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教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2019-10-13 21:27:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

一年來,在學(xué)校黨總支的部署下,我通過聽黨課、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》,學(xué)習(xí)十九大精神、總書記系列講話和在重慶視察重要講話精神,不斷提高政治覺悟,實(shí)踐著一位普通共產(chǎn)黨員自我教育,自我成長(zhǎng)的過程。對(duì)照黨章和黨員評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己的工作、生活狀態(tài)總體是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、上進(jìn)的,思想上始終能與黨中央保持一致。

反思“兩學(xué)一做”工作,開展“四風(fēng)”自查,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在一些問題,現(xiàn)就本人在各方面存在問題進(jìn)行自我剖析、查找原因并設(shè)計(jì)出整改措施。

一、存在的問題

1.黨員角色意識(shí)不強(qiáng)。雖然在政治、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面能自覺做得較好,但積極爭(zhēng)取發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面、在黨員修養(yǎng)方面不能一貫地嚴(yán)格要求自己,覺得只要不落后群眾就可以了。不愿意主動(dòng)地提高政治敏銳性和鑒別力,對(duì)群眾中的負(fù)面信息的認(rèn)知、抵制、消解還缺乏經(jīng)驗(yàn)。不主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的建設(shè)理論,對(duì)十八大以來提出的發(fā)展新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。

2.工作方法簡(jiǎn)單。工作中雖然能堅(jiān)持實(shí)事求是原則,但在學(xué)生評(píng)價(jià)“分?jǐn)?shù)面前”就置之腦后了。不能很好地尊重學(xué)生的個(gè)別差異。總是幻想齊步走,對(duì)于后進(jìn)生恨鐵不成鋼,既困擾自己又給學(xué)生造成一定的心理負(fù)擔(dān),還覺得理所當(dāng)然。在思考如何提高教學(xué)質(zhì)量時(shí),還沒有找到完善的方法,目前的方法顯得簡(jiǎn)單,效率又不高,急躁的情緒不知不覺地傳染給了學(xué)生家長(zhǎng),急需思考新思路,探求新方法。

3.行為擔(dān)當(dāng)不夠。一是工作安于現(xiàn)狀,按部就班,不愿意思考創(chuàng)新。二是有畏難情緒,覺得推進(jìn)新思路會(huì)遇到各種各樣的困難,還不一定有成效,就找各種理由放棄。三是工作缺乏韌勁,覺得人到中年,該放松一下自己,持續(xù)努力的信心和勁頭不足。所以工作中不愿意大膽作為,教學(xué)中不愿意大膽創(chuàng)新,不愿意挑重?fù)?dān),主動(dòng)性和積極性受到了壓縮。

二、原因分析

上述查找出來的問題,剖析其產(chǎn)生根源,既有客觀原因,更有主觀原因,主要有以下幾個(gè)方面:

1.黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前,能夠堅(jiān)決做到保持政治清醒,但打心底還認(rèn)為“黨性”看不見、摸不到,黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng),跟工作的好壞沒有多大關(guān)系。在實(shí)際工作中,沒有時(shí)刻以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,沒有樹立起作為黨員的高度的角色意識(shí),順其自然,逐漸淡漠。

2.理想信念有所弱化。認(rèn)為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),基本能滿足工作所需,思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)現(xiàn)自己與先進(jìn)的差距越拉越遠(yuǎn),需要在精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”,保持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”螺絲不松動(dòng)。

3.宗旨意識(shí)有所淡化。認(rèn)為天天與教師、學(xué)生打交道,就是在服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生,沒有更好地想辦法、添措施,建立教師發(fā)展共同體、學(xué)生發(fā)展共同體,沒有時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生家長(zhǎng)有效地溝通、交流,去尋找到教育教學(xué)的新資源。

三、整改措施

針對(duì)存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因,我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真抓好整改落實(shí):

一是強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí),做到心中有黨。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大精神,牢固樹立“四種意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。每天擠出1個(gè)小時(shí)左右時(shí)間自學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神,注重以學(xué)促做、學(xué)做相長(zhǎng),努力成為業(yè)務(wù)行家里手。

二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到心中有學(xué)生。教學(xué)中做到以學(xué)定教,結(jié)合學(xué)生學(xué)情準(zhǔn)備教學(xué)材料,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)行為以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為落腳點(diǎn),尤其要盡量做到面向全體,關(guān)注后進(jìn)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。

三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),做到心中有責(zé)。作為任課教師,要為學(xué)生成長(zhǎng)奠基負(fù)責(zé);作為副班主任,要為學(xué)生的養(yǎng)成教育出力;作為教研組長(zhǎng)要以與同伴一起奔跑為樂,敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)意,不斷提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

四是強(qiáng)化自律意識(shí),做到心中有戒。自覺強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)習(xí),追求積極健康的工作和生活方式,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,實(shí)踐“身正為范”承諾。

以上對(duì)照檢查不到位、不深刻的地方,敬請(qǐng)各位同志幫助批評(píng)指正。

第二篇:黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

迭舍莫小學(xué)

肖晶

一年來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,平時(shí)我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)反思,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、思想認(rèn)識(shí)。

注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。并以愛國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

二、教育教學(xué)

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員,更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者,一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者,在過去的一個(gè)學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認(rèn)為這才是一個(gè)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持,努力的奮進(jìn),讓我的本職工作做的更加有效扎實(shí)!事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)為人民無私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

第三篇:黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭(zhēng)取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

一、思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策以及十六屆四中、五中全會(huì)等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》,進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)認(rèn)真思考,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

二、工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員來警醒自己,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力,較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、作風(fēng)上,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨 1

風(fēng)廉政建設(shè)的要求,切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求,把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)。

作為紙業(yè)公司主要負(fù)責(zé)人,我?guī)ь^執(zhí)行、落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,重大問題集體研究。

一是堅(jiān)持民主集中制原則,充分發(fā)揮班子集體領(lǐng)導(dǎo)作用。相信和依靠職工,充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎(chǔ)。在抓黨風(fēng)廉政中一是堅(jiān)持以身作則不講特殊,不把自己置于特殊地位。凡是重大決定都由集體討論后執(zhí)行,沒有個(gè)人說了算的現(xiàn)象;

二是廣泛聽取群眾意見,關(guān)心職工的切身利益,貼近群眾心聲,特別是一些好的建議盡可能采納;

三是多與班子通氣,多與班子成員溝通,增強(qiáng)透明度,充分發(fā)揮班子的凝聚力共同遵守廉潔自律規(guī)定。在大宗物品采購(gòu)、基建招投標(biāo)等的管理上,建立了較完善的實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化了監(jiān)督,有效的防止了不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

四是廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定:

1、沒有收受過任何單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證等;

2、沒有到在單位報(bào)銷過屬于自己支付的費(fèi)用;

3、沒有違反“三重一大”的規(guī)定的行為。總之,在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)的制度規(guī)定,取得了一定成績(jī)。今后我要繼續(xù)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,堅(jiān)持不懈地抓好公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為企業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

四、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨的要求都還存在很大差距,今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

2012年6月12日

第四篇:2009黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

2009黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送回什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么。”時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一轉(zhuǎn)眼來到西湖小學(xué)已經(jīng)差不多兩年了。從當(dāng)初一個(gè)莽撞的小黃毛丫頭到現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的多了點(diǎn)成熟與思考。在這一年里我體會(huì)著在這團(tuán)體里的幸福與快樂。把自己的熱情與活力傾注于我熱愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。回顧這一年來的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,雖說每天都在忙碌中度過,但讓我感到收獲很多,下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

一、在思想政治方面:

在這一年里,作為一個(gè)黨員教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;堅(jiān)決服從組織安排;能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。

二、恪盡職守本職工作,積極投身于學(xué)校其他工作

上半年,我主要擔(dān)任一、三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。到下半年擔(dān)任二年級(jí)、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案,希望給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。1)認(rèn)真對(duì)待每一課

“認(rèn)真對(duì)待每一課,讓學(xué)生享受美術(shù)課的快樂”。這一直都是我對(duì)自己課堂的追求。每次上課我基本上都能認(rèn)真的做好各種教具,認(rèn)真的去備課。每月的一次掛牌課,都會(huì)請(qǐng)師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課和指導(dǎo)。抓住本學(xué)期期末的尾端,我又爭(zhēng)取到了上一次教研課,在美術(shù)組里,我總是感覺我是最幸福的,因?yàn)槟挲g和資歷最小,所以總是受到美術(shù)組里各位老師的照顧。每次的教研課和掛牌課他們都能給我很多的意見和建議,都能讓我收獲很多。2)抓課前準(zhǔn)備

綜合學(xué)科的材料問題一直都是任課老師比較煩惱的事情,對(duì)于美術(shù)課來說,與其他的綜合學(xué)科不一樣,美術(shù)材料的種類多,準(zhǔn)備起來比較麻煩,比如說手工課,準(zhǔn)備起來就有五到六類,在他們上學(xué)期的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每次當(dāng)我把材料寫在黑板上的時(shí)候,很多小朋友都會(huì)發(fā)出驚嘆聲,怎么這么多啊,所以造成很多的小朋友會(huì)偷懶,不肯抄美術(shù)材料的作業(yè),造成第二天的美術(shù)課沒有準(zhǔn)備材料,影響了他整堂課的學(xué)習(xí),特別是手工課,沒有材料學(xué)生就無法學(xué)習(xí)。所以我就去請(qǐng)教師傅和辦公室里的老師,有什么好的辦法可以讓學(xué)生都能把材料準(zhǔn)備好,又不用抄的那么辛苦,他們建議我可以把材料打印在紙上,每次發(fā)給學(xué)生帶回去。我嘗試了這種方法,發(fā)現(xiàn)這樣不僅浪費(fèi)打印的紙,很多學(xué)生會(huì)發(fā)生材料通知單丟了的現(xiàn)象,而且對(duì)我自己來說,工作起來效率也不夠高,每次都要打印,一份一份的裁。到了這學(xué)期學(xué)生報(bào)到的第一天,我進(jìn)班把本學(xué)期要用到的材料全部都通知給了學(xué)生,并且把它們歸類為繪畫材料(包括油畫棒、記號(hào)筆、水彩筆等)、手工材料。這樣,開學(xué)后,我就可以直接通知學(xué)生們是手工材料還是繪畫材料,只要讓學(xué)生抄四個(gè)字回去就夠了,當(dāng)然剛開始的時(shí)候低段的學(xué)生還是有不知道什么是手工材料什么是繪畫材料。但是到后來慢慢的他們就熟悉了,所以兩個(gè)學(xué)期下來,對(duì)低段的學(xué)生來說,材料的準(zhǔn)備情況培養(yǎng)的是比較好的。但是高段學(xué)生的準(zhǔn)備情況還不是很理想,原因有很多,有些學(xué)生到了高段就職重視語數(shù)的學(xué)習(xí),所以他們認(rèn)為美術(shù)課我學(xué)不學(xué)無所謂了,還有些是因?yàn)榧彝サ臈l件問題沒辦法準(zhǔn)備一些美術(shù)材料。甚至有發(fā)生自己沒有材料偷偷拿別的同學(xué)材料當(dāng)成自己的情況。所以這是我接下來需要去思考和克服的問題。3)狠抓課堂常規(guī)

美術(shù)老師與語數(shù)老師相比不一樣,不是班主任,老師每星期只跟他們見兩次面,所以在課堂上的課堂常規(guī)不容易抓,對(duì)我這個(gè)剛?cè)谓虄赡瓴坏降男吕蠋焷碚f,更是一件棘手的事情。還記得剛踏上講臺(tái)的第一節(jié)課,課后讓我想要撞墻的沖動(dòng),因?yàn)楦緵]辦法把握課堂,一年級(jí)的小朋友因?yàn)閯倧挠變簣@上來,課堂上非常自由,有想上廁所的,要喝水的,玩材料的,什么樣的情況都會(huì)出現(xiàn),任憑我如何大聲說話,還是被學(xué)生的聲音給掩蓋了。后來去請(qǐng)教師傅,師傅給我出了很多的好點(diǎn)子,于是我就根據(jù)班級(jí)的情況進(jìn)行使用,不用的班級(jí)使用不同的方法,自己做很多的小獎(jiǎng)品來獎(jiǎng)勵(lì)上課表現(xiàn)好,不玩材料,認(rèn)真聽講的小朋友,有時(shí)候情愿放棄一點(diǎn)點(diǎn)課堂時(shí)間來給他們做好課堂常規(guī),慢慢的一年級(jí)的小朋友們到了二年級(jí),課堂紀(jì)律問題基本上就不用老師來強(qiáng)調(diào),有時(shí)候自己的一個(gè)眼神和一個(gè)語氣他們就會(huì)明白了。但是在高段因?yàn)槲沂菑闹虚g接班的,課堂常規(guī)做起來比低段的要困難很多,但是慢慢的也被我克服了,但是其中的一個(gè)班級(jí)因?yàn)檎{(diào)皮、好動(dòng)的學(xué)生特別多,他們?cè)诿佬g(shù)課堂上是非常的隨意,想說話、想發(fā)言的時(shí)候從來不舉手就直接說了,所以經(jīng)常是我的一個(gè)問題出來,下面是到處有聲音,甚至有個(gè)學(xué)生是在課堂上隨意的走來走去的,還會(huì)跑去搶別人的材料,破壞別人的作品。每次在上這個(gè)班級(jí)的一節(jié)課,我都會(huì)感好累。課后我也經(jīng)常會(huì)和他們班主任商量“對(duì)付”他們的方法,可是效果都不是很好。我也經(jīng)常會(huì)反思我自己身上的問題,但是我一直跟自己說,一定會(huì)有辦法可以克服這個(gè)難題的。4)美術(shù)社團(tuán)工作

在美術(shù)社團(tuán)課時(shí)間里,我總是想各種方法來激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作潛能和欲望,讓學(xué)生從平常的生活著手,找好玩的、找可以拿來畫畫的。課堂上可以看到他們把自己鞋子脫了放在桌子上當(dāng)靜物來寫生、可以看到他們自己來渲染手帕、在校園里可以看到他們趴著或者坐在草地上來描繪我們美麗的校園、在學(xué)校的小河邊也能看到我們的小朋友們認(rèn)真的在寫生。在幾個(gè)校的社團(tuán)里,我的美術(shù)社團(tuán)學(xué)生人數(shù)總是爆滿的,這對(duì)我來說不是件什么壞事情,反而讓我覺得開心和幸福,因?yàn)樽鳛橐幻蠋焷碚f她的幸福來自于學(xué)生、來自課堂。這樣正說明了學(xué)生們喜歡美術(shù)課,喜歡我這個(gè)美術(shù)老師。很多次,因?yàn)榻淌依镒幌聦W(xué)生要站著聽課,但是都不影響學(xué)生們的積極性,他們還是非常的高興,每次見到學(xué)生們創(chuàng)作出一件件富有創(chuàng)意的作品的時(shí)候,我很幸福,每次聽到老師們夸獎(jiǎng)我們美術(shù)社團(tuán)學(xué)生們的作品的時(shí)候我都會(huì)和學(xué)生們一起來分享這份快樂。5)畫展

平時(shí)上課的時(shí)候我的照相機(jī)都是隨身帶的,因?yàn)檫@樣我可以隨時(shí)記錄下學(xué)生們的活動(dòng)和作品,這樣對(duì)我和對(duì)學(xué)生來說都是一種積累。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)給學(xué)生們舉辦社團(tuán)畫展和個(gè)人畫展。也會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)博客和學(xué)校的彩筆繪天下來發(fā)表學(xué)生們的優(yōu)秀作品,這樣對(duì)學(xué)生來說不僅僅是一種鼓勵(lì),同時(shí)也可以讓家長(zhǎng)們了解自己的孩子在學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。6)成績(jī)

09年7組織學(xué)生參加“中國(guó)首屆(少兒)繪畫大賽”分別獲得一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)和四個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),自己也在本次比賽中被評(píng)為“全國(guó)少兒繪畫大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在本學(xué)期的“教師基本功素養(yǎng)大賽”中獲得了基本功比賽“三等獎(jiǎng)”。

三、其他方面:

在教學(xué)之外,學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好。積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。

四、不足之處:

在看到成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足:因?yàn)楸救说亩栊越?jīng)常會(huì)發(fā)作,所以有時(shí)候很多工作會(huì)被我拖著到最后了才想起來去做;對(duì)于教育教學(xué)方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。在科研論文方面我還需要通過大量的學(xué)習(xí)來提高自己。今后我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取多看相關(guān)書籍,來提高自己的寫作和工作能力。希望組織繼續(xù)給我支持、幫助和鼓勵(lì),使我在各方面能盡快地向更高一層次邁進(jìn)。

第五篇:黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)+銀行

【篇一】

一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集三講三個(gè)代表的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共-產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。

科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)樣板會(huì)議室,評(píng)尋服務(wù)名星,每月推薦二本好書,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。

三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。

作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

四、關(guān)心群眾生活,履行三個(gè)代表做表率。

堅(jiān)持三個(gè)代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問,對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

不足:

一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、工作上對(duì)員工開展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有很多工作要做。

在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,求真務(wù)實(shí)。能夠通過關(guān)注各種媒體報(bào)道自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過策劃以樹立社會(huì)主義榮辱觀為主題的八榮八恥征文活動(dòng)、結(jié)合向青島分公司學(xué)習(xí)活動(dòng),使自身的黨性修養(yǎng)和覺悟有了進(jìn)一步提高。

在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共-產(chǎn)-黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中,很好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是按時(shí)準(zhǔn)確地完成機(jī)房的本職工作,嚴(yán)格按52周作業(yè)計(jì)劃做好日常維護(hù)和設(shè)備巡檢工作,認(rèn)真對(duì)待每月的話務(wù)量統(tǒng)計(jì)和報(bào)表填報(bào)工作,以及一些因臨時(shí)性工作而產(chǎn)生的附加工作,如:ngn呼叫及呼叫后的話務(wù)量統(tǒng)計(jì)、為中科院模塊局開通和天創(chuàng)模塊割接而進(jìn)行的倒板工作等,同時(shí)有意識(shí)的利用接用戶電話的機(jī)會(huì)向用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳,在 12月初的寬帶寶典業(yè)務(wù)推廣工作中加班加點(diǎn),為任務(wù)完成盡己所能;二是認(rèn)真做好我局的宣傳工作,做到定期更新宣傳欄的內(nèi)容,適時(shí)更換黑板報(bào),并能及時(shí)將群眾的疑問和意見建議反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),很好的發(fā)揮了宣傳工作的橋梁作用;三是做好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門交辦的其他工作,并積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并獲得了雙學(xué)士學(xué)位,并于XX年考上了北京郵電大學(xué)通信與信息工程專業(yè)的工程碩士。在不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí),還有效地幫助和影響他人,共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。為提高全局員工的英語水平,下載了大量的學(xué)習(xí)資料,并制作成光盤發(fā)放到各班組,以供大家學(xué)習(xí)參考。

一年來,雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng),積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發(fā)展。

自我定級(jí)為合格。

【篇二】

時(shí)至年關(guān),剛剛進(jìn)入XX銀行的我,整理了一年以來工作和學(xué)習(xí),向組織作出匯報(bào)。

在思想上,我充分利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)黨章、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了再一次深入學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都會(huì)有不同的收獲,都會(huì)讓自己在思想上有更高層次的進(jìn)步。而且隨著年齡的增長(zhǎng),隨著對(duì)社會(huì)和對(duì)一些事情的進(jìn)一步接觸,自己的人生觀和價(jià)值觀上也在不斷的成熟,更深刻的意識(shí)到我們黨無比的優(yōu)越性,更加堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念,始終把全心全意為人民服務(wù)放在首位。平時(shí)也通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等及時(shí)了解黨內(nèi)外的一些時(shí)事政治,做到與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻與黨保持一致,不斷強(qiáng)化自己的思想政治教育,將一些政策和方法充分應(yīng)用到自己的工作中,特別是涉及到金融政策方面,為自己在工作中找到新的思路、新的方法,做到思想方面的全面進(jìn)步。

在工作中,新的環(huán)境給我新的挑戰(zhàn),并使我充滿了動(dòng)力和激情。站在營(yíng)銷的崗位上,我清楚自己需要做的是化己為橋,溝通你我,為客戶與銀行創(chuàng)造價(jià)值。工作中更是要以歸零心態(tài)務(wù)實(shí)做事,充分了解我行的產(chǎn)品,掌握客戶信息,準(zhǔn)確判斷客戶的需求,配以合適的金融產(chǎn)品,培養(yǎng)其成為我行忠誠(chéng)的客戶。同時(shí),保持對(duì)工作的激情,或許在實(shí)際工作中會(huì)碰到許許多多的困難,但往往機(jī)會(huì)也在其中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在今后的工作中,我將以謙遜的心態(tài)踏實(shí)做事,努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),接受同事們的監(jiān)督和批評(píng),積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),為將XX支行團(tuán)隊(duì)打造成為金牌營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)出自己的一份力。

在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神的同時(shí),充分了解XX銀行企業(yè)文化,堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù),相伴成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)理念,使自己成為一名優(yōu)秀的金融工作者。如今社會(huì)信息爆炸,系統(tǒng)升級(jí)換代,產(chǎn)品推陳出新,要保持不斷的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。我在周末時(shí)間參加工商管理碩士的課程之外,更注重在與人交流中,工作探討中,不斷加強(qiáng)對(duì)有用知識(shí)的汲取,提高自身的素質(zhì),并應(yīng)用到日常工作中去。學(xué)無止境,只爭(zhēng)朝夕。

人無完人,希望在日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)、同事們多批評(píng)指正,今后,我會(huì)更加努力,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,工作水平不有新的提升,努力為我行做出自己最大的貢獻(xiàn)。自我評(píng)定為合格。

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