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2019年銀行實習生個人工作總結報告[共5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2019年銀行實習生個人工作總結報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2019年銀行實習生個人工作總結報告》。

第一篇:2019年銀行實習生個人工作總結報告

銀行實習要熟記業務流程,懂得銀行各種服務方式,這對自身的抗壓能力是一個巨大的挑戰,在銀行實習的時候,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。以下是小編為大家整理的“2019年銀行實習生個人工作總結報告”,歡迎大家閱讀,僅供參考。

2019年銀行實習生個人工作總結報告(一)

20xx年過去了,我進入工商銀行這個大家庭已經有半年了。感謝工商銀行,路支營業廳和永前支行在過去的6個月里給了我不斷學習和鍛煉的機會。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎,我將對過去半年的培訓和工作進行總結: 首先,在路支營業廳實習的一個月

20xx年過去了,我進入工商銀行這個大家庭已經有半年了。感謝工商銀行,路支營業廳和永前支行在過去的6個月里給了我不斷學習和鍛煉的機會。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎,我將對過去半年的培訓和工作進行總結:

首先,在路支營業廳實習的一個月,讓我對銀行的現金柜工作有了初步而形象的認識。并在韋國祥師父的指導下進行了實踐。正是這種有效的接觸,使我在此后的培訓中能夠很快的熟悉所學知識和技能,順利的完成培訓任務。

其次,在參加新進員工的入行培訓過程中,我作為柳州分行的組長,在副組長和各位同事的支持配合下,努力營造學習氛圍,積極參加各項活動,圓滿完成了培訓任務。我們不僅取得了氣排球聯賽的第二、第三名,而且在結業考試中取得了優秀的成績。我和另一位同事榮獲優秀學員,并且我很榮幸的作為優秀學員代表在結業典禮上發言。通過培訓,我學習了工行的基本知識,全面了解了工行的各項業務,并掌握了一些臨柜基本技能,為今后的工作打下了基礎。在培訓期間的朝夕相處,更是讓我跟同事們結下了深厚的友誼。

再次,進入永前支行見習的兩個月,在所內各位前輩的幫助和指導下,通過不斷實踐不斷學習,我才真正成長為一名獨立的柜員。永前支行地處社區中心,每天業務繁忙,客流量大,對于如何應對臨柜工作,我總結了以下幾點:第一,細心謹慎,戒驕戒躁。與錢打交道,必須保持高度集中,否則一個分身就會造成不必要的損失。即使長時間不出差錯,也不得大意,要保持一顆平常心,認真對待每一筆業務,不可因程序簡單而放松,亦不可因自我感覺良好而大意。第二,放寬心態,善待每一位顧客。對于老年顧客的各種活動不便,要耐心等待,用微笑打消老人的緊張。對態度蠻橫的顧客,亦要用微笑撫平其煩躁。我發現在服務工作中微笑是無往不利的法寶,一個微笑往往頂的上10句解釋。顧客是面鏡子,你用微笑面對她,她也會用微笑回報你。第三,堅持學習,全面掌握各項業務。顧客問的問題千奇百怪,作為臨柜人員代表的是工行的形象,是工行的窗口,顧客在你這里得不到回答,自然會認為是銀行的用人不當,進而會對工行留下不佳印象。而且柜臺是的廣大顧客是潛在的中高端客戶群,如果業務熟練,知識全面,可以及時向顧客宣傳工行的新政策或者新產品,抓住每一個潛在資源。第四,虛心請教,勤做筆記。遇到不懂的問題就要請教所里的前輩,每解決一個問題就要拿本子記下來,以便下次遇上能夠順利解決。好記性不如爛筆頭,多看多記多聽,潛移默化中個人業務能力會有所提高。

2019年銀行實習生個人工作總結報告(二)

經過在銀行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的資料,主要是第三方存管業務,其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。工作包括最先簡單的錄入、統計和之后的前臺營銷、接待工作。

實習資料

在實習的前兩個星期,我在五角場支行的電子產品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統計、制表、復核等。透過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業務的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是務必經過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續才能完成的。當中任何一個環節出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全能夠勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯絡各所業務人員、大堂經理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權威性的完整的金融機構。銀行的后臺業務也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產品部,主要學習的是第三方存管業務。

經過兩個星期的學習,我有幸有機會被分配到黃興所營業網點進行前臺的第三方存管業務處理。每一天我和一名銀行操作人員還有三名實習生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業務。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規的要求,負責客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作持續不變。對于這個國家剛出臺的新型業務,我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數。我們除了需要耐心講解外,還會根據他們的需要為他們帶給各種便利幫忙他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一齊,比起在辦公室里的電腦錄入工作但是辛苦多了。但是這樣的“親民”實習讓我學習到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個業務,要從顧客的角度切實為他們著想,要用誠心感動他們,尤其是銀行這樣一個公立的主角,更要時時以認真嚴謹的態度要求自己服務大眾。

第三方存管作為一個新出臺的業務,不僅僅給了證券市場一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅僅是簡單的業務操作方法,且是工作背后那份深刻的認知體會—該如何做好一個銀行人員。

實習收獲與體會

這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

2019年銀行實習生個人工作總結報告(三)

一,實習單位簡介

中國農業銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京.在國內,中國農業銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一.在海外,農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一.中國農業銀行寧海縣支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持寧海經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境,豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全,快捷的全方位優質金融服務.二、實習過程

此次實習的目的在于通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等.(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信-用-卡(Credit Card)業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等.(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等.區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同.(四)總結實習經過,并完成實習手冊,實習報告.三,實習內容

在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起.對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎 后來慢慢才了解,原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失.經過一個星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了.于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務.該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦-理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等.對于每一筆業務,我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單折子系統和信-用-卡(Credit Card)字系統兩類.此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等.在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等.而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.經過一段時間的學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業務,即針對企業的業務.對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬,復核與出納.城關分理處的票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種.對于辦-理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整.對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后).轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核.四,實習收獲與體會

這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.

第二篇:銀行柜員個人工作總結報告格式

銀行柜員個人工作總結報告格式

以下是工作總結頻道為大家提供的《銀行柜員個人工作總結報告格式》,還為大家提供優質的年終工作總結、工作總結、個人工作總結,包括黨支部工作總結、班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作總結范文,供大家參考!相關推薦:總結|年終總結|個人總結|年底總結|工作小結|黨支部工作總結|班主任工作總結

當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一年里,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆

星辰;我們守著一份愉悅,一份執著,一份收獲。每天記賬,結賬,做傳票,寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天動地的事業,但我們盡心盡力,忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。

這一年里,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格的合作銀行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為合作銀行事業發出一份光,一份熱。作為儲蓄崗位一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。以“客戶滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸.。眾所周知,在xx支行轄內,xx分理處是比較忙的一個點。每天每人的業務量平均就要達到一百多筆。接待的顧客一二百人,尤其是小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,20xx年我個人沒有發生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在會計工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向其他同志請教。對待業務技能,我心里有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。儲蓄乃立社之本,20xx年,在上級領導的關心、支持和同事們的協助下,我積極努力地開展工作,較好的完成了各項工作任務,全年個人累計吸

儲150多萬元。一年里,我積極參加政治理論學習和業務知識學習,能自覺遵守法律法規和單位的各項規章制度,同時刻苦鉆研業務知識,不斷提高自己的工作技能。回顧這一年來的工作,我是問心無愧的,在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,銀行屬于服務行業,工作使我每天要面對眾多的客戶,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅持做好“微笑服務”,耐心細致的解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他,最終也得到了客戶的理解和尊重。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃

第三篇:銀行前臺柜員個人工作總結報告

這是一篇關于工作報告的范文,可以提供大家借鑒!

進進信用社以來,己有半年多時間,目前的工作崗位主要是記賬。做為一位臨柜工作職員,我深知自己作為信用社“窗口”的重要性。在工作中,通過自己不斷的學習,再加上各位老師的幫助,使我進步了業務技能,且能夠依照正確的儲蓄業務操縱規程辦事,同時把最方便最可行的方法應用在業務操縱上,以客戶需要為主。在與客戶的溝通中,了解整理文章由編輯:xiexiebang.com客戶的需求,為客戶解決所需。碰到蠻不講理的客戶,我也試著往包容和理解他。工作中,堅持“五無”“六符合”,做到日清月結。保質、保量的完成各項工作任務。為了迅速適應新時期金融工作的需要,我也積極參加社內每階段組織的各種學習,并記好筆記,寫好心得,做好總結,進步自我的政治思想覺悟和干事創業的責任感和事業心。工作之余,我也努力做好存款組織工作,用良好的口碑使身邊的每位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛在工作中,我認真聽取領導意見,嚴守安全保衛制度和守庫制度,從無出現脫崗、離崗現象.

經過半年多的工作時間,我在本職工作上有了一定的進步和進步,但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來本身存在的題目,我以為:

1、自己學習到的業務技能還不夠全面,同時還會出現一些錯帳情況。一些不常見的業務辦起來還很生蔬。自己還意想到工作努力程度還不夠。

2、自己的心理素質、政治素質還有待進步,在碰到工作較忙較累的時候,心情會比較急躁、煩亂。

針對以上題目,今后的努力方向是:

1、加快自己熟練操縱各種業務技能的步伐,利用業余空閑時間多向領導和同事請教,將各種業務操縱流程爛記于心,認真吸取平時工作當中的經驗和教訓。果斷做到業務操縱0錯率。客戶滿意100%。整理文章:好范文

2、是增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,進步工作質量和效力,積極配合領導同事們把工作做得更好,同時加強學習***理論,三個代表的重要思想,向社內的黨員同事學習,努力進步自己的政治思想覺悟。爭取早日加進黨組織。

新一年的工作里,我將繼續努力。一定要保持優點,克服不足。認真配合領導和同事完成各項工作,確保信用社各項業務的順利展開。

第四篇:實習生總結報告

實習生總結報告范文1

還記得剛到公司的時候,我負責的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡潔,但是需要的閱歷與學問不少啊。剛開頭著手的一個工程是活動籌劃,活動籌劃的資料許多,我需要時間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對,一句話到一個字,都是關鍵,都不能出過失了,校對完成后,對它進展排版,最終打印,這就是我的工作。看似簡潔的工作,卻需要仔細,仔細,再仔細的去完成。

在這短短一個月時間里,我學到了許多在課堂上學不到的東西,感覺受益匪淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處,時間的珍貴,人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的,只要英勇去面對人生中的每個驛站,同時在這工作中學到了許多許多,懂得了以前只是感性認知的道理。在和不同的人一齊工作時漸漸的找到自己的缺點與借鑒別人的優點,深深懂得了團隊合作的'重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個工作就不計收獲的把它做到自己的。

通過實習,一方面學習到了很多以前沒學過的專業學問與學問的應用,另一方面還提高了自己動手做工程的力量。本次實習,是對我力量的進一步熬煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很珍貴的,是非常有好處的。在實習中我學到了很多新的學問。是一個讓我把書本上的理論學問運用于實踐中的好時機,原先,學的時候感慨學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

實習生總結報告范文2

在實習中我學到了很多新的學問。是一個讓我把書本上的理論學問運用于實踐中的好時機,原先,學的時候感慨學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

在這次實習中還熬煉了我其他方面的力量,提高了我的.綜合素養。首先,它熬煉了我做工程的力量,提高了獨立思索問題、自己動手操作的力量,在工作的過程中,復習了以前學習過的學問,并把握了一些應用學問的技巧等。其次,實訓中的工程作業也使我更加有團隊精神。

在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子應把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質,彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進展這種主角的轉換。

實習,是開端也是完畢。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將連續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力制造業績,連續制造更多的價值。

實習生總結報告范文3

經過這xx周來的實習,讓我真真正正的體會到了理論和實踐的區分。在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論學問。那時感覺理論這么簡潔,操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

當我們剛來煤礦時,單位安排了我們一個星期的煤礦三大規程及規章制度的學習。于是,我們經過這些初步的培訓之后,最終邁進了我期盼已久的實戰中。當我們踏入了生產一線后,帶班領導首先給我們講的就是安全問題。

通過實習,不僅讓我獲得了礦山機電的根底學問,了解煤礦生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟識了主要運輸機械操作方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的熬煉,提高了實踐力量,培育了向工人及現場技術人員學習的良好素養。在專業方面:穩固已學專業根底課和局部專業課程的有關學問,并為后續專業課的學習作必要的'學問預備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術學問及應用狀況,拓寬專業學問面;培育學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作力量;通過實習,加深學生對專業的理解和熟悉,為進一步開展專業課程的學習制造條件,我想在今后我會通過努力學習和工作,在工作中虛心向老工人,技術能手請教自己不懂的問題,提高自己的技術水平和業務力量。

總之,我覺得態度是很重要的,態度打算著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。或許,我做得不是很優秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心的勸慰,由于我始終在努力做的自己。

在生產實踐的過程中我的確實確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步穩固自己所學到的學問,為以后真正走上工作崗位打下根底。

實習生總結報告范文4

實習是每一位大學生必需經受的一段過程,在實習中我們可以了解社會上的工作,提高自己的工作力量,在實習工作中也算是給自己這么多年來的學習進展檢驗,看看自己這么長時間的學習,畢竟把握了多少,還有什么缺乏等。

前臺文員實習就是一個很好實習的地方,在前臺將會和許多的人打交道,無形中提高了自己的社會交際力量。

剛出來實習,家里的人就跟我說了許多許多,加上自己對社會的了解我信任這次的實習會很好。剛來到公司,在領導的'安排下,我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作,這段實習的時間里,我每天的日常任務都由她來安排。

剛開頭和其她實習生一樣,我做的事情,相對來說都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當輕松的。剛開頭我就是對各個文件進展整理,留意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔,留意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養,然后跑跑腿等工作。

時間長了姐姐也開頭交給一些難度比擬大的工作,經過一段時間的實習工作,我對來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購置規劃和消耗總結,每月的考勤等工作都有肯定的了解,做起來還很不錯。熟識工作之后,姐姐休息的時候我就獨立的完成工作,雖然有許多都是姐姐提前安排好的,但是我對自己的表現還是很滿足的。

實習完畢了,在這段時間的實習里,我學到了許多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進展溝通,如何和同事們打好關系,如何做好工作,這些對我來說幫忙真的很大。實習之后我也知道了自己還有哪些缺乏,在以后的學習中也會努力改正,爭取做得更好。

實習生總結報告范文5

通過此次實習,主要有以下幾點體會:

首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟識的校園也變成了生疏的企業單位,身邊接觸的人同樣轉變了角色,教師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。固然,適應新的環境是需要過程的,所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。大家都很專心的在改良產品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完善,工作人員一次又一次的改良,沒有半句怨言。通過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發揚。

走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。由于期望越大,絕望可能就越大,但適當的期望還是特別有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我究竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐閱歷這是事實,所以肯定要好好學習,不能自視過高。

學校的'生活臨時告一段落,社會生活剛剛起步,應當在步入社會后,連續學習,不斷增長和擴展學問面,才能使自己在社會占有一席之地。總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然步入社會后,還有許多東西要學習,許多教訓要汲取,但我想我已經做好足夠的預備,無論是心態上還是技能上。現代社會競爭是殘酷的,但只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出盼望的花,結出勝利的果——我堅信。

第五篇:實習生總結報告

實習生總結報告

實習生總結報告1

實習是的大學最后一堂課了,這段時間以來的學習當中,我也一直感覺非常深刻,身為一名會計專業的學生,我一直都在不斷的提高自己,在這一點上面我還是感觸深刻的,對于平時的工作,我也是感覺很有意義,在這段時間以來的學習當中,我也能夠客觀的看待這一點,對于接下來的工作我也需要做好相關的總結,這對我來講我確實是應該要合理去規劃好的,這也是實習應該要有的態度。

通過平時的工作,我也一直在不斷提高自身各方面的經驗,雖然實習時間不是很長,但是我也一直能夠對此深有體會,我知道接下來自己應該要朝著什么方向努力,回顧在學校的時候所掌握的知識,我認為還是不夠的,這樣下去也肯定會有問題,有些事情就應該要認真對待,這一點是毋庸置疑的,學習是自己的事情,是不容忽視的,現在我回想起來依然是很有意義,在這樣的環境下面我也始終都是在虛心的學習著,這段時間以來的學習當中,我更加是能夠認清楚這一點,會計這個專業我也在不斷的提高自身各方面的能力。

實習期間雖然工作比較繁忙,但是我確實還是需要合理的去安排好,確實在這樣的環境下面實習我還是感覺非常的有意義的,近期在跟在工作當中我也還是應該要合理去安排好,有些事情還是應該要認真的對待,這對我來講確實還是很有必要的,實習期間我也一直在認真的思考,對于這次發生的事情我還是應該要認真去學習好的,這方面我還是需要合理去規劃好,這次實習的過程當中我也見識到了很多,我也非常清楚這段時間以來對我的意義是什么,這鞏固了我大學期間所掌握的知識,我會進一步去做好自己的事情,相信以后是可以做的更好一點。

這次實習我確實覺得非常的有意義,在實習方面我還是掌握了很多知識,希望在未來的學習當中可以做的更好一點,一定不會辜負了老師的期望,以后也會繼續去做好本職工作,讓自己提高專業知識水平,這是對我一個提高,相信以后在學習當中一定可以做的更好一點,在未來的學習當中,我一定會做出更好的成績來,在這實習期間的學習中我相信我是可以做的更好一點的,這是對我能力的認可,非常感激這次實習,我以后也步入社會之后一定更有底氣。

實習生總結報告2

一、實習單位情況介紹

1、天津美克國際家私制造有限公司

美克國際家私(天津)制造有限公司位于天津經濟技術開發區,是以制造、出口高檔民用實木家具為主的大型國際化、現代化企業。公司依靠自身超強的設計開發及生產能力,發揮產業化、集團化優勢,多年來一直穩固占領國際市場,在國內外同行業中擁有極高的知名度。美克公司自19xx年在天津經濟技術開發區投資建廠以來,業已形成配套完善的美克工業園區,連續多年榮獲“天津經濟技術開發區百強企業”稱號。20xx年美克公司成為“美國商務部對華臥房組實木家具反傾銷調查”中唯一零稅率企業。20xx年美克公司又被環球企業家雜志評為“全球最具競爭力中國公司50強”之一。

2、西安森力景觀工程有限公司

位于南二環西段金葉家園五層5C1號的西安森力景觀工程有限公司主要經營雕塑的設計、制作;景觀綠化及設計、施工;照明工程的設計、施工及安裝;建筑園地規劃、設計與審批手續的咨詢;苗木、工藝品、建筑裝飾材料的銷售,注冊資本50萬元人民幣。

二、實習時間

本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在天津美克國際家私制造有限公司實習;20xx年x月x日至今在西安森力景觀工程有限公司。

三、實習具體情況介紹

1、在實習之前有關負責人對我們進廠后應該注意的事項做了詳細的說明,尤其是人身安全方面,以保證我們在一個安全的環境下學到更多的知識。為了讓我們更多的了解家具的生產過程和工藝,我們在負責人的帶領下進行了實地參觀。

最后我被分到了制作實木家具的五廠配料工段拼板組,拼板組主要工作是將切割,初次刨光后的小木頭拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全過程:

a。配板,木料配板選材分直紋、山紋,顏色搭配一致,配板寬度按所需寬度,合理放余量。b。選料時要把內裂、端裂、節疤、藍變、朽木部分取下。

c。布膠,在木材之間均勻布膠,膠的配比:固化劑(10—15克)、拼板膠(100克)的比,每d。次調膠500克左右。

e。拼板,使用拼板機將木材進行拼裝,拼板注意高低差、長短差、色差、節疤。

f。養生,在拼板機上壓縮至少一個1個小時之后,卸下后在固定的環境下放置24小時,讓膠水滲入木質纖維,徹底凝固。

在天津美克國際家私制造有限公司實習期間,我在閑暇時間留意制作家具的所有工藝,并通過詢問老員工,上網查等途徑,總結出以下過程:

(1)備料

板材干燥,將木材的含水率控制在8%~12%,沒有干燥過的木材一般含水率在50%以上,干燥過后的木材不容易出現爆裂變形等現象。

平衡,把干燥過的木頭自然放置幾天,讓木材恢復平衡。

選料配料,木制品按其部位可分為外表用料、內部用料以及暗用料三種。外表用料露在外面,如寫字臺的面、櫥柜的可視部分等;內部用料指用在制品內部,如內檔、底版等;暗用料指在正常使用情況下看不到的零部件,如抽屜導軌、包鑲板、內襯條等。

選材時注意節疤、內裂、藍變、朽木、端裂。

粗刨,給毛料板材定厚。

風剪,毛料板材修整長度。下料按所需長度加長20mm。

修邊,截去毛料板材上不能用的毛邊。

配板,木料配板選材分直紋、山紋,顏色搭配一致,配板寬度按所需寬度,合理放余量。選料時要把內裂、端裂、節疤、藍變、朽木部分取下。

布膠,在木材之間均勻布膠,膠的配比:固化劑(10—15克)、拼板膠(100克)的比,每次調膠500克左右。

拼板,使用拼板機將木材進行拼裝,拼板注意高低差、長短差、色差、節疤。

陳化,布膠完成的木材放置2小時左右,讓膠水凝固。

砂刨,刨去木材之間多余的膠水,使木材板面無多余膠水。

鋸切定寬,用單片鋸給木材定寬。

四面刨成型,根據需要的形狀刨出木材。

養生,將木材自然放置24小時左右。

(2)木工

寬砂定厚,按要求砂止符合加工要求的尺寸,機加完成后進行拋光砂,,粗砂一次砂0。2mm,拋光砂一次砂0。1mm。

精切,給毛料定長,加工過程中做到無崩茬、發黑,長與寬加工誤差不超過0。2mm,1米以下對角線≤0。5mm,1米以上板片對角線應≤1mm。

成型,根據圖紙將木材加工成型。加工時不允許有崩茬、毛刺、跳刀和發黑現象,加工的部件表面應光滑、平整、線型流暢一致,加工前檢查設備部件螺絲有無松動,模板是否安裝規范,刀具是否裝緊,加工過程中禁止順刀進料,部件尺寸誤差不超過0。2mm。

鉆孔,按圖紙的工藝要求鉆孔,加工過程中做到無崩口、無刺現象,孔位加工誤差不得超過0。2mm,產品要做到配套鉆孔,常試裝、勤檢查,確保產品的品質。

配件栓砂,砂光配件,砂光好的成品應平整、無砂痕、邊角一致。檢砂前應先了解部件的使用位置,先補土后砂光。

小組立,組立不用在拆開的部件,組立前應先備料,把所有要組裝部件按圖紙加工的要求檢查無誤,部件無崩口、毛刺、發黑現象,首件裝好后復尺與圖紙工藝沒有誤差的情況下開始量裝。組立過程中膠水布涂均勻,組立好的半成品,應無冒釘、漏釘現象,結合嚴密,膠水擦拭要干凈。

大組立,試裝部件檢查與圖紙是否誤差。與小組立區別在于大組立完成后的是成品。 成品檢砂,將成品進行砂光,要做到平整、無砂痕、邊角一致。

平衡,將部件自然放置一段時間。

涂裝上線檢砂,將工件的表面重新打磨一遍,特別是木材表面的毛細纖維。同時檢查白身的缺陷是否已經處理好,如:修補不良、砂光不良、開裂、變形等。

吹塵,將工件表面的灰塵吹干凈。

(3)涂裝

擦色,擦色劑由專業技術員調配后,需先試擦,確認擦色劑是否正確適度(以色板為準,適當調節)。擦色前需先將擦色劑攪拌均勻,直到沒有沉淀物為止,使用的毛刷必須先清洗干凈,擦拭的布條必須為不掉色的布條。用毛刷均勻刷遍產品,不能有漏白的現象,再用布條快速的將擦色劑擦拭干凈。檢查產品是否有殘留的擦色劑沒擦干凈,是否有流掛、著色不均勻等現象。

底著色,根據色板的要求選用底色,將素材間的色差通過底色進行調整。

頭度底漆,噴涂前需先將灰塵吹拭干凈,檢查擦色效果是否良好。頭度底漆濃度為16秒,噴涂厚度為一個十字。

干燥,噴涂完后待干6—8小時。

清砂,先填補所有碰刮傷,再用320#砂紙輕輕砂一遍,主要是將噴漆后產品上所產生的毛刺砂掉。

二度底漆,噴涂前先將灰塵吹拭干凈,底漆濃度為18秒,厚度為一個十字。

干燥,噴涂完后待干6—8小時。

清砂,先將有缺陷的地方填補到位,再用320#砂紙將油漆面打磨光滑、平整,漆面不能有較大的亮點。

三度底漆,噴涂前先將灰塵吹拭干凈,底漆濃度為16秒,厚度為一個十字。

干燥,噴涂完后待干6—8小時。

清砂,用400#砂紙將漆面打磨光滑、平整,漆面不允許有亮點存在。

修色,修色前必須先檢查產品是否是良品,產品上的灰塵和污染物需清理干凈。由技術人員調配好顏色,再比照色板先修一個產前樣,由現場主管確定顏色后方可作業。

油砂,修色后的產品須待干4—6小時,再以800#砂紙將產品表面打磨光滑。打磨過程中要注意,防止打漏,色漆打花等現象。

面漆,面漆前需先檢查產品是否屬于良品,產品表面是否光滑,表面灰塵和附著物須清理干凈。面漆濃渡為11—12秒,厚度為一個十字。

干燥,待干4小時。

(4)包裝

檢驗,目視:檢查產品整體顏色搭配是否一致,不能有深淺不一的現象。在自然光下觀看產品油漆面是否平整,是否有流掛,噴涂不勻,產生桔皮以及漏噴、霧白等現象。手摸:用手撫摸油漆面,檢查表面是否光滑,是否有顆粒存在。用手感覺油漆的質感、手感是否良好

點色,對工件表面的瑕疵進行修補。

吹塵,將工件表面的灰塵吹干凈。

包裝,包裝產品。

2、西安森力景觀工程有限公司

在西安森力景觀工程有限公司,職任技術員。現在的工程是由曲江投資建設的渡假村—鳳凰池生態谷。在這個崗位上,我從一個對園林不甚了解的學生,慢慢的成長成一個稍稍了解園林的真正的技術員。以下就是我在實習的過程中總結的關于栽植樹木的種植流程圖:

選樹→切根→培育須根→平衡修剪→選擇栽植時期→挖掘包裝→裝運→挖穴、

土訓處理→種植→支撐綁扎→澆水→樹干草繩包扎→地面覆蓋→鉆孔觀察→噴霧防過量蒸騰

在生態谷,大量的栽植竹子,有鋼竹,紫竹,淡竹。各種竹子,栽植方法基本相同,以下是我總結的栽植方法:a、竹子運達,先要苗。甲方對竹子的標準做出了詳細的規定,土球要有10—15公分,竹葉新鮮

b。修剪竹葉,將竹子的枝葉減至3—5枝,主要留下嫩葉,保證成活率

c。主根必須埋置30—40公分

d。捆扎,為防止竹子因風歪倒,保證根系生長,必須相互之間捆扎拉桿

e。澆水,在竹子剛栽植上之后,及時澆水,保證竹子成活率

四、頂崗實習期間的收獲

在天津美克國際家私制造有限公司實習期間,我深切的體會到了在工廠做工的艱辛和生活的艱苦。我不僅見識了家具廠,做家具的全部流程,而且還學會了開氣壓拼板機,油壓拼板機和高周波拼板機,及膠和固化劑的配合比例。

在西安森力景觀工程有限公司從事園林施工,在這里我學會了識別部分植物,調配人力,控制成本等知識,在做資料的過程中,了解到植物的市場價格等。

五、自己不足及改進措施

在專業方面,對園林專業的知識還很欠缺,需要加強對園林專業方面的學習

在社會經驗方面,對社會上的一些人和事物缺乏正確認識,要勇敢地去嘗試,多失敗幾次,才能夠真正的成長

在生活情感方面,有時過于單純,一遇到生活中的挫折,就容易氣餒,抱怨。通過這次實習,我知道了,挫折是難免的,氣餒只能惡性循環,只有勇敢的面對才能實現自己的價值,才能成功。

實習生總結報告3

20xx年8月我懷著欣喜的心情來到了煙酒行并進行為期半年的實習生活,這次實習讓我們感受到了公司的企業文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實習相結合的實習,把理論應用到實習當中并在實習中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我總結了如下幾點:

1、心態轉變。學校的生活養尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。 2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在銷售部實習的半年中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。 3、處處留心皆學問。這句話是我剛到銷售部報到時經理對我講的第一句話,對這句話經理并沒有給我們多說什么,但在工作當中我深有體會,初到銷售部我把以往的合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下合同的內容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。 以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發現自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。

半年的實習生活就要結束了,在理論與實習的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩重,我們又多了一些實習經驗。在一個競爭激烈,就業困難的環境中,我們先行的這一步已經為我們奠定了一定的基礎,在以后的職業實戰中,我們會打的更響、更漂亮!

在此我也對公司領導和學院的老師表示衷心的感謝!

實習生總結報告4

xx年對于我來說是個很有特殊意義的一年,因為在這一年,我結束了長達xx年的求學生涯,離開了那既煩感又眷戀的學校,徹底終結了自己的學生身份。這種轉變是每個學子一生中所必須面對的,也是一個年輕人所必須接受的。同時,與其說這是一種轉變,更不如說是一種成長,一種類似于春蠶破繭而出的成長,一種類似于雛鷹展翅騰空的成長,一種類似于所有社會人士剛剛踏入社會時使勁渾身解數周旋各種名利場的成長。今天的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮,但一種無形的冠帶卻已經悄悄的壓在了每個剛剛步入社會的年輕人的頭上,而這種無形的冠帶似乎是更沉重些,因為當代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實在些,更緊迫些。

說說xx年我的個人履歷:

xx年2月至7月,在XX市XX縣的一家小五金公司實習,在此期間自己將學校所學知識運用到實踐當中,而且在工作中也學到了很多學校中學不到的東西,比如學會了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規格,掌握了一定的阿里后臺的操作技巧,了解了一些精密五金知識,接觸了各種各樣類型的國外客戶。 在社會方面:看到了當今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價值,看到了如果高級員工要拆老板的墻角會產生什么樣的后果,明白了員工之間因素質差異而導致的摩擦會意味著什么,更清楚的體會到上學是頭疼的,而不上學的結果是痛心的。

xx年6月份,回到學校做最后的畢業總結報告。這幾天心情非常的矛盾,既有沖出校園的激動,也有面對社會的緊張。從此以后,學校再也不是我的第二個家了,就像牛同學說的:似乎沒有了歸屬感了,少了一個精神的寄托。當時我們的孟老師可能是想讓我們緩解一下實習時的壓力,同時給我們大家留下一個美好的回憶,組織大家到北京歡樂谷游玩兒了一天,現在想想還是記憶猶新啊(兩件事:一件是臨出發前孟老師拍著胸脯說,到了歡樂谷我給你們當導游,跟著我走!結果到了那兒剛下車,他就扯著脖子喊:歡樂谷正門在哪兒啊??大家伙兒狂汗。

另一件就是臺兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時的表情照片,那小臉兒紅的啊,跟猴屁股似的,喝酒時都沒見過這么紅,哈哈哈)。俗話說,天下沒有不散的宴席。畢業了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團合影留念,總的來說氣氛還是挺溫馨的,只是期間張娜想到了以后大家不能經常見面了,也傷感了一下(娜娜同學很重感情的,嘿嘿)。就這樣,歷時達一十五年之久的學生時代就這樣,在一陣陣推杯換盞聲中,漸漸結束了,而真正收尾的則是207宿舍門鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺兄,宿舍長,當時你是啥心情啊?我們也都知道幾個月后這個鎖還是會有人打開,這個門還是會有人推開,可是那已經不再是我們幾個兄弟了,那里也再也不是我們開心斗地主,歡樂搓小麻,桌子當球臺,小強滿地爬的宿舍了。

xx年8月至今,從8月份開始我來到唐山曹妃甸工業區,盡管其中有些波折,但基本沒影響到我對這里的憧憬和好奇,我認為我來到了一個生機勃勃,充滿希望的熱土,并且我個人就感覺自己像是19世紀美國西進運動的開拓者,希望在一片百業待興的新天地,一個孕育高利潤的新行業,一個有無限發展空間的新領域施展自己的才能,實現自己的價值。然而事實證明,我的這次判斷是有誤的。。在此工作期間,我充分認識了周圍的環境,更了解自己的缺點和不足。一張社會的輪廓圖在我這個初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰,作為新人,所缺乏的不僅僅是工作的經驗,更是一種對待工作的踏實態度。不管是做什么工作,都是會有所收獲的,數量或多或少,都要接受。不管是處于什么環境,都會有朋友的,感情或深或淺,都要感恩。

在這里我還想說,我能認識你是我一生中的榮幸!誠然我們現在的生活狀態和目標是有些區別的,各自為自己的幸福而奔波著,但能在追求幸福的路上相遇并彼此關心一下在現在這個極物質的社會里是多么難能可貴啊!我一定要努力奮斗,哪怕有再多的荊棘坎坷,再大的狂風驟雨我也不會退縮,因為我是那么的渴望脫胎換骨,那么渴望品嘗成功的果實,那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅!天行健,君子以自強不息。古訓不改,熱情不退,奮斗不止。

實習生總結報告5

一、優點

(一)班主任工作方面

1、整頓學生晚修紀律的時候,能夠以老師的身份嚴格要求學生,盡力給學生營造一個良好的學習氛圍,并對他們提出了三個層次的要求;

一、盡量做到晚修不說話。

二、學會自己找事做。

三、知道自己要做什么,專注于自己要做的事

2、對學生引導,進行思想教育的時候能夠做到善于傾聽,取得學生的信任,并對學生存在的問題提出可行的指導意見

3、布置學生寫周記,盡快了解學生思想動態,并認真批改,在批改中以與學生進行思想交流為主,輔導學生寫作為輔,實習總結《教育實習總結報告范文》。

4、建立學習小組,以帶動班級學習氛圍。幫助排除干擾學生學習積極性的不良因素,增加學生學習的外在動力。

5、通過學生和原班主任的交流初步了解高中的教學現狀

(二)教學方面

1、初步知道,備課該如何把握備課的三個要點(備教材、備學生、備課堂)

2、一課一得,在把握課程重難點的基礎上,力求每節課有一個亮點,在這個過程中慢慢成長。

3、從原任老師身上,感受到一個語文老師必須對教學充滿熱情,更加明確語文老師必須不斷學習不斷鉆研的觀點。

二、不足之處

(一)班主任方面,還需學習更多更好的管理方法,因為不同的學生,不同時期都會出現不同的狀況,這些都需要班主任運用恰當的方法去解決。而這些都要靠不斷地積累,不斷地借鑒。

(二)j教學方面,要學習的東西就更多了,不同的學生,不同的類型的課文,不同的篇章該如何把握。一個老師要形成自己的教學風格。這些都不是一兩天或一兩個月可以學會的,需要長期不懈地努力!

實習生總結報告6

在這實習的期間,使我的生活很充實,自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導,讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財富。

一個月的實習經歷讓我心理更加成熟穩重,對社會對人生有了更加深刻的認識。

第一次走進辦公室,給我的感覺是每個人都那么熱情,讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,我見證了節目組老師們的敬業精神,腳踏實地,從一點一滴做起,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。

就拿20分鐘的電視節目來說,先搜集資料,寫出策劃,稿子審定后,馬上進行拍攝,在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,把拍回來的一個多小時的資料片,進行精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進而要上字幕,進行后期的包裝編輯,編輯們編輯機前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

和第一天來報道的時候一樣,當我實習結束的時候,我仍然是一個正在上學的學生,但唯一不同的,是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛。或許以前,我更多的是把新聞當成一個專業來學習。從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步了解了自己,學會了思考,讓我更加的現實化,我未來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。 在很多人印象當中,實習,無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格,暑期結束后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校,實習時間長則四個月,短則一兩個星期,到實習單位人頭還沒熟就回來了。可是,在越顯競爭激烈的現實環境中,實習生已經變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時才發現一切并非想象中那么容易蒙混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。

時間像流水,在不經意中的蹉跎和忙碌中,我的實習生活已經畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的,只能說我收獲了很多。習慣了自由的學生生活,曾在開始的時候,對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規規范范。但是,現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候,有為受到領導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長,但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的認識。

實習生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人說,做實習生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思考,我把它看作收獲應繳的學費,成功前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業精神。比如,在學校我們總是習慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到最好,因為每一個環節都是環環相扣的,“我們做不好必定會影響到下一步”,實習老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業,我寫完了就直接交出去,而在實習中,因為一點差錯就會直接關聯到整個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務,如果是在學校,我們的第一反應肯定是抱怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續好幾天加班到很晚,也一定會盡力完成。

實習生總結報告7

為鞏固和運用所學過的理論知識,培理論聯系實際,養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神,拓寬視野,增強自己對商業專業的進一步了解,并培養營銷理念、管理經驗、勞動觀念,激發敬業、創業精神,在廣場店商品科進行了為其個月的工作實習。現將有關情況總結如下:

一、實習地基本情況

本次實習單位廣場店是一家知名的(國有、合作、民營)企業。廣場店是由集團股份有限公司投資經營的大型地下購物超市。該公司是省商業集團總公司直屬的大型現代化商業連鎖企業。自開設第一家商場以來,現已擁有多家大型現代化商場、多家便民連鎖超市,營業面積近百萬平方米,經營網絡遍布省各地,經營方式涉及現代百貨、大型購物中心、家居廣場、便民連鎖超市等多種業態。企業規模和效益一直穩居當地零售業的龍頭地位,20xx年實現銷售收入多億元,連續多年位列“全國零售30強”企業。

二、實習的重點任務

此次實習的主要任務:一是全面了解商業企業經營管理情況和規章制度,重點了解企業的經營管理過程和營銷策略;較詳細深入的了解企業的進貨、銷售、客戶開發與商品管理方面的知識和運作過程。二是在商品管理專業比較對口的實習崗位上,努力將所有的專業知識與實踐工作密切的結合,并能靈活應用;對商品管理有一個感性的認識并得到商品方面的管理、協調、銷售與進貨方面的練習,掌握一定的專業知識。通過深入了解商場商品管理過程中的上架、庫存控制、質量控制以及商品管理文件、商品質量文件等獲得組織與管理的初步知識。加強本人發現問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力,使自己的專業知識和專業技能及工程實踐能力,均得到明顯的提升。三是積累和豐富社會經驗和工作經驗,在職業道德、專業技能、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到商品管理員的角色轉變,為畢業后的就業打下良好基礎,提高就業的競爭力。

三、實習的主要過程

由于廣場店為企業,實力雄厚,成為市商業領域內享有盛譽的一流大型商業企業。這次實習時間短,內容的,任務重,整個過程重點是:

(一)現場實習。我按照實習計劃在指定的區位進行實習,通過觀察、分析、計算以及向管理人員、營銷人員請教,跟隨科長對商場超市的日常檢查,檢查商品的質量、物價、陳列等問題,圓滿的完成了規定的實習內容。實習協調各部門關系,在對商場規定時間內檢查的商品出現的問題,反饋商場負責人落實整改。跟隨科里人員一起接待政府職能部門,對商場物價,質量、陳列等問題進行檢查;然后采取相應的解決辦法。

(二)理論實踐。在實習過程中,我結合所學的書本知識與實習要求,將理論與實際進行完美結合,也更加的促使我們不斷地進行學習和研究。尤其有針對性的進行市場調研,進行門店競爭店采價信息的分析,對重復商品、價格、品種陳列經營動態進行跟蹤。在商品科管理人員指導下,撰寫月度業績報告,分析月度報表,對每月的銷售業績數據情況進行總結分析。

(三)實習小結。實習的過程中學習了物價質量檢查方案、商品陳列豐滿度檢查標準文件,生鮮日配日常操作方案、商品保質期管理規范、食品安全有關的法律法規等。商場檢查分為:日檢查、月普查、資信檢查,日檢查是每天對商品質量、物價、陳列進行檢查。月普查是月中月底集中商品科人員對超市各個商場進行物價、質量等進行排查。資信檢查是每周一次進行商場經理、主管、柜組長對商場資信的檢查。在實習的過程中跟商品科同事參與了一次突擊檢查對“三全”粽子外包裝出現“一代粽師”標識,它是涉嫌侵犯了別的廠家知識產權。為了有效的避免政府部門的檢查,商品科采取了相應的措施,將注有“一代粽師”字樣標識的粽子進行全部下架;而且還對其他品牌的粽子外包裝標識也進行了排查。實習過程中我還跟隨商品科的同事參與了一次月普查,對超市的每個商場進行了物價質量的檢查。對商品出現的問題記錄下來,遇到不理解的問題向商品科的同事詢問;做到有問題必須要解決的態度。商品保質期管理規范,臨快過期商品方面規定,分直供,非直供兩方面。直供商品的日期是到2/3警告,4/5則下架;非直供商品日期是到1/2做出警告,2/3則下架。因此,日常檢查中查出的商品臨近警告日期,應該及時通知商場相關負責人員,給予采取下架相關的措施辦法。在這期間,商品科同事還教會我們怎樣做任務分解報表、月查擺,月匯總等知識。月度業績報告分為:商場經營個分析、促銷活動分析、貨區及品類調整情況、生鮮日配自營銷售分析、下月經營改善措施方案、主題指標分析。市場調研分析分為:目標競爭對手名單調查、價格指數商品調查、價格指數分析報告、促銷價格指數商品調查表、正常價格指數商品調查反饋表等等。

四、實習的感想收獲

這次實習使自己收獲很大,確實達到了預期效果。不僅體現在通過實習活動,使我了解了商場商品以及系統的現代營銷方式和先進的管理過程,對廣場商品的管理與營銷有了感性認識,并能得到商管專業方面的動腦動手機會,掌握了一定的經營管理常識,深入了解了商品管理知識,深化了自己幾年來從課堂和書本上所學的相關知識,加強了本人理論聯系實際的意識。通過本次實習,使在校所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加自己的專業實際知識,為將來從事專業技術工作打下一定的基礎,進一步提高自己運用所學理論知識分析商管實際問題的能力。通過這次實習,我還極大地感受到現代商業發展迅猛之勢頭,進而產生了學以致用的創業意識和創新意識。總而言之,這次實習收獲巨大,意義深遠。最為重要的是在實習結束后,明確了自己今后的專業發展與努力方向。

實習生總結報告8

支教就要結束了,沒有想到,我所帶班的學生為我唱了一首歌送別,從第一個音節起,我眼眶就紅了。和學生分別的場景猶如昨天剛發生的歷歷在目,回頭看看自己走過的路,那些“披荊斬棘”的路,那些灑下血汗的路,都成了一串串耀眼的珍珠、閃閃發光。感謝市教委和學院給我這次鍛煉的機會,支教的日子將成為我人生的一筆財富,是我人生中最美好的回憶。

有句名言這樣說:“人生沒有彩排,每天都是現場直播。”是的,逝去的了永遠不會重來。那么要怎樣才能做好“現場直播”,不留下任何遺憾呢?那就是每天都過得充實,過得有意義。支教的日子是充實的、快樂的。因為從小學起我就立志做一名教師,也一直堅持不懈的朝著這個方向努力。終于在畢業前夕實現了這個愿望。懷著無數的憧憬與希望,按捺住即將為人師表的激動,來到了我支教的學校——濮陽縣王稱固鄉二中。因為提前有心理準備、也下定決心無論條件多么艱苦都不能退縮、堅持到底。這是離我夢想最近的一次,我要好好把握,全力以赴完成此項任務。把這次支教當成任務執行,讓我多了一份責任感,我會更加努力與認真。當真的進入角色才發現,有些事情說起來容易做起來難。理想與現實還是有一定距離的。

首先,學生接受一位新老師要有一個適應的過程。也許是我準備工作沒做好,講了兩節課學生發映我講課進程太快、聲音太小、后面學生聽不見。課下我特意去找學生溝通,了解到以前教他們語文的韓老師是逐字逐句的分析課文,講的慢、他們容易吸收,而我講的太快,一時消化不了,所以我也適當放慢了速度。以后講課時走下講臺,方便照顧后面的學生,遇到重點就刻意重復兩遍。大約一周過去,他們漸漸適應了我的講課方式。課堂上,我認真講,同學們認真聽、認真做筆記。課下我還盡力去關心他們、幫助他們、和他們玩在一起。

實習生總結報告9

尊敬的領導,老師們,同學們:

你們好!

今年4月6日至5月初,我們12名同學在福建煤電公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活,我作為其中的一名實習生,有很多真實的感受愿意向同學們匯報和分享,實習總結發言稿!。

我這次外出實習,我不僅知道了掙錢的辛苦,也明白了父母的叮囑和嘮叨,更為深刻的是終于體會到社會是一所特殊的大學校,礦山是非常嚴峻的大課堂,要在這樣的學校和課堂上擁有自己的立足之地,就必須從文化知識、專業技能、思想品德等多方面加強學習,作好扎實而又充分的準備。特別要具有認真負責、吃苦耐勞的工作態度和勇于嘗試、積極進取的開創精神,這樣才能適應社會和企業的實際需要,在越來越激烈的就業競爭中開創自己的成功之路。

這次和學校一起出去,我感到非常的幸運。因為和其它進礦的人相比,我們更有優勢,我們不必擔心應聘的時間、地點,不用擔心找不到工作,一切老師都會幫我們的。和學校一起出去,我們不用擔心往返路程,不用擔心路途中的吃住問題;安全也得到了保障;同樣也減少了上當受騙的可能;更重要的是,有那么多的同學在一起,還有老師的陪伴,在一個陌生的地方并不覺得陌生,永遠都感覺是在家一樣

雖然是在一個大集體中,但我們也必須學會獨立的生活,自己要面對生活中所遇到的困難。每天我們都要按時上班,從早到晚都是站立作業,一天從早上8點站到傍晚6點,只有休息時間才可以坐下休息十分鐘,時間一到必須起來繼續工作;上班時間不可以在車間內隨意走動,不可做與工作無關的事,說與工作無關的話,我們剛去的時候,不熟悉那里的環境,對那里的工作一點兒不熟悉,還得邊做邊學,所以被批評是在所難免的。那里吃的和我們這邊有點不同,總感覺沒有學校的東西好吃。開始我不適應那樣的生活,都想過放棄,還是我們帶隊的組長一直鼓勵我,給我加油打氣,才使我堅持下來,后來也就慢慢的習慣了,一天上班雖然很苦,但為了我們共同的愿望-鍛煉自己,我們都必須堅持,實習總結《實習總結發言稿!》。雖然我們對自己的期望值很高,但能夠吃苦耐勞和艱苦創業的心理準備是我們邁向成功的關鍵。我們出去實習的十幾人中,一部分在礦山,分在機械廠。

在實習期間,最使我們感動的是帶隊老師為我們所做的一切,為我們操了不少的心。在往返路途中擔心我們的安全,解決我們途中的吃住問題;在我們實習期間,我們有困難尋求幫助時,他們都會及時的為我們解決;安排我們在那邊的吃住問題,一切都先為我們著想;我們上下班的時候,他擔心我們會不會適應那里的生活;還會囑咐我們一定要保管好自己的財物。雖然他們不上班,但他們要承受的精神壓力是我們無法想像的,他們一天24小時都在為我們服務,比我們辛苦十倍百倍。還有我們的王春瑩輔導員,她雖然不在煤礦,但時刻

都在擔心我們,并時常打電話詢問我們的生活和實習情況

對于我們的帶隊組長:朱藝班長,陳有盤書記,張正義委員,何勵志同學等。這些同志在忙碌的工作中還要協助老師的工作,為我們操心,特別是陳有盤同志,幫助我許多,剛去實習,我不太適應那里的環境,有些情緒,陳有盤同學開導我,并幫我解決一些困難,使我盡快適應那里的環境,從這些同學身上體會到了同學之間的關愛,團結。在這里我要對這些同學說聲謝謝。

我從自己的實習生活中總結出:機會不會無緣無故的來到你的面前,當機會來的時候一定要好好的把握;凡事只要抱著試一試的心態,或許你會離成功越來越近;凡事只要下定決心去做,就一定能做好。

然而現在有很多學生因自身綜合能力的不足,或因機遇時機把握不準,導致部分學生找不到理想的工作。但他們往往不從自身找原因,還怨天尤人,從而產生不平衡心理。這些都是缺乏一定的心理承受能力,這樣對我們來說,只能是百害而無一利的。所以我們現在必須從小事做起,珍惜在校的機會,認真學好專業知識和文化知識,提高自己各方面的能力,以虛心好學、誠實守信、認真負責的態度投入到工作和學習中,這樣的人不管走到哪里都會受到企業的好評。因為現在企業歡迎的是誠實,正直,雖然沒有高的學歷,但有上進心,努力,不給別人添麻煩的人。以前所看重的工作經驗,現在已不是首選,更多則是偏向于學生的綜合素質。如人際交往、溝通協調能力、反應能力、學習和接受能力等等。其次就是為人處事的態度和他們的品行。只能是有能力,有真才實學,而且綜合素質好的人,才能在激烈的就

業競爭中立于不敗之地,而且還要有敢于面對各種困難的思想準備,只有不怕困難,堅持到底的人,才能成為最后的勝利者。

在短短的一個月的時間里要達到礦山技術人員的工作水平是不可能的,但是就在這短短的一個月的時間里我至少體會到了以后的生活。我既然選擇了礦山這行業,我就要對礦山的生活的環境和工作環境有個了解,而這次的實習正好提供了機會,同時通過這次實習我體會到了簡單中的幸福,體會到了生活的艱辛,更加明白自己的位置以及人生的目標和方向。

離開礦山的的那天我的心情很低落,我將要告別礦山那種寧靜,可以使人那顆燥熱的心降溫的寧靜。實習的結束是我的一個階段的結束,同時也是我人生新階段的開始,我們不奢求能得到什么,至少我們學會保護我的夢想不受傷害!

同學們,目前我們學校的教育正面臨著前所未有的發展機遇,學校和社會為我們提供了廣闊的舞臺,為了在這個舞臺上“躍”得更高,飛得更遠,還需要我們付出全心全意的努力,進行扎扎實實的操練。憑認真負責、吃苦耐勞的精神邁出堅實的腳步,從思想、文化、技能上提高我們的綜合素質,練就飛翔的翅膀。只有這樣,我們才能在今后的就業或升學競爭中闖出一條成功的道路,為自己開創美好的未來,迎來美好的明天!礦山機電班同學們:為了福建的煤礦事業,我們要更加努力學習,奮斗!

實習生總結報告10

實習開始到結束將近20天,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

實習的第一天,我們驅車去了哈爾濱機電廠昆明股份有限公司。 在廠里工人的領導和介紹下,老師的講解里,我明白了,該公司始建于1951年,國家一級企業,原名哈爾濱電機廠,1994年10月改組為股份制企業。經過50多年的發展,現已成為我國生產大、中型發電設備、大中型交直流電機及配套控制設備的重點骨干企業。哈電的產品遍布全國各地,生產的水輪發電機約占國產水電機組總裝機容量的1/2,汽輪發電機約占國產汽輪發電機總裝機容量的1/3。哈電擁有自主研發、設計、制造能力。哈電的主導產品有:水輪機、水輪發電機、汽輪發電機、電站主機配套的控制設備和大中型交直流電機共6大類。 改革開放以來,哈電人抓住種種機遇,積極探索與國外企業合作的途徑和方式方法,從最初的來料加工、來圖制造,到聯合設計,共同投標,合作生產,與國外大企業大公司平起平坐,直至今天獨立在國際市場承攬大型項目,走出了一條由量變到質變的外向型經濟的成功之路。至今,哈電已與德國西門子公司、美國西屋公司、日本日立公司、法國阿爾斯通公司、瑞士abb公司和挪威ge公司等12個國家30多家企業建立了合作關系,產品行銷加拿大、美國、巴基斯坦、日本、伊朗等16個國家,為國外26座電站裝備了107臺機組。截止20xx年底,累計創匯24857萬美元。 8月,哈電同法國阿爾斯通公司、瑞士abb公司、挪威ken公司組成的聯合體共同承攬了世界上最大的8臺三峽水電站水輪發電機組,為哈電發展提供了千載難逢的歷史性機遇。

這是我第一次進入工廠內部,很興奮,了解到了許多的專業知識以外的東西,參觀了工廠里的機械和工作環境,對自己未來的路開始有了新的認識。而接下來的更是受益匪淺,我們去到了中國第一家水電站——石龍壩水電站。

石龍壩水電站是中國的首座水力發電站。抗日戰爭期間,日軍曾于1939至1941年先后4次轟炸石龍壩水電站,仍未能破壞供電,電站為抗戰勝利作出了貢獻。鑒于石龍壩的歷史意義和價值,1993年成為省級重點文物保護單位,19成為云南省愛國主義教育基地。現石龍壩發電廠現有四個車間。在電站人員帶領下,我們參觀了二車間和四車間,第一次看到了水力發電機等,雖然歷史久遠,可是里面的勃勃生氣還是一樣不見當年。無論是百歲發電機組,還是防空洞、炸彈坑,都能反映出石龍壩水電站在中國近代史上的歷史價值與意義。19修建的.水電站辦公樓如今已成文物陳列室。里面,各種文字與實物向游客講述著水電站一路走來的故事。 石龍壩水電站占地面積213畝的電站靜臥在一片蔥翠的樹林后,穿過一條條巷道,隨處可見近代風格的建筑。電廠最里端的一車間是廠里最老的機房之一,青色磚墻,拱形窗,下午的陽光透過窗戶射進來,讓人仿佛進入了另一個時空。盡管已有百歲年齡,那臺泛著青銅色光芒的德國機器仍能發電,它就是最早引進的第一座240kw的水輪發電機組。過去的百年里,它曾因廠里引進了發電功率更高的機器而賦閑,抗戰時期又重新發電;上世紀50年代,這臺機組還曾被拆裝到開遠效力,后來又被送到過綠水河、石屏、通海等地支援;直至1987年,石龍壩水電廠花錢購回這臺機組。而建廠時與它一起引進的另一臺“兄弟”機組,至今仍在富源效力。

一顆侵華的日軍轟炸石龍壩水電站的炸彈殼擺在展柜里。對于水電站的明天,發展旅游可能是將來一條可持續發展的道路。早在水電站開建70周年時,相關部門就投入3000多萬元搞旅游基礎設施建設,包括建食堂、假山但是,這些舉措并未讓旅游形成氣候,不少現實問題仍擺在電站面前。

從水電站回來,我就無比地期待著下一次出發的到來,這一路我的思緒在飛,我想象著石龍壩水電站的種種經歷,涌動著一切它的悲喜遭遇,在回程的車上,我多么不舍,我想這一行,帶給我的不僅僅是書本里的東西,更多的是骨子里被挑起的愛國情懷。

我再次踏上行程的時候,是我們大家一起徒步去關上水庫,相比前兩次,這次浮動在身邊的更多的是團體間的友誼。

我們大概是早上9點鐘出發的,因為離學校不是很遠,所以就決定步行,在走了大概兩個小時之后終于到達了目的地。水庫因為干旱的原因,所以水位下降了很多。老師說也出乎了他的意料。水庫很小,但是當同學們在步行了兩個小時后終于到了目的地,每個人的臉上還是浮現出了微笑。我們沒有在那里逗留很長,老是帶著我們繞了水庫半周,順便給我們介紹了水庫的各個歷史和存在的價值。因為在水庫邊行走,每個人的鞋上都沾上了很多泥土,但是同學們沒有抱怨,因為他們和我一樣,有很多很多收獲。

這次暑假社會實習雖然結束了,可是我覺得對于我的改變卻才剛剛開始,不僅學到了很多學術知識,更多的是經歷的這些讓我成長了很多。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。 再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。

工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。

在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

實習生總結報告11

隨著全球市場的發展和完善,各公司必須運用動態的戰略對瞬息萬變的挑戰做出反應。迅速適應客戶新需求和市場新商機的能力,是贏得競爭勝利的決定性因素。此種適應力需要一個功能強大、開放式的基礎結構,以便針對目前的企業流程提供最佳化支援,并能靈活適應變化與發展。SAP就是應付這些挑戰的最佳解答,它是一種最普遍的標準商業應用軟件。然而它又并非只是軟件,而是一種策略性解決方案,教給我們的是現代企業的組織結構及管理思想。學習SAP有助于我們開闊思維,從另一種角度將財務、管理類知識進行梳理和融匯。SAP就像一個龐大而精密的機器,環環緊扣,幾乎考慮到了所有的細節,令人越學越覺得深奧無比。

緊張又充實的SAP軟件操作實習結束了,回想這兩周的學習時光,我獲益良多,此次的實習我收獲的不僅僅是單純知識層面上的,還有許多與課本無關卻十分重要的東西。

經過兩周的學習,我對SAP的認識從聞所未聞到知道它是用來干什么的再到對系統的了解,這中間的每一次轉變對我來說都是一次提高。學習已經結束了,我覺得這段時間的學習是非常值得的,在這段時間里老師和同學們都付出了很大的努力,沒有老師的悉心指導和鼓勵,我們或許不可能堅持到最后。

下面我將從以下幾個方面對本次實習進行總結:

第一,我對SAP的認識。SAP是現代企業先進管理思想的體現,它實現了企業運作的全面管理和調配,即成立企業所有的資源,將企業的三大流即物流、資金流、信息流進行全面一體化管理。

第二,企業信息化最重要的是懂企業信息化的專業人才,能夠全面了解和掌握企業的業務流程和管理流程,明確企業管理和控制的關鍵因素,并能根據這些提出很好的解決方案。企業信息化的實施主要是對企業流程的重組和再造,使其符合標準化管理流程的需要。

第三,對各種困難的克服。首先我們面對一個很實際的問題,那就是距離遠,來回四個多小時的車程,對我們來說是個不小的考驗,可以說每天起床那么早,一半的時間是坐車、等車,所以有時候會不想去。其次,在實習中有時會感到無聊沒意思,面對那套軟件內心沒有多大的興趣,因此在操作的過程中會不細心,沒有耐心,導致了有些單據無法準確的做出來。經過調整我最終很快的端正了自己的態度,要求自己不遲到不早退,對每一天的任務都認真地完成,每天給自己一個滿意的答卷,最終給整個實習一個滿意的答卷。

第四,自己去解決問題。在操作過程中每個人都存在這樣或那樣的問題,大家的問題多了老師處理不過來,就只有自己去想辦法解決,自己回想老師的演示,檢查自己的每一個步驟,發現錯誤并改正自己的印象會更深。因此自己去解決問題是提高自己的最好途徑。

以上就是我對本次實習的個人體會和總結,經過本次專業實習,我覺得自己在很多方面還存在這不足,對于專業知識的掌握還不夠牢固,理解還不夠深入,這是我需要加強的一點。同時本次實習也開闊了我的視野,讓我學到了一些學校學不到的東西,感謝老師對我們實習的指導,感謝能有這樣一次機會讓我更多的發現自己的缺點并改正。

實習生總結報告12

轉眼間,短短的實習過去了,今天我很榮幸能夠站在這里和大家共同分享實習的成果與感受。

20xx年7月按照院里的安排,我到《經濟日報》報到,開始了我的實習生活。我被分到經濟新聞中心實習,實習2個月共發表文章15篇,嘗試了各種新聞體裁的寫作,其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過講述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的實習情況與體會。

首先是要有信心,敢于嘗試。寫文章時把自己的思想提高一級,站在一個老記者的角度去寫。這一點是由我寫第一篇評論得出的體會。實習將近一個月后的一天,我記得是個周五,部門主任孟憲江老師給了我幾份材料,是關于江西進賢縣的產業鏈的,要我寫一篇文章,至于怎么寫,從哪個角度切入,一概沒有說,只是要求周一交稿,儼然把我當成了一個老記者。我一看材料,里面充滿了各種經濟術語,包括產業鏈、行業協會、自主品牌經濟等等,看得我眼花瞭亂。怎么辦?這些東西我從來沒有接觸過,況且孟老師又是縣域經濟方面的專家,我寫的他能滿意嗎?我心里在打鼓,沒有辦法,只能硬著頭往前走了,于是我利用雙休日的時間,到網上去把和進賢縣相關的產業經濟搜索了一遍,為了弄清楚那些經濟專用術語的含義,我又到國家圖書館去查遍了經濟類的書目,最后我決定寫一篇評論,說實話,之前我并沒有寫過評論,關于評論的一點理論知識也是上課的時候聽老師講的,依然記得要先提煉主題再組織語言。孟老師給的材料很多、頭緒紛雜,首先我先從經濟日報的定位入手,作為國家級大報,經濟日報要求的是宏觀經濟,再結合形勢來確定主題,最后表達時力求簡潔明了。我周一按時交了稿,第二天,孟老師和我進行了一次長談,他說本來是想讓我寫一個3000字的報道,他來配發評論的,現在看來我寫的更適合做評論,他來寫報道,他說這是經濟日報有史以來第一次實習生為記者配發評論。他很坦誠的說,“報社的實習生太多了,你剛來的時候,我真的沒注意到你。”當他得知我是武漢大學本科生時,感嘆地說:“你們武大的本科生的水平已經超過很多在這實習的研究生的水平了。”當然,我深知一篇評論代表不了什么,但是一想到我沒有給武漢大學丟臉,心里就油然的充滿了自豪感。

第二個體會是:要耐得住寂寞,吃得了辛苦。剛才說把自己提高一級,這里要說的是工作起來要把自己降低一級。因為寫了那篇評論,部門的其他老師慢慢的注意到了我,也得到了一個寫人物通訊的機會。一天下午快下班的時候,我所在部門的李力老師給了我一份材料,足有二萬多字,說是中宣部指定的時代先鋒人物通訊,要我來寫,字數3500左右,第二天上午10點鐘前交給她,同樣沒有指導什么,只是給了我采訪對象的電話號碼,說有必要的話可以電話采訪一下。我一看是四川的長途,而我們辦公室里是只能打市話的,當時,我也顧不上想那么多了,只想快快打開電腦看材料吧,吃透材料就花了二個多小時,到晚上十點半離開報社時,走廊里靜悄悄的空無一人,只有五樓總編室的燈還亮著,夜班編輯們已經開始工作了。回到住處,再打開電腦時發現有幾處細節拿不準,馬上打電話到四川,幸好我要采寫的人物,四川臥龍自然保護管理局局長張和民還沒有休息。幾番下來,部分寫好的地方要推倒重新再來,等到我關上電腦時,天已經微微發亮了,幾乎一夜沒睡,稍微休息一會就趕往報社,再和李力老師一起校正。這是中宣部指定的稿件,只有幾家大的媒體有發稿權,《經濟日報》的是稿子要作為通稿供其他媒體的。經主任、副總編審定后,沒有大的改動就發排了。第二天,見報后,李力老師讓我從經濟日報稿件庫里找出新華社的稿子來看,對比有什么不同,我一打開,哇,首先就被作者嚇了一跳,作者的名字列了一排,仔細一看共有四個記者合寫了這篇稿件。事后,李老師跟我說了一句話:我覺得咱們寫的比新華社的好。我想這一句話并不僅僅是對我個人的肯定,也是對我們武漢大學學生能力的一種肯定。李老師還感謝我幫了她一個忙,我才知道這個稿子二個月前就給了她,因為種種原因,她一直沒有動筆,然后從我們部門的四個實習生中選中了我。要知道論學歷,其他的三個實習生都比我有優勢,二個是研究生,另外一個是人民大學新聞學院的本科生。看來,除了打好基本功,練就一身真本領外,還要能夠忍受熬夜、加班的辛苦,才能做到搶實效、拼新聞、保質量。

第三個體會是:要學會把課堂上的知識靈活運用到寫稿中去。得來的成績真是來之不易,我也是寫了幾篇稿子后才慢慢有了感覺的,用報社的行話叫“上道兒”。記得剛到報社沒多久,部門的一個記者要我改一個消息,拿到一看,是國家旅游局發布的上半年出入境數據,有各個國家的、上個季度的、上半年的、百分數都是精確到小數點后三位的。我看看這個國家也是重要的,看看那個數據不能刪。把1000字改成500字用了一上午外加吃飯的時間,最后改的亂七八糟,心里很是沮喪。

實習生總結報告13

從20xx年開始我在公司實習,實習目的是通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業實習的總結:

首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

實習生總結報告14

兩周的金工實習終于結束了,雖然我不是做到最好的那一個,但是收獲卻是很多很多。在這兩周的時間里學到的不僅僅是一些金工方面的基礎知識,更學到了許多在將來職場上必須具備的職業素質。就像老師說的那樣,這是我們在進入職業崗位之前的一次演習。通過這次演習,我受益匪淺。

鉗工,我們金工實習的第一個工種。

第一天一早我們就來到位于二飯后面的金工實習基地。看著基地的門牌上寫著鉗工實習基地,聯想到昨天班長發的短信說今天是來鋸鐵的,我就在想鉗工會不會就是拿著鉗子去夾鐵的。在集合完畢老師點完名以后,想不到老師一開始就是竟然讓我們看視頻。一個多小時的視頻,看了以后讓我對鉗工、鉗工的工作規則及一些鉗工的裝備都略知一二了。原來鉗工在現代化的企業工廠,特別是與機械生產與制造有關的企業工廠里有著很重要的作用。鉗工雖然也有分種類,但都具備相同的技能,在企業工廠里從事一些采用機械方法不適宜或不能解決的零件加工、維護和修理機械設備、制造和修理各種工具等等。

在看完視頻后,正式開始實習上課了,老師交代了我們的任務,讓我們加工出一個L型的鐵塊。聽著老師的講解與一些示范,以及后面自己的動手操作,讓我明白了作為一個好鉗工的一大要素就是耐心。一個好的鉗工要有不厭其煩和自己的工作對象打交道的耐心。首先就是對鐵塊劃線,由于對工具的操作不太熟練,以及聽課的時候有點開小差,所以一直劃了又叉掉,叉掉又劃上。在劃好線之后就開始磨刀霍霍向鐵快了,我拿著鋸子向在虎鉗固定好的鐵塊據去。以前也用過鋸子,可能因為很久沒用生疏了,所以有點偏了。但還是鋸好了,并且磨平了。

在聽了老師講解后我們又開始磨了,不過不太熟練,還沒有磨好另一面就下班了,我們放下手中的任務走出了工作的車間。沒工作過還真不知道在車間工作是那么累啊!難怪以前看到很多人下班以后吃完飯就是睡覺,而且非常不希望別人打擾。下午一到開工的時間我們就奔向我們的工作地方。開始繼續磨鐵。下午又有其他的任務了,老師教我們怎么樣把鐵塊加工成要的零件。可能還是沒怎么用慣這些鉗工所用的工具吧!雖然前面做的還不錯,但在鋸的時候有點做的不是很好,有些地方鋸偏了,余留多了,所以在后面的磨平是用了很多時間與功夫。而在后面的打磨中,必須反復的測量,耐心的打磨。就想來時給我們講的一樣,“量具是我們的眼睛。”經過反反復復的測量和削磨之后,零件的形狀就大體完成了。接下來就是鉆孔了。鉆孔可以說是最容易出危險的,也是最重要的一步。通過老師的耐心仔細的講解,我知道了有臺式鉆床、搖臂鉆床等。因為容易發生危險,所以在鉆孔時除了在操作時嚴格遵守操作方法,還應該注意墻上的幾個字“嚴禁戴手套”!而后面的加工基本上都需要達到要求的精確度,因此我決定后面的加工不戴手套了。而且這也讓我明白了加工人員在完成自己的作品必要時要脫去所有的裝備徒手加工的無畏的敬業精神。在后面加工方頭螺絲時,雖然做的還不是很好,但我還是獨自完成了自己作品。最后再找到對象及老師的一些指導后,我完成了此次的鉗工實習。

鉗工讓我感覺他的前身就是木匠。通過這次鉗工實習,讓我學到了一些以后進入工廠企業的基本素質。上下班要準時,不能遲到早退、曠工,嚴格遵守操作要求,聽從指揮……這次實習雖然只有兩天半,但就像老師說的那樣,這次實習就是我們以后工作前的一次演習。

經過兩天半的鉗工實習后,第三天下午我們坐著車來到了我們金工實習的第二站,校外企業實習基地的車間,進行兩天半的熱加工實習。

這天下午老師主要給我們講解了熱加工的有關知識。通過老師的講解讓我知道了熱加工的種類分很多種,而且大多是特殊工種。而且就算在自動化比較好的今天,熱加工也不可替代,所以熱加工就業還是很好的,尤其是高級的熱加工技師,在這方面的待遇是很高的。

聽老師講到焊工、鍛造、鑄造時,我覺得熱加工很像打鐵匠,尤其像鑄劍師。因為要鑄一把好劍,除了千錘百煉以外還要有好的淬火及其他工藝。而在焊工、鍛造及鑄造中這些都比較集中的反映出來。因為時間短,而熱加工比較多,所以老師只主要教了我們電焊、氣焊及氣割。第二天我們分成了兩組,第一組學電焊,第二組學電焊和氣割,我被分在了第一組學電焊。看著聽著老師的講解與操作,我才明白原來電焊原來是有那么多的技巧的,就連蹲下去的姿勢也是又要去的。以前以為就是拿著夾鉗用焊條在上面隨便焊都行。而且電焊現在用途也很多,因此電焊還是很受到重視的。在焊接之前要先看好所要焊接的縫以及該怎么引電弧等等。引弧的方式有兩種,一般由焊條來決定,一般新的焊條用劃的方式,而已經用過的焊條一般用擊打的方式。在焊接時要注意電弧不能太長也不能太短,太長太短的話都不能達到效果。速度也不能太快太慢,要自然的焊接過去。在結束時也有講究,要一點一點起伏起伏的結束,不能一下抬起來就完事的。除此之外還有很多,比如裝備必須齊全。在你操作時必須帶手套和面具,以防止手和眼睛受到傷害。因為焊接時會產生多達6000多度的高溫以及強光。在老師講課完以后,我們開始了練習。不練不知道,一練完電焊以后,人感到很疲勞。

接下來的一天,我分別學習了氣焊和氣割。在教授我們氣焊時,老師不僅操作給我們講解,而且還以問答的形式傳授我們知識。氣焊也有很大的作用,焊的材料也多。與電焊的區別是它達到的溫度最高只有3200多度,所以火星是抓不到的。還有兩個比較奇特的地方,就是氣焊是用焰心來加熱,而不是我們平常用的外焰。焊接時要以月牙形的慢慢焊接,而不是以直線方式。

最后的氣割看似很容易,但也有點難把握尺度,而且發生危險的比率要比前兩個高。在我們練習的時候就發生過幾次回火,其中還有比較危險,還好老師處理很好,及時解除險情。

經過兩天半的熱加工實習,我知道了原來熱加工的技師是那么嚴謹的對待工作,而且崗位是那么的辛苦。正是由于他們的盡職盡責,才使我國的重工業才會得到進步。

經過了一周的金工實習,這周我們開始了新一輪的金工實習。這次是機加工。地點是鉗工的隔壁。

這次規則好像改變了,因為是兩個人一組,好像考查的是我們的合作精神。而且這次要加工出來的零件竟然是我們以前鉗工實習時加工方頭螺釘的原料,真的有點太意外了。

聽完老師的講解后我和我的搭檔拿了鋼筋開始加工起來。因為我們事先就說好了,他主要負責速度和計算,我負責刀的操作。雖然我一開始操刀還不是熟練,但經過幾次的操作,我還是有點掌握了,比如該怎么進刀、退刀、怎么車斷鋼筋。一開始比較順利,他的計算和我操刀都很成功。當我們打完倒角之后,拿出來一看,沒想到竟然花了。我們想了一下之后,覺得可能是速度和加緊的時候沒有做好。于是從新來,可是后來幾個都才近入幾步就失敗了。不是測量時少了一點點,就是我操刀錯了一點。還有一次我們兩人講話都沒注意及時關掉自動,結果又得重來。就這樣一天結束了。第二天我們又開始時來做了,這次我們都比較認真,專心做我們的零件,沒開小差。而且我們為了保險還放慢了速度,最后我們終于做出來了。

我的作品雖然勉強合格,不過我依然開心。因為我除了做出了它,還在這次實習中學到了一些平常沒學到的。在操作機器時,特別是一些協作操作的機器設備不能一個人蠻干,要有合作溝通的精神。在自己的工作崗位時要專心自己負責的那部分,不能開小差。

最后老師把我們帶到了隔壁,給我們上了一次見習課,給我們介紹了刨床和銑床。雖然只是見習,但我還是學到了很多。比如一些特殊的孔和槽是用它們給加工出來的。以及齒輪和一些軸是怎么連接起來的。

最后在打掃完衛生以及老師的講評之后我們結束了這次的機加工實習。

數控是我們這次最后的一個實習工種。也算是我們金工實習中最輕松的一個工種。

在這里我們進了三個教室。第一個是上見習。在這里老師給我們講解的是切割機,而這不是一般的切割機,比如電火花切割機,可以用來切割貴重金屬與極細小的零件,而這都是在計算機的指令下自動完成的。老師也拿出了一些學生用這里的設備做的作品給我們看,并且叫我們如果有興趣的話,可以用cad畫好作品后拿來這里做。看到那些好看的作品,還真的想有一天能夠用這里的設備做出一件屬于自己的作品。后面兩個實習的設備雖然有些不同,但都是輸入一個程序之后由計算機自動完成的。看著他們的工作方式讓我覺得這兩個設備一個是鉗工的自動化,另一個是機加工的自動化。在需要大量生產標注統一的零件時,他們就可以代替這兩個工種來完成工作。

在完成最后一個作品并打掃衛生后,我們徹底結束了金工實習。

整個金工實習雖然只有兩個星期,掌握的不是很多,但是在這兩個星期我卻學到了平時學不到的,身心都得到了鍛煉。很感謝老師們的教導。在這走上工作崗位前能有這樣一次令人難忘的演習。

實習生總結報告15

一、個人實習總結:

(具體寫出本人所完成的實習任務;完成的情況;成績與不足;收獲與體會;今后努力的方向)

在為期45天的實習生涯中,我第一次深刻地體會到了作為一名人民教師的崇高價值與重大使命,也真正意義上地融入到教師這一神圣的隊伍之中。自始至終,我認真的完成了學校指派的各項任務,且在實習學校積極表現,獲得指導老師、實習班主任和校方的一致肯定。始終牢記母校老師的諄諄教導,并把在母校所學應用到具體的教學活動中。

整個實習階段,共45天。聽課28節,講課20節,批改20次作業,20次同步練習和閱讀練習冊,批改三次作文,擔任兩周實習班主任,主持兩次班會,組織兩次課外活動,進行一次家訪,實施一次教育教學調查,撰寫1篇教育教學調查報告,3篇作文例文,15篇實習心得體會,10篇個人原創感悟類文章,1篇發表者《榕樹下》(名為《唯美的青春》),1篇教育科研文章(《教-------我如何不想你》),3首教育詩(《另一半》和《答許公以凝露》),3封與同是實習生的實習交流信。我所實習的八年級2班在第二次月考中,語文成績獲得年級第一名。這是我們每一個人堅持不懈,奮斗不止的成果。

在實習語文教師方面,我的指導老師是王瑞敏老師,王老師今年歲,教學年,有豐富的教學經驗,也獲得過多次重大獎項,實新時中學唯一一位獲得高級教師職稱的語文教師。在王老師的指導下,我在一開始便聽了5節課,豐富的教學方法,吸收豐富的教學經驗。隨后我上了兩周課(共12節),在每節課中,老師都能親臨聽課、評課,每節課上罷,老師都能就該課的優秀成果和出現的問題進行總結指出,我也都做好筆記,隨時查漏補缺。在接下來的三周中,我與老師輪流上課,學習每人講一節。整個過程中,我收獲很多。很快便熟悉了作為一名專業語文教師的教學過程和環節。

實習點硬件設施較好,每節課都能方便使用多媒體教學。自始至終,在每節課的教學始末,我都能寫教案、做課件、去聽觀摩課、聽取老師的意見,吸收學生的建議,且能將作業批改記錄、作文批改記錄、實習心得體會,以及與同學的溝通和教學科研成果變成書面文字,留下今后改進提高的依據。在這之中,我也深深的感受到自身專業知識的不足,經驗尚淺,時刻不忘向老師學習,向學生學習,向同行的實習生學習。他們是我前進的良師益友,我將在他們的指導與熏陶下奮斗不止。

在實習班主任方面,很榮幸,我的實習班主任也是王瑞敏老師。王老師不僅是全校最好的語文老師,也是非常優秀的班主任。她所帶的八年級2班在全年級的各項評估中獲得最好的成績,在校方組織的各項活動中也能取得相當不錯的成績。這無疑與王老師的有些管理經驗和高超組織、管理方法分不開的。在王老師的指導下,我一共擔任了兩周實習班主任,在每周旅行班主任的日常工作事宜。在班主任的英明指導下,我順利完成了兩周的實習班主任工作。實習期間,每天跟操、跟班,時刻把握班級動態,每天詳細記錄實習日志。直到實習結束,全班未出現一例不安全事故,未出現一名逃課、曠課、遲到、早退的學生。部分學生因病請假,在學生請假期間,我做了家訪,對學生學習和生活盡職盡責。

整個實習班主任階段,我在實習班主任指導老師的指導下,共主持了兩次周例主題班會,組織兩次課外活動,進行一次家訪,實施一次教育調查,撰寫一份教育調查報告,撰寫兩篇述職報告,三次工作計劃,三次工作總結,對十名后進生進行轉變指導,對每一位學生做一份總體個人學習狀況評估,寫了5篇班主任工作心得。同時,對學生自主、合作、探究學習的學習模式進行指導,對班紀班風進行全面整頓,對班主任工作進行全面把握,對原班主任王老師的教學與管理方法與風格進行總結學習。

在實習過程中,成績有目共睹,但都是小成小績,問題比成績要多得多。越是學得多,練得多,實踐得多,問題就越多。感謝有帶隊老師武老師,有實習指導老師和實習班主任王老師,還有所有我的學生和同伴們的指導與批評,才能使我一點點的進步到今天。但我越發的發現,我在新理念的把握上,新課改的應用上,新的管理方案的制定與事實上還存在著巨大的不足。一方面是經驗尚淺,另一方面是自我能力與知識儲備不足。這些問題是指導老師和帶隊老師的建議與自我反思得出來的,我將著力在這些方面改進。對自己,我很有信心。

做一名人民教師是我兒時的夢想。隨著年歲的增長,這種職業歸屬感便愈發的強烈。選擇師范專業是我邁向教師這一神圣職業的第一步,參加教育教學實習是我走向教師生涯的一大飛躍。接下來,便是我實現兒時夢想的關鍵時期。在這一時期,我將拿出百倍的信心與千

倍萬倍的努力向教師隊伍挺近。對于未來,我很有信心。

最后,感謝母校、感謝實習學校給我實習的機會,感謝帶隊老師武蒲行、感謝指導實習與實習班主任王瑞敏的全程指導,我將繼續努力,再創佳績。

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