第一篇：見習行長個人工作總結

見習行長個人工作總結

歲末將至，回首這一年來，我始終堅持著初入銀行時所秉承的信念，那就是全力做好每一件事情，在工作中緊跟領導班子的步伐,圍繞目前的工作重點,出色的完成了各項工作任務，用辛勤和汗水，用行動和效果體現出了作為一名銀行人應該具備的素質，下面我從三方面對自己這一年以來的工作進行總結:

一、工作情況

1.基本情況

2021年是一個不平凡的一年，這一年也是我在銀行工作的第八個年頭了，從2013年參加工作，2019年有幸得到提拔調崗去到了營業部，并于去年參加了優秀青年員工評選，很榮幸在今年被選為營業部見習行長，在見習行長這個職位一年的時間里主要是在營業部從事對公業務。

2.工作業績

在這一年里，處理的業務其實很多，但是我覺得最讓我難以忘懷的只有兩個事情，一是軍警一卡通，軍警一卡通一直是本行重要指標，在聽說某部隊需要辦理文職人員一卡通時，我便積極聯系某部隊，成功辦理批量一卡通150余張，并約定在明年旺季營銷中利用辦理激活一卡通業務時聯動電子銀行及信用卡相關業務。二是“建行生活”APP，這個APP是四大行首款立足于本地生活的一站式生活場景服務平臺，也是建行承擔社會責任、服務社會民生的匠心之作。該平臺集美食、外賣、充值、打車、繳費、網點、電影演出、建行生活卡等八大場景于一體，旨在為用戶品質生活提供新選擇和新體驗。在接到建行生活APP即將上線的通知是時間緊，任務重，和行長一起從本行商戶中挑選優質商戶，并相繼走訪，加班加點第一時間超額完成既定任務，確保建行生活APP正式上線

3.存在的不足之處

通過一年以來的工作，我也清醒的看到自己還存在很多不足，主要是：

一、溝通不夠，作為一名見習行長，有時對基層工作人員的一些好點子有時不能及時的上報，對部門的關心程度稍顯不夠。

二、經驗不足，作為一名見習行長，雖然已經有八年的工作經驗，但是難免有時會在工作中遇見新情況，新問題，需要重點對待，而我自己有時對于處理這些問題感到束手無策，這是我在未來的工作中需要改進的地方。

4.改進措施及努力方向

今天的不足，是今后工作中完善自我的努力方向，我要堅持磨練自己，做到以下幾點：

1、加強技能學習，熟練掌握業務部每一天的日常工作；

2、深入學習金融知識和行內業務規范，提高自身能力；

3、增強團隊意識，做好互幫互助，對部門內員工進行定期問詢，做到與同事友好相處。

4、在崗位上認真負責，努力勤奮工作。

二、個人心得

1.工作感悟

作為一名見習行長，在營業部的工作自己也是深有體會，首先自己在處理對公業務服務中有時不夠耐心細致，每一次處理完業務之后都覺得自己學的太少了，需要掌握的知識還很多，基于此，在以后的工作中我會加強學習，尤其是加強理論學習和專業知識學習，多看多聽多反饋，其次，在銀行的第九個的年頭即將開始之際，我會進一步提高自己的業務能力，特別是理財業務知識，全面提高綜合業務知識水平，提高工作的主動性及效率，在點滴實踐中完善提高自己，決不能因為取得一點小成績而沾沾自喜，驕傲自大，時刻保持清醒，與時俱進，不能固步自封，要做出成績。努力使自己成為一名更合格的建行人。

2.需求及改進建議

首先健全工作機制，實行規范化服務；其次細化服務措施，實行精細化服務，建議一線基層網點要時刻以客戶為中心，從大處著眼、小處入手，將服務工作“做精”、“做細”、“做實”。

具體改進建議如下：

加強現有設施和業務使用宣傳，提高ATM機和網上銀行的的使用效率。目前，大部分營業網點基本上都配有自助柜員機，業務宣傳冊發放臺等設施。當前，ATM機、電話銀行的使用率偏低，主要原因是我們宣傳普及還不到位。電話銀行在宣傳時，由于形式和內容比較抽象，客戶不容易接受和理解。因此，宣傳若能以現場演示為主，宣傳講解自助設施的功能、使用方法、注意事項等，讓客戶直觀形象地了解電話銀行的功能。消除客戶安全顧慮，讓客戶接受并放心大膽使用ATM自助設備，才能分流客戶，減輕柜面壓力，讓ATM機和銀行卡走入社區村民家庭。同時進行專項業務技能培訓，優化勞務組織，加強柜臺力量。采取以老帶新，以強帶弱的方式，盡快全面提高柜臺人員的業務素質和操作技能。培養綜合素質高、業務精、營銷能力強的一線營業網點柜員，切實提高柜面辦事效率。若有可能，在條件允許的情況，可建立完善大堂經理，負責業務指導和咨詢工作，緩解柜臺工作壓力，讓經辦柜員全身心地辦理業務。

第二篇：見習行長競聘報告

競 聘 報 告

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

能參與這次的崗位競聘，首先要感謝行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！對此，我會十分珍惜并努力把握這次機會。

我競聘的崗位是：**支行行長

我競聘的理由是：具有較強的溝通、協調和市場開拓能力，熟悉公司、個人信貸業務，能夠充分利用我行目前的金融產品，實現各項業務全面發展。

下面我從四個方面向各位領導、各位評委、同志們陳述我的競聘報告

（一）工作簡歷

本人現年45歲，大專學歷，會計專業。年月參加工作，年 月至 年 月期間在.。。。。。，2010年1月至今，經行領導研究任命為**支行綜合員，目前負責**支行工作。

（二）我的競聘優勢：

各位領導、各位同仁，我所以參加這個崗位的競聘，基于以下幾點：

首先，我有著多年在支行和信貸的工作經驗，在銀行柜面工作5年，尤其在信貸部從事信貸工作近10年的時間里，與眾多客戶建立了良好的關系，擁有一定的客戶資源，具備強烈的營銷意識。

其次，能夠堅持依法合規開展各項業務。熟悉本行各項規章制度，具有較高的金融業務素質和操作技能，在業務開拓中，始終牢固樹立風險意識，保證各項業務健康發展。

第三，我比較注重發揮團隊能力，工作中善于團結同志，從理解人、關愛人、包容人的角度出發，與同事協作共事，充分發揚民主集中制原則，努力為員工創造一個良好的工作氛圍，增強工作團隊的凝聚力，激發工作熱情和動力。

第四，注重實效在管理工作中，我崇尚現代管理理念，重視企業形象的樹立和員工整體素質的提高，推崇以人為本的管理和營銷理念。工作中，勤于思考，熱衷實踐，注重實效，能夠充分發揮主觀能動性，不斷開拓創新。

第五，在多年的工作中，我與總部相關部門及各職能部室都建立了良好的協作關系，溝通和協調能力也得到了不斷加強。

我十分熱愛和珍惜這份職業和我的工作崗位，在長期工作中，愛崗敬業，踏實工作，始終嚴格要求自己，勤勤懇懇，恪盡職守，曾連續 年被評為先進工作者。

（三）工作設想和措施

這次競聘，如果我能得到大家的信任和支持，我將采取以下設想和措施開展工作：

緊緊圍繞支行的經營發展目標，堅持以客戶為中心、以市場為導向、以效益為目標，以風險控制為主線的經營思路，充分借助我行服務資源和金融產品，狠抓新客戶的拓展，強化存量客戶維護，優化信貸結構調整，做好存款業務的發展，同時，積極協助行領導開展各項業務，認真完成領導交辦的其他工作。具體工作措施如下：

1、以大戶目標管理為核心，以抓大不不放小為原則，做好客戶維護工作。

有關調查資料顯示，吸引新顧客的成本是保持現有顧客滿意成本的5倍。因此在開拓新客戶的同時，應注重維護存量客戶。一是加強存量客戶精細化的分類管理，對能給我行帶來豐厚回報的優質客戶進行重(轉載于:見習行長競聘報告)點維護，逐步培植為我行的忠誠客戶。二是進一步完善存款客戶的監測制度，同時鎖定日均余額在50萬元以上存款客戶，加以重點監測，增強對客戶存款異常變動的反應靈敏度，及時調整營銷策略。三是加強與其他支行之間聯動營銷機制，加強信息溝通，密切配合。根據我支行地理位置、存款結構等特點，利用金融產品進行深入挖掘和營銷客戶，穩定存款。四是提高服務意識，運用硬件維護、軟件維護、功能維戶、心理維護、特色維護、顧問維護等方式、方法提高服務水平，吸引一大批忠誠的客戶群，取得市場上的競爭優勢。

2、以信貸產品為依托，發展優質客戶，對存量貸款客戶強化吸存率，提高存量資金，對劣質客戶逐步淘汰和退出，優化信貸結構。一是加強營銷國家重點扶持企業，抓住重點建設項目資金投入的重要時間段，抓住重點項目的資金歸集，適時增加信貸產品的營銷力度。二是積極扶持現金流量大、經營效益好、內部管理規范、發展前景良好，并能落實有效擔保的優質中小企業，以及信用度優良，還款能力強的優質個人類客戶，增加我支行的優質客戶群。

3、加強信貸管理。一是認真落實貸后監督檢查制度，查找貸后管理薄弱環節，加強和規范貸后檢查，做好貸后風險預警。二是嚴格規范信貸業務檔案、臺賬系統管理及每月及時準確向總部報送各類報表。

4、以代理業務為突破口，推動支行中間業務的開展。通過積極營銷代收費業務，代發工資業務，培植新的利潤增長點。

5、深入做好業務宣傳和咨詢工作。一是無論對上門咨詢或是電話咨詢業務的客戶，均需做到禮貌熱情，耐心解釋，有問必答，答必詳盡，讓客戶乘興而來，滿意而歸，使潛在客戶成為現實客戶。二是對支行全體員工，利用“晨會”、“辦公自動化網絡”對金融產品進行詳細介紹和宣傳，增強支行員工的營銷意識。

（四）競聘態度

如果這次我競聘成功，我一定會擺正自己的位置，和同志們一道盡心盡力地干好本職工作，如果自己沒有被競聘上，說明我還存在著差距，我仍會保持良好的心態，改正不足之處，一如既往地為商行的發展做出自己的貢獻。

借此機會，我要真誠感謝各位領導和同事們在工作中對我的鼓勵和鞭策，感謝各位對我的理解和支持。最后，預祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！

謝謝大家！篇二：銀行副行長競聘報告

銀行副行長競聘報告

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好！

美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動我無比熱愛的金融事業而來。能夠親身參與我們××銀行×××支行副行長一職的公開競聘，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝××銀行×××分行為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。

我叫×××，今年×歲，中共黨員，本科在讀，從事銀行工作已有××個年頭了。原任××銀行×××分行市區行客戶經理，現競選××銀行×××支副行長一職。下面我介紹一下自己的基本情況：

我××年從部隊退伍后，進入×××縣支行×××分理處，先后從事過會計、信貸、行政文秘等工作，我雖然只有高中學歷，但一直堅持自學，從××年開始讀×××大學×××專業的本科函授，××年即加入光榮的中國共產黨。自加入××銀行以來，我勤勤懇懇，兢兢業業，多次被評為先進個人。是××銀行給了我成長和成功的舞臺，我也愿意為××銀行的發展奮斗終生！我競聘的崗位是副行長，副行長是行長的親密助手和合作伙伴。其主要職責是：協助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。協助行長處理好日常事務，當好行長的參謀與助手。俗話說：“打鐵還需自身硬”，競聘副行長的職務，就要副行長的經驗、素質和才能。我競聘這個職位具有諸多優勢：

一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養。在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入，多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。二是具備較強的工作能力和管理能力。參加工作十多年來，我先后從事過出納、儲蓄、會計、客戶經理等工作，每一個崗位，每一種經歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。特別是擔任客戶經理以來，我積累了較豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、管理能力、溝通協調能力。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事，表示衷心感謝！

三是勤奮好學，業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我從事過多崗位的工作鍛煉，無論是在業務學習中，還是在業務治理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向專業人士學習，向同行學習，向實踐學習，不給自己留疑問。我是軍人出身，剛參加工作時，我從基礎的點鈔、打算盤學起，三個月內從一個門外漢變成了多面手，熟練掌握了會計、信貸等崗位的各項規章制度和業務流程。除了函授課程，閑暇之余，我還積極自學，不斷為

自己“充電”，使自己在長期的業務工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的見解和方法；

回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：

一是鼎力協助行長，做好助手和參謀。要認清角色、擺正位置；胸懷全局、當好參謀；服從領導，當好助手。要行權不越權，服從不盲從，到位不越位，補臺不拆臺，做到上為領導分憂，下為群眾服務。作為副行長，我一定會團結同志，傾聽大家的呼聲，多作調查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態，及時向行領導反饋各方面的信息，增強工作的預見性。同時，具有全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處著眼、小處著手，做好分內的每項工作。

二是大力拓寬業務，促進有效發展。發展才是硬道理。認真貫徹落實國家調控措施和支持“三農”的政策，把工作重點放在業務拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現有的優質客戶，充分利用現有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰略，充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業客戶提供差別服務，站在客戶的角度為其提供方便。現有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭。總之，要充分挖掘我行的潛力和優勢，爭取在吸收存款，發放貸款和銀行中間業務方面能夠遍地開花，齊頭猛進。

三是加強員工隊伍建設，提高職工的凝聚力和向心力。我認為：作為支行副行長，除了要發展業務，還應該帶好隊伍，對員工的成長負責，為員工提供良好的發展空間。首先應多給予員工人文關懷，盡量為員工排憂解難，工作中多給予員工贊揚和激勵，在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行各種培訓，在組織技能、金融產品和營銷技能上給予幫助和提高，在部門形成良好的學習氛圍。同時加強部室之間的溝通與協作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協作精神，增強職工集體榮譽感和自豪感，把全行職工緊密的團結在一起，在支行領導班子的帶領下朝一個共同方向奮斗。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在副行長的崗位上做出更大的成績。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最后我想說：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。”謝謝大家！篇三：副行長競聘報告

尊敬的各位評委，各位同事：

首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講，也同時懇請各位領導及與會同志指教。此次我參與競聘支行副行長一職，希望能夠在新的工作崗位展示才華，鍛煉自己，使自己的政治素質、業務水平和管理能力得到新的提高，為xxx銀行的發展做出更大的貢獻。

我叫xxx，現年28歲，會計、法律雙本科學歷，管理學學士學位，現任xxx支行主管會計。參加工作以來，我服從領導的安排，遵守各項法律、法規、國家金融證策、銀行內部的各項守則、制度、操作流程。今天，我滿懷信心地站在這里，再一次迎接新的崗位的挑戰。

我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下四個優勢：

一是具有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終堅持鉆研業務，提高技能，不斷地豐富自己，充實自己，將所學的知識不斷運用到實際工作中去。通過學習，使我對銀行業務有了一個比較全面的了解和掌握，業務的精通為工作的開展奠定了良好扎實的基礎，也使各項工作得到了領導和同事的肯定和認可。

二是具有較為豐富的實踐經驗。近幾年的主管會計工作履歷，積累了較為豐富的實踐經驗和工作體會。我深知潁東農商銀行工作的職責、任務和規范，明白金融工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好商行管理工作的方法策略。使我無論是在政治上、思想上，還是工作作風和領導水平上，都日趨成熟，具備了一名中層領導干部所

應有的基本素養。

三是具有較強的落實工作的能力。多年從事會計工作，我都能服從領導分配，踏踏實實，任勞任怨，比較出色地了完成了不同時期、不同崗位領導交辦的各項工作任務。長期的銀行工作磨練，也培養了我縝密細致的工作態度、吃苦耐勞的優良品質和較強的執行力，同時這也是我做好一切工作的基礎。

四是具有一定的領導水平和工作能力。多年的主管會計工作經歷，使我既熟悉本職工作，也同時掌握了一定的領導藝術和工作方法。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。多年來，我始終堅持熱忱服務，工作到位，使客戶賓至如歸，時刻感到銀企一家，為樹立潁東農商銀行的社會形象做出了積極的努力。平時無論是對自己還是對支行的工作，都是嚴格要求，嚴格把關，嚴格落實。同時，能夠積極與總行各部門密切配合，通力合作，共同完成工作任務。并主動當好領導參謀，為領導正確決策提供科學依據。在榮譽面前做到不爭不搶，從未與領導和同事鬧過矛盾，使工作始終處于團結和諧的氛圍之中。假如我此次能夠競聘成功，我將配合支行行長積極落實總行關于2014年的各項任務：

（一）實施整體攻關戰略，努力完成各項存款任務。積極發動全行員工參與拓展存款市場，最大限度爭取存款份額。對一些老客戶一一我們留有聯系電話，不定期贈送小禮品，逢年過節發送祝福短信，溝通感情，進一步穩定關系，保證這些客戶存款的穩定上升。同時，以

老帶新，發展新的客戶，積極了解新、老客戶的需求，用區別其他金融機構的方式——服務上門，來爭取客戶的信任和支持。

（二）堅決有效的完成新興業務—電子銀行業務。電子銀行業務我談下自己淺顯的看法，首先要加強一線柜員及大堂經理對電子銀行業務重要性和必要性的認識，引入獎懲機制，激發主動性。其次分層次，立體化，捆綁式營銷。我行相較于其他大型商業銀行最大的競爭優勢就是電子銀行業務全免費，我行柜面營銷的特點就是我們ic卡不收任何管理費，全省本系統轉賬免費，短信通不收服務費，網銀開立跨行跨省均不收任何費用，就三里灣支行而言20141~3月我行開立ic卡226張，短信通開立289個，占比112%，網銀開立192個，占比91%，手機銀行開立21個，占比9%，在開戶申請書相關要素中，我建議增加客戶年齡、文化程度、職業、個性需求這幾個要素，這樣一線員工就能根據客戶的客觀條件，分層次的去營銷我們的業務，提高營銷成功率和一線員工營銷的自信心，同時也能夠極大地提高我行電子銀行業務的使用率。

（三）繼續保持較強的執行力和落實工作的能力，當好參謀助手，落實行長決策。及時準確地掌握銀行各方面的工作動態，及時地向支行行長反饋各方面的信息，注重調查研究，主動為行長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為行長決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳商行，樹立商行良好形象。

各位領導，各位同事，以上是我競聘支行副行長一職的工作設想。如果此次我能夠競聘成功，我將在支行行長的帶領下，努力抓好自己所

承擔的工作，以較強的執行力求真務實，開拓進取，以一流的工作業績回報領導的信任與支持；如果競聘不成功，我也將立足崗位，坦然面對，踏實工作，恪盡職守，與商行全體員工一道，共同創造商行美好的未來。最后我以我的人生格言—我父親在我工作第一天送給我的話結束這次競聘演講：今天你不努力的干好工作，明天你就要努力的去找工作。大家。

謝謝

第三篇：個人見習工作總結

個人見習工作總結

個人見習工作總結 篇1

光陰似箭，不知不覺中，來鐵路局工作學習已經半年了。作為一名應屆畢業生，我很慶幸自己剛剛走出校門就能有這樣難得的機會。

來到一個新的工作環境，最能發現自身的不足。首先是剛開始的一個月，剛剛走出校園的我只帶著書本里的知識在實際工作是遠遠不夠的！所以鐵路局對我們剛參加工作的新人進行了系統的培訓。培訓過程中我了解到了我國鐵鐵路局這風雨幾十載所經歷的種種事件，了解了鐵路先輩們在我國鐵路發展歷程中作出的貢獻，這也激發了我作為一名鐵路職工深深的自豪感和榮譽感，同時也感到了我們所肩負的重擔，正所謂有壓力才有動力，正是這種壓力時時刻刻的提醒著我，才使我不敢有絲毫的懈怠。

初進工區，發現自己之前在學校學習的知識很不靈活,知識面很窄,之前做的練習項目的實用性也不是很好，缺少與實際的聯系。在學校學習和實際工作有很大差別，在實際工作中遇到的是各種各樣你從未見到過等待解決的問題。這些問題往往不是通過學習就能知道的，必須是在實際的工作中去發現并一個個解決掉。實踐讓我的技能不斷增長,工作能力不斷加強。在過去幾個月的工作中，我遇到了很多問題，大多都是技術方面的。每當遇到問題的時候，身邊總是有很多老師傅們不厭其煩的為我們講解，甚至遇到有些常見的問題，主動告訴我們該怎么怎么做，我很幸運能在這樣融洽、包容的工作環境下成長

個人見習工作總結 篇2

我于XX年5月21日至XX年5月25日，在漳州市實驗小學見習，見習班級為三年級四班。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。見習時間為一周，這是模仿與學習相結合的時期。

其間我所有的見習事項為

（1）聽課、記錄、學習并總結；

（2）批改作業、批閱試題；

（3）配合班主任工作、領導早讀。

這次見習期間的點點滴滴，讓我體會到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

一周下來，總共有六位教師給我們上課，包括語文課、數學課、英語課、美術課、音樂課、科技課。課中我們認真記錄，觀察老師上課時的教學技巧與語言神情，課后我們不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節，并體會這個細節中所蘊含的意思，以吸取他人優秀成份為己所用。在其他的時間里，我開始著手熟悉小學三年級的教材，并與老師交流

班主任是辛苦的，每天要與學生一起到學校以監督他們的早自習，然后要與學生一起出操進行升旗儀式或是晨練，晚上放學又要先等全體同學都離開才能下班。其間又要批改學生的作業與試卷。而在這過程中，我們一小組的同學都做到了愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作。

這次的見習可以說是累，但在其過程中，我學會了很多教學技巧，雖然期間有些不足，但這些不足也讓我更好地獲得了教學經驗。經過不懈的努力，我與學生建立了良好的師生關系，得到他們的信任，并因此有了朋友般的情誼，在學生們一句句的問候里，那些累意全都煙消云散了。

除了把在大學里學到的知識運用到現實中去，我還在我的指導老師、學生還有我們見習小組的隊友身上學到了很多東西，在以后的日子里，我會在更好的學習專業知識的同時，的了解有關小學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中，爭取做一名優秀的人民教師。

個人見習工作總結 篇3

為期兩周的見習生活已經結束，我見習的學校是海師附中。現在余溫尤在，可敬的見習導師和學生們的聲音依舊縈繞在我的耳邊，總體說來兩周的見習生活讓我成長、懂事了，同時讓我對真實的中學英語教育事業有了自己稚嫩的見解。當然其中摻雜了我的付出和同伴們的支持與幫助。那段時光-崇敬伴著思索．．．為了更好的成長和進步現將自己的感想整和成—“學生”、“老師”和“我想說的話”這三個小版塊總結如下：

學生——難教育。為什么對學生要下這樣的定義呢？因為我見習的主要有兩個班級，戲劇化的是一個是重點班另一個是普通班（成績相對較差的）。重點班的學生：他們很在意成績和分數，課堂秩序相對較好但由于他們習慣了獨立學習不愿多與其他同學交談，所以課堂的氣氛很難調動起來。而學生們背負了沉重的心理壓力，我真的覺得他們不快樂，不好教。普通班的學生：遺憾的是我了解了很多這個班的學生他們已經放棄了英語學習，他們才初中二年級呀！這讓我覺得很痛心。在課堂上老師深情并貌的授課并不能打動他們；煞費苦心的單詞引導記憶他們也意識不到；精心準備的幫助他們理解課文的題目他們也不會為之動容。課堂上，啃雞腿的、 睡覺的、 傳紙條的無處不在。這樣的學生怎么能不難教呢？

老師——不容易。給老師們下了這樣的定義肯定不奇怪。面對各有想法的學生和新的教材，老師們有著自己的苦衷和想法。在倡導TBL新型教育方法的浪潮下，老師們在尋找著教材與教材、方法與方法之間的平衡點。教材內容和考試的銜接問題、英語成績和真正英語會話的技能問題、學生對英語學習興趣的培養問題．．．太多了。特別是現在中學有相當多的'英語教師并不適應也不習慣TBL的教法，對新教材的理解也存在著偏差。同時老師們日常的教學工作也是很辛苦的，班主任工作，正常的授課，學生們的心理教育等等問題。所以老師真的不容易。

我想說的話——前面說到了學生有多么難教和老師們的辛苦，我并不是在發牢騷，更不是為了什么而找理由。只是希望自己對真實的中學英語教育有個清醒的認識，讓自己有危機感。我是一個喜歡復雜問題簡單化的人，面對種種問題和困難首先不能畏懼和退縮，至少要做個勇敢的人。所以我想說：面對那樣的兩類學生，心理方面的教育尤其重要，在英語學習方面起碼要讓他們意識到當前成績和長遠發展二者重要性，最好就是能夠和他們交成真正的朋友，那時他們的問題或心理的困惑都會和老師說了，那時助其解決困難也就有了方向。對老師我想說的是：教師對與學生的影響力是極大的，所以呢？教不好或著不用心教都是在誤人子弟，后果相當嚴重。然而老師還需要是博愛的，愛每一位學生，公平的對待他們。在合適的時候給與最大的支持和無微的幫助。還有就是希望每一位老師都能夠身體健康，保護好嗓子。這也是對愛您們的學生最大的幫助。

以上就是我稚嫩的教育見習感受，肯定還有許多方面沒有說到或想到，那么就讓它們留到自己以后的學習和生活中在去體會和感悟吧！再次謝謝老師們幫我們辛苦的聯系那么多學校，才讓我們對中學英語教育有了初步真切的感受。謝謝您。

個人見習工作總結 篇4

大一下學期，我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次見習，真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫生的從醫行為。提前接觸到了臨床，提前收獲到了很多寶貴的經驗。

首先，經過見習，我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的：病友先在掛號處掛號，或經過電話、網絡等方式預約掛號，然后在相應的診室外排隊等候，輪到自我時再進入診室理解醫生的問診；之后醫生會細心詢問病友各種情景并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查；病友檢查回來后醫生根據檢查做進一步的診斷，最終開藥或提議病友去做手術，同時醫生會告訴病友一些醫囑。

如果病友需要住院并且醫院又有空余的病床的，醫生會安排病友住院。在病友去做檢查時，醫生會繼續為后面的病友看病。所以，我們能夠看到，在先進的掛號系統等幫忙下，病友在一附院看病既便利又有序，而醫生的工作效率也會所以而提高。

在見習過程中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。

在見習過程中，我們還感受到了臨床醫生們嚴謹負責的行醫風格。在更加人性化的社會里，我們的醫生也早已不僅僅關心疾病而已，同時他們也會關系病人心理健康，更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始，就會迎來微笑，然后講述病情。醫生問診完畢，如果病人需要轉去手術，他會先親切地給病友說明手術的必要性和大概的費用。

病人如果同意手術，他會通知手術室那邊的醫生，同時告訴病友手術室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定，更多的是綜合研究病人意愿，尊重病人選擇。我們在不一樣門診部門都見習過，內科診室的醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受，有時還會嘔吐，昏迷等，所以內科醫生需要有要有較大的心理承受力，并且要做好充分的預防措施。

這次見習，對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的，我們摒除了以往只懂課本理論知識，實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床，提前感受臨床醫生的工作等。期望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間，學到過硬的醫療技術，同時提高自我的人文修養，為將來做一名優秀的醫生做好充分準備。

個人見習工作總結 篇5

內科，呼吸系統，循環系統，消化系統等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復雜，病情變化快，所以掌握熟練的應對措施非常重要.

我印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧.聽到報警，老師和值班醫生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監護儀，并且關注他的血壓和氧飽和度.與此同時，又有幾個醫生也趕到病房開始會診.病情在不斷變化發展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經都繃緊著.我一會兒盯著心電監護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心.藥物進入病人體內，所有人都在觀察病情的進一步發展.無論是醫生還是護士，此時注意力都高度集中.醫生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道..經過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣.由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫生默契配合.醫護配合至關重要，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益.

內科系的疾病的發生與病人的心理狀態和行為方式密切相關，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應的健康教育指導，贏得了病人及家屬的認可.