第一篇：廉潔自查報告

廉潔自律自查報告

今年以來，我支部在公司黨支部的統一領導下，以十八大精神為指導思想，認真貫徹局紀檢監察工作會議精神，以抓責任制的落實為龍頭，進一步加強學習，完善制度，突出重點，強化監督，為搞好全年的黨風廉政建設責任制的落實工作打下了堅實的基礎。

一、不斷完善學習形式，深化學習內容，注重學習效果

黨支部堅持每月二次集中學習，全隊黨員領導干部堅持息工期間每周一政治學習制度，并明確規定每個月最少必須安排一次黨風廉政建設為主要內容的學習。在理論學習過程中，堅持學習與增強政治意識相結合，與促進解放思想相結合，與加強作風建設相結合。

（1）認真學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》。黨支部召開了全體黨員干部參加的專題學習會，由隊領導逐條解讀兩個《條例》的具體內容并做重點輔導，并要求黨員領導要先學一步，學深一步，采取多種形式，把《條例》傳達到每一個黨員。并將學習《條例》與認真對照檢查自身工作相結合，開展批評與自我批評，及時總結和查找自身在思想、組織、作風方面的問題，進而統一了思想，增強了組織的凝聚力和戰斗力。

（2）公司黨委要求各基層單位要進一步解放思想，更新觀念，理清發展思路，制定出長遠的工作規劃，確保三個文明建設健康、協調、快速發展。

二、開展隊務公開，基層民主管理活動

隊務公開是實行民主決策、科學管理、促進發展，反腐倡廉的重要舉措。近幾年來，隊黨支部對隊務公開的內容、方法、程序、監督等不斷進行完善。今年，我們根據不同的項目、內容，采取不同的方式實行公開。一是涉及到本隊改革發展的重要決策、財務管理等由職工代表大會討論決定；二是涉及到職工關心的敏感問題予以公開、公示，接受群眾監督。如對結構工資調整、財務收支、人員調整、外出培訓、獎金發放、資金使用等情況進行說明，對一年來各種先進分子進行公示等等。三是通過各種會議、文件等形式定期和不定期公開隊上管理工作情況，及時聽取職工意見和建議。

總之，上半年以來我隊的黨風廉政建設責任制落實工作取得了良好的成效，不僅端正了黨風、隊風，增強了黨支部凝聚力和戰斗力，也激發了廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，促進了我隊各項工作的發展。同時，我們也清醒地認識到，我們的工作與公司黨委要求還有一定差距，如制度還需進一步完善，廉潔自律的各項規定還需進一步落實，黨員干部實行黨風廉政建設的自覺性還需進一步提高等等。今后的工作中，我們將進一步提高認識，增強責任感和使命感，嚴格執行中央、市、油田廉潔從政的各項規定，加強監督檢查，突出責任追究，狠抓責任制落實，以黨風廉政建設的優異成績，促進中心各項改革發展的順利進行。

2014年6月12日

第二篇：廉潔從教自查報告

廉潔自律自查自糾報告

在當今呼喚教規范教育行為，廉潔從教的形勢下，作為在教育戰線上工作的我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，真正得到學生、家長和社會的尊重.我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，如有償家教，對學生進行體罰和變相體罰等。殊不知這種種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

為此，我校全體教師認真學習貫徹了上級黨委和教育行政部門廉潔從教規范教育行為指示，依據上級黨委和教育行政部門的布置，開展自醒、自查、自糾活動，我認真做出了自查報告如下：

1.愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。

2.關愛學生、為人師表。一個教師只有熱愛學生，才會無微不至地關心學生的健康成長。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。我自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表。“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師只有不斷完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

3.嚴謹治學、團結協教。做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發展。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他教師在學生心目中的形象，維護他們在學生中的威信，從不在學生面前議論他們的“長短”。

4.廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的沖擊，不向學生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

5.尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。

自己的工作還存在著以下不足：

第一、缺乏學習的自覺性與主動性；

第二、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想。

產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求。

總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業是神圣的，擔負著傳道、授業、解惑的任務，更重要的是擔負著培養一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養了一代又一代的青少年。

廉潔自律自查自糾報告

清正廉潔，一心為民，自古以來就是萬民敬仰人人愛戴的好官形象。自古以來，清正廉潔、兩袖清風、高風亮節、出淤泥而不染的風范，備受世人推崇，也是多少清官廉吏的追求，多少仁人志士以民生為本，以國家和民族利益為重，清廉為官，本分做人，得到是人的尊重和頌揚而名垂青史。同樣，也有很多貪官污吏以搜刮民脂民膏為做官目的和為政之道，不僅坑害了民眾，也損害了國家利益，甚至喪權辱國，斷送江山社稷，這樣的事例也是枚不勝舉，不可勝數。這樣的人終將身敗名裂，家破人亡，絕沒有好下場，終將為人民唾棄，遺臭萬年，被釘死在恥辱柱上。

作為人民教師，是人類靈魂的工程師，就是傳道受業解惑和塑造人類靈魂的人，自己的一言一行直接影響著下一代的成長和價值取向，所以對教師而言，在廉政建設反面有著特殊的地位和影響力，有著與其他任何行業不同的要求和責任。在學生的眼里和里，教師就是一面旗幟，教師就是方向。在學生幼小的心里，老師在學生的腦海里畫上什么顏色就會成為抹不去的定勢，很難法眾生改變，甚至于會影響到孩子的一生。那么作為教師怎樣才能真正加強自身的世界觀、人生觀、價值觀的改造呢?

一是要始終牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的信念和意識。

把教書育人作為自己人生最大的價值和追求，把教書育人當做生活的全部樂趣和精神境界，把教書育人放在自己心里最重要的位置和最大的政治任務，把教書育人看做就是全心全意為人民服務的職責所在。要把自己畢生的精力和身心放在黨的教育事業上，為祖國的未來培養出更多的又紅又專的建設人才，為中華復興的偉大事業做出自己應有的貢獻。

二是要加強自身的思想品德修養和世界觀、人生觀、價值觀的改造，真正做到為人師表。

什么是為人師表呢?就是 做別人的榜樣、表率。老師不僅僅是傳授科學文化知識，更重要的是培育品學兼優的人才。那么老師怎樣老培育處品德高尚、理想遠大，正直不阿、富有愛心，廉潔勤勞的學生呢?那就是要在提高學生的思想道德素質和科學文化素質上下功夫，加強思想道德建設就要堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導人們樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想道德建設的基本內容可以歸納為理想建設、道德建設和紀律建設三個方面。其中，理想建設是思想道德建設的核心;道德建設是思想道德建設的主體內容;紀律建設是思想道德建設的保證。這些教育在方式上需要老師寓說教于的日常的教學上，堅持不懈的長期堅持下去，另一方面不僅要做到“言傳”，而且要需要老師用自己的實際行動來做出示范，這就是“身教”，做出表率，做出榜樣，成為學生耳濡目染的載體和帶動。特別是老師在做人上能夠胸懷理想，淡泊名利，勤儉節約，清正廉潔，克己奉公，無私奉獻。以自己的一言一行來感染學生、感化學生、感動學生，把自己的一言一行變為學生的自覺行動和做人的準則，一代一代的陶冶下去，影響下去，傳承下去，那我們祖國的建設者們，就會成為一代又一代的清廉未來，清正廉潔的大好風氣才會在我們的未來的國家和社會形成主流。

廉潔自律自查自糾報告

為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1.思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2.不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3.教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4.課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5.對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6.對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7.與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8.工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9.業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1.政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2.任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3.缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

三、整改措施

1.認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2.不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。

3.平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5.加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6.發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

廉潔自律自糾自查糾報告

自從學校開展“廉潔自律”的活動以來，我堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務；既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作者，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

在生活中我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要“有所表示”，并根據家長送禮的多少來決定對學生的受教情況。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

《中小學教師職業道德規范》規定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。”教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為一名教師，要做到清正廉潔，就要甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師德師風，要有強烈的工作責任心和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

從教以來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。在今后的工作中，我會時刻記住自己是一名教師，時時自省、自警、自勵，自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的人民教師。

廉潔自律自糾自查糾報告

自從我校開展“廉潔自律進校園”的動員活動，我認真思考，認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強思想建設，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。

我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先自重，才能受尊重。我們不可否認，某些不良現象在某些教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，想法設法從學生中發不義之財，并根據學生送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的，否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為一名小學教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識。要教好每一個學生，上好每一節課，管理好班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。

在今后的工作中，我會時刻記住自己的教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的人民教師。

廉 潔 自 律 心 得 體 會

教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師，我為此而驕傲，但同時更感到壓力的巨大，我們不能愧對這一崇高而神圣的稱號，我們的肩上擔負著教育下一代的重任。因此，作為教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們都應始終堅持廉潔從教。

廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐敗；也有利于樹立學校的良好形象，促進教育事業健康和諧發展。學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分，是著眼于未來的考慮。學校廉潔教育就是通過教育，是學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

作為一名人民教師，我們既然選擇了教師這一職業，就要把它做好，廉潔從教，為人師表。

首先，教師要獻身教育。教師所從事的是教書育人的工作，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人作出表率。

其次，教師要自我約束、廉潔從教。除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

第三，一個教師只有真正熱愛學生，而且是熱愛每一個學生，才會無微不至地關心學生的健康成長；才會竭盡全力地教育學生；才會公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教這是廉潔從教的基礎。教師不能因為學生家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高。

通過學習廉潔自律進校園的有關精神，我覺得，教師之所以受人尊敬，不僅是因為其職業的神圣，更重要的是其擔負著培養一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人的特殊使命。然而，教師也是人，在市場經濟的環境下，要做到潔身自好，不追隨物欲，并且自我約束、自我調控，自覺抵制不良風氣和腐敗思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。同時，我們教師要時刻為自己敲醒警鐘，不忘自己的特殊身份——人類靈魂的工程師，愛崗敬業、廉潔從教。

廉 潔 自 律 心 得 體 會

作為一名人民教師，擔負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：

第一，一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

第二，獻身教育，為人師表；教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。

第三，自我約束、廉潔從教教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業是神圣的，擔負著傳道、授業、解惑的任務，更重要的是擔負著培養一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現實生活中，在市場經濟的環境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調控，及時矯正和調整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

廉 潔 自 律 心 得 體 會

最近，學校組織全體教師學習了廉潔自律的教育活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔自律有了很深的認識：

一、作為一名教師，肩負的是育人的重任，生活是卻在平平淡淡中度過，“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”已經成了教師的生動寫照，說到反腐倡廉，似乎很難與教師聯系到一起。但是仔細想想，作為一名教師，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，真誠地、平等地對待每一位學生，教育好每一個學生，使他們能夠從小就懂得崇尚潔身自愛，不就需要有一顆廉潔自律之心嗎?

二、通過學習，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔自律，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

三、通過學習，進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔自律的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。

四、通過學習，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

五、孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

通過學習，身為教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔自律”的真正意義。所以，我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔自律，保持廉潔從教，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

第三篇：廉潔從政自查報告[范文模版]

廉潔從政自查報告

自退出正科實職以來，已在縣殯儀館工作三年了，按局領導要求，負責殯葬管理所的工作，兼收服務經費。幾年來自己認真做到廉潔從政，其主要是以下四個方面：

1.堅持辦事原則，從未對辦喪者索、拿、要，在工作實踐中也從未發現辦葬戶需行賄求辦的事，因此沒索拿要行為。

2.堅持按標準收費，從未多收和少收辦喪戶經費，縣物價局無明文規定的，一律不收。

3.堅持錢據同生，凡是收費一律開具正式收據，不開白條收款，不無據收款。

4.堅持按合同支付基建款項。幾年來殯儀館實施了一些幾萬元和十幾萬元的基礎設施項目，每個項目都堅持由局領導拍板，簽定合同，然后按合同規定支付款項。

殯葬管理所的涉廉主要工作就是以上四項，自己經過反復自查，做到了以上所述的行為表現。

張賢舉

2011年8月20日

關于劉芳寶在殯儀館圍墻內建樓梯問題的報告

局領導：

寶塔絡組劉芳寶在殯儀館圍墻外建房，已完成主體一層工程。8月30日，他在我們圍墻內已裝一道去他房屋二樓的樓梯模。在此之前，他在我們圍墻內裝樓梯橫梁時，我們已制止過，并向局領導報告過，但劉芳寶不聽，并說只找民政局扯皮，現在他已裝好了樓梯模，只待倒混凝土了，如何處理這件事，特報告局領導及早研究并派人專處此事。

殯葬管理所

2011年8月31日

第四篇：廉潔從政自查報告

廉潔從政自查報告

近期開展的黨員干部廉潔從政自查活動，我積極介入，緊緊環繞率領干部清廉自律自查自糾的十項重點內容，聯系工作現實，本著有則改之、無則加勉的立場，按照會議內容照一照、想一想，看自己做得怎么樣，查找清廉從政方面存在的虧弱環節和凸起問題，切實對照，一一查擺。經由自查自糾，盡管沒有發現清廉從政方面問題，但卻起到了凈化思惟，純正心靈，進一步刷新世界不美觀、人生不美觀、價值不美觀、處事理念不美觀和督促工作的浸染。現將首要自查自糾的首要情形陳述請示如下：

一、統一思惟，提高熟悉。進一步進修了胡錦濤總書記在中國共產黨第十七次中心紀律搜檢委員會第二次全體味議上關于黨的政治紀律“六個果斷不許可”的講話精神后，我深刻地熟悉到：增強干部廉政勤政培植，是周全貫徹落實科學成長不美觀、構建社會主義協調社會的必然要求，是順應新形勢新使命、推進反腐倡廉培植、周全履行鄉鎮工作的必然要求。充實熟悉開展廉政勤政、依法行政的主要性和需要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項主要的政治使命，切實上心入腦、當真查找、自查自糾、抓出實效。

二、遵守紀律，清廉從政。進一步增強了紀律不美觀念，嚴酷遵守了黨章和黨的紀律。經由過程嚴酷遵守政治紀律，增強黨性涵養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和清廉從政的各項劃定，果斷地做到了在思惟上、政治上、步履上與黨中心連結高度一致，保證政令通順。果斷更正有令不行、有禁不止，以權略私，不給益處不處事，給了益處亂處事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業：悶心自問自己的行為盡到了職責了沒有？上對得起黨的要求、下不愧蒼生的期望沒有？八小時之外在法令和道德的規模內勾當：深刻反省，作為一位基層干部，真正地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴酷地要求自己進一步樹立清廉奉公的精采形象。

三、勤政結壯，敬業工作。進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高敦促科學成長、促進社會協調的能力和水平，提高依法行政、依法處事的能力和水平，把實現好、維護好、成長好最泛博人平易近的根柢益處作為思慮問題和開展工作的起點和落腳點，切實增強勤政培植。同時把廉政培植的要求貫串于勤政培植，經由過程增強勤政培植促進廉政培植。不竭提高了工作效率和處事水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，全力做出經得起實踐磨練的政績。果斷更正處事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤懇敬業、執政為平易近。

四、存在的問題與不足。一是進修是個持久的過程與堆集我仍要全力，尤其是對清廉從政的理論進修仍要增強，仍要提高清廉從政政治理論水平，總結不足堆集經驗，剖析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致呈現有時窮于應付，工

作重點不夠凸起，工作的預見性、前瞻性、立異性不夠，工作成效不夠凸起。二是深切下層，查詢拜訪研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必然差距。三是因為剛從事司法工作，各項工作尚處于進修試探層面，致使營業不夠精曉，工作效率不夠高，營業工作能力、措辭能力、組織協調能力都有待進修提高。

五、整改法子及下步打算。一是對政治理論，出格是清廉從政的常識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺增強進修，接管教育，不竭前進。要進一步增強自身的理論進修，用馬克思列寧主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”主要思惟和科學成長不美觀武裝腦子，提高政治素質，提高營業素質，以順應反腐倡廉工作不竭成長的需要，真正浮現與時俱進的要求。二是要進一步增強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、紀律的研究，增強工作的預見性、立異性和有用性。三是要進一步改變作風，徹底杜絕那種看待下層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深切下層群眾，體味下層群眾的疾苦，多為下層群眾搞妥事、實事。

第五篇：廉潔從業自查報告

中祥公司關于廉潔從業自查報告

根據省公司《關于轉發開展〈廉政準則〉貫徹執行情況專項檢查暨黨風廉政建設責任制中督導工作的通知》豫煤層氣發〔2011〕41號文，我公司組織領導班子成員對照《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》慎重自查，進行認真的總結，現將自查情況匯報如下：

一、加強學習，提高廉潔自律意識。

按照《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《中國員領導干部廉潔從政若干準則》，高度重視，開展專題學習，長期利用黨小組學習會、早朝會和安辦會等機會組織學習，加強自思想教育，提高反腐倡廉自覺性，提高廉潔自律的意識，使領導班子成員體會到該《若干規定》、《若干準則》是構建懲治和預防腐敗體系建設的重要性，是新形勢下加強國有企業反腐倡廉建設和規范國有企業領導人員廉潔從業行為的一項重要制度和指導性文件。班子成員通過認真學習《若干規定》、《若干準則》、法律法規和企業規章制度，誠實守信、維護企業利益和職工合法權益，要求必須勤政廉潔，積極工作，不辜負黨和人民賦于的權力。

二、正確樹立廉潔從業觀

在認真學習的基礎上，徹實落實好《若干規定》、《若干準則》，加強自身黨風建設和反腐倡廉工作，以學習實踐科學發展觀活動整改階段為契機，對公司成立以來的工作進行認真分析查找自身在廉潔從業方面的薄弱環節，并按照省公司、省政府的部署，認真開展自查自

糾的工作，同時按照《若干規定》、《若干準則》的要求，結合我公司業務實際，按照工作紀律、財務紀律、保密紀律、操作紀律等多個方面明確自己的行為規范，并結合《若干規定》、《若干準則》仔細對照自查如下：

（一）維護國家和企業利益。

1、無違反決策原則和程序決定企業生產經營的重大決策、重要人事任免、重大項目安排及大額度資金運作事項；

2、無違反規定辦理企業改制、兼并、重組、破產、資產評估、產權交易等事項；

3、無違反規定投資、融資、擔保、拆借資金、委托理財、為他人代開信用證、購銷商品和服務、招標投標等；

4、無未經批準或者經批準后未辦理保全國有資產的法律手續，以個人或者其他名義用企業資產在國（境）外注冊公司、投資入股、購買金融產品、購置不動產或者進行其他經營活動；

5、無授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、企業財務制度的活動；

6、無未經履行國有資產出資人職責的機構和人事主管部門批準，決定本級領導人員的薪酬和住房補貼等福利待遇；

7、無未經企業領導班子集體研究，決定捐贈、贊助事項，或者雖經企業領導班子集體研究但未經履行國有資產出資人職責的機構批準，決定大額捐贈、贊助事項；

8、無其他濫用職權、損害國有資產權益的行為。

（二）忠實履行職責。

1、個人未從事營利性經營活動和有償中介活動，或者在本企業的同類經營企業、關聯企業和與本企業有業務關系的企業投資入股；

2、沒有明顯低于市場的價格向請托人購買或者以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋、汽車等物品，以及以其他交易形式非法收受請托人財物；

3、沒有委托他人投資證券、期貨或者以其他委托理財名義，未實際出資而獲取收益，或者雖然實際出資，但獲取收益明顯高于出資應得收益；

5、沒有利用企業上市或者上市公司并購、重組、定向增發等過程中的內幕消息、商業秘密以及企業的知識產權、業務渠道等無形資產或者資源，為本人或者配偶、子女及其他特定關系人謀取利益；

6、沒有未經批準兼任本企業所出資企業或者其他企業、事業單位、社會團體、中介機構的領導職務，或者經批準兼職的，擅自領取薪酬及其他收入；

7、沒有將企業經濟往來中的折扣費、中介費、傭金、禮金，以及因企業行為受到有關部門和單位獎勵的財物等據為己有或者私分；

8、沒有其他利用職權謀取私利以及損害本企業利益的行為。

（三）正確行使經營管理權，防止可能侵害公共利益、企業利益行為的發生。

1、領導干部的配偶、子女及其他特定關系人，沒有在本企業的關聯企業、與本企業有業務關系的企業投資入股；

2、沒有將國有資產委托、租賃、承包給配偶、子女及其他特定關系人經營；

3、沒有利用職權為配偶、子女及其他特定關系人從事營利性經營活動提供便利條件；

4、沒有利用職權相互為對方及其配偶、子女和其他特定關系人從事營利性經營活動提供便利條件；

5、領導干部的配偶、子女及其他特定關系人，沒有投資或者經營的企業與本企業或者有出資關系的企業發生可能侵害公共利益、企業利益的經濟業務往來；

6、按照規定實行任職回避和公務回避；

7、無其他可能侵害公共利益、企業利益的行為。

（四）勤儉節約，依據有關規定進行職務消費。

1、無超出報履行國有資產出資人職責的機構備案的預算進行職務消費；

2、無將履行工作職責以外的費用列入職務消費；

3、無在特定關系人經營的場所進行職務消費；

4、按照規定公開職務消費情況；

5、無用公款旅游或者變相旅游；

6、無在企業發生非政策性虧損或者拖欠職工工資期間，購買或者更換小汽車、公務包機、裝修辦公室、添置高檔辦公設備等；

7、無使用信用卡、簽單等形式進行職務消費，不提供原始憑證和相應的情況說明；

8、無其他違反規定的職務消費以及奢侈浪費行為。

（五）加強作風建設，注重自身修養，增強社會責任意識，樹立良好的公眾形象。

1、無弄虛作假，騙取榮譽、職務、職稱、待遇或者其他利益；

2、無大辦婚喪喜慶事宜，造成不良影響，或者借機斂財；

3、沒有默許、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用本人的職權和地位從事可能造成不良影響的活動；

4、無用公款支付與公務無關的娛樂活動費用；

5、無在有正常辦公和居住場所的情況下用公款長期包租賓館；

6、無漠視職工正當要求，侵害職工合法權益；

7、未從事有悖社會公德的活動。

在今后工作中，我將持科學發展觀的思想，充分發揮主觀能動性，以改革創新的精神，全面推進思想政治建設，加強黨風廉政學習，深入基層調查研究，總結提煉群眾經驗，強化學習研究，完善長效機制，不斷提高自身工作的質量和效率。

平頂山中祥能源有限公司

二〇一一年九月二十八日