第一篇：優秀學生家長會發言稿

優秀學生家長會發言稿

在不斷進步的時代，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀學生家長會發言稿，希望對大家有所幫助。

各位家長，各位老師：

大家好!

我是寶帶實驗小學三(3)班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。

首先我想說的是，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心和幫助分不開的，當然這里也少不了我個人的努力。下面我就簡單談談我的一點做法和體會。

一、認真上好每一節課。

我覺得這一點非常重要。因為每一節課上，老師都會教給我們新知識，新本領。因此，無論上什么課，我都是認真聽講，積極舉手發言。課后更及時地把我在學習中的看法和困惑都提出來，和老師或同學交流，把這些問題一一解決掉。尤其是在數學方面，更是要及時解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。

另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復習的時候才更能有針對性。

二、養成課前預習、課后復習的好習慣。

老師不止一次說過，課前預習對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學習效果。因為我能長期堅持課前認真預習，所以就算偶爾聽得不認真，或有事外出不能聽課時，我還是能比較透徹地掌握知識。如果課前不預習，我們就不能及早地掌握該課的重點、難點。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時，盲目地聽講，大腦根本沒有思考的余地。而預習過后就能帶著問題聽講，能搞清楚老師所講的重點、難點及疑點內容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點，所以效果比較好些。

我們還要在課后復習當天學習的內容，如讀課文，回想老師上課講了那些內容，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。然后在家里再補充選擇一些相應的題目，以鞏固當天的內容。

三、認真完成每一位老師布置的作業。

媽媽經常對我說：“今天的事情今天完成，今天的問題今天解決，自己的事情盡量自己做!”因此，我放學回到家的第一件事就是做作業。另外，做完作業一定要認真仔細地檢查。如果在作業時遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業全部完成后，再慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會刨根問底，直到理解問題思考的方法為止。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。總之，我不會把今天的問題留到明天。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業的時候，絕不允許有人來打攪我!

四、多看課外書。

好多同學都說我的作文寫得好，里面有許多優美的詞句。其實，我之所以會擁有那么多豐富的課外知識和詞匯量，都取決于平時大量地閱讀課外書。拓寬知識面，豐富知識、語言的積累。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，看書先要把書看通，再來就是要理解書中的內容，把書里包含的知識、優美的語言記在本子上，印在腦海里，這樣書的營養才會被我充分地吸收。因此，只要我一有時間，我就會拿起我的書，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優美的詞句記錄下來。有時，看到入迷的時候，連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了，看到寫作要求，我的腦海里就會浮現出許多類似的文章，學習借鑒優秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了，所以我的作文才會寫得比較生動而又優美。

五、留心身邊的事物，學會細心觀察。

經常聽有同學在說，寫作文好難，不知道寫什么，寫來寫去還是那么幾句話，其實我們身邊的寫作題材很多，只要仔細留心觀察身邊的每一件事，每一個小細節，你就會發現，生活中處處是題材。觀察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。而平時積累的豐富的課外知識，也在此時巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。

尊敬的學校領導、各位老師和家長：

大家下午好!

我是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1、要經常過問我們在校的狀況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師持續聯系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們的事，謝謝!

敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是xxx。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

你們好!我叫吳鑫，是班里的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的`原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應對班群眾榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上必須會成功。老師們認真負責，不輕易放下一個學生，總是給予我們很多的鼓勵!

最后，我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人的具體狀況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課后多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結束，新的戰斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導致了考試成績的不理想。透過和同學們的認真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學習方法：知識點要一個一個章節的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節做相關的練習，完成后對照標準答案更正錯誤，最后針對錯題進行再學習，徹底掌握。相信堅持下去，我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發生諸多的不愉快。

再過一學期，我們就要升入xx了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點!

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業有成!謝謝。

第二篇：優秀學生家長會發言稿

優秀學生家長會發言稿

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我叫李筱天，感謝老師給我這個發言的機會，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。在此，就我語文學習的一點微薄體會，與大家分享。

一些同學認為，課前預習沒有必要，反正老師上課時要講，上課專心聽講就行了，何必事先多費腦筋，還浪費了許多時間。我認為這樣的想法是錯誤的，課前預習對我們的學習非常重要。我覺得認真做好課前預習有許多好處。

第一可以提高自己的上課聽課效率。

通過課前預習，對即將要學習的新課能夠做到心中有數，知道哪些內容自己能夠弄懂，哪些內容自己還沒弄懂。這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，更能抓住課堂學習的重點和難點。

第二課前預習可以培養自己的自學能力。

課前預習本身相當于一種自學。預習時，要獨立閱讀，獨立思考，用自己的方式去發現問題、解決問題。在這個過程中，自己的自學能力也會逐步提高。

第三課前預習可以鞏固自己對知識的記憶。

我在課前預習時，對知識已經做了獨立思考，聽課時可以進一步加深理解，我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好。

那么我們如何去預習呢？我是這樣做的：

第一要選擇好課前預習的時間

課前預習的時間我一般安排在做完當天功課之后的剩余時間，并根據剩余時間的多少，來安排預習時間的長短。如果剩余時間多，可以多預習幾科，預習時鉆研得深入一些。

第二迅速瀏覽一遍即將學習的新課

通過瀏覽新課，了解新課的主要內容，弄清哪些內容是自己一讀就懂的，哪些內容是自己沒讀懂的。

第二帶著問題，邊思考邊讀第二遍

在第二次閱讀時，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題，深入思考，仔細閱讀。這時閱讀的速度要放慢一些，遇到困難，我馬上停下來，或者翻翻以前學過的內容，或者查閱有關的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難關攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。對于自己經過努力仍未解決的問題，我就記下來，在課堂上聽老師講。

第三邊課前預習做好圈點勾劃

我圈點勾劃的是新課的段落層次，每部分的要點，以及一些生僻的字句。同時，我也在書的空白處，寫上自己的看法和體會，寫上自己沒讀懂的問題。

俗話說的好：“好的開始是成功的一半！” 我一定會繼續做好課前預習，爭取更大進步！我的發言完了，謝謝大家！

第三篇：家長會優秀學生發言稿

尊敬的各位家長：

您們好！

歡迎您們來參加四年級家長會！

我叫________，是這個班的一名學生，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

首先在這里我想談談對學習的認識。學習一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我覺得要結合自己的實際定一個目標。然后制定學習時間表，并且在每次測驗后，根據自己成績的變化再做出適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。最終的結果必須是能自我約束。作為學生，學習還特別要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。

其次我們已經在蔡莊坡小學度過了近四年的小學生活。讓我們感到幸運的是：我們遇到一批有責任心的老師，尤其是我們四年級的班主任張老師和數學老師杜老師以及其他幾位任課老師，她們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表我們四年級的班全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！（敬禮）

再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來，現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。而且我們還小，免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵，我相信有了您們的關心，我們這些孩子的進步會更快，學習成績會更上一層樓。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要種下汗水，都能收獲珍珠。家長們請您放心，我們一定會以在期末考試中以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為豐富多彩的四年級的小學生活而奮發努力！（鞠躬）

謝謝大家！

第四篇：優秀學生家長會發言稿

優秀學生家長會發言稿1

敬愛的老師，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好！

我叫xx，今天我代表四（2）班全體學生在這里發言，我覺得十分榮幸。首先，我要向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎！感謝大家在百忙之中抽空參加學校召開的家長會，感謝各位家長對我們在學校的學習和生活情況的關心。

爺爺奶奶、叔叔阿姨們，您們一定都對自己的孩子寄托著很大的希望吧！您們辛辛苦苦把我們養大，供我們吃穿，送我們讀書，期望我們將來有個光輝的前程。是您，教會我們說第一句話；是您，扶我們邁出人生的第一步；是您，把著我的手寫出了自己的名字……我知道，這如山的恩情，就算用千言萬語都無法表達。那么，就讓我代表我們班的全體同學，對在座的所有爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲：“謝謝！您們辛苦了！（鞠躬）

請您們放心，我們一定會以優異的'成績來回報您對我們的期望！”我們的教室寬敞明亮，我們的校園環境優美，我們的學習設備先進完善。課堂上，我們通過多媒體教學了解大千世界，老師們精心制作的課件圖文并茂、形象生動，讓我們在輕松愉快的氛圍里掌握知識，自從我們進入四年級二班，我們認識了用愛與責任時刻關注我們的班主任――李老師，我們認識了知識淵博、教學認真的英語老師――王老師；我們認識了和藹可親、循循善誘的數學老師――王老師。她們用無私的愛帶給我們生活與學習上的鼓勵和關懷，她們用淵博的知識教我們學文化學做人。我們所取得的每一點成績，都浸透著他們辛勤的汗水。本學期，在各科老師的精心教育下，我們班大部分同學的學習成績都比以前有了很大的進步。

在此，我想代表全班同學向老師鞠上一躬：“老師，謝謝你！您辛苦了！”我還想對老師們說，我們知道“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理，我們不會辜負您的期望。我們一定會有更大的進步！

我們是幸福的一代，有學校領導和老師的關懷教育，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的照顧督促，我們沒有理由不努力，沒有理由不學習，我們一定會牢記老師的囑托，好好學習，不辜負老師家長對我們的期望！

我的發言到此結束！謝謝大家

優秀學生家長會發言稿2

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

大家上午好!我是七(3)班的李海若。今天我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里，我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。

期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的'斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校，督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來，老師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操心。 同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，

在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

優秀學生家長會發言稿3

尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！

我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾，為我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這里，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您！

時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經覺得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！

步入高三，我的很多老師、同學都說我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因為手機差點背了處分。那段時光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。

而我的態度真正發生改變，應該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，高考成績出來之后，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。

在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考，說用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有高考，我們這些生于小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更為優越的生活，領悟到更為廣博的知識，他們擁有優于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐，更為全面的綜合素質，這一切，在以后的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的.，只有努力，只有高考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著走下去。

前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動，他說：所有上復讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心于學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多么強烈！

十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著似錦前途跨步前行！

我的演講到此結束，謝謝大家！

優秀學生家長會發言稿4

各位家長，今天我很榮幸能作為家長代表發言，和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個性培養問題。

俗話說，可憐天下父母心。望子成龍，望女成鳳，每個做父母的都希望自己的孩子是最優秀的。在教育孩子方面，我著重在以下幾個方面培養孩子。

第一，培養孩子的舞臺意識。所謂的舞臺意識，就是孩子具備在公眾場合不膽怯，放松地展示自己才藝、表達自己的思想和情感的能力，用土話說就是“上得了臺面”。我們經常可以從電視和網絡中看到一些孩子年級很小就能說說唱唱跳跳，而且不怕生，這些孩子就具備了很好的舞臺意識。為什么我覺得舞臺意識很重要？因為人生本生就是一個大舞臺，而當今社會競爭又異常激烈。培養孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑，長大后能更好的融入社會。其實我的孩子天天從小性格就偏內向，沉默寡言，為此在他二年級的時候我就給他報了一個口才訓練班。沒想到就是這么一個小小的舉動，半年后我的孩子開始喜歡和人交流，現在和以前相比變得更活潑健談了。

第二，培養孩子的獨立意識。現在孩子還小，他們在我們家長的羽翼下成長，但是終有一天孩子會長大，而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們，相反，老了的我們有時希望能依靠孩子些。要培養獨立意識，我認為首先要培養孩子獨立思考的能力。為此我特意給孩子報了一個圍棋班，圍棋最能鍛煉人獨立思考的能力和全盤思考的意識。自從孩子降臨到這個世界，我就慢慢地希望他能明白一個道理：生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友，有時父母可以給予幫助，但首先要學會自己解決問題，不依靠任何人，小到思考一道數學題目，整理自己的房間，大到以后選擇大學專業、工作、人生的伴侶。只有獨立的孩子才是自強的孩子。

第三，培養孩子愛讀書的習慣。毛主席說，開卷有益。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。現在全球化的時代預示著人的學習將是終身的學習。而書籍是人類最好的朋友，浩瀚的知識海洋可以開闊孩子的視野，熏陶孩子的情操，豐富孩子的想象力，增長孩子的知識。其實有一段時間我的孩子很貪玩，感覺他總是靜不下心來，更別說看書了。我想了很久，就順著他的興趣讓他開始學習繪畫，沒想到幾個月的學習還真有效果，孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情，慢慢地也開始拿起我給他買的課外書，這讓我很開心。

第四，培養孩子的理財意識。我的先生是經商的，因而我們從小就培養孩子的理財意識。比如先從儲蓄開始，等到他慢慢長大開始給他固定的錢，讓他自己學會購買東西，并管理好自己的零用錢賬戶，定期向我們匯報支出情況。一些支出不合理的地方我們會給予指正。理財意識的培養讓孩子愛惜錢財，不任意揮霍，開支有度，另一方面也培養了他的`自我獨立意識。

第五，培養孩子的感恩之心。我們做父母的有時會碰到這樣的困境：豬八戒照鏡子，里外不是人。最傷心的就是我們為孩子操盡了心，而孩子不領情，不懂事。那該怎么辦呢？我覺得作為父母這時候應該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會她們的情感，因為畢竟孩子還小。只有讓孩子覺得我們不是高高在上，而是以平等的姿態和她們對話時，走進他們的心里，他們才會覺得我們是親切，才會領我們的情，才會懂得我們對他們是好的，慢慢地也就會感謝我們，理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家，我和兒子都沒睡，我隨便問了兒子：爸爸工作這么晚才回家都是為誰啊？孩子略微害羞地說：為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。

第六，在旅游中開闊孩子的心胸，培養孩子熱愛生活積極向上的心態。我和先生都喜歡旅游。一有機會我們就會帶著孩子去接近大自然，感受大自然的美以及異域風情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無奇不有，而且充滿著神秘和樂趣，也讓孩子具有探索冒險精神。

第七，培養孩子愛護自己的意識。俗話說，留的青山在不怕沒柴燒。身體是革命的本錢。我時常告訴孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地愛別人。因此要愛護自己的身體，吃健康的食品，養成良好的作息習慣，尤其是運動方面。我督促孩子多運動，為此去年暑假我特意給他報了游泳班，不僅讓他學會了一種技能，也讓他意識到運動對身心健康尤其重要。

那么在家庭教育中，有些事情是不應該做的，特別是幾根高壓線，是我們在教育子女教育過程中絕對不能碰的。

第一根高壓線是：忽略孩子的存在。家長對孩子不聞不問，這不但會損害孩子的自尊心，還會損害其自信心，他會認為自己不夠好，父母不認為自己是有價值的。“忽略孩子的存在是比打罵孩子還嚴重的惡習。”

第二根高壓線是：破壞性的批評。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長，總認為批評是為孩子好，是為了改正孩子的缺點。事實上，我們本來希望通過批評來改掉孩子身上的缺點，卻反而把缺點給固定下來了。

第三根高壓線是：強迫。父母強迫孩子做事情，會扼殺了孩子的主動進取精神、學習興趣，而且形成被動的習慣。我們知道學習是腦力勞動，它需要學習者處于主動狀態。孩子自己主動想學習，才能學習好；如果孩子不想學習、厭倦學習，那么學習對孩子來說就是一種折磨，是苦不堪言的事情。

教育是一門大學問，以上只是我的一點感受，能和在座的家長交流我很開心，希望我們的孩子都能健康快樂地成長。謝謝！

優秀學生家長會發言稿5

各位家長們：

您們好！我叫xx，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，今天能作為學生代表發言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。

就和每一位同學一樣，我帶著希望和敬畏走進了這座神話一般的學校，經歷了一年的辛苦，終于如愿以償地來到這里，我感到非常激動和自豪，但現實并不是我想象的那樣，一個個打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅守著一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠方，所以就注定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學習，安然面對挫折，學會帶著希望去生活。我認為在鄭外生活和學習有一個心理上的秘訣，那就是永遠快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢？只要做到這一點，自己就不會因各種煩惱來影響心情，影響學習。

對于學習，我認為要學好需要兩個方面。一是行動上，二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創新。勤能補拙，抓緊課下的空余時間，就會發現一天里可以擠出很多時間學習，尤其是對于寫作業慢的同學，一定不能懶散，要付出比別人更多的.時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時一定下手要快，針對性要強，效率高的同學在課下可以整理筆記，辦錯題集，還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢于創新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認清自己的定位和劣勢，根據自己的情況量身定做學習方案和復習方案。我就會根據自己的情況制定一些學習方法，比如學古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復習用，將副科課文摘一些重要的內容寫下來，各科都把一些錯題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學習也有極大的幫助。

其次，在思想上要自信進取，給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中，面對自己較弱的科目不能產生懼怕心理，要相信自己可以學好它，抱著積極的態度去學習。每個人都是不甘于平庸的，對待學習亦如此，面對學習要有進取心，做一個要強的人，但還應注意一點，那就是不能有得失心，要能夠分清進取心和得失心的區別，對于成績不要太斤斤計較。我一直認為我做的最好的一點就是，我總是給自己定一個高目標，這個目標最好是能力達不到的，因為有句話說的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想讓自己變得優秀，就應該對自己苛刻一點。但是，這個目標并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標努力，做到“雖不能至，心向往之”。

態度決定一切，端正學習態度是學習的基礎，同學們應該養成一種鉆研和探索精神，面對難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務到第二天，今日事，今日畢。對于偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學會持之以恒，不管成績如何都不動搖自己認真的學習態度，不然成績就會因為心理因素忽上忽下，起伏不定。

一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個人衛生，人際關系等，真正優秀的人應該要在各個方面要求自己，促使自己各方面共同進步，從而推動學習的進步，做一個綜合素質高的學生。

端正的態度，正確的方法，勤奮的行動，進取的精神就可以促成一個優秀的學生，這是人人都能做到的，關鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同學都能一路向前，微笑前行，創造奇跡；我們的班集體可以團結一心，共促進步，成就輝煌！

我的演講到此結束。謝謝大家！

優秀學生家長會發言稿6

尊敬的家長、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也請允許我代表高二文二全體師生，對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時光飛逝，轉眼我們已度過了高中生活的一大半，面對接下來的漫漫征程，我們更應腳踏實地，追求卓越，然而有些同學仍然沒有意識到時間的緊迫，家長們也應多關注孩子們的學習狀況，不能只看成績結果，還要注重學習過程。

對于我們學生來說，把握學習，首先要有良好的狀態。要能夠心無雜念的學習，而不被環境所影響，學會集中注意力全神貫注的學習。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的'本錢，我們平時應該多進行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學習。

另外，在學習之余我們還應多讀書看報，作為文科生，就需要積累文學素養，因此也就要閱讀世界經典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發展迅速，網絡小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應選擇優秀的有益的書籍或文學作品，否則只會適得其反，帶來消極影響。平時多看報紙能了解國內外時事，讓自己的思維與社會熱點相連接，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學習是繁重的，但拿破侖曾說不想當將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報父母與老師為我們所做的一切。

最后，我代表高二文二全體同學祝各位家長身體健康，工作順利！

我的發言到此結束，謝謝大家！

優秀學生家長會發言稿7

尊敬的各位老師、家長朋友們：

你們好！

我是張宸語的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，培養學生的經驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。

二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

作為父母要把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

三、正確看待孩子的考試成績

孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的`喜悅。杜絕給孩子物質獎勵或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調整孩子下一步的學習。

四、正確看待孩子所犯的錯誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。

人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當孩子犯了錯誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時，家長不護短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯誤的機會。

五、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態。

平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談，及時了解孩子在校的表現。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

優秀學生家長會發言稿8

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是xxx。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的`楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!

優秀學生家長會發言稿9

尊敬的各位家長：

大家好！

今天我要演講的題目是如何提高學習成績。

我到成績，我相信這是大多數家長所頭疼的問題。對于成績，學生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰到10點，11點，可成績就是上不去。我想，這不是孩子不努力，也不是資質差。我想這應該是孩子學習方法的使用不正確。

很多學生平時表現很優秀，可是一到考試時卻總考不到高分，這讓學生感到很苦惱。很多學生都說自己平時那些題其實會做，可是一到考試就什么都忘了。這就是所謂的考試焦慮癥。對于這種情況，家長應該多鼓勵孩子，克服學生害怕考試的恐懼心理。

還有一些孩子是無法提高學習效率的，比如：英語單詞記不快，記不牢。語文課文背得慢，數學作業計算也慢……這也是學生和家長頭疼的問題之一。其實要解決這些問題也不難。很多學生無法提高學習成績的主要原因是對學習沒有興趣，興趣是對最好的老師，有興趣，學生就有了動力。那么要怎樣培養學習的興趣呢？應該讓孩子在游戲中學習，在玩耍中學習。

很多家長都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好，說自己的孩子這樣那樣差，其實這在無形中傷害了孩子的.自尊，這種做法極容易讓學生喪失信心，從而產生自卑心理。家長應該克服這個毛病，多鼓勵自己的孩子。其實，我們要得并不多，家長的一句表揚，

老師的一聲贊許，都是我們前進的動力。

學習成績不僅僅是學生的問題，也是家長的問題，家長和孩子應該共同努力去迎接明天，迎接未來，讓我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

優秀學生家長會發言稿10

敬愛的老師、家長們：

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發言，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生，我們進入x中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們，重心仍在學習，是x中的老師們為我們插上翅膀，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進。

不知不覺，已經到了高一的下半學期，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導下，從生活習慣，學習習慣到德性修養，同學們都發生了很大的變化。

第一，在學習方面，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下，同學們漸漸進入了狀態，現在，同學們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學習，解決問題等，課間時，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外，大部分同學已經能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下，我們x班的成績也越來越好。

第二，在生活習慣方面，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性，時間觀念不強。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外，在老師的'指導下，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。

第三，在德行修養方面，同學們自從開始學習弟子規以來，無論是行為修養，文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化，都體現在生活的一點一滴之中。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上，也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時，同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。

x個月的時光，說長不長，說短也不短，我們在這x個月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會繼續進步，爭取做品學兼優的好少年!

花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽。當我們為贏得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料。假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌。我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心，三年之后的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。

優秀學生家長會發言稿11

尊敬的老師及各位家長們：

大家好，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：

我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。

課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：

1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發現問題、解決問題。

3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們來說是最重要的

課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？

第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。

第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的`甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現實的挑戰，來自于對目標不屑追求的執著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開始。

謝謝大家！

優秀學生家長會發言稿12

親愛的韓老師，親愛的家長們：

大家好！我叫xx，首先感謝老師給我這個發言的機會。讓我和父母面對面談談我對初中生活的感受和經歷。

時光飛逝，一年級和上學期匆匆而過。高一的學習很忙，但是很豐富多彩。請放心，雖然我們在學校很忙很忙，但是真的很開心！課堂上經常會有意想不到的場景讓我們發笑。這里有老師的幽默，有同學的隱逸幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

現在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！

另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！

對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

每天無論作業多少，我都會抽一點時間看會書，這已經成了習慣。

初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

其實對我而言，我知道：該做作業的時候就該認真做作業，該玩的時候就認真的玩，勞逸結合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的`榜樣，我要像他們學習！

寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！

下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習！忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報！

再一次謝謝各位！

優秀學生家長會發言稿13

各位家長，下午好!首先感謝老師給我提供這次機會，讓我一起和家長們來交流關于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業于北二小，對口中學是十中。當時，我們選擇了六中，選擇了這個班。兩年來，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關愛下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來。他既學會了讀書，又學會了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢?下面我就孩子的成長教育談談自己的體會。

一，給孩子創造良好的學習環境。

比如，他在家里做作業時，盡量不打擾他，讓他能集中精力解決難題;他做作業時，我們都不看電視，不玩電腦，一般都在看書，他看的書一般我都看過，方便與他交流溝通;老師布置的報聽寫，考背小科等，我總是不厭其煩地督促他完成，從不為省事而馬虎對待;經常詢問他的學習狀況，當發

現他學習上出現知識遺漏時，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學越有信心。

二，和他交朋友，走進他的內心世界。

1,關注他的興趣愛好。說實話，比起學習成績，我更關心他的身心健康，注意他的興趣愛好的培養。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛好，是非常好的一件事情。徐志現在非常喜歡籃球運動，唱歌等。從小我就非常注意培養他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學習這些特長并不是準備讓他成什么“家”,或者當什么“星”,只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。學過的跆拳道對他現在愛好的籃球運動打下了良好的基礎，他的協調性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網絡游戲，上網聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網而煩惱，他自己上網也很有克制。我想，如果一個孩子，他什么也不會，沒有正當的業余生活，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網絡游戲。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了，覺得和我們有代溝，到現在跟我無話不談，我真的'覺得很欣慰。

2,及時了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現波動。比如，無緣無故煩躁;家長多說一句，他們認為是啰嗦，聽了煩;喜歡和家長頂撞。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發育階段正常的表現，所以我就能冷靜下來，不會一味地指責，訓斥，而是冷處理。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我交流。總之，我們要陪著自己的孩子，陪著他成功，陪著他摔跤，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因為這是我們的責任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。

三、鼓勵孩子樹立遠大的理想。

徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參加大學生籃球運動會，再進CBA,最后進NBA.人總有不足，這個世界想成為姚明的人很多，但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對孩子“不切實際”的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。即使你的先天條件不足，但是不能放棄，即使以后不能親自上NBA的賽場，但是你可以努力學習，以后從事和籃球運動有關的工作，比如評論員、體育記者等，也是非常有意義的。我想不管是哪一種結局，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。如果今天他可以因為身高體重的原因，被認為自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績落后班上同學的時候，選擇自己不是學習的材料，從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態度去面對新的選擇，終有一天，一定會收獲成功。

孩子是一本書，我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著石頭過河，慢慢來讀懂他。人無完人，徐志身上還存在很多不足，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優點更優，來彌補自己的不足。

以上只是我自己的點滴體會，不見得對每個孩子都有用，有不到之處，請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝!

優秀學生家長會發言稿14

親愛的家長們，親愛的學生們：

你好，我叫紀。我很榮幸能代表我的同學在這次家長會上發言。今天和大家分享一下我的`父母是如何關注和幫助我學習的。因為我們現在六年級，不能一點點馬虎。所以父母一定要看好我們。

我一般周五完成作業，周六補課，下午爸爸幫我解決難題。因為我是父子，開始一個問題很好玩。你說怎么做，他說怎么做。這樣的話，豈不是會有很多方法？爸爸知道我是個有攻擊性的孩子，故意諷刺我，讓我在學校好好學習，讓我的學習成績逐漸提高。爸爸也給我買了練習題，我也經常做錯，所以我的錯誤很少。當然，學習靠的是努力和勤奮。我自己在這方面也有一些不足。父母再努力，也不可能勤奮。以后我會努力改正，用成績回報父母。

最后我希望大家記住：天才是99%的汗水+1%的靈感，也希望各位家長熱心關注孩子的學習成績。

謝謝家長!

優秀學生家長會發言稿15

尊敬的各位老師,家長，同學：

大家下午好！

我是五年級的羅嘉懿，很高興也很榮幸可以站在這，作為一個學生代表給各位叔叔、阿姨演講。

時間總是如流水一般，轉眼這個學期就過去了一半，我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習，我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢？如果你能問心無愧的說是的話，那恭喜，你可以算的上是一個好學生，但是也不能驕傲，要再接再厲，不驕不躁。要記住一句話，世界上沒有最好的只有更好的！我站在這個臺上，代表全校的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀！

所以我在此代表全體的`學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我很幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！ 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！” 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們要有不懈努力！把握好每一分每一秒。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

我的演講完畢！謝謝大家！

第五篇：家長會優秀學生發言稿

家長會優秀學生發言稿

尊敬的各位老師、各位家長：

大家上午好！我叫xx，是五年級四班的一名學生。很榮幸能作為學生代表，站在這里發言。首先請允許我代表全體同學，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了！”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。

現在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學習和生活情況：

一、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答；不會不懂的題目想辦法解決；按時完成老師布置的作業，尤其是雙休作業，我都認真完成。放學后，我先做老師布置的家庭作業，作業做不完，什么也不干。做完作業后，再看會兒電視、玩會兒電腦、讀點課外書籍。

二、在父母的影響下，我作息比較有規律，除了星期天，都能按作息時間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響，就會主動起床；中午看過新聞30分鐘后，不用父母催促，我會主動午覺；晚上即使家里有客人，時間一到我都會主動的向客人表示歉意，然后再去休息。

三、課余時間我喜歡打乒乓球和練習書法。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此，我特別喜歡乒乓球和書法。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓練六個小時，可我從不說累；每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習毛筆字。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開了縫，可我還是持之以恒。現在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽，已經取得了不錯的成績；在書法方面，我已成功通過了硬筆七級，毛筆六級。

當然，我也很喜歡玩，爬山、放風箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛，而且每次玩的都是痛痛快快，不過，爸爸媽媽讓我知道一點：痛快的玩是為了痛快的學！所以，不管是學還是玩，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。

最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！