第一篇：后勤工作自查報告

后勤工作自查報告

------小學位于-----鎮，學校現有學生----人，教職工總數88人。為了切實保障師生在校的學習、生活的需求，滿足學校師生需要，學校把搞好學校后勤作為辦好人民滿意教育的一個重要指標來抓，2012年秋，學校在新校區建設的契機下經過多方籌措，通過校安建設和籌集資金，建成了1500平方米的師生食堂、1500平方米的學生宿舍和3900平方米的教學樓，并嚴格按照《湖北省學校食堂衛生管理量化評定實施細則》的要求購置設置設備，完善食堂功能，食堂內設置了操作臺、粗加工間、半成品間、蒸飯間、紅白案操作間、有保管室、更衣室，配有標準的淘菜池、浸泡池、水產肉類池、洗手消毒池等，各功能室都按照要求完成改造并及時投入使用。并按照要求配備了學生床、物品擺放柜等學生宿舍用品，以滿足學生住宿的需要。

近年來，為進一步加強學校后勤管理，學校行政管理部門認真對照上級規定，按照辦好人民滿意學校的標準，對后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進行了進一步的查漏補缺，不斷改進充實和完善，學校后勤有了進一步的改善和提高。

一、領導高度重視，工作求真務實。

學校成立了以屈友權校長為組長的后勤安全管理工作領導小組，由后勤副校長熊英主持后勤工作，舒正武副校長主管食堂工作，羅朝暉副校長主管宿舍工作。學校專門配齊食堂采購員、保管員、宿舍管理員等崗位工作人員。學校通過簽訂責任狀的形式，明確各自管理職責與分工，做到各負其責，各盡其職。學校后勤監管體系和安全管理

網絡清晰，責任明確，政令暢通。

二、健全管理制度，依法管理后勤。

食后勤工作是學校工作的重要組成部分，關系到學校的穩定和發展。學校領導一班人十分注重抓實后勤工作，把尊重師生、服務教學放在首位，在實際工作中認真踐行“科學發展觀”的重要思想，以服務師生為宗旨，建立健全了后勤常規管理工作的各項規章制度，進一步完善崗位工作職責。花大力落實后勤管理制度、監督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責任制度，明確各個組組長、組員職責等，學校和每個相關管理人員簽訂崗位責任書，使得每個員工都有明確的工作目標和具體的工作任務，每個員工在工作中均能服從大局、聽從安排，做到了既分工又合作，強調各自的工作必須到位，不得有半點馬虎和懈怠，形成了較強的崗位意識、責任意識、團隊意識和服務意識。學校依據崗位責任書對每位員工的崗位責任進行定期考核考察，實施定量分析打分，嚴格操作規程，使得員工工作評價有章可循、有的放矢，最大限度的調動了員工工作的積極性，員工之間能主動相互幫助、體貼、關心，能夠，出色地完成了學校下達的各項工作任務，呈現出良好的工作氛圍。

三、強化內部管理，確保服務質量

1、嚴格執行從業人員持證上崗制度。

學校組織后勤工作人員參加了羅田縣后勤管理培訓，食堂管理上嚴格按照縣食監所的要求為食堂經營辦理了衛生許可證，并且按照上級主管部門的要求按時進行年審；食堂相關食品生產人員均接受縣食

監所的培訓，每年進行一次健康檢查，所有的從業人員均持有效的健康證上崗。學校強化了對學校食品衛生工作管理人員和從業人員培訓，做到每月有一個教育主題，每周有一個教育重點，保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學習《食品衛生法》、《食品衛生管理制度》，嚴格遵守食堂內部的相關制度和職責，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

在學生住宿封面，我校實行崗位責任制，定員定崗，分區負責，分時管理，每層宿舍安排一位專職老師和一位中層領導負責，各個年級組每天安排兩位班主任進行晚值班，檢查本年級學生的就寢和紀律情況，實行簽到和做好記錄工作。這樣既明確分工、各施其責，又加強領導齊抓共管，通力合作，并把對住校生管理工作作為教職工正常工作內容進行考核，從而保證了各項規章制度的真正落實，促使了住校生管理工作的有條不紊進行。

2、嚴格按計劃制度實施。

學校專門配備了具有高度責任感的同志從事采購工作，要求在日常工作中切實堅持貫徹物品采購制度，嚴守采購員職責，購買物資實行價格詢問制和比價制，做到嘴勤腿勤。保證物美價廉，嚴把質量關和價格關。

學校要求從事食堂食品及原料的保管員必須嚴格遵守物品管理制度和保管員職責，嚴把貨物驗收關，對貨物的質量、數量進行認真的核對、檢查，杜絕不合格物品進入保管室。物品出入保管室均建立嚴格的出入登記制度，對進出的大宗物品必須有采購、保管、證明人

簽字方能進出倉庫。各類物資分別登記造冊，立標建卡，每周對保管室內的物資進行清理，每月進行一次盤查，及時清理過期、不合格和變質食品，杜絕食品的腐爛變質和流失現象發生。

宿舍管理形式由過去的半封閉式調整為全封閉的管理模式。每天實行“三統一”（即早晨統一起床、晚上統一開關門時間和統一熄燈休息），“一次點名”（即晚自習下回到宿舍后簽到點名），“一檢一查”（即熄燈后少先隊協助值班老師對各個宿舍紀律和到位情況進行檢查，深夜值班老師進行一次抽查）。我們還實行嚴格的請假制度，住校生一般不得離開學校，如果需要離開學校時，必須將班主任批準的請假條報政教處登記備案。對于違反住校生管理規定的學生，我們進行批評教育，責令改正，屢教不改者，學校將取消其住校資格。

３，樹立服務意識、確保服務質量。

為保障學生就餐質量，學校花大力氣改進質量，安排專人對加工食品各個環節進行全程監督，監管人員發現問題要及時報告，總務處及時處理學生就餐中的各種偶發事件，認真回應家長教師及學生反映的各種情況，及時處理并做好處理記錄。同時，從事食堂工作的每個同志象經營自己的小家一樣，關心愛護學校食堂，注重勤儉節約，牢固樹立成本意識、節約意識，在保障食品質量的同時保證食品的絕對安全、衛生。

4、加強營養餐管理工作、學校成立了以校長屈友權為組長的營養餐工作領導小組，在營養餐實施過程中，嚴格按照規定程序操作，根據“五員”所反映的情況

及時調整措施。做到營養餐信息公示：學生信息、菜譜、結算等，接受學生、學生家長、社會的監督。并建立領導試餐、值日教師陪餐制度和食品留樣制度，最大限度的保障食品安全。

5，加強成本核算，保障食堂零利潤。

我們對學生食堂管理改革的指導思想是：學校食堂不以營利為目的，以服務學生為本，把食堂建設作為一項最大的民生工程，像抓教學一樣抓食堂工作；

5．堅持以人為本，貫徹服務意識。

堅持以人為本，是樹立和落實科學發展觀的本質和核心。我校狠抓了兩個服務，即一切為學校的教育教學服務，一切為全體師生服務。對后勤管理工作進行全新的改進，力爭使師生滿意，及時傾聽師生對后勤的意見，使后勤管理更趨人性化、規范化、合理化。

在后勤工作中，還有諸多不足，如：食堂操作間過于狹小、學生餐廳面積不足，這些都給學生就餐造成一定的困難；學生宿舍的設備、實施的不足，也給學生住宿帶來了一些不便。

在工作中，我們深刻認識到：育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節儉的校園文化，以后勤管理為依托，實施管理育人，環境育人，服務育人，對學生進行文明禮儀教育、行為習慣養成教育和感恩教育等，讓學生積極參與后勤管理和義務勞動，培養學生的良好行為習慣，讓他們學會做事，學會感恩，學會關心，學會做人。

第二篇：后勤工作自查報告

后勤工作自查報告

我校總務處，以“科學發展觀”為指導，緊緊圍繞學校“內涵發展，打造品牌，強化管理，促進發展”為總體要求，在同事們共同努力下，堅持以人為本，服務師生，勤于管理，注重實效的工作理念，較好地完成了學校賦予我們的各項工作任務。現總結自查如下：

一、加強學習，不斷提高。認真學習黨的十七大精神，在自學和組織學習的基礎上，學習緊緊圍繞主題，深刻領會科學發展觀的科學內涵，探求發展規律，收到良好效果。學習溫總理《政府工作報告》、學習《黨章》（修正案），學習抗震救災英雄教師的先進事跡。通過教育學習，大家的精神面貌更加振奮，主人翁意識更加堅定，服務態度更加熱情,工作責任心進一步增強。

二、積極開展節能減排活動，向管理要效益。為完善制度，規范管理，今年制定了《關于開展節能減排活動的意見》。把牢節電關，減少浪費；針對部分公共部位長明燈現象，明確最終責任人，從點滴做好節電工作。在用水的地方，張貼節水宣傳錄，以提高師生節水意識；加強巡查，及時發現修復壞損水設備，減少跑漏；適時進行管線改造，從源頭采取措施，努力做好節水工作。保證了學校用水需要。今后爭取在安全用電、降低用水方面進一步做好工作。

三、規范操作，積極做好校舍維修。積極從多方渠道爭取資金完成了對部分教室維修粉刷工作；完成了日常房屋和相關設備維修工作。

四、規范物品采購，把好質價關。對于納入政府采購的物品，依據相關政策法規進行規范操作。對于不納入政府采購的常用物品，堅持做到“貨比三家”，1

定期比價，及時掌握市場行情，以確保所采購的各類物品質優價廉，全年累計采購常用物品1萬余元。在工作中能積極做好各部門急需物品的采購工作，努力保證物品急時供給。

五、加強資產管理，提高保障服務水平。嚴格執行學校制定的各項資產管理制度。做好校產的驗收、移交、調撥、報廢等方面的日常管理工作；做好各類資產報表的統計工作；做好每學期固定資產清查核和低值品的核對工作，確保各類資產的安全性和數據資料的準確性。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設備耗材等物資的保障、發放工作；注意抓好物品管理協調工作，努力使“物盡其用”，避免不必要的浪費。全年發放常用辦公用品和設備耗材近萬元。

六、高標準做好校園綠化美化工作。加強崗位操作制度和巡檢制度的落實。花木養護工作在做好澆水、施肥、剪修和防治蟲害的同時，注重在養肥養秀方面下功夫。通過共同努力，校園綠化美化水平不斷提升。

在工作中，我們認真履行部門職能，取得了一些成績，基本實現了年初制定的工作目標。但面對社會治安新形勢，以及建設平安、文明、和諧校園對安全保衛職能部門新要求，還存在較大差距。需要我們在今后的工作中不斷地探索、創新，積極地開拓進取。進一步做好后勤保障、創安、綜合治理工作，依靠全體師生的共同努力，扎實推進“平安和諧校園”建設，合力打造和諧穩定的教書育人環境，努力辦好人民滿意的教育。

三福莊小學

2011年10月

第三篇：后勤工作自查報告

開學初后勤工作自查報告

本學期我園的后勤工作緊緊圍繞學區工作要求，對照幼兒園園務工作計劃，以完善后勤管理制度為切入點；以保證安全為工作基礎；以優化服務為工作重點；以促進幼兒發展為工作目標。立足本園，加強日常管理，有效開展幼兒園后勤工作。

一、立足規范服務，做好后勤保障。

1、做好教育教學服務工作。購買好教育教學所需物品，多聽教師的合理化建議，在能力范圍內為老師解決工作中的問題，添置好相關物品。同時要求老師們，需要什么要早作打算，早申請，有計劃申購，使后勤管理逐步走向規范。

2、努力做好維修工作。開學初對3個保教保育室線路做了整改，將保教室與保育室的燈進行互換；對各班、辦公室的窗戶鎖加固、上鎖；維修桌凳、床等20張；對各班的窗簾桿維修新換10根。

3、結合幼兒園重大活動，做好后勤保障。

二、立足培訓學習，提高后勤人員的服務素質。

1、定期召開后勤人員工作培訓會。開學初對后勤工作人員加強食品安全培訓。通過培訓，逐漸提高他們的后勤保育業務知識，防病控病能力，也使他們知道要干一行愛一行，明確了后勤就是服務，必須服從領導安排，不折不扣的完成相應的服務工作。

2、加強了對后勤工作的監督、檢查。每周五周打掃一次衛生，每月大檢查一次廚房衛生、衛生間衛生。

三、立足安全防護，保障師生平安健康

1、完善了組織管理。

在學期初，成立幼兒園安全工作領導小組，層層簽訂了安全工作責任書。全員動員起來，把安全工作職責落到每個人，與教師簽訂了安全責任書，與家長簽訂了安全協議、乘車協議等，做到安全警鐘長鳴。

2、積極開展宣傳教育。

面對幼兒：首先，繼續每月安全一主題，每周安全一話題教育活動，內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼兒園教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。

面對家長：我們利用qq群、致家長的一封信、等宣傳方式，與幼兒安全教育內容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。

面對老師：我們重在提醒，平時利用各種集合機會，對老師們進行安全提醒，做到警鐘長鳴。另外，組織教師學習了安全的相關法律法規，從安全責任事故的承擔去了解法律知識，懂得如何保護孩子，如何保護自己。

3、堅持重視三防工作。

人防：我們加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內，中午有家長接孩子的也由保安人員代為領出來，在大門口進行交接，對來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。

技防：門衛人員每天做好幼兒園的巡查工作，按照要求做好技防設施設備的檢查和維修，并做好相關的記錄，發現問題及時上報。物防：經常檢查幼兒園的設施設備，幼兒玩具，用水用電等，排除一切安全隱患。

四、立足衛生保健，保障幼兒健康成長

1、做好了防病控病工作。在傳染病高發階段，我園無一例手足口病發生，在幼兒園各班級加強了消毒、通風等工作，使得手足口病得到及時控制，沒有蔓延開來。

2、協助鎮衛生院做好接種證登記、統計、篩查、通知家長填補等工作。還進一步加大了預防接種的宣傳力度，協助做好了幼兒預防接種的補種工作。

3、做好特殊兒童的管理。對體弱兒，鼓勵其每天多吃一點點，做到不挑食不偏食；運動的時候適量，不超負荷鍛煉。同時，定期與家長溝通，力求得到家長的支持配合，家園同步，盡力使每一個孩子都能健康成長。

4、做好晨檢，尤其是對于帶藥的孩子，保健老師對藥品嚴格把關，讓家長簽字后教師代理為幼兒服藥。

五、立足食品安全，優化食堂膳食管理。

1、完善食堂相關制度。加強了食堂的管理，對食堂的食品采購進一步監管。

2、成立了食品安全領導小組，設立了食品安全管理員、監督員等，明確了自己的職責，落實了責任。

3、抓好食堂衛生。包括食堂地面、餐臺、灶臺、餐飲用具等等，也包括食堂人員的個人衛生。定期檢查、不定期抽查，禁止食堂人員有抽煙現象，一旦發現，初犯警告，再犯辭退。

4、做好食堂常規工作，把好各關。如索證關、進貨關、驗收關、加工關、烹飪關、消毒關、留樣等。

我們均本著認真負責的態度努力工作著，我們堅信，只要我們付出過，就會有收獲，雖然擺在我們面前的問題還有很多，但是我們會竭盡所能去克服、去解決，爭取將后勤工作做得更細、更實。2014、3、6

第四篇：后勤工作自查報告

后勤工作自查報告

3月24日上午，掇刀區教育局組織學校后勤管理人員及食堂管理人員進行了一次食品安全培訓及流行性疾病防控培訓。為充分發揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活，結合我校后勤管理工作實際，3月25日，后勤處組織學校相關人員對學校后勤工作進行了認真自查，現將情況匯報如下：

我校加強領導，明確各自的職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃，明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規范化。從采購、保管、加工、配餐等所有管理環節進行了細化并狠抓落實。

確保了飲食從業人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。

學校嚴格按照國家相關規定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設施設備衛生管理。把食堂每天的環境衛生、食品采購、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內容。食堂加工場所內外環境衛生能做到干凈整潔。

健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。科學布置廚房內部：一是蒸飯區，二是蔬菜加工區，三是配餐區，各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。

把好四關，杜絕食物中毒事故的發生。一是把好采購、加工關。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關，預防投毒放毒現象發生。存在的問題：

1、需要進一步加強服務意識，樹立后勤為前勤服務的觀念。要進一步加強與師生員工的溝通，了解服務對象的需求，主動征求對各項服務的意見和建議，及時發現問題，認真分析和實事求是地解決服務過程中出現的問題，推動后勤工作的發展。

2、需進一步提高思想認識，提高辦事效率，強化工作中的主觀能動性。在日常工作中做到“動力足、干勁大、敢干事會干事”，將工作做到前頭，學會創造性的開展工作。我校將以此次學校后勤工作專項督導檢查為契機，總結經驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務實，真抓實干，為師生服務，為教學服務，努力把學校的后勤管理工作推向新的臺階。

第五篇：后勤工作自查報告

***小學后勤工作自查報告

陳店鎮***小學位于陳店鎮，學校現有學生477人，教職工總數23人。近年來，為進一步加強學校后勤管理，學校行政管理部門認真對照上級規定，按照辦好人民滿意學校的標準，對后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進行了進一步的查漏補缺，不斷改進充實和完善，學校后勤有了進一步的改善和提高。

一、領導高度重視，工作求真務實。

學校成立了以***校長為組長的后勤安全管理工作領導小組，學校通過簽訂責任狀的形式，明確各自管理職責與分工，做到各負其責，各盡其職。學校后勤監管體系和安全管理網絡清晰，責任明確，政令暢通。

二、健全管理制度，依法管理后勤。

后勤工作是學校工作的重要組成部分，關系到學校的穩定和發展。學校領導一班人十分注重抓實后勤工作，把尊重師生、服務教學放在首位，在實際工作中認真踐行“科學發展觀”的重要思想，以服務師生為宗旨，建立健全了后勤常規管理工作的各項規章制度，進一步完善崗位工作職責。花大力落實后勤管理制度、監督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責任制度，明確各個組組長、組員職責等，學校和每個相關管理人員簽訂崗位責任書，使得每個員工都有明確的工作目標和具體的工作任務，每個員工在工作中均能服從大局、聽從安排，做到了既分工又合作，強調各自的工作必須到位，不得有半點馬虎和懈怠，形成了較強的崗位意識、責任意識、團隊意識和服務意識。學校依據崗位責任書對每位員工的崗位責任進行定期考核考察，實施定量分析打分，嚴格操作規程，使得員工工作評價有章可循、有的放矢，最大限度的調動了員工工作的積極性，員工之間能主動相互幫助、體貼、關心，能夠，出色地完成了學校

下達的各項工作任務，呈現出良好的工作氛圍。

三、規范財務管理，杜絕違規現象

健全學校財務管理制度，在明確財務部門職責的基礎上，實施制度管理。實施計劃管理，為提高校內資金使用、分配的合理性，做到用款有計劃、收支有標準、分析有資料、監督能到位。實施收支兩條線管理，嚴格執行物價部門收費規定和收費標準，不亂收費，學校收入由財務處統一歸口管，執行收支現兩條線；及時足額發放義教階段貧困生生活補助和建檔立卡精準扶貧學生助學金；在各項財務、審計檢查中均無問題。會計人員都持證上崗。

四、規范管理資產，落實保障條件

學校建立固定資產管理機構及網絡，明確管理職責，落實管理責任人的前提下，堅持物資采購的申請、審批、采購、驗收、入庫、領用等環節實施過程的規范管理；堅持國有資產的增加、轉移、核消動態過程的規范管理；堅持做到賬物相符、帳帳相符。確保學校固定資產不流失，為教育教學活動的正常明序開展提供保障條件。

五、強化安全管理，確保校園穩定

一是成立學校安全工作領導小組，強化學校安全管理工作的領導；配備了合理的治安保衛人員，確保學校安全管理工作的正常實施。二是建立完備的安全管理規章制度和各種特發事件應急預案，確保安全管理工作的制度化、計劃性。三是安全管理常態化，安全有計劃、有預案、檢查有總結、有巡查記錄等，能滿足衛生安全的需求。四是健全了學生宿舍管理制度，由一位校級領導帶班、校中層干部參與的24小時值班制度正常化。五是安全基礎設施齊全、安全標識清楚醒目，消防器材完好，消防通道暢通，有毒、有害、腐蝕性物品管理規范，學校安全工作成績顯著。六是加強學生安全教育管理，學期初、中、末和重要

節假日及寒暑假前，采用班會、國旗下講話、板報、印發家長告知書、與家長簽訂安全責任狀等多種途徑，對學生進行安全教育和安全防護提示。為此，近年來學校未發生重大安全事故，達到平安校園。

我們深刻認識到：育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節儉的校園文化，以后勤管理為依托，實施管理育人，環境育人，服務育人，對學生進行文明禮儀教育、行為習慣養成教育和感恩教育等，讓學生積極參與后勤管理和義務勞動，培養學生的良好行為習慣，讓他們學會做事，學會感恩，學會關心，學會做人。

陳店鎮***小學 2017年11月13日