第一篇:學生發言稿
社會實踐活動開幕式學生發言稿
尊敬的領導老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是七年級(二)班的申馨,非常高興能夠作為學生代表在此次社會實踐活動開營儀式上發言。
從今天開始,我們將在老師的帶領下,開始這次期盼已久的社會實踐活動。
“讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引著我們走出校門,走向社會,接觸社會,感悟生活??它是一種學校學習的補充和檢驗,也是一種更為廣泛的學習的開始。在社會實踐中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。
我相信,我們將與老師、同學、朋友們共同度過一段難忘的學習生活。
我們將通過一系列精心設計的活動豐富知識,拓寬視野;培養集體主義、團隊合作的精神;培養我們自理自立的能力。
在實踐過程中,我們也許會遇到許多的困難,這就需要我們同學之間的互相幫助,無論什么時候,我們都應該發揚這種互幫互助的精神。“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,我們團結的力量會讓我們戰勝一切困難。
一周的時間會很快的結束,但是我們充實自己,鍛煉自己的路程不會結束.在此,我代表七年級所有同學鄭重承諾,我們一定以一顆年輕的心,飽滿的熱情投入到這次活動中去,我無法保證我們可以做到最好,可是我們會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著堅定的心,去看、去思、去行,我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動.等待我們的將是無限的歡樂,這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。
同學們,讓青春的旗幟高高飄揚,讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創造出屬于自己的天空,讓我們在人生的征途上迎著風,向前進!謝謝大家!
第二篇:學生發言稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是701班的吳世毫,今天,我有幸站在那里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
這時候,我想起我們的校訓“先立其大,允執厥中”。“先立其大”出自孟子的“先立乎其大者,其小者不能奪也”,意思是有大修養、大境界的人,不會被蠅頭小利所動搖,不會為名利所累而喪失遠大理想。
而“允執厥中”出自《尚書》的“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執厥中”,意思是一個人的言行要不偏不倚,堅定地追求自己的人生目標。是的,親愛的同學們,我們都應該堅持自我的理想,心無旁騖(wu),努力學習,向著我們的目標邁出堅定的步伐。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
讓我們共同努力,爭取提高,做更好的自己,希望明天學校以我們為傲。我的發言到此結束,感謝大家的聆聽。
第三篇:學生發言稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是九6班的鄭童育,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有好老師教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
三年前,我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來,有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收獲的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味??無論精彩與否,它終將成為我們生命中不可重復的一個段落,一串音符,一首詩。
而如今,我們正秣馬厲兵,磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在希望呢?云層封鎖的天空終將綻開暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空 虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基 礎上培養自己的優勢科目。3、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學 交流。
同學們
讓我們記住,每一周,每一天我們所走過的和即將走過的每一段歷程,都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中,我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。
衷心地祝福同學們有心情做夢,有實力圓夢。美好的未來永 遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。
最后送大家兩句話:夢想很近,道路不遠,用心用情,無悔無憾
謝謝
開學典禮九年級學生發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
能夠代表九年級在這里發言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學校,正是學校良好的育人環境,嚴明的校規校紀,濃厚的校風學風,才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。
其次,我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!您們辛苦了!
九年級的同學們,我們學習了三年,奮斗了三年。現在正是我們顯露鋒芒的大好時機,人生能有幾回搏,此時不搏待何時!為了使我們在這一學年里更好地學習,健康的成長,我特別向同學們發出以下倡議:
(一)樹立遠大的理想,制定一份切實可行的學習計劃,只有學習目的明確了,學習態度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘,所向無敵。
(二)掌握科學的學習方法。如果學習方法科學,就一定事半功倍。譬如,課前認真預習,上課專心聽講,做好課堂筆記,課后及時總結復習,查漏補缺,全面發展,勞逸結合等等。
三)珍惜時間,分秒必爭。特別是我們九年級的學生,中考已進入了倒計時,愿我們與時間賽跑,力爭做跑在時間前面的人,用最短的時間學到最多的知識。
(四)遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,不做有損學校榮譽的事,給母校留下一個良好的印象。
同學們,松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦,競爭的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
九年級全體同學
三)珍惜時間,分秒必爭。特別是我們九年級的學生,中考已進入了倒計時,愿我們與時間賽跑,力爭做跑在時間前面的人,用最短的時間學到最多的知識。
(四)遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,不做有損學校榮譽的事,給母校留下一個良好的印象。
同學們,松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦,競爭的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
第四篇:學生發言稿
中考百日沖刺誓師大會學生發言
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家好!
今天,我們在這里隆重舉行2014屆中考百日沖刺誓師大會,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全體九年級學生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝!真誠的道一聲:你們辛苦了!謝謝您們!!
歲月如梭,青春如歌,不知不覺,我們距離中考僅剩100天,已經進入了迎接中考最關建的沖刺階段。三年來我們發奮苦讀,風雨無阻,為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標奮勇沖刺吧!一百天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝;說長,則還有864萬秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風雨,一百天是新的起點,新的征程,在以后100天的日子里更需要我們去努力,去拼博,“不經一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有實現夢想的甘甜? 風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高中只有100天了,高中夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績下滑的淚水。同學們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個字能實現,那就是“拼搏”。樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰與爭鋒。
珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀; 奮斗100天,讓雄心智慧在六月發出光芒; 拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望; 我們有決心苦戰百天,逐鹿考場; 我們有信心笑傲六月,決勝中考。
100天,在歷史的長河中如滄海一粟,而我們通過最后100天的努力,可以讓我們飛向高等學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛,100天之后的6月21日、22日,我們將以最佳的精神狀態迎接中考,把最優異的成績獻給曙光學校,明日的曙光會因我們的成功而壯美!謝謝大家!九年級三班xxx
第五篇:學生發言稿
君召初中2014—2015學年開學典禮
發言稿
孔鳴菲
二零一四年九月三日
尊敬的各位領導,敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫孔鳴菲,今年是九一班的一名學生,很榮幸能夠站在今天這個特殊的場合,代表全體同學發言。
金風送爽,九月,帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園。回想起昔日我們奮斗的艱辛,成功的喜悅,此時此刻我的心情分外激動。
新的學期,新的目標,新的責任,新的挑戰。初中生活是我們人生路途的一小段路程,但卻是人生最重要的一段路程。在這里我想說的是,不要怕付出,付出的越多,得到的幸福越多;不要怕奉獻,幫助別人就是幫助自己,你得到的是無形的財富。
我更想要說的是,同學們,校園生活中,我們要懂得自律,學會自強,自我規劃,自我管理,用熱愛學習的頭腦充實自己,用堅韌的毅力來約束自己,武裝自己。在生活中另一個重要的是學會生活自理,自己照顧好自己,自理更生,堅強獨立,這樣的雄鷹才會有搏擊長空的勇氣和力量。
我們要樹立遠大的理想。給自己一點壓力,遇到困難時要樂觀,對壓力說沒關系,把困難當做一種挑戰。在學校,不要以為自己學習不好就放棄自己,只要堅持,總會發現自己獨特的價值,時刻牢記“天生我才必有用”。
七年級的學弟學妹們,告別了小學生活的你們,走入了一個新奇的世界--初中。這里有著許多豐富多彩的知識和繽紛絢麗的生活等著
你們去學習,去發現,去體驗。八年級的同學們,你們面臨的是初中階段承上啟下的關鍵一年,許多新知識,重要知識,都出現在這個時期,未來九年級是穩操勝券,還是功虧一簣,都取決于當下!九年級的同學們,現在我們即將面臨我們人生的第一個轉折點。謹記花有重開日,人無再少年,千萬不要遺憾終生,即便自己沒有進入重點高中,日后可以堅定地說:“我努力了,我沒有遺憾!”
在這里,我不僅要代表我自己,我還要代表九年級同學,代表全體學生,向老師們請一個請求,請您們對我們繼續嚴格管理,你們現在的嚴才是對我們真正的愛。在學習方面,當我們出現低級失誤時,請您們嚴厲地批評我們,讓我們深深記住,好從現在就開始嚴于律己。
在這里我鄭重承諾,在以后的學習生活中我一定要奮發向上,爭當表率,帶領全體同學努力學習、艱苦奮斗!同時,我也希望在座的同學們都可以做到!希望在明年的中招過后,大家都可以榜上有名,讓我們帶著夢想的翅膀翱翔在長空!
我的發言完畢,謝謝大家!