第一篇：社團的發言稿

自我介紹：

我是來自覓渡校區五（9）班的伍宇琦，我是20xx年參加年畫社團的，是“篦梁燈火覓渡年畫坊”的社團團長。

一、“篦梁燈火”的由來

我們覓渡橋小學歷史悠久，文化底蘊深厚，要找到一種繪畫語言能與覓小文化相契合，必須探索出一種具有人文性和民族性的特色美術教育。年畫在其發展的歷史中蘊藏著深厚的文化、藝術底蘊，其本身就是一筆可貴的教育資源。又因為我校毗鄰古運河畔的篦箕巷，古來以制作“民間工藝品——篦箕“而聞名。每當夜晚降臨，燈火闌珊，充滿詩意。于是老師們，給我們的社團取了一個非常古典的名字““篦梁燈火覓渡年畫坊”。

[“篦梁燈火”是常州古時西郊八景之一。相傳在明代，常州西門和南門一帶幾乎家家戶戶世世代代從事梳篦生產，從事者成千上萬。清乾隆年間《常州賦》即有記載。慕名前來常州購買梳篦的人絡繹不絕，特別是毗陵譯一帶，生意特別興隆，而且夜晚人流不息買賣不斷。當時古巷的店面都是騎樓式建筑，挑梁伸出巷道，梁下掛著一盞宮燈，落日西斜時，家家戶戶燈光閃耀，燈火常常徹夜不滅。“篦梁燈火”之名由此而來。]

親愛的老師們本著傳承民間年畫，能培養學生對中國非物質文化的保護意識。選擇民間美術——年畫，為切入口，這也成為了我們社團的一大亮點。我們堅信：只有民族的才是世界的。我們是一個充滿藝術氣息的團體。對民間美術的熱愛讓我們走到了一起，就這樣，20xx年9月我們走到了一起。學習生活在一起。

二、社團的組建

當年畫社團一成立，老師們便在校園內貼出了海報，進行小社員的招募。全校同學都踴躍報名參加，經過自主申報，層層選拔，我們學校共有140多位同學入圍，正式加入年畫社團。

我們社團共分設六個分社——文亨社、毗陵社、延陵社、晉陵社、毗壇社、蘭陵社（采用常州歷史上的五個曾用名），分別以線描、彩墨、丙烯、版畫、裝置等形式傳承和創新中國民間年畫，培養了孩子們對中國非物質文化遺產的保護意識。如今學校以年畫為龍頭，建設覓渡民間美術課程，著力打造民間美術特色。年畫、剪紙、皮影人、青花瓷……一件件作品注入的是孩子們對傳統美術嶄新的理解，增強了孩子們對中國民間藝術的熱愛之情。

我們社團的活動時間為每周2課時，時間固定在每周一下午。

三、社團活動

我們社團根據學生各年齡階段心理和能力分為六個學段。

第一學段：初步了解民間年畫藝術，體驗年畫線條造型的魅力，一年級以線描為抓手激發學生對民間年畫的熱愛。

第二學段：感受民間年畫線條和色彩的獨特魅力，以彩墨的形式在學習傳統年畫的基礎上進行創新。

第三學段：以水墨的形式展現傳統年畫在孩子筆下稚趣天然的魅力。

第四學段：學習民間年畫的丙烯彩繪技法，欣賞感悟民間年畫的文化價值和藝術價值，傳承和弘揚民間藝術。

第五學段：高年級學生有了一定的造型基礎，本學段學生著重以鉛筆淡彩的技法臨摹與創作相結合，進一步提高年畫的表現技能。

第六學段：以版畫的形式引領學生進行生活化的年畫主題創作，深入實施年畫課程。

我們的社團活動面向校園、區、市等層面開展活動。

1、課堂普及課程：面向各個學段學生的教學活動，在普及的意義上開展行動研究。每學年我們在國定美術課程教學計劃實施的范圍外，根據學生的年齡特點，每個年級都安排相應的年畫學習內容，讓全校學生都了解年畫，學習年畫。

2、校本精品課程：面向中年段校本課程，進行的年畫教學活動，在學生興趣培養和提高的層面上開展行動研究。

3、校園美術活動：通過全校性的表演、展覽等活動開展行動研究。如：利用校報、校園網、藝術節、學生年畫展、個人作品展等我為學生搭建平臺，進一步激發年畫創作的興趣。

4、覓渡年畫坊：即我們的美術社團活動。面向優秀的美術特長生開展的年畫教學活動，通過個性化的輔導和創作，在更高層面上開展行動研究。

四、活動成果

從社團成立至今，每學期利用開學典禮、藝術節、兒童節等為學生舉辦“篦梁燈火覓渡年畫坊”作品展；開通“覓渡年畫坊”網上博客；利用學校的《覓渡報》、校園網刊登學生的優秀年畫作品；積極組織學生參加各類省、市、區畫展、比賽和現場繪畫活動，均取得了優異的成績，讓我們初嘗豐收的喜悅；省級刊物《閱讀》雜志用兩個版面刊登了我們小社員的年畫作品。《常州日報》于春節期間也刊登了我校學生的多幅年畫，其中也有我的《年畫作品》；

“六一”節升旗禮上，我還代表社團對全校師生暢談了年畫學習感受，和同學們一起分享成功的喜悅。這樣我校學生學習、傳承民間年畫的興趣和熱情空前高漲，我也為我是年畫社團的成員感到自豪。

我們的一幅幅作品盡管稚嫩，卻是我們對傳統年畫嶄新的理解，是社團老師的悉心教導，帶我們走進了民間藝術——年畫的繽紛世界。我們在社團活動中，體會到了許多的快樂，這一切，都是老師們的辛勤付出帶給我們的。

五、活動感想、收獲

我們的社團 從20xx年到今天，一路走來，老師們灑下了許多汗水，成就了我們的一份份精彩。今天的成績都是我們同學努力的成果，也是老師們的心血結晶！

回首這幾年，老師帶領我們走進了民間美術的絢麗殿堂。讓我們了解了年畫、剪紙、皮影、風箏等民間藝術形式。學會了用版畫、水墨、丙烯、水彩、等綜合材料來表現傳統的民間藝術，感受中國古老深遠的文化內涵。

我們在一次次的社團活動中孜孜不倦的學習，體會過辛苦、彷徨、倦怠。但更體會到一幅幅作品誕生時的從未有過的成就感和自信。隨著一幅幅作品的誕生，每一次社團活動都是我們最快樂的時光，我們總是迫不及待得提上小畫箱，迎著同學們羨慕的目光走進畫室，去民間藝術的海洋中徜徉。

六：社團展望

今后我們的社團將重點定位在彩墨、丙烯和版畫三個畫種，深入細致，扎實有效地展開年畫特色的活動。同事老師們還要讓民間藝人把民俗文化引進課堂，請他們為學生傳授技藝，如：畫梳篦、剪紙、捏面人等，豐富學生對民間藝術的體驗，讓我們了解民俗文化，學習民間美術技藝，讓民間藝術真正走進我們覓渡孩子的心中。如果有可能的話帶著我們到年畫產地去走一走。了解真正的年畫制作方法，并能動手制作一下。同時也希望有更多的學生走進我們年畫社團。也期待我們的年畫坊能越來越紅火。

第二篇：社團發言稿

愿做雙翼助凌云，遨游九天外

——黃島四中社團活動啟動儀式教師代表發言稿

孫笑波

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

首先熱烈祝賀我校社團大會的隆重舉行。對于學校領導的信任，讓我作為社團指導教師在本次大會上發言，本人深感榮幸，也深受鼓舞，在感到責任重大的同時，更加堅定了做好社團工作的決心。

學生社團除了滿足同學們的學習興趣外，更能夠讓大家開展的跨專業課程實踐，涉獵不同的學科領域，拓寬知識面，學習不同的思想和方法，增強綜合素質與能力。還能夠讓大家在發展個性、培養特長的同時，嘗試收獲合作提高、互助共贏的碩果；當然對于豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質教育也是功不可沒的。同時，也給我們社團的指導教師創設了更高的教學平臺并提出了更大的專業挑戰。

作為社團輔導教師，我們將努力從以下幾個方面開展工作： 1.凝心聚力、全心全意為社團服務，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到社團工作中去。充分發揮引導和促進作用，引導開展有影響、有特色、有創新的社團活動，促進同學們素質的全面提升。

2.立足本職，積極履行職責，傾心謀劃社團工作。認真貫徹落實社團活動計劃，開展好社團活動輔導工作，幫助社團成員克服困難，達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。

3.嚴格標準，嚴守紀律，嚴格要求。充分展現我校的指導教師、學生成員的風貌，師生共成長，不打折扣的完成活動任務。

4.提升活動質量，打造精品社團。我們將努力以自己掌握知識和技能推進社團活動各項工作，使同學們在每周的社團活動中有不同的收獲。各社團之間也要實時相互交流、加強合作、取長補短，規范自身發展，創立品牌社團。

同學們，中國古典第一部教育學專注-----《學記》里有一句話說得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”既然“好之”又“樂之”，就應無怨無悔。既然是濃厚的興趣愛好凝聚著你們組成了社團，那么就應該以一絲不茍的態度，持續而飽滿的熱情，科學求實的精神投入到社團活動中去，我想，同學們若真的投入其中樂此不疲的話，你們的初中生活一定會更加豐富多彩，更加充實而有意義。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借這個機會，祝愿同學們在我們的社團里真正有所收獲，有所提高。探索的過程中，我們愿做你們的階梯，助你們攀登高峰；我們愿做你們的風帆，助你們乘風破浪；我們愿做你們的雙翼，助你們遨游九天。

最后，祝愿我們的社團在四中這片沃土上,茁壯成長!祝愿我們社團的同學們明天的人生更加精彩、更加輝煌，今天你們以四中為榮，明天，四中將以你們為傲！

謝謝大家。

第三篇：社團發言稿

大手拉小手游園活動發言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們；親愛的大學生哥哥姐姐們：大家下午好！

很高興在2013年新年到來之際，我校全體師生來到我們河北省著名的高等學府——河北科技大學，參加“大手拉小手游園活動”。我是南位小學四年級的學生寧可心，我代表我校全體師生向河北科技大學的領導、老師以及大學生哥哥姐姐們致以誠摯的祝福和衷心的感謝。

今年下半年，科技大學的哥哥姐姐們來到了我們學校，走進了我們的課堂。通過一系列內容豐富，形式多樣的社團活動，和我們這些小弟弟、小妹妹增進了感情、給我們帶來了溫暖和快樂，見證了我們成長的歡樂。可以說，南位小學的每一個角落都留下了你們辛苦的背影和堅實的足跡。正是有了你們的積極參與，我校的社團活動才能夠開展得扎實、穩妥，有聲有色，效果明顯。

“大手拉小手共創風采校園”這項活動的開展，將會使兩校學生播下的友誼種子慢慢發芽，長成參天大樹，開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實。同時，我也堅信我們南位小學全體同學會樂觀、堅強、自信、陽光地成長，做社會有用之人，做祖國棟梁之才。

老師們、同學們，科大的哥哥姐姐們，新的一年馬上就要來到，讓我們攜手并進、共同努力，共創美好的明天吧!

最后，祝大家新年快樂！學習進步，萬事如意！

謝謝大家！

南位小學

寧可心2012、12、28

第四篇：社團發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興代表社團的成員站在這里發言，也很榮幸擔任貼吧社團的副社長。

作為貼吧社團的副社長，我會更好的圍繞學校中心工作關注學校活動最新動態，以服務學校為大局，在校園文化與工藝活動方面開展活動，為學校的宣傳和招生工作貢獻出我微薄的力量，同時我也希望貼吧社團的成員像我一樣遵守以下幾點：

1、要遵守學校的規章制度，遵守社團規定，做名合格學生合格社員。

2、調動同學積極性，讓同學們可以積極參加到社團活動中。

3、要熟悉熱衷貼吧工作加大對學校的了解，以便更好的讓外界了解學校。

4、做好每一次社團活動，要求開展豐富多彩的具有積極性的社團活動。

5、在社團活動中充分展示自己的特長，全面提升自身素質，為我校宣傳工作增添活力與精彩。

貼吧社團在校領導和翟老師的代領下，一定會強化社團干部隊伍建設，精心打造更多立意心、品味高、策劃精的社團活動，我們一定要時刻把握學校賦予我們的良好條件，努力實現貼吧社團工作的新發展、新突破。

最后祝愿：貼吧社團在校領導和翟老師的代領下一步步走向成熟階段，祝我們的學校越來越輝煌。

11級臨護五班

林竹

二〇一二年十一月二十二日

第五篇：社團發言稿

大學里最珍貴的一筆，社團

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好！

我是XXX，很榮幸能夠在此發言。首先非常感謝澳門科技大學校、以及澳門科技大學學生會給我這次與大家見面和交流的機會。

陽春三月，迎合著2013兩岸四地高校大學生論壇的開幕，回顧走過的歲月，我們在新的環境，新的機遇，用嶄新的姿態和全新的思路迎接新的挑戰，去書寫我們大學里最珍貴的一筆——社團。

學生社團是大學生開發潛能，展示自我的舞臺，社團文化是校園文化的重要組成部分。就社團部門與社團間如何更好的合作在我看來，大學社團是由相同興趣、愛好、志向的大學生自愿參加，具有特定的組織活動內容，在廣泛聯系大學生，滿足大學生興趣愛好，活躍大學生文化生活等方面起到積極的作用，社團是一個強大的集體，所以各社團不單是一個工作組織，它更像是一個家，與個兄弟社團交流合作，共同進步，共同發展。讓社團部門在每次開展各項活動時，共同發掘問題并一起解決，讓整個社團部門團結一致。而在社團財務管理與議會制度則需要社團成員以公正、公開、公平的形式呈現在大家面前，每次做好記錄，按時情理，各社團匯總并制表。

在校各級領導的大力支持下，科大學生會的指導幫助下，我校社團逐漸發展壯大。如羽毛球社，足球社，音樂學會，攀登社，義工社等20多個社團，為校園

生活又添加了一抹亮色，在此期間，科大校園社團活動百花齊放，為大家呈現了迷人的校園風采。

回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們任重道遠。今后我們將不懈努力，創新工作思路，繼續加強團隊精神，提高合作意識，擴大活動廣度，挖掘思想深度，把握整體性，鼓勵多樣性。

取得的成績只代表過去，不足也只證明尚有發展和完善的空間，前方的路還要靠我們去創造，美好的前程需要我們辛勤的汗水來灌溉。最后，祝愿兩岸四地高校大學生論壇圓滿成功。

謝謝大家！