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頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用)[推薦5篇]

時(shí)間:2020-08-25 15:01:38下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用)》。

第一篇:頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用)

頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用3篇)

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師,很榮幸能參加這次會(huì)議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了,但我還是要祝賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績。古語有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,但知識的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者,但在學(xué)習(xí)上,各自又必然存在著各種各樣的問題:有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真,有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué),也有的學(xué)習(xí)的效率比較低,甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對同學(xué)們中間存在的這些問題,我對同學(xué)們提出以下建議,希望同學(xué)們有則改之,無則加勉!

一,要端正態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”,作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度。那么,態(tài)度該如何端正呢?首先,明白自己為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。其次,要對自己有信心,時(shí)刻保持樂觀的心情,告訴自己:我能行!千萬不可以妄自菲薄,隨意自我否定。

二,要有夢想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學(xué)習(xí),對我們而言,夢想是什么?夢想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈,是我們生命的航標(biāo)。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你的夢想是什么?你將來打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想,它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動(dòng)力,也是我們起早貪黑,頑強(qiáng)拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會(huì)說,要那么遠(yuǎn)的夢想有什么用,不如過好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們,沒有夢想的人生是盲目的,你經(jīng)常會(huì)失去方向感,浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說“一定要有夢想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢”

剛才我對同學(xué)們說要有遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們:除了遠(yuǎn)大的夢想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步,再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難,而他的父親并沒有直接上去抱他下來,而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個(gè)故事告訴我們,困難再大,只要我們把它分解開來,一步一步的去克服,終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。同樣,遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就,我們也可以把它分解開來,分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn),最終我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)原本觸不可及的夢想。

三,要能堅(jiān)持。有了夢想,我們自然會(huì)朝著夢想努力,但有的同學(xué)總是三分鐘熱度,不能夠堅(jiān)持到底。我想此時(shí)的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個(gè)警告,鄙視自己這種出爾反爾,隨意放棄的行為,甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過:“男人要對最自己狠一點(diǎn)”,我現(xiàn)在想說,但凡想要成功的人都應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)。

四,要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬種,同學(xué)們非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法,但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點(diǎn)你說了不算,我說了也不算,那誰說了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法,學(xué)習(xí)的效率很高,那這種方法就是對的,就適合你。相反,如果效率低下,那這種方法就不適合你。比如背誦,有的同學(xué)需要大聲背誦,而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以,同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率,爭分奪秒,把握好每一天,重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

五,要戒驕戒躁。作為每班前十名,同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的,所以請同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步,都應(yīng)該知道書山雖有路,但我們并沒有登上頂峰,而學(xué)海無涯,我們更應(yīng)時(shí)刻苦作舟。總之,希望同學(xué)們做一個(gè)安安靜靜,踏踏實(shí)實(shí),勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人,而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。

六,要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外,各位同學(xué)回到自己的班級,也應(yīng)該對我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小,成績一直不理想的同學(xué)給與幫助。“送人玫瑰,手有余香”你們幫助了其他同學(xué),快樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí),也加深了自己對這個(gè)問題的理解,間接的提高了自己,何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好,班級就像一個(gè)家庭,在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對自己的家庭成員給與幫助,讓整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

以上六點(diǎn)內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),在此分享給同學(xué)們,希望能夠幫助到同學(xué)們,同時(shí)也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望通過這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長避短,更上一層樓。

在這次考試中,有些同學(xué)通過努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績。

在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。

首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外,我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫作業(yè),可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學(xué)們,你們聽明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的。學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說,老師我立過很多目標(biāo),可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

最后,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

在考試結(jié)束之后,很多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí),而有些同學(xué),對父母的操心根本不屑一顧,認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問這些同學(xué),你們想過沒有,是誰春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰在田地里揮汗如雨的.勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看?

同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸蹋懊孢€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在正式發(fā)言之前,請?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意。非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會(huì)公開表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動(dòng)了班級的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長們。你們把個(gè)人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責(zé),和老師共同挑起了整個(gè)班級。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場,你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。

作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異,基礎(chǔ)不同,但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹_@顆心,將是我們個(gè)人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動(dòng)力。希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺階!再次謝謝大家!(鞠躬)

同學(xué)們,今天我們在這里共同總結(jié)成績,表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),是為了梳理得失,吸取教訓(xùn),汲取動(dòng)力,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽(yù),為我們外國語中學(xué)的明天而加油助力!

下面,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:

一、給自己一個(gè)成長的理由

請大家想一想,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學(xué)的壓力?

如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,你是一個(gè)有責(zé)任心、使命感的人。但是,恐怕你的心情極容易感到無比壓抑,缺乏活力,你的行動(dòng)很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。

如果,你坐在這里不為責(zé)任、沒有目標(biāo),只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。

每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,每一個(gè)生命,都有不甘卑微的理想。成長的真正動(dòng)力,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動(dòng),在于愿望和自尊驅(qū)動(dòng)下的自覺行動(dòng)。沒有人可以逼迫我們前進(jìn),沒有誰可以代替我們成長。

同學(xué)們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們,請給自己一個(gè)自覺成長、持續(xù)成長的理由,為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動(dòng)力,讓青春在奮斗中流光溢彩!

二、給自己一個(gè)成長的高度

你是否曾因?yàn)槌煽兟浜蠖栽棺园⒋诡^喪氣,把自己的智力限定在一個(gè)低端的位置;你是否取得一點(diǎn)點(diǎn)成績便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無敵,因而忘乎所以?

莊子在《逍遙游》中說,大鵬鳥要到遙遠(yuǎn)的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進(jìn)行長途助飛,乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空,之后才背負(fù)青天,自由地向南海飛去。

高度無止境,遠(yuǎn)方無盡頭。

大鵬鳥心中有高度、夢中有遠(yuǎn)方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢想,就不會(huì)再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。

大鵬鳥長途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學(xué)習(xí)、做事過程中,也一定要追求速度和質(zhì)量。

而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練、不懈積累,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫Γ痰米〖拍拍苄罘e一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。

同學(xué)們,我想送你們幾句話來共勉:做事有力度,做人有氣度,思維有深度,視野有廣度,事事講速度,攜手創(chuàng)高度。

三、調(diào)整好成長的姿態(tài)

1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們在做題規(guī)范、個(gè)人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。

2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會(huì)一事無成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個(gè)信息海量的時(shí)代。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問,必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領(lǐng)。

3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。是什么使你精神不振,百無聊賴?是什么使你原地踏步,止步不前?是什么使你自信喪失,被人輕視?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽光,就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請;今日事,今日畢;周周清,月月清;超進(jìn)度,勤追問。練就自信之人,就從現(xiàn)在開始!

鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬里!同學(xué)們,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,行動(dòng)起來,為美好的明天而努力吧!

謝謝大家!

第二篇:頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿

頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望通過這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長避短,更上一層樓。

在這次考試中,有些同學(xué)通過努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績。

在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。

首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外,我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫作業(yè),可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學(xué)們,你們聽明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的。學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說,老師我立過很多目標(biāo),可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

最后,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

在考試結(jié)束之后,很多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí),而有些同學(xué),對父母的操心根本不屑一顧,認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問這些同學(xué),你們想過沒有,是誰春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看?

同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸蹋懊孢€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

第三篇:頒獎(jiǎng)大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里舉行我校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期頒獎(jiǎng)大會(huì),表彰獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué);表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部;表彰文明學(xué)生以及文明班集體。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師,向受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)在學(xué)校的各項(xiàng)評價(jià)中,都有特別優(yōu)秀的表現(xiàn)。你們品行優(yōu)良、成績優(yōu)異、素質(zhì)出眾,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。你們是天津藥科中等專業(yè)學(xué)校的佼佼者,是同學(xué)們的榜樣。你們愛黨愛國,志向遠(yuǎn)大;你們尊師愛友,團(tuán)結(jié)合作;你們勤學(xué)好問,善于總結(jié);你們才思敏捷,敢于創(chuàng)新;你們聰明睿智,心胸廣闊;你們持之以恒,自強(qiáng)不息。因此,你們在競爭中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,收獲奮斗的快樂,感受成功的喜悅。

讓我們再次以熱烈的掌聲向你們表示祝賀!同學(xué)們,今天的輝煌將成為美好的記憶,隨風(fēng)而逝。成績代表過去,無法證明將來。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”老師希望你們不驕不躁,再接再厲,進(jìn)一步完善自己,以優(yōu)異的成績回報(bào)家庭、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。明年的頒獎(jiǎng)儀式上老師期待與你們的再一次相會(huì)!屆時(shí)會(huì)有更熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們!

最后衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成,夢想成真!

第四篇:頒獎(jiǎng)大會(huì)主持發(fā)言稿

頒獎(jiǎng)大會(huì)主持發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué):

首先,先介紹出席本次頒獎(jiǎng)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):【介紹鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)】、【介紹教育局領(lǐng)導(dǎo)】。今天,我們在此隆重聚會(huì),對2010至2011學(xué)考取縣級以上重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長進(jìn)行頒獎(jiǎng)。在此,我宣布,永發(fā)中心學(xué)校慶元旦頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立,奏國歌,升國旗。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長和同學(xué),剛剛走過的一年是豐收的一年,在全體教職員工的共同努力下,我們完成了制定的目標(biāo),并并取得了豐碩的成果。我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,他們默默的奉獻(xiàn)自己。我們的同學(xué)是可愛的,一個(gè)書包就裝下了自己人生的快樂,他們勤勤懇懇的耕耘著,為此,請我校主管教學(xué)的常務(wù)副校長曾祥富常務(wù)副校長宣讀本次受獎(jiǎng)的老師、同學(xué)和家長,大家掌聲歡迎。

我們所獲得的這些優(yōu)異成績,離不開一直在第一線默默耕耘著的老師們,現(xiàn)在,請獲獎(jiǎng)優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師,后坡小學(xué)教導(dǎo)主任莫育德教導(dǎo)發(fā)言。

有了老師的辛苦付出,我們也收獲了豐碩的成果,同學(xué)們成長較快,在剛剛過去的一年小學(xué)畢業(yè)測試中,我校考取澄邁中學(xué)人數(shù)又一次取得全縣第一,在此,請優(yōu)秀畢業(yè)生代表,原就讀一我校六(1)班學(xué)生,縣就讀于海南國興中學(xué)的周安凱同學(xué)發(fā)言。

我們的學(xué)生能去的這樣優(yōu)異的成績,離不開一直在背后默默支持的家長們,現(xiàn)請優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生家長代表周贊書發(fā)言。

現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議的第八項(xiàng)議程,對獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生和家長進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

此時(shí)此刻,面對獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)和家長們,六年級的同學(xué)們肯定是心潮起伏,千言萬語在心頭,讓我們聽一聽他們的心聲,請永發(fā)中心學(xué)校六(1)班學(xué)生李凈同學(xué)代表本屆六年級學(xué)生表決心。

我們今天所獲得的成績,一直離不開對我校教育教學(xué)付出大力支持的永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府,現(xiàn)在請永發(fā)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做工作指示。

是的,我們能夠走到今天,我們的背后還有一個(gè)堅(jiān)定的后盾,那就是我們的教育局,現(xiàn)在請教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué)們,新的一年的鐘聲即將敲醒,我們在新的一年了,將緊緊地圍繞在永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)懷和指導(dǎo)下,堅(jiān)決不扣地完成各項(xiàng)任務(wù),繼續(xù)把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的臺階。在此,本次頒獎(jiǎng)大會(huì)的所有程序已進(jìn)行完畢,在大會(huì)結(jié)束之時(shí),祝在座的大家:身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意。本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

第五篇:作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)發(fā)言稿

作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:

大家上午好!

今天,能夠出席參加格力杯“中國夢 文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽頒獎(jiǎng)儀式,我感到非常榮幸,也非常激動(dòng)。

在這兒,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師對我的肯定和鼓勵(lì),也感謝各位朋友對我的指教和幫助。

這次由XX市作家協(xié)會(huì)、《XX》雜志社、XX瑞海電器有限公司聯(lián)袂舉辦的【格力杯】“中國夢.文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽,再次為我們提供了一個(gè)歌頌祖國,抒發(fā)夢想,展示創(chuàng)作水平的良好平臺。

我的參賽作品《小城情 中國夢》之所以能夠獲得三等獎(jiǎng),是與各位評委老師的厚愛分不開的。我知道,在參賽作者中不乏寫作高手,我只是其中很普通的一員,比起前面獲獎(jiǎng)的作者來,我還有一定的差距。對于我來說,能夠獲的這次征文大賽的三等獎(jiǎng),我已經(jīng)感到非常幸運(yùn)。我知道,這是評委老師給予我的一種肯定,也是各位領(lǐng)導(dǎo)給予我的一種鼓勵(lì)。

這次活動(dòng)的舉辦,也有幸圓了我來日照的一個(gè)夢。

XX是個(gè)美麗的海濱城市,有著豐厚的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)含,它像一顆鑲嵌在海岸邊的明珠,用它特有的光澤,吸引著五湖四海的朋友。日照,是我向往已久的一座城市,這次終于借征文頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),帶著我對它的惦念,與它有了第一次的相逢,也了卻了我多年以來的心愿。日照是個(gè)美麗的城市,當(dāng)我走近它,不自覺地便被它的溫潤與精致所感動(dòng)。

這次活動(dòng)的舉辦也很有現(xiàn)實(shí)意義,借這樣的主題,讓我們更好地抒發(fā)了對祖國的熱愛,更好地表達(dá)了對文學(xué)的虔誠,也更好地展現(xiàn)了文學(xué)與夢想的魅力,它不僅非常貼近國情,也非常貼近文學(xué)愛好者的心情。

我知道我的寫作水平有限,可我依舊熱愛著,努力著,堅(jiān)持著。我沒有多么優(yōu)越的文化功底,也沒有多么深厚的文化積淀,可我懂得“勤能補(bǔ)拙”這句話,所以對我來說,我只有勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),踏實(shí)一點(diǎn),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力提升自己,豐富自己,這樣才能更好地提高我在文學(xué)方面的整體水平。

很多時(shí)候,我總感覺自己是一個(gè)徒步趕路的人,我需要不停地用雙腳往前奔走,才會(huì)有機(jī)會(huì)看到前面更美的風(fēng)景,所以我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。我的寫作也一樣,也不會(huì)停下腳步,也會(huì)一直往前走。

我知道,任何的成績都只能代表過去,任何的榮譽(yù)都將成為歷史。所以,我將以這次獲獎(jiǎng)為契機(jī),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng)作出更多更好的作品來!

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),謝謝大家!

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