第一篇：發言稿,同學會

華鎣中學08級11班同學會發言稿 1

大學隨想暨同學會發言稿

四年前，我們從廣安的各個地方匯聚到華鎣，一起學習；四年后，我們從四面八方集結到母校，共敘情懷！站在這個講臺上，我，有些緊張，我不知道該和同學們分享些什么？離開高中的舞臺，算算，已經有一年半了，最短的也有半年了！激情的六月，讓我們收獲了高考。如今重新站在這里，難免有些激動！站在這里，看著你們，心里有種說不出的親切！高中生活離開我們已經有一段時間了，我相信，不管是大二的，還是大一的，都對這一年半或者是半年來感觸很深！當然，我也不例外，我對這一年半的大學生活也有自己的看法，具體總結出來，可以分為六個關鍵詞！

人無信不立！誠然，這句話說得很正確，但是這不是我今天想要說的。現在我想說的是：人無自信不立！這就是我要和大家交流的第一點：自信。在這個所謂的人才泛濫的年代，大學生無處不在，特別是在一些211、985高校中的一些名牌院校，比如說北大，清華，浙大，復旦等，當然，很遺憾的是我們班沒有清華北大的，但是值得欣慰的是我們班還有復旦的哈！有哪一個不是高中時代的佼佼者，他們是班主任的寶貝，是學校的命根，并且還有很大一部分是來至高干子弟或者是有錢人家。而我們，我們什么都不是，我們沒有政治背景，也沒有大量的金錢，和那些人比，我們比不贏。而且我們的個別同學還可能收到過她們的打擊。對此，我們能做些什么？是逞口頭之快而急于辯駁？還是自甘墮落，忍氣吞聲，任人辱罵，覺得無所謂?還是不折不撓，據理力爭？這時，我們需要的就是自信一種從我們骨子里透露出來的自信！這種自信是支撐我們前進的強大動力！當然，我們也并不需要在言語上說自己是多么多么強大，我們真正需要做的就是不斷的強大自己，只有當我們真正強大了，別人才會被你所折服，被你的氣質所吸引。自信是我們良好生存的前提，是我們在社會上立足的保證。同學們，我們在自己心里就是要有一種“我就是比你強”的想法，并且至死不渝的去追尋，相信在不久的將來，我們就會真正強大！

第二點，我想說的就是思維。有人說，思維是天生的。但是我卻不完全這么認為，天生的固然要占一部分，但是與后天的培養也是分不開的。有些人天生思維就敏捷，那畢竟是天生的，所以，我們還是想想后天的了。同學們在思維上最大的一個弊病就是自我設限，這種自我設限在很大的程度上就是對自己的不自

信。常常與思維聯系最緊密的就是創新。我們對思維的一個要求就是其開闊性和聯想性。有這樣一個案例：一個演講家指著黑板向在場的學生問：“這是什么？”同學們會異口同聲的回答：“這是黑板。”此時演講家在黑板上畫了一個小圓圈，然后又指著黑板問：“這是什么？”此時在場的同學就嘩然了，認為演講家低估他們的智商，但是還是回答了，只是答案卻不一致了，有的說是個逗號，有的說是個小圓圈……此時演講家笑了笑說：“你們回答是都是正確的，但都不是我想要的答案。這還是黑板呀！”為什么這么這么大一個黑板我們就只看到了那個小圓圈了呢？這主要是因為我們的注意力被那個小圓圈吸引了。我想這個問題，值得我們思考。

日本有這樣一個諺語：如果天刮風，那么木桶店就要賺錢。同學們是不是不解呀？認為天刮風和木桶店賺錢有聯系啊？其實這就是一個思維連鎖的推導過程：天刮風——風沙增加——害眼病的人就會增多——盲人就會增加——那么彈三弦賣藝的人就會增多——就會需要更多的貓毛來制作琴弦——貓就會減少——老鼠就會增多——木桶就會大量的被老鼠咬壞——將需要更多的木桶來補充——那么木桶店就要賺錢！這就是思維了聯想性。同學們聽到這個推導過程會有什么想法呀？而日本人就把這兩個看似毫不相關的兩個事物聯系起來了！這值得我們學習。讓然類似于這樣的問題還有很多很多，同學們要是有興趣的話，可以去看看國家公務員考試試題中的《行政職業能力測試》題。里面有很多可以鍛煉我們思維的問題。

第三點，我要說的是交際。有為企業家這樣評價他的成功：成功=15%的技能+85%的交際能力。這句話可以表明交際能力的重要性。交際是一門藝術，交際的核心，我把它歸結為三點：坦誠、慧眼和說話的藝術。坦誠這個詞相信大家都不陌生，但是在社會交際中，真正能做到坦誠的卻很少，他們爾虞我詐，處處設防。當然，我不排除這是一種自我保護的方法。我所說的坦誠并不是一味的盲目的坦誠，坦誠因人而定。我們并不是對所有的人都坦誠，這樣我們會吃虧，而是對值得你坦誠的人坦誠！所以說到這里就不得不說到第二點慧眼了。人們常說：慎交友。人上一百，形形色色。社會這么復雜，我們很難真正看清一個人。我們在社會上行走，并不是每個人都能成為你的朋友，而這一切的一切全在于我們。對于新面孔，我們要有選擇的認識、交流。我們要把那些對自己成長、發展有利的人牢牢抓住，當然這不是教你溜須拍馬、阿諛奉承！慧眼識英雄就是這個道理。有了前面的兩點，那么第三點就顯得更加重要了。說話可是一門藝術！在我們日常的交際中，看似無意的話，但是聽者就有心了。也學他們會曲解你的意思，并不會像你預期的那么想。

有這樣一則經典故事：有個人請朋友到家里吃飯，請了很多人，但是有一些還沒有到，眼看就要吃飯了，主人急了，說了一句：“咋該來的還沒有來耶？”這時在場的朋友都生氣的走了。此時主人卻不知發生了什么事，正當他郁悶的時候，遲到的朋友也到了，主人看了看朋友，說了句：“哎，不該來的卻來了。”遲來的朋友聽了，轉身就走了。主人是這個意思嘛？顯然不是！但結果往往就是因為一句話，一句說得不恰當的話，而得罪了朋友，更悲哀的是自己卻還不知道已經得罪了朋友！但為什么又造成了這樣的結果耶？這就是說話的藝術。當你們成功的運用了它把握了說話的藝術之后，相信你會擁有很多的朋友，會擁有豐富的人脈！

第四點：承受。我們承受的不但有痛苦，有壓力，而且還有喜悅！一場災難的到來，讓我們猝不及防。也正是如此，我們才會感到巨大的痛苦！08年的5.12汶川大地震不正是如此嗎？在我們哭過，傷心絕望過后，我們該怎么做？是逃避？還是消沉？還是其他？不，這些都不是我們所取的，這不是解決問題的辦法！此時我們真正需要的是承受！我們要去承受，要去坦然面對？要知道，太陽每天依舊從東方升起！生活還是要繼續！把握現在，活在當下，抬起頭，揚起我們的笑臉，大步向前走！

壓力來自四面八方，比如說來自我們的家庭，我們的父母的壓力，以及來至社會的壓力。就業的壓力等等。變壓力為動力這是我們經常說的一句話。在壓力中成長，在壓力中成才！我們應該感謝壓力給我們帶來的動力，而不是抱怨或是埋怨！對于承受喜悅這一點，也許大家還有些不解。大家聽了下面這個故事，相信你們就明白了：有個人喜歡買彩票，天天都夢想能中個五百萬，但是十幾年來，哪怕是一個小獎，他都沒有中過。然而有一次，他真的中了五百萬大獎，他激動不已，萬分興奮，最后，最后他死了，死于心臟病。也正是因為他沒能承受這“突入其來”的喜悅，而導致他心臟病發，死了！這個故事雖有些偏激，但是他同樣值得我們思考。

第五點，目標。在坐的每一位同學，我相信都有自己的夢想自己的目標！并且有點還是從兒時就已經有了！以前總覺得大學對我還很遙遠，熟不知轉眼間，我都已經大二了！兒時的目標漸漸的也有些模糊。說說大學吧，文科出生的我們，大學時代我們能選擇的無非不就是經濟、管理、教育、法律、語言等，而文科本科生畢業后本來就不好找工作，就業壓力就大！我們能選擇的大概有考研或是保研，考公務員或是選調生，后者是畢業后出去找工作或是創業。不管我們選擇何種方式，從現在起，我們在自己心里就應該有一個目標，給自己一個定位！如果依然渾渾噩噩的，毫無目標，走一步算一步，那么我們的大學生活將過得無比的痛苦無比的無聊，甚至覺得很寂寞，毫無意義！整天不是逃課，就是在寢室里睡覺；不是上網打游戲，就是上課看小說聊天。這不是我們想要的，我們有理想，有抱負，誰都不愿碌碌無為的過一輩子。所以，我們應該行動起來，寫下自己的目標，并為之而奮斗！行動是通往美好目標最有效的途徑！讓我們慢慢的積蓄自己的能量；讓我們，時刻準備著；讓我們，為目標而奮斗！

最后我想說的就是希望！同學們，時間過得很快呀！轉眼間，我們四年的大學生活就會過去，不管畢業后，我們會做什么，從事什么工作,我們都應該對未來充滿信心、懷揣希望！我們的前途把握在我們自己的手中啊，我們沒有背景，這就要靠我們自己去奮斗，去打拼!我們現在都還很稚嫩，所以我們要抓住每一個鍛煉自己的機會，不斷提升和完善自己，以后我們才會有出頭的機會！

同學們，關于大學的感慨還有很多，我們對大學的意義了解得也還不完全，這還需要我們自己去探索，去發現！我也說了這么多了，談得很淺，希望能對你們有一定的幫助。當然，最后我也祝愿我的同學們，愿今后你們能在各自的領域獨當一面，能有一片屬于自己的天空！謝謝大家！

禹華庭

2010年1月

第二篇：同學會發言稿

同學會發言稿

親愛的同學們：

大家好！

悠悠二十載，綿綿同學情。在闊別二十年后的今天，我們再次相聚，相聚在火紅的七月，相聚在璀璨的山城。在此，請允許我代表全班同學，向為本次同學會付出辛勞的同學道一聲：“辛苦了，謝謝你們！”對在百忙中前來參加這次活動的同學們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！同時也感謝你家人的支持。向因故未能參加的同學，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿！向永遠也不能來參加同學會的兩位同學送去默默地的祝福，愿他倆在天國一切安好！

二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨；同學會雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，青春飛揚。曾記否，教室里，我們埋頭苦學；操場上，我們奮力拼搏；寢室里，灑下我們的歡聲笑語；沱江邊，西湖旁，留下我們成長的足跡……這些都是我們美好的回憶。

回首20年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！

二十年前，大家相約“再過二十年我們來相會”；二十載后，我們會聚在霧都重慶。同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！

雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠是富師87級1班的一員，我們都是這次活動的主人！”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生！

海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在！讓我們記住這美好時光，相約十年后再相聚！

最后，預祝這次聚會圓滿成功！恭祝各位同學事業有成、合家歡樂、幸福安康！

謝謝大家！

第三篇：同學會發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

悠悠四十載，綿綿同學情。在闊別四十年后的今天，我們再次相聚，相聚在金秋十月，相聚在xxxx。在此，請允許我代表全班同學，向為本次同學會付出辛勞的同學道一聲：“辛苦了，謝謝你們！”對在百忙中前來參加這次活動的同學們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！同時也感謝你家人的支持。向因故未能參加的同學，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿！

四十年的分別，四十年的牽掛，給了我們足夠的相約、相聚的理由。讓我們感受友情的溫馨，讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，青春飛揚。曾記否，教室里，我們埋頭苦學；操場上，我們奮力拼搏；到處都灑下我們的歡聲笑語，留下我們成長的足跡??這些都是我們美好的回憶。

回首40年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。四十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！

四十年前，大家相約“再過四十年我們來相會”；四十載后，我們會聚在xxxx。同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！

雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠都是一家人！”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生！

海內存知己，天涯若比鄰。親愛的老師、同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在！讓我們記住這美好時光，相約今后常相聚！

最后，預祝這次聚會圓滿成功！恭祝各位老師、同學們事業有成、合家歡樂、幸福安康！

謝謝大家

第四篇：同學會發言稿

同 學 會 發 言 稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這秋高氣爽，碩果累累的季節，我們歡聚一堂，隆重舉行“高中畢業班同學會”，在此，請允許我代表高三（8）班60位同學，對各位老師能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿。

光陰荏苒，二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。就在9月30日晚上，遠在大連軍營因部隊國慶節工作的需要而不能趕回的同學一位同學，發給我12條短信，充滿深情地歷數了每一位老師、每一位同學的名字，回憶了與一班的排球賽、二班的籃球賽以及與三班同學毗鄰嬉鬧的種種細節。其實，在每一位同學心中，也和他一樣，三年的學校生活，點點滴滴、日日夜夜，都仿佛歷歷在目。作為九二屆畢業生，我們是幸運的，我們的熱情、我們的憧憬、我們的拼搏，并沒有因校址的變更而丟失，她一直記在了一中光輝的一頁里。同樣，我們永遠不會忘記，是老師給了我們遠航的漿，是老師給了我們奮飛的翼，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量！

母校的培養和教育使我們終生受益，師恩難忘，在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意！祝愿老師身體更健康，祝愿母校明天更美好！

雙十企盼終成真，笑語歡聲心如潮。時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。從開始籌備開始，經歷的一切就讓我就一直在想，是什么力量使我們的同學們對這個小縣城如此的眷戀，是什么力量讓遠在河北、遠在福建，甚至遠在海外的同學能夠齊聚這里，是組織者的號召力？是思鄉的情懷？不！是緣分，是你我間永遠不斷的深厚的同學情誼。現在，我們天各一方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，但是，請記住：“我們永遠是同學！”在人生的長河里，讓我們始終互相扶助，互相激勵，共同進步。一中將是始終的力量之源，同窗之誼將是永遠的心靈后盾！

師生相見，同學聚首，有說不完的話題。逸興壯思，青天攬月，曾是我們共同的豪言。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！讓我們在人生的道路上，攜手同行，溫情相伴，一起打造幸福美滿的人生！

第五篇：同學會發言稿

同學會發言稿

各位老師各位同學：

大家下午好！

很榮幸能在此作為學生代表發言！讓我能重溫一次做學生的快樂與榮幸！也許就像在座的各位同學一樣，老師已記不清我們的名字，那不重要，重要的是我們永遠記得他們是我們的老師。

感謝xx集團，感謝xx，xx，xx，xx日夜奔忙。一個個電話傳音，一條條短信 傳情，只為今天大家能夠齊聚一堂！此時此刻，千言萬語都不能表達我們激動的心情。二十多年了就這樣彈指一揮間，看這那張發黃的畢業照，怎不叫人感慨萬千，年輕真好！這個世界真的很奇妙，仿佛很大卻又很小。是啊！僅僅幾里之遙卻讓我們分別了太久太久；但兒時的記憶卻隨那張照片永遠的定格在我們心里。怎么能忘記于校長幽默而又頗具震撼力的講話，xx老師優美的書法和精巧的電路圖，xx老師那雙胖胖的小手繪出精確的拋物線，xx老師的嚴謹讓我們又敬又怕，xx老師敏捷的思維讓我們領略了什么叫瀟灑，xx老師的循循善誘，和藹可親讓我們不忍心在幼稚的發狂，xx老師美麗大方讓我們感覺那就是當年的時尚，還有我們那紳士風度的張衛國老師，除了尊敬還有幾分崇拜。。。這一切的一切，點點滴滴，卻仿佛歷歷在目。。。

記得老師曾告訴過我們人生有四大幸運，若能擁有其中的三點就算是這個世界上最幸福的人：在家有好父母，在校有好老師，在職有老領導，在外有好朋友。同學們你們告訴我，你們幸福嗎？我來和大家一起整理一下思緒。當我們還是小孩子的時候，幸福是一張100分的試卷；當我們走出校門，幸福是一份高收入的好工作；當我們成年了，幸福是找到可以牽手的另一半；當我們為人妻為人母，孩子變成了我們幸福的全部；當我們步入中年，幸福是爸媽有個好身子骨；而當我們到了老師們的這個年齡，幸福卻不在有我們做主，身體本兒幫，吃嘛嘛香，這個最簡單的幸福卻成了我們不可以再奢侈的奢侈品，也許我們要用一生的奮斗去贖回我們當年遺失的寶物。我現場問問我們的老班主任，這是個真命題還是假命題？衷心的希望大家能像今天一樣在百忙之中能放慢自己的腳步，回頭看一看沿途錯過的風景，追憶，思索，惜緣。。。有好朋友相助，有良師相伴，蛇年邁出幸福的下一步！

最后祝愿新的一年，暫時不幸福的能找到幸福，幸福的能更幸福，更幸福別被幸福沖昏了頭！祝愿我們女同胞們，鈔票累積能為健康投個股，疼愛老公和父母：祝愿我們的男同胞們存折的小數點多往后移幾步，不犯原則性錯誤；祝愿我的恩師們能多多保重身體，盡享天倫之樂！祝愿我們的xx集團能在唐總的帶領下儒雅的前行，開創美好的明天！來年xx佳期有約！不見不散！