、模式上可以不同,目標、宗旨一定要取得一致。
二、要在實踐中去豐富和完善科技特派員制度的內涵,努力開創科技特派員試點工作的新局面
這項工作對大多數地區剛剛開始,從目前的情況看,還不到制定統一的模式、統一的辦法、統一的政策的時候,還是要強調大膽實踐、鼓勵探索。探索的基礎就是十六大精神,就是這次三中全會的精神,就是奔小康的目標。在這個原則目標下,探索實踐允許不同模式、允許不同的做法。會后,各地一定不要盲目的照學誰的經驗,照搬誰的模式,一定要結合本地的情況,本地的實踐,摸索適合自己的模式和做法。
因此,要從戰略的層面上,作長期打算,本著因地制宜,自愿選擇,典型示范,重點突破,長遠安排,梯度推進的原則,進一步加大政策和經費等方面的協調和支持力度,出臺相關政策,完善規章制度,提供組織保障,努力為試點工作的開展創造良好氛圍,積極營造有利于科技特派員創新和創業的環境。特別要強調的是,各地要根據本地的實際情況,積極穩妥地推動這項工作。— 3 —
政府要創造有利于科技人員創業的環境。比如科技特派員的來源可以是多渠道的,除基層科技人員以外,可以是應屆大中專畢業生、科研院所的轉制分流人員,也可以是具有一技之長的復員轉業軍人、國有企業的下崗職工等等。特派員來源的潛力是巨大的,要疏通渠道,搭建平臺讓他們創業。但是,農民是否愿意接收科技特派員,一定要遵循自覺自愿、雙向選擇的原則。
科技特派員試點工作的良好開局,為今后的工作奠定了良好的基礎。在當前和今后一個時期,科技特派員試點工作,要安照鄧部長、劉部長的要求,重點做好以下幾個方面的工作。
第一,要進一步加強宏觀指導和協調配合。科技部進一步聯合有關部門,并在部內形成長期穩定的工作制度,切實加強對科技特派員試點工作的宏觀指導,努力創造條件,試點地區的地方黨委、政府以及科技行政部門,要將此項工作作為一項長期的工作任務抓下去。
第二,要努力營造良好的創業政策環境和社會氛圍。要進一步加強調查研究工作,完善規章制度,提供組織保障,積極營造有利于科技特派員工作和創業的環境,努力為試點工作的開展創造良好氛圍。
第三,要充分發揮示范和輻射帶動作用。科技特派員試點工作要進一步發展,必須要在實效上下功夫,通過效果和成績顯現科技特派員試點工作的作用,堅決防止搞形式主義和花架子。及時總結典型經驗,充分發揮試點的示范與輻射帶動作用。— 4 —
第四,要積極促進合作與交流。要采取得力措施,推動試點地區間的信息交流與技術合作,加強特派員間的相互學習與交流,通過交流、合作與培訓等,使科技特派員不斷提高他們的技術水平和創業能力。
要始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。衡量一項農業新技術、新措施、新政策、新體系和新機制好壞的核心,是要看它能否經得起市場經濟的考驗,能否得到農民的歡迎,能否使農民得到實惠。同時,還要看各方是不實現了“雙贏”或“多贏”,只有實現了“雙贏”或“多贏”,科技特派員工作才能持續下去。
科技特派員試點工作一定要從實際出發,不斷研究新情況、解決新問題,要進一步統一思想,積極探索,創新進取,不斷將科技特派員試點工作引向深入,為開創科技特派員試點工作的新局面而努力奮斗。
希望大家在認真交流、學習的基礎上,將會議精神向所在地方黨委、政府的主要領導匯報,取得它們更大的理解和支持,以嶄新的精神風貌投身到具體工作之中,求真務實,開拓創新,不斷探索和積累更多的經驗,為破解“三農”問題做出更大貢獻。
會議結束后,大家就要返回自己的崗位,祝各位代表旅途順利!并預祝各地在今后的試點工作中取得更大的成績。
謝謝大家。
— 5 — 篇二:在組織人事工作經驗交流會上的發言稿
鄉鎮農村基層組織工作經驗交流會上講話
固根本強基礎占陣地充分發揮農村基層組織的戰斗堡壘作用在全區農村基層組織建設工作現場會議上的講話-中共xxx鄉委員會書記
各位領導、同志們:首選,感謝你們,不辭辛勞,在百忙中抽出時間來參加今天這個會議,我們表示最熱烈的歡迎,并致以最誠摯的問候。現代表鄉黨
委,就我鄉如何抓好農村基礎組織建設工作談點體會,與大家共勉。
xxx鄉地處六枝特區西部,轄7個村,112個村民組,2962戶,12270人,其中彝族、仡佬族、布依族等少數民族6897人,占全鄉總人口的56.2%。全鄉共有黨員240名,3個機關支部、7個村黨支部。xxx鄉境內有花賴、關寨兩個火車站。我鄉地形地貌表現為三大沖、六面坡、兩大媒田、一條河,自然條件惡劣,經濟基礎薄弱,是一個典型的“少”、“邊”、“窮”鄉。
幾年來,鄉黨委緊緊圍繞發展農村經濟,帶領群眾全面建設小康社會這一目標,緊緊圍繞發展這一執政興國的第一要務,不斷探索農村基層組織建設工作的新思路,嚴格按照創建“五個好”村黨支部和“五個好”鄉鎮黨委目標要求,全面加強黨的組織建設,鞏固和發展農村“三個代表”重要思想學習教育的成果,把“三個代表”重要思想進一步貫徹落實到黨的建設的經濟性工作中去。認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,不斷完善運行機制,使以黨支部為核心的基層組織建設成為我鄉農村經濟社會全面發展的戰斗堡壘。以保持共產黨員先進性教育活動為契機,大力加強黨的組織建設,加強黨的執政能力建設,增強黨的基層組織的戰斗力、凝聚力,永葆黨的先進性,發揮黨員和黨組織在全鄉經濟社會發展中的先鋒模范作用。結合自身實際,鄉黨委把加強農村基層組織建設作為促進全鄉經濟社會大發展的基礎工程,及時研究調整工作思路,創新工作方法,落實工作責任,探索出了一條符合我鄉經濟社會全面發展的有效途徑,切實加強我對鄉農村基層組織建設,取得了顯著成效,有力地促進了全鄉經濟發展、農民增收和農村的穩定。我們的主要做法是:
一、抓組織建設,配齊配強干部隊伍
堅持把領導班子建設放在突出位置,選好配強鄉黨政領導班子和村級領導班子。鄉黨委明確一名副書記抓組織建設工作。
針對村級領導班子軟弱渙散的現狀,在全鄉普遍實行“村為主”管理后,為打牢農村基礎組織建設基礎,把村級組織建設放在突出位置,狠抓落實。結合進一步整頓軟癱工作和村支部村委會換屆選舉,配齊了村級“五種組織”(即:村黨支部、村委會、村婦代會、村共青團、村民兵連),確定了工作的落腳點,做到事事有人抓,件件有人管。
二、找好人,發揮能人效應
推行“兩推一選”,創新干部選任。對任期屆滿的村支兩委班子,嚴格按照《黨章》、《村民委員會組織法》、《選舉法》依法進行換屆選舉,逐步推行“兩推一選”(黨內民主推薦、群眾推薦、黨內民主選舉),大膽創新干部選任方式,形成強有力的干部領導核心。按照分類指導的原則和“選、調、配、培”的方式加強鄉村兩級領導班子和領導干部隊伍建設。
在抓黨員隊伍建設上,把致富能手、科技能人等作為重要因素加以考慮,并按照四培三帶的要求,把黨員培養成科技能手、致富能人,把科技能手,致富能人培養成為黨員、培養成村干部,并提出了要進支部先致富的發展黨員和培養村干部理念。
如壩子村黨支部書記謝榮昌,90年代中期,曾在市場中拼搏過,辦過企業,干過管理,不僅具備了一定經濟意識和經濟基礎,而且其本身就是一個勤勞致富的典型人物。有這樣的能人黨員當一把手,村級淡經濟建設才有說服力。村委其它成員,有的是本村的致富能手,家庭情況在村里算是最好的。
一個戰斗力強的班子,離不開一支過硬的隊伍。近年來,鄉黨委積極更新人才觀念,注重人才的培養和使用,增強村級干部隊伍的造血功能,為經濟發展提供人才保證,各村每年都發展一名以上黨員,使全村的黨員年齡結構和知識結構得到不同程度的改善。在經濟發展中,為建立一支懂經濟、會管理的干部隊
伍,積極轉變觀念,送村干部外出學習考察和舉辦各種培訓班,來提高黨員干部帶領群眾致富的能力,并堅持每星期一次村支兩委會議,每月一次支部黨員和村民小組長會議,每季度一次村民代表會議,群眾大會隨時召開,用黨的方針政策武裝干部和村民頭腦,提高他們的致富意識。同時,還在工作中提出了“先富帶后富,黨員有義務”的口號,要求黨員干部在各項工作發揮先鋒模范作用,在推新品種、新技術時,充分發揮帶頭作用,干給農民看,帶著農民干,把自己的體會和經驗傳授給農民群眾。村黨支部在群眾中樹立了不少種養殖方面的典型。如村民李健由于掌握了養殖技術,他家每年養豬出欄達50多頭,成了村里的養殖大戶。他目前是村里的團支部書記。村文書張洪原是村小學的一名代課老師,他不僅懂得種養殖方面的技術,而且,還學會了電腦,在壩子村算是一名秀才,且是全村致富的典型,能夠帶動村民致富奔小康的能人。
三、找事干,突出有人干事加強管理,建立健全村干部獎懲激勵機制。鄉村兩級從建立健全機制入手,對村干部、村班子的考核,將農村基層組織建設、經濟發展、社會穩定、計劃生育、安全生產、精神文明建設等工作指標分解
到村,以簽訂責任書的方式將這些目標的完成情況與其所得工資結合起來,實行績效掛鉤,增強干部的責任感和緊迫感。
推行規范化管理,理順“兩委會”關系。及時總結以村兩委聯席會議制度為核心的村干部規范化管理經驗,出臺了相應的規章制度,在理順村支兩委關系方面起到了積極作用。
四、找報酬,增強工作能力
村組合并、精簡村干部。全鄉在并村之前共有11個村黨支部、11個村民委員會,并村以后為7個村黨支部、7個村委會。村支兩委領導班子成員從原來的88人減少到53人。鄉黨委注重在政治上關心村組干部,對表現突出群眾公認的適時提拔任用;注重在工作上支持干部,為他們排憂解難,幫助解決他們自身難以解決的問題;注重在生活上幫助村組干部,認真貫徹執行市委、市政府關于提高村干部的報酬要求。為進一步推進“村為主”工作,真正實現工作重心下移,采取措施,逐年提高村干部報酬,從每年退耕還林補助款345520元中提出50,作為村干部報酬,真正使村干部成為全脫產干部。在去年村干部報酬的基礎上,提高村干部報酬至172200元/年,即村支部書記、村委主任每月各400元工資,村委副支書(主任)每月350元,其它村委委員每月300元。除上級每年補助64680元村干部報酬外,在村干部報酬上每月補貼107520元。提高組干部報酬。即在去年組干部每年13440元的基礎上,增加到每年40320元,使每個村民小組長每月工資從10元上升為30元。除上級補助每年13440元組干部報酬外,鄉每年補貼組干部報酬26880元。村干部報酬提高后,他們工作的主動性和積極性、工作能力得到增強。
五、找責任,確保工作落到實處
常規工作實行重心下移后,抓督查,落實工作責任。我們把建立健全農村基層組織建設的督查機制和考核獎懲機制,作為全力抓好落實、提升工作水平的有效措施。幾年來,我們不斷完善考核獎懲機制,由鄉督查考核工作組負責,采取明查與暗訪相結合的辦法,先后多次對各農村基層組織建設情況進行了全面檢查、考核,實行每個季度考核一次,并兌現獎懲。由于村干部報酬實行了與工作績效掛鉤,村干部敢抓敢干工作,不怕得罪人。如各村的社會撫養費的征收,都是由村級完成,計劃生育手術對象作手術,由村干部親自送交鄉計生服務站。
通過采取以上措施,增強了農村基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力和號召力,農村基層組織建設工作健康有序地發展,為全面建設小康社會奠定了堅實的基礎。
六、找思想,更新腦子
觀念陳舊,思想不解放是村級經濟發展滯后的重要原因。我們以全面提高農村基層干部政治業務素質、發展經濟能力為目標,緊緊圍繞深化農村改革和發展農村經濟這個中心,按照市場經濟規律,積極開展學習培訓。按照分層培訓的原則,制定培訓計劃,采取集中培訓、以會代培、外出參觀等形式對村干部進行培訓,提高他們的工作能力。從2002年以來,共舉辦農村基層干部培訓班20期,培訓村組干部1580人次、鄉鎮干部580人次。
啟動了“四級教育”:一是采取行政干部專業化、專業干部行政化的管理方式對鄉干部的培訓教育,制度定了黨委中心學習制度和學習計劃,按照第周一上午組織副科級以上領導學習;規定了每月14日、28日為工作匯報會和干部職工大會,利用召開會議之機,對全鄉干部職工進行理論學習教育培訓,學習黨的路線、方針、政策,學習有法律法規,學習相關業務知識,通過學習,提高了全鄉干部職工的政策理論水平和業務能力,達到了專業人員懂管理,行政人員懂技術的目標,提高了全鄉干部隊伍整體素質。二是加強對村干部的培訓教育,凡鄉里面召開需要村干部參加的會議,會后都要求村級采取召開組干部會議、村民代表會議、群眾大會及時傳達貫徹到群眾中去,確保政令暢通。三是對組干部進行培訓教育,在提高村民小組長的報酬后,要求組長履行工作職責,參與村級抓工作,凡村級安排的事項,要求必須抓落實,點上群眾工作直接由村民小組長去抓,騰出了村干部的精力。四是對群眾進行教育,除直接由村民小組長對群眾進行教育外,充分利用“2131”工程對群眾進行教育,每個月在每個自然村寨放一場電影時,向群眾宣傳黨的路線、方針、政策、各種法律法規及黨委政府的決策,占領農村群眾思想陣地,深入到最基層。“四級教育”的啟動和實施,鄉全鄉干部職工、使廣大群眾學習了黨的方針政策、現代科技知識及農業適用技術,不僅更新了觀念,開拓了視野,拓寬了致富門路,增強了技能,而且從觀念上徹底改變了小富即安、不富也安的意識,樹立了謀求大發展,追求新飛躍的思想。
七、找問題,理清發展思路
農村基層組織建設是一項基礎性工作,只有把這項工作做好了,才能為發展、穩定等各項工作提供強有力的組織保證。基于這一認識,鄉黨委把推動農村經濟的發展,增加農民收入作為當前農村基層組織建設的一項重要內容,始終堅持黨在農村工作的中心任務,著力解決影響農村改革、發展、穩定的突出問題和群眾普遍關心的熱點、難點問題,加快推進農業產業化經營體制。明確新時期、新階段的奮斗目標,確立全鄉經濟發展的總體構想。以發展為主題,以結構調整為主線,把發展生態畜牧業作為我鄉農業經濟結構戰略性調整的突破口,以基礎設施建設為重點,以開展煤炭資源為龍頭,以小城鎮建設為載體,以關寨火車站為依托,以退耕還林為紐帶,以提高人民生活水平和全面建設小康社會為根本,以增加農民收入為目標,堅持“兩手抓,兩手都硬”的方針,實現經濟迅速發展和社會全面進步。
八、找出路,謀求發展
農村奔小康,關鍵在支部,思路決定出路。我們認為,過去xxx鄉窮,關鍵是沒有找準發展路子,只有理清思路,搶抓機遇,面向市場調整產業結構,增加農民收入,讓老百姓富起來才是硬道理。2002年-2003年,我們緊緊抓住國家實施退耕還林優惠政策,實施退耕還林達17000多畝,全鄉大面積實施了退耕還林,國家每畝補助300斤糧食,從而解決了群眾吃飯問題,人均占有糧食從2002年前的230公斤增長到現在的367公斤。有些村民一家退耕還林30多畝,國家每年補助糧食9000多斤,一年的補助就夠吃上幾年。在我鄉,許多往年種糧不夠吃的人家,現在糧食吃不完。實施退耕還林后,農村涌現了大部分剩余勞動力,為實這部分剩余勞動力的轉移,組織勞務輸出,到今年8月底,全鄉外出務工人員達1864人,務工收入平均按每人每月300元計,平均年務工收入為560萬元,相當于全鄉財政收入的5倍。
一是利用財扶資金,抓肉牛養殖項目的落實,并探索出了荒田村小屯肉養殖發展模式,即實行能人帶動發展。二是大力實施科技興鄉戰略,修建鄉中學、關寨小學、xxx鄉小學、壩子小學、麻翁小學、過瓦小學、花賴小學、居都小學,為xxx鄉的發展培養后備人才。三是大力實施以交通為主的基礎設施建設,實施了24公里的村級公路、39.7公里的鄉級公路建設,村級公路的逐步建成,南北——東西公路網絡即將形成,將拉動公路沿線村寨經濟乃至推動全鄉經濟和社會各項事業的發展,加快了群眾脫貧致富步伐,為發展農業和農村經濟創造了良好的條件。四是實施短平快種養殖業發展項目,先實施了杜仲、核桃、板栗、芭蕉芋、油沙豆、小黃姜、黑木耳等經濟林、經濟作物種植,后來實施了大棚蔬菜、花生、竹蓀、南疆黃羊、林下養雞等種養殖業項目,并取得了成功,且逐年發展壯大。做到了村村有積累,戶戶有節余,人民群眾生活比較富裕。
實踐證明,通過抓農村基層組織建設,鑄造黨的堅強堡壘,夯實組織基礎、增強服務功能,培養村級組織的自我運轉機制,拓展致富路子,有力地促進區域經濟持續、快速、健康發展,不斷開創全面建設小康社會的新局面。篇三:經驗交流發言稿——杜麗琴
各位領導、各位老師:
大家好!
今天面對在坐的各位經驗豐富、優秀的老師,教學經驗談不上,只想把我在日常教學工作中的一些體會與大家一起分享,如果有說的不好的地方,還請各位多提寶貴意見。
從大學畢業到現在我已走上講臺整整七年,而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學期。在上個學期,為提高課堂教學效率,打造高效課堂,切實落實“五步短動式教學法”在課堂中的運用,我前后共上了六節公開課。通過反復的實踐,使我的教學觀念有了一個巨大的轉變,對“五步短動式教學法”有了更深的理解,將“五步短動式教學法”融入到每節課中,盡可能地發揮學生的主體地位,盡可能地創設和諧、民主、寬松的教學環境,讓學生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。
一、轉變課堂教學模式
有人認為歷史是一門老師好教、學生好學的學科。對于學生來說,不需要有什么基礎,只要認真學習就不會有太大的問題。但是在現實教學中我所面臨的問題是:有的學生不愛學,學的不認真、不積極,惰性極強。面對這種情況,我在上課時靈活運用“五步短動式教學法”,將課堂分解為“看一看”、“說一說”、“聽一聽”、“議一議”、“練一練”五個環節,穿插于整節課,使師生之間一直處于互動狀態,盡量提高學生注意力。敢于放手,注意培養學生的各方面能力,把大部分的講授時間交還給學生使用,發揮學生的主體作用。在課堂上不
僅給優生展示的機會,特別是給學困生創造機會和條件,讓他們更多地參與課堂學習,讓他們在課堂上找回自信,嘗試成功的喜悅,點燃學習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內外
課堂上組織學生以學習小組為單位參與學習,回答問題即可得到相應的分數,然后把分數統計作為評選“優秀小組”的依據。尤其對一些學困生,我往往采用學困生答對問題加雙倍分,幫助他們樹立自信心,不放棄學習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態,激發了學生主動學習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業和知識點背誦的檢查中。在作業中,書寫工整、規范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業、不及時改錯的就減分,并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數賺回來。在知識點背誦的檢查中,凡是按照老師要求全組同學都背誦完的就給予加分,班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學生學習的積極性。通過一個學期的實踐,證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學生興趣的培養
“興趣是最好的老師”,沒有興趣,學習就會成為負擔。有了興趣,學習就成為一種需求,就學得輕松愉快,動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目,一節好的歷史課要設法把生動、鮮活的歷史展現在學生面前,不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學過程中,經常運用多媒體教學手段,放映一些紀錄 片、電影資料或是相關的歌曲,創設歷史情境,把學生帶入歷史氛圍之中,讓學生身臨其境,這樣有利于激發學生的學習興趣。如講授《鄭和下西洋》時,我放映了一段紀錄片資料,不用老師深入講解,學生就掌握了這一部分的主要內容。講授《蒙古的建立及元朝的統一》一課中的“行省制”時,通過課件的演示,變抽象為具體,調動學生各種感觀共同作用強化知識。學生對歷史有了興趣,課堂上老師講的知識記憶就深刻,課堂的學習效率就提高了。
四、構建歷史知識體系
構建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄,便于學生系統化、有條理地把握歷史知識的線索,提高學習成績。所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯系,重視引導學生構建“歷史知識體系”,力爭讓學生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學生在復習時就思路清晰,可以節省大量時間,大大提高學習效率。
在以往的教育教學工作中我還有很多不足之處,在今后的教學中我仍需不斷努力和探索,積累經驗,力求使自身的教學水平和學生成績更上一層樓。謝謝大家!
第三篇:班主任工作經驗交流會發言稿
班主任工作淺談
------晶華教師劉長利
大家好!今天就班主任工作中的點滴做法向大家做一匯報。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學科,還要培養一個健康向上的班集體,使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展,形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
1、要有一顆愛心。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學們增減衣服,早上上操時,我看到有學生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉,學生感受到老師對他的關心和愛護,讓學生體會到老師很在意每一位學生,讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
作為班主任,除了關心學生的生活,還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的,考試發揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。及時地把握學生的思想動態,找準談話時機,作好學生的思想工作。
2、為人師表,率先垂范,對學生進行思想品德教育。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,對創建良好的班集體,提高學生素質,陶治學生的情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長,在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規范學生的行為,首先規范自己的行為,在工作中要求學生做到的,自己首先做到,尊重每一個學生的人格。我對學生說,我最關心你們的是三個方面,一是每個學生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個人,要成才,必須先成人,你的學問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我每天到校對學生進行道德規范的教育,日常行為規范的教育點撥,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真,告訴他們,父母掙錢不容易,把他們培養長大更不容易,父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優異的成績來回報父母。每天對自己進行自我反省,及時修正自己。
3、完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛生,每天帶領學生大掃除,早上提前到校,檢查家庭作業,組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動等,班主任都得到場,做適當的點評。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力,要注意培養班級的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養班干部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責;學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導,大掃除把任務分工到人,張貼上墻,勞動委員負責檢查。哪里不干凈,找到當事人立即補課。大掃除后及時總結,表揚先進,指出不足。各小組評選優秀個人,不斷激勵不斷提高,使學生形成了認真負責的好習慣。班主任還有多少瑣碎之事呢?
4、善于挖掘學生身上的閃光點
人都喜歡被表揚。優等生需要表揚,學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優點,需要我們去發現、去挖掘。作為班主任,要善于發現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。我班張國成徐文宇等學習不好,可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什么事要干?”我乘機對他們說:“老師特別喜歡你們現在的表現,如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優的好學生。到那時,同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的話也比較高興,接下來我有時找他們到辦公室做題,有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業,漸漸地他們有了改變,張國成以前作業寫得很不認真,甚至不做作業,現在就進步了,字跡也清楚了許多,上課守紀律了,作業也做得非常快,都想第一個做好給老師看,我對他的每一點進步都及時地給予表揚,他學習的積極性有了較大提高,盡管他的自控力不強,但是學習態度有了較大轉變,因此,我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實,有時候,我也會當著全班同學的面發火,但事后想一想,自己當著全班同學的面發火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過其他方式教育學生,為什么要發火,訓斥學生呢?這樣既傷身體,又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎,來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學生的發展是多層面的,只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學生”,大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生,學生的發展是多方面的,多考慮學生自身的特點,因材施教。
5、要有一顆平常心,要會自得其樂。
做一名班主任不容易,做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,也正因為如此,有很多人都不愿意當班主任,我認為你現在如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生,使自己的教育教學收到較好的效果。
總之,班主任工作是一項復雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到潤物細無聲,給學生更多的人文關懷,才能把工作做到學生的心里去。
各位老師,我們每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,在忙碌中工作,在誤解中工作只有我們用平常心對待每一天,對待每一個學生,心是陽光的,我們的每一天就是陽光的,愿我們每一天陽光燦爛。
第四篇:學校德育工作經驗交流會發言稿
學校德育工作經驗交流會發言稿
立足常規 規范行為 營造和諧的育人氛圍
---學校德育工作經驗交流會發言稿
富順二中副校長
羅南第
尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!
今天能夠在此與大家共同交流,探討學校德育工作,我感到很榮幸。我也希望通過這次交流,更好地學習兄弟學校經驗和成功的做法,下面就我校德育工作的一些做法給大家做一個匯報:
一、學校在德育工作中面臨的問題與困惑
學校德育工作面臨困惑主要有三個方面。一是德育范疇比較寬泛,涉及學校工作的方方面面,頭緒繁多,有時感到力不從心,甚至無所適從;二是社會對學校教學質量的考量過重,影響了教育活動的開展,缺乏時間、場地、經費等;三是學校德育工作整體設計缺失,即使有工作規劃,但實施起來也只是淺嘗則輒,可操作性不強,效率低下。
學校德育工作存在的主要問題是亂、難、專的特點。亂——誰都可以管,卻誰都不能徹底落實;難——大大超出了學校可以承受的范圍;專——對德育工作者的素質要求近乎苛刻。
二、學校德育工作的基本模式
今年,教育部出臺了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》和《全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。為了更好地開展學校社會主義核心價值觀的教育活動,針對學校德育工作中存在的問題和我們學校的實際,我們將學
校德育與心理健康教育、體藝教育等相結合,創建了富順二中 “12345” 的德育工作基本模式,有力地推動了學校德育工作的開展。“12345”德育模式即一個目標、二種評選、三支隊伍、四類活動、五項教育。
一個目標:為了促進學生健康成長,為學生終身發展奠基,把學生培養成具有推動社會進步的愿景和能力的可持續發展的人。學校確定了培養具有健康的體魄、開朗的性格、積極向上的心態、良好的社會適應性的愛國、敬業、誠信、友善的社會主義建設者的德育總目標。
兩種評選:一是優秀德育團隊的評選,包括優秀班集體、文明寢室、優秀社團等的評選;二是德育榜樣的評選,包括優秀班主任、優秀學生干部、德育之星等的評選。()我們以這兩種評選為抓手,努力把學校德育常規工作抓細抓實。優秀班級體、文明寢室每月一評選并命名為星級班集體和星級文明寢室。星級
最高者方可評選各級優秀班集體,班級管理情況與班主任津貼和評優評先相結合。優秀學生和學生干部的評選也要參考學生的德育表現和參與學生自主管理的情況。
三支隊伍:學校的德育工作注重德育管理隊伍、班主任隊伍、學生干部及社團隊伍的建設。
四類活動:近年來,為了讓社會主義核心價值觀精神內涵入心入腦,學校開展了豐富多彩的教育活動,歸納起來分為四大類。
一是主題班會活動。根據不同學段和不同時段,學生中普遍存在的問題,我們要求班主任教師組織學生開展不同主題的主題班會,“體驗親情、感恩父母”、“我自信、我奮斗、我成功”、“沉著冷靜,輕松迎考”等。
二是體育藝術節活動。創新運動會競賽內容、改革藝術節項目,讓運動會成為全體學生都能參與的體育盛會,讓藝術節成為全體學生都能進行藝術展現 的舞臺,體育藝術節活動很愛學生歡迎。
三是學生社團活動。我校現有學生社團10個,有學生430多人,各社團利用課余時間積極開展活動,與兄弟學校社團間也進行了多層面、多形式的交流活動。
四是青年志愿者活動。我校青年志愿者協會現有學生428人,學校的內外,學校大型活動中都能見到這些志愿者活躍的身影。
五項教育:為了培育學生對社會主義核心價值觀,學校結合德育常規開展五項教育。
一是文明素養教育。學習習慣、生活習慣、行為習慣是學生健康成長的基礎。我們通過行為示范、榜樣引領的方式開展文明禮儀教育、衛生健康教育、勤儉節約教育來提高學生文明素養和幫助學生良好習慣的養成。
二是道德品質教育。通過價值引領、知榮知恥的方式幫助學生進行個人道德修養,家庭倫理道德和社會公共道
德,培養學生熱愛生活、尊重他人和責任意識。
三是民主與法制教育。民主與法制教育主要是培養學生的民主意識和法制精神。這與社會主義核心價值中倡導自由、平等、公正、法治是一致的。
四是民族精神教育。民族精神教育主要是愛國主義教育,在進行愛國主義教育時,我們提出循序漸進的愛國主義、力所能及的愛國主義、成熟理志的愛國主義。
五是理想信念教育。理想信念教育我們教育學生要學會規劃自我,規劃人生,要樹立生活理想、事業理想、社會理想,學校開展了百日沖刺誓師活動,堅持開展心理和航活動,使學生自信的學習、自信的生活,促進學生學習進步,人格健全。
總之,學校德育工作是一項復雜的系統工程,要切實有效的滲透社會主義核心價值觀教育,推進德育課程化工作,需要我們德育工作者認真學習、積極探
索、大膽創新,不斷提高德育工作的時效性和實效性。
以上是我校近年來在德育工作以及踐行核心價值觀活動中的一些做法與嘗試,其中還有許多不成熟和值得商榷的地方,愿與同仁們共同探討,共同促進全縣德育工作的發展與進步。謝謝!
富順二中 羅南弟
2014年10月27日縣中小學德育工作經驗交流材料中小學德育工作經驗交流材料德育工作經驗交流 傾聽心聲走進心靈德育工作經驗交流會發言稿
第五篇:班主任工作經驗交流會發言稿
各位領導、老師們大家好!首先感謝學校給我們提供了這樣的一個平臺,讓我們互相學習,交流經驗,自從擔任班主任以來,我忙碌著緊張著,同時也充實著,快樂著,今天,我不敢談什么經驗,也就本著學習的原則,借用這個難得的機會,把自己擔任班主任工作以來的心得和體會與大家分享,希望能得到大家的批評指正。也能讓我來拋磚引玉!
首先,在做所有的班級工作之前,我給自己提了以下的要求:(1)、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生;
(2)、要讓微笑時時包圍我的學生;用樂觀向上的激情感染學生
(3)、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤;用平和的心態面對這些錯誤,不隨隨便便大發雷霆。
(4)、要公正、公平地對待每一位學生;堅持自己原則,不隨便更改決定。
(5)、要讓每一位學生都知道:我愛他(她),而不是隱藏在心里不說;
(6)、要適時鼓勵我的學生:再加一把勁!不讓每一個學生落后
(7)、要心甘情愿付出,不求回報;
(8)、要不斷地學習!不斷地思考!不斷地反思!(9)教師的身教往往勝于言教,要求學生做到的,教師首先
要做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。桃李不言下自成蹊,三分言教,七分身教,教育者要做到未曾開口人先服,關鍵在于率先垂范,(10)紀律上我,先專政后民主,一個班級必須有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利,凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分,而且作為班主任一定要堅守自己的原則,做到一碗水端平,一旦有一次你沒有遵守自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。
(11)而班級的日常事務管理上,盡量將權利下放,強化學生的主人翁意識,樹立班干部的威信。班中大小事務責任到人,從公務維護,室內,外衛生分工,從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工,切實做到人人有事做,實施有人管,人人為我,我為人人。十年樹木百年樹人班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作,而只要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。經常走到班級同學中去,多與學生接觸;經常去觀察同學們的情況,以便及時掌握第一手材料;要多找學生談心。
總之,班級管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作,很多老師笑談,是痛并快樂著!工作方法成千上萬,很難有一個固定的模式,但只要方法得當,工作踏實,關心學生,注意溝通,把握好管理尺度,堅持以學生為本,對學生的教育就能收到事半功倍的效果。