第一篇:財務會計實習總結最新
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。親愛的讀者,小編為您準備了一些財務會計實習總結,請笑納!
財務會計實習總結1
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,我有機會來到____化工有限公司實習。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,帶我的是財務科科長x會計。剛上班時公司已報完了2月份稅,暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何報銷單據,該公司處理基本報銷業務的流程是:首先由業務人員填寫報銷單,財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定,若符合再由財務主管簽字審核,最后由總經理簽字,交于出納報銷,再將這些原始憑證放到一起,待到月末統一制作憑證,統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是成本會計一塊兒,并監管庫存材料等福利品的發放。平時沒有什么事情,只是開些出庫單,發放些日常辦公用品等。到月底可以幫張科長制作記賬憑證等,將會計核算方面知道運用于實踐。
剛開始進行的是填制憑證的工作。由于以前有過幾次簡單的實踐經驗,所以對于憑證便沒有在意,總以為憑著記憶加上學校里學的理論,原始憑證就可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來制憑證時有點手足無措。會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。認識了這些單據,還要把所有的單據按月按日仔細地分門別類,并把每筆業務的單據粘貼整理完整,并裝訂好,才能為記賬做好充分地準備。填制憑證主要也是費用的歸集和分配,要分清哪些直接用于生產產品,哪些屬于間接費用,需要重新分配。填制完憑證后,還需要認真審核,才可進行下一步的登帳。
雖說登帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再用鋼筆在起上面更正。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。這期間,由于計算器可能會出錯,所以張會計教我用excel處理數據間復雜的關系。excel是很強大的數據處理軟件,可以自動加和等多方面功能,會給我們會計人員帶來很多的方便。
會計記賬的最終目的是出報表,得出本月盈虧情況。為總經理提供財務管理方面的數據。資產負債表、利潤表都可根據書上所學,根據一個或多個賬戶余額填列。該公司沒有填制現金流量表,而需填寫一個財務資金動態表。報表出來后,工作便可告一段落了。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。根據實習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?唯一不同的是,書本上所學知識比較全面,而用于實際工作中來,只要能反映實際情況越簡單越好,手續有時不需太復雜。
時間過的真快,轉眼間,在奇昌化工有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。
同時我還學到了很多做人的道理,作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。需在老師和同事的幫助下,很快融入一個新的環境,這對今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,學會如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,在社會實踐中也顯得那么重要。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
財務會計實習總結2
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
社會實踐是學校根據專業教學的要求,對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓我們接觸社會,加強對社會的了解,培養和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業技能,使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容 主要有:財務會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證。
財務會計實習總結3
時光荏苒,三個月的實習期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千(時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎),回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作十余年,也寫了近很多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。
作為____集團子公司的華品房產、華建策劃、商業公司的財務,財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的三個月,在部門經理的正確領導下,本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。
實習期的工作可以分以下三個方面:
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。
2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。
3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。
二、會計基礎工作
(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。
(2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。
(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作
(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優化財務管理手段等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以細為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂天下難事始于易,天下大事始于細。
財務會計實習總結4
實習對于每個大學生來說都是一件很有意義的事情,同時也是十分必要的,在實習中能夠讓大學生真正的掌握操作技能,在學校只能學習到理論知識,但是如果想知道自己所學的理論知識是否能運用到社會實踐中去就必須要到社會這個大講堂中去實習,不管你是何種專業,實習都能促進自身更好更快的發展。
我是一名會計專業的大學生,在學校里學的理論知識自認為很豐富了,所以我參加了學校組織安排的一次財務會計實習,實習就等于是社會實踐,在學校的時候,我們只是學習一些會計方面的理論知識,自需要對自己負責,但是在實習中我們要拿著賬簿學做賬務,還要對自己做出的賬目負責,所以財務會計實習能夠鍛煉人,磨練人,是一次很寶貴的讓自己成長的機會。
在實習的第一天,指導老師拿了實習教材給我看,我首先看了下公司的業務往來和狀況。我知道在實習中我能學會很多記賬方面的知識,可以學著做明細賬。指導老師先要我學著記賬,對于我們會計專業的大學生來說,記賬是最基礎的一門課程了,但是在實習中,記賬是要非常細心和耐心的,即使有豐富的理論知識,我也不敢有一絲怠慢。指導老師還告訴我在記賬的時候不但要細心還要有信心,要相信自己能做好這個賬目,我就迷糊了,一般細心的人都不怎么有信心的,因為人在做事情的時候都要專心的,怎么同時又帶著信心呢。指導老師就給我講解了,他告訴我,如果你在做賬目的時候特別的沒有信心只有細心的話,很認真的做好了一遍之后,還是會擔心有錯誤,就反復的檢查,這樣的話工作效率就大打折扣了。聽了指導老師的教誨,我恍然大悟。接著我就先跟著指導老師學習如何做賬目,在仔細觀察的同時還不忘做下詳細的筆記,對于指導老師重點強調的部分加以記錄,雖然我在學校也學過這些知識,但是指導老師講解的和在學校所學的是有差異的,畢竟指導老師經驗豐富,有他的指導幫助我學的更全面了。等我熟悉了整個做賬流程后指導老師就讓我自己獨立做賬了,當然我的表現沒讓指導老師失望,很順利的完成了每次財務會計實習任務。
這次的財務會計實習讓我這個大學生收獲了很多的知識,是一次難忘的實習經歷。
財務會計實習總結5
我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。
建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。
總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。
別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
財務會計實習總結最新
第二篇:財務會計實習總結
財務會計實習總結
會091 張辛娃 091070
為期三周的財務會計實習即將結束,現在回想來起整個充實而又忙碌的實習過程,從其中所獲得的經驗和收獲實在是讓我感覺到受益匪淺。
由于在大一的時候就已經參加過基礎會計的實習,因此對真正的會計實務工作已經有了一個初步的認識和了解。所以在這次財務會計實習開始時,并沒有覺得很緊張,但是當實習真正開始時,也還是會有手足無措的感覺。畢竟,書本上的理論知識跟實際的實踐操作還是存在很大的不同,處理的手法和方式也要跟著進行相應的變通。
我們成為廣東立竣機床股份有限公司的一名會計人員,對該公司2007年12月份的各項經濟業務往來以及最后年終的賬務處理、報表編制等,都進行了細致的演練。雖然僅僅只是一個月的業務范圍,但是我們充分接觸到了這個公司的各項形形色色的經營活動,對這類企業可以說是有了更進一步、更真實的直觀了解。第一個實習項目是填制原始憑證。憑證是我從一開始學習會計就接觸到的一種記賬依據。它是企業發生經濟業務往來的一種依據,用來記錄或證明經濟業務的發生或完成情況的憑據。因此,原始憑證的填制是企業最基本、也是最基礎的會計工作。同時,填制原始憑證也是一個企業今后所有經濟業務核算的范本,雖然是最簡單的、最初級的,但也是最不能馬虎的一個環節。在這次實習中,通過實習軟件,我們嘗試了多種不同類型的原始憑證的填制,這其中也包括一些未曾接觸過的。原始憑證的填制首先要注意憑證的手續是否齊全、內容是否完整,雖然這一點在軟件中未曾體現,但在真正的工作中卻是必不可少的一步。保證會計信息的真實行、可靠性,是作為會計從業人員的首要職責。在填制原始憑證時還
需要按規定填寫,文字要簡要,字跡要清楚,易于辨認,大小寫金額的書寫必須符合規范,小寫金額用阿拉伯數字,且“合計”一欄在金額前要填寫人民幣符號“¥”。人民幣符號“¥”與阿拉伯數字之間不得留有空白。所有金額數字一律填寫到角分,空白格子要畫上斜線。
接下來是記賬憑證的填制練習。填制記賬憑證的主要依據就是憑證。記賬憑證其實就是一個個分錄的綜合和匯總,按照憑證分類的不同,我們就要采取不同的方式進行填制,但無論如何,都要保持借貸平衡。以收款憑證為例,收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質填寫“現金”或“銀行存款”;日期填寫的是編制該憑證的日期;右上角填寫注明該憑證的類別,以及編制該收款憑證的順序號;“摘要”填寫對所記錄的經濟業務的簡要說明;“貸方科目”填寫與收入現金或銀行存款相對應的會計科目;該憑證下邊要記錄下該記賬憑證所附原始憑證的張數;最下邊分別由有關人員簽章。轉賬憑證是將經濟業務事項中所涉及全部會計科目,按照先借后貸的順序記入“會計科目”欄中的“一級科目”和“二級及明細科目”,并按應借、應貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”中。記賬憑證的日期,一般為編制記賬憑證當天的日期,并按權責發生制原則計算收益、分配費用、結轉成本、利潤等。
填制會計憑證后之所以還要根據相關內容來登記賬簿。在會計核算中,對每一項經濟業務,都必須取得和填制會計憑證,因而會計憑證數量會很多,又很分散,而且每張憑證只能記載個別經濟業務的內容,所提供的相關信息是零散的、分散的,不能全面、連續、系統地反映和監督一個經濟單位在一定時期內某一類和全部經濟業務活動情況,且不便于日后查閱。
因此,必須在憑證的基礎上設置和運用登記賬簿的方法,把分散在會計憑證上的大量核算資料,加以集中和歸類整理,使之成為有用的會計信息,從而為編制會計報表、進行會計分析以及審計提供主要依據。在這里所涉及到的賬簿類型主要有三種:三欄式帳簿、多欄式賬簿以及數量金額式賬簿。在大一基礎會計的實習時,我們曾經手寫登記過賬簿,盡管這次是借助于軟件,但還是很快就能進行順利的填寫。每一項會計事項,一方面要記入有關的總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。賬簿記錄中的日期,應該填寫記賬憑證上的日期。另外,雖然我們的實習是按著順序一項一項進行的,但在企業實際的財務工作流程中,登記賬簿一定要做到及時。登記完畢后,要在記賬憑證上注明已經登賬的符號,可以用“√”,以免發生重記或漏記的現象。在對著電腦填寫具體金額的時候,我常常會出現越格錯位的情況,因此,登記金額是一定要再三確認、認真填寫,哪怕是一個“0”的錯漏,都會給企業的利益帶來致命的損失。現金日記賬的登記方法。以現金日記賬的登賬為例,應根據同現金收付有關的記賬憑證,按時間順序逐日逐筆進行登記,并根據在基礎會計中所學的“上日余額+本日收入—本日支出=本日余額”的公式,逐日結出現金余額。
最后是對企業一整年的經營狀況進行盤點和分析,然后編制出資產負債表以及利潤表。資產負債表以及利潤表是一個企業一整個會計經營狀況的總結,因此,在最后的編制階段必須十分的認真,資產負債表以及利潤表的披露很可能決定著企業的命脈以及將來的經營方向,并且對投資者及社會也起到了一個客觀的導向作用。資產負債表各項目的計算應當準確,在報表中,流動資金項目、流動負債項目等大類項目,均在按表中項目相加而成,應注意它們的計算。資產負
債表中各項指標數字應做到真實可靠,正確無誤,如實地反映企業的財務狀況,嚴禁弄虛作假行為的發生。利潤表的編制應先以營業收入為基礎,計算營業利潤。再以營業利潤為基礎,計算利潤總額。最后,以利潤總額為基礎,計算凈利潤。利潤表各項目均需填列“本期金額”和“上期金額”兩欄。其中“上期金額”欄內各項數字,應根據上年該期利潤表的“本期金額”欄內所列數字填列。“本期金額”欄內各期數字,應當按相關科目的發生額分析填列。比如:“營業收入”項目,根據“主營業務收入”、“其他業務收入”科目的發生額分析計算填列;“營業成本”項目,根據“主營業務成本”、“其他業務成本”科目的發生額計算分析填列即可。
整個的實習過程讓我覺得非常具有挑戰性。應用軟件系統所進行的財務會計實習讓 那我對企業會計的工作流程有了更加深刻、直觀的體會和了解。當然,這次的實習也存在著一些不足,不夠與實際操作貼切。比如說,我們的實習過程并沒有真實模擬企業會計真正的工作流程。我們的實習時按這一個環節一個環節做的。從最開始的原始憑證到記賬憑證,再到登記賬簿,最后是資產負債表以及利潤表的編制。但是,真正的企業經營中,除了最后報表的編制,其他的工序都是同時進行的。因為,只有及時地對發生的業務進行如實的反應才能把握好企業的命脈,才能正真無愧于一名會計從業人員真正的使命。
通過長達三周的財務會計的實習,我認識到身為一名會計從業人員光有認真是不夠的。一名會計最重要的是他的職業操守,只有把職業使命和責任放在工作的第一位,才能真真正正把工作做好。一個人如果有了職業使命感和責任感,那么他對待工作一定是十分認真十分敬業的。身為一名在校大學生的我,更要抓緊一切時間學習相關的專業知識,并且從現在做起,以一名優秀的會計師的標準來
嚴格要求自己,對學習以及將來的工作都要本著一個嚴謹的態度,精益求精,勇于鉆研。
第三篇:財務會計實習總結
xxx大學
姓名xxx財務xxx班學號xxx
實習總結
今年我有幸到xxx公司 實習,在實習過程中,公司的同事,領導和前輩,給了我很多幫助,在實習中我看到了很多,更學到了很多。對建筑企業、建筑項目、有了一定的了解xxxx企業流動性很大,一個項目結束后搬到另一個項目,物質生活條件不是很好,精神生活更加缺乏。有施工地點荒山野嶺的條件艱苦,但同時鍛煉人,面對不同的人和事,增長閱歷。同時通過學習我對對會計、會計工作有了更全面的認識,和體會。
1、在實習中我對會計員應該遵守的職業道德有了更客觀和全面的認識。特別要注意的有兩點:
第一、是要清正廉潔。清正廉潔是出納員的立業之本,是出納員職業道德的首要方面。出納員掌握著一個單位的現金和銀行存款,若要把公款據為己有或挪作私用,均有方便的條件和較多的機會。同時,外部的經濟違法分子也往往會在出納員身上打主意,施以小惠,拉其下水。應該說,面對錢欲物欲的考驗,絕大多數出納員以堅定的意志和清正廉潔的高貴品質贏得了人們的贊譽。當然,也有少數出納員利用職務之便貪污舞弊、監守自、盜、挪用公款,到頭來,害了集體也害了自己。
第二、是要堅持原則。出納員肩負著處理各種利益關系的重任,只有堅持原則,才能正確處理國家、集體與個人的利益關系。在工作中,有時需要犧牲局部與個人利益以維護國家利益,有時需要為了維護法律、法規的尊嚴而去得罪同志和領導。這些都是出納員應該堅持和必須做好的。長期以來,廣大出納員在工作中堅持原則,無私無畏地維護財經紀律,不少出納員因此受到國家和人民的表彰和嘉獎。這是出納人員的榮譽。當然,也有一些出納員因堅持原則而遭打擊報復,但堅持原則終究會得到社會的理解和支持,打擊報復遲早會受到處罰。為了保障
國家和集體的利益,保護社會主義公共資財,廣大出納員要真正肩負起國家賦予的實行會計監督的職責,在出納工作中堅持原則,自覺抵制不正之風,為維護會計工作秩序的正常進行貢獻自己的力量。
2、在實習中我對于怎樣填寫原始憑證有了全面認識。
第一,記錄真實,必須事實求是地填寫經濟業務。原始憑證上填制的日期,業務內容數量,金額等必須與實情情況安全符合。確保憑證內容真實可靠。第二,內容完整,原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章。對憑證的真實性和正確性負完全的責任了,填制、及時。應當根據經紀業務的執行和完成情況及時填制原始憑證。
第三,書寫清楚,原始憑證上的文字和數字都要認真填好要求字跡清楚,易于辨于,不得任意涂改,刮擦或挖補。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記。重新填寫,以免錯付。于會計師還教我如何審核原始憑證。
第四,審核原始憑證的合法性、合理性是根據國家的有關方針、政策、法令、制度和計劃、合同等為依據,審核原始憑證所放映的經濟業務是否合法有吳違法反財經制度,是否按計劃預算等等。還有審查原始憑證的完整性、正確性等等。另外,他還教我如何根據經濟業務的內容,確定應借應袋的賬戶。以及對記賬憑證填制完畢。應按所使用的記賬方法。加計合計數以檢驗對應賬戶的平衡關系。
3、在實習中我不僅學會了如何記錄會計原始憑證,還學會了如何裝訂憑證,如何記賬,記賬時應注意哪些方面和如何改錯。如何登名細賬,如何做科目匯總表,科目余額表,更學會了如何最資產負債表利潤表和所有格權益表等財務報表。對于會計工作有了全面和細致的了解。
4、在實習中我不僅認識到會計知識在實際工作中的重要性,更認識到了一些其他方面東西對于做好會計同樣重要。
第一,耐心。要做好會計首先必須要有耐心,會計整天對著大量數據,只要一個數據出錯則全部心血皆白費,要從新來過。
第二,細心。每一個數據,每一個小數點,每一筆賬只有細心才能少出錯,才能不出錯。
第三,信心。作為會計我們要有信心,“我行,我可以,我能”,這是每個行業每個人要成功都必不可少的,會計也同樣適用。
第四,責任心。會計做賬不是目的,會計做賬是為了反映公司經營的真實情況,可以反映公司存在的一些問題,為投資者和公司決策者提供幫助。這就要求會計的賬目要絕對正確,會計要有責任感,認真完成每一筆賬目。
通過實習這些天的學習,我對會計工作的任務有了一定的了解,同時對于企業會計機構設置和人員分工、會計核算的組織方式、是集中核算還是分散核算有了更一步認識。對于特種日記賬,明細分類賬和總分類賬的設置,賬頁格式的選擇,賬簿啟用、登記、差錯賬的更正,結賬和賬簿保管方法有了個全面認識。更學會了編制企業資產負債表,利潤表和現金流量表的格式、內容地方法。通過學習我對會計工作有了更加全面和系統的認識。各方面的能力都得到了全面的提升。更增強了與人交往的能力。我很感激王阿姨,和其他公司其他同事對我的指導和照顧,通過這次實習我成功地將課本上的知識運用到了實際中。對于課本知識有了更深入的了解,在實際中的運用更加自如靈活。為我們你后從事會計工作培養了良好的工作習慣,和經驗。我相信我再開機這條路上一定會走的更遠。
第四篇:財務會計實習總結
財務會計實習總結
原文:財務會計實訓總結怎么寫-總結 會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高的一種核算手段,它本身也是活動的重要組成部分,財務會計實習總結。作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進過了兩年的大學學習生活之后,通過對等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和系,我都基本掌握了,但這些似乎只是,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的操作中去,才能真正掌握這門知識。兩個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和意識的提高,實訓就是我們適應的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!
一、實訓基本內容 《會計職業技能實訓》包括一個企業連續三個月經濟業務的會計處理實訓,十月份的實訓是在學完后進行的,十一月份會計業務實訓是在學完進行,十二月份的會計業務實訓是在本學期剛剛完成的,也就是學完后。
二、基本過程
1、審核。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。
2、編制。基本要求有:a記帳憑證各項內容必須完整,b記帳憑證應該連續編號,c記帳憑證的書寫應清楚、規范,d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制,g記帳憑證填制完經濟業務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5、編制試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、、的編制。
三、注意事項:
1、錯帳更正方法: 在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
四、: 在實訓中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!
回答采納率:32.2%2009-10-29 19:21
一、實訓目的:
《》、《》等課程具有很強的實踐性和可操作性,通過這些課程的學習和會計方面的實訓,學生對七種和會計模擬操作有一個基本的了解,為使學生對教學中較深的理論內容有一個較好的掌握,達到會計相關的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓,從而完善課堂教學內容,提高學生動手操作的基本技能,使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制這一過程,提高學生的實踐能力,突出高職學生的“重實踐,強技能”的特色。
二、實訓步驟
1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。
2、根據經濟業務,填制。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會計報表。
5、裝訂、整理實訓資料,上交實訓作業。
三、實訓結果
資料后附
四、
漫長的過程
經過幾周漫長的實訓,讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑,實習總結《財務會計實習總結》。還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由于在電臺要準備節目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,在一個階段就完成了!
接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證。。苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!放飛的思緒
“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=的詮釋
雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會,尤其是,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!匿名回答采納率:25.0%2009-11-11 13:59
原文:2010年財務會計專業大學生實習工作總結2010年財務會計專業大學生實習工作總結 2010年7月19日 來源:綜合網絡 【綜合網絡-2010年財務會計專業大學生實習工作總結】
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。
在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎
第五篇:財務會計實習總結
湖南農業大學東方科技學院實習總結
企業理財方案設計SRI辦公用品公司
09級會計XXX班
一、實習時間:
2011年上學期第14周一至周五
上午:8:00——11:00
下午:14:00——17:40
晚上:19:00——20:40
組織領導:成立實習領導小組,成員:
組長:章喜為
副組長:揚亦民袁康來
成員:賓幕容王齊蔡香梅曾尚梅楊璐璐劉文麗李桂蘭彭小珈卿伶俐袁康來
實習參加人員:
組長:XXX
秘書:XXX
成員:XXX
指導老師:賓幕容
實習地點:九教
二、實習的目的和要求:
通過本課程的實驗,目的是培養學生具備對財務管理財務報表提供的財務信息進行可行性研究、企業籌集資金、企業投資決策和管理決策的基本等工作的基本素質;進一步掌握財務管理的基本理論、基本方法和基本技能;為今后從事財務管理工作打下扎實的業務基礎。
實習的前兩天,我們在獲取資料后要對資料進行閱讀、理解,并對資料進行整理和消化,然后寫下各自的觀點建議,整理成草案。再用一天的時間小組討論,將各自的觀點草案的內容進行分析,小組成員可以給出自己的想法意見,再一次的進行草案資料整理。接下來就要進行理財設計方案的書寫,再將方案做成ppt。每個人最后要進行課程評價并給組員打分。最后一天由組長宣讀方案,有同學評審團評出方案的順序,給出綜合分數。實習完成。
我們這組拿到的方案是“SRI辦公用品公司”,在1995年9月27日,SRI辦公用品公司信貸經理布萊恩·馬歇爾與總經理邁克·帕斯卡爾及營銷副總經理戴伯·尼爾一起出席了一個會議,同與會各方熱烈的交換 了意見。召開會議的目的是討論如何解決麥當勞文具和辦公用品有限公司嚴重拖欠賬款的問題。Macdonald公司是SRI公司在加拿大大西洋沿岸四省的獨家經銷商。它的欠款已經達到了240萬美元,超出期限156天。在過去14個月里,macdonald公司的某些經理人士一直阻止不讓馬歇爾活得有關信息資料。直到幾天前,在發出威脅要停止供貨后,他才收到了macdonald公司的財務報表。報表顯示了macdonald公
司 累計虧損已經抵消了所有的留存收益,在資產負債表中,公司股東的產權尚不足總資產比重的百分之三。因此,馬歇爾提出了立即停止想macdonald公司供貨并考慮采取破產措施。但尼爾卻感到很為難。因為SRI公司此時并沒有一個用其他經銷商來代替macdonald公司的應急計劃,所以不主張采取這種行動。而且macdonald公司幫SRI公司在加拿大大西洋沿岸地區的銷售額達到了百分之九十
五。當然SRI公司也是macdonald公司最大的供貨商。如果SRI公司停止給macdonald公司供貨的話,競爭對手也會來搶占這塊市場份額的。SRI公司和madonald公司的高層領導人長期保持著良好的關系,所以SRI公司應該給他們一個機會,讓他們有機會去籌集資金。
Macdonald公司的運輸成本較高,占到了整個銷售額的百分之一點二,所有賬目統計也表明,銷售和管理成本占到了整個銷售額的百分之九點七。而且,在1994年SRI公司對macdonald公司的銷售額在下降,但是其應收賬款卻在上升,這也不是一個好兆頭。但是,虧損、留存收益呈現負值以及應付賬款遲遲不付不是最主要的問題。Macdonald公司為了得到更多的數量回扣,所以不得不保存大量的存貨,但是他們并沒有提出一個解決這一問題的方案辦法。
至此,SRI公司做出了幾種可選方案與行動計劃。第一種選擇是促使macdonald公司將結賬日期縮短至一個合理的水平上,如果失敗,就意味著只能停止供貨并執行破產程序。很明顯,這意味著得尋求建立新的經銷網絡來代替macdonald公司。但如果由兩三家公司代替macdonald公司的話,那前途還是很有希望的,但是可能會喪失一些市場份額,因為macdonald公司畢竟是該地區做的最好的公司。第二種選擇是SRI公司自己在加拿大大西洋沿岸地區建立一個經銷公司。這需要投入大量的資金并徹底改變整個公司的經銷模式。然而。這一措施可以穩定住現在的形式。SRI公司將不得不在各個地方雇傭銷售人員并建立經銷網點。第三種選擇是爭取與macdonald公司共同解決問題。首先,信用限額必須降低而且賬戶余額必須持平。還必須確立明確的目標并制定完成目標的行動計劃。可以是利用單獨的保稅倉庫設施以寄售的方式向macdonald公司發貨;也可以是與macdonald公司共同努力降低SRI公司在macdonald公司的存貨。Macdonald 公司的管理成本之所以高,部分原因的它的電腦系統未能有效運行。SRI公司具有高水平的管理系統可以幫助macdonald公司建立一套能夠良好而有效運作的管理制度。
我們這個小組對這次實習中的某些進行了分工合作。首先大家一起先各自研究資料寫下各自的草案,再經過討論得出我們的理財方案即最終我們的共同確立的方案。討論中由馬羚記錄下來。然后由羅霜霜吳婷周綺整理資料和我們的結論,再鐘浩做理財方案的著寫,鄧婷和廖杭蕾做ppt,熊衛寫實習總結。其中我們有不懂的都互相討論。
在寫之前我們要先了解一下SRI公司的一些情況。SRI公司是在全國辦公用品市場上占據了很大的份額,產品包括各種文具用品、磁盤、裝訂機、錄音帶等以及諸如訂書機和計算器之類的辦公用品。SRI公司銷售的產品大約百分之六十五是由它的一個小公司即SRI工業公司生產的,剩余部分則是向其他生產商購買。通過相關的經銷公司,SRI工業公司的產品銷遍全球各地。
在加拿大,SRI公司只和幾個主要的區域經銷商打交道,通常一個地區都不止有一個經銷商。最初,經銷商在某一個區域擁有專營權。但是,隨著經銷商業務領域的擴大,他們彼此見開始有了競爭。通過許多大型經銷中心之間 相互競爭的方式,SRI公司的產品的銷售情況很好。1995年,SRI公司的銷售額估計講
大道1.95億美元。它的主要競爭對手是只銷售自己產品的公司以及喜多文化與辦公用品生產廠商。競爭是激流的,每個公司都在努力的降低成本,以吸引大的批發商,如Office Depot,它已經在北美的大城市中引發了一場零售業的革命。SRI公司是該行業的第二大經銷商,它決心保持并擴大其市場份額。
在討論中,我們也發現了許多自己方案的不足。比如,沒有全面的區了解到SRI公司的狀況。還有,我們之前的準備也不夠充分,導致有時候沒有搞清情況。
經驗總結:
1.要熟悉課本知識。剛開始拿到材料的時候我們大多是不知所措的,因為不曉得到底要干什么和怎樣去做。當老師講解之后,拿起材料看完知道內容問題,但是由于對課本知識不夠熟悉了解,所以臨時又要一邊看材料寫草案,一邊要看書,依據書本知識來提出解決的方案,所以會很麻煩。但是有些同學之前就對課本很熟悉了,所以做起來比我們要輕松些。而且我們有些依據要根據材料給的數據計算出來,我們若是不熟悉教材中關于這些數據的計算公式計算方法就沒有辦法解決找到我們要的數理依據。所以說熟悉課本知識很重要。
2.寫草案之前一定要把材料了解清楚。知道材料中的公司的具體情況,拖欠賬款的原因(包括客觀原因和主觀原因,主要原因和其他原因),信用度高不高,有沒有能力去扭轉他們公司的局面,還要了解欠款公司的管理層有沒有實施有效的解決辦法,成本中什么占最大比重等等。這樣,在下筆寫草案的時候才能很快的找到依據和辦法。才可以更有理有據。
3.集思廣益。剛開始自己一個人去看材料理解材料就只是站在自己已有的個人看法上去思考,但是在大家一起討論的時候就會發現好多自己沒有發現的問題和解決方法。大家都說出各自的觀點意見,這樣既使自己了解到自己觀點 的不足,又開拓了思路,有利于最后的總結方案。
4.分工合作,團隊力量大。在實驗中,我們有分工合作的部分,大家你做這部分她做那部分,工作既有效率又很好的就完成了,比起一個人來真的是力量大多了啊。
5.要多多實踐。這次實習我們也都發現我們平時都只注意課本的理論知識了,忽視了實踐性,所以在實驗中有時候會不知道該怎么辦,但是大家一起解決一起研究,最后也是解決 了問題,但還是覺得以后應該要多多的去實踐一下。
通過這次實習,我們學到了很多的知識和經驗,我們希望以后能有更多的機會讓我們實習,接觸實踐性的知識。