第一篇：大學生團支部工作個人總結例文2020

學期結束，團支部的工作也進入了總結階段。想要了解大學生團支部的工作總結是怎么寫的嗎?下面是小編為大家帶來的有關大學生團支部工作個人總結例文范文2020【5篇】，希望大家喜歡。

大學生團支部工作個人總結【篇一】

時光如流水，歲月在穿梭，轉眼間一個學期又過去了。在這一學期里我校團委學生會吸取以前工作中的教訓，創新思維，把加強請少年思想道德建設，促進學生全面發展和豐富學生學習生活作為工作重點。在黨、團總支的領導下，圍繞學校的各中心工作，調動學生主動性和積極性，開展以各重大節假日、紀念日等為主題的主題教育。用豐富多樣的形式開展學生社團活動，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富學生課余生活，鍛煉學生的組織協調能力，充分發揮了團委學生會在推進團學工作全面發展的積極作用。

事實求實，勇于創新，在各項常規活動的基礎上，發揮出新一屆學生會以來，各部門都能在短時間內迅速接手工作，并在學校的正確領導下順利開展工作，發揚團結協作精神，積極、負責地完成好學校分配的各項任務，執行團委學生會下達的各項指令，并有所創新，在上一屆學生會的基礎上，增加制定了一系列的規章制度，使學生干部能更高標準地要求自己，更出色地完成相關工作。

學期工作總結：

一、推進團組織的建設，加強思想教育，引導學生樹立正確的政治方向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強團員隊伍的凝聚力和戰斗力，為黨培養優秀的后備人才。

1、選拔優秀干部，組建安保部、女生部和電子部，由團委組織部進行培訓和考核。本學期吸收發展新團員百名。認真開展黨章學習小組和青年黨校的培訓工作并且推薦優秀團員青年作為入黨的重點考察培養對象。

2、學習部積極開展各項專題講座，結合團員青年在學習生活中遇到的各種問題，開展思想教育工作，引導團員青年在實踐中追求進步、提高自己

3、堅持每周日晚的例會制度，干部之間加強溝通和合作，對各項工作開展起重要作用。

5、團委宣傳部，配合各項活動，豐富了團委宣傳欄，使之成為一道美麗的風景線，完善團委學生會的工作、活動內容，第一時間將團委學生會的活動安排、通知、獲獎情況等以海報形式出版。成為全校師生了解團委學生會的重要窗口。

6、監察部，日常工作是對全系班級進行考勤，全系所有活動的執勤和每天電子系大門的執勤工作。

7、安保部，安保部是本學期新成立的部門。主要是全系的安全保衛工作和全系學生學風整頓工作。

二、為豐富學生的課余生活，促進學生全面發展，獨立或跟學校其他部門配合開展各項有益身心的娛樂和學習活動。

1、辯論賽。學習部在本學期參加了院團委組織的“銳智杯”辯論賽，很好地提高了同學們的思辯能力，鍛煉了參賽辨手的口才，拓展了素質。

2、體育賽事。為了提高同學們的身體素質和增加同學們的團結意識，學生會體育部開展“龍騰杯”籃球賽，全系師生踴躍參與，得到廣大師生的好評。我系舉辦了第一屆“師生杯”女生跳繩比賽，我系所有女老師及女同學都積極參與。比賽取得了成功。

3、義務維修活動。學生會電子部策劃的義務維修活動，有多名同學報名參與，幫助全院同學們維修各種電子工具，如：手機、MP3、復讀機等。獲得廣大同學好評。

4、“三獨賽”活動。團委學生會文娛部配合學校德育處，積極開展了三獨大賽活動，活動在我們團委陳書記的帶領和親自參與下取得了_成功。活動全過程由學生干部協調組織，充分鍛煉了學生干部的組織能力。

三、本學期重要工作。

本學期10月份我校迎來了國家教育部的人才培養工作水平評估。早在上一學期我們的評估準備工作就以開始。在學院評估期間我們團委也開展了各項工作和活動。(1)院團委針對評估工作進行的學生研討會，我系大力支持并積極參與;并先后有田宏波、倪志彪、龍賓等同學入選重點培養對象。

(2)針對評估中專家座談會工作，我們在全系所以學生中選出十名較優秀能力較強的同學進行重點培養及專業指導來提高我們的心理素質及應變能力。

(3)針對評估中專家對學生任意抽查研討會的工作，我系積極對參與研討會的學生代表進行培訓，以提高我系學生整體研究討論能力。

四、下學期工作計劃。

1、加強團委學生會各部門的交流，特別是部長以上干部的交流。

2、安保部在下學期對學生學風整頓工作進行改革，將所有班上安保委員調動起來，發動班干部對本班進行有力管理。這樣可以大力提高我們安保部的工作效率。

3、監察部主要是考勤工作，要明確目標我們是為了提高全系的出勤而考勤。下學期聯系所有班干部、入黨積極份子和獎助學金獲得者，發動他們來提高我們的出勤率。

4、建立我們一個極有戰斗力和凝聚力的團體。

總之，在過去的一個學期中，團委學生會深入學習和認真貫徹上級有關會議精神，以學生工作為中心，積極拓展，把學校的各項學生工作落到實處，并且舉辦得有聲有色，形成了自己的特色團隊。在以后的工作中，我們將總結經驗，彌補不足，努力培養學生素質，把團委學生會的工作再推上一個更高的層次。

大學生團支部工作個人總結【篇二】

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲是一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。

經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又_。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

在學習方面，班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

在文藝活動方面，團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

在體育活動方面，本學期團支部組織了7、8班友誼籃球賽和8班籃球3人挑戰賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期石工院的拔河比賽中，我班的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了第二名好成績。充分體現了團結才是力量。

在工作方面，本學期我們共開展了3次團委會會議，積極總結改正工作上的問題。

而且在圣誕節即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個安靜而又有意義的平安，祥和之夜。

我覺得最值得一提的是我們團支部給每位過生日。在同學生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們一定會發揚下去。

半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、電影聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。

我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

大學生團支部工作個人總結【篇三】

在學校領導的統一組織下，本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養學生美好品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動。利用班會要求同學對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。讓同學認知了自己的未來是什么，自己以后畢業了要去追求的是什么。

二、加強與同學之間的交流，全面深入地做好班級工作。與班級同學交流，了解同學的思想動態、為同學排憂解難。提高同學之間的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由于班干積極協作，開學初班級風氣很快步入正軌。同學不再荒廢學習的時間。

三、增強同學身體，提高學習效率。身體是革命的本錢，只有有了一個健康的身體才能有資本去談論為了，才能談論為社會貢獻自己的力量，了解同學不愿意做體育運動，結合學校的制度，所以，我們將提高身體健康素質與之相結合，舉行班級戶外活動，結果表明這個是可行的，同學都積極的參加，減少了在宿舍蝸居的時間。

四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作，學委經常主動地與任課教師進行交流，讓同學知道老師，老師了解學生，以便課后及時地做好學生的思想工作。可以讓老師和學生之間沒有隔閡，意見。這樣就可以達到師生之間的和諧相處，只有師生和諧，老師樂意講，學生樂意聽。這樣才會有一個好的課堂環境，學習才能有學習的效果。

五、加強對學生心理素質的訓練、提高同學的參與積極性。積極的鼓勵同學參加個個系部的活動，同學也明白了參加活動的重要性，可以提高自己能力，更主要的讓自己的心里素質得到提升，為以后自己找工作面對面試有一定的幫助。教無止境、學無止境，只要有了一個溫馨的環境，什么都是有可能發生的，只有同學們彼此理解彼此，互相幫助一個溫馨的家就存在著。

大學生團支部工作個人總結【篇四】

20__年，在分局黨委和分局團委的正確領導下，在分局各級團組織的協同幫助和本支部團員青年的共同努力下，團支部不斷加強自身建設，堅持以重要的思想、科學發展觀為指導，學習貫徹“十八大”精神，深入學習分局團委及上級領導部門的文件精神。組織開展了一系列創先進和規范標準化團組織建設活動，團結拼搏、開拓奮進，堅決執行團的各項方針政策，加強團的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設。20__年，團支部開展了各種活動，組織政治理論學習。現將本團支部20__年工作總結如下：

一、加強隊伍建設

在組織建設方面，團支部從個人的思想建設做起，認真執行黨的路線、方針、政策，積極響應分局團委的號召，逐步提高整體思想素質，加強團員青年的思想引導，提高團員青年隊伍的整體素質，較好的促進中心工作發展。

20__年，中心黨委、團支部定期組織團員青年學習業務理論知識、黨政方針政策，以創建青年文明號為契機，中心團支部以提素質、促發展為目標，狠抓青年職工的政治學習，積極做好優秀團員青年的發展黨員工作。組織青年團員認真學習黨的十八大精神以及分局團委20__年工作會議精神，堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，圍繞工作實際組織召開青年職工座談會、動員會等，提醒團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮工作，服務社會。

通過青年文明號創建活動，中心團支部及時了解團員青年工作、思想狀況，逐步提高團員青年的思想意識，及時對中心團員青年進行團隊意識教育，加強其團隊合作精神。從而調動團員青年的工作主動性和積極性，擴大了宣傳以及創建優秀青年文明號的決心，在加強組織建設和創先爭優的活動中也得到了中心領導的重視和支持。

二、開展的各項活動

1、配合中心黨委，我團支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項活動，團支部組織青年同志們開展了傳達局團委20__年工作會會議精神的學習活動，開展了學習青年同志的先進事跡座談會活動。組織青年同志觀看了中國共產黨第十八屆代表大會實況轉播，繼續落實了“讀書月”活動。通過各種活動，提高了青年同志們的思想意識，加強了團組織的凝聚力。

2、積極配合局團委做好組織開展創建“青年文明號”的申報活動，通過不斷的努力，團支部獲得了“市青年文明號”。這個榮譽的取得，進一步促進了中心團員青年的工作積極性，加強了團隊建設，為團支部下一步更高榮譽的爭取打下堅實的基礎。

3、我團支部的年輕同志們在中心黨委的領導下，積極參加了分局組織的職工運動會、乒乓球賽等活動，并且表現突出，獲得了優異的成績。

4、在中心業務工作中，包括每年例行的工作。中心團員青年都能夠起到模范帶頭作用，客服種種危險和困難，不僅能夠圓滿、按時完成計量檢定工作，而且多年來無一工作失誤。

三、團支部工作中的不足及下一年的打算

團支部在分局團委和本中心黨委的正確領導下，各項工作取得了一定成績，但在工作中難免會存在一些不足：

1、團員青年在實際工作的主動性還不夠強，不能完全的自主承擔完成一些大項目工作，還有待于提高。

2、根據青年文明號創建精神，支部缺少長期志愿服務隊，組織的活動不夠多。

3、支部組織的各項活動新聞宣傳工作做的還遠遠不夠，主要原因是個團員青年對新聞敏感性還不是很強，也是今后需要改進的地方。

4、今后繼續以更高級別的青年文明號創建活動為主線，積極開展一系列促崗位，利同志，謀發展的活動。

大學生團支部工作個人總結【篇五】

不知不覺中，轉眼一個學年的時光就要過去了。這個學年在一定程度上對于我們來說都在適應著大學生活。都在做著從高中生到大學生的轉變。回首過去的學年歲月，回首整個班級在這一個學年的成長，回首著這一個學年當團支書的每一個活動的點點滴滴，我還是有許多的話要說，有太多的經驗與教訓要去思考和總結。

很感謝老師和同學們給了我這個機會，讓我承當一班的團支書，在這一年的工作中，一年的努力中，成長了許多。作為一名團支書，一名學作生干部，或許我的工作量比較大，為此我累過、苦過、抱怨過、后悔過。但那些都只是一些不成熟的想法。當真正開始工作時總是會全身心地投入工作，因為我總覺得要做就要盡力，要不就不做。身為一名團支書，肩上的擔子是比較重的，要時刻把握好同學們的思想動態，及時解決班上的一些風氣問題，做好同學工作。還要負責開展好如，郊游等一系列班級活動。這一年來我作為團支書主要做了以下工作：

1.學院VI大賽舉辦時，與班委商討并設計展示作品，購買所需物品，制作DIY，調動同學積極性發揮各自才能為班級出力，即使沒拿到名次，還是是我們同學之間的感情增進了許多，自此，更多的同學熟絡起來，班級凝聚力增大許多。

2.院運會比賽前購買所需物資，院運會舉辦當天積極參賽，組織啦啦隊員為參賽選手加油，分配不同人員負責照顧參賽選手。在此次運動會中，還是有些同學取得不錯名次的，除了運動員自身的能力之外，同學們的加油吶喊，互幫互助都起到了一定作用，經此次活動，同學們的情誼更進一步加深。

3.__燒烤活動舉辦時與班委策劃活動流程，制定預算，購買物。此次活動進行得很順利，同學情誼大大加深。

4.舉辦打火鍋冬至活動，使同學們之間的友誼進步了不少。

5.為增進同學情誼，當我們班的同學生日時，通知大家，叫他們以各自的方式為他慶祝，而我們女生，也一起到男生宿舍玩，增進同學情誼。

6.與班委商討并制定學風建設方案并按方案認真實施。

7.積極動員未入團的同學入團，未寫入黨的同學寫入黨申請書，下達團組織工作，并認真落實好，按時收繳團費，記錄團支部活動，按時寫班級情況登記表。

8.對于女生部通知的有加分的啦啦隊活動及時通知各位同學，做好上傳和下達工作。

9.對于文娛部組織的參賽活動，及時通知各位同學，與文娛委員共同動員有才能的同學參賽。

10.對于學習部的通知及時通知同學們，做好上傳下達工作。

11.對于級委的通知，一做好上傳下達工作。

12.對于很多項目，女生這邊主要都是我負責，然后再交予班委。

13.準時參加每月輔導員召開的的班委例會，填寫班級工作登記表，班級情況登記表，并與班長共同作班級工作匯報。例會前后召開本班班委會議，總結個人工作，班級情況，傳達輔導員意愿及工作安排，與班委商討如何完成。

14.與班委共同商討并制定團日活動策劃書，即使沒能進入第二輪決賽，但我們還是盡己所能了。

15.與班委共同組織、動員同學們積極黃埔軍校參觀活動，學雷鋒活動。雖然只是撿撿垃圾、到檔案館打掃衛生，整理文件，但這也是雷鋒精神的體現，希望通過此次活動，同學們能把雷鋒精神牢記于心。

第二篇：大學生團支部工作學期總結

外語系團組織2010—2011學工作總結

踏著金秋的腳步，本學期我系團組織的工作即將圓滿結束，在學校領導的指導下，我們圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據2010年我院團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我系本共青團工作總結如下：

一、迎新工作： 夏秋之交，新學期尹始之際，我系在接待完新生以后，舉辦了一場別開生面的迎新晚會，系主任振奮人心的講話使全體學生在精神層面有了新的感悟，精彩的節目表演拉開了新生融入大學新征程的帷幕。

二、團員工作： 九月下旬，配合院團委收繳了我系團圓的團費，進行了我系新生團關系的轉接以及全部團員證書的注冊，并完成了我系團組織信息采集工作。有很多團員向黨組織遞交了申請書，已有7名同學光榮加入了中國共產黨，還有一大批同學被批準為入黨積極分子。

三、暑期實踐活動結束以后，在老師的幫助下向上級推選了暑期活動優秀小分隊和先進個人，報告會上，我系學生隊員代表的慷慨激辭和精彩的ppt演示盡情地展示了我系團隊青春激昂，團結向上的大學生風貌。

四、在為“一二五”獻計獻策活動中，我系學生踴躍參加認真撰寫文章，提出了貼切實際、創新有力的建議及意見，其中的佳作上交至我院團委。

五、團課工作： 我系各個團支部每月均積極開展以“我的團日我作主”為主題的團課活動，形式多種多樣，氣氛嚴肅活潑，大一新生在團課中積極學習共青團知識，同時深深地懂得了對祖國的培養，父母的養育，老師的教育的感恩與回報，在教師節和感恩節向老師們送去了愛心的禮物，向家長送去了溫馨的祝福。無論在室內或室外的團課中，同學們團結性與責任感都深有體現。在院團組織開展的精品團課賞析活動中，我系精品團課得到了大家的一致好評。

六、宣傳板展示： 九月份宣傳板以“展現我系風采，歡迎新生到來”為主題，向新同學們介紹了大學校園豐富多彩的課余生活和外語系各專業知識。十月份的重陽節宣傳板渲染出對親朋好友的懷念之情。十一月份感恩節畫板，濃濃的感恩色彩，樸實真誠的感人話語，使過往師生均駐足欣賞。十二月份，應院團委指示，我們展出了一期共青團宣傳板，生動地講解了團知識，意在使同學們牢記作為一名團員應具備的責任感和使命感，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握專業技能，提高自身素質，為理想而奮斗拼搏。

伴隨著同學們積極準備期末考試的匆匆步伐，這一學期的工作走向了尾聲，總結一學期來，我系團組織雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團組織工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出我們應有的努力。

外語系團總支

2010-12-10

第三篇：大學生村官工作個人總結

個人工作總結

珠街鄉珠街村 楊燕清

大學生村官，被當地百姓簡稱“大官”，所謂的大，有兩方面的解釋：一方面，大學生的大；另一方面我個人簡單理解為，大事的大。而所謂的大事，并非專做大事，二是，為百姓做實事，心中的大事。我以能成為一名大學生村官，扎根基層而感到光榮。

2009年9月我在縣鄉黨委的關心下，下派到珠街鄉珠街村擔任珠街村村民委員會主任助理。我的工作便在這片彝鄉山村的紅土地上開始。短短3個多月的工作，讓我的稚嫩的臉上添了幾分色彩，這種色彩被叫做“成長”。現將個人這份“成長”總結如下。

一、工作方面

幾乎沒做完一項工作我都會自我反省一陣子，我發現了自己的很多不足，恰恰自己的不足正是工作時所應具備的能力，同時我也發現農村工作開展的一些問題。這三個多月，我的工作主要涉及以下幾項。

1、烤煙工作

我下到村上，便趕上烤煙收購的季節，考研收購恰是百姓最關心，領導最關注的工作。按照領導的安排，我第二天就進入了煙站，我高興的是我能近距離接觸百姓，為以后工作打下基礎，但是我發現一個最大的問題，語言上的差距讓我和百姓距離越拉越遠，為了打破這一僵局我開始學習他們的語言習慣，漸漸的也習慣了，溝通也越來越容易。一個問題解決，另一個問題又接踵而來，我發現我對烤煙一竅不通，在這方面我成了真正文盲。有時在工作時只能作一個旁觀者。領導發現我的難堪便給了我另一個工作，讓我為百姓記錄框數。這個工作，讓我清楚認識到，基層工作透明度的重要性，由于百姓不清楚我們記框的原因及程序，所以一直質疑它的準確性，同時由于沒有對百姓講清楚，百姓很多時候都不能正確配合，于是出現大量的問題。

烤煙工作結束后，我更進一步了解百姓真正關心的及基層工作開展的復雜。不過再復雜，也只是一個透明度的問題，如果要使工作更好更快開展，就得讓百姓完全清楚的知道整個工作的程序，及個人應該如何正確開展工作。就我個人而言，應該加強農村知識，了解農業知識，全面加強個人綜合素質。

2、調解糾紛

這三個月以來，調解糾紛應該像是吃飯一樣的頻繁。至今讓我印象深刻的不下兩個，這兩次糾紛出動了我村的大小工作人員。兩次都是由于土地淹沒面積上的糾紛，其中一次是我村大小領導親自為百姓丈量土地，可是百姓讓我費解的是，沒丈量時費力的想讓丈量，丈量結束后又大力批判不該丈量。百姓的翻來覆去，本以為領導會對此進行大力批評或是大發雷霆，可是出乎意料的是支書他們笑臉相對。調解糾紛讓我了解了作為一名基層工作者應具備的另一個重要的素質，做百姓工作一定要有耐心，講解要不厭其煩。同時調解糾紛是基層工作的重要組成部分。這便要求自己應該放下架子與百姓成為一體，耐心為百姓講解，同時在調解時應注意加強對百姓的普法，加強法律知識的講解及科學技術的普及。

3、新農合工作 今年國家改革，農村合作醫療本將在年末改革，改為新型農村合作醫療本，于是我村年末便應領導的安排協助副支書辦理百姓的興農合信息登記。在登記時，我發現了大量的問題，百姓對個人信息不過于關注，于是造成大量百姓戶口本無更新，登記時造成了大量的麻煩，百姓來回更新戶口已成家常便飯。登記時我查看過大量百姓家的教育情況，發現大量的百姓家庭普遍受教育程度低，造成一代從農代代從農的惡性循環。所以我們農村工作者在普法、普科技的同時更應該協助教師進行普及教育。改變一代從農代代從農的惡性循環。

二、思想方面

1、在基層扎根的重大意義

農村是構成現代化城市的基礎，而農村工作是所有工作的基層，基層中的基層。做好了基層工作便順力推動了鄉鎮工作，無行加快國家的建設。由中央到基層是國家的需要，傳統到現代的農村轉變的重擔需要。基層工作的重心及基礎。而作為一名大學生村官我們應該以我們的知識帶動新農村，讓我們的活力激活農村結構。

大學生村干部不僅是村民的形象代表，更是基層干部在群眾中的形象代表。大學生村干部要樹立威信，就必須做一個誠實守信的人。與人打交道要實實在在，言出必行，言行一致，不動歪念，不耍手段。對上級要講誠信，對百姓也要講誠信，如果不講誠信，群眾心中的威信就會失去，也就沒有了號召力和凝聚力。

2、黨建的重要性

中國共產黨在百姓心中占有重大地位，百姓聽從黨、服從黨，百姓對黨的信服度遠遠大于普通人員。加入基層工作后，我再次鑒定加入中國共產黨的重要性和必要性。于是本人在今年主動要求加入下一批中國共產黨黨員的候選。中國共產黨應該引導全國人民全力以赴地發展我國的社會生產力，專心致志地實現是我國工業、農業、國防和科學技術的現代化，努力把我國建設成為現代化的、高度文明、高度民主的社會主義國家。而作為農村基層，黨建更為之重要。

三、生活方面

1、深入百姓，了解民風民俗

為了更好更快開展好個人工作，我在三個月時間里努力爭取下社，融入百姓生活，吃住在一起。漸漸解決了溝通難的問題，開始習慣當地方言，有時也可以用當地方言與百姓交流。在與百姓生活中，了解當地的風俗，習慣當地的食宿習慣。與百姓交流生活習慣，把良好的風俗習慣帶到農村中去，同時也將當地一些好的作風向外交流。作為一個真正的交流人員。

2、向上學習，對下傾聽，為領導與百姓構建溝通橋梁

向上，我作為工作初學者，努力向老領導、老黨員學習。向他們學習好的工作經驗，在習得的經驗基礎上結合個人在校所學知識，為群眾做滿意的父母官。

對下，認真傾聽百姓所需，放下架子，從心理上走進群眾，從感情上貼近群眾，在行動上深入群眾；學會換位思考，站在百姓的角度思考和處理問題，了解百信所思所想，耐心聽取百姓的訴求，有針對性的化解矛盾和處理事情，真正把百姓要求的事情辦好。

四、存在的問題

1、遺留問題較多，未能很好解決；

在工作中由于個人所學專業與工作實際有所差距，所以在開展工作中遇到大量的問題不能獨立解決。遺留了大量的問題，未能更好的完成以后的工作，我應該加大個人的知識素養。

3、新時期下農村工作的方式、方法有待進一步加強和提高。農村工作開展難，難在不懂用正確的方式來解決，時代在進步，在新時期下的新農村，在解決新農村的新問題時，應順應時代要求用新的方式方法解決。

個 人 工 作 總 結

楊燕清

第四篇：大學生社團工作個人總結

大學生社團工作個人總結

大一參加了校心理協會，微愛社，院科協和院學生會，大二后由于精力有限，只是留在了校心理協會和微愛社，所以在這篇總結中我想談論的是校心理協會和微愛社的社團工作。

首先談談微愛社吧。我非常喜歡擔任志愿者，盡自己的力量去幫助別人，所以我一直熱衷于參加微愛社這個志愿者協會的活動。微愛社就像我的家一樣，作為一名微愛成員，我想，總結這個詞大抵是不恰當的，興許用回憶會比較好吧。

大一下學期我參加最大的活動就是支教。仍記得我和舒爺的第一次支教，那是微愛社對外邁出的第一步，我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜，但內心著實很緊張，生怕自己有地方做得不夠好而給微愛社抹黑。越是臨近支教，我則越是緊張，后面都有些神經質了，常常與老崔，舒爺他們爭吵，現在再想想確實挺不好意思的。我這個人有時候就是認死理，這點以后還是得改掉的。支教最后的結果是出乎意料的好，額，這個確是沒有夸大其詞，那次臺下和臺上的配合都十分完美，中間也沒有出現笑場一類的囧事。那次活動后我也認真寫了總結，發表在博客中。

中間還有個計算機服務活動比較累，就是我們幫助學校的同學修理電腦的。那個活動給我的唯一感覺就是累，我是下午兩點去的，一直站到天黑，然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過后來聽老屈他們說我們的活動確實幫到了許多人，卻又覺得十分值得。

說到這里忽的又想說說捐款的事

情。我個人比較討厭直接捐款的事情的，雖說每次依舊會把身上能夠拿的錢捐出來，但我發自心底的不認同此類捐款活動。首先就是我覺得自己親自動手去幫助他人，比只是出點錢更有作用。比如說支教這件事，我覺得自己去給孩子們上課，去和他們聊天，去和他們一起做游戲，比我直接給他們一個嶄新的文具盒更有意義。或者說我覺得精神上的給予比單純物質上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們，其實就是去陪他們嘮嘮家常，他們并不缺少物質，而需要的更多的是一種精神上的滿足。還有一個原因就是諸如“郭美美事件”一類的紅十字會弊案讓我對慈善機構的“非盈利”目的產生了懷疑。若是我記得不錯，現在沒有任何一家慈善機構公開其內部財務，我捐的錢真的都用到實處了么?抱歉我不會再相信那些慈善機構編織的“謊言”，如果真捐，我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學校內的募捐，這個直接捐給同學我都會毫不猶豫拿錢出

來，但我仍認為有更好的辦法，比如說我們可以通過號召同學們打一天零工，將工錢捐出來給需要的同學，這個方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學校的要好。而這個方法也聯系到了我下面要說的第三個原因。作為學生的我們，經濟來源大都是從父母那里得來，我覺得我們不能夠濫用父母的錢去做善事，因為那錢并不是我們賺的。花著父母的錢，打著善心的口號去捐款，委實讓我心里不安。我覺得當我們經濟能夠獨立時，再去捐款也不遲吧。

再來說說這個學期的事。這個學期微愛社招新，又來了一批新孩子，我和他們相處都挺不錯。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個人了。小白一路挺搞笑，然后人很好，我倆也就這么熟絡起來了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認，在責任心方面我得多多向她學習學習。第二次支教感觸也挺身，我已經把感觸發到博客中了。

后面幾個月我在校心理協會比較

忙，所以微愛社這邊來的少了，但還是一直有關心這邊的活動。

回首XX微愛社活動，我感覺自己做得還行，展望XX，我則是希望自己能更多地盡力去幫助他人。

第五篇：大學生支教工作個人總結

大學生支教工作個人總結

留不住的似水流年，抹不去的黔行實踐。時光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復還。光陰荏苒，很快半個月的支教生活結束了。

在這火熱的季節，我們暫別了學生舒適的生活，帶著大學生特有的風發意氣，懷揣著愛心、希望、夢想，帶著我們“黔行實踐，筑中國夢‘暑期社會實踐隊的一腔熱情，步入貴州省德江縣水塘學校，開始了我們的暑假實踐活動--支教。

通過此次社會實踐，我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，同時也讓我們收獲了很多。我敬佩水塘學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們樂于奉獻，人一之我十之的貴州教育精神，他們--才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同伴的無私關懷下，我順利完成了半個月的支教工作，現總結如下：

我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的，也并不是沽名釣譽，而因為初二時，我的成績一塌糊涂，幸好我們數學老師換成中國海洋大學的支教老師，在他為期一年的支教中，我們得到了老師無私的關懷，當然我已不例外，在他的幫助和關懷下，我的成績非一般的進步，從此，支教就是我心中的一個夢想。我對此行充滿了期待。以前也聽過很多大學生下鄉支教的故事，我常常被他們感動。我對他們充滿了敬佩，也對支教充滿了向往，這次活動幫我圓夢了。

七月十五，我們乘車游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經過了一個半小時的車程來到了水塘學校。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，但是還出乎意料。因為這里就是我們即將生活的地方：沒有電風扇，宿舍是學生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其是水，極其的缺，洗澡更是大問題，在接下來的時間里，我們幾乎是四五天才得洗一次澡，但是我們也堅持挺過來了，尤其是外省的隊員們，再此對你們說聲：辛苦了！可是我們既然選擇了到這里，就必須積極面對。

在校領導簡單的歡迎儀式下，隊長張月強給大家分配了接下來的工作，我們又大體瀏覽了一下學校---這是一座很小的中學（只有初中及小學），教學樓有三棟，分居籃球場三方，其中一棟較老，另外的稍好一點。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊是一個小的跑道，跑道旁邊是一個水池，像古代用桶扔下去打水的那種（第一次使用），右邊是一個小食堂，供師生用餐。由于國家的照顧政策，伙食都是免費。但是宿舍里，都是兩人同床，一個宿舍有16個人。

半個月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會說了一些注意事項和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應這個新環境，大家睡的并不好。

我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學向我敬禮叫了聲“老師好”。當時那感覺特別激動，覺得以前都是自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行格外注意。

第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊歌每天必須的。

學生們陸陸續續起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負責的班級開班會。我的任務---七年級六班和八年級一班的數學老師以及八一班的輔導員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導員，我在講臺上簡單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現地相當膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。

我們的課程并不重，一天只有六節課，而且一般是少留課下作業的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環境。每個班里總會有很調皮的學生，經過大家討論，一致認為班級最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。

有的老師從我的班里上課回來都氣得不知道說什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調皮的同學接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時候我必須還時不時去教室外邊看，這段經歷也讓我深刻體會到了做老師的不容易，越發覺得老師們的艱辛和偉大。

后面的同學，很大部分已經放棄了學習或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強調學習的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發現，無論怎么引導，有的男生就是不愿意學，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經歷，如何從一個其實我個人的英語非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學，我無言以對。讓人感到欣慰的是每天都有七年級新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學習，學校老師及領導幾乎每天都會去隨機去聽課，中午或者晚上進行評課，在評課中，我深深感受到了老師們求真務實的工作作風，也學到了老師們多年來累計的寶貴經驗，無論是思想上，還是課堂上我都學習、成長了不少。班主任還要每天都到班點名，這樣學生有什么事情也可以及時向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。

這里的孩子真的很質樸很可愛，但是輟學情況很嚴重。通過和班里同學的聊天，我了解到班里有的學生去外邊打工了，有的在家務農，雖然他們上學晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個學生向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當時就哭了。后來才了解到 她是一位七年級的簡同學，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現年15歲的哥哥退學外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理。現在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠的路來到水塘中學上學，時常請假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學的想法。前幾天我們調查貧困學生時，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個情況。今晚我們叫她來辦公室作進一步調查時，一向堅強的她說著就哭了，我們在場的隊員也是眼淚打轉…都不敢再問下去了，隊員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞者傷心，聽者流淚。后來開會決定堅決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予最大的幫助。我當場提議，建議像我和高中同學那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學期幫助她。這一提議得到了隊員們的支持，準備后天去她家后進一步確定。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會媒體和愛心人士多多關注留守兒童，關注山區孩子，為他們送去愛心和溫暖。

在支教期間，為了更好的了解學生情況，我們組織了 家訪隊伍，深入調查。在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的是留守兒童，有的已經好多年沒有看見過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道 ；有的是跟著爺爺奶奶生活；有的甚至是自己兄妹幾人相依為命；有的房屋已經破爛不堪，有的甚至不能遮風避雨。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息啊！對于幾位特別困難的學生，我們也伸出了我們的援助之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一絲陽光，一點愛吧！后來，針對簡同學的情況，我們開展了專門的會議，決定對其進行跟蹤援助，我們支教隊員每月支助10元，雖是杯水車薪，但也是我們的綿薄之力。這些遠不能解決生活的燃眉之急，所以隊長再一次提出，我們全力以赴幫她尋找一對一幫扶愛心人士，也將通過德江大學生聯誼會的途徑進行幫助。

有好幾個學生告訴我如果成績再提不上去的話就去打工了，家里也是這么說的。我只能在這些天里，盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識的重要性，希望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質樸與純真。在教學過程中我們試圖打開學生的視野，讓他們通過學習了解外面精彩的世界，學會以一種更加開放、包容的心態來看待生活、看待人生、看待自己生活的環境。希望他們能夠樹立信心和志愿，學會為自己的人生奮斗。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，很多同學都在手工課上學會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學們的高度贊揚和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學，雖然被老師批評，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。

在這段期間，我們為了豐富學生的課外活動，在課外活動時間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運動會、演講比賽、文藝演出等活動。其中趣味運動會一改過去不變的比賽項目，幾乎是在做游戲中進行的，這也得力于運動會總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。運動會中，同學們奮勇拼搏，團結一致，啦啦隊也是熱情高漲，可謂精彩萬分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學們自己報名參加，鼓勵同學們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學們對活動的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊語文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節目。屆時學校四位校長及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚，在器材上提供了很大幫助。這也體現了我們支教隊的成績得到了校方的肯定，還體現了我們與同學們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要因為負責毛星月老師絞盡腦汁的策劃及全隊的傾力付出。以上三項活動都舉辦的非常成功，每一項活動隊長都要求有預案，在隊長及主要負責人的用心策劃下，支教隊隊員們各司其職，各盡其能，使活動都能順利進行。就如我，在運動會總當裁判及裁判員代表；演講比賽中在播音室放音樂；在文藝演出中做主持人，也為每一項活動貢獻了一份力量。三項活動的成功，我也看到了團隊的力量，在我們團結一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會越過去的！

文藝演出后，半個月的支教就結束了！我們即將與親愛的同學們告別。之前隊長就開會強調，離別的時候一定要控制好情緒，不要讓同學們哭成一片不好收場。半過多月來，時間不算長，可是那份師生情卻已根深蒂固。都說”男兒有淚不輕彈“，那只是未到傷心處啊！在八一班幾首催淚歌曲的輪番轟炸下，我已是熱淚盈眶，同學們更是泣不成聲。這份師生朋友情讓我們難舍難分啊！我在黑板上留下一句話：離別，是下一次重逢的開始。我承諾每年回家都會去看他們的，以此為約，期年為證。

8月1號這天中午，我們帶著他們深深的祝福與滿心的沉重踏上了歸途。在我們活動結束臨走之前，孩子們給我們寫的紙條像漫天飛舞的雪花，一片一片落在心底，在里面融化。很欣喜看到他們肯定我們的工作，但是最欣慰的是看到他們告訴我對學習有了興趣，這讓我覺得我們這半個月真的是很有很有價值。其中有一位同學加我QQ，他的網名是：我要考長安大學。還有幾位同學說他們要考大學，要考比長安大學更好的大學。我突然很感動，因為我知道我們這次沒有白來，我知道這正是我們要帶給他們的。雖然十五天的支教工作對于求學路上的孩子來說可謂“滄海一粟”，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。像當初我們的支教老師對我的啟發一樣，能將這份愛心傳遞下去。

無論是那些親愛的朋友，還是那些可愛的孩子，我們之間的情誼都將永遠延續。我會永遠記得他們純潔的目光，燦爛的笑容；永遠懷念和學姐學長甘苦與共的生活，那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。流年飛逝，這些記憶，永不可磨滅！

------長安大學、潘騰峰