第一篇：學校防溺水自查報告

學校防溺水自查報告

辛苦的工作在不經意間已告一段落了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，是時候仔細地寫一份自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學校防溺水自查報告，希望能夠幫助到大家。

隨著氣溫的升高和降水的增多，現在已進入汛期，也是學生溺水事故的多發期。我校為了使學生能夠平安度過汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮教管辦要求，提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產安全，現將工作開展情況匯報如下。

一、高度重視，組織得力

為進一步加強對學校防溺水事故工作的領導，學校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領導小組，全面負責預防學生溺水工作。

5月7日下午，學校及時組織召開了安全工作會議，根據鎮教管辦下發的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。

白校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉移到提前預防和加強管理上來，做到“早動手、早預防”，有效杜絕發生溺水事故。

同時，由安全科牽頭，分赴責任轄區內的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮教辦安監室。

二、反應迅速，科學預防

一是反應及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學校接到鎮教管辦通知后立即傳達到每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。

二是提前預防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進門”，即把學校統一制作的`《致家長一封信》發放到每一位家長手中；利用校訊通或飛信群發一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學生的安全教育；重新簽訂安全責任書，責任書與家長見面，明確各自職責，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法，提高家長對孩子的監護能力。

三是開展主題宣傳。學校安全科統一制作安全教育課件，尤其強調了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。

四是密切配合，聯防聯動。學校積極與各社區的聯系配合，根據各自工作職責，圍繞學生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作，為學生安全管理提供良好的社會環境。全面清查轄區內的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際情況，督促責任單位采取防護措施，設置安全警示牌，排除安全隱患，防止發生意外安全事故。

三、強化責任，狠抓落實

一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原則，嚴格責任追究。各學部按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則，嚴格實行包保責任制，確保學生的生命安全。

二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。凡是涉及師生的重大突發性安全事故，不論發生在校內還是校外，都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

三是強化督查。學校防溺水事故工作領導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查，發現問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究相關領導和責任人員的責任。

四、深入宣傳，營造氛圍

通過簽訂《防溺水安全責任書》和發放《防溺水致家長的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進一步強化了全社會共同監管學生安全的責任意識，形成全社會人人講安全、人人關心學生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。

下一步，我校將按照上級領導提出的要求和既定的工作部署，針對汛期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學生生命安全和社會和諧穩定，使他們度過一個快樂安全的汛期。

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，于4月底開展了預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

一、可行，組織有力

學校利用期中總結家長會期間傳達召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

每月12日對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌，永久性宣傳標語板塊塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校聘請了藍天救援隊專家和老師對全體師生進行了一次防溺水等安全教育主題培訓會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，學校門口LED屏幕滾動播放了“珍愛生命、預防溺水”及“游泳六不準”等橫幅標語，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共738份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發期，為了避免學生溺水事故發生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現把活動開展情況匯報如下：

一、高度重視

為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以牛自恩為組長，以張利廷、聶利偉副組長，以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏、牛文革為成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。

二、本學期所做防溺水工作。

1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。

2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。

3、每班辦一期預防溺水板報。

4、每班開展一次防溺水主題班會。

5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

6、各班開展一次防溺水演講比賽。

7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。

8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

9、學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開始前或結束后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。

10、學校發放教體局印制的《致家長一封信》。

11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

12、學校制作防溺水活動版面

總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的.意識。要求教師：

1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，嚴防意外事故的發生。

2、在暑期中教師每周至少給家長發一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監護作用。

第二篇：防溺水安全自查報告

大河九小“防溺水”安全自查報告

為了加強我校安全教育工作，增強廣大小學生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合我校實際情況，制定并實施以下方案：

一、安全宗旨

我校堅持“以人為本，安全第一”的思想理念，把維護學校安全穩定放在更加突出的重要位置，以強烈的責任心、嚴謹的作風、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅決遏制學生溺水事故的發生。

二、成立安全小組

為確保學校預防學生溺水專題教育活動的開展，經校委會研究決定，成立學校預防溺水教育工作領導小組：

組 長：楊占成 副組長：趙 靜

成 員：各班班主任

三、安全活動內容

（一）突出四項教育重點

1．突出重點教育對象。要將家庭不健全，留守兒童作為重點教育對象。2．突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3．突出重點教育知識。教育的重點防止學生私自下河玩水、游泳為主，溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4.突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。

（二）明確學生五項要求

1．明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

2．明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

3．明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳； 4．明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧； 5．明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。

（三）學生做到“六不準”

學校為嚴防溺水事件發生，提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當的救生方法，堅決讓學生做到“六不一會”，即：

1.不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲； 2.不擅自與同學結伴游泳；

3.不在無家長或監護人帶領的情況下游泳； 4.不到無安全設施的水域游泳； 5.不到不熟悉的水域游泳； 6.不盲目下水施救；

會基本的應急自救、求助、報警方法。

（三）認真開展四項活動

1．召開一場以預防溺水專項教育為內容的動員大會。學校主要領導、分管領導要親自參加，并作強調講話，要安排學生代表作表態性發言。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的全校學生簽名活動，并將簽名橫幅在校內長期懸掛；

2．開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。發動學生收集市內外溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，避免空洞說教；

3．開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；

4．開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。

大河九小 2016.5

第三篇：防溺水工作情況自查報告

馬蘭學校防溺水工作情況自查報告

隨著氣溫的升高和降水的增多，現在已進入汛期，也是學生溺水事故的多發期。我校為了使學生能夠平安度過汛期，按照教育局和鎮教管辦要求，提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產安全，現將工作開展情況匯報如下。

一、高度重視，組織得力

為進一步加強對學校防溺水事故工作的領導，學校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領導小組，全面負責預防學生溺水工作。

5月7日下午，學校及時組織召開了安全工作會議，根據鎮教管辦下發的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。

校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉移到提前預防和加強管理上來，做到“早動手、早預防”，有效杜絕發生溺水事故。

同時，由安全科牽頭，分赴責任轄區內的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮教辦安監室。

二、反應迅速，科學預防

一是反應及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學校接到鎮教管辦通知后立即傳達到每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。

二是提前預防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進門”，即把學校統一制作的《致家長一封信》發放到每一位家長手中；利用校訊通或飛信群發一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學生的安全教育；重新簽訂安全責任書，責任書與家長見面，明確各自職責，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法，提高家長對孩子的監護能力。

三是開展主題宣傳。學校安全科統一制作安全教育課件，尤其強調了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。

四是密切配合，聯防聯動。學校積極與各社區的聯系配合，根據各自工作職責，圍繞學生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作，為學生安全管理提供良好的社會環境。全面清查轄區內的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際情況，督促責任單位采取防護措施，設置安全警示牌，排除安全隱患，防止發生意外安全事故。

三、強化責任，狠抓落實

一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原則，嚴格責任追究。各學部按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則，嚴格實行包保責任制，確保學生的生命安全。

二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。凡是涉及師生的重大突發性安全事故，不論發生在校內還是校外，都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

三是強化督查。學校防溺水事故工作領導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查，發現問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究相關領導和責任人員的責任。

四、深入宣傳，營造氛圍

通過簽訂《防溺水安全責任書》和發放《防溺水致家長的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進一步強化了全社會共同監管學生安全的責任意識，形成全社會人人講安全、人人關心學生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。

下一步，我校將按照上級領導提出的要求和既定的工作部署，針對汛期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學生生命安全和社會和諧穩定，使他們度過一個快樂安全的汛期和暑假。

2017年夏

青州市馬蘭學校

第四篇：防溺水安全自查報告

防溺水”安全自查匯報

新城辦事處夏營小學

2014-05-20

“防溺水”安全自查匯報

為了加強我校安全教育工作，增強廣大小學生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合我校實際情況，制定并實施以下方案：

一、安全宗旨

我校堅持“以人為本，安全第一”的理念，把維護學校安全穩定放在更加突出的重要位臵，以強烈的責任心、嚴謹的作風、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅決遏制學生溺水事故的發生。

二、成立安全小組

為確保學校預防學生溺水專題教育活動的開展，經研究決定，成立學校預防溺水教育工作領導小組。

組長：趙西生

副組長：張政艷劉百振

成員： 各班班主任

三、安全活動內容

（一）突出四項教育重點

1．突出重點教育對象。要將家庭不健全，無父母教育管理的學生作為重點教育對象。

2．突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3．突出重點教育知識。教育的重點防止學生私自下河游泳為主，溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4.突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。

（二）明確學生五項要求

1．明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

2．明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

3．明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

4．明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；

5．明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。

（三）學生做到“六不準”

學校為嚴防溺水事件發生，提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當的救生方法，堅決讓學生做到“六不準”，即：

1、不準私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴游泳；

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

4、不準到不熟悉的水域游泳；

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

（三）認真開展五項活動

1．召開一場以預防溺水事故專項教育為內容的師生動員大會。學校主要領導、分管領導要親自參加，并作強調講話，要安排學生代表作表態性發言。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的全校學生簽名活動，并將簽名橫幅在校內長期懸掛；

2．開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。發動學生收集市內外溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，避免空洞說教；

3．持續開展以防溺水為主題的學生演講活動。

4.開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；

5．開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學生（家長）一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100％，特別是留守兒童。

第五篇：學校防溺水工作預案

學校防溺水工作預案

(2012-2013學第二學期)

為了更好貫徹執行教育局防汛精神，切實做好我校防汛防溺水工作，結合我校實際，特制定本預案。

一、防汛防溺水工作指導思想

我校防汛防溺水工作，在上級防汛指揮部和黨委、政府的統一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，減輕我校損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制，按照統一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防汛防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產安全。

二、組織領導機構

組長：劉伯文

副組長：李生德

成員：萬勃 李世榮 袁飛 同延峰及一至六年級班主任

三、準備工作

1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發生的情況，通過廣播講話、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防汛防溺水安全警示教育，提高師生防汛防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發揮安全小組的自治管理作用；加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與

家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；學期結束前要給家長發一封公開信，提醒暑假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛防溺水的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理。

2、建立防汛防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好汛前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發出除險責任通知書。要高度重視防汛防溺水工作，加強防汛值班和安全檢查，落實各項防汛措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。

吳堡中心小學

2013年2月27日

學校防溺水工作預案(2012-2013學第二學期)

吳

堡

中

心

小

學

年2272013月日