第一篇：安全整改措施

安全整改措施 2 2 篇

本文目錄 1.安全整改措施 2.食品安全整改措施

xx 中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學生及家長的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。

一、檢查組反饋的問題及整改措施：

1、充實并定期開展學校安全自查工作，做好記錄集整改方案。

整改措施：我們將加強安全自查，并作好記錄，制定并落實整改方案，并把散落在各處室的自查的記錄、材料迅速收集整理歸檔，長期、持續做好這項工作。立即整改，兩天內落實。

2、建議：在食堂出入口增加視頻探頭，確保安全。

整改措施：在現有 12 個攝像頭的基礎上，增加食堂出入口的視頻探頭，進一步完善技防措施，努力在一個月內完成。

3、消防安全符合要求，建議加強消防演練。

整改措施：我們在原來消防教育、消防演練的基礎上加大消防演練的力度和次數，讓每個學生學會使用滅火器、學會逃生、學會自救，增強安全意識和自救能力。

4、校門口建議設置減速帶，減速慢行警示牌。

整改措施：我們積極向交警部門匯報，征得支持，盡快設置減速帶，爭取元旦前完成。減速慢行警示牌立即更新，新的減速慢行警示牌兩周內完成。

二、

安全再上新水平

我們在已有成績的基礎上，繼續努力，加大措施，落實責任，努力把我校的安全工作做得更好，讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安全。

食品安全整改措施 安全整改措施（2）

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為深入服務廣大師生員工，確保食堂飲食安全衛生、營養合理，我校在中心校直接關懷和領導下，在廣大師生的共同努力下，在學生家長的鼎力支持下，根據我校實際，立足現在，著眼未來，本著讓家長放心，社會滿意為宗旨，認真貫徹執行《食品衛生法》、《傳染病防治法》等相關衛生法律、法規，強化學校食品衛生和傳染病防治工作，落實市局關于學校食堂整改意見精神，切實保障全體師生的身體健康。學校安全工作領導小組召開了專題會議，落實了具體人員，制定了整改方案。

一、自查自糾

我校食堂按照市局要求，組織相關人員全面進行了自查自糾。通過檢查發現：

1、食堂有時衛生不到位，三防措施不力，工作人員有時不穿工作服上班。

2、管理制度不夠建全，有的落實不到位。

3、操作間生熟物品有時不分離。

4、對操作員培訓力度不夠。

以上存在的問題，立即進行了糾正。

二、制定整改措施

1、強化學校食堂工作領導組織，措施落實，責任明確。成立由教師代表學生代表組成的膳食管理委員會。明確學校校長張心富親自抓食堂，抓伙食安

全，定期不定期檢查食堂工作，并提出整改措施和方案?？倓罩魅尉唧w抓食堂安全，飲食衛生。教師代表穆 xx、李 xx 負責監督管理，檢查菜譜更新、食品留樣、價額監控。學生代表負責伙食信息反饋，具體反映學生對食堂伙食的意見。

2、完善食堂各項管理制度，執行到位，按時記載，內容詳細，張貼上墻。

3、進一步強調，向社會承諾：學校食堂以服務師生為宗旨，不營利，收支基本平衡，不克扣學生伙食用于補貼教職員工伙食，杜絕在教職員工在學校食堂就餐不給錢或少給錢。

4、堅持學校食堂財務獨立核算，?？顚Ｓ谩⒍ㄆ诮Y算、定期審查、定期公開。并建立了監督機制。

5、明確學校食堂是自主經營的食堂，其結果收支要平衡，并向學生家長、教師公開。

6、學校食堂的固定資產的添置與損耗經過集體研究，登記在冊，大宗物品的采購經過公開招標。

三、總結提高

針對學校食堂存在的問題，我們按照市局整改要求，逐一對照，對存在的問題立即整改，暫時不能解決的問題，制定方案限期落實解決，有的是大宗硬件建設項目，要打報告、經過審批招標才能解決的事情，但凡學校內部能落實的問題，立即落實解決。

學校食堂整改后，首先給人的影響是環境煥然一新，從業人員的精神風貌大大改善，每天穿整齊、雪白的工作服上班，內部環境衛生，墻壁地面無痕跡。特別是飯菜可口，葷素搭配，營養合理。師生吃得香，吃得飽，吃得開心。

學校食堂還建立了長效機制，每年有所投入，不斷改善就餐環境，爭取讓學生、家長、教師定期評價食堂，提出整改意見。對于關系到食品安全、食品留樣、定點銷售、肉豆制品索證等重大問題毫不含糊，由校長和總務主任親自抓，食堂負責人具體抓，實行責任追究制，哪個環節出問題追究哪個環節的責任人，該負法律責任要負法律責任，要求全體食堂工作人員和學校管理人員要有大局意識，安全意識，全局意識，要有對人民群眾生命高度負責的態度，嚴肅認真地搞好學校食堂各項管理工作。讓師生能在一個溫馨環境下就餐。

通過這次整改，使我們充分清醒的認識到，學校食堂衛生工作，作為學校安全工作的重中之重，它時刻提醒著我校師生要警鐘長鳴，常抓不懈，重在落實，食堂衛生的安全直接影響著教育教學秩序的正常開展，在今后的工作中，我們一定按照上級主管部門的部署，要辦好學校食堂的衛生管理工作的先進窗口，為我鄉創辦寄宿制學校樹立典范。

第二篇：幼兒園安全檢查整改措施

安全檢查整改措施

為了進一步做好幼兒園安全工作，全面落實安全工作的具體要求，在自查的基礎上，縣安管科對園內校舍、食堂、體育設施、照明線路、進行了全面的檢查，對檢查中發現的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與自查相結合、檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改。

一、縣安管科來我園檢查工作情況： 不安全問題及隱患（1）配電箱前雜物較多（2）運動器材網壞了（3）攀登架扶手壞了

（4）秋千支架地腳螺絲栓套壞了（5）錨鏈條斷裂（6）滅火器過期

（7）幼兒園大門外家長車輛亂放，容易造成車輛堵塞。（8）大門外有小攤小販買不衛生食品的。幼兒吃了不衛生的食品容易拉肚子。

二、整改的措施辦法

1、加強領導，健全組織機構。

在具體工作中，堅持“安全第一，預防為主”的原則，始終把幼兒園安全教育工作放在首位，常抓不懈。

2、采取有利措施，認真進行整改工作（1）清理配電箱前的所有雜物（2）修理運動器材網和攀登架扶手（3）重新換錨鏈條（4）重新安裝秋千支架上的螺栓套（5）重新購買干粉滅火器

（6）加強對校門口的管理，重點解決家長自行車亂放問題，和小攤小販亂擺亂放問題。

（7）各班教師教育本班孩子不吃小攤小販買的食品。

（8）我園定期或不定期對體育設施使用情況進行檢查，發現問題要及時處理。

（9）加強校園周邊環境的綜合治理，清理校園周邊環境。

第三篇：建設安全、質量整改措施

萊鋼建設?凱旋新城東區5#10#樓工程

萊鋼建設有限公司：

由我公司承建的5#10#樓工程，經2011.10.10上午檢查小組檢查，施工現場中存在著下述施工的安全和質量問題：

1、防護腳手架，平網拉設不全，面部立網封閉不嚴，綁扎不牢，剪刀撐設置不全，腳手架鋼管刷漆防腐處理不到位。

2、支模腳手架未設墊板底座，掃地桿及剪刀撐設置不足，支模架應嚴格按照規范及方案要求搭設，經總包監理共同驗收合格方可澆筑砼。

3、臨時用電部分配電箱無防護欄，無防雨措施，配電箱周邊雜物多，不便操作，部分部位電纜拖地、亂掛無防護措施，個別電纜為非標產品，應更換，配電箱圍欄內地面未做絕緣處理，個別分路電纜壓線不牢，部分開關箱位置不當，電焊機未接保護零線。

4、現場材料堆放混亂，道路不通暢，部分場地污染嚴重，現場消防設施器材設備不足。

5、剪力墻、柱拆模后不同程度存在爛根、漏漿、爛角、漲模、漏振等質量缺陷

同時，對我方出現的安全質量問題，提出了工程施工的具體整改及要求。

上述所暴露出的施工現場中存在的安全和質量問題，說明在我方對施工安全管理的不到位，施工過程中項目部及施工負責

人、技術負責人、安全負責人對施工安全及質量工作監督、管理不嚴格?，F場質檢員和安全員對施工現場的安全和質量工作疏忽大意，造成現場施工人員紀律渙散，施工作業人員安全意識差，施工分工不明確，致使施工現場混亂。

為了杜絕此次工程類似上述安全質量問題的發生，我公司組織技術人員對其原因進行分析，針對工程施工現場進行了全面安全和質量檢查，并對施工安全管理，質量把關等問題進一步的整改完善，并采取切實可行的整改完善措施，為今后的工程施工安全和質量保障做出保證，現將施工安全和質量的整改措施匯報如下：

安全整改措施

一、加強施工各負責人監督責任和力度

（1）工程負責人、施工隊長、安全負責人要嚴格貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針檢查施工隊的安全工作，形成安全生產管理、監督網絡，對施工生產全過程實施監控，防止發生重大設備、人身事故，杜絕發生重大責任事故，盡職盡責，嚴格執行制度，安全預防、重大危險源的落實。文明施工，工完料盡場地清，現場各級人員必須切實作好安全文明施工。

（2）施工現場配備合理的專職安全員，安全員必須持證上崗，佩戴袖標。由安全員負責現場安全監督對重要和危險施工作業要認真進行監護、監督，負責安全施工技術措施的實施。

（3）各施工負責人必須將安全工作貫徹到每個施工的具體環節中去，做到安全工作經常化、具體化、有檢查、有總結地進行安全工作，并負責組織進行現場的安全檢查工作，對檢查出的安全隱患問題抓緊時間作出整改完善，對施工中的重點、難點、以及重大跨越提出具體安全施工預控措施。

二、加強施工作業人員安全防范意識

（1）施工人員必須自覺執行安全施工的有關規定、規程和措施，不違章作業。

（2）所有機具設備的操作人員必須經過培訓考試合格，持證上崗，嚴格遵守操作規程，嚴禁違反操作規程，嚴禁違章作業。進入施工作業區的人員，必須正確佩帶安全帽，高空作業必須系安全帶，穿軟低膠鞋，同時正確使用個人勞動防護用品。

（3）對所使用的勞務人員進行安全教育。對特殊工種必須按工種的需要，根據工種、安全、技術要求，嚴格組織進行安全教育和培訓，凡考試合格取得有關部門的合格證書，方可進行施工作業，未經培訓或培訓不合格者，不得進行施工作業。

三、加強對施工現場的防護措施

（1）我公司對特殊作業區設置的警戒圍欄、安全警戒示牌設置不規范等問題進行了整改完善，嚴格按照規范要求實施。在施工前及施工中，對施工場所嚴格進行檢查，作好安全防護措施，對待特殊作業區要設置警戒圍欄、安全警戒示牌，非施工人員一律不準進入施工現場。

施工現場懸掛安全標志，危險地區懸掛“危險”或者“禁止通行”、“嚴禁煙火”等標志，必要地段設臨時交通指揮。

（2）施工現場做到布局合理，場地平整，機械設備安置穩固、材料堆放整齊、用電設施安裝觸電保護器，為安全生產創造良好環境。

（3）我公司派專門負責人員對施工現場所有電器設備、機械設備等加強保養，使其保持良好的工作狀態及具有完備的安全裝置。各種電氣設備和輸電線路有專人經常進行檢查、維修、調整等工作，作業時按照有關規定辦理。

四、加強“獎優罰劣”安全獎罰制度的實施

為了強化安全管理工作，落實安全責任制，切實提高安全管理水平，推動項目基礎施工安全的不斷提高，實現工程安全目標，在工程施工過程中嚴格實行安全工作與個人利益相掛鉤的辦法，獎優罰劣，使得人人參與安全工作，人人為安全負責。

質量整改措施

一、質量整改措施

（1）加強對施工人員的質量教育。

（2）澆制前應熟悉技術交底要求。

（3）模板安裝應牢固可靠，位置正確，在澆制砼前應將模板涂刷一層隔離劑（注意防止隔離劑灑到鋼筋上）隔離劑一般用廢機油加柴油混合而成。

（4）模板內表面應平整接縫嚴密，對于重復使用的模板應將表面硬塊鑿掉。

（6）模板支好后應會同現場監理工程師檢查后方可進行下道工序。

二、質量保證措施

2.1鋼筋綁扎

（1）鋼筋規格、數量、尺寸，綁扎前必須檢測并是否與設計相符。

（2）鋼筋應除去表面浮銹和油污，主筋與箍筋應采用20#鐵絲牢固綁扎。

（3）鋼筋綁扎時應清除模板內雜物，按施工要求在鋼筋下部墊砼塊，保證鋼筋混凝土保護層厚度。

2.2支模

（1）模板在運輸、施工過程中不得摔碰、擠壓；要輕拿輕放，以防變形、破損。嚴禁將各種模板做跳板、鋪路或支墊物使用。

（2）模板應有足夠的強度、剛度、平整度，應對其支撐強度和穩定性進行計算。模板應能可靠地承受澆制混凝土的重量和側壓力，防止出現剪力墻及柱幾何變形；模板接縫處應采取粘貼膠帶等措施，防止出現跑漿、漏漿現象。

（3）操平找正墻、柱模板，調正鋼筋與模板間的保護層厚度滿足設計要求，然后在墻、柱上口模板與其鋼筋之間夾墊木楔，防止鋼筋移動。

2.3砼澆注

（1）澆制過程中，應經常檢查模板、鋼筋，發現變形、走動、跑漿等情況，立即處理后再澆制。

（2）混凝土初凝前，采用多點控制的方法對基面高差進行測量，杜

絕二次抹面。

（3）澆制完畢后，立即用塑料薄膜加以覆蓋，防止干裂。

（4）澆制完畢后，應在12小時內開始澆水養護，養護時應在頂部加蓋遮蓋物，整個養護期間應始終保持砼表面濕潤。

2.4拆模

（1）拆模后，剪力墻、柱表面應刷養護劑，依靠自身水分進行養護。

（2）拆模后應立即對各部尺寸及外觀進行檢查。

（3）拆模應保證混凝土棱角、表面不受損壞，且強度不應低于

2.5Mpa。

山東長城建設有限公司2011.10.12

第四篇：整改措施

“不忘初心育新人，牢記使命勇擔當”師德整改措施

瓦窯明德小學 萬寶雪 2018年4月26日

“不忘初心育新人，牢記使命勇擔當”師德整改措施

瓦窯明德小學 萬寶雪 2018年4月26日 師德，即教師的職業道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師勞動的對象是那些正在長身體、長知識、可塑性非常強的學生們。教師的工作態度及道德觀直接影響學生品德的形成與發展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠而深刻的。對此，教育家胡昭廣先生曾經有一句十分形象的話：“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造，他們的靈魂，他們的思想，是深深扎在我們心中的?！?/p>

提高教師師德水平是教書育人的需要，沒有良好的師德就談不上教書育人。教師在工作中的一言一行，對學生都起著潛移默化的作用。良好的師德行為，有助于培養學生良好的人格行為。作為一線教師，我認為師德主要體現在平時的工作之中——在工作中讓家長滿意，讓學生滿意，讓社會滿意，真誠的善待每個學生，才能為學生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學生親其師，信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學生的良師益友。

師德的內涵是很寬廣的，但衡量師德的最基本的標準可濃縮為“正己、敬業、愛生”六個字。

正人先“正己”，“正己”是師德的基礎，不能正己，也就不可能有教師的垂范。所以我們教師應該嚴于律己，要求學生做到的，教師首先要做到。“敬業”與“愛生”是師德的核心。一個教師是否敬業，是師德建設的一個很重要的條件；一個教師是否愛生，是師德最集中的表現。教師在愛生方面主要表現為：從多方面去關心每一個學生，不只是從學習上，而是從思想、學習、生活的各個方面；十分重視保護學生的自尊心；注意尊重學生的人格；強調對每一個學生負責；重視激發學生的進取心；嚴格要求學生，嚴也是愛，做到嚴而有度。只要愛學生，才能愛教育事業，才能做好教育事業，也只有愛學生，才能理解學生，尊重學生，信任學生，才能激發學生的潛能。這種愛是發自內心的，而又始終貫穿在整個師生交流之中。

本人在今后的“師德師風”教育和教學實踐過程中將努力做到以下幾點：

1.愛崗敬業,熱愛學校。忠誠人民的教育事業,熱愛教師崗位,熱愛瓦窯明德小學,積極參與學校組織的各項活動,為學校全面建設獻計獻策，把自己的知識、才華奉獻給光榮的教育事業。

2.遵紀守法,依法執教。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義和不正之風，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。

3.弘揚師德,積極工作。學高為師,身正為范,不斷提高自身師德和人格修養，為培養明天社會的有用之才盡心盡責,為辦好學校教育作出自己的貢獻。

4.熱愛學生,誨人不倦。認真履行教師職責,全面關心學生的成長,把了解、尊重和嚴格要求學生有機結合起來。教育學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，促進學生德、智、體全面發展。5.積極進取,勇于創新。在教育教學的內容、方法等方面不斷探索，遵循教學規律，堅持教改方向，使課堂教學常講常新。注重學生能力培養不斷提高教學水平和教學質量。

6.嚴謹治學，追求真理?？炭嚆@研業務，銳意進取，努力實踐。7.關心集體,團結協作。樹立全局觀念，正確處理學校、集體和個人三者之間的關系，弘揚集體主義精神。與其他教師相互尊重，團結協作，營造良好的育人環境。

8.講究文明，以身作則。儀表整潔，樸素大方；舉止表現出良好的教養和振奮的精神；語言規范純潔，善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，把知識、真理和美好的情感送進學生的心田。

“手執金鑰匙的人”是人們對教師的贊譽。知識與道德的完美結合使教師在開啟學生智慧，陶冶學生情操，凈化學生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發展任重道遠；師德建設，影響深遠。讓我們共同努力，以高尚的職業理想，以高尚的職業道德教育學生，服務社會，迎接燦爛輝煌的明天。

第五篇：整改措施

整改措施

根據評議代表針對我所在收費和罰款方面及打擊假冒偽劣商品工作方面的意見和建議，我們認識到我所在工作中存在有不足之處，經我所研究決定，特提出如下整改措施：

一． 在收費與罰款方面整改措施

1．信息公開，政務規范。按照政務公開的要求，以監督崗、工作臺等方式公開基層工商所負責人、工作人員的職責等信息，公開辦事依據、收費標準和辦事流程、時限、結果，公開服務承諾和踐諾措施，公開各項規章制度，確保公開的內容全面、真實、準確。

2．依法監管，履職規范。依法履行市場監管和行政執法職能，嚴格依法依規辦事，依法審批、依法處罰、照章辦事;執法行為規范文明，程序完善，行政執法責任制、過錯責任追究制和評議考核制度健全;杜絕執法辦事不公、濫用職權、違法執法，以及亂收費、亂罰款和各種亂攤派等損害群眾利益的違紀違法行為。

3．優質高效，服務規范。著裝統一，用語文明，態度和藹，熱情周到、認真負責；崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等落實到位；不斷改進服務方式，強化行政指導等服務功能，積極推行為民、便民、利民措施，提高辦事效率；杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推脫扯皮等現象。

4．廉潔從政，作風規范。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守工商行政管理廉潔從政各項行為規范，廉政風險和監管風險防范管理落實到位，廉潔奉公、執法規范，忠于職守、樂于奉獻，艱苦奮斗、勤儉節約，無拘私舞弊、吃拿卡要現象。

5．監督有力，機制規范。政風行風建設領導責任制和教育、監督、考核、獎懲等制度落實；從政道德教育、職業道德教育和政治、業務學習經?；?、制度化；內部管理制度完善，紀律嚴明；監督機制健全，對群眾反映的問題及時處 理，認真整改，取得實效。

二． 在打擊假冒偽劣商品工作方面整改措施

加強商標的日常監管，規范注冊商標許可、使用行為，保護商標所有人的合法權益；嚴厲查處侵犯馳名商標、著名商標和集體商標專用權的案件，以及其他商業標識侵權案件；加大集貿市場、批發市場的監管力度，重點查處食品、藥品等關系人民群眾身體健康和生命安全的商標違法案件，以及超市中的服裝、鞋帽等日用消費品商標違法違規使用行為；加大對涉農商標（特別是種子、化肥、農藥、農機具商標等）的保護力度，嚴厲打擊不法商販利用商標侵權形式坑農害農行為；加大對農產品商標和地理標志的保護力度，依法嚴厲打擊侵犯農產品商標和地理標志權利的行為；切實保護知名商品特有的名稱、包裝、裝潢；嚴厲打擊網絡盜版，重點打擊盜版教材教輔、盜版軟件、非法復制和銷售音像制品、經營走私盜版音像制品以及網上侵權等行為，加大圖書批發市場、各類書店，音像批發、零售、出租門店，出版、印刷、復制、發行企業和各類學校的檢查力度，對無證、無照出版物銷售、印刷、復制單位和個人堅決予以打擊和取締。加大市場巡查力度，對重點商品、重點領域、重點對象進行巡查，打擊制售假冒偽劣商品的行為。加強與各職能部門之間的溝通與協作，嚴格執行案件移送制度，對達到商標犯罪立案標準的要及時移送，積極配合司法機關追究侵權商標犯罪嫌疑人的刑事責任。