第一篇：主任發言稿

發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓 大家好

我受中華兒藝會委派組建優秀藝術人才發展基地，建立這個基地，主要目的是為了更好地發展青少年藝術人才的選拔和培養使其有更進一步的發展和進步。這個任務光榮而艱巨，并且十分有意義，我非常榮幸參與這樣一項組建工作，并十分感謝上級有關部門的信任和各有關單位的支持。請大家相信我不會辜負組織上的信任，不會辜負家長的期盼，盡我所能辦好優秀藝術人才基地。

加強青少年學生文化藝術素質教育，是我國培養全面發展的高素質的現代化人材的需要，是實現由應試教育轉向素質教育的重要措施。如何開展對青少年素質培養則是我一直以來思索的問題。多年來，我一直潛心研究對少兒藝術的培養教育及文化宣傳工作，努力盡我所能地去把所有孩子培養成德才兼備的高素質優秀人才，而藝術素質教育是全面素質的一個重要組成部分，這些年我苦心研究并且策劃了一套適合青少年健康成長教學方案，并取得一定成效，在多年來的努力下，發掘并培養了一批具有高素質藝能的優秀青少年，我們培養的孩子分別參加2002年中央電視臺在蓬萊舉辦的首屆國際青少年文化節的演出以，2004年 “中國國際科學與和平周”開幕式的演出及2005年中法文化年，組織帶領孩子赴法國巴黎參加文化藝術交流演出活動都受到熱烈歡迎，充分說明我們培養的學生是具有很高藝術素質的。

啟動儀式之前大家所欣賞的原創音樂“少年更自強”，表演者就是我們綜合創新教育模式下培養出來的孩子們。這些孩子在學校都是品學兼優，我們依據孩子的自身特點，為孩子們制定適合他們自身特點的教學方式，并且通過運用藝術欣賞與藝術創造的規律，去影響孩子們的感官和心理，培養他們敏銳的感知能力、豐富的想象力、直覺的洞察力和創造力。

我們擁有一整套綜合、新穎、有趣并適合每個孩子自身個性的特點量身定制的國際化培養體系，由國內外專業的教學創新研發團隊共同引導，發現、培養和提高孩子們的主觀能動性，幫助家長找到適合自己孩子的發展方向。同時，研發人員多年來整合大量的國際級頂尖藝術教育工作團隊，力邀國內外一流名師首次與每一個孩子面對面交流，讓孩子們感受到大師班的教學效果，同時還整合各種媒體優勢資源為孩子們提供更加專業的報道、全方位、多角度的為孩子們提供各種展示自我的機會。

在未來的日子里，我想用有限的時間做更多的事情，把我們對孩子的熱愛轉化為對他們的精心培養，積極創造條件讓所有可能成為英才者脫穎而出，為他們提供更好、更全面的發展和深造機會，使他們的已有發展水平得到提高，可發展潛力得到開發，全面提高綜合素質，給孩子們提供一個更廣闊的藝術殿堂實現自己的夢想。

“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是中華兒童文化藝術促進會的宗旨，也是我們優秀藝術人才發展基地的承諾，我會將我們的承諾做到最好，給孩子們提供最好的學習和發展的環境，歡迎大家來檢驗和監督。謝謝大家！

第二篇：主任發言稿

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們：

大家好！首先，請讓我代表初三年級全體師生歡迎各位家長的到來，你們在百忙中抽出時間來參加讀書會的啟動儀式，表明你們對學校工作的支持，對此，我表示衷心的感謝！

下面，我就初三年級的工作規劃向各位家長做以匯報： 第一，精心選拔，優中選優。

初三年級明年就要面臨中考。中考的質量，既關系到每個同學的前途和命運，也關乎到學校的生存和發展。我們深感肩上擔子的沉重。為了更好地提高教育教學質量，在陳校長的精心指導下，我年級在初中部所有教師隊伍中精心選拔，優中選優，甄選了一批師德高尚、業務精湛、教學素質高的教師執教初三。可以說，初三年級每一名教師都是初中部教師中的佼佼者。他們工作態度積極認真，深入實際，課改理念先進超前，教學反饋落實到位。我們有理由相信，在這樣一批教師團隊的引領下，學生的學習成績會逐步提高！

第二，攻心勵志，扭轉思想。

思想決定行動，思想不轉變，成績就不會轉變。為做好攻心勵志工作，我們將采取教師與學生人人談話辦法，談中考的目標、談學習的方法、談審題的技巧、談錯題的更正，談早戀的危害，談人生的方向。傾全力促進學生思想上的轉變，有力摒棄學生思想上的糟粕，督促班風學風的建設，促進學生成績的提高。

第三，細則管理，嚴格執行。

年級于開學初制定了九年級學生管理規范，前期已讓學生帶回家給每位家長過目并簽字。學生出現違紀違規事件，對照細則，嚴格執行，該反思就反思，該通報就通報，該處分就處分，望各位家長給以大力支持與配合。對違紀事件，尤其是觸犯到學校高壓線的違紀，采取零容忍態度，不搞關系、不走過場，處理結果，堅決執行。規范面前人人平等，此舉定會全力糾正學生的諸多行為惡習，促使學生良好學習和生活習慣的形成，為提高教學質量起到極大的促進作用。

第四，深化課改，提高效率。

要提高教學質量，課堂是主陣地，課程改革是關鍵。為提高課堂效率，向45分鐘要質量，我們初三年級各個教研組在組長的帶領下，組織集體備課，首先將教學任務分配給組內每一名教師，精心備課，在此基礎上，各老師再進行研討復備，集思廣益，大力提高課堂效率。其次，組織教師跳進題海，精心選題，力求習題適合學情，能夠檢測出知識的掌握情況，以考代練做到全批全改，典題本上再次鞏固。再次，大力倡導“絕不代替學生思維，絕不占用學生時間”的課改觀念，堅決將每天的自習課留給學生，鞏固新知，查缺補漏，這些舉措必將有力地促進學生各學科知識的提升。

第五，安全教育，常抓不懈。

安全是學校的基石，是一切工作的基礎。安全做不好，一切等于零。每個時間節點，我們堅持教師在崗執勤；定期進行安全教育，組織疏散演練，保證學生的秩序，保障生命安全。

各位家長朋友們，同學們，新的征程向我們發出了新的挑戰，未來的一年，我們將風雨同舟，攜手并戰！相信只要我們心往一處想，勁往一處使，必會眾志成城，鑄就輝煌！

第三篇：主任發言稿 文檔

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我是華山街道辦事處洪家園村第十屆村委會換屆選舉新上任的村委會主任鄭兆來。承蒙各位選民的厚愛，選舉我為洪家園村民委員會主任，這不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托，激動之余更多的感覺到一種重擔和責任！

農村村委會是黨和政府在農村一切工作的基礎，是推進社會主義新農村建設，推動經濟社會又好又快發展的基石。按照組織法的規定：村委會必須在村黨支部的領導下按集體領導和個人分工負責相結合的原則開展工作，努力組織完成上級下達的各項工作任務。其中非常重要的一點就是和黨支部團結一心，村委會主任與黨支部書記加強溝通交流，對于重大事宜提前溝通看法意見，形成一致決議，站在全局角度處理事情，全心全意帶領村兩委為老百姓做實事

作為新上任的主任，需要做的第一件事就是熟悉村內情況，多向書記了解工作重點和歷史遺留問題，多多聽取黨員干部群眾的意見和要求，為今后開展工作打好基礎。我仔細查找了村委會的主要職責，這是村委會下一步工作的大方向：

（一）、堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律法規。

（二）、必須在村黨支部的領導下按集體領導和個人分工負責相結合的原則開展工作，努力組織，完成上級下達的各項工作任務。

（三）、團結務實，作風民主，正派公道，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，工作認真負責，熱心為村民服務。

（四）、向廣大村民宣傳法律和國家政策，教育村民依法履行應盡的義務，依法納稅，積極應征入伍，實行計劃生育。

（五）、積極辦理本村的公共事務和公益事業，負責本村道路、學校的修建，整頓村容，搞好公共衛生，照顧“五保戶”，組織村民學文化、學技術、開展健康向上的群眾性文化娛樂活動。

（六）、及時調解各種民事糾紛，增強村民內部團結，發揚社會主義道德風尚，維護農村穩定，預防和減少犯罪。

（七）、向廣大村民進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，使村民成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

針對我們洪家園村的具體情況，近幾年涉及的國家和省市工程很多，遺留問題的處理很重要，必須要有一個強有力的兩委班子，我強調了工作上要堅持三個字，就是“急、解、干”：急是急老百姓之所急；解是為老百姓排憂解難；干是為老百姓干實事。這就是我們洪家園村為村干部所定的三字方針，每一名村干部無論何時、何地都要用這三個字作為自已行動的指南。

（一）、用制度規范村務工作

洪家園村共有人口2572人，是華山街道辦事處的駐地，面對這么個大村,沒有一套完善的制度和好的方法,是不能搞好農村工作的,所以我們首先做的就是完善各項規章制度。如村干部每天按時上班制度、村干部請假制度、財務公開制度、村務公開制度、土地承包使用制度、企業承包制度、村干部及工作人員絕不允許用公

款吃喝制度、三人以上簽字及村民代表督察的財務支出制度等等。這些制度我們都掛在墻上，讓每個村干部和工作人員牢記，讓老百姓監督。沒有規矩不成方圓，這些制度的建立，為村干部們敲響了警鐘，為大家指明了工作的方向。

（二）、樹立良好的村風民風，維護全村穩定

做為一任村干部，我認為，首要的任務是要教育引導全村老百姓樹立良好的村風民風，這樣老百姓才能安居樂業，社會才能穩定。風氣不正，什么事也干不好。現在我村上訪的現象基本沒有了，我村成立了以我為組長，3名黨委成員以及治保、民調為成員的民事調解小組。不管誰家有事、不管是白天還是黑夜，只要一個電話，這些人馬上就到，大家曉之以理，動之以情，真正站在老百姓的立場上解決問題，維護一個安定團結的洪家園村。

（三）、關注村集體經濟發展，下大力氣解決民生問題

下一步對待村里的老年人、五保戶、低保戶和殘疾人家庭等更需要幫助的村民，我們會加大幫扶力度，盡可能的在村集體經濟不斷發展的前提下提供更好的福利待遇，逢年過節我們會組織村兩委成員去探望、慰問。針對村里的具體情況，我們會按照辦事處的要求在黨支部的領導下想辦法解決亂搭亂建、集市整頓等村民最關注的問題，充分利用有限的集體土地資源為村民創造更大的價值，爭取讓全村老百姓的日子越過越紅火！

屈原的一句名言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！上任不是目的是一個新的起點，我相信，憑借自己的不斷學習、努力，凡事從老百姓利益出發，真心實意為老百姓解難題、謀利益，就能贏得老百姓的理解和信賴，老百姓就會擁護你。今后，我村兩委一定會在辦事處黨工委、政府的領導和我們村黨支部鄭福乾書記的帶領下，帶領全村老百姓共同致富、全面建設和諧安定新農村，再創輝煌！謝謝大家！

洪家園村主任：鄭兆來2011-5-20

第四篇：街道主任發言稿

今天我們花了近一天的時間舉辦了街道財政監督培訓班，這既是新一屆區人大常委會工作日程上的一項非常重要、非常有意義的工作，也是換屆以后人大對財政如何有效監督的一項非常必要、非常及時的工作。在座許多同志和我一樣，都是人大戰線的一員新兵，對人大財政監督工作的程序和內容比較陌生，上午、下午我們分別聽了區人大常委會財經工委、財政和審計部門的業務培訓，感到啟發不小，受益匪淺。下面結合我結合前一階段在街道的調研學習和本次培訓中的體會，講三個方面的想法，我到人大時間不長，有些情況也不是很清楚，供各位參考。

一、充分肯定街道財政監督工作所取得的初步成績

我區街道財政體制與其它城區不一樣，我區的街道辦事處財政為一級預算單位，通俗講類似于一級政府，但又沒有相應的一級人民代表大會來監督，這點和鄉鎮不一樣，但在如何加強對街道財政監督方面進行了有益的探索，歸納起來有三點：

（一）工作制度逐步建立。區十二屆人大常委會第二十一次會議審議通過的《關于加強街道財政監督的意見（試行）》（簡稱《試行意見》），是繼XX年區人大常委會出臺關于加強鄉鎮人大財政監督工作的意見后，進一步健全了我區街道人大財政監督體系。XX年區財政局為配合《試行意見》的貫徹實施，出臺西財[XX]45號文件，規范了財政預算調整有關事項，這對我們街道財政的監督來說又走出了新路。

（二）組織機構逐步健全。在我區各街道人大工委相繼建立后，先后配備了主任和副主任，街道人大工委的兼職委員也已經到位，街道人大工委的工作班子基本形成。而且，代表人數較多、人大監督工作開展較好的街道成立了財政經濟組，一些責任心強、懂財政業務的代表充實進來，這有利于街道人大工委開展工作。

（三）監督工作逐步開展。XX年1月區人大常委會出臺《試行意見》后，各街道人大工委都先后有所行動，其中預算科目的調整審批工作基本全面開展，各街道辦事處都按區人大常委會《試行意見》的要求，征求了街道人大工委意見并報區財政局審批。但因XX年換屆等多方面原因，年初預算安排、半預算執行情況、決算只有個別街道辦事處按規定向街道人大工委報告并征求意見，這說明我們的監督工作在逐步的開展。

二、清醒認識街道財政監督工作中的困難和問題

我們正確估價當前的街道財政監督所取得的初步成績，堅定信心，把握機遇，推進工作，但也必須清醒認識到街道人大工委在實際工作中的困難和問題。

（一）監督法律仍須突破。我國現行的國家大法還沒有涉及街道人大工委的概念，我區人大常委會是根據《地方組織法》 第五十三條 “常務委員會根據工作需要，設立辦事機構和其他工作機構”的規定來設立街道人大工委。而街道人大工委開展工作的依據是杭州市第十屆人大常委會第二十五會議通過的《杭州市區、縣（市）人民代表大會常務委員會街道工作委員會工作辦法》第五條第三款規定：“人大街道工委組織本轄區的區、（縣）市人大代表聽取匯報、提出意見建議。”所以省級以上的法律對街道設立人大機構也不是很明確。最近出臺的《監督法》只涉及全國人大常委會及地方各級人大常委會如何行使監督職權，但對街道人大工委是否有監督職權并沒有規定，這些問題仍需要我們在工作中繼續進行積極探索。

（二）監督意識仍須提高。一是人大自身的監督意識要提高。我到人大來，有一個體會，就是管的人少了，許多事情需要自己動手，想必各街道人大工委也一樣，除了主任和副主任外，就是一名兼職的人大聯絡員，手邊沒有其他的人好抓。大家不免要想，人少可以少做事，多一事不如少一事，反正已退二線了，這種想法要克服，有所作為才能有所地位。二是街道辦事處接受監督的意識要提高。今天培訓沒有邀請街道辦事處領導，現在街道辦事處工作很忙，有時人大提出一些財政監督的事情，個別人大意識不強的領導感到很煩，認為人大要事情，加上街道人大工委財政經濟組成員大多是兼職的，有些還不是公務員，個別街道領導擔心有些事情如預決算傳到外面影響不好。以上兩點都與民主政治、陽光財政建設背道而馳的，需要在工作中加以克服。

（三）監督工作仍須深化。街道相對于鄉鎮人大財政監督來說，街道財政監督開展有二個方面需要深化。一是有些街道沒有成立財政經濟組，沒有開展預決算評議工作；二是有些街道工作開展形式大于實質，比如預算調整審批大多是事后補辦手續的，街道人大工委聽取預決算報告后，提出整改的意見建議不多，書面存檔的報告文本比較少。

三、進一步扎實推進街道財政監督工作

（一）進一步提高思想認識。提高思想認識是做好街道財政監督的保證。街道人大工委要加強對街道財政監督工作的領導，主動爭取街道黨工委的重視和街道辦事處的支持。街道財政工作及人大的相關監督看似財政問題和財政監督問題，事實上與政治密切相關，因為只有經濟民主才能促進政治民主，這也是當前構建社會主義和諧社會的客觀要求。

（二）進一步加強業務學習。按照學有所用的原則，堅持有所學，學以致用。目前已是第二季度，大家抓緊時間，學習《地方組織法》、《預算法》、《審計法》和《杭州市區、縣（市）人民代表大會常務委員會街道工作委員會工作辦法》、區人大常委會《試行意見》等內容，認真做好本街道辦事處半預算執行情況的評議工作。同時結合日常工作，也要積極向上級人大和區財政、審計部門專業人員學習、請教，區有關職能部門也要積極組織開展各類專業培訓與交流活動。另一方面，街道人大工委要進一步增強履職意識，加強工作調研，掌握第一手資料，切實承擔起職責。

（三）進一步深化監督工作。一是建立健全組織機構。健全組織、配好人員是做好街道財政監督的前提。各街道人大工委要選配好財政經濟組成員，將一些責任心強、具有一定財政專業知識的人大代表充實進來，提高開展工作的針對性和有效性。二是進一步全面貫徹實施《試行意見》。結合各街道辦事處的財政經濟實際，街道人大工委應從財政收入、支出、預算管理等三方面確定開展工作的重點，提出意見和建議。三是進一步規范文本格式。這項工作建議區財政局繼續規范一下街道辦事處預決算、預算執行情況的報告文本，便于街道人大工委開展工作。

同志們，一年之計在于春，今天我們在開展街道財政監督工作上又開了一好頭，希望同志們以本次培訓為契機，加強學習、狠抓落實，強化監督，將我區的街道財政監督工作進一步推向深入，切實履行監督職能，為我區“大力發展三大經濟，全面構建和諧社會，建設生活品質之區”作出我們應有的貢獻。

第五篇：政教主任發言稿

政教主任發言稿

尊敬的各位班主任老師：

大家好！你們辛苦了！

紹青助理來我校有一個多月了，學校德育工作在紹青助理的指導下，有了創新和突破。按紹青的要求，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。

1、班主任早來晚走。每天堅持坐第一趟車來，坐最后一趟車走。早來半個小時和晚走半個小時，加起來是1小時，但我認為是大大超過了1小時，早來半小時是天沒亮起床，晚走半小時是天黑了才到家。

2、班主任能堅持坐班。一個就是科任教師上課坐班，一個就是自習課坐班。坐班一節課就是多聽一節課，自習課坐班一節課，就是多上一節課，我們沒有詳細的統計，如果統計下來班主任單從坐班上來看，就足夠一個教師的工作量了。

3、思想教育工作長抓不懈。現在的學生的知識面并不一定比我們教師小，因為他們懂得的多了，對我們的教育就有一種對抗性，再加上我們的家長對孩子錯誤的過度溺愛、離婚家庭孩子的增多，留守兒童的增多，包括住宿生的增多，這些都是我們班主任面臨的挑戰。但我們各位班主任能結合每個學生的特點，采用各種方法對學生進行教育，取得了非常不錯的效果。目前各班沒有發現學生嚴重的違紀行為。

至余學生犯點小錯誤是非常正常的，列寧說：年輕人犯了錯誤上帝都會原諒。那么學生犯錯誤更應該得到原諒，和得到恰當的教育。

4、積極做好了班級的應對學校值周檢查工作。這學期學校增加了學生值周的力度，也給各班任班級管理工作增加了更高的要求。班任能正確理解這一項工作，其實學校的值周工作完全是協助班主任的一項工作。咱們試想想：如果沒有值周這一項檢查，我們班主任不在學校學生的這一段時間的約束靠什么，值周扣分就在默默的約束著他們！

5、未來我們還要面臨更多的困難。學校的主要工作就是班主任的工作，如果班任在工作中遇到什么困難，不論大小，只要你說出來，學校領導會想各種辦法、力所能及的為大家解決。

6、我們也可能在今后的工作中，遇到更大的挑戰，這就需要我們不斷的學習，不斷的提高。要知道，我們也還有很多能提高的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校對全體班主任的幾點要求：

一、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；

二、積極配合學校工作，完成各級領導布置的工作；

三、積極同任課教師與家長聯系，努力做好班級管理工作；

四、做好班干部的培養與培訓工作，充分發揮學優生、班委會的模范帶頭作用；

五、充分發揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績均衡發展。

六、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規范，及時

制止學生違紀行為。

七、堅持學生請假制度，班主任先準假，然后再到學校教導處批假。憑準假條才能出校門。班主任不能私處自給假。

8、完成各項具體工作：

（1）、加強衛生工作管理

A、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系；

B、安排好值日，做到值日工作有序合理；

C、培養學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛生就靠你、我、他”；

D、各班自主成立衛生檢查小組，檢查自己班級的衛生情況，也檢查其他班級的衛生；

（2）、加強紀律工作管理

A、組織學習學校新頒布的《違規違紀學生處理辦法》，懲前毖后，要讓學生明白什么能做，什么不能做；

注：關于班主任報送學生處分申請的要求：

一、過程

1、學生寫出詳細過程，并簽字。

2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準確。班主任簽名、申請時間。

3、年級主任在班主任申請上批示意見。

二、幾點說明：

時間一定要詳細，不能出現如“長時間、好幾天、經常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發現問題要及時記錄，越詳細越好，防止做出處分后，留下漏洞。

處分不能攢到一起。根據學校學生違規違紀條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據最近一次進行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規定。

被處分學生的原始材料要一并上交備案。

B、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；

C、強調課間活動的紀律，晚自習期間有學生在教學樓前后和廁所內抽煙，影響惡劣；

D、強調就寢紀律，洗漱要及時，熄燈鈴響之后不能講話，不能吃東西，不做任何和睡覺無關的事情，有情況及時向值班老師反應，不擅自做決定；不單獨行動；

E、強調請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。

F、強調用餐紀律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學聊天玩笑，不在食堂里來回走動。

（3）加強德育工作管理

A、教育學生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學校名譽的事情不做，有害學校名譽的話不說，積極向上，努力為自己的學校爭取榮譽；

B、教育學生公平、公正、公開的競爭模式，不打擊別人來抬高自己，不誣陷他們來保全自己；

C、教育學生從小做一個有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動承認，并及時改正，爭取不犯同樣的錯誤；

D、教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助； E、教育學生校內和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀的事情，不給學校、班級抹黑。班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響著學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。

2013年12月6日