篇1：黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

通過為期四周的黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨從一個(gè)模糊的了解上升到了一個(gè)清晰的理性認(rèn)識(shí)。不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，課下的小組討論也碰撞出了很多思想的火花，深入了我對(duì)課上所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。整個(gè)黨校學(xué)習(xí)的過程中我了解到了很多平日看不到聽不到的事件與分析，對(duì)于國(guó)家的大政方針有了更系統(tǒng)的理解和把握，使自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力得到了一個(gè)很大的提高。在此基礎(chǔ)上，我熟知了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)，體會(huì)到了黨的先進(jìn)性具體表現(xiàn)在哪些地方，了解了成為一名合格共產(chǎn)黨員需要具備的條件，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了自己對(duì)于黨的信念和信仰，決定以實(shí)際行動(dòng)早日加入共產(chǎn)黨。

具體來說，我通過這次學(xué)習(xí)主要有以下四點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、思想風(fēng)暴——90后的成年禮

步入大學(xué)，最明顯的感受便是覺察到身上多的那一份責(zé)任。我們主動(dòng)承擔(dān)起了很多曾經(jīng)父母代為承擔(dān)的責(zé)任，思想上趨于成熟，有了屬于一個(gè)成年人的覺悟和向上的渴望。甚至開始思考這樣一個(gè)問題，上大學(xué)究竟學(xué)什么?

或許真如陳寅恪先生所說，學(xué)習(xí)獨(dú)立之意志，學(xué)習(xí)自由之思想。

黨課學(xué)習(xí)之前，我的入黨動(dòng)機(jī)并不是那么明確，既有為共同理想奮斗的美好愿望，又有家庭方面的催促和壓力。究其原因，是生存環(huán)境造成的獨(dú)立意志缺失。從小到大，無論大事小事，幾乎都是父母老師為我們做決定，我們從不深入了解什么事物，總是懶洋洋地從別人那里接受任務(wù)，然后照著別人的意思去完成它，最初的入黨動(dòng)機(jī)也是一樣。可經(jīng)過了一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，課堂上授課老師講述共產(chǎn)黨時(shí)那堅(jiān)毅的眼神，小組討論時(shí)同學(xué)用自己稍顯稚嫩的思想碰撞起的美麗火花，甚至教材上馬克思小小年紀(jì)就寫出的驚人想法都深深地動(dòng)搖著我十九年來的思維習(xí)慣——我也需要有自己的想法，需要自己去主動(dòng)了解事物，然后用屬于自己的意志選擇它，堅(jiān)守它。

于是接下來的黨課學(xué)習(xí)里，我總是專注地聽講，積極的討論。力求用自己的理解能力去解讀共產(chǎn)黨，去理解為什么只有共產(chǎn)黨只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。這也才明白了是中國(guó)共產(chǎn)黨在名族危難時(shí)刻站了出來，運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”等已經(jīng)被實(shí)踐驗(yàn)證了的先進(jìn)理論基礎(chǔ)，作為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展，既是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的全部任務(wù)是帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，要想帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，就必須要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。最重要的是，中國(guó)共產(chǎn)黨代表的是廣大人民的根本利益，這和資產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)完全不同。我作為一個(gè)普通民眾，同時(shí)也作為一個(gè)先進(jìn)的知識(shí)分子，從內(nèi)心里贊成我所了解到的這些理念和章程。

正是在有了更深入地了解以后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)共產(chǎn)黨，至少是共產(chǎn)黨的宗旨、章程和綱領(lǐng)都同自己的很多觀點(diǎn)不謀而合。不僅如此，很多黨的指導(dǎo)思想經(jīng)過老師的闡述和解釋甚至改變了我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我終于出于自己的獨(dú)立意志站在了中國(guó)共產(chǎn)黨的這一邊，我終于通過自己的了解選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰——90后的理想“修正案”

信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂，是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。而黨員與群眾最大的不同便在于黨員應(yīng)當(dāng)有更高的思想覺悟，在擁有全局觀的前提下實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的人生價(jià)值，打破社會(huì)對(duì)“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值只有靠功成名就這一條路”的扭曲思維定勢(shì)，樹立正確的人生理想。作為一個(gè)黨員，需要對(duì)黨忠誠(chéng)。當(dāng)我們堅(jiān)定了信仰，確立了對(duì)黨的忠臣和誠(chéng)實(shí)這方面的精神之后，這樣的品質(zhì)將進(jìn)一步有我們這一部分先進(jìn)的個(gè)人擴(kuò)大到對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的誠(chéng)信，以黨員為先帶起社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng)。同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的基本要求之一，是黨員必須是社會(huì)各個(gè)階層的先進(jìn)分子，永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的

普通一員。沒有提到任何關(guān)于種族和身份的要求，黨員的思想和先進(jìn)性的保持在很大程度上可以遏制社會(huì)上“拼爹“的不良風(fēng)氣，端正青年的人生理想。

我們都是大學(xué)生，都是先進(jìn)的知識(shí)分子。很多和我一樣的青年在最初都是茫然的，都是在接受了黨的號(hào)召之后，才認(rèn)清自我價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)，才明白自己將來到底要做什么，才有了類似于“改變世界“的遠(yuǎn)大理想，積極投身社會(huì)主義事業(yè)。志向宏遠(yuǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰過硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識(shí)，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。

當(dāng)下中國(guó)，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，但人們的內(nèi)心卻越發(fā)地空虛。我們無神，無信仰，也無安全感。正因如此，我們這些年青一代更容易接受，同時(shí)也更需要一個(gè)堅(jiān)定的理念作為支撐。共產(chǎn)黨無論是綱領(lǐng)、章程、還是階級(jí)、理想都同我們的意識(shí)一致，而我們真正需要做的只是進(jìn)一步了解它，支持乃至信仰就是自然而然的了。我們一直關(guān)注著文化的斷層，其實(shí)不僅僅是文化，中華民族的民族精神也一樣面臨著斷層的危機(jī)。從第一批革命者血染前路，到第一批開拓者打開國(guó)門。很多類似于焦裕祿、王進(jìn)喜、許振超的人物對(duì)于我們這一帶的人來說都只活在了教科書中，我們覺得他們太過偉大，遙不可及，所以我們望而卻步。但其實(shí)我們沒有必要做的和他們一樣好，我們只需要做好身邊的小事就可以了。

那入黨又是為了什么呢?在我看來原因有二，一是為了了解它。二是為了改變它。入黨的先決條件便是對(duì)黨有所了解，通過黨校的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的很多綱領(lǐng)宗旨同自己的人生觀價(jià)值觀不謀而合。但除了好的一面，我們更應(yīng)當(dāng)全面的關(guān)注到黨做得不夠好的一面。我們看到貪污，看到無作為，但我也應(yīng)當(dāng)注意到以上的錯(cuò)誤都是主觀的、個(gè)體化的，我們需要從成就和錯(cuò)誤兩個(gè)方面堅(jiān)定對(duì)黨的信念，而入黨正是為了能以自己的一份抱負(fù)一番奉獻(xiàn)能改善現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名川大計(jì)科人，無論是現(xiàn)在還是將來都是要為黨為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力的。而當(dāng)今中國(guó)，最缺乏的就是創(chuàng)新精神。大學(xué)的開放與多元為自己創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，我要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，成為黨和國(guó)家需要的人才。

三、黨員的基本要求——90后匱乏的團(tuán)隊(duì)精神

作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)之一就是“有組織有紀(jì)律”，而這樣的大局感和團(tuán)隊(duì)精神正是我們90后這一代人所缺乏的品質(zhì)。我們總是習(xí)慣性的以自我為中心，習(xí)慣性地在集體中更多考慮自己的利益。黨員的先進(jìn)性、團(tuán)隊(duì)精神正是我們急需學(xué)習(xí)的地方。

自我意識(shí)膨脹的我經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)了在集體中合作，團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感也因?yàn)榈谝淮坞x家住校而體會(huì)深刻。經(jīng)過了黨校的學(xué)習(xí)之后，很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的感性認(rèn)識(shí)都上升到了一個(gè)很理性的階段，成為自我意識(shí)形態(tài)中的成員，逐漸開始影響我的學(xué)習(xí)生活。在實(shí)踐中，我進(jìn)一步明白團(tuán)隊(duì)中不可或缺的品質(zhì)之一，是批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)周圍的環(huán)境越來越趨向于“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)“的意識(shí)形態(tài)時(shí)，更是需要黨員帶頭學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想，發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，影響他人，輻射社會(huì)。

“做好自己”要求自己在學(xué)習(xí)上，必須學(xué)習(xí)成績(jī)好，思想道德高尚;在思想、生活作風(fēng)上，必須以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人，努力爭(zhēng)取為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦。這既是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

與此同時(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我認(rèn)為僅只做好自己是絕對(duì)不夠的。要行動(dòng)上入黨就要在生

活上、工作上起先鋒模范作用。無論自己的能力多么優(yōu)秀，無論自己的那部分工作做得多么出彩，如果不懂得影響、帶動(dòng)周圍的人一起前進(jìn)一起走向優(yōu)秀，那他的社會(huì)價(jià)值就會(huì)大打折扣。黨不需要這樣的人，需要的是能夠成為一個(gè)有影響力，并且樂于影響他人輻射社會(huì)的先進(jìn)青年。

最后，作為自己爭(zhēng)取入黨的條件，我決定從以下幾個(gè)方面完善自我：

1. 當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。特別是我們90后一代，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。作為我本人來說，在今后的學(xué)習(xí)、工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一系列新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一系列業(yè)務(wù)知識(shí)等。

2. 作為一名黨員，我認(rèn)為僅只做好自己是絕對(duì)不夠的。要行動(dòng)上入黨就要在生活 上、工作上起先鋒模范作用。我將帶動(dòng)周圍的人一起前進(jìn)一起走向優(yōu)秀，并且自 己能夠成為一個(gè)有影響力，樂于影響他人輻射社會(huì)的先進(jìn)青年。

3. 確立對(duì)黨的信仰，明確自己的人生目標(biāo)和正確的人生理想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、章程、指導(dǎo)思想和理論體系。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想的高度上塑造良好形象。努力提升自己的共產(chǎn)主義覺悟，全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。端正自身態(tài)度，明確共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。

4. 勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從行動(dòng)的深度中錘煉扎實(shí)技能。堅(jiān)持知行的結(jié)合，從視野的 廣度里搜索人生理想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知識(shí)的積累包括理論 的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累，只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，才能從中提煉出精華，總結(jié) 出經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而指導(dǎo)我們以后開展的每一項(xiàng)工作。這樣，也才能不脫離實(shí)際，不脫 離群眾。在工作中要愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結(jié)合，用超凡的 綜合能力來踐行組織的厚望，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

5. 最后，注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。力求成為一個(gè)有組織有紀(jì)律的先 進(jìn)黨員，在集體中發(fā)揮自己積極的作用，影響他人。

總之，在組織的培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。無論何時(shí)何地，我會(huì)按一名的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，心系祖國(guó)命運(yùn)、黨的命運(yùn)，把個(gè)人的力量奉獻(xiàn)給黨!將來的人生道路上，我將虛心接受組織給我的意見，不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

篇2：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)歷這次緊張有序的黨校培訓(xùn)后，從前刻印在我腦海里個(gè)人信念與激情引導(dǎo)一切的意識(shí)都已悉數(shù)被消磨殆盡，取而代之的是少數(shù)服從多數(shù)的原則，為人民服務(wù)的思想與為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的崇高信念。如果說入黨申請(qǐng)書僅代表著一種激情，向往和決心，那么老黨員為我們上的這些課，便是徹底滌蕩了我的思想與心靈。將我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與理解帶上了另一個(gè)高度，也愈加堅(jiān)定了我對(duì)黨的終身追隨的信仰。

黨校培訓(xùn)是結(jié)束了，但是黨校培訓(xùn)給我的精神洗禮，黨的信念與宗旨對(duì)我心靈的震撼與提升卻將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。一首慷慨激昂的《國(guó)際歌》拉開了我們對(duì)于黨深入認(rèn)識(shí)的序幕。這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我也從其中受益匪淺。我們學(xué)習(xí)了黨的組織原則、紀(jì)律和作風(fēng)、民主集中制，大學(xué)生如何解讀和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨的性質(zhì)、宗旨及指導(dǎo)思想，黨的綱領(lǐng)和基本路線等內(nèi)容。

最后一節(jié)課上，我們還學(xué)習(xí)了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正入黨動(dòng)機(jī)、積極爭(zhēng)取入黨的知識(shí)。也許以前在我們不太明確的入黨動(dòng)機(jī)里，不僅有為共產(chǎn)主義奮斗終生的美好愿望，也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的功利與虛榮的成分。八十歲老黨員在講臺(tái)上的堅(jiān)持深深地感動(dòng)了我，老師頭發(fā)花白，但聲音寬厚洪亮，中氣十足；老師帶著得老花鏡都需要要時(shí)不時(shí)取下來，但他還能隨口說出兩句父輩們都不熟知的英語；老師已八十高齡，本該是在家頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，但他還會(huì)在大冬天堅(jiān)持去別的校區(qū)為學(xué)生們上公開選修課，還能為我們唱起慷慨激昂的歌，鼓勵(lì)我們要不畏難，不怕受委屈，要禁得起考驗(yàn)。

“三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)”的崇高師德被李澤南教授詮釋得淋漓盡致，我從教授的言行間看到了老黨員深深的人格魅力與光輝，也切實(shí)體味到了黨員深重的責(zé)任與崇高的思想境界。老師對(duì)于過去所受過的深重苦難，都只是輕輕一筆帶過，他告訴我們，苦難都是人生的財(cái)富。我們今天所擁有的幸福生活里，哪一絲哪一毫不是老黨員們的心血乃至生命換來的？可是他們又奢求了什么回報(bào)嗎？正確的入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)于每一個(gè)黨員，或是對(duì)于對(duì)黨有著不懈追求的人們而言都是十分重要的。

馬普爾頓曾說：“人活著就是要用生命去詮釋自己的信仰”，有了正確信仰的人才不會(huì)如行尸走肉，毫無生氣，有了正確信仰的生命才能活出人該有的尊嚴(yán)與意義。

通過這次黨訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地感受到，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須在任何方面都要起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)為同學(xué)樹立榜樣；在生活中，要帶頭做同學(xué)們不愿做或忽略了的雷鋒事，在思想，生活作風(fēng)上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中身先士卒，勤勤懇懇，要有不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。要想成為一名合格的黨員，就要從行動(dòng)和思想上都入黨，要從思想上入黨，就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度和先進(jìn)理論，并積極盡己所能貫徹落實(shí)到身邊的群眾中去，在行動(dòng)上入黨就是要在生活工作中起模范先鋒作用，作為黨員要有崇高的追求與遠(yuǎn)大的理想，不與人民爭(zhēng)利益，黨的目標(biāo)與宗旨都是人類向往且具有前瞻性的，而實(shí)現(xiàn)黨的美好愿望在與我們每個(gè)人的努力，而黨員更是要帶好領(lǐng)導(dǎo)作用。

黨員的使命是偉大而艱巨的，這是黨的性質(zhì)決定的。文學(xué)家司馬遷如是說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”惟有融入到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去的生命，才是值得我們畢生追求的，才是不朽的。通過這次黨校的教育，我將深深記入腦海里并且將作為我一生奉行的宗旨。

恩格斯曾說：“一個(gè)聰明的名族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多”，九十年的歷史中，黨經(jīng)受住了多次挫折與考驗(yàn)，中華民族更是向世人詮釋了“多難興邦”四個(gè)字的深刻含義。

黨的宗旨就是我的宗旨，黨的信仰就是我的信仰。我堅(jiān)信歷史造就的中國(guó)共產(chǎn)黨將是我畢生無悔的選擇，我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)8000多萬黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業(yè)將永遠(yuǎn)值得我用盡畢生心血為之無悔奮斗。

篇3：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織本事等方面都有了長(zhǎng)足的提高。總的來說有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

有心才有新。應(yīng)對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。僅有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗丝坍?dāng)官應(yīng)當(dāng)做什么，將來身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也僅有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情景、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。僅有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，僅有敢于應(yīng)對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自我永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理職責(zé)，真正到達(dá)合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上必須要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，堅(jiān)持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自我、約束自我，用先進(jìn)典型激勵(lì)自我、鞭策自我，用反面典型警示自我、提醒自我，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自我本事和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民。“三個(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自我世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。必須要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終堅(jiān)持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情景下，仍然能夠堅(jiān)持自我的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自我手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自我，也要管好家屬，自覺理解黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自我，要求他人不說的自我堅(jiān)決不說，要求他人不做的自我堅(jiān)決不做，要求他人干的自我?guī)ь^干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自我的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)當(dāng)靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖簡(jiǎn)便。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡耍话⒄樂畛校徽f三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Ｖv求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

篇4：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

回想金秋10月，我們懷著激動(dòng)的心情來到黨校學(xué)習(xí)，不知不覺三個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了。三個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們的人生來說，雖然短暫，但是對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)而言，卻是不同尋常的三個(gè)月，是積累知識(shí)的三個(gè)月、是開闊視野的三個(gè)月、是解放思想的三個(gè)月、是提升境界的三個(gè)月、是提升能力的三個(gè)月，也達(dá)到了“加強(qiáng)理論武裝、開拓世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，必將使我們終身受益。

在總局和黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在黨校老師的指導(dǎo)和幫助下，在三個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，我態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正、深入思考、積極研討，完成了政策理論學(xué)習(xí)、黨性專題教育、革命老區(qū)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。黨校學(xué)習(xí)，確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”的寶貴機(jī)會(huì)，也是一次增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的難得歷練。通過學(xué)習(xí)，精神上補(bǔ)了“鈣”、能力上加了油、知識(shí)上充了電，收獲很大，受益匪淺。

一、提高了政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)

學(xué)習(xí)期間，通過精讀原著、聆聽講座、交流研討、讀書思考、黨性鍛煉、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問題，深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，拓展世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，使我對(duì)黨的歷史、社會(huì)制度沿革、歷史的進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面有了更為深入、全面和細(xì)致的了解，加深了對(duì)黨的路線、方針、政策，從嚴(yán)治黨理念的把握理解，深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，不斷提高政治覺悟和大局意識(shí)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。

在學(xué)習(xí)過程中，與同學(xué)們認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討，相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼，真正做到了從“現(xiàn)從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變，從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變”。向老師學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，掌握了理論和知識(shí)；向同學(xué)學(xué)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。緊緊圍繞總局黨組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實(shí)際，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，總結(jié)工作中的正誤得失，分享工作中的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，充實(shí)了知識(shí)，開闊了眼界，提升了思維水平，增強(qiáng)了能力本領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究、解決問題的能力，提升了理論素養(yǎng)。

二、加強(qiáng)了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)

這次學(xué)習(xí)也是一次加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的過程，黨性分析是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和必修課。通過加強(qiáng)黨性鍛煉，特別是到黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí)，重溫黨的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)事跡和崇高風(fēng)范，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，提高了黨性修養(yǎng)。通過撰寫黨性分析材料，參加組織生活會(huì)和交流會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際進(jìn)行自我剖析，查找問題并提出整改措施，從而增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，對(duì)世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”，更加自覺的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心

在校期間，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政紀(jì)律和校紀(jì)校規(guī)，修身慎行，知行合一，勤奮學(xué)習(xí)，廉潔自律。和同學(xué)們友好相處、團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擔(dān)任學(xué)習(xí)小組副組長(zhǎng)，配合組長(zhǎng)開展工作，熱心為大家服務(wù)，牽頭組織專業(yè)課題研究，作為課題負(fù)責(zé)人，精心組織、認(rèn)真調(diào)查研究，按時(shí)拿出高質(zhì)量的研究成果。

四、堅(jiān)定了努力做好工作的決心

通過黨校的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，執(zhí)政黨的建設(shè)與社會(huì)治理的有機(jī)結(jié)合，需要一支優(yōu)秀能干的黨員干部隊(duì)伍，這是黨和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)久不衰的關(guān)鍵所在。而其中，部門中的處級(jí)干部是其中不可忽略的一個(gè)群體，雖職位不高，但因?yàn)樘幱诤暧^、微觀交匯處，且直接負(fù)有服務(wù)基層、治理基層、發(fā)動(dòng)基層的等職責(zé)而顯得崗位重要、責(zé)任重大。我們既然肩負(fù)著組織的重托，就要責(zé)無旁貸、義不容辭地?fù)?dān)起重托，把黨和組織的重視和信任化為精神上的動(dòng)力與工作上的優(yōu)勢(shì)，將貫徹黨的各項(xiàng)路線方針政策與發(fā)揮具體主觀能動(dòng)性相結(jié)合，更好地提高綜合工作效能。

在回到工作崗位上后，我將把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動(dòng)力，更加自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終把“三嚴(yán)三實(shí)”作為共產(chǎn)黨員最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則；更加自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念；更加自覺地加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)干，要把在黨校學(xué)到的理論、知識(shí)、技能運(yùn)用到安全監(jiān)察監(jiān)管實(shí)際工作中去，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為促進(jìn)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

篇5：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

通過黨校學(xué)習(xí)，使我受益良多：

一、學(xué)習(xí)的感受

一是收獲大。

經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

二是學(xué)風(fēng)正。

在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問題，認(rèn)真做好讀書筆記、提出了很多獨(dú)到見解，收到了很好的效果。

二、主要收獲

1、提升了理論素養(yǎng)。

作為新一代的社會(huì)建設(shè)者和接班人，我們都必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后工作的各個(gè)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家，通過全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。為今后做好自己的本職工作產(chǎn)生了重要的作用。

2、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過教學(xué)和研討，使我對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

通過這次全面學(xué)習(xí)黨的思想理論，使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

篇6：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

通過參加縣委組織部在縣黨校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后，自己對(duì)黨的紀(jì)律、鄧小平理論、黨的作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識(shí)有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解，使自己明確了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)，如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是對(duì)自己思想覺悟的提高，增強(qiáng)黨性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在：

在世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展，日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步正深刻地改變著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。在這種國(guó)際環(huán)境下，每個(gè)共產(chǎn)黨員都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)，使自己能正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，使自己對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，牢固地建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。這樣才能在各種錯(cuò)誤思潮的沖擊下不迷失政治方向，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動(dòng)搖政治立場(chǎng)。當(dāng)前就要把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，領(lǐng)會(huì)好、掌握好、貫徹落實(shí)好，就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。在思想上、政治上與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局。

篇7：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了xx黨校組織的第xx期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨等。我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課，那生動(dòng)的描述，使我深入學(xué)習(xí)了黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也使我對(duì)黨和黨的事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，讓我看清了今后努力的方向，定下了終身為祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)奮斗的目標(biāo)。我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。

當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。特別是我們年輕人，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然被社會(huì)淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。對(duì)于我本人來說，在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的新知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。“先鋒”一詞體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成員來自于工人階級(jí)中最有覺悟，思想最進(jìn)步的人群，是工人階級(jí)的代表。而中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)性也集中體現(xiàn)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性中。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性代表工人階級(jí)的先進(jìn)性，以工人階級(jí)為階級(jí)基礎(chǔ)，是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)決定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中要始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

通過學(xué)習(xí)，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的的先進(jìn)性的重要性。緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是，保持自身的先進(jìn)性，這是保持黨的先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。我深入理解了一名黨員所必須具備的條件，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，做到如下幾點(diǎn)。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，了解黨與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，了解黨的“十二五”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標(biāo)。第二、“愛黨”。黨強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)樗舜韽V大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未竟的事業(yè)，是新時(shí)期黨員努力追求的目標(biāo)。第三、“信黨”。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺經(jīng)受住改革開放和各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。第四、“事黨”。也就是為黨努力工作。

我感到通過學(xué)習(xí)，自己的收獲很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到：只有思想與行動(dòng)都入黨了才能成為一名真正的合格黨員。這次培訓(xùn)，小組討論等各種形式極大地提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。專家對(duì)黨的理論的解讀，加深了我對(duì)黨的理論的理解，并解決了我自學(xué)文件后仍存在的疑惑。通過討論，不同意見的交流使我們對(duì)為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨和如何成為一名合格的黨員等有了更全面，更客觀的認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí)我意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有很多缺點(diǎn)和不足。我覺得自己以前的對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺的、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體會(huì)，未曾實(shí)踐其去指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。因此我決心以后一言一行中要從以下幾方面提高自己，以早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

一是端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的真正意義。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正確認(rèn)的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷實(shí)踐，不斷確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。因此只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)。同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。

三是愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。在工作中要積極主動(dòng)認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中多為人民著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到“不因善小而不為，不因惡小而為之”。全心全意為人民服務(wù)不一定在于作出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。強(qiáng)調(diào)立足本職，胸懷當(dāng)前、放眼未來，只有這樣，我們才能有才能腳踏實(shí)地、從每一件具體事做起，才能把崇高的理想，遠(yuǎn)大的目標(biāo)，作為具體的實(shí)踐和當(dāng)前時(shí)代結(jié)合起來。

四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。

五是要從行動(dòng)上入黨。積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者，做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者和代表者。不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。還要牢固樹立“做先進(jìn)文化的代表者、傳播者和實(shí)踐者”的思想觀念，努力使文化知識(shí)理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹立服務(wù)意識(shí)，勤奮刻苦讀書，掌握科學(xué)文化技術(shù)，牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求。

黨校的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘，每次回想都覺得受益匪淺。在短短的幾節(jié)課，每時(shí)每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識(shí)面，并在思想上有新的突破。在其中磨練意志，陶冶情操，凈化心靈，我感到無比的榮幸。作為二十一世紀(jì)的熱血青年，誰不想為自己所衷心熱愛的祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)？因此我們要樹立為共產(chǎn)主義奮斗的崇高理想。，站在共產(chǎn)主義思想的高度，確立自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全心全意地為人民服務(wù)，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民的利益犧牲自己的一切，最終目的在于共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會(huì)越大，就會(huì)為人民做出更大的貢獻(xiàn)，因此樹立崇高的信念是非常重要的。

參加黨校培訓(xùn)，同樣使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了一個(gè)更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這勢(shì)必將對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響，也會(huì)使我終身受益。能夠參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn)，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。

在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要謹(jǐn)記黨組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查和反思。我會(huì)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己離入黨的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。經(jīng)受住黨的各種考驗(yàn)，一心向著黨組織靠攏，堅(jiān)定不移的信心，執(zhí)著追求，會(huì)使自己以后的學(xué)習(xí)有更快的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

篇8：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)2019年組織工作會(huì)議精神，10月16日至30日，我們?cè)谑∥h校蘇州培訓(xùn)基地舉辦了第二期鞏義市農(nóng)村“雙強(qiáng)”干部蘇州培訓(xùn)班，29名學(xué)員通過集中聽課，參觀考察、交流討論等方式，圓滿完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

這次蘇州培訓(xùn)班主要安排了三個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是有關(guān)理論知識(shí)，聘請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)專家教授講授了WTO 與中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、中國(guó)的三農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、觀念更新與管理創(chuàng)新、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法(實(shí)務(wù))等理論;二是蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、外向型經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，蘇州農(nóng)村的產(chǎn)權(quán)制度改革和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，以及蘇州市開展“雙帶”活動(dòng)(黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富)、發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的做法;三是實(shí)地參觀考察了以發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)為主的蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)、昆山市和上海埔東新區(qū)，以兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展著稱的張家港市、華西村、蔣巷村，同時(shí)，還實(shí)地考察了紅豆集團(tuán)、沙鋼集團(tuán)、隆力奇集團(tuán)三家現(xiàn)代化企業(yè)。

二、體會(huì)及成效

通過培訓(xùn)，我們親身感受到了蘇南地區(qū)火熱的發(fā)展勢(shì)頭和發(fā)展活力。我們的主要體會(huì)是：

(一)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，堅(jiān)定的發(fā)展信念是動(dòng)力。學(xué)習(xí)期間，無論是課堂教學(xué)、還是外出參觀，蘇州人一心一意抓經(jīng)濟(jì)、聚精會(huì)神搞建設(shè)的發(fā)展信念，給我們留下了深刻印象。他們機(jī)遇意識(shí)強(qiáng)烈，發(fā)展意識(shí)強(qiáng)烈，解放思想意識(shí)強(qiáng)烈。改革開放之初，蘇州人發(fā)揚(yáng)“說盡千言萬語、踏遍千山萬水、歷經(jīng)千辛萬苦、走進(jìn)千家萬戶、想盡千方萬計(jì)” 的“五千五萬”精神，創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起的“蘇南模式”。隨后，他們又緊緊抓住長(zhǎng)江三角洲對(duì)外開放、國(guó)家外貿(mào)體制改革、上海浦東開發(fā)、小平南巡談話等各種機(jī)遇，解放思想不停步，堅(jiān)持發(fā)展不停步，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了“80年代農(nóng)(業(yè))轉(zhuǎn)工(業(yè))、90年代內(nèi)(資)轉(zhuǎn)外(資)、世紀(jì)之交散轉(zhuǎn)聚(規(guī)模化經(jīng)營(yíng))、當(dāng)前低轉(zhuǎn)高(附加值)”的蛇蛻龍變。在他們看來，“小發(fā)展、大困難，大發(fā)展、小困難，不發(fā)展、最困難”，“機(jī)遇在猶豫中喪失，差距在猶豫中拉大”。他們?cè)谛蝿?shì)好時(shí)乘勢(shì)而上加快發(fā)展，在形勢(shì)不太好時(shí)苦練內(nèi)功穩(wěn)步發(fā)展，保持了經(jīng)濟(jì)社會(huì)旺盛的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(二)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，靈活的發(fā)展模式是前提。蘇州是傳統(tǒng)的漁米之鄉(xiāng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)無資源、無市場(chǎng)。但是，他們卻以新穎獨(dú)特的發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。在利用國(guó)家政策上，堅(jiān)持“橫向到邊、縱向到底”，“遇到紅燈繞道走、遇到綠燈加速行”，善于尋求解放思想的空間，捕捉各種發(fā)展信息。在發(fā)展模式上，堅(jiān)持多種經(jīng)濟(jì)模式齊頭并進(jìn)，“不論哪一種形式能搞活就行，不論公有私有有作為就行，不論規(guī)模大小能發(fā)展就行，不論歸誰所有能交稅就行”。在經(jīng)營(yíng)方式上，他們充分發(fā)揮園林蘇州這一優(yōu)勢(shì)，以旅游吸引投資，以企業(yè)形成新的旅游景點(diǎn)，企業(yè)園區(qū)化、園區(qū)花園化，從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。在經(jīng)營(yíng)策略上，著力培育獨(dú)具特色的企業(yè)品牌，以企業(yè)品牌出奇制勝，不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，沙鋼、隆力奇、培羅蒙、雅鹿、常盛等都已成為省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)知名品牌。

(三)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，寬松的發(fā)展環(huán)境是基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們無不為蘇州寬松的發(fā)展環(huán)境、靈活的發(fā)展機(jī)制所吸引、打動(dòng)。蘇州人至上而下牢固樹立“來幫助吸引外資的是恩人、來投資的客商是親人、能打開招商引資局面的干部是能人、影響投資環(huán)境的是罪人”的觀念，使投資商在蘇州“社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、政治上有榮譽(yù)、法律上有保障”。他們始終堅(jiān)持軟硬環(huán)境一齊抓，積極轉(zhuǎn)變政府職能，打造陽光政府，實(shí)行透明操作，對(duì)投資商“有事即辦、急事快辦、特事特辦、難事幫辦”，對(duì)民營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)，“不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營(yíng)規(guī)模、不限經(jīng)營(yíng)方式”，真正做到了“放心、放膽、放手、放開、放活、放寬”，從而為招商引資、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。

(四)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，高素質(zhì)的干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。

這次培訓(xùn)期間，許多講課教師都是蘇州市有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們臺(tái)上能講、臺(tái)下能干，展示了蘇州市黨政干部“懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂法律、懂科技”、“會(huì)玩車、會(huì)玩電腦、會(huì)普通話”、具有“一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心”的風(fēng)采。他們對(duì)基層考核只有“稅收、用電量、用土地量、投資量”四項(xiàng)指標(biāo)，提出“項(xiàng)目就是能力、工地就是水平”的口號(hào)，使干部的聰明才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中得到最大限度的發(fā)揮。起源于太倉(cāng)鎮(zhèn)的“雙帶”活動(dòng)，以農(nóng)民“人人要有技術(shù)、人人要有就業(yè)、人人要有保障、家家要有企業(yè)、戶戶要有副業(yè)”為目標(biāo)，引導(dǎo)基層干部經(jīng)商辦企業(yè)，個(gè)個(gè)有項(xiàng)目、人人當(dāng)老板。“八小時(shí)以內(nèi)是公仆、勤勤懇懇為人民服務(wù)，八小時(shí)以外是老板、踏踏實(shí)實(shí)去掙錢，八小時(shí)以外不開會(huì)”成為干部的新形象，“要想富、跟支部，要想加快富、緊跟黨員和干部”成為農(nóng)民群眾的心聲。

(五)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是保障。

蘇州在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過程中，大量的土地被占，大批農(nóng)民失地，傳統(tǒng)的漁米之鄉(xiāng)現(xiàn)在需要每年從東北調(diào)進(jìn)大批糧食。但是他們的社會(huì)大局比較穩(wěn)定。這就是他們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中始終不放松對(duì)農(nóng)業(yè)的傾斜，不放松對(duì)農(nóng)民的照顧，始終堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。在蘇州，已經(jīng)沒有了農(nóng)業(yè)戶口和城鎮(zhèn)戶口，不論城鄉(xiāng)都是蘇州居民;取消了農(nóng)業(yè)稅，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民零負(fù)擔(dān)。解決這個(gè)問題的辦法，他們一是積極大膽推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，農(nóng)村集體資產(chǎn)實(shí)行股份合作形式經(jīng)營(yíng);二是普及農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)，男60 歲、女55歲者都按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民從工資中按月交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金;三是建立完善的農(nóng)村合作醫(yī)療保障和最低生活保障體系;四是多渠道解決失地農(nóng)民就業(yè)問題，政府加大對(duì)農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)的投入，外來企業(yè)要吸納一定數(shù)量的40——50歲農(nóng)民，多解決給補(bǔ)償，少解決交費(fèi)用。這樣就從根本上解決了農(nóng)民失地以后不失業(yè)、不失利、不失財(cái)，推動(dòng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

這次培訓(xùn)時(shí)間緊湊，內(nèi)容全面，方法靈活，學(xué)員們普遍反映，培訓(xùn)達(dá)到了四個(gè)目的：一是學(xué)到了新知識(shí)，提高了適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村工作的能力和本領(lǐng);二是啟迪了思想，南北觀念的碰撞，使大家增強(qiáng)了解放思想、求實(shí)創(chuàng)新的緊迫感;三是感受到了差距，克服了小富即安、小進(jìn)即滿的思想;四是激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情，蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，使大家找到了新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)。大家紛紛表示，要象蘇州干部那樣，想盡千方百計(jì)引資上項(xiàng)目，費(fèi)盡千心萬苦致富求發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、思考及建議

去年和今年在蘇州兩次辦班的實(shí)踐，充分證明走出去到先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦培訓(xùn)班，對(duì)農(nóng)村支部書記和村委主任進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，是響應(yīng)中央號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代潮流，提高農(nóng)村干部素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條有效途徑。它的有效之處在于：(一)拉出去辦班，大大減少了各種學(xué)習(xí)之外的事物對(duì)村干部的干擾，有利于村干部坐下來、沉進(jìn)去專心進(jìn)行學(xué)習(xí);(二)依托當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部培訓(xùn)基地，有利于安排適合農(nóng)村特點(diǎn)、針對(duì)適用性強(qiáng)的培訓(xùn)科目，任課老師兼有大學(xué)教授和政府官員，理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果;(三)在先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)辦班，邊學(xué)習(xí)邊考察，村干部直接感受和體會(huì)當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的發(fā)展理念和經(jīng)驗(yàn)。帶來了較強(qiáng)的視覺和心理沖擊，更能理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定發(fā)展信念，激活創(chuàng)業(yè)熱情。

鑒于此，我們認(rèn)為，應(yīng)把在先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)依托當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)基地培訓(xùn)我市農(nóng)村干部這一做法作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。結(jié)合我市實(shí)際，為進(jìn)一步做好農(nóng)村干部培訓(xùn)工作，我們建議：一要建立農(nóng)村干部任職資格培訓(xùn)制度。明確規(guī)定農(nóng)村干部在任期內(nèi)至少接受一項(xiàng)短期脫產(chǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由市鎮(zhèn)分級(jí)負(fù)責(zé);二要將農(nóng)村干部培訓(xùn)費(fèi)用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。農(nóng)村干部外出培訓(xùn)費(fèi)用由市、鎮(zhèn)、村三級(jí)共同負(fù)擔(dān)，39個(gè)貧困村的培訓(xùn)費(fèi)用由市、鎮(zhèn)兩級(jí)承擔(dān);三要積極創(chuàng)新培訓(xùn)方法、拓寬培訓(xùn)渠道。堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，對(duì)“雙強(qiáng)”和貧困村支部書記、村委主任側(cè)重于“走出去”的方式，到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)或內(nèi)陸先進(jìn)地區(qū)辦班培訓(xùn);四要注重實(shí)際培訓(xùn)效果。根據(jù)農(nóng)村干部的實(shí)際需要精心安排培訓(xùn)日程，設(shè)計(jì)培訓(xùn)科目，引導(dǎo)大家結(jié)合本地實(shí)際邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊討論交流，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

篇9：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

從11月2日起，我隨同局領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們一同在中共上海市委黨校進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)間不能算長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西卻不少。班主任老師的周到服務(wù)，授課老師們的熱情教授，都讓我難以忘懷，仿佛回到了年少讀書時(shí)。四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也讓我在繁忙的工作之余，有了靜心思考的時(shí)間和空間，因此這份心得體會(huì)，仿佛又是給了我一個(gè)抒發(fā)下自己平時(shí)思想體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我盡意地暢談一番。當(dāng)然，以我學(xué)識(shí)和閱歷的局限性，以下的想法純屬個(gè)人看法，并不一定正確，在此請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志審閱。

關(guān)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略的想法

長(zhǎng)三角一體化是近年來國(guó)家和地方政府共同提出來的戰(zhàn)略構(gòu)想。初衷可能只是從經(jīng)濟(jì)交流和商業(yè)貿(mào)易角度作出考慮，但隨著各級(jí)政府將這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想真的擺上桌面，提上日程，卻發(fā)現(xiàn)其中的障礙卻遠(yuǎn)非地理概念這么簡(jiǎn)單。區(qū)域之間的利益分配成了最為致命的難題。老師們?cè)谡n堂上舉的幾個(gè)學(xué)院派教授提出的解決方案，簡(jiǎn)單幼稚得無以復(fù)加，也正證實(shí)了長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想只能是在某一層面或框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)，而無可能全盤一體化。

1、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展很可能是“區(qū)域共產(chǎn)主義社會(huì)”的簡(jiǎn)單再現(xiàn)

按照教授的介紹，長(zhǎng)三角合作進(jìn)入到了新階段，包括交通一體化、旅游一體化、教育一體化、市場(chǎng)一體化、信用一體化。這個(gè)設(shè)想應(yīng)該是非常全面的，幾乎涵蓋了長(zhǎng)三角地區(qū)人民的衣食住行。如果真能做到這一點(diǎn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同體的合力肯定是驚人的。但是，我以為，這個(gè)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同體”只是我們淡化交通地理、經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)、人文理念后的理想狀態(tài)。事實(shí)上，上述的五個(gè)“一體化”的背后，都有著各自巨大的利益鏈條。淡化各級(jí)行政區(qū)域的利益，強(qiáng)調(diào)整體利益，無疑就是在編織“區(qū)域共產(chǎn)主義社會(huì)”的夢(mèng)想。經(jīng)典馬克思主義理論認(rèn)為，共產(chǎn)主義社會(huì)整體生產(chǎn)力是高度發(fā)達(dá)的自由社會(huì)，沒有國(guó)家，沒有民族，個(gè)人是個(gè)絕對(duì)自由且覺悟高尚的自然個(gè)體。這種理想的社會(huì)形態(tài)我們且不去討論是否能夠真實(shí)存在，這種沒有合理的個(gè)體利益分配機(jī)制(也不可能有，具體原因后面詳述)，只強(qiáng)調(diào)整體生產(chǎn)力的模式無疑正是當(dāng)前長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略所指向的追求目標(biāo)。事實(shí)上，以現(xiàn)在的區(qū)域行政制度和地方政府考核體制，這種想法雖然值得肯定卻沒有具體操作之可能性。如果為了一時(shí)的課題成果強(qiáng)行推行，只能是淪為“區(qū)域共產(chǎn)主義社會(huì)”試驗(yàn)田，其有限成果背后的經(jīng)濟(jì)成本和行政成本肯定是難以想象的。

2、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展很可能催生龐大的官僚的主義機(jī)構(gòu)

長(zhǎng)三角地區(qū)包括了上海、江蘇和浙江這三塊主要區(qū)域。從行政等級(jí)上看，三家應(yīng)該是平級(jí)的。如上所述，長(zhǎng)三角地區(qū)實(shí)現(xiàn)行政區(qū)域一體化不容易，經(jīng)濟(jì)利益一體化卻更不容易。那么，如何分配在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展過程的權(quán)力和義務(wù)就成為了至關(guān)重要的問題了。以三家中的其中一家作為牽頭機(jī)構(gòu)進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃肯定是不可行的。因?yàn)楦鞯氐漠a(chǎn)業(yè)布局不一樣，區(qū)域情況不一樣，任何一家都無全盤包攬全局發(fā)展規(guī)劃之能力。此外，按照經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“理性人”概念，地方政府也無可避免地會(huì)有“理性政府”的傾向，即在制定發(fā)展規(guī)劃過程中，會(huì)有意無意地有促使自身利益最大化，而壓縮其他地區(qū)的利益發(fā)展空間。這對(duì)于全局發(fā)展無疑是極其不利的。因此，制定長(zhǎng)三角一體化發(fā)展規(guī)劃，必須要有凌駕于三者之上權(quán)力機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。其一選擇，中央政府。事實(shí)上，歷來中央政府除了收稅之外從沒有過親自過問地方發(fā)展的先例。其二，成立臨時(shí)機(jī)構(gòu)。這個(gè)是最可行的。問題是，囿于現(xiàn)行體制，這個(gè)凌駕于三者之上的機(jī)構(gòu)應(yīng)該是怎樣的機(jī)構(gòu)都有待于商榷。凌駕于三個(gè)省部級(jí)行政機(jī)構(gòu)的部門，如無財(cái)政權(quán)和人事權(quán)，能否有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三者的能力則成問題，如擁有財(cái)政權(quán)和人事權(quán)，則幾乎成為第二個(gè)中央政府。三家必須對(duì)這個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)和中央政府雙重負(fù)責(zé)，無疑增加了各種行政成本，增加了各種協(xié)調(diào)難度。另外，按照現(xiàn)行體制，該臨時(shí)機(jī)構(gòu)要實(shí)現(xiàn)順暢的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，必須要與地方政府一樣，設(shè)立各種條線部門。部門林立帶來的最直接的后果就是行政機(jī)構(gòu)臃腫，官僚的主義體系膨脹。且不論是否真能達(dá)到預(yù)期的行政效率，光是財(cái)政負(fù)擔(dān)就不可想象。

3、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展很可能助長(zhǎng)區(qū)域地方保護(hù)主義思潮

看到這個(gè)標(biāo)題，很多人會(huì)覺得我是不是說錯(cuò)了，長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的重要目標(biāo)之一就是要解決地方政府之間因市場(chǎng)分割導(dǎo)致的地方保護(hù)主義問題。這個(gè)當(dāng)然沒錯(cuò)，但事實(shí)上，根據(jù)亞當(dāng)斯密的理論，市場(chǎng)應(yīng)該是自由的。從長(zhǎng)三角看，看似我們將市場(chǎng)統(tǒng)一起來后，實(shí)行統(tǒng)一的財(cái)稅政策將有利于區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升。但如果我們將眼光再放寬一點(diǎn)，長(zhǎng)三角一體化的市場(chǎng)又形成了對(duì)其他省份的貿(mào)易壁壘。當(dāng)然，其他省份同樣可以模仿長(zhǎng)三角，幾個(gè)省份抱成團(tuán)，形成自己的區(qū)域性市場(chǎng)。但是這個(gè)很顯然，我們從宏觀的角度來看，區(qū)域間相互抱團(tuán)進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)也由此開始。我曾猜測(cè)，為何其他一些內(nèi)陸省份為何挖空心思想要擠進(jìn)長(zhǎng)三角來，甚至提出了一個(gè) “泛長(zhǎng)三角”的理念。最終的原因，不外乎想要依托長(zhǎng)三角聯(lián)盟關(guān)系，通過彼此之間的合作義務(wù)，享受沿海的發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)惠政策和經(jīng)濟(jì)提攜。這個(gè)當(dāng)然最好，但這個(gè)終究不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。究其原因，發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)于落后地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同，此地區(qū)的政策優(yōu)勢(shì)不一定能在彼地區(qū)開花結(jié)果。況且受制于地區(qū)之間的GDP的攀比，發(fā)達(dá)地區(qū)是否會(huì)將經(jīng)濟(jì)支撐點(diǎn)和政策底牌和盤托出都成疑問。仰仗于發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)落后地區(qū)的提攜實(shí)在是不足取的做法。由此，長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)地區(qū)抱成團(tuán)的做法，很可能會(huì)導(dǎo)致中部發(fā)展地區(qū)省份抱成團(tuán)，西部落后地區(qū)抱成團(tuán)的效仿。相互之間的區(qū)域地方保護(hù)主義做法不僅傷人，也傷已，傷害最大的則是普通群眾百姓。

其實(shí)，我本人并不反對(duì)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。對(duì)于我們普通群眾來說，取消一些帶有歧視性或地方保護(hù)主義色彩的措施，對(duì)于促進(jìn)三地之間的交流融合是非常有利的。這也是被實(shí)踐證明了的。在這里，需要特別指出的是，這些被實(shí)踐證明了的，被群眾擁護(hù)的措施，往往都是或是“取消或減輕收費(fèi)”等措施，停留在“還民利”的層面。如果真的涉及到稅收或收費(fèi)等“取民利”的方面，三地是不是還能這么爽氣就不得而知了。對(duì)于三地百姓來說，是不是長(zhǎng)三角一體化發(fā)展，不是他們能考慮的，也是無暇考慮的，能不能在自己家門口切實(shí)的得到保障和改善民生才是最重要的。如果地方政府真的從民生角度出發(fā)，少一些嘩眾取寵的噱頭和造勢(shì)，多一些實(shí)事工程和民心工程，相信長(zhǎng)三角一體化是不需要政府層面如此吃力地推動(dòng)的，而是水到渠成的。