第一篇：整改措施及完成情況

整改措施及完成情況

一、工作思路

結合區安委會“安全生產責任落實年”活動，從創建和諧社會、培育高素質人才，確保一方平安的高度，提高對安全工作的認識。樹立以人為本，以師生安全為本的管理理念，全面做好學校安全工作。積極創建平安和諧校園，杜絕安全責任事件的發生是教育和管理的重要任務之一，也是義不容辭的政治責任。

二、工作措施與目標

加強學校安全教育與管理，完善制度建設及責任制管理體系；按“一崗雙責”要求，將安全工作貫徹落實在學校工作的各個局面和環節；整改和完善校園及設施安全；狠抓學校安全常規工作管理；有效開展師生安全教育活動；突出抓好學校安全工作重點，突出自查整改及責任追究；加強師生傷害等事故報送制度；不斷健全完善安全工作評價體系，以“杜絕學生傷亡事故”和“杜絕學校安全責任事故”為目標，全面提高中小學安全工作水平。

三、隱患整改及建議

1、以校舍安全為重點。房舍存在墻體裂縫、地基下沉等隱患的，請建設質監部門進行鑒定，確定為危房的，按危房等級要求進行修繕或拆除；各室仍有水泥檁的，立即研究制訂更換或拆除計劃平房前出廈等房舍，協調科技部門，積極開展校舍

抗震鑒定工程，并按鑒定意見進行整改。

在校舍安全隱患及校舍安全工作建設過程中，建議鎮政府加大對相關部門的協調和調度，多方籌措資金，積極采取優惠政策，確保鑒定和整改的順利實施。

2、以消防安全和通道安全為重點。學校按要求配齊滅火器，消防栓等消防設施，教學樓、學生公寓每樓層不少于兩個滅火器，專用室按要求配備，合理放置、定期查驗，確保有效。各級各類學校應急照明及出口標志要設置正確，做到應急使用；教室后門一律不準加鎖，要用插銷等形式封閉后門，上課時教室后門保持暢通狀態；學生宿舍樓管理要進一步加強研究，樓道門改為自由門或能朝疏散的方向打開的樣式；夜間學生就寢后，要加強夜間值班，嚴禁將大門鎖牢，如有緊急狀況疏散，確保學生能迅速逃離。

學校每學期至少進行一次學生應急逃生演練，可結合防震、消防等演練活動一并進行。

3、以食品衛生安全為重點。確保學校用水、取暖安全。

4、以體育器械和用電安全為重點。及時更換存在安全隱患的云梯、攀登器等；對不牢固的體育器械要立即加固、整改，確保使用安全；體育教學中要加強對鉛球、標槍、攀躍器械訓練等有一定危險性體育活動管理，教師要充分考慮潛在的安全隱患，加強管理和提示，加強落地保護，杜絕學生傷害事件發生。

學校要配置兼職電工人員，全面巡查學校用電線路網絡及配電設施，對不規范線路及時進行整改；對裸漏的刀閘、接線頭等安全隱患徹底消除；尤其是辦公室用“熱得快”、“電暖器”等電器供水、取暖的，要加強監管，凡存在安全隱患的一律取締。

5、以校園周邊環境治理為重點。加強對門衛的管理，認真執行出入人員登記制度；建立并完善報警點及報警設施，倡導與當地110聯動；堅持夜間巡查學校制度，使校園夜間安全無死角；校門口存在安全隱患的學校要加強與交警部門配合，設置警示標志等；放學時學校要加強門口交通監管，避免校門口交通安全事故發生。積極協調有關部門，加強對校門口周邊環境的綜合整治，取締非法經營攤點、小賣部，凈化校門口環境，促進平安和諧校園建設。

第二篇：二學一做自己存在問題,整改措施,完成情況

二學一做自己存在問題，整改措施，完成情況

篇一：個人存在問題及整改措施

存在問題及整改措施

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄

弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、/ 8 認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

二〇一二年六月十八日

篇二：兩票實施中存在的問題與整改措施

兩票實施中存在的問題與整改措施

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??〔摘要〕操作票、工作票的正確實施對電力系統控制人身傷亡事故和惡性誤操作事故起到了很好的作用，是實現人身安全的重要保障。通過某省公司20多起惡性誤操作事故的分析歸納，揭示了兩票實施中存在的問題，并提出了糾正措施和建議。

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??〔關鍵詞〕操作票；工作票；整改措施

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??操作票、工作票(下稱“兩票”)是《電業安全工作規程》(下稱《安規》)從組織上規定的保證人身、設備安全的重要措施，是電氣設備上工作的一切人員都必須嚴格遵守的強制性規定。某省公司1995-2003年發生29起惡性誤操作事故，有21起屬直接違反兩票制度，占72.42%。現就兩票實施中存在的主要問題作如下分析歸納，并提出糾正措施。

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??1兩票實施中存在的主要問題

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??1.1操作票執行中的主要問題

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??(1)無票操作。簡單的操作不使用操作票，或開了票也不帶到現場，或事后補開票、補打勾應付檢查。如某變電站運行人員無票操作，在合1751隔離開關時誤將1756丙接地刀閘合上，當再去檢查1751隔離開關是否在合閘位置時，發現1751隔離開關還在斷開位置，沒有經過核查就強行合1751隔離開關，造成帶地刀合隔離開關致110kV母線三相短路的惡性誤操作事故。

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??(2)違反監護復誦制。操作前沒有核對設備名稱編號；操作時沒有唱票、復誦，不按票逐項操作打勾；職責錯位，監護人替代操作人操作；操作人和監護人分別進行操作，造成實際上的單人操作；操作時監護人不在場，失去監護等，以致出現走錯間隔、誤拉合開關刀閘、帶電接地。如某220kV變電站值班人員同時接受2項10kV操作任務，時而監護人與操作人互換角色，時而分別進行，不唱票、不復誦，在操作“609開關轉檢修”任務時，監護人獨自1人到609開關柜前操作，因操作漏項，未斷開6091隔離開關，在打開609開關柜門比試接地線時被電弧灼傷。

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??(3)操作中擅自變動操作順序，遺漏檢查項目，如倒負荷操作或解列操作遺漏檢查負荷分配，檢修后送電漏查相應地線(地刀)確已拆除(斷開)。

篇三：整改措施及落實情況

篇一：整改落實情況

個人整改落實情況

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，以認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“三嚴三實”為標尺，嚴格按照教育實踐活動整改落實情況進行回頭看，扎實做好整改落實工作。下面個人的整改落實情況進行匯報。

一、強化學習，提高認識

認真學習領會總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話、張春賢書記在自治區教育實踐活動總結大會上的講話、自治州、自治縣教育實踐活動總結會議精神，嚴格按照中央、區、州、縣關于教育實踐活動整改落實的相關要求，從思想上深刻認識整改落實工作在教育實踐活動整個環節所起的決定性作用，以思想促行動，確保整改落實工作善始善終、善做善成。

二、整改落實情況

針對“查擺問題、開展批評”查擺出來的具體問題制定了整改措施和整改時限。

（一）認真整改，取得實效 / 8

截止目前，個人在政治堅強和“四風”方面存在的16條問題，已整改13條。

1．學習態度方面不端正問題已整改，但還需長期堅持。本人認真學習了總書記、張春賢書記，彭家瑞書記在各級教育實踐活動總結大會上的重要講話，學習了中共中央辦公廳《關于深“四風”整治，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》，提高了對整改落實工作重要性的認識。

2.缺乏政治敏銳性和政治鑒別力問題已整改完畢。在大事大非問題上，在事關國家利益上，做到了堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律，令行禁止。

3.缺乏經驗政治執行力問題已整改完畢，牢固樹立了黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，堅持做人做事做官的底線，但還需長期堅持。

4．落實不力，工作不夠扎實問題已整改完畢。做到了參加每周的教研組活動，到問題多的備課組跟蹤聽課；對教師上交的各項教學資料做到了認真審查，杜絕了應付差事，流于形式的文風。

5.對于認識不全，看問題片面問題，本人在工作中已做到及時與其他部門協調，尊重大家的意見，加強了教研室與其它處室的配合協作作用。

6.調查研究和實際脫節問題已整改完畢。如本學期教研室出臺的一地制度、考核辦法都是在廣泛征求了老師的意見基礎上形成。

7.聯系群眾不夠深入，“官本位”思想較重問題已整改完畢。加強了與一線教師的直接交流，了解教師工作生活中存在的困難，并做一些力所能及的事；同時關心年青教師的成長進步，為他們的成長鋪路搭橋。

8.科學民主決策不夠的問題已整改完畢。經常深入一線，與教職工打成一片，制定各項辦法前做到了多與老師溝通交流。爭取取得共識，達成目標一致。

9.反向思維、換位思考不夠的問題整改進行中，還需長期堅持。做到了在給他人安排任務前仔細考慮，比較，對工作中發現的問題和矛盾不推諉、不回避，力爭及時圓滿解決。

10.追求安逸、講究舒適的問題已整改完畢。響應中央要求，本人把辦公地點移到教研室，和教研室工作人員一起辦公。

11.精神懈怠，進取意識減退，享樂思想滋生的問題已整改進行中。增強了憂患意識，為學校的明天出謀劃策，努力做到讓二中在周邊地區成為一所有影響力的學校，讓焉耆的學生滿意、家長滿意，社會滿意。

12.針對艱苦奮斗精神弱化，勤儉節約意識不強的問題在工作中，對自己從嚴要求，加強工作責任心、主動性，不斷吸收新知識、新事物的學習，發揚艱苦奮斗精神，牢固了樹立“艱

苦奮斗，玉汝于成”的觀念。

13.追求富貴，好面子，講排場的問題已整改完畢，辦公室面積超標現象，按照紀委要求和規定進行整改，與教研室成員合用一間辦公室。

（二）未完成的問題說明

對未完成的4個問題的說明：

1、學風不正，學用脫節的問題還在整改進行中，雖然學了，但學習時間還不夠多，學習內容涵蓋少，大多是黨教育教學理論，對黨的政治理論及教育教學法規政策還不夠深。

2、對下鄉包聯群眾工作的認識有提升，但為農戶辦實事還是太少，聯系還不深入，對所聯系的10戶群眾還不能做到一個月電話聯系一次、一季度上門聯系一次，今/ 8 后還需多為農戶做一些實事。

3、工作方式方法單一，缺少溝通藝術。通過多讀書提高了黨性修養，擺正了心態，但有時遇到問題還是會很急躁，處理問題缺少藝術。今后要多讀書，向優秀的領導學習。

三、下一步工作打算

下一步，本人深入貫徹總書記系列重要講話特別是在群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、張春賢書記在自治區教育實踐活動總結大會上的講話和自治州、自治縣教育實踐活動總結會議精神，以飽滿的工作態度，以扎實的工作作風完成好未完成的問題，并接受群眾的監督。篇二：個人整改措施落實情況報告模板

個人整改措施落實情況報告

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（2015年1月日）

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，能夠按照自治州黨委的統一部署和州人民政府黨組的安排，認真參加并完成各環節的工作任務，特別是從政治上不夠堅強和“四風”問題入手，反思自身存在的突出問題和薄弱環節，結合思想工作實際，認真制定整改方案和整改清單，以問題整改的實際成效增強政治意識和宗旨意識，踐行群眾路線，推動各項工作科學發展。截至目前，列入個人整改清單的問題均逐項進行了整改，大部分問題都已得到落實，現將落實情況報告如下：

一、針對執行力不強的問題（清單問題）：一是增強組織紀律觀念，逐條對照中央“八項規定”和自治區“十條規定”，有則改之，無則加免，在住房、用車、公務接待、出席活動等方面嚴格按照規定和執行，服從黨委、政府的統一安排。二是不折不扣地貫徹中央、自治區決策部署，對分管領域落實上級政策措施不講條件、不打“擦邊球”，嚴格按制度規定辦事，特別是在項目引進時，嚴格按政策和項目建設程序，加強土地節約集約利用、規劃執行、環保監管等工作（采取的措施）。

二、針對學習不深、學用脫節的問題：一是注意提高綜合素質和領導水平。通過培訓班和自學等方式，重點學習了城市規劃建設管理、生態環境保護、土地礦產開發管理、旅游產業發展等方面的理論、法律、政策、規章，增強做好工作的本領。二是加大對庫爾勒市建設的統籌協調和監督力度，嚴格老城區新建項目可行性和技術指導的審批，確保建設項目的規劃、建設按規定的原則實施，發現規劃建設及管理中存在的問題及時指出，并提出督導意見，同時督導加強城市基礎設施建設，統籌新老城區協調發展。三是針對交通擁堵問題，2014年實施并完成*路與*路路口改造，*路與梨鄉路路口改造，*路與*路交叉口等9個路口改擴建和優化改造。

以此類推??篇三：安全整改措施落實情況的報告

安全整改措施落實情況的報告

縣安全生產監督管理局：

2011年4月28日，我公司在生產中發生一起因操作人員操作沒有到位，違章作業，導致名作業人員被燒傷，經搶救，一名傷員因傷勢過重死亡的安全生產事故。事故發生后，公司立

即啟動了安全事故應急預案，并對事故善后事項做了妥善處理，并向政府相關部門報告了/ 8 事故情況，接報后，沾益縣人民政府成立了事故調查組，調查組已查明了事故原因，劃分了事故責任，做出了處理意見建議和整改措施。安全生產責任重于泰山，這次血的教訓，在公司全體員工感情上深深烙下了痛悔的印記，思想上受到了極大的震動，已深刻認識到人的不安全行為在生產各環節隨時都會出現，工作上也盡職盡責、注重操作的規范與安全。為加強公司的安全生產工作，提高員工的安全生產責任和安全生產意識，杜絕安全生產事故的發生，按照調查組做出的整改措施，公司對安全生產隱患進行了全面的排查整治，現將整改措施的完成情況匯報如下：

一、參照國內同行的先進經驗，完善了崗位操作規程，加強了涉及安全技術環節操作規程的針對性，對安全操作做了細化、強化規定。

二、已能完全避免同樣事故的再次發生。

三、按規定做好勞保用品的發放，要求操作人員養成自覺使用勞保用品的良好習慣。安排專人清理登記公司勞保用品的配備和完好情況，對已喪失保護功能、超期失效的堅決收繳、予以報廢，并及時按規定配備合格的勞保用品。特別是加強了對特種作業人員勞保用品配備和使用情況的管理，要求安全員把勞保用品的佩戴情況檢查作為日常的安全檢查內容，對在施工過程中發現的不按規定使用勞保用品的責任人，嚴格按相關規定進行教育和處罰。教育操作人員提高自我保護意識，工作中正確使用勞保用品，戒除麻痹大意、懶惰、僥幸等思想，養成自覺使用勞保用品的良好習慣。公司已完成了對所有在崗特殊作業人員勞保用品的清理配備工作，對可能接觸到其他危險物質的崗位，配備了相應的勞動防護用品，其他一般操作工人的常用勞保用品也配備齊全。

四、對安全防護設施、報警、消防救援設施定期檢查，對已喪失防護功能、超期失效的堅決報廢，并立即購置更換。公司還根據生產特點，進行了事故應急預案演練、消防演練。

五、健全了安全管理機構，公司、部門以及各工種、崗位配備了相適應的安全人員，明確了安全管理職責，各部門負責人就是安全責任人，逐級簽訂安全生產責任書，從上到下建立安全監督、監管體系，做到了責任明確、逐級管理。

六、把安全教育和事故教訓緊密結合，使法制觀念和安全觀念緊緊相連，提高培訓學習的有效性。事故發生以來，公司全體員工開展了一系列學習教育活動，主要內容為：

1、以班組為單位認真學習了公司《安全生產管理制度》；

2、以班組為單位開展了查隱患、查安全死角和盲區活動，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動，人人參與事故隱患和安全問題大排查，創建無隱患崗位。通過上述活動，我們清醒地認識到，安全工作是一項長期性的工作，決不能疏忽和放松，我們必須吸取這次血的教訓。

七、公司對崗位工作人員進行了補充，加強專門的安全技術訓練，根據工作人員的身體素質、心理素質、技術素質重新定崗定責，在對安全事故責任人批評教育的同時，又鼓勵他們卸掉思想包袱，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的生產工藝和安全操作技能，進一步落實責任、加強管理，從根本上杜絕安全事故的發生。

經過上述整改活動，公司全體職工加強了對安全生產的認識，也提高了安全意識。從目前的安全生產形式來看，整改活動收到了應有的效果。

通過學習，我們一致認為：事故的根源就在我們自身，我們完全服從政府和調查組的處理決定。今后我們一定以本次事故為教訓，切實加強安全教育與培訓，增強法制觀念，提高職工安全技術素質，確保安全管理的持續性與有效性，保證企業的安全運行。/ 8

特此報告/ 8 / 8

第三篇：整改措施

個 人 整 改 措 施

一、遵守黨的政治紀律方面

主要問題：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺；認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。客觀上存在有時發揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛。

具體措施：要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的突出問題為突破口，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為立足點，特別要在理論聯系鑒定工作實際、指導鑒定工作實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

更進一步地堅持黨的“解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，一切從實際出發”的黨的思想路線。

整改時限：長期

二、貫徹落實中央八項規定、轉變作風的情況

主要問題：對于有些教師的錯誤思想，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。有時與同事溝通交流的態度生硬。

具體措施舉措：改進自己的工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護和實踐服務對象的利益放在首位。堅決執行中央和省委、省政府以及局黨組的有關規定。建立作風建設長效機制。

整改時限：立即

三、“四風”方面存在的問題及其具體表現

整改思路：“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。自己要在鞏固八項規定成果的基礎上由淺入深、由易到難、循序漸進，言必信、行必果，逐點逐條改正。

（1）形式主義方面

主要問題：由于自身工作作風不夠踏實，有的工作只是走走形式。有時在工作中也存在急于求成，在解決問題時又沉不下去，有的工作則仍停留在計劃中。

具體措施：在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，為一線教師誠心誠意辦實事、解難事、做好事；大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

整改時限：立即（2）官僚主義方面

主要問題：思想上存在著自己在學校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識。在工作中，往往習慣于宏觀的把握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略。一是工作上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，有時沒有自己的工作思路。面上布置、提要求、壓擔子多。對于常規性工作，憑經驗、按慣例辦的多，精細化管理不夠。三是有時將個人情緒掛在臉上。愛憎分明，為人不講究技巧、不夠圓滑，不利于同事間的和睦相處。四是工作中有好人主義思想。

整改措施：

1、嚴格要求自己，用心想事、用心謀事、用心做事，善始善終、善做善成，取得實實在在的成效和變化。

2、培養個人親和力，學會調控自己情緒，不將情緒帶到工作中。講究對人真誠，以理服人，尊重他人自尊。強化責任意識，樹立敢抓、敢管的工作作風。

整改時限：立即（3）享樂主義方面

主要問題：自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。一是個別工作由于有具體主管干部，所以偶爾會出現督促不夠、深入不夠的情況。二是在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰的時候，還缺少攻堅克難的魄力。三是工作有時不思進取。在工作態度上，有時會產生吃這么多苦值不值的困惑？所以有些事不愿意多出力，不愿意創造性開展工作有不思進取、安于現狀、得過且過問題。

具體舉措：要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；與時俱進，拼搏進取，工作中勤于思考，增強工作積極性和主動性，多向同行學習。

整改時限：立即（4）奢靡之風方面

主要問題：始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。對行業間較大的收入差距，有時會有不平衡心態。

具體舉措：

1、嚴格執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，在工作和生活方面，嚴格遵循各項管理規章制度，把艱苦奮斗的精神和過緊日子的思想落實到實際行動中。

2、保持艱苦樸素的優良傳統，保持平和心態，嚴于律己，克勤克儉，精打細算，不斷提高自身修養。

整改時限：立即

四、對群眾所提建議及有關問題

1、主要問題：對青年教師業務指導不夠

具體舉措：堅持深入教學一線，經常開展“師帶徒”、“骨干教師示范課”等活動，讓年輕教師參與學習。經常推門聽年輕教師的課，指導教師提升自身業務能力。

整改時限：2014年全年

2、主要問題：對畢業班教學督促不夠

具體舉措：加強畢業班教學督促力度，定期召開畢業班科任教師會。深入畢業班聽課，解決教師教學中的實際問題。

整改時限:從9月份開始整改，長期堅持。

第四篇：整改措施

環保局保密工作整改措施

針對我局計算機安全保密工作存在的薄弱環節，兼顧政務公開和計算機保密工作的需要，經局領導同意，下一步將從加強技術防范和制度防范兩個方面進行整改：

（一）加強技術防范

1、嚴格控制連接國家環保局縱向網的計算機，減少涉密計算機數量。將國家環保局縱向網與局內部辦公網斷開，專設一個小的涉密網絡，單獨配備4到6臺涉密計算機和一臺擺渡機，連接縱向網等涉密網絡，并按照有關要求，設置監控系統，報請縣保密局進行評測審批，指派專人管理，進行嚴格的上網登記，確保涉密網絡的安全。

2、配備專用涉密計算機，加強對涉密計算機的管理。為保密要害部門、部位及一些可能處理涉密信息和敏感資料的處室配備計算機終端、擺渡機和加密移動存儲介質，進行明顯標示，斷開與內外網的連接，實行單機運行，限定涉密、敏感信息的接觸范圍。

3、強化網絡防護和管理功能。購置安裝功能較為完善強大的網絡版防病毒、防黑客軟件，并及時進行升級，保證內外網的安全。購置網管軟件，加強對上網終端的管理和監控。

4、整合網絡資源，恢復雙網制。在對計算機設備的清理、清查和加強網絡技術防范的基礎上，恢復我委以前實行的雙硬盤、隔離卡、內外網物理隔離的做法，重新開通內外網。外網用于瀏覽信息，內網用于日常辦公。

5、明確內網功能定位，提升內網辦公功能。明確將委內網的功能定位為單純的辦公網，從保密管理上確定為非涉密網，主要承載日常工作中非涉密內部文件、信息的處理、傳遞等，不再處理和保存涉密信息。同時，采取一定措施，豐富內網信息，切實提高內網的使用率。一是將收文處理轉到內網，除涉密文件外，所有收文全部從內網運轉。待運行正常后，再逐漸把發文、行政服務大廳受理事項全部轉到內網運轉，把內網真正變為辦公網。二是在內網增設一些論壇類、服務類的欄目，提高趣味性和實用性，吸引各科室局多上內網。三是各科室局要加大信息上網力度，按照有關規定，把應該上網的信息及時上傳到內網，實現信息資源共享。

（二）強化制度防范

1、將計算機設備管理納入委固定資產管理范疇。計算機設備是辦公機具，應納入固定資產的管理范疇。結合這次計算機保密檢查，由辦公室會同綜合處、信息中心，徹底清查委計算機設備（包括臺式計算機、筆記本電腦、打印機、投影儀、復印機、掃描儀、移動存儲設備等）的現有情況，進行嚴格的計算機設備資產管理登記。同時，制定嚴格的計算機設備的購置、分發、管理、移交、報廢制度，規范計算機設備使用和管理行為。

2、簽訂計算機保密責任書。建立計算機保密分級負責的責任制，局保密委員會與各科室負責同志簽訂計算機安全保密責任書，明確計算機保密的內容、范圍、要求等，增強大家的安全防范意識和保密意識，規范計算機安全使用行為。

3、修改完善計算機保密和管理有關規定。全面理清我局有關計算機管理和保密的各項規章制度，結合我局實際，制定計算機設備及網絡、儲存介質管理、使用及銷毀的管理制度和規定，力求簡單、全面、操作性強，并編印成冊，印發全局每個同志，切實提高我局計算機安全保密的制度化和規范性。

二○○九年六月二十五日

第五篇：整改措施

A木地板存在冒灰、與踢腳線直接縫隙控制不均勻，墻地磚露勾縫、破損；涂料墻面陰陽角不順直、開裂、色差、修補痕跡明顯。

首先地板施工前地面平整度應符合規范要求，鋪裝地板拼縫應嚴密；墻地磚勾縫應飽滿、平整，不得遺漏；膩子維修應一遍成活，膩子顏色與已施工墻面比對保證涂料無色差，對于出現的陰陽角不順直現象應修復順直，不得出現開裂現象。

B戶內門套與墻面縫寬控制不均勻，門框劃傷；鋁合金窗框磕碰掉漆、外側打膠收口粗糙、型材破損、拼縫過寬。

門套安裝前首先應保證其門幫垂直平整符合規范要求，安裝時當出現縫寬不一致時及時進行調整，門窗安裝完成后應注意成品保證，并應有有效的保護措施； 門窗打膠時膠條應飽滿，連續，表面光滑并遺漏。

C地漏收口粗糙、咬邊設置，坐便器安裝與墻面縫隙大于兩指寬，底座打膠不順直、與墻面縫隙大小不一等現象。

D墻面不平整、修補痕跡明顯、地面開裂、陽角破損及不順直。

墻面平整度應符合規范要求，涂料施工應依次成活，避免出現色差；地面施工時應有可靠的防開裂措施，不得出現空鼓及開裂現象；墻體陰陽角應有可靠的加強措施，并加強成品保護，對于出現的線條不順直現象按照方案進行維修。E樓梯間扶手涂料交叉污染、踏步陽角破損、整體保潔較差；電梯廳安裝部品收邊收口粗糙、露縫；涂料頂棚明顯不平整、陽角破損，墻地磚露勾縫、排磚不合理對縫不整齊。F地下室橋架蓋板變形、缺失；車位線不清晰、地面開裂，頂棚開裂滲漏。

G硬質鋪裝對縫不整齊、斷裂破損、泥土污染未沖洗、拼縫寬度大小不

一、使用小磚收口、高低差等現象，車行路面路牙斷裂、修補明顯、污染、行車路線上井蓋設置過多、井蓋設置不合理。

H園路側邊無排水或分隔措施，軟景種植土高于硬質鋪裝。