第一篇：環評個人工作總結

2012年度個人工作總結 篇二：2016環評工程師個人工作總結 2016環評工程師個人工作總結 環評工程師個人工作總結 2016年在忙碌中要結束了，回首這一年來的工作與生活，有收獲也有遺憾，在此新舊交替的時候，我在此對13年工作進行回顧總結、并將我對公司來年的工作提出我的建議供公司參考，同時，也對2016年度的工作做一個粗略的規劃。

一、完成的工作及存在的問題

（1）從工作態度來說，在過去的這段時間里，態度是端正的，對環評工作的激情還是比較高的。

（2）在這段時間里，基本完成了公司交于我的各項工作，從完成項目數量來說，項目個數較去年有一定減少，這主要原因還是在于我個人原因，在工作效率上有些下降，同時，資質掛靠也對效率有一定的影響；從產值上看，需要待公司統計出來之后尚能作出比較。

（3）從學習上看，13年通過學習通過了注冊環評工程師考試以及參加了清潔生產審核師培訓并取得審核師資格；遺憾的是對于未能完成13年計劃的通過注冊環保工程師基礎課程考試。但通過自我學習，在報告編制的思路上有了很大的提高。

（4）對于職稱評定的重視度不夠高，缺乏這方面的準備。

二、建議

公司在13年中加大了對員工的培訓教育，對原有項目提成方式進行了改進，這促進了員工的工作積極性；同時，公司一直在為資質升級作書做前期準備工作，這也將是公司

又一發展起點，針對公司目前的情況結合工作中遇到的一些實際情況，現提出以下幾點建議，供公司參考。

（1）項目承接模式

隨著公司資質升級，業務重點將由做表向做書轉移，根據公司擬打算升級區域（化工、輕紡及社會區域），化工及輕紡項目難度將比一般項目高，加上現在業主一般在時間上要求要快，因此，我覺得個人包干負責制的模式已經不能適應今后的工作需要。同時，為了趕工期，不利于報告質量的提高。

建議：報告表還是按照現有方式個人負責制，報告書以團隊合作模式--項目負責人+組員，一般2——3人為宜。同時，針對這一模式采取與之配套的項目提成制度。

（2）加強對員工的培訓，特別是對升級區域項目培訓。2016年度工作計劃

現將2016年度主要工作計劃整理如下：

（1）按時按質完成，同時，在能力范圍內做好公司交與的其它工作。

（2）完成助工評定，積極準備工程師的評定材料。

（3）全力備考2016年9月份注冊環保工程師基礎課程考試，確保其順利通過。

（4）加強工作之余的自我學習，拓寬知識面及技術水平。篇三：2015年環評新人工作總結 2015年終工作總結 離開校園生活，工作已經有六個月時間。對于一個剛走上工作崗位的我來說，雖然還不能像公司前輩那樣能獨當一面，但是我正在一點點進步。7月份進入公司，參與了xxxxxxx的調查，前期先收集了河流排口的資料并在谷歌地圖上定位，隨后去了舉水、倒水等河流實地踏勘，回來后撰寫了調查總結。這些經歷對我來說十分寶貴，不僅僅讓我將課本里空洞又抽象的知識運用到實際中，更像是一次進入工作狀態前的軍訓，磨去了在學校里的浮躁，在后來的工作中狀態進入得更快。9月份的時候，在xxx的指導下參與了報告書xxxxx的部分章節的編制，并多次去環評現場踏勘，讓我慢慢開始對環評的流程有了初步的印象，開始知道在去之前對項目本身做好功課，知道重點注意哪些敏感點，對周邊環境有一個正確的把握。10月份，編制xxxxx環評報告表，報告表從資料清單的羅列到正文的撰寫再到附圖附件，都是在xxxx一點點不厭其煩的指導下完成的。11月份，參與了xxxx環評報告書的部分章節的編制。12月份，編寫了xxxx環保竣工驗收報告和xxx項目環評報告表。

評編制過程中最重要的硬實力是法規政策水平，法規、政策是環評的基礎，一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。因為還不熟悉國家發布的新的環保政策，剛開始我就常常犯這種低級錯誤。其次是業務水平，環評入手容易，但是要想精通很難，它要求認真細致的工作，寬廣的知識面，同時要以事實為依據，要多查資料，這一點我還需要多錘煉自己。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論。

軟實力是組織協調能力，與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

要成為一名專業的環評人員，我欠缺的還有很多，要感謝在座的所有前輩和領導們都曾在工作中幫助指導過我，他們嚴謹細致的工作態度值得我學習，感謝一同進來的xx和xx。篇四：述職報告-環評新手 述職報告

——************* 20**年**月**日，我正式開始了在******有限公司的實習，擔任環評助理一職。從進入***的第一天開始，我就對公司充滿了信心，這種信心來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業文化；公司對我的培養，使我有了堅定的信心并努力地工作著。五個月以來，在上級領導和同事的共同支持幫助下，本人有了很大的進步，在諸多方面得到了學習和鍛煉。現將五個月的工作匯報如下： 一、五個月來，我做的事

1、在剛進入公司工作的時候，本人認真學習環評相關法律法規，通過閱讀抄寫已完成的環境影響評價報告表及報告書，進一步加強對環評編寫的認知了解，為以后編寫環境影響評價報表及報告書打基礎。

2、在進行了一段時間的基礎學習后，正式開始編寫環評報告——由編寫一份汽修店環評登記表開始。在編寫完成后交由其他同事進行審核查閱，再發回給自己進行修改，到最后真正完成提交給上級。

3、在編寫了環評登記表及用案例（以前做過的項目）訓練編寫環評報表后，我陸續完成了多個環評報表，其中主要為白云區的項目，少部分花都區項目。并負責了報告書中難度較小的部分章節，開始學習環評報告書的編寫。

4、在畢業回到公司工作后，我主要負責***及***的項目。面對不同區域的差異，我虛心請教同事，牢記各注意事項，在工作過程中慢慢了解、適應這種差異。

二、五個月來，我的體會

通過這段時間的融入和磨合，我基本適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

1、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能

為公司的發展盡一份力。

（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

端正態度，報告看的是質量，不是速度，要知道自己想要的是什么，自己要的是報告的質量，進而提升自己的能力，不斷學習；向建設單位收集資料，首先要準備好項目所需要資料的清單，與建設單位溝通好，以最短的時間獲取項目的信息和相關資料，提高工作效率；報告寫完后一字一句的自查一遍，再給同事審核；審核后，出現的問題要仔細弄明白、搞清楚、多總結，之前犯過的錯誤不能再犯；涉及的相關問題，自己多看書多學習多交流，做到知其然，知其所以然；在空余的時間學習導則知識，法規政策是環評的一項基礎功課，通過對法規政策的學習，能有效提高自己編寫環評的質量。

要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

（三）必須要虛心請教，提高服務意識：

領導說過：我們要努力把最專業的一面表現出來，告訴自己也讓別人知道，我們是專業的。平時外出看現場、接待業主，言行舉止都要注意約束自己，不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

三、五個月來的提高與不足

（一）政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高

在這五個月中，我深深體會到，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到公司這個大集體之中。進入公司后，通過與同事的交流與學習，自己深知，只有不斷地學習進步，才能跟上步伐不拖后腿。

（二）業務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，始終以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中；在過去的這段時間里，通過部門同事的相互交流，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對環評的編寫有了進一步深入的了解，編寫

效率也有了一定的提高。

（三）需要改進和完善的地方

在這段時間里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力以及創造能力還有待進一步提高。我一定會在今后的工作中學習、進取完善自己，對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。還有就是環評編寫速度較慢，我一定在以后的工作中加強鍛煉，在保證編寫質量的情況下提高速度，按時、按量、按質的完成任務。現在我主要負責從化市及廣州白云區的業務，我將不負各位領導的信任，努力做好每一項交付的工作，完成上級布置的任務。

總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同事的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇。總結五個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。篇五：環評總結

第一章 概論

1、環境法及環評法的實施時間。

環境法：1989年12月26日；環評法：2003年9月1日。

2、世界上哪個國家哪一年首次把環評用法律固定下來。

美國，1969年美國國會通過并于1970年1月1日實施。

3、我國哪個單位第一個開展環評。

北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環評。

4、環評的基本原則:客觀，公正，公開。

5、環境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設單位。建設單位委托具體恰當資質的環境影響評價機構開展（環境影響評價文件）的編制工作。期間開展（公眾參與），調查受影響公眾的意見。

6、我國對環評機構資質證書的規定。(填)環評機構資質證書為甲、乙兩個等級。

取得甲級評價資質的評價機構，承擔各級環境保護主管部門負責審批的環評文件的編制工作。實行總量限制，有效期4年。

取得乙級評價資質的評價機構，承擔省級以下環境保護行政主管部門負責審批的環評文件的編制工作。或僅編制環境影響報告表。

7、我國環境影響評價制度的特點。

（1）具有法律強制性

（2）納入基本建設程序

（3）分類管理與分級審批(填)分類管理：

對環境影響重大，編制環境影響報告書，全面、詳細評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響輕，編制環境影響報告表，分析或專項評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響很小，不進行環評，填報環境影響登記表。

分級審批：

國家環境保護部負責審批：核設施、絕密工程等； 跨省、自治區、直轄市行政區域的； 環保部負責審批以外的環評文件的審批權限，由省級環保部門按照建設項目的審批、核 準和備案權限，項目對環境的影響性質和程度及下述原則提出分級審批建議，報省級人民政府批準后實施，并抄報環境保護部。

（4）環境影響評價機構資質管理（填）

環境影響報告書：1.輕工紡織化纖2.化工石化醫藥3.冶金機電4.建材火電5.農林水利 6.交通運輸7.社會區域

環境影響報告表：1.一般項目2.特殊項目

8、專有名詞英文全稱：地理信息系統（gis,geographic information system)、環境影響評價（eia,environment impact assessment)、英文遙感技術(3s，remote sensing rs）、全球定位系統（global positioning system，gps）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統稱。

9、環境影響評價按對象、時間等的分類。

按評價對象可分為規劃環境影響評價和建設項目環境影響評價。

按環境要素可分為大氣環境影響評價、地表水環境影響評價、聲環境影響評價、生態環境影響評價、固體廢物環境影響評價。

按時間順序可分為環境質量現狀評價、環境影響預測評價、建設項目環境影響后評價。

第二章 環境法規與環境標準

1、《環境空氣質量標準》（gb3095-2012）中規定基本項目的濃度限值。

2、環境質量標準和環境污染物排放標準的作用。（1）國家環境保護法規的重要組成部分（2）環境保護法規的具體體現

（3）環境管理和環境執法的技術依據

（4）環境保護科技進步的動力

（5）環境評價的準繩

（6）引導投資的方向

3、《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）對污水排放的規定及第一類污染物的種類。

《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）按照污水排放去向,排入gb3838ⅲ類水域和排入gb3097中二類海域的污水，執行一級標準；排入gb3838ⅳ,ⅴ類水域和排入gb3097中三類海域的污水，執行二級標準；排入設置二級污水處理廠的城鎮排水系統的污水,執行三級標準。第一類污染物（共13種）：汞、烷基汞、鎘、鉻、六價鉻、砷、鉛、鎳、鈹、銀、苯并芘、α放射性、β放射性。在車間或車間處理設施排放口采樣。

4、環境法規的相互關系。

（1）法律層次的效力相同

（2）后法大于先法

（3）行政法規的效力次于法律

（4）國際公約優先

5、《中華人民共和國環境影響評價法》中規定的環境影響報告書編制要點。（7+1）（簡）

①建設項目概況；

②建設項目周圍的環境現狀；

③建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估；

④建設項目的環境保護措施及其技術、經濟論證；

⑤建設項目對環境影響的經濟損益分析；

⑥對建設項目實施環境監測的建議；

⑦環境影響評價的結論。

涉及水土保持的建設項目，還必須有經水行政主管部門審查同意的水土保持方案。

6、《環境影響評價技術導則 總綱》（hj2.1-2011）中規定的建設項目環境影響報告書的編制要點。（簡）

①項目由來；

②編制依據；

③評價因子與評價標準；

④評價范圍及環境保護目標；

⑤相關規劃及環境功能區劃；

⑥評價工作等級和評價重點；

⑦資料引用。

第三章 環境影響評價程序與方法

1、環境影響評價工作的管理程序。(簡)① 建設單位申報（咨詢）環境影響。

② 環保管理部門根據分類管理、分級審批原則，提出要求編制環評文件類型，并明確審批部門。

③ 建設單位委托環評機構編制環評文件，期間開展公眾參與，調查受影響公眾的意見。④ 環評文件經環保部門評估或咨詢機構(如有行業主管部門，則由其組織)開展專家評審,出具評估意見，報審批部門審批。建設單位獲得批文后施工。

⑤ 施工結束后向審批環評文件的環保主管部門提出竣工驗收申請，完成竣工驗收報告(監測報告、調查報告)，通過竣工驗收后才能正式投產。⑥ 在項目建設、運行過程中產生不符合已審批環評文件的，建設單位組織環境影響后評價。采取改進措施，報原環評文件審批部門和建設項目審批部門備案。

2、環境影響評價工作的技術程序。（簡、論）

前期準備、調研和工作方案階段；

分析論證和預測評價階段；

環評文件編制階段。

第四章 工程分析

1、污染物排放量的簡單計算。

2、水重復利用率、污水回用率等的簡單計算。（填，小計）

水重復利用率＝重復用水量/（重復用水量＋取用新鮮水量）

污水回用率＝污水回用量/（污水回用量＋直接排入環境的污水量)注意單位換算。

3、清潔生產水平等級。（填，選）

國家環境保護部將清潔生產水平分為三級。

一級代表國際清潔生產先進水平；二級代表國內清潔生產先進水平；三級代表國內清潔生產基本水平。

4、工程分析的時期。（填）

根據實施過程的不同階段可將建設項目分為建設期、生產運營期（必須進行工程分析）、服務期滿后三個階段進行工程分析。

5、污染源按來源分類、按性質分類。

排放形狀：點源、線源、面源污染源。

來源：大氣、水、噪聲污染源。

理化性質：物理性、化學性、生物性污染源。

6、確定污染物排放量的方法有：實測法、物料衡算法、經驗系數法。

7、工程分析常用方法：

類比分析法、查閱參考資料分析法、物料衡算法。（評價方法、預測方法、檢測方法）第五章 大氣環境影響評價

1、大氣環境現狀調查監測點個數的選取。

（1）一級評價≥10個點；二級評價≥6個點；三級評價≥2-4個點。

（2）布點方位：

一級評價：在0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°方向布點，在下風向加密。（45°平均）

二級評價：在0°、90°、180°、270°方向布點，在下風向加密。（90°平均）三級評價：在0°、180°方向布點，在下風向加密。（180°平均）

2、大氣環境影響預測中需確定的三類計算點以及5種預測情景。

三類計算點：環境敏感區、預測范圍內網格點及區域最大地面濃度點。

五種預測情景：

3、大氣評價工作等級的判定依據。（簡、論）

一級：pmax≥80%，且d10%≥5km 二級：10%≤pmax＜80% 或 污染源距廠界最近距離≤d10%＜5km 三級：pmax＜10%或d10%＜污染源距廠界最近距離

4、高斯點源擴散模式中各項符號所代表的意義及其單位。（簡）

以煙囪地面位置的中心點為坐標原點，實源（0，0，he）和虛源（0，0，-he）共同作用于空間某一點p（x，y，z）的污染物濃度c﹙x，y，z﹚。

第二篇：環評個人工作總結

2012個人工作總結 篇二：2016環評工程師個人工作總結 2016環評工程師個人工作總結 環評工程師個人工作總結 2016年在忙碌中要結束了，回首這一年來的工作與生活，有收獲也有遺憾，在此新舊交替的時候，我在此對13年工作進行回顧總結、并將我對公司來年的工作提出我的建議供公司參考，同時，也對2016的工作做一個粗略的規劃。

一、完成的工作及存在的問題

（1）從工作態度來說，在過去的這段時間里，態度是端正的，對環評工作的激情還是比較高的。

（2）在這段時間里，基本完成了公司交于我的各項工作，從完成項目數量來說，項目個數較去年有一定減少，這主要原因還是在于我個人原因，在工作效率上有些下降，同時，資質掛靠也對效率有一定的影響；從產值上看，需要待公司統計出來之后尚能作出比較。

（3）從學習上看，13年通過學習通過了注冊環評工程師考試以及參加了清潔生產審核師培訓并取得審核師資格；遺憾的是對于未能完成13年計劃的通過注冊環保工程師基礎課程考試。但通過自我學習，在報告編制的思路上有了很大的提高。

（4）對于職稱評定的重視度不夠高，缺乏這方面的準備。

二、建議

公司在13年中加大了對員工的培訓教育，對原有項目提成方式進行了改進，這促進了員工的工作積極性；同時，公司一直在為資質升級作書做前期準備工作，這也將是公司

又一發展起點，針對公司目前的情況結合工作中遇到的一些實際情況，現提出以下幾點建議，供公司參考。

（1）項目承接模式

隨著公司資質升級，業務重點將由做表向做書轉移，根據公司擬打算升級區域（化工、輕紡及社會區域），化工及輕紡項目難度將比一般項目高，加上現在業主一般在時間上要求要快，因此，我覺得個人包干負責制的模式已經不能適應今后的工作需要。同時，為了趕工期，不利于報告質量的提高。

建議：報告表還是按照現有方式個人負責制，報告書以團隊合作模式--項目負責人+組員，一般2——3人為宜。同時，針對這一模式采取與之配套的項目提成制度。

（2）加強對員工的培訓，特別是對升級區域項目培訓。2016工作計劃

現將2016主要工作計劃整理如下：

（1）按時按質完成，同時，在能力范圍內做好公司交與的其它工作。

（2）完成助工評定，積極準備工程師的評定材料。

（3）全力備考2016年9月份注冊環保工程師基礎課程考試，確保其順利通過。

（4）加強工作之余的自我學習，拓寬知識面及技術水平。篇三：2015年環評新人工作總結 2015年終工作總結 離開校園生活，工作已經有六個月時間。對于一個剛走上工作崗位的我來說，雖然還不能像公司前輩那樣能獨當一面，但是我正在一點點進步。7月份進入公司，參與了xxxxxxx的調查，前期先收集了河流排口的資料并在谷歌地圖上定位，隨后去了舉水、倒水等河流實地踏勘，回來后撰寫了調查總結。這些經歷對我來說十分寶貴，不僅僅讓我將課本里空洞又抽象的知識運用到實際中，更像是一次進入工作狀態前的軍訓，磨去了在學校里的浮躁，在后來的工作中狀態進入得更快。9月份的時候，在xxx的指導下參與了報告書xxxxx的部分章節的編制，并多次去環評現場踏勘，讓我慢慢開始對環評的流程有了初步的印象，開始知道在去之前對項目本身做好功課，知道重點注意哪些敏感點，對周邊環境有一個正確的把握。10月份，編制xxxxx環評報告表，報告表從資料清單的羅列到正文的撰寫再到附圖附件，都是在xxxx一點點不厭其煩的指導下完成的。11月份，參與了xxxx環評報告書的部分章節的編制。12月份，編寫了xxxx環保竣工驗收報告和xxx項目環評報告表。

評編制過程中最重要的硬實力是法規政策水平，法規、政策是環評的基礎，一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。因為還不熟悉國家發布的新的環保政策，剛開始我就常常犯這種低級錯誤。其次是業務水平，環評入手容易，但是要想精通很難，它要求認真細致的工作，寬廣的知識面，同時要以事實為依據，要多查資料，這一點我還需要多錘煉自己。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論。

軟實力是組織協調能力，與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

要成為一名專業的環評人員，我欠缺的還有很多，要感謝在座的所有前輩和領導們都曾在工作中幫助指導過我，他們嚴謹細致的工作態度值得我學習，感謝一同進來的xx和xx。篇四：述職報告-環評新手 述職報告

——************* 20**年**月**日，我正式開始了在******有限公司的實習，擔任環評助理一職。從進入***的第一天開始，我就對公司充滿了信心，這種信心來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業文化；公司對我的培養，使我有了堅定的信心并努力地工作著。五個月以來，在上級領導和同事的共同支持幫助下，本人有了很大的進步，在諸多方面得到了學習和鍛煉。現將五個月的工作匯報如下： 一、五個月來，我做的事

1、在剛進入公司工作的時候，本人認真學習環評相關法律法規，通過閱讀抄寫已完成的環境影響評價報告表及報告書，進一步加強對環評編寫的認知了解，為以后編寫環境影響評價報表及報告書打基礎。

2、在進行了一段時間的基礎學習后，正式開始編寫環評報告——由編寫一份汽修店環評登記表開始。在編寫完成后交由其他同事進行審核查閱，再發回給自己進行修改，到最后真正完成提交給上級。

3、在編寫了環評登記表及用案例（以前做過的項目）訓練編寫環評報表后，我陸續完成了多個環評報表，其中主要為白云區的項目，少部分花都區項目。并負責了報告書中難度較小的部分章節，開始學習環評報告書的編寫。

4、在畢業回到公司工作后，我主要負責***及***的項目。面對不同區域的差異，我虛心請教同事，牢記各注意事項，在工作過程中慢慢了解、適應這種差異。

二、五個月來，我的體會

通過這段時間的融入和磨合，我基本適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

1、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能

為公司的發展盡一份力。

（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

端正態度，報告看的是質量，不是速度，要知道自己想要的是什么，自己要的是報告的質量，進而提升自己的能力，不斷學習；向建設單位收集資料，首先要準備好項目所需要資料的清單，與建設單位溝通好，以最短的時間獲取項目的信息和相關資料，提高工作效率；報告寫完后一字一句的自查一遍，再給同事審核；審核后，出現的問題要仔細弄明白、搞清楚、多總結，之前犯過的錯誤不能再犯；涉及的相關問題，自己多看書多學習多交流，做到知其然，知其所以然；在空余的時間學習導則知識，法規政策是環評的一項基礎功課，通過對法規政策的學習，能有效提高自己編寫環評的質量。

要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

（三）必須要虛心請教，提高服務意識：

領導說過：我們要努力把最專業的一面表現出來，告訴自己也讓別人知道，我們是專業的。平時外出看現場、接待業主，言行舉止都要注意約束自己，不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

三、五個月來的提高與不足

（一）政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高

在這五個月中，我深深體會到，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到公司這個大集體之中。進入公司后，通過與同事的交流與學習，自己深知，只有不斷地學習進步，才能跟上步伐不拖后腿。

（二）業務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，始終以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中；在過去的這段時間里，通過部門同事的相互交流，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對環評的編寫有了進一步深入的了解，編寫

效率也有了一定的提高。

（三）需要改進和完善的地方

在這段時間里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力以及創造能力還有待進一步提高。我一定會在今后的工作中學習、進取完善自己，對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。還有就是環評編寫速度較慢，我一定在以后的工作中加強鍛煉，在保證編寫質量的情況下提高速度，按時、按量、按質的完成任務。現在我主要負責從化市及廣州白云區的業務，我將不負各位領導的信任，努力做好每一項交付的工作，完成上級布置的任務。

總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同事的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇。總結五個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。篇五：環評總結

第一章 概論

1、環境法及環評法的實施時間。

環境法：1989年12月26日；環評法：2003年9月1日。

2、世界上哪個國家哪一年首次把環評用法律固定下來。

美國，1969年美國國會通過并于1970年1月1日實施。

3、我國哪個單位第一個開展環評。

北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環評。

4、環評的基本原則:客觀，公正，公開。

5、環境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設單位。建設單位委托具體恰當資質的環境影響評價機構開展（環境影響評價文件）的編制工作。期間開展（公眾參與），調查受影響公眾的意見。

6、我國對環評機構資質證書的規定。(填)環評機構資質證書為甲、乙兩個等級。

取得甲級評價資質的評價機構，承擔各級環境保護主管部門負責審批的環評文件的編制工作。實行總量限制，有效期4年。

取得乙級評價資質的評價機構，承擔省級以下環境保護行政主管部門負責審批的環評文件的編制工作。或僅編制環境影響報告表。

7、我國環境影響評價制度的特點。

（1）具有法律強制性

（2）納入基本建設程序

（3）分類管理與分級審批(填)分類管理：

對環境影響重大，編制環境影響報告書，全面、詳細評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響輕，編制環境影響報告表，分析或專項評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響很小，不進行環評，填報環境影響登記表。

分級審批：

國家環境保護部負責審批：核設施、絕密工程等； 跨省、自治區、直轄市行政區域的； 環保部負責審批以外的環評文件的審批權限，由省級環保部門按照建設項目的審批、核 準和備案權限，項目對環境的影響性質和程度及下述原則提出分級審批建議，報省級人民政府批準后實施，并抄報環境保護部。

（4）環境影響評價機構資質管理（填）

環境影響報告書：1.輕工紡織化纖2.化工石化醫藥3.冶金機電4.建材火電5.農林水利 6.交通運輸7.社會區域

環境影響報告表：1.一般項目2.特殊項目

8、專有名詞英文全稱：地理信息系統（gis,geographic information system)、環境影響評價（eia,environment impact assessment)、英文遙感技術(3s，remote sensing rs）、全球定位系統（global positioning system，gps）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統稱。

9、環境影響評價按對象、時間等的分類。

按評價對象可分為規劃環境影響評價和建設項目環境影響評價。

按環境要素可分為大氣環境影響評價、地表水環境影響評價、聲環境影響評價、生態環境影響評價、固體廢物環境影響評價。

按時間順序可分為環境質量現狀評價、環境影響預測評價、建設項目環境影響后評價。

第二章 環境法規與環境標準

1、《環境空氣質量標準》（gb3095-2012）中規定基本項目的濃度限值。

2、環境質量標準和環境污染物排放標準的作用。（1）國家環境保護法規的重要組成部分（2）環境保護法規的具體體現

（3）環境管理和環境執法的技術依據

（4）環境保護科技進步的動力

（5）環境評價的準繩

（6）引導投資的方向

3、《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）對污水排放的規定及第一類污染物的種類。

《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）按照污水排放去向,排入gb3838ⅲ類水域和排入gb3097中二類海域的污水，執行一級標準；排入gb3838ⅳ,ⅴ類水域和排入gb3097中三類海域的污水，執行二級標準；排入設置二級污水處理廠的城鎮排水系統的污水,執行三級標準。第一類污染物（共13種）：汞、烷基汞、鎘、鉻、六價鉻、砷、鉛、鎳、鈹、銀、苯并芘、α放射性、β放射性。在車間或車間處理設施排放口采樣。

4、環境法規的相互關系。

（1）法律層次的效力相同

（2）后法大于先法

（3）行政法規的效力次于法律

（4）國際公約優先

5、《中華人民共和國環境影響評價法》中規定的環境影響報告書編制要點。（7+1）（簡）

①建設項目概況；

②建設項目周圍的環境現狀；

③建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估；

④建設項目的環境保護措施及其技術、經濟論證；

⑤建設項目對環境影響的經濟損益分析；

⑥對建設項目實施環境監測的建議；

⑦環境影響評價的結論。

涉及水土保持的建設項目，還必須有經水行政主管部門審查同意的水土保持方案。

6、《環境影響評價技術導則 總綱》（hj2.1-2011）中規定的建設項目環境影響報告書的編制要點。（簡）

①項目由來；

②編制依據；

③評價因子與評價標準；

④評價范圍及環境保護目標；

⑤相關規劃及環境功能區劃；

⑥評價工作等級和評價重點；

⑦資料引用。

第三章 環境影響評價程序與方法

1、環境影響評價工作的管理程序。(簡)① 建設單位申報（咨詢）環境影響。

② 環保管理部門根據分類管理、分級審批原則，提出要求編制環評文件類型，并明確審批部門。

③ 建設單位委托環評機構編制環評文件，期間開展公眾參與，調查受影響公眾的意見。④ 環評文件經環保部門評估或咨詢機構(如有行業主管部門，則由其組織)開展專家評審,出具評估意見，報審批部門審批。建設單位獲得批文后施工。

⑤ 施工結束后向審批環評文件的環保主管部門提出竣工驗收申請，完成竣工驗收報告(監測報告、調查報告)，通過竣工驗收后才能正式投產。⑥ 在項目建設、運行過程中產生不符合已審批環評文件的，建設單位組織環境影響后評價。采取改進措施，報原環評文件審批部門和建設項目審批部門備案。

2、環境影響評價工作的技術程序。（簡、論）

前期準備、調研和工作方案階段；

分析論證和預測評價階段；

環評文件編制階段。

第四章 工程分析

1、污染物排放量的簡單計算。

2、水重復利用率、污水回用率等的簡單計算。（填，小計）

水重復利用率＝重復用水量/（重復用水量＋取用新鮮水量）

污水回用率＝污水回用量/（污水回用量＋直接排入環境的污水量)注意單位換算。

3、清潔生產水平等級。（填，選）

國家環境保護部將清潔生產水平分為三級。

一級代表國際清潔生產先進水平；二級代表國內清潔生產先進水平；三級代表國內清潔生產基本水平。

4、工程分析的時期。（填）

根據實施過程的不同階段可將建設項目分為建設期、生產運營期（必須進行工程分析）、服務期滿后三個階段進行工程分析。

5、污染源按來源分類、按性質分類。

排放形狀：點源、線源、面源污染源。

來源：大氣、水、噪聲污染源。

理化性質：物理性、化學性、生物性污染源。

6、確定污染物排放量的方法有：實測法、物料衡算法、經驗系數法。

7、工程分析常用方法：

類比分析法、查閱參考資料分析法、物料衡算法。（評價方法、預測方法、檢測方法）第五章 大氣環境影響評價

1、大氣環境現狀調查監測點個數的選取。

（1）一級評價≥10個點；二級評價≥6個點；三級評價≥2-4個點。

（2）布點方位：

一級評價：在0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°方向布點，在下風向加密。（45°平均）

二級評價：在0°、90°、180°、270°方向布點，在下風向加密。（90°平均）三級評價：在0°、180°方向布點，在下風向加密。（180°平均）

2、大氣環境影響預測中需確定的三類計算點以及5種預測情景。

三類計算點：環境敏感區、預測范圍內網格點及區域最大地面濃度點。

五種預測情景：

3、大氣評價工作等級的判定依據。（簡、論）

一級：pmax≥80%，且d10%≥5km 二級：10%≤pmax＜80% 或 污染源距廠界最近距離≤d10%＜5km 三級：pmax＜10%或d10%＜污染源距廠界最近距離

4、高斯點源擴散模式中各項符號所代表的意義及其單位。（簡）

以煙囪地面位置的中心點為坐標原點，實源（0，0，he）和虛源（0，0，-he）共同作用于空間某一點p（x，y，z）的污染物濃度c﹙x，y，z﹚。

第三篇：環評個人工作總結

2012個人工作總結 篇二：2016環評工程師個人工作總結 2016環評工程師個人工作總結 環評工程師個人工作總結 2016年在忙碌中要結束了，回首這一年來的工作與生活，有收獲也有遺憾，在此新舊交替的時候，我在此對13年工作進行回顧總結、并將我對公司來年的工作提出我的建議供公司參考，同時，也對2016的工作做一個粗略的規劃。

一、完成的工作及存在的問題

（1）從工作態度來說，在過去的這段時間里，態度是端正的，對環評工作的激情還是比較高的。

（2）在這段時間里，基本完成了公司交于我的各項工作，從完成項目數量來說，項目個數較去年有一定減少，這主要原因還是在于我個人原因，在工作效率上有些下降，同時，資質掛靠也對效率有一定的影響；從產值上看，需要待公司統計出來之后尚能作出比較。

（3）從學習上看，13年通過學習通過了注冊環評工程師考試以及參加了清潔生產審核師培訓并取得審核師資格；遺憾的是對于未能完成13年計劃的通過注冊環保工程師基礎課程考試。但通過自我學習，在報告編制的思路上有了很大的提高。

（4）對于職稱評定的重視度不夠高，缺乏這方面的準備。

二、建議

公司在13年中加大了對員工的培訓教育，對原有項目提成方式進行了改進，這促進了員工的工作積極性；同時，公司一直在為資質升級作書做前期準備工作，這也將是公司

又一發展起點，針對公司目前的情況結合工作中遇到的一些實際情況，現提出以下幾點建議，供公司參考。

（1）項目承接模式

隨著公司資質升級，業務重點將由做表向做書轉移，根據公司擬打算升級區域（化工、輕紡及社會區域），化工及輕紡項目難度將比一般項目高，加上現在業主一般在時間上要求要快，因此，我覺得個人包干負責制的模式已經不能適應今后的工作需要。同時，為了趕工期，不利于報告質量的提高。

建議：報告表還是按照現有方式個人負責制，報告書以團隊合作模式--項目負責人+組員，一般2——3人為宜。同時，針對這一模式采取與之配套的項目提成制度。

（2）加強對員工的培訓，特別是對升級區域項目培訓。2016工作計劃

現將2016主要工作計劃整理如下：

（1）按時按質完成，同時，在能力范圍內做好公司交與的其它工作。

（2）完成助工評定，積極準備工程師的評定材料。

（3）全力備考2016年9月份注冊環保工程師基礎課程考試，確保其順利通過。

（4）加強工作之余的自我學習，拓寬知識面及技術水平。篇三：2015年環評新人工作總結 2015年終工作總結 離開校園生活，工作已經有六個月時間。對于一個剛走上工作崗位的我來說，雖然還不能像公司前輩那樣能獨當一面，但是我正在一點點進步。7月份進入公司，參與了xxxxxxx的調查，前期先收集了河流排口的資料并在谷歌地圖上定位，隨后去了舉水、倒水等河流實地踏勘，回來后撰寫了調查總結。這些經歷對我來說十分寶貴，不僅僅讓我將課本里空洞又抽象的知識運用到實際中，更像是一次進入工作狀態前的軍訓，磨去了在學校里的浮躁，在后來的工作中狀態進入得更快。9月份的時候，在xxx的指導下參與了報告書xxxxx的部分章節的編制，并多次去環評現場踏勘，讓我慢慢開始對環評的流程有了初步的印象，開始知道在去之前對項目本身做好功課，知道重點注意哪些敏感點，對周邊環境有一個正確的把握。10月份，編制xxxxx環評報告表，報告表從資料清單的羅列到正文的撰寫再到附圖附件，都是在xxxx一點點不厭其煩的指導下完成的。11月份，參與了xxxx環評報告書的部分章節的編制。12月份，編寫了xxxx環保竣工驗收報告和xxx項目環評報告表。

評編制過程中最重要的硬實力是法規政策水平，法規、政策是環評的基礎，一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。因為還不熟悉國家發布的新的環保政策，剛開始我就常常犯這種低級錯誤。其次是業務水平，環評入手容易，但是要想精通很難，它要求認真細致的工作，寬廣的知識面，同時要以事實為依據，要多查資料，這一點我還需要多錘煉自己。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論。

軟實力是組織協調能力，與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

要成為一名專業的環評人員，我欠缺的還有很多，要感謝在座的所有前輩和領導們都曾在工作中幫助指導過我，他們嚴謹細致的工作態度值得我學習，感謝一同進來的xx和xx。篇四：述職報告-環評新手 述職報告

——************* 20**年**月**日，我正式開始了在******有限公司的實習，擔任環評助理一職。從進入***的第一天開始，我就對公司充滿了信心，這種信心來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業文化；公司對我的培養，使我有了堅定的信心并努力地工作著。五個月以來，在上級領導和同事的共同支持幫助下，本人有了很大的進步，在諸多方面得到了學習和鍛煉。現將五個月的工作匯報如下： 一、五個月來，我做的事

1、在剛進入公司工作的時候，本人認真學習環評相關法律法規，通過閱讀抄寫已完成的環境影響評價報告表及報告書，進一步加強對環評編寫的認知了解，為以后編寫環境影響評價報表及報告書打基礎。

2、在進行了一段時間的基礎學習后，正式開始編寫環評報告——由編寫一份汽修店環評登記表開始。在編寫完成后交由其他同事進行審核查閱，再發回給自己進行修改，到最后真正完成提交給上級。

3、在編寫了環評登記表及用案例（以前做過的項目）訓練編寫環評報表后，我陸續完成了多個環評報表，其中主要為白云區的項目，少部分花都區項目。并負責了報告書中難度較小的部分章節，開始學習環評報告書的編寫。

4、在畢業回到公司工作后，我主要負責***及***的項目。面對不同區域的差異，我虛心請教同事，牢記各注意事項，在工作過程中慢慢了解、適應這種差異。

二、五個月來，我的體會

通過這段時間的融入和磨合，我基本適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

1、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能

為公司的發展盡一份力。

（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

端正態度，報告看的是質量，不是速度，要知道自己想要的是什么，自己要的是報告的質量，進而提升自己的能力，不斷學習；向建設單位收集資料，首先要準備好項目所需要資料的清單，與建設單位溝通好，以最短的時間獲取項目的信息和相關資料，提高工作效率；報告寫完后一字一句的自查一遍，再給同事審核；審核后，出現的問題要仔細弄明白、搞清楚、多總結，之前犯過的錯誤不能再犯；涉及的相關問題，自己多看書多學習多交流，做到知其然，知其所以然；在空余的時間學習導則知識，法規政策是環評的一項基礎功課，通過對法規政策的學習，能有效提高自己編寫環評的質量。

要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

（三）必須要虛心請教，提高服務意識：

領導說過：我們要努力把最專業的一面表現出來，告訴自己也讓別人知道，我們是專業的。平時外出看現場、接待業主，言行舉止都要注意約束自己，不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

三、五個月來的提高與不足

（一）政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高

在這五個月中，我深深體會到，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到公司這個大集體之中。進入公司后，通過與同事的交流與學習，自己深知，只有不斷地學習進步，才能跟上步伐不拖后腿。

（二）業務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，始終以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中；在過去的這段時間里，通過部門同事的相互交流，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對環評的編寫有了進一步深入的了解，編寫

效率也有了一定的提高。

（三）需要改進和完善的地方

在這段時間里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力以及創造能力還有待進一步提高。我一定會在今后的工作中學習、進取完善自己，對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。還有就是環評編寫速度較慢，我一定在以后的工作中加強鍛煉，在保證編寫質量的情況下提高速度，按時、按量、按質的完成任務。現在我主要負責從化市及廣州白云區的業務，我將不負各位領導的信任，努力做好每一項交付的工作，完成上級布置的任務。

總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同事的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇。總結五個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。篇五：環評總結

第一章 概論

1、環境法及環評法的實施時間。

環境法：1989年12月26日；環評法：2003年9月1日。

2、世界上哪個國家哪一年首次把環評用法律固定下來。

美國，1969年美國國會通過并于1970年1月1日實施。

3、我國哪個單位第一個開展環評。

北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環評。

4、環評的基本原則:客觀，公正，公開。

5、環境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設單位。建設單位委托具體恰當資質的環境影響評價機構開展（環境影響評價文件）的編制工作。期間開展（公眾參與），調查受影響公眾的意見。

6、我國對環評機構資質證書的規定。(填)環評機構資質證書為甲、乙兩個等級。

取得甲級評價資質的評價機構，承擔各級環境保護主管部門負責審批的環評文件的編制工作。實行總量限制，有效期4年。

取得乙級評價資質的評價機構，承擔省級以下環境保護行政主管部門負責審批的環評文件的編制工作。或僅編制環境影響報告表。

7、我國環境影響評價制度的特點。

（1）具有法律強制性

（2）納入基本建設程序

（3）分類管理與分級審批(填)分類管理：

對環境影響重大，編制環境影響報告書，全面、詳細評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響輕，編制環境影響報告表，分析或專項評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響很小，不進行環評，填報環境影響登記表。

分級審批：

國家環境保護部負責審批：核設施、絕密工程等； 跨省、自治區、直轄市行政區域的； 環保部負責審批以外的環評文件的審批權限，由省級環保部門按照建設項目的審批、核 準和備案權限，項目對環境的影響性質和程度及下述原則提出分級審批建議，報省級人民政府批準后實施，并抄報環境保護部。

（4）環境影響評價機構資質管理（填）

環境影響報告書：1.輕工紡織化纖2.化工石化醫藥3.冶金機電4.建材火電5.農林水利 6.交通運輸7.社會區域

環境影響報告表：1.一般項目2.特殊項目

8、專有名詞英文全稱：地理信息系統（gis,geographic information system)、環境影響評價（eia,environment impact assessment)、英文遙感技術(3s，remote sensing rs）、全球定位系統（global positioning system，gps）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統稱。

9、環境影響評價按對象、時間等的分類。

按評價對象可分為規劃環境影響評價和建設項目環境影響評價。

按環境要素可分為大氣環境影響評價、地表水環境影響評價、聲環境影響評價、生態環境影響評價、固體廢物環境影響評價。

按時間順序可分為環境質量現狀評價、環境影響預測評價、建設項目環境影響后評價。

第二章 環境法規與環境標準

1、《環境空氣質量標準》（gb3095-2012）中規定基本項目的濃度限值。

2、環境質量標準和環境污染物排放標準的作用。（1）國家環境保護法規的重要組成部分（2）環境保護法規的具體體現

（3）環境管理和環境執法的技術依據

（4）環境保護科技進步的動力

（5）環境評價的準繩

（6）引導投資的方向

3、《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）對污水排放的規定及第一類污染物的種類。

《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）按照污水排放去向,排入gb3838ⅲ類水域和排入gb3097中二類海域的污水，執行一級標準；排入gb3838ⅳ,ⅴ類水域和排入gb3097中三類海域的污水，執行二級標準；排入設置二級污水處理廠的城鎮排水系統的污水,執行三級標準。第一類污染物（共13種）：汞、烷基汞、鎘、鉻、六價鉻、砷、鉛、鎳、鈹、銀、苯并芘、α放射性、β放射性。在車間或車間處理設施排放口采樣。

4、環境法規的相互關系。

（1）法律層次的效力相同

（2）后法大于先法

（3）行政法規的效力次于法律

（4）國際公約優先

5、《中華人民共和國環境影響評價法》中規定的環境影響報告書編制要點。（7+1）（簡）

①建設項目概況；

②建設項目周圍的環境現狀；

③建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估；

④建設項目的環境保護措施及其技術、經濟論證；

⑤建設項目對環境影響的經濟損益分析；

⑥對建設項目實施環境監測的建議；

⑦環境影響評價的結論。

涉及水土保持的建設項目，還必須有經水行政主管部門審查同意的水土保持方案。

6、《環境影響評價技術導則 總綱》（hj2.1-2011）中規定的建設項目環境影響報告書的編制要點。（簡）

①項目由來；

②編制依據；

③評價因子與評價標準；

④評價范圍及環境保護目標；

⑤相關規劃及環境功能區劃；

⑥評價工作等級和評價重點；

⑦資料引用。

第三章 環境影響評價程序與方法

1、環境影響評價工作的管理程序。(簡)① 建設單位申報（咨詢）環境影響。

② 環保管理部門根據分類管理、分級審批原則，提出要求編制環評文件類型，并明確審批部門。

③ 建設單位委托環評機構編制環評文件，期間開展公眾參與，調查受影響公眾的意見。④ 環評文件經環保部門評估或咨詢機構(如有行業主管部門，則由其組織)開展專家評審,出具評估意見，報審批部門審批。建設單位獲得批文后施工。

⑤ 施工結束后向審批環評文件的環保主管部門提出竣工驗收申請，完成竣工驗收報告(監測報告、調查報告)，通過竣工驗收后才能正式投產。⑥ 在項目建設、運行過程中產生不符合已審批環評文件的，建設單位組織環境影響后評價。采取改進措施，報原環評文件審批部門和建設項目審批部門備案。

2、環境影響評價工作的技術程序。（簡、論）

前期準備、調研和工作方案階段；

分析論證和預測評價階段；

環評文件編制階段。

第四章 工程分析

1、污染物排放量的簡單計算。

2、水重復利用率、污水回用率等的簡單計算。（填，小計）

水重復利用率＝重復用水量/（重復用水量＋取用新鮮水量）

污水回用率＝污水回用量/（污水回用量＋直接排入環境的污水量)注意單位換算。

3、清潔生產水平等級。（填，選）

國家環境保護部將清潔生產水平分為三級。

一級代表國際清潔生產先進水平；二級代表國內清潔生產先進水平；三級代表國內清潔生產基本水平。

4、工程分析的時期。（填）

根據實施過程的不同階段可將建設項目分為建設期、生產運營期（必須進行工程分析）、服務期滿后三個階段進行工程分析。

5、污染源按來源分類、按性質分類。

排放形狀：點源、線源、面源污染源。

來源：大氣、水、噪聲污染源。

理化性質：物理性、化學性、生物性污染源。

6、確定污染物排放量的方法有：實測法、物料衡算法、經驗系數法。

7、工程分析常用方法：

類比分析法、查閱參考資料分析法、物料衡算法。（評價方法、預測方法、檢測方法）第五章 大氣環境影響評價

1、大氣環境現狀調查監測點個數的選取。

（1）一級評價≥10個點；二級評價≥6個點；三級評價≥2-4個點。

（2）布點方位：

一級評價：在0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°方向布點，在下風向加密。（45°平均）

二級評價：在0°、90°、180°、270°方向布點，在下風向加密。（90°平均）三級評價：在0°、180°方向布點，在下風向加密。（180°平均）

2、大氣環境影響預測中需確定的三類計算點以及5種預測情景。

三類計算點：環境敏感區、預測范圍內網格點及區域最大地面濃度點。

五種預測情景：

3、大氣評價工作等級的判定依據。（簡、論）

一級：pmax≥80%，且d10%≥5km 二級：10%≤pmax＜80% 或 污染源距廠界最近距離≤d10%＜5km 三級：pmax＜10%或d10%＜污染源距廠界最近距離

4、高斯點源擴散模式中各項符號所代表的意義及其單位。（簡）

以煙囪地面位置的中心點為坐標原點，實源（0，0，he）和虛源（0，0，-he）共同作用于空間某一點p（x，y，z）的污染物濃度c﹙x，y，z﹚。

第四篇：環評個人工作總結

2012個人工作總結 篇二：2016環評工程師個人工作總結 2016環評工程師個人工作總結 環評工程師個人工作總結 2016年在忙碌中要結束了，回首這一年來的工作與生活，有收獲也有遺憾，在此新舊交替的時候，我在此對13年工作進行回顧總結、并將我對公司來年的工作提出我的建議供公司參考，同時，也對2016的工作做一個粗略的規劃。

一、完成的工作及存在的問題

（1）從工作態度來說，在過去的這段時間里，態度是端正的，對環評工作的激情還是比較高的。

（2）在這段時間里，基本完成了公司交于我的各項工作，從完成項目數量來說，項目個數較去年有一定減少，這主要原因還是在于我個人原因，在工作效率上有些下降，同時，資質掛靠也對效率有一定的影響；從產值上看，需要待公司統計出來之后尚能作出比較。

（3）從學習上看，13年通過學習通過了注冊環評工程師考試以及參加了清潔生產審核師培訓并取得審核師資格；遺憾的是對于未能完成13年計劃的通過注冊環保工程師基礎課程考試。但通過自我學習，在報告編制的思路上有了很大的提高。

（4）對于職稱評定的重視度不夠高，缺乏這方面的準備。

二、建議

公司在13年中加大了對員工的培訓教育，對原有項目提成方式進行了改進，這促進了員工的工作積極性；同時，公司一直在為資質升級作書做前期準備工作，這也將是公司

又一發展起點，針對公司目前的情況結合工作中遇到的一些實際情況，現提出以下幾點建議，供公司參考。

（1）項目承接模式

隨著公司資質升級，業務重點將由做表向做書轉移，根據公司擬打算升級區域（化工、輕紡及社會區域），化工及輕紡項目難度將比一般項目高，加上現在業主一般在時間上要求要快，因此，我覺得個人包干負責制的模式已經不能適應今后的工作需要。同時，為了趕工期，不利于報告質量的提高。

建議：報告表還是按照現有方式個人負責制，報告書以團隊合作模式--項目負責人+組員，一般2——3人為宜。同時，針對這一模式采取與之配套的項目提成制度。

（2）加強對員工的培訓，特別是對升級區域項目培訓。2016工作計劃

現將2016主要工作計劃整理如下：

（1）按時按質完成，同時，在能力范圍內做好公司交與的其它工作。

（2）完成助工評定，積極準備工程師的評定材料。

（3）全力備考2016年9月份注冊環保工程師基礎課程考試，確保其順利通過。

（4）加強工作之余的自我學習，拓寬知識面及技術水平。篇三：2015年環評新人工作總結 2015年終工作總結 離開校園生活，工作已經有六個月時間。對于一個剛走上工作崗位的我來說，雖然還不能像公司前輩那樣能獨當一面，但是我正在一點點進步。7月份進入公司，參與了xxxxxxx的調查，前期先收集了河流排口的資料并在谷歌地圖上定位，隨后去了舉水、倒水等河流實地踏勘，回來后撰寫了調查總結。這些經歷對我來說十分寶貴，不僅僅讓我將課本里空洞又抽象的知識運用到實際中，更像是一次進入工作狀態前的軍訓，磨去了在學校里的浮躁，在后來的工作中狀態進入得更快。9月份的時候，在xxx的指導下參與了報告書xxxxx的部分章節的編制，并多次去環評現場踏勘，讓我慢慢開始對環評的流程有了初步的印象，開始知道在去之前對項目本身做好功課，知道重點注意哪些敏感點，對周邊環境有一個正確的把握。10月份，編制xxxxx環評報告表，報告表從資料清單的羅列到正文的撰寫再到附圖附件，都是在xxxx一點點不厭其煩的指導下完成的。11月份，參與了xxxx環評報告書的部分章節的編制。12月份，編寫了xxxx環保竣工驗收報告和xxx項目環評報告表。

評編制過程中最重要的硬實力是法規政策水平，法規、政策是環評的基礎，一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。因為還不熟悉國家發布的新的環保政策，剛開始我就常常犯這種低級錯誤。其次是業務水平，環評入手容易，但是要想精通很難，它要求認真細致的工作，寬廣的知識面，同時要以事實為依據，要多查資料，這一點我還需要多錘煉自己。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論。

軟實力是組織協調能力，與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

要成為一名專業的環評人員，我欠缺的還有很多，要感謝在座的所有前輩和領導們都曾在工作中幫助指導過我，他們嚴謹細致的工作態度值得我學習，感謝一同進來的xx和xx。篇四：述職報告-環評新手 述職報告

——************* 20**年**月**日，我正式開始了在******有限公司的實習，擔任環評助理一職。從進入***的第一天開始，我就對公司充滿了信心，這種信心來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業文化；公司對我的培養，使我有了堅定的信心并努力地工作著。五個月以來，在上級領導和同事的共同支持幫助下，本人有了很大的進步，在諸多方面得到了學習和鍛煉。現將五個月的工作匯報如下： 一、五個月來，我做的事

1、在剛進入公司工作的時候，本人認真學習環評相關法律法規，通過閱讀抄寫已完成的環境影響評價報告表及報告書，進一步加強對環評編寫的認知了解，為以后編寫環境影響評價報表及報告書打基礎。

2、在進行了一段時間的基礎學習后，正式開始編寫環評報告——由編寫一份汽修店環評登記表開始。在編寫完成后交由其他同事進行審核查閱，再發回給自己進行修改，到最后真正完成提交給上級。

3、在編寫了環評登記表及用案例（以前做過的項目）訓練編寫環評報表后，我陸續完成了多個環評報表，其中主要為白云區的項目，少部分花都區項目。并負責了報告書中難度較小的部分章節，開始學習環評報告書的編寫。

4、在畢業回到公司工作后，我主要負責***及***的項目。面對不同區域的差異，我虛心請教同事，牢記各注意事項，在工作過程中慢慢了解、適應這種差異。

二、五個月來，我的體會

通過這段時間的融入和磨合，我基本適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

1、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能

為公司的發展盡一份力。

（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

端正態度，報告看的是質量，不是速度，要知道自己想要的是什么，自己要的是報告的質量，進而提升自己的能力，不斷學習；向建設單位收集資料，首先要準備好項目所需要資料的清單，與建設單位溝通好，以最短的時間獲取項目的信息和相關資料，提高工作效率；報告寫完后一字一句的自查一遍，再給同事審核；審核后，出現的問題要仔細弄明白、搞清楚、多總結，之前犯過的錯誤不能再犯；涉及的相關問題，自己多看書多學習多交流，做到知其然，知其所以然；在空余的時間學習導則知識，法規政策是環評的一項基礎功課，通過對法規政策的學習，能有效提高自己編寫環評的質量。

要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

（三）必須要虛心請教，提高服務意識：

領導說過：我們要努力把最專業的一面表現出來，告訴自己也讓別人知道，我們是專業的。平時外出看現場、接待業主，言行舉止都要注意約束自己，不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

三、五個月來的提高與不足

（一）政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高

在這五個月中，我深深體會到，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到公司這個大集體之中。進入公司后，通過與同事的交流與學習，自己深知，只有不斷地學習進步，才能跟上步伐不拖后腿。

（二）業務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，始終以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中；在過去的這段時間里，通過部門同事的相互交流，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對環評的編寫有了進一步深入的了解，編寫

效率也有了一定的提高。

（三）需要改進和完善的地方

在這段時間里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力以及創造能力還有待進一步提高。我一定會在今后的工作中學習、進取完善自己，對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。還有就是環評編寫速度較慢，我一定在以后的工作中加強鍛煉，在保證編寫質量的情況下提高速度，按時、按量、按質的完成任務。現在我主要負責從化市及廣州白云區的業務，我將不負各位領導的信任，努力做好每一項交付的工作，完成上級布置的任務。

總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同事的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇。總結五個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。篇五：環評總結

第一章 概論

1、環境法及環評法的實施時間。

環境法：1989年12月26日；環評法：2003年9月1日。

2、世界上哪個國家哪一年首次把環評用法律固定下來。

美國，1969年美國國會通過并于1970年1月1日實施。

3、我國哪個單位第一個開展環評。

北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環評。

4、環評的基本原則:客觀，公正，公開。

5、環境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設單位。建設單位委托具體恰當資質的環境影響評價機構開展（環境影響評價文件）的編制工作。期間開展（公眾參與），調查受影響公眾的意見。

6、我國對環評機構資質證書的規定。(填)環評機構資質證書為甲、乙兩個等級。

取得甲級評價資質的評價機構，承擔各級環境保護主管部門負責審批的環評文件的編制工作。實行總量限制，有效期4年。

取得乙級評價資質的評價機構，承擔省級以下環境保護行政主管部門負責審批的環評文件的編制工作。或僅編制環境影響報告表。

7、我國環境影響評價制度的特點。

（1）具有法律強制性

（2）納入基本建設程序

（3）分類管理與分級審批(填)分類管理：

對環境影響重大，編制環境影響報告書，全面、詳細評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響輕，編制環境影響報告表，分析或專項評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響很小，不進行環評，填報環境影響登記表。

分級審批：

國家環境保護部負責審批：核設施、絕密工程等； 跨省、自治區、直轄市行政區域的； 環保部負責審批以外的環評文件的審批權限，由省級環保部門按照建設項目的審批、核 準和備案權限，項目對環境的影響性質和程度及下述原則提出分級審批建議，報省級人民政府批準后實施，并抄報環境保護部。

（4）環境影響評價機構資質管理（填）

環境影響報告書：1.輕工紡織化纖2.化工石化醫藥3.冶金機電4.建材火電5.農林水利 6.交通運輸7.社會區域

環境影響報告表：1.一般項目2.特殊項目

8、專有名詞英文全稱：地理信息系統（gis,geographic information system)、環境影響評價（eia,environment impact assessment)、英文遙感技術(3s，remote sensing rs）、全球定位系統（global positioning system，gps）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統稱。

9、環境影響評價按對象、時間等的分類。

按評價對象可分為規劃環境影響評價和建設項目環境影響評價。

按環境要素可分為大氣環境影響評價、地表水環境影響評價、聲環境影響評價、生態環境影響評價、固體廢物環境影響評價。

按時間順序可分為環境質量現狀評價、環境影響預測評價、建設項目環境影響后評價。

第二章 環境法規與環境標準

1、《環境空氣質量標準》（gb3095-2012）中規定基本項目的濃度限值。

2、環境質量標準和環境污染物排放標準的作用。（1）國家環境保護法規的重要組成部分（2）環境保護法規的具體體現

（3）環境管理和環境執法的技術依據

（4）環境保護科技進步的動力

（5）環境評價的準繩

（6）引導投資的方向

3、《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）對污水排放的規定及第一類污染物的種類。

《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）按照污水排放去向,排入gb3838ⅲ類水域和排入gb3097中二類海域的污水，執行一級標準；排入gb3838ⅳ,ⅴ類水域和排入gb3097中三類海域的污水，執行二級標準；排入設置二級污水處理廠的城鎮排水系統的污水,執行三級標準。第一類污染物（共13種）：汞、烷基汞、鎘、鉻、六價鉻、砷、鉛、鎳、鈹、銀、苯并芘、α放射性、β放射性。在車間或車間處理設施排放口采樣。

4、環境法規的相互關系。

（1）法律層次的效力相同

（2）后法大于先法

（3）行政法規的效力次于法律

（4）國際公約優先

5、《中華人民共和國環境影響評價法》中規定的環境影響報告書編制要點。（7+1）（簡）

①建設項目概況；

②建設項目周圍的環境現狀；

③建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估；

④建設項目的環境保護措施及其技術、經濟論證；

⑤建設項目對環境影響的經濟損益分析；

⑥對建設項目實施環境監測的建議；

⑦環境影響評價的結論。

涉及水土保持的建設項目，還必須有經水行政主管部門審查同意的水土保持方案。

6、《環境影響評價技術導則 總綱》（hj2.1-2011）中規定的建設項目環境影響報告書的編制要點。（簡）

①項目由來；

②編制依據；

③評價因子與評價標準；

④評價范圍及環境保護目標；

⑤相關規劃及環境功能區劃；

⑥評價工作等級和評價重點；

⑦資料引用。

第三章 環境影響評價程序與方法

1、環境影響評價工作的管理程序。(簡)① 建設單位申報（咨詢）環境影響。

② 環保管理部門根據分類管理、分級審批原則，提出要求編制環評文件類型，并明確審批部門。

③ 建設單位委托環評機構編制環評文件，期間開展公眾參與，調查受影響公眾的意見。④ 環評文件經環保部門評估或咨詢機構(如有行業主管部門，則由其組織)開展專家評審,出具評估意見，報審批部門審批。建設單位獲得批文后施工。

⑤ 施工結束后向審批環評文件的環保主管部門提出竣工驗收申請，完成竣工驗收報告(監測報告、調查報告)，通過竣工驗收后才能正式投產。⑥ 在項目建設、運行過程中產生不符合已審批環評文件的，建設單位組織環境影響后評價。采取改進措施，報原環評文件審批部門和建設項目審批部門備案。

2、環境影響評價工作的技術程序。（簡、論）

前期準備、調研和工作方案階段；

分析論證和預測評價階段；

環評文件編制階段。

第四章 工程分析

1、污染物排放量的簡單計算。

2、水重復利用率、污水回用率等的簡單計算。（填，小計）

水重復利用率＝重復用水量/（重復用水量＋取用新鮮水量）

污水回用率＝污水回用量/（污水回用量＋直接排入環境的污水量)注意單位換算。

3、清潔生產水平等級。（填，選）

國家環境保護部將清潔生產水平分為三級。

一級代表國際清潔生產先進水平；二級代表國內清潔生產先進水平；三級代表國內清潔生產基本水平。

4、工程分析的時期。（填）

根據實施過程的不同階段可將建設項目分為建設期、生產運營期（必須進行工程分析）、服務期滿后三個階段進行工程分析。

5、污染源按來源分類、按性質分類。

排放形狀：點源、線源、面源污染源。

來源：大氣、水、噪聲污染源。

理化性質：物理性、化學性、生物性污染源。

6、確定污染物排放量的方法有：實測法、物料衡算法、經驗系數法。

7、工程分析常用方法：

類比分析法、查閱參考資料分析法、物料衡算法。（評價方法、預測方法、檢測方法）第五章 大氣環境影響評價

1、大氣環境現狀調查監測點個數的選取。

（1）一級評價≥10個點；二級評價≥6個點；三級評價≥2-4個點。

（2）布點方位：

一級評價：在0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°方向布點，在下風向加密。（45°平均）

二級評價：在0°、90°、180°、270°方向布點，在下風向加密。（90°平均）三級評價：在0°、180°方向布點，在下風向加密。（180°平均）

2、大氣環境影響預測中需確定的三類計算點以及5種預測情景。

三類計算點：環境敏感區、預測范圍內網格點及區域最大地面濃度點。

五種預測情景：

3、大氣評價工作等級的判定依據。（簡、論）

一級：pmax≥80%，且d10%≥5km 二級：10%≤pmax＜80% 或 污染源距廠界最近距離≤d10%＜5km 三級：pmax＜10%或d10%＜污染源距廠界最近距離

4、高斯點源擴散模式中各項符號所代表的意義及其單位。（簡）

以煙囪地面位置的中心點為坐標原點，實源（0，0，he）和虛源（0，0，-he）共同作用于空間某一點p（x，y，z）的污染物濃度c﹙x，y，z﹚。

第五篇：環評個人工作總結

2012個人工作總結 篇二：2016環評工程師個人工作總結 2016環評工程師個人工作總結 環評工程師個人工作總結 2016年在忙碌中要結束了，回首這一年來的工作與生活，有收獲也有遺憾，在此新舊交替的時候，我在此對13年工作進行回顧總結、并將我對公司來年的工作提出我的建議供公司參考，同時，也對2016的工作做一個粗略的規劃。

一、完成的工作及存在的問題

（1）從工作態度來說，在過去的這段時間里，態度是端正的，對環評工作的激情還是比較高的。

（2）在這段時間里，基本完成了公司交于我的各項工作，從完成項目數量來說，項目個數較去年有一定減少，這主要原因還是在于我個人原因，在工作效率上有些下降，同時，資質掛靠也對效率有一定的影響；從產值上看，需要待公司統計出來之后尚能作出比較。

（3）從學習上看，13年通過學習通過了注冊環評工程師考試以及參加了清潔生產審核師培訓并取得審核師資格；遺憾的是對于未能完成13年計劃的通過注冊環保工程師基礎課程考試。但通過自我學習，在報告編制的思路上有了很大的提高。

（4）對于職稱評定的重視度不夠高，缺乏這方面的準備。

二、建議

公司在13年中加大了對員工的培訓教育，對原有項目提成方式進行了改進，這促進了員工的工作積極性；同時，公司一直在為資質升級作書做前期準備工作，這也將是公司

又一發展起點，針對公司目前的情況結合工作中遇到的一些實際情況，現提出以下幾點建議，供公司參考。

（1）項目承接模式

隨著公司資質升級，業務重點將由做表向做書轉移，根據公司擬打算升級區域（化工、輕紡及社會區域），化工及輕紡項目難度將比一般項目高，加上現在業主一般在時間上要求要快，因此，我覺得個人包干負責制的模式已經不能適應今后的工作需要。同時，為了趕工期，不利于報告質量的提高。

建議：報告表還是按照現有方式個人負責制，報告書以團隊合作模式--項目負責人+組員，一般2——3人為宜。同時，針對這一模式采取與之配套的項目提成制度。

（2）加強對員工的培訓，特別是對升級區域項目培訓。2016工作計劃

現將2016主要工作計劃整理如下：

（1）按時按質完成，同時，在能力范圍內做好公司交與的其它工作。

（2）完成助工評定，積極準備工程師的評定材料。

（3）全力備考2016年9月份注冊環保工程師基礎課程考試，確保其順利通過。

（4）加強工作之余的自我學習，拓寬知識面及技術水平。篇三：2015年環評新人工作總結 2015年終工作總結 離開校園生活，工作已經有六個月時間。對于一個剛走上工作崗位的我來說，雖然還不能像公司前輩那樣能獨當一面，但是我正在一點點進步。7月份進入公司，參與了xxxxxxx的調查，前期先收集了河流排口的資料并在谷歌地圖上定位，隨后去了舉水、倒水等河流實地踏勘，回來后撰寫了調查總結。這些經歷對我來說十分寶貴，不僅僅讓我將課本里空洞又抽象的知識運用到實際中，更像是一次進入工作狀態前的軍訓，磨去了在學校里的浮躁，在后來的工作中狀態進入得更快。9月份的時候，在xxx的指導下參與了報告書xxxxx的部分章節的編制，并多次去環評現場踏勘，讓我慢慢開始對環評的流程有了初步的印象，開始知道在去之前對項目本身做好功課，知道重點注意哪些敏感點，對周邊環境有一個正確的把握。10月份，編制xxxxx環評報告表，報告表從資料清單的羅列到正文的撰寫再到附圖附件，都是在xxxx一點點不厭其煩的指導下完成的。11月份，參與了xxxx環評報告書的部分章節的編制。12月份，編寫了xxxx環保竣工驗收報告和xxx項目環評報告表。

評編制過程中最重要的硬實力是法規政策水平，法規、政策是環評的基礎，一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。因為還不熟悉國家發布的新的環保政策，剛開始我就常常犯這種低級錯誤。其次是業務水平，環評入手容易，但是要想精通很難，它要求認真細致的工作，寬廣的知識面，同時要以事實為依據，要多查資料，這一點我還需要多錘煉自己。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論。

軟實力是組織協調能力，與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

要成為一名專業的環評人員，我欠缺的還有很多，要感謝在座的所有前輩和領導們都曾在工作中幫助指導過我，他們嚴謹細致的工作態度值得我學習，感謝一同進來的xx和xx。篇四：述職報告-環評新手 述職報告

——************* 20**年**月**日，我正式開始了在******有限公司的實習，擔任環評助理一職。從進入***的第一天開始，我就對公司充滿了信心，這種信心來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業文化；公司對我的培養，使我有了堅定的信心并努力地工作著。五個月以來，在上級領導和同事的共同支持幫助下，本人有了很大的進步，在諸多方面得到了學習和鍛煉。現將五個月的工作匯報如下： 一、五個月來，我做的事

1、在剛進入公司工作的時候，本人認真學習環評相關法律法規，通過閱讀抄寫已完成的環境影響評價報告表及報告書，進一步加強對環評編寫的認知了解，為以后編寫環境影響評價報表及報告書打基礎。

2、在進行了一段時間的基礎學習后，正式開始編寫環評報告——由編寫一份汽修店環評登記表開始。在編寫完成后交由其他同事進行審核查閱，再發回給自己進行修改，到最后真正完成提交給上級。

3、在編寫了環評登記表及用案例（以前做過的項目）訓練編寫環評報表后，我陸續完成了多個環評報表，其中主要為白云區的項目，少部分花都區項目。并負責了報告書中難度較小的部分章節，開始學習環評報告書的編寫。

4、在畢業回到公司工作后，我主要負責***及***的項目。面對不同區域的差異，我虛心請教同事，牢記各注意事項，在工作過程中慢慢了解、適應這種差異。

二、五個月來，我的體會

通過這段時間的融入和磨合，我基本適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

1、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能

為公司的發展盡一份力。

（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

端正態度，報告看的是質量，不是速度，要知道自己想要的是什么，自己要的是報告的質量，進而提升自己的能力，不斷學習；向建設單位收集資料，首先要準備好項目所需要資料的清單，與建設單位溝通好，以最短的時間獲取項目的信息和相關資料，提高工作效率；報告寫完后一字一句的自查一遍，再給同事審核；審核后，出現的問題要仔細弄明白、搞清楚、多總結，之前犯過的錯誤不能再犯；涉及的相關問題，自己多看書多學習多交流，做到知其然，知其所以然；在空余的時間學習導則知識，法規政策是環評的一項基礎功課，通過對法規政策的學習，能有效提高自己編寫環評的質量。

要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

（三）必須要虛心請教，提高服務意識：

領導說過：我們要努力把最專業的一面表現出來，告訴自己也讓別人知道，我們是專業的。平時外出看現場、接待業主，言行舉止都要注意約束自己，不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

三、五個月來的提高與不足

（一）政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高

在這五個月中，我深深體會到，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到公司這個大集體之中。進入公司后，通過與同事的交流與學習，自己深知，只有不斷地學習進步，才能跟上步伐不拖后腿。

（二）業務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，始終以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中；在過去的這段時間里，通過部門同事的相互交流，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對環評的編寫有了進一步深入的了解，編寫

效率也有了一定的提高。

（三）需要改進和完善的地方

在這段時間里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力以及創造能力還有待進一步提高。我一定會在今后的工作中學習、進取完善自己，對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。還有就是環評編寫速度較慢，我一定在以后的工作中加強鍛煉，在保證編寫質量的情況下提高速度，按時、按量、按質的完成任務。現在我主要負責從化市及廣州白云區的業務，我將不負各位領導的信任，努力做好每一項交付的工作，完成上級布置的任務。

總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同事的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇。總結五個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。篇五：環評總結

第一章 概論

1、環境法及環評法的實施時間。

環境法：1989年12月26日；環評法：2003年9月1日。

2、世界上哪個國家哪一年首次把環評用法律固定下來。

美國，1969年美國國會通過并于1970年1月1日實施。

3、我國哪個單位第一個開展環評。

北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環評。

4、環評的基本原則:客觀，公正，公開。

5、環境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設單位。建設單位委托具體恰當資質的環境影響評價機構開展（環境影響評價文件）的編制工作。期間開展（公眾參與），調查受影響公眾的意見。

6、我國對環評機構資質證書的規定。(填)環評機構資質證書為甲、乙兩個等級。

取得甲級評價資質的評價機構，承擔各級環境保護主管部門負責審批的環評文件的編制工作。實行總量限制，有效期4年。

取得乙級評價資質的評價機構，承擔省級以下環境保護行政主管部門負責審批的環評文件的編制工作。或僅編制環境影響報告表。

7、我國環境影響評價制度的特點。

（1）具有法律強制性

（2）納入基本建設程序

（3）分類管理與分級審批(填)分類管理：

對環境影響重大，編制環境影響報告書，全面、詳細評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響輕，編制環境影響報告表，分析或專項評價產生的污染和對環境的影響。對環境影響很小，不進行環評，填報環境影響登記表。

分級審批：

國家環境保護部負責審批：核設施、絕密工程等； 跨省、自治區、直轄市行政區域的； 環保部負責審批以外的環評文件的審批權限，由省級環保部門按照建設項目的審批、核 準和備案權限，項目對環境的影響性質和程度及下述原則提出分級審批建議，報省級人民政府批準后實施，并抄報環境保護部。

（4）環境影響評價機構資質管理（填）

環境影響報告書：1.輕工紡織化纖2.化工石化醫藥3.冶金機電4.建材火電5.農林水利 6.交通運輸7.社會區域

環境影響報告表：1.一般項目2.特殊項目

8、專有名詞英文全稱：地理信息系統（gis,geographic information system)、環境影響評價（eia,environment impact assessment)、英文遙感技術(3s，remote sensing rs）、全球定位系統（global positioning system，gps）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統稱。

9、環境影響評價按對象、時間等的分類。

按評價對象可分為規劃環境影響評價和建設項目環境影響評價。

按環境要素可分為大氣環境影響評價、地表水環境影響評價、聲環境影響評價、生態環境影響評價、固體廢物環境影響評價。

按時間順序可分為環境質量現狀評價、環境影響預測評價、建設項目環境影響后評價。

第二章 環境法規與環境標準

1、《環境空氣質量標準》（gb3095-2012）中規定基本項目的濃度限值。

2、環境質量標準和環境污染物排放標準的作用。（1）國家環境保護法規的重要組成部分（2）環境保護法規的具體體現

（3）環境管理和環境執法的技術依據

（4）環境保護科技進步的動力

（5）環境評價的準繩

（6）引導投資的方向

3、《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）對污水排放的規定及第一類污染物的種類。

《污水綜合排放標準》（gb8978-1996）按照污水排放去向,排入gb3838ⅲ類水域和排入gb3097中二類海域的污水，執行一級標準；排入gb3838ⅳ,ⅴ類水域和排入gb3097中三類海域的污水，執行二級標準；排入設置二級污水處理廠的城鎮排水系統的污水,執行三級標準。第一類污染物（共13種）：汞、烷基汞、鎘、鉻、六價鉻、砷、鉛、鎳、鈹、銀、苯并芘、α放射性、β放射性。在車間或車間處理設施排放口采樣。

4、環境法規的相互關系。

（1）法律層次的效力相同

（2）后法大于先法

（3）行政法規的效力次于法律

（4）國際公約優先

5、《中華人民共和國環境影響評價法》中規定的環境影響報告書編制要點。（7+1）（簡）

①建設項目概況；

②建設項目周圍的環境現狀；

③建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估；

④建設項目的環境保護措施及其技術、經濟論證；

⑤建設項目對環境影響的經濟損益分析；

⑥對建設項目實施環境監測的建議；

⑦環境影響評價的結論。

涉及水土保持的建設項目，還必須有經水行政主管部門審查同意的水土保持方案。

6、《環境影響評價技術導則 總綱》（hj2.1-2011）中規定的建設項目環境影響報告書的編制要點。（簡）

①項目由來；

②編制依據；

③評價因子與評價標準；

④評價范圍及環境保護目標；

⑤相關規劃及環境功能區劃；

⑥評價工作等級和評價重點；

⑦資料引用。

第三章 環境影響評價程序與方法

1、環境影響評價工作的管理程序。(簡)① 建設單位申報（咨詢）環境影響。

② 環保管理部門根據分類管理、分級審批原則，提出要求編制環評文件類型，并明確審批部門。

③ 建設單位委托環評機構編制環評文件，期間開展公眾參與，調查受影響公眾的意見。④ 環評文件經環保部門評估或咨詢機構(如有行業主管部門，則由其組織)開展專家評審,出具評估意見，報審批部門審批。建設單位獲得批文后施工。

⑤ 施工結束后向審批環評文件的環保主管部門提出竣工驗收申請，完成竣工驗收報告(監測報告、調查報告)，通過竣工驗收后才能正式投產。⑥ 在項目建設、運行過程中產生不符合已審批環評文件的，建設單位組織環境影響后評價。采取改進措施，報原環評文件審批部門和建設項目審批部門備案。

2、環境影響評價工作的技術程序。（簡、論）

前期準備、調研和工作方案階段；

分析論證和預測評價階段；

環評文件編制階段。

第四章 工程分析

1、污染物排放量的簡單計算。

2、水重復利用率、污水回用率等的簡單計算。（填，小計）

水重復利用率＝重復用水量/（重復用水量＋取用新鮮水量）

污水回用率＝污水回用量/（污水回用量＋直接排入環境的污水量)注意單位換算。

3、清潔生產水平等級。（填，選）

國家環境保護部將清潔生產水平分為三級。

一級代表國際清潔生產先進水平；二級代表國內清潔生產先進水平；三級代表國內清潔生產基本水平。

4、工程分析的時期。（填）

根據實施過程的不同階段可將建設項目分為建設期、生產運營期（必須進行工程分析）、服務期滿后三個階段進行工程分析。

5、污染源按來源分類、按性質分類。

排放形狀：點源、線源、面源污染源。

來源：大氣、水、噪聲污染源。

理化性質：物理性、化學性、生物性污染源。

6、確定污染物排放量的方法有：實測法、物料衡算法、經驗系數法。

7、工程分析常用方法：

類比分析法、查閱參考資料分析法、物料衡算法。（評價方法、預測方法、檢測方法）第五章 大氣環境影響評價

1、大氣環境現狀調查監測點個數的選取。

（1）一級評價≥10個點；二級評價≥6個點；三級評價≥2-4個點。

（2）布點方位：

一級評價：在0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°方向布點，在下風向加密。（45°平均）

二級評價：在0°、90°、180°、270°方向布點，在下風向加密。（90°平均）三級評價：在0°、180°方向布點，在下風向加密。（180°平均）

2、大氣環境影響預測中需確定的三類計算點以及5種預測情景。

三類計算點：環境敏感區、預測范圍內網格點及區域最大地面濃度點。

五種預測情景：

3、大氣評價工作等級的判定依據。（簡、論）

一級：pmax≥80%，且d10%≥5km 二級：10%≤pmax＜80% 或 污染源距廠界最近距離≤d10%＜5km 三級：pmax＜10%或d10%＜污染源距廠界最近距離

4、高斯點源擴散模式中各項符號所代表的意義及其單位。（簡）

以煙囪地面位置的中心點為坐標原點，實源（0，0，he）和虛源（0，0，-he）共同作用于空間某一點p（x，y，z）的污染物濃度c﹙x，y，z﹚。