第一篇：貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦隱患整改措施(2010.10。)

貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦 隱患整改措施

貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦 2010年10月23日

正大煤礦整改措施

2010年10月22日，貞豐縣挽瀾鄉安監站，對正大煤礦進行安全檢查，查出我礦存在“1402運輸巷瓦斯探頭距迎頭超過規定”等三個問題。10月22日，由礦長主持召開整改專題會議，就現場檢查筆錄中的問題作出整改措施如下，相關人員務必認真遵照執行： 1、1402運輸巷瓦斯探頭距迎頭超過規定，由電工盧啟坤負責延伸監控線、瓦檢員管勇負責吊掛瓦斯探頭，并按規定掉掛好，在10月27號前完成，責任人：盧啟坤、管勇，監督人：楊林盛，復查人：陳加義2、1401采煤工作面下出口頂板破碎，加強頂板管理，由準備班姚安興負責按作業規程規定支護好四組八梁，在10月24日前完成，責任人：姚安興，監督人：黃朝偉，復查人：陳加義

3、總回風巷一氧化碳傳感器探頭故障，由機電隊宋洪章負責維修或更換探頭，確保傳輸數據準確，在10月23日前完成，責任人：宋洪章，監督人：王毓杭，復查人：陳加義、黃佑宏

正大煤礦

2010年10月23日

報：貞豐縣挽瀾鄉安監站

第二篇：貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦隱患整改方案及措施

貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦 隱患整改方案及措施

貞豐縣挽瀾鄉正大煤礦 2010年12月21日

正大煤礦整改方案及措施

2010年12月20日，貞豐縣挽瀾鄉安監站對正大煤礦進行安全檢查，查出我礦存在“主平硐風速傳感器吊掛位置不對”等3個問題。12月20日下午17:30分，由礦長主持召開整改專題會議，針對我礦實際情況，制定安全隱患整改方案及措施，相關人員務必認真遵照執行：

一、成立隱患整改小組 組 長：李 俊

副組長：黃佑宏 王加祥 陳加義

成 員：楊林盛 王毓杭 管 勇 王益倫 鄭國林

胡 勇 盧啟坤 毛 產 宋洪章

辦公室設在礦調度室，調度室主任任辦公室主任，負責處理日常事務工作。

二、職責及分工

1、組 長：（礦長）負責全面落實整改工作；

2、副組長：負責協調整改工作；

3、成 員：生產副礦長負責安排落實井上、下現場的整改；機電副礦長負責落實機電方面的整改工作；安全副礦長負責檢查督促整改工作；通風隊長管勇負責一通三防工作；調度室主任胡勇負責處理處理日常事務工作。

三、隱患整改措施及落實情況

1、主平硐風速傳感器吊掛位置不對

由機電隊負責按規定重新吊掛風速傳感器，在2010年12月21日前完成。責任人：機電員盧啟坤，監督人：機電技術員王毓杭，復查人：機電礦長楊林盛。2、1402回風巷局部地段風筒接頭不符合規定 由通風隊安排現場瓦斯檢查員負責按規定重新接風筒接頭，并立即執行。責任人：瓦斯檢查員毛產，監督人：通風隊長管勇，復查人：安全礦長陳加義。

3、安全出口風門聯鎖裝置不符合要求

由機電隊、通風隊按規定重新對風門進行聯鎖，并立即執行。責任人：宋洪章、管勇，監督人：機電礦長楊林盛，復查人：安全礦長陳加義。

正大煤礦 2010年12月21日

第三篇：云貴煤礦隱患整改措施

貴州省六盤水市盤縣老廠鎮色綠村云貴煤礦 0

云貴煤礦隱患整改措施

煤礦由于受環境空間的限制，況且長期受五大自然災害的威脅，所以在采掘生產過程中，必須嚴格按照《煤礦安全規程》《作業規程》《操作規程》進行工作指導。杜絕違章指揮、違章作業、違犯勞動紀律，嚴格按規章制度進行作業。特編制如下整改措施：

一、整改時間

每周的安全動態檢查必須持之以恒，查出的安全隱患必須以書面形式下達定時進行整改完成。沒有按整改時間要求整改落實到位的要進行處罰。

二、整改方案

對安全檢查中提出來的安全隱患必須制定切實可行的整改方案，根據整改方案并制定相應的安全技術措施。

三、整改內容

1．各級管理人員或員工必須熟悉礦井各采掘工作面《作業規程》及措施規定，在生產過程中便于指導和遵章作業。

1.各級管理人員或員工有權拒絕違章指揮、違章作業，當工作地點出現險情時，有權立即停止作業，撤到安全地點。

2.礦級管理人員安全檢查人員平時入井或地面發現的安全隱患必須立即提出，督促現場進行整改，不得拖延。

3.上級職能部門在安全檢查中下達的指令書，礦方必須組織人員按規定時間逐一進行整改，切實消除隱患。

4.組織全礦人員崗位安全意識培訓，提高全員安全生產意識，樹立“安全第一、預防為主”的思想，保證礦井安全生產正常進行。

貴州省六盤水市盤縣老廠鎮色綠村云貴煤礦 1

四、整改責任人

對安全檢查中存在的安全隱患必須明確整改責任人。

五、工程質量

各項整改必須按照工程質量管理標準執行。

云貴煤礦

2007年7月

第四篇：關于進行煤礦供電隱患治理整改方案和整改措施

關于進行煤礦供電隱患治理的整改方案和整改措施

根據市政府辦公廳關于印發《陽泉市開展安全生產百日大檢查活動實施方案的通知》（陽政辦發【2011】113號）要求，陽泉供電分公司對供電區內進行了一次大檢查活動，我公司存在雙回路電源T接的重大供電隱患和井下無自備電源，為有效防范和遏制供電事故發生，我公司制定了以下整改方案和治理措施：

接到上級指示后，我公司組織專人對本公司供用電隱患進行自查。經過自查發現我公司存在供電電源T接和井下無自備電源等問題。

一、具體整改措施是：

1、經我公司領導和技術人員努力，雙回路供電T接問題《盂縣東坪煤礦雙電源供電方案設計》已由陽泉華海電力設計院有限公司于二O一O年六月完成。計劃從秀水站和路家村站供電，主供電源由110KV秀水變電站供電，此項工作在路家村站建成后完成。

２、由于我公司現用的35KV變電站土建工程始建于1981年，電氣工程1990年安裝完工，投入運行至今，存在著諸 1

多不利于安全和生產的因素，給安全生產和安全供電造成極大隱患，直接制約和威脅著我公司的安全生產、安全供電和今后的發展。

根據國家對煤礦安全生產和安全用電的有關要求及相關規定，為了給以后的安全生產和今后的發展奠定一個良好的安全用電基礎，我公司特申請對現有35KV變電站進行就地改造。

由于本期為改造工程，本期電氣總平面布置力求緊湊合理，出線方便，減少占地面，節約投資，本變電站總平面布置按照最終規模設計，為一無人值班有人值守的綜合自動化變電站，本期建成一座三層綜合配電樓，三層為員工宿舍等房間，35KV配電裝置采用室內單列布置，與主控室共同置于綜合配電樓的二層，6KV配電裝置采用室內雙列布置，與電容器消弧線圈共同布置于綜合配電樓一層，為方便出線本工程在綜合配電樓下設有地下電纜夾層。

電氣一次部分：

主變規模

設計規模為2×5000VA，本期一次建成，電壓等級：35/6KV兩級電壓。

出線規模：

35KV部分：遠期出線2回，本期2回（盂縣秀水35KV變電站376線、盂縣路家村35KV變電站。

6KV部分：遠期出線18回，本期18回，本期一次建成。電氣主接線：

35KV、6KV接線方式均為單母分段接線。

電氣二次保護部分新增了后臺誤防系統和微機監控系統等保護。

３、為了解決井下無備用電源的問題，我公司新建了發電機房一座，計劃購置山東康明斯２000KW發電機一臺，型號為：KMS200KW、額定電壓為：6300V、額定電流為：184A，與新建6KV電站3段母線連接。此項工程完成后能夠滿足我公司通風、排水、安全監控、生活照明等要求。

二、完成時間：

1、供電電源T接問題于路家村變電站建成后完成，希望上級有關部門協助我公司盡早完成此工程。

2、井下無自備電源等問題在我公司新電站建成后完成，計劃完成時間為2012年2月。

總之，我公司會以“安全為天”的指導思想完成上級給我公司下達的各項作任務。

東 坪 煤 業 有 限 公 司

二O一一年十月二十五日

第五篇：十里紅楓別樣紅 記貞豐縣挽瀾鄉坡齊小學民辦代課教師王澤光

十里紅楓別樣紅

——記貞豐縣挽瀾鄉坡齊小學民辦代課教師王澤光

秋天進入貞豐縣挽瀾鄉十里紅楓長廊，紅艷艷的楓葉沿挽瀾河依山而下，燦爛的楓葉映紅了挽瀾河，染紅了河邊上的納凹、董龍、坡齊、長田等7個村莊，紅透了整個挽瀾鄉。

在納凹村莊，有一位像楓葉一樣紅的民辦代課教師，他初中畢業就與教育工作結下不解之緣，在民辦代課教師這個平凡的工作崗位上，一干就是33年。現在每月靠財政66元工資和學校200元代課費維持生計，但他從來沒有叫過一聲苦，訴過一聲累。在民辦代課教師這個平凡的工作崗位上尋找到了“解悶劑”，越過越快樂，越活越年輕，是做“孩子王”給了他極大的快樂。他就是坡齊小學民辦代課教師王澤光。

王澤光1957年出生于該鄉坡齊村（現為興農村）一個貧窮布依族農民家庭，1975年挽瀾中學畢業，同年在挽瀾鄉長田小學代課，2001年起到坡齊小學代課至今。在王澤光老師的家里，我們聆聽了他許多感人至深的故事。

在長田小學教書時，由于學校服務的小河溝、環旦、長田、坡齊、納凹、董龍、坡耐等自然村寨均是布依族和苗族集聚的少數民族村寨。學校建在長田，教室簡陋，學生少，一般都是采用復式教學法對學生進行教學。

剛到學校上課時，一個教室里有兩個（或兩個以上）年級的兩種少數民族學生共上一堂課，教學上遇到了困難，特別是民族語言的溝通成為師生交流的障礙。初上課時，王澤光只用布依語和漢語進行雙語教學，上起課來布依族學生樂于接受，教學效果好。但對于苗族學生來說，他們什么也聽不懂，真是在聽“天書”。半期考試下來，苗族學生學習成績拉了布依族學生一大節。

王澤光看在眼里，急在心里。那段時間，“我這樣一個剛走上教學崗位的布依族教師怎樣才能把苗族學生教好，讓他們早日成為祖國的 棟梁呢？” 一直是王澤光在思考和尋求解決辦法的問題。

想來想去，王澤光做出果斷的決定，自學苗語。一有空就到苗族寨中找熟悉的人教苗語，并一一作好記錄和學好各種發音。課堂上請苗族學生當“老師”，要求懂點漢語的苗族學生把所學知識用漢語和苗語把它翻譯出來，然后講給其他學生聽。一年來，苗族學生慢慢地聽懂了王澤光所教的知識，王澤光也慢慢地學會了苗語，發音也準確。

攻破苗族語言關后，王澤光成了掌握布依族語、苗族語、漢語三種語言的人，上起課來得心應手。在一堂課上，一會兒布依語，一會兒苗語，一會兒漢語，成了“三語”教學之人，整個課堂奇樂融融，歡聲笑語，很多學生都喜歡聽他的課，教學效果好，質量高。先后獲得了教學質量獎、先進教師等多種表彰。2001年，組織將他從長田小學調到條件比長田好的坡齊小學任教。

在民辦教師這個平凡的工作崗位上，使王澤光更加感到工作的來之不易。既然選擇了這個職業，就應該兢兢業業、勤勤懇懇地把本職工作干好，盡自己最大努力，教好每一位學生，做好學校領導交辦的各項工作任務，才能成為一位合格的人民教師，才能得到社會各界的好評，才能對得起“太陽底下最光輝的職業”這一光榮稱號。王澤光就是這樣用實際行動在民辦教師這個崗位上走過33個春秋的。

1990年8月底9月初，正是各學校學生報到注冊時間，在那緊要關頭，王澤光剛滿2歲的女兒豐收生病了，為了不耽誤學校正常開學，王澤光叫其妻子背女兒到鄉醫院住2天院。等王澤光忙完學生報到注冊回家，看到女兒病情加重，就連忙背著女兒到縣醫院檢查。由于延誤治療時間，病情惡化，剛到縣醫院時，女兒就停止呼吸了。

2003年秋，貞豐全縣上下都忙于準備迎接省“兩基”驗收，學校經常組織老師加班加點整理“兩基”資料，王澤光除了整理學校“兩基”資料外，同時要將有關資料送到教輔站匯總，經常往返于學校和教輔站之間。一天，王澤光和其他老師一樣在學校加班整理“兩基”資料，天氣突然變化，天空中下起了冰雹，將王澤光家未收割完的500余斤稻谷全部打在地里。有村民遇到王澤光說：“王老師，你回來收谷 子，被學校扣160元，拿500余斤谷子到街上去賣，你還賺50元呀！”

“我以前是這個村的支部書記，寨中哪家有大屋小事，他都要抽時間去。2003年，‘兩基’期間，他被抽到教輔站參加整理資料，在那里加班到晚上12點鐘才回家，第二天按時去上班。”鄉黨委委員王澤文說。

2006年6月一天上午，王澤光剛放學回家，從妻子那里得知家里的豬不吃食了。王澤光想了想說，下午自己只有第一節課，等上完課再去找防疫員來看，應該來得及。王澤光把這種想法給妻子說了就過了。當王澤光下午到學校上課時，有一位老師請假，校領導安排王澤光幫那位老師代了第二節和第三節課。等王澤光幫那位老師把課代完，請防疫員到家給豬診斷病情時，豬死了，損失600多元。

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“王澤光在我們當地真是一位好老師，從他當老師的那天起，如果下雨，他看見有的小孩上放學走不動了，他就背著他們上放學，我們村的人是親眼看見的，他對他的學生比對自己的孩子還要親。”興農村支書王國書說。

從筆者與王澤光老師的對話中可看出，教書給他帶來了極大的快樂，教書給他心情舒暢，教師給他帶來年輕的心。

1978年恢復高考，你去報考了嗎？

那時候我覺得文憑低，怕考不起，因此沒有去考。33年的教書生涯有何感想？

因為小學生活潑可愛，跟他們打交道的時間長了，自己也覺得活潑，心情也舒暢。每當從不是我上課班級教室前走過，那些學生就說，王老師來給我們上課嘛，聽到這話，我上課的興趣就濃了，這就是我對學生有一種特殊的感情所在。如果有機會轉正，是各級政府對我這33年來民辦代課教師工作的肯定；沒有機會，我也要像往常一樣一直堅持下去，直到自己不能勝任這個工作為止。

33年的教書生涯中你想過改行嗎？

由于我們偏遠山區教師缺編，我們不頂上去，村里的很多孩子就 面臨沒有人教。而從外地來的教師，在我們這地方工作了一兩年，就以兩地分居、照看父母等各種理由申請調走了，還是我們偏遠山區缺乏本地的永久牌人才呀！2004年，我的唐侄王光魁在水城縣開辦了一個砂石加工廠，他春節回家過年時請我去幫其搞管理，每月給1600元的工資，還包吃包住，我都沒有動心。我想來想去，人生到了這把年紀，教自己的書算了，改做其他的不像和小娃娃那樣“玩”得開心。

33年來你教了多少小學畢業生？

將近1000多名吧，他們都各自走上了自己的工作崗位，有的從事農業生產成為農村中的致富帶頭人，有的還在大學讀書，有的分配在教育、衛生、行政等部門工作成了骨干。如興農村村民王光明發展養殖有了好的收入成為致富帶頭人；楊堂魁和王建兵在貴師大、湖南民政學院學習；潘正雄在鄉政府工作，楊本榮在鄉林業站任站長，田應光成為鄉醫院技術骨干等都是我教過的學生。

正因為有像王澤光一樣的許多老師工作在教學第一線，才使挽瀾大地上正盛開著人才興旺之花。

我衷心祝愿，王澤光老師的生活越來越美好，生活里開滿“幸福花”！

（劉

欽）

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