第一篇：最新六年級家長發言稿（通用）

最新六年級家長發言稿范文（通用7篇）

在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的最新六年級家長發言稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。

尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：

你們好！我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感激你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持！

其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自我在學習過程中摸索總結的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨說過，學習是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自我的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自我的事情自我做，自我動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便！對我們的學習更上錦上添花！

最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比！家長同學們，加油吧！

我的發言完畢！多謝大家！

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領導、教師：

大家午時好！我是六(1)，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了！

很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們！

我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們！

陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現做夢想！

在人生成長的關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！

再次感激爸爸媽媽、領導教師！我的發言完畢，多謝大家！

尊敬的老師、親愛的家長們：

大家下午好！是盧飛帆同學的爸爸。感謝咱班老師對盧飛帆的培養和關愛，也感謝六一班的孩子們給予盧飛帆的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委托，與大家共享孩子的成長經歷和學習方法，不當之處我們共同探討。

孩子的成長與進步步步離不開老師的教育和引導。六一班既是孩子成長的樂園，又是孩子學習的天堂。這里有班主任宋老師規范、民主、受學生喜愛的治班策略，又有語文閻老師嚴謹、幽默的教學風格，還有英語張老師認真、負責的工作作風。孩子能夠在這樣的環境中成長和學習，是幸福和快樂的。

前段時間，盧飛帆生病住院，宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情，關懷之心、愛生之情不溢言表。作為家長，我倍受感動，在此，我代表全家對你們深表謝意和敬意。

孩子的學習全靠習慣的養成。盧飛帆在各位老師的幫助下，已經養成了良好的學習習慣。學習從不用催促，家長也省心了很多。

教師的工作是繁忙的，教師的工作是辛苦的。我也是一名教師，對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責，這個重擔就落到孩子媽媽肩上，特別是作文方面。

要想孩子作文好，必須讓孩子多涉獵世界名著，并多背誦好的句子和段落，甚至整篇文章。盧飛帆和媽媽常常共同閱讀，共同討論書中的內容，兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章，做家長的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，讓孩子對作文有興趣。

堅持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說，三天不寫手生，三天不練口生。可見，練筆的重要性。

為孩子建立作文吧博客。作文吧博客是學生展示才華很好的一個平臺，這里有名師指導，有吧友互幫互學，是一個綠色網絡，家長和孩子們來到這里都會受益。

感謝老師和家長朋友們，希望我的發言能給你一點啟示，對孩子有所幫助，是我最大的'心愿。

敬愛的家長：

首先非常感謝您能抽空參加本次家長會。

作為教師，如果不能很好地得到家長的配合，那么教學工作就會顯得十分困難。由于時代的特殊性，我們的孩子心理年齡和實際年齡嚴重不相符合，明顯的特點就是：不知道為了什么而讀書。很多時候，家長急，老師急，但孩子卻淡定地看著我們，還不知道我們在急什么。

應該說，這是一個普遍的現象，我覺得我不可能讓他們真正明白讀書到底是為了什么。因為沒有自己親身經歷過，不管別人對你說什么，都是空的。雖然不能改變他們的認知，但我努力地改變他們對待學習的態度。

人心都是肉長的，誰對他好，他能明白，而且會有所回報。應該說，我很感謝班里的孩子，尤其是女孩子們，因為她們會從我的角度出發，為我著想。很多時候，我想并不是我在感動他們，而是他們感動了我。作為一名教師，能被學生心疼，是一種莫大的幸福。而在孩子們的身上，我感受到了他們對我的關心。

班里有35個學生，每個孩子的成長背景不太一樣，因此在教育時，我很懂得因材施教。不少人一直覺得，只有嚴厲的教師，才能讓孩子讀好書，但我覺得兇只是下下策。

一直以來，我都遇到了好老師，尤其一年級的兩位啟蒙教師。我至今仍記得，每天放學后，班主任馬老師會帶我回家，教我寫字，然后讓我一起吃晚飯。只是因為她覺得我的字寫的不是太好，直到現在的假期，我還會堅持有空就練書法。不是因為喜歡寫毛筆寫，而是覺得不好好寫字，實在是對不起我的馬老師。也許她對很多學生都是這樣，但她這一舉動深深地影響到了我，也讓我特別喜歡語文這門課。我高中的數學老師也是如此，我的文科很好，但數學、英語很差，英語差是因為我們都不喜歡英語老師，所以大家都不愿意學習。而數學差則是因為懶得做題，但她每天中午都會陪著我練數學，一張試卷一張試卷地教過去，從未有過半點怨言。我的數學則從40多分升上了100。到了后來已經說不清到底為了什么學數學，盛情難卻，不學好真不好意思！好幾位老師，其實都比我們大不了多少，但他們用他們的熱枕喚醒了我們麻木的心，不過我至今仍在后悔，為什么會傻得不好好學英語？所以我一直告訴自己，不能因為我個人的原因而導致學生討厭我所教得這門課！

可討厭不代表會喜歡，而學生想要學好一門課，最大的動力就在于發至內心的熱愛。嚴厲是必須的，但不能如此對待每位學生。孩子畢竟是孩子，他們的心靈是脆弱的，經不起太多的責備，這樣不但會慢慢地打擊他們學習的自信心，而且更會使他們產生一種對待責備的抗壓能力，簡單的說，就說，隨你罵吧，我反正聽慣了。我最怕的就是這種狀態的孩子，而孩子最怕是什么呢？對你很好的老師，突然不高興理睬你，把你當空氣一樣。因為孩子就是孩子，他們的心里還有一種渴望被疼愛的需要，但他們又覺得自己是大人了，需要得到別人的尊重。

我們六年級的孩子，說大不大，但說小也不小了，他們的情緒變化會直接影響到學習的成績。這次的期中考試，我自己也很意外，全班居然只有四個人在85分以下。有不少孩子，考78分、82是他們，考92、88還是他們。并不是說試卷難了多少，而是心態變了多少。

考試前我對孩子們說了一段話，他們當時都笑了，我卻很忐忑，不知道他們明白了沒有。我說：你們不是一個人在戰斗，而是為了這個班級在戰斗，你們每個人的分數都很重要。所以你們盡量不要讓自己考在80之下，最好都在85以上。當然一句話的影響沒有這么大，對于自覺的孩子，他們時刻會努力著，但對于不太自覺的孩子，則需要老師的鞭子在后面揮著。這根鞭子不能太重，也不能太頻繁，要讓學生覺得在自己可以接受的范圍之內，他才會死心地前進。當然，有的時候，為了孩子讀得更好，我們不得不采取一些懲罰的措施，有的時候會比較嚴厲，這樣僅僅只是為了使孩子驚醒，不再犯相同的錯誤。作為教師，我們會把握好分寸，這也需要家長們的諒解。

有很多家長會對我說，老師你嚴點好了，你打去好了，沒關系的。但如果打有效果，嚴就行的話，每個人都能考進富中，考進北大了。其實，教書是一個與學生斗智斗勇的過程，最難的是，如何讓學生心甘情愿的聽你的話，而自己卻不知道。

尊敬的老師和家長們：

你們好！首先很感謝學校和老師推薦我上臺發言，我兩個孩子在八一路小學就讀的這六年時光里，我曾經幾次上臺介紹過我孩子的學習經驗，可是今天再次發言，我不想再介紹什么學習經驗，什么教育方法，我只想說說作為一個家長內心的想法。

我的孩子在八一路小學從成童過渡到成年，從懵懵懂懂到認知這個世界，當看著兒子準備同學錄的時候，我頓時感觸良多！六年的時間就這么一晃而過，不當當是孩子，就是我們這些家長、老師也已經成為了很好的朋友。人生有多少個六年是可以有這樣清澈如水的時光存在啊！

還有三個多月，孩子們就要面臨人生中第一次的畢業考試，面臨第一次的命運安排，在這緊張的三個月學習中，作為家長我們該怎樣為孩子添一份力，搭一把手幫助他們順利畢業。也許很多認識我孩子的家長內心可能會說，你著什么急，你兒子那么優秀，成績那么好，跟本不用擔心，沒錯，我孩子的確很優秀，成績確實很好，可是他們付出的您未必看得見，我深信沒有任何成績是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點，我從培訓學校騎著電動摩托車載著我的兩個兒子回家，在過湘江大橋的時候，我兒子對我說：媽媽，我們班同學可能現在都睡覺了，可我們三個現在還在回家的路上，不過吃得苦中苦，方為人上人啊！當我聽到兒子這樣說時心里真的很心酸，很不舍。一個月的寒假，我孩子就只休息了8天，其余的時間都在爭分奪秒的學習，因為他們知道，付出多少才能收獲多少！

也許，這是我最后一次在八一路小學傳授我那所謂的教育經驗，回顧我孩子這12年的教育，我真的不曉得我自己有什么更好的教育方法，但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個孩子，我爸爸說：現在的教育方式不能再按我們那個年代的模式來教育了，做家長的要學會溝通和交流，要真心的把孩子當朋友，你不是他的父母，你只是他的一個朋友而已。這多難做到，可是，一個70歲的老人都知道要改變教育方法，那我們這些年輕的父母們是不是也應該思考一下我們的教育模式呢？

在我結束我的發言時，我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話：當我變得和你的期待不一樣時，請愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復他的：如果你的成績不再出類拔萃了，我依然愛你不管是原來還是現在；如果你變得不再是我的乖兒子，我依然疼你不管是現在還是將來；如果你變成世界上最丑的人了，我依然贊美你直至永恒！

各位家長：

上午好！首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學校的表現和學校的教育內容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態”。再過幾個月，你們的孩子就要面臨小學畢業升入初中。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，如何更好地加強學校教師與家長的聯系。

升入六年級了，學生的各方面都發生了很大的變化，我總結了一下，大概有以下幾點：

1、習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，很大一部分進入青春期，這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。

針對這些現象，我想家長們還是應該多與孩子談談心，多了解孩子內心真實的想法，平等的交流。有時候孩子們犯錯了，我們是不是也應該反思一下自己與孩子的溝通是否出現了問題？新課程改革有一個理念：教師要善于蹲下來欣賞學生，傾聽學生，向學生學習，要和學生一起成長。我想，我們的家長，也要善于蹲下來欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。我覺得，“蹲下來”是優秀老師成熟的標志；“蹲下來”是聰明家長睿智的標志。你只有蹲下來，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。“蹲下來”是一種教育的思想，它意味著，孩子是一個完整的人，我們應平等地對待孩子。

隨著現代信息技術進入千家萬戶，我們的生活發生了巨大的變化。我們說網絡是把雙刃劍，一個開放的網絡空間，孩子在網絡上接受著比來自家庭密集、復雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網，在自己家上網，或者到同學家里去上網、打游戲，甚至到網吧、游戲廳的也有。特別是男孩子，希望我們家長對孩子上網有一個輔導、監督的有效措施，很清楚地知道孩子在網上做些什么，跟哪些人在來往。尤其關注孩子雙休日的安排，同學之間不要有過多的來往。我就發現過我們班上有部分同學在周末時間去過游戲機室，之后我還是通過其他同學告訴我知道的，而家長也是在我的通知下才知道的。所以希望家長們對孩子放假在家的活動要特別注意一下。

對于孩子在學校的情況，我們更多的是關注他們的成績。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。我經常對孩子們說：“學習要塌實，玩耍才能快樂！”

俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖。

在這里我希望我們家長每天要多關心一下孩子的家庭作業情況，包括書面的和口頭的，書面的作業可檢查一下字跡是否工整，作業是否保質保量，口頭作業尤其要關注，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，英語要大聲朗讀，通過朗讀加強對語音的記憶。我的語文每一課在預習時，都要求至少要讀三遍課文，家長簽字，還有背誦的內容也是要求家長簽字的。但我就發現這個簽字并不是實之有效的，往往孩子們沒有按要求完成的，我也看到了家長的簽字，我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監督孩子完成學習任務之后再簽字，要么就不要簽字。

另外還想提醒一下家長們關注孩子的上學安全。交通法上規定，年滿12周歲的少年才能騎自行車。我們學校里不提倡學生單獨騎車上學，而且我們班學生的家也沒有特別遠的。希望這點引起注意一下。

我在網上看到這樣的一個內容，最近美國評出的優秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

3、經常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發揮潛能，增加自信。

4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

8、定下家庭學習規矩。例如，“不完成作業不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執行。

9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養孩子讀書時多問幾個為什么。

10、重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。

我真心希望今天各位來開家長會，和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語……

本屆六年級畢業考試實行的是全市統考，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛，希望每位家長能夠幫助自己的孩子考中自己心中理想的初中。這學期的學習任務應該說是比較緊張的，尤其到以后的復習階段，可能作業量會適當增加一些，孩子也可能會出現一些煩躁心理或表現，希望我們家長多向孩子教育引導，同時也希望能夠為他們加強營養。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。

尊敬的各位家長，教師：

大家好！我叫xx，是xx的學生。很榮幸能站在那里發言，感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！

時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的青春時光，很慶幸自我能夠在xx班學習，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們進取參與，同學們不僅僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜！

最終，祝教師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！多謝大家！

第二篇：六年級家長發言稿

為了孩子攜手共進

——六年級家長會發言稿

尊敬的家長：

你們好！

我謹代表學校領導和全體任課教師感謝你們能在百忙之中抽出時間到學校參加這次家長會。說明我們班的家長特別關心孩子，作為老師真得感到很高興，因為你們是我們老師工作的好伙伴，相信你的到來，一定會讓我們的孩子有所進步和改變！

自信地自我介紹。

我作為一名班主任，我希望學生的發展方向是：首孝悌，次瑾信。泛愛眾，而親任。有余力，則學文。（進行具體解釋）

首先我講述一下班級和學校開展的一系列有利于孩子發展的活動。１．制定班規與學習制度并抄在了家校聯系本上，（放在學生桌上），家長要監督學生完成作業，并簽名。

２．讓每個人從身邊的小事做起，讓每個人都有機會競選位。培養學生做一個有責任心的人。

３．以加拿大史氏班隊會為模型召開班隊活動，學會欣賞和表揚別人，學會提出和解決班級問題。

４．創建三人行，班級每位同學積極響應，全縣班主任會議上，表揚了我們班，本人也被推選項為浙江省班主任培訓的優秀學員。

５．觀看了《讓世界充滿愛》和〈〈人民的科學家錢學森〉〉，全班學生都感動并把看到的，想到的進行了思想交流，獲得了心靈的洗滌。

６．進行了數學口算比賽，獲得前６名的是：

７．進行了６次數學檢測，從中可以發現有一批學生保持在前１０名的有：

希望家長家里多督促他們練習數奧，因為下星期就要進行數學知識競賽了．當然我們大部分學生成績穩定，這與家長們的支持是離不開的。特別是李晨、1 魏洪江、孫施銘等。

８．四門學課成績以給家長，這些成績包括平時成績與作業不做的次數情況，是個綜合分，我們以能以一次成績衡量學生的好壞，因為學生在無此無刻進行變化，但有一個是不變的，沒有一個孩子想讓自己成為壞孩子，更不想成為笨孩子。

９．學校對全校進行了青春期教育，學習習慣教育，行為習慣教育，安全教育，我們家長也要注重習慣的教育，細節決定成敗。

１０．在各類競賽中，我們班黑板報第一，布置室第二，寫字第一，五競賽第一，國慶征文街道林冠女與陳佳敏分別獲得第一與第二，街道運動會曹嬌獲得一個第一，一個第二，張庭川一個第二，一個第三，金偉洋乒乓球街道第一，團體片里第二。

１１．早晨看書，中午練字，家長要提供閱讀的書，考慮方便新華書店是否來，家長會通過。選擇優質的鋼筆練字，注意握筆。

１２．預防流感受，家長要注意買口罩，多穿衣，少到人多的地方。１３．下面講一下電視機和電腦的危害：

Ａ．不利于孩子注意力的培養，學習能力就會下降。

Ｂ．不利于孩子想象力的養成，數學的分析，判斷，推理能力都是靠孩子的想象能力支撐。這也就是為什么１－２年級時，孩子的學習成績都差不多，但到３－４年級卻出現了差距。所以，我們的身邊經常會有這樣的孩子，他很認真，也很努力，但是卻過不了高考這一象牙塔。

我作為教育愛好者，希望家長每天抽出２０分鐘，來傾聽孩子的心理話，或者是一些情緒發泄，家長只能做聆聽者，不要進行好壞的評價。尊重孩子，培養孩子的自尊心！這樣孩子會更信任家長，聽家長的話。還可以利用這時間給低段的孩子講故事，或者聽高段的孩子講故事。家長們要跟電視機和電腦搶時間，跟游戲機爭時間，讓學生覺得學習很有趣！

１４．因為家長們時間寶貴，來得也不是很容易，所以我給大家介紹一些教育信息。家庭教育的重要性，讀一下＜＜教師博覽＞＞的三則教育簡報。

隨著社會的進步和時代的發展，我國獨生子女群體的崛起，我們對子女的教養問題 已表現出前所未有的興趣和關注，特別是對如何做稱職的家長尤為重視。我們在“家 庭教育的重要性”這一講中指出，家長是孩子的第一任教師，也是終身之師，所以家 長要勝任教師這一角色。孩子喜歡什么樣的父母呢，很 多學者都做過調查研究，在此 方面，美國學者R、F尼赫茨為了弄清孩子對自已的父母究竟有什么要求，調查了十萬 個孩子。其中，有10條最有影響：

1、孩子在場，父母不要吵架；

2、對每個孩子都要給予同樣的愛；

3、父母之間互相謙讓，相互諒解；

4、任何時候，父母都不要對孩子撒謊；

5、父母與孩子之間要保持親密無間的關系；

6、孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；

7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復；

8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；

9、注意觀察和表揚孩子的優點，不要過分強調孩子的缺點；

10、對孩子的愛要穩定，不要動不動就發脾氣。

以上10條要求，即有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求，也有孩子對父 母教育方式方法上的要求。1984年，全國少年兒童工作協調委員會向全國家長發出倡

儀，在全國范圍內開展爭當好家長活動，提出了五條標準：

1、努力提高自身的思想道德素質，做子女的好榜樣。

2、積極參加家長學校的活動，學習撫育、培養、教育子女的科學知識。

3、愛護子女，耐心誘導，不放任，不嬌慣，不打罵。

4、積極配合學校（托兒所、幼兒園）社會對子女進行教育，在農村的家長要保證適齡子女入學。

5、培養子女德、智、體、美、勞全面發展。

優秀家長發言稿

給孩子一個愛的氛圍

各位家長：

你們好！

陶老師讓我在今天的家長會上談一點體會，我思索了良之，想想，孩子雖然白天在學校學習，但是放學以后及雙休日和節假日都生活在自己的家庭中，家庭對每一個人都很重要，更何況是小孩。因此，我今天想談一點有關這樣一個主題：給孩子一個愛得氛圍。

家庭是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，因此，家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。這就好比一張白紙，圖上什么顏色就是什么顏色，如果你想改，那也將很難。而我們的孩子就好比這張紙，我們的家庭人員就好比是那各種各樣的顏色。首先家庭的生活環境對孩子們的品性能起到潛移默化的作用。讓孩子生活在一個整潔、美觀、舒適的環境中，就會使孩子體會到有條不紊，培養孩子愛清潔認真做好每一件事的良好品性。因此，我常常對我的孩子提出這樣一些要求：從那里那的東西，用完之后還是放回原處。每一個星期自己在整理、打掃時，要求孩子也參與進來，做一些力所能及的清潔工作；每天起床以后要鋪好自己的床；自己的書包要整理清楚。家庭人員之間的關系也會影響到孩子的處人處世關系，因此家庭中良好的美德“尊老愛幼，相互諒解，親近和睦。”使孩子懂得禮貌，懂得謙讓。反之，在一個“小吵天天有，大吵三六九”的家庭中，孩子心情壓抑，性格孤僻，態度暴躁，不近人情，甚至會產生逆反心理。因此不管是在我們以前和公婆同住在一起，還是現在我們獨立居住時，我從沒和公婆紅過臉，吵過嘴，始終給自己的孩子一種尊敬老人的良好形象。說句大實話，夫妻生活在一起，總有一些磕磕碰碰，但我從不在孩子面前表現出 4 來，有什么意見私下和丈夫交流，解決問題，始終讓孩子生活在父母的溫馨感情之中，讓孩子也體會到來自家庭，來自父母的愛。

生活之中，各種各樣的家庭都有，有的父母只顧自己娛樂，把孩子扔在一邊，孩子有些想法想與父母交流，父母都覺得煩，或者是敷衍了事。殊不知，長此以往，孩子就會在感情上和你拉開距離，孩子就會關閉心靈，養成關閉自鎖，孤僻自信，就不想和別人交談，這樣就害了自己的孩子。還有的家庭，父母忙于自己的工作，無暇顧及孩子，只給孩子充分的物質享受，而忽略了孩子的精神世界，使孩子變得冷漠，養成唯錢是尊的不良品性。因此，父母再忙、再累，為了孩子（孩子本身就是自己的希望所在），也應該在百忙之中擠出點時間，和孩子溝通，讓孩子充分享受到父母的那份溫馨，那份深沉的愛。

胡亂說了一些，謝謝大家的聆聽，最后，我在重復一遍：為了孩子，給孩子一個愛的氛圍吧。

第三篇：六年級家長發言稿

六年級家長發言稿

普青小學章華燕

首先，很感謝大家從百忙之中抽出時間來參加家長，歡迎大家的到來。

召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯系，相互了解一下學生在校在家的情況，希望通過我們的合作，讓學生各個方面都能有所進步、提高。

下面，根據本班的情況，我向大家講述一下學校對學生的要求：

一、防溺水安全：學校要求學生不允許獨自或結伴到水邊玩耍。夏天已經到了，天氣也會逐漸熱起來，他們就容易到水邊玩。小孩子天性就是愛水，他們很喜歡到水邊玩，比如：游泳，釣龍蝦，抓烏龜。情況據我了解，我們班就有很多這樣的情況。由于很多家長，都忙于上班，周末、晚上都有加班，所以小孩子都會自己結伴去，沒有大人在旁邊，很容易發生溺水事故。上一個階段就好幾起落水事故，夏天熱起來了，這些情況就更容易出現了，所以，希望家長回家后勸誡小孩子不要到水庫，湖泊等水邊玩耍，要求他們遠離水邊。當然，如果能教會他們游泳的話，那就更好了，可以防范于未然。

二、衛生習慣：個人衛生很重要，畢竟，個人形象給人會留下很深刻的印象。干干凈凈的孩子總是讓人看起來很清爽，很舒服的。我發現我們班的部分同學，不太勤洗澡，換衣服。他們的頭發、指甲都留的很長，指甲縫里都黑黑的，臟臟的。小男孩運動起來，腳出汗了，腳和襪子沒勤洗，就有腳臭了。希望這些方面家長能夠督促一下孩子，他們都已經六年級了，很多事情他們都可以自己動手完成，也可以培養一下他們的生活自理能力。讓他們做一個清清爽爽的孩子。

三、作息制度：對于孩子來說，足夠的睡眠很重要，能給他們帶來第二天一整天的精神。我希望，我們班的學生能在8點半之前入睡。很多學生都會以作業多來作為借口，其實很多作業他們可以馬上完成的，就是拖拖拉拉，有些同學回到家，晚飯前就能完成，可是有些學生卻要寫到9點10點，他們的寫字速度都是差不多，不會相差很遠，主要就是專心與不專心的問題。

在這里，我還要講一下，部分學生的上網打游戲的問題。很多學生都會利用晚上，周末家長不在家的時間，去網吧和游戲廳打游戲。現在六年級了，下半年就要升初中了，現在可以說是最關鍵的時期，小孩子去網吧和游戲廳，不僅休息時間沒能真正的休息，而且迷戀網絡游戲和打游戲機，學習成績肯定會下降。再說這邊的網吧都是不正規的場所，小孩子很容易學壞，那后果就更不堪設想了。所以希望家長在這方面一定要加大管理力度，不要讓孩子在網吧和游戲廳上網。簡單的方法是對他們的零花錢進行管理，讓他們沒有余錢可以用來上網和打游戲，如果有條件的話，家里有電腦，讓學生在查資料之余，玩一些小游戲來娛樂身心，也是可以的，但是要控制好時間。

四、學習方面：我說一下語文的情況，我們班的語文成績，跟別的學校相比，還可以。我發現學生的成績都比較集中，兩頭較少，中間一大片。所以很多學生，這次考試還不錯，排到前幾名，但下個單元，一不小心，就會掉到30多名去了。應該說，他們的競爭壓力還是蠻大的。

1.缺少壓力。但我覺得，小孩子對于這次的升學考，沒有一種緊張感和壓迫感，其實真正的讀書時間就只有二十多天了，但他們就沒什么感覺，倒是我在一旁干著急，很緊張，很有壓力，他們一點感覺都沒有。所以希望你們也能給他們一點壓力，讓他們重視起來。他們一重視起來，我相信，成績還能提高一截。

當然，也有一部分學生很緊迫，很認真的，像肖玲麗、杜倩、雷美琪、佳珍、文欣、玲瓏、張文超這些平時就很認真的孩子，他們的話，則需要多鼓勵，讓他們稍微放輕松點，壓力過大也不好。這主要是看學生的學習態度問題。

2.回家讀書。我每天都有布置學生回家讀書的，你們平時在家有沒看到小孩子在讀書？在家不能是默讀，看看，沒發出聲音，他們在家對著書只是看看的話，就很容易走神，可能手里拿著書，心不知道飛到哪里去了。所以，一定要讓他們發出聲音，大聲地讀書。我每天都有布置的，每天至少有半個小時。在家讀書挺重要的，像語文這門課，主要是多讀多背，多積累，要的就是時間，在學校，一天就只有早讀課讓他們讀書，上課再讀一下，根本不夠，所以我會盡量讓他們作業少一些，多讀書。就怕我待會作業減少了，他們書又不讀，那就不得了了。所以希望家長在家的時候，能注意下，他們有沒有讀書，聽到讀書的聲音就可以了，沒必要盯著他們。

最后，我們講一下學生的擇校問題。外地學生下半年在這邊就讀的，可選擇的學校有古順中學和陳嶼中學，陳嶼中學需要考試，不過一般都能進，每學期就讀需要1000元的借讀費。本地的學生可再考慮城關一中和實驗中學，不過這兩所需要考試和面試之類，報名時間要自己去詢問，他們并不通知我們。

家長就開到這里，最后，再次感謝大家能來，辛苦了。

第四篇：小學六年級家長發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好，很榮幸做為家長代表在這發言，借此機會我想給大家交流以下問題：

一、理解父母、感恩父母

和大多數家長一樣我的工作也很忙，每天早上5點左右起床，晚上10點左右才回家，很少有時間陪伴女兒，對她的作業輔導更是少之又少。可我的女兒非常理解我，不但不抱怨我對她陪伴少，相反在學習上養成了獨立思考、肯鉆研的好習慣、在學習上很自覺做作業從來不需要父母催。希望同學們也一定要理解父母，不管父母是外出打工還是在家陪伴，不管你住在家里還是住在托管中心。父母外出打工是為了給家里提供更好的經濟條件；父母在家陪伴，學習上也要多靠自己，學習要自覺，不能養成依賴性；父母把你寄住在托管中心，是為了給你提供更好的學習環境。父母的做法都是對子女好的，作為子女你們一定要理解父母，用健康的成長、優異的成績報答父母!

二、尊敬老師、感謝老師

老師拿著微薄的工資，操著每個學生的心。那個同學發燒了，老師跑的比父母還急；學生考試了，老師比學生還緊張；學生有點煩心事，今天不高興了老師總能及時發現并開導你們，所以有些事情你們愿意給老師說而不給父母說。真的，老師為我們付出太多了！所以我們一定要尊敬老師感謝老師。尊敬老師要體現在日常生活中，不管是在校內還是在校外；不管是現在正教你的老師還是你以前的老師；見面一定主動問好。尊敬老師要體現在學習中，上課認真聽老師講課，這一科考出優異成績，就是對老師最大的尊敬。將來我們長大了、成才了，更要尊敬老師、感謝老師。

三、珍惜時光、努力學習

你們這個年齡段頭腦靈敏、記憶能力強，是學習的黃金時期，你們一定要抓緊一切時間努力學習、多讀好的課外書，為日后的成才打下堅實的基礎。我今年帶的是高三畢業班，再過56天就參加高考，有些學生學習已經很努力，可成績還是提不上來，究其原因基礎太差，連小學的知識就沒掌握好，閱讀的書太少。所以你們現在就要好好學習不但學好課本內容，還要多讀書，多背古詩詞，學好英語，學好每一科。小學不打好基礎，等到高中再知道努力，也為時已晚。最后祝愿同學們健康成長，學習進步；祝愿我們學校越辦越輝煌。謝謝大家！

第五篇：六年級家長會家長發言稿

初中家長會家長發言稿

尊敬的老師、家長，親愛的孩子們： 你們好!首先自我介紹一下，我是本班朱xx同學的爸爸。今天為了共同的心愿，我們走到了一起。感謝蔡老師給了我這么好的一個機會讓我能站在講臺上和大家共同探討孩子的成長與教育問題，對此我感到十分榮幸。

先談一下大唐中學吧，這所學校雖然成立的時間不長，但其求真務實的校風，嚴謹的治學理念，良好的辦學條件，以及雄厚的師資力量，使我們的孩子得以健康茁壯地成長，這一點贏得了家長的信賴，獲得了社會的好評。學校對家庭教育的重視 讓我們每一位家長身上 多了一份責任，老師們對我們每一個孩子的嘔心瀝血，更讓我們做家長的為之感動。總之我認為選擇了大唐中學，是我孩子以及在下所有孩子一生的幸運。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也會盡力配合老師共同教育好孩子。下面我就“如何培養、教育孩子”這個話題，談談自己的心得體會。第一、培養孩子良好的行為習慣。

有一句話說，好的習慣成就人的一生，所以家長可以沒有文化，但不可以沒有培養孩子養成良好行為習慣的意識。不僅要讓孩子養成良好的生活習慣，比如早睡早起，飯前要洗手，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，等等。還要讓孩子養成良好的學習習慣，比如教育孩子什么時間該做作業，什么時間該去玩樂，告訴孩子遇到不懂的問題就要

提出來等等。讓自己的孩子為成功的人生打下堅實的基礎。第二、身教重于言教

大家可能不知道，我們的孩子正處于認知水平較低，但模仿水平較高的時期，我們給他們講道理，特別是大道理，他們可能不會太懂，或者說根本聽不進去，但我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，他們會學習，甚至會變本加厲的模仿，這個后果應該是不可估量的。所以我們做家長的一定要以身作則，時刻做好模范表率，用自身行為來教育孩子。不知道大家是否記得一個這樣的公益廣告:一位母親在給自己的母親洗腳的時候被自己的孩子看見了，沒想到這天晚上孩子竟然顫巍巍地端來一盆水要給媽媽洗腳，令媽媽感動不已。這就說明了身教在孩子成長過程中的重要性。希望在座的家長在平時與孩子相處的時候注意這一點。第三、多鼓勵表揚，少批評抱怨

俗話說：數子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵孩子的自信心。孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚和鼓勵，但針對孩子的過錯一定要婉轉含蓄的提出，讓孩子即能認識到他們的錯誤又不損傷孩子的自尊心，這樣便能使孩子很樂意的改正自己的錯誤，循序進步。在教育孩子的同時又增進彼此的感情，這不是一舉兩得嗎？

第四、加強家長與學校的聯系。

家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，所以，作為家長要向老師及時了解孩子在學校的最新情況，也要及時地把孩子在家的種種表現告訴老師，如果一旦發現問題就馬上對癥下藥，使一些不良習慣抹殺在萌芽中，讓自己的孩子健康成長，達到共同教育的目的。

教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷。總之，如何教育孩子是一個永遠也談論不完的話題。話說了這么多，我也感到有點慚愧，畢竟我的孩子也并不是那么的優秀。但是，我們有理由相信有盡職盡責的班主任，孜孜不倦的任課老師，六.五班必定會走向輝煌。最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。同學們學習進步。

謝謝大家