第一篇:學(xué)生黨員整改措施[定稿]
第一,增加學(xué)習(xí)的緊迫感,時刻提醒自己是一名大三學(xué)生,要把學(xué)習(xí)始終放在第一位,努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上不能有一點馬虎,樹立良好正確的鉆研精神,遇到問題先自己積極思考,如果還不懂,馬上找有關(guān)老師提問,在第一時間里把問題解決,把不懂的知識變成懂的知識,把一知半解的知識變成滾瓜爛熟的知識,懷著一種刨根問底的學(xué)習(xí)精神。培養(yǎng)積極的進(jìn)取心,擴展自己的知識面,從現(xiàn)在樹立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。
第二,加強自己的思想道德建設(shè),提高自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡錦濤提出的六個堅持,認(rèn)真貫徹“八大堅持,八大反對”和兩個務(wù)必。切實提高理論知識。多關(guān)心黨的相關(guān)知識,多看黨刊黨報,多上黨建網(wǎng),為了落實這點,我還特意在中共在線社區(qū)注冊了會員,參與其中的活動,多了解黨的知識,漸漸提高自己的本領(lǐng)。
第三,堅定切記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,仔細(xì)閱讀馬克思主義哲學(xué)一書中人民群眾一節(jié),切實達(dá)到全心全意為人民服務(wù)的思想境界。周圍同學(xué)遇到了困難,無論大事小事,都義無返顧地盡自己最大的努力去幫助他們。多為他人考慮,多為別人著想,人民的利益放在第一位,個人的利益放在第二位。多關(guān)心同學(xué),多幫助同學(xué),與他們一同進(jìn)步。
第四,該批評的時候就要有根據(jù)地嚴(yán)厲批評,有一說一,發(fā)揚“知無不言,言無不盡”優(yōu)良作風(fēng)。只有同志確實存在錯誤和缺點,就要毫無保留地指出,并幫助他改正。要認(rèn)識到現(xiàn)在把錯誤指出來就是幫助他向一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員更靠近一步,就是給黨建添了一塊磚,加了一片瓦,如果隱瞞錯誤,就是縱容他向錯誤道路上一條道走到黑,就是給黨建抹黑,增加阻力。在對自己的問題上,做到先進(jìn)性從我做起,為自己一個正確的定位,真正從里到外了解自己,挖掘自身的錯誤,從小錯誤到大錯誤一個一個改正。增強自身修養(yǎng),端正自己的人生觀、世界觀、價值觀。
第五,全面改正自己在生活作風(fēng)上的不良現(xiàn)象,從本質(zhì)上找原因。明確自己是一名學(xué)生黨員的特殊身份,從寢室衛(wèi)生做起各方面嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,體現(xiàn)出一名黨員的先進(jìn)性。把寢室真正當(dāng)成自己的家,用心去打掃它,不能把打掃衛(wèi)生當(dāng)成任務(wù)。不在小事上斤斤計較,多做一點就多做一點,把花在無謂爭吵上的時間用來做事,問題就迎刃而解了。
第六,把自己定位為一名公務(wù)員,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。多關(guān)心群眾,要把同伴關(guān)系放在第一位,在工作中相互學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。遇事多站在他人的角度,他人的立場考慮問題,事情發(fā)生了就不要再一味(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)地去指責(zé)和埋怨,而是冷靜下來,分析問題,解決問題,并引以為戒,確保下次不再犯同樣的錯誤。
以上是我在進(jìn)行了民主評議之后作的詳細(xì)的整改方案,針對每一個缺點,每一個不足,每一處錯誤,都作了相應(yīng)的整改第一,增加學(xué)習(xí)的緊迫感,時刻提醒自己是一名大三學(xué)生,要把學(xué)習(xí)始終放在第一位,努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上不能有一點馬虎,樹立良好正確的鉆研精神,遇到問題先自己積極思考,如果還不懂,馬上找有關(guān)老師提問,在第一時間里把問題解決,把不懂的知識變成懂的知識,把一知半解的知識變成滾瓜爛熟的知識,懷著一種刨根問底的學(xué)習(xí)精神。培養(yǎng)積極的進(jìn)取心,擴展自己的知識面,從現(xiàn)在樹立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。
第二篇:學(xué)生黨員保持黨的純潔性現(xiàn)存問題及整改措施
保持黨的純潔性現(xiàn)存問題及整改措施
今年黨第十八次全國代表大會即將召開,又是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。光榮的使命和艱巨的任務(wù),對加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、做好保持黨的先進(jìn)性和純潔性工作提出了新的要求。作為一名中共黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央十七屆中心紀(jì)委七次全會會議精神,不斷增強自我凈化、自我完善、自我進(jìn)步能力,始終保持黨的純潔性,永葆共產(chǎn)黨人政治本質(zhì),以優(yōu)良成績迎接黨的十八大成功召開。對照黨組織對于全體黨員提出的純潔性要求,我認(rèn)識到我們學(xué)生黨員在保持黨員純潔性方面還存在一些問題,現(xiàn)根據(jù)自己的認(rèn)識稍加總結(jié),并就相關(guān)解決措施提出個人見解。
我認(rèn)為現(xiàn)階段學(xué)生黨員保持黨的純潔性現(xiàn)存問題主要有以下幾個方面:
1、政策理論水平不夠高,還必須取得思想意識領(lǐng)域的提高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,跟專業(yè)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,在運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作上還有差距。導(dǎo)致自己對工作失去洞察力,不能環(huán)視四方兼顧全面,對時時處處保持純潔性思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。
2、創(chuàng)新意識還有待提高。在工作和學(xué)習(xí)中或多或少地積累了一些經(jīng)驗,也正因如此,在工作和學(xué)習(xí)中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊,憑經(jīng)驗做事的跡象,認(rèn)為現(xiàn)在不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究,逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣,只滿足于維持現(xiàn)狀,不求提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù)和專業(yè)學(xué)習(xí),懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題,很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和方式,缺乏新意,缺少亮點
3、宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題,其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,在專業(yè)學(xué)習(xí)之余忽視了黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),總認(rèn)為為學(xué)習(xí)搞好了,任務(wù)就完成了。缺乏主動為領(lǐng)導(dǎo)老師服務(wù)和為同學(xué)服務(wù)的意識。沒有很好的起到黨員的模范帶頭作用。
這次純潔性教育的自我反思和剖析,對我來說意義重大,是讓自己進(jìn)一步增強責(zé)任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,也是發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持純潔性的體現(xiàn)。針對發(fā)現(xiàn)的問題我認(rèn)為可以提出以下整改措施:
1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、從我做起,踏實學(xué)習(xí)。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與黨員純潔性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;學(xué)習(xí)上和工作中牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想,對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力完成專業(yè)學(xué)習(xí)和其他工作,讓全體同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。
3、大局為重,服務(wù)為上。牢固樹立黨的純潔性,在大事大非面前堅定立場,堅決執(zhí)行民主集中制;在完成自己專業(yè)學(xué)校任務(wù)的同時,積極主動的為老師和同學(xué)服務(wù),牢記為人民服務(wù)宗旨。堅持大公無私,不怕犧牲個人利益,時時刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
4、勇于開拓,強化創(chuàng)新意識。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要更加嚴(yán)格要求自己,搞好專業(yè)學(xué)習(xí),做好表率作用,努力提高學(xué)習(xí)能力,是自己更加準(zhǔn)確的把握專業(yè)學(xué)習(xí)方向和定位,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作和學(xué)習(xí)的新局面。
5、嚴(yán)于律己,樹立模范。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時常對照黨章,時刻反省自己,勇于正視錯誤,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪”。二要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小事做起,嚴(yán)于律己,自覺接受群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時期黨員的良好形象。
第三篇:學(xué)生黨員考核辦法
長沙理工大學(xué)城南學(xué)院學(xué)生黨員考核辦法
(試行)
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,落實習(xí)近平同志在2013年1月28日中央政治局會議上做出的關(guān)于加強新形勢下黨員發(fā)展和管理工作的講話精神,進(jìn)一步加強對大學(xué)生黨員的教育和管理,保持大學(xué)生黨員隊伍的先進(jìn)性、純潔性,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用,不斷在實踐中提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì),努力把大學(xué)生黨員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人,結(jié)合近年來城南學(xué)院學(xué)生黨員考核的實際,特制訂本辦法。
第一條 在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,由院屬各黨總支部負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作的專干輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)全面安排,由各支部組織、紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)具體操作,各學(xué)生黨支部及院屬各系團總支、學(xué)生會相關(guān)部門積極配合,做好此項考核工作。
第二條 學(xué)生黨員每學(xué)期考核一次,滿分為100分。學(xué)生黨員考核分由基本分(滿分80分)、加分(滿分40分)和扣分(滿分40分)組成。
第三條 學(xué)生黨員能遵守以下規(guī)定的內(nèi)容,考核分可得基本分80分。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的基本知識,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,始終堅持理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì),在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立牢固的專業(yè)思想,刻苦努力,帶動周圍的同學(xué)共同進(jìn)步。
3、積極參加各項社會工作,有強烈的責(zé)任心和吃苦奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,把同學(xué)利益放在首位,切實做好普通學(xué)生的服務(wù)工作。
4、嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定的黨員權(quán)利和義務(wù),踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。
5、自覺遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守國家的法律和法規(guī),保守黨的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從黨的分配,積極完成黨組織的任務(wù)。
6、認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)及學(xué)生日常管理規(guī)定。
7、積極參加黨內(nèi)外的各種會議,嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
8、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),積極參加各種理論學(xué)習(xí)活動,并將學(xué)習(xí)體會以心得的形式向組織匯報。
9、認(rèn)真完成黨組織交予的班導(dǎo)生等工作任務(wù)。
第四條 每學(xué)期學(xué)生黨員考核分加扣分累計分別不得超過40分,若超過40分,以40分記入總分。
第五條 學(xué)生黨員有下列表現(xiàn)者,可在黨員考核中給予加分。同類情況,不重復(fù)加分,取最高分。
1、在校內(nèi)外公開刊物發(fā)表政治理論學(xué)習(xí)文章者,校級刊物每篇加2分,省級刊物每篇加4分,國家級刊物每篇加10分。
2、見義勇為,愛憎分明,敢于同一切違法犯罪行為和不良傾向作斗爭,受院級表彰者加2分,受校級表彰者加4分,受?。ú浚┘壉碚谜呒?0分,受國家級表彰者加20分。
3、關(guān)心黨組織發(fā)展建設(shè),積極向黨組織提出合理化建議,被采納者,每條加3分。
4、積極參加服務(wù)他人的活動,成績突出,受院級表彰者加3分,受校級表彰者加6分,受?。ú浚┘壉碚谜呒?0分,受國家級表彰者加20分。
5、在各項學(xué)科競賽活動中,獲院級前三名者分別加3分、2分、1分,校級前三名者分別加6分、5分、4分,獲省(部)級前三名者分別加10分、8分、6分,獲國家級榮譽證書者加20分;在其他文體競賽活動中,獲?。ú浚┘壡叭叻謩e加7分、5分、3分,獲國家級榮譽證書者加12分。
6、所在班級被評為校級“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團支部”等,加1-2分;被評為省級“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團支部”等,加3分。
7、班導(dǎo)生工作考核優(yōu)秀者加10分,合格者加5分,被評為“十佳班導(dǎo)生”者加15分;參與“一幫一”工作,被幫扶對象成績提高5名以上者加5分;學(xué)生干部工作完成突出者加1-5分。
8、學(xué)習(xí)成績總分居班級前10%加8分,居班級前20%加4分。
9、通過英語六級加4分。
10、通過國家計算機二級加2分。
11、取得各類職業(yè)資格證書加1分/個。
第六條 學(xué)生黨員有下列違紀(jì)行為之一者,在黨員考核中給予扣分。同一事件(含行政處分),不重復(fù)扣分(以文件、記錄、登記等材料為依據(jù))。
1、無故不參加理論學(xué)習(xí)、支部活動等,每次扣4分,遲到或早退每次扣2分。理論學(xué)習(xí)、支部活動中請假2次以上,扣4分。
2、不按時上交黨組織所需材料,每次扣4分。
3、在寢室存放危險物品、私拉亂接電線、違章使用高功率電器(如電爐、熱得快等)、煤油爐和酒精爐等做飯燒菜者,每次扣8分。
4、違規(guī)使用電腦,每次扣6分。
5、晚歸,每次扣3分;未歸,每次扣6分。
6、所在寢室被評為不合格寢室,每次扣4分。
7、曠課一學(xué)時扣4分,遲到、早退或違反課堂紀(jì)律每次扣2分(包括早晚自習(xí))。
8、在各種檢查中,弄虛作假、冒名頂替每次扣10分。
9、對于組織交待的工作任務(wù),完成不及時、不認(rèn)真者,視情況扣2-10分。
10、學(xué)習(xí)成績總分居班級后50%扣4分,居班級后30%扣8分,有考試成績不合格的扣2分/門。
11、擔(dān)任班導(dǎo)生工作考核不合格者扣5分。
12、該學(xué)期道德幣原始存儲數(shù)少于6個者扣5分。
13、其它方面違紀(jì),視情節(jié)輕重每次扣1-20分。
第七條 黨員考核分評定程序
1、黨員考核分每學(xué)期評定一次,原則上安排在每學(xué)期最后一月進(jìn)行。在黨員考核分評定之前一周,各系應(yīng)召開黨員大會,學(xué)習(xí)黨員考核分評定的有關(guān)文件,并就本學(xué)期黨員考核與評定工作進(jìn)行講評,公示本學(xué)期黨員現(xiàn)實表現(xiàn)情況、加扣分(有記載的情況),公示期對加、扣分有疑問者一周內(nèi)向各系黨建辦主任提出復(fù)核。
2、評定步驟:
①個人自評:每個黨員在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,開展自評工作,自評分占黨員考核分基本分的10%。
②班級評分:由班級全體同學(xué)以不記名的方式對黨員進(jìn)行評分,取其平均分。班級評分占黨員考核分基本分的30%。
③支部評分:支部成員以不記名方式給支部其他成員評分,計算成績時去掉一個最高分和一個最低分,取其平均分。支部評分占學(xué)生黨員考核分基本分的30%。
④教師評分:黨員所在班班主任、負(fù)責(zé)黨建工作的老師分別進(jìn)行評分。教師評分占學(xué)生黨員考核分基本分的30%。
⑤審核與加扣分:各黨支部負(fù)責(zé)本支部黨員考核分成績和加扣分的審核。
⑥統(tǒng)分與成績公布:各黨支部將黨員考核分的最后總分上報系黨建辦,成績由系黨建 辦審核后向全體學(xué)生黨員公示,黨員可在公布后3天內(nèi)向各系黨建辦查詢。黨員對查詢結(jié)果有異議可提出書面申訴,由系黨建辦一周之內(nèi)組織復(fù)核,并將復(fù)核結(jié)果告訴申訴人。
⑦報批:院黨務(wù)部最后審核學(xué)生黨員考核分,并上報主管院領(lǐng)導(dǎo)審批。
⑧存檔:院黨務(wù)部組織各系黨建辦將學(xué)生黨員考核分登記表存入學(xué)生黨員檔案。第八條 黨員考核分計算公式:
黨員考核總分=基本分+加(扣)分=(自評分×10%+班級評分×30%+支部評分×30%+教師評分×30%)+加(扣)分。
第九條 各系黨總支根據(jù)黨員的考核分進(jìn)行排名,排名前10%的黨員考核定為優(yōu)秀,排名后10%的學(xué)生黨員由各黨總支進(jìn)行匯總統(tǒng)一上報學(xué)院黨務(wù)工作部。學(xué)院再組織后10%的黨員進(jìn)行公開述評,由院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員代表組成考評小組。
第十條 考核中學(xué)生黨員出現(xiàn)以下“四個情況”實行一票否決,由各支部直接納入后10%名單上報學(xué)院參加述職答辯。(1)在重大政治事件中和大是大非問題上沒有與黨中央保持高度一致、立場不堅定的。(2)受到學(xué)院警告或以上處分的。(3)上學(xué)期期末考試成績掛科2門(含2門)以上或者上學(xué)期智育成績排名班倒數(shù)20%以后的。(4)上學(xué)期沒在各級服務(wù)性組織中從事任何工作的。
第十一條 學(xué)院黨務(wù)工作部根據(jù)對后10%的黨員公開述評情況按得分高低進(jìn)行排序,研究確定不合格人員名單,并上報學(xué)院黨委。對“考核不合格黨員”進(jìn)行以下“四種處理辦法”:對第一次考核不合格的預(yù)備黨員延期一個學(xué)期轉(zhuǎn)正,連續(xù)2次考核不合格的取消預(yù)備黨員資格;對第一次考核不合格的正式黨員誡勉談話,連續(xù)2次考核不合格的正式黨員將考核表裝進(jìn)個人檔案。連續(xù)2次考核為優(yōu)秀學(xué)生黨員也將考核表裝進(jìn)個人檔案。
第十二條 本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸城南學(xué)院黨務(wù)工作部。第十三條 本辦法自公布之日起實施。
二O一三年十一月
第四篇:學(xué)生黨員自我剖析
自我剖析
十九大的勝利召開好像就在昨天,作為中共預(yù)備黨員的我非常榮幸能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)十九大的重要內(nèi)容。在支部書記的帶領(lǐng)下,我們黨支部多次討論學(xué)習(xí)了十九大的會議精神。在班級內(nèi),也召開了幾次十九大主題班會,學(xué)習(xí)十九大的氛圍濃厚。團支部也多次組織學(xué)習(xí)十九大,更讓我有機會深入學(xué)習(xí)此次歷史性大會的重要思想。
作為一名黨員,學(xué)習(xí)了十九大精神之后,我進(jìn)行了深刻的自我剖析。學(xué)習(xí)上,我一直在努力,連續(xù)兩學(xué)年獲得了校等級獎學(xué)金。從不無故缺席課堂學(xué)習(xí),并且在課堂上非?;钴S。一次性通過了英語四級考試,在時間管理上還有小問題,很多事情推倒到最后才開始重視,這也許是我現(xiàn)在還在考六級的原因吧。個人非常注重課外知識積累,課余時間基本花在閱讀上了。
工作上,首先在班級事務(wù)中,不管是大二學(xué)年擔(dān)任班級組織委員,還是現(xiàn)在擔(dān)任班長,我都把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”作為我擔(dān)任班委的座右銘。在班級內(nèi)部有良好的群眾基礎(chǔ)。其次在勤工助學(xué)上,我多次參加校園勤工助學(xué),目前在校圖書館兼職。
競賽活動上,本人在大一大二期間沒有足夠重視,這是我的一塊短板,大三正在奮力補足。我非常重視體育鍛煉,有了好身體,才有精力做更多有意義的事。積極參加學(xué)校體育比賽,作為商學(xué)系足球隊一員參加了三屆校足球聯(lián)賽,獲得三連亞。聯(lián)賽之余還參加了一些足球俱樂部,認(rèn)識了許多敢搶敢拼的熱血青年。志愿活動上,參加了迎接新生志愿活動。
生活上,我是一個對生活充滿感激的人。珍惜每一次進(jìn)步的機會,不斷尋找讓自己變得更優(yōu)秀的途徑。重視同學(xué)、老師給我提的意見,時刻反思自己的言行以及對待生活的態(tài)度。
思想上,信仰共產(chǎn)主義。關(guān)注時事熱點,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大相關(guān)報告。在網(wǎng)絡(luò)虛擬生活中,我經(jīng)常傳播正能量,符合社會主義核心價值觀的內(nèi)容。時刻銘記著作為一名共產(chǎn)黨人的的使命,為社會主義事業(yè)奮斗終生。
總之,作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,要用實際行動來為民為國,內(nèi)心深處也是非常堅信共產(chǎn)主義將會實現(xiàn)。就目前來說,我將會把我的個人目標(biāo)和黨的目標(biāo)結(jié)合起來。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)沒有步入社會,但是我可以在學(xué)校好好服務(wù)于同學(xué),努力學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ),為未來做好準(zhǔn)備。
20××年12月23日
第五篇:學(xué)生黨員先鋒模范作用
論創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用
**************************** 摘要:大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱,大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響并團結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本文通過探究佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀,指出了地方所屬高校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義,提出了大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑,希望大學(xué)生黨員以后能成為無私奉獻(xiàn),一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁。
關(guān)鍵字:高校大學(xué)生黨員
先鋒模范作用
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅,也是共產(chǎn)黨員隊伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實需要。
一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義 黨員的先鋒模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響,即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中,通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動周圍的群眾共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn),只有在社會各個方面都起到先鋒模范作用,共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級先鋒戰(zhàn)士的稱號。共產(chǎn)黨員無論何時何地,在任何條件下,都要發(fā)揮先鋒模范作用,這是對每個黨員的基本要求。發(fā)揮好地方高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用,具有重要的意義。
1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。
不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員,使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人,是建設(shè)祖國的棟梁之材,是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo),著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子,必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅力量和骨干分子,大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用,帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中,才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求,更是時代的重要使命。
2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾,也是中國共產(chǎn)黨人必須切實履行的神圣使命。學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都略欠積極性,同時各方面的能力也較弱。但是,學(xué)生黨員就是一面旗幟,就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子,就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn),以實際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性,形成具有大學(xué)生自身特點的先進(jìn)的青年文化和校園文化,團結(jié)友愛,關(guān)心同學(xué),積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求,并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。
3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話中指出:“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用上,體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實際行動中?!笨缛?1世紀(jì),大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放,飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù),多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負(fù)面影響等一系列新的情況,面臨很多新的機遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點院校的大學(xué)生,理論知識與能力就相對較弱,缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜,充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出,地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者,與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用,樹立起個人良好的形象,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用,才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍,這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項新的歷史使命與重大任務(wù)。
4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員,年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響,所以,提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于在校大學(xué)生黨員更是重中之重。在校高校學(xué)生,思想覺悟相對較低,容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響,容易被不法分子利用,或受社會壞風(fēng)氣影響,潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué),走正確的道路,讓同學(xué)們從黨員的實際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性,將他們吸引到黨組織中來,不斷為黨組織注入新鮮血液,使其煥發(fā)青春活力,把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。
5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多,包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。作為一名學(xué)生黨員,如果不注重加強和改進(jìn)自身建設(shè),時刻保持先鋒模范形象,就容易喪失黨員的先進(jìn)性,進(jìn)而容易把自己混同于普通學(xué)生而不積極為黨組織的工作,不能發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千計的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”,同時,肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù),是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。大學(xué)生黨員是受教育者,同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子,是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層,為地方社會、政治、經(jīng)濟等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量,是聯(lián)系和團結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此,學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。
二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀
學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義,同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是,不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同,學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同,所以,黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì),有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺,指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員,使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。
1、學(xué)習(xí)上,積極性較低,學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績不夠突出,學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實。從學(xué)習(xí)情況上看,有近一半的學(xué)生黨員的排名在班內(nèi)前10名的位置,中間位置有20%。說明,學(xué)生黨員成績靠前的還是占有一半的比例,學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù),作為黨員,先進(jìn)性與先鋒模范作用首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,高校大學(xué)生黨員的學(xué)業(yè)素質(zhì)還需要進(jìn)一步的提高。
2、關(guān)于課堂紀(jì)律,有多數(shù)的黨員偶爾遲到、曠課,少數(shù)的黨員經(jīng)常遲到、曠課,極少數(shù)從不遲到、從不曠課。曠課的主要原因是不想上課、出去玩、做兼職、社團活動及其他。紀(jì)律是一個黨員的重要標(biāo)志,黨是一個有紀(jì)律的組織,從調(diào)查中可以看出,學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面做得依然不足,在實際行到上端正態(tài)度與行為,才能更好地發(fā)揮帶頭作用。
3、社會實踐、學(xué)生工作不夠積極,能力不夠強。有一半的學(xué)生黨員積極參與社會實踐與學(xué)校學(xué)生、社團工作,少部分%的黨員只是偶爾參與實踐工作,也有從不參與實踐工作的。學(xué)生黨員不在實踐中體現(xiàn)先鋒模范作用,談何先進(jìn)呢?這說明,學(xué)生黨員的工作能力,自身綜合素質(zhì)還需要不斷地提升。
4、思想上,入黨動機不明確或不正確,有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機,人云亦云,隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀,或者為自己鋪路,為了謀取某些利益;對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極,態(tài)度不正確;黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄,不堅定,容易被不良環(huán)境影響,做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員,沒有時刻把黨組織放在心中,時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
5、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般,不能形成強有力的影響力,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少,甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象,在日常學(xué)習(xí)生活、工作中,沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù),沒有行使好自己的權(quán)利,行為不端正,沒有樹立良好的形象,作風(fēng)不良,有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng),意志不堅定,不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生,而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走,形成壞的行為、作風(fēng)。
6、在生活方面,有80%的非黨員認(rèn)為身邊的學(xué)生黨員寢室衛(wèi)生一般,雖然沒有人認(rèn)為他們的寢室衛(wèi)生差,但是也只有20%的人認(rèn)為他們的寢室衛(wèi)生是好的。如此鮮明的對比,可以看出,在生活上,學(xué)生黨員的生活與日常行為依然存在不足的地方,個人細(xì)小的生活習(xí)慣將反映學(xué)生黨員的個人素質(zhì)與生活能力,不從小事做起,先鋒模范作用根本無從談起。
三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑
隨著,國家“反貪打黑”活動強大力度的執(zhí)行,一些貪污腐敗的官員被揭發(fā)、制裁,反應(yīng)了黨“反貪打黑”的決心。同時,一些貪官污吏不好的行為與作風(fēng),會潛移默化地影響了一些學(xué)生黨員對黨組織的看法與行為。在高校里,學(xué)生的“不廉潔”現(xiàn)象也有發(fā)生,成普遍趨勢,如考試作弊、投票選舉舞弊、盲目跟風(fēng)攀比,過度消費等等。但另一方面,在這些不良現(xiàn)象發(fā)生的同時,也依然有很多的學(xué)生黨員意志堅定、目標(biāo)明確、作風(fēng)優(yōu)良、行為端正,在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,工作上,吃苦耐勞,生活上,艱苦樸素,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但學(xué)生黨員在群眾中發(fā)揮的先鋒模范作用很弱很微小。怎樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是一個值得我們深究的問題。因此,大學(xué)生黨員應(yīng)通過正確有效的的途徑,積極發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,潛移默化地影響身邊的同學(xué),使每一個大學(xué)生都崇正氣、倡清廉、正作風(fēng)、正行為,創(chuàng)先爭優(yōu),爭當(dāng)成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生。
1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,就要從提高自身的素質(zhì)做起。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生黨員認(rèn)為要發(fā)揮先鋒模范作用,主要靠黨員自身;20%的學(xué)生黨員認(rèn)為要依靠學(xué)校構(gòu)筑平臺來督促與指導(dǎo);10%的學(xué)生黨員認(rèn)為要依靠黨組織構(gòu)筑平臺來進(jìn)行督促與指導(dǎo)。大多數(shù)學(xué)生黨員認(rèn)為,要發(fā)揮先鋒模范作用,主要靠黨員自身。黨員就代表著黨的形象,黨員的先進(jìn)性直接影響著黨組織的先進(jìn)性。學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,就要從提高自身的素質(zhì)做起。
第一、堅定信念,樹立遠(yuǎn)大志向、增強使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生,要堅定共產(chǎn)主義信念,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念,構(gòu)建社會主義和諧社會志向;要增強參政、議政意識,把思想和行動、理論和實際與加強黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來;要居安思危,心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù),構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù),為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國,不斷“充電”,準(zhǔn)備條件,扎實基礎(chǔ),不辱使命。
第二、提高道德素質(zhì),增強人格魅力。一個黨員一面旗,學(xué)生黨員要盡最大努力團結(jié)廣大同學(xué),共同進(jìn)步,用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的態(tài)度;樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神;堅忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團結(jié)友愛,充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣,倡導(dǎo)清廉,端正作風(fēng)與行為,從小事做起,增強人格魅力,提高自身道德素質(zhì),做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。第三、治學(xué)勤奮,加強求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù),作為學(xué)生黨員,要體現(xiàn)先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用,就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實的理論知識,成為學(xué)習(xí)中的排頭兵,從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,實現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。
第四、勇于實踐,增強工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué),理論性更強,可操作性更高、眼界更寬,含金量更大,充分把握時機,迎接機遇與挑戰(zhàn),主動大膽試驗,積極投身實踐,把所學(xué)知識融會貫通,內(nèi)化為實際能力,在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性,從而帶動廣大同學(xué)實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化,理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。
第五、身心健康,主體實力強。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期,既要有思想,有政治意識,有知識能力準(zhǔn)備,還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此,學(xué)生黨員要帶頭堅持文明規(guī)范的生活方式,堅持科學(xué)的身心煅煉,增強心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力,從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣,提高身心健康水平。
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。
學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地,學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì),發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力,通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗、自覺探索并發(fā)揮作用,通過運行考評機制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn),不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校,重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前,都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn),合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后,學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn),特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人,帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政,為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論,培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念,深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機制,設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計劃并做出承諾,并定期做思想總結(jié)與匯報,時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài),并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向,在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗,有制度可督促,促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。
學(xué)生黨員作用發(fā)揮的強弱,在很大程度上與黨員對黨組織相關(guān)認(rèn)識學(xué)習(xí)與教育的松緊程度密切相關(guān)。黨組織應(yīng)完善學(xué)生黨員培訓(xùn)制度為基礎(chǔ)。高度重視學(xué)生黨員的教育培訓(xùn),切實增強學(xué)生黨員先鋒模范意識,保持其先進(jìn)性。抓好教育培訓(xùn)制度,健全支部組織生活,辦好黨員培訓(xùn)班。重視入黨前動機與觀念培訓(xùn),入黨后理論知識的交流、培訓(xùn)與研究,開設(shè)學(xué)生黨員專題黨課,發(fā)揮好黨員之家的教育與培訓(xùn)功能。抓好教育培訓(xùn)內(nèi)容,注重從以傳統(tǒng)理論為主轉(zhuǎn)向時代精神為主,大力增強時代內(nèi)涵和實際應(yīng)用性,重點放在以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)、研究國家最新方針、政策,關(guān)注國家時政大事,加強黨性修養(yǎng),強化使命感和責(zé)任感。注重教育培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,建立多層次的教育體系。一是將黨建思想政治教育與專業(yè)教育、與思想政治理論課教學(xué)、與適合大學(xué)生特點的寓教于樂的各項活動等相結(jié)合,通過融合教育來增強黨的思想教育的主動性、感染力和有效性。更新理論知識,注重知識的時代性與先進(jìn)性,傳遞正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是充分利用校、院兩級黨校陣地認(rèn)真抓好學(xué)生黨員的集中培訓(xùn),實施主題教育實踐活動,創(chuàng)建富有特色的教育方式。重視學(xué)術(shù)交流與研究,共同探討國家政策方針,新理論。三是活用網(wǎng)絡(luò)教育,建立與黨的思想政治教育工作相關(guān)的調(diào)研網(wǎng)絡(luò)、信息網(wǎng)絡(luò)與交流平臺,憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道,實現(xiàn)黨務(wù)工作者與學(xué)生黨員之間的平等交流,答疑解惑,正向引導(dǎo),保持教育活動的及時性與鮮活性。
第二、為學(xué)生黨員的實踐構(gòu)筑有力平臺。構(gòu)建社會主義和諧社會,踐行科學(xué)發(fā)展觀,不應(yīng)只是紙上談兵,更重要的是實際行動。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院試行大學(xué)生軍官讓知識結(jié)構(gòu)完善,專業(yè)技能過硬,而且要政治合格、身體強健、人格健全的大學(xué)生,在一個信息化條件下,學(xué)做一個新型的優(yōu)秀軍事人才。學(xué)生軍官,不僅犧牲暑假時間接受了嚴(yán)格地軍事培訓(xùn),練就了一定堅硬的軍事本領(lǐng)。在開學(xué)伊始,還犧牲上課時間,操練新生。做到了理論與實踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合,用實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)校為學(xué)生、學(xué)生黨員的實踐構(gòu)筑了有力平臺。另一方面,大學(xué)生黨員還自發(fā)組織、積極參與助教、義教活動,理論與實際相結(jié)合,關(guān)心祖國下一代。在志愿服務(wù)當(dāng)中,大學(xué)生義不容辭,一馬當(dāng)先,積極投身志愿服務(wù)當(dāng)中。在作用平臺構(gòu)筑上,學(xué)校以“三下鄉(xiāng)”、社會調(diào)研、社會實踐、志愿服務(wù)等多途徑、多形式、多方面讓學(xué)生黨員積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童,支助、扶持貧困山區(qū)孩子,幫助病弱病殘青少年等不同方面的實踐之中,著力擴大普通黨員發(fā)揮先鋒模范作用的覆蓋范圍。
學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,需要一定的條件支持,更需要更多的發(fā)揮平臺。為此,要大力構(gòu)建學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用、加強黨性鍛煉的活動平臺和有效載體,就要構(gòu)筑學(xué)生黨員作用平臺為途徑,保證學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)生活中能夠積極參與校園文化、學(xué)生管理、社會實踐、公益服務(wù)等重要活動,并在活動中做出貢獻(xiàn),從而做到讓黨員有崗可任,有事可為,有榮可爭,努力改變“隱性黨員”、“無事黨員”、“掛名黨員”和“無為”或“不作為”現(xiàn)象。在載體建設(shè)上,要推行“設(shè)崗定責(zé)”的工作機制,在不同平臺上設(shè)定崗位,并對所有崗位實行責(zé)任制度、掛牌公示制度、群眾聯(lián)系制度及崗位監(jiān)督制度,使學(xué)生黨員明確發(fā)揮先鋒模范作用的具體工作崗位及職責(zé),并具有日常性、長期性、可行性,讓他們不間斷地經(jīng)受鍛煉,接受考驗,發(fā)揮自身的先鋒模范作用,展示學(xué)生黨員的良好風(fēng)貌。發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,就是要求學(xué)生黨員踏踏實實,一步一個腳印地落實到行動當(dāng)中。第三、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系,改革、制定具體量化的考核機制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始,收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見,制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點評的方式實行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié),以召開專題組織生活會的形式,在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述,對落實承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié),做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后,各級黨委(黨總支)要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評。學(xué)校黨委將加強對各黨支部、黨員承諾事項落實情況的檢查指導(dǎo),實事求是肯定取得的成績,及時指出存在的問題和努力方向。各級黨委(黨總支)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的,群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。-學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯,不能僅是一個抽象定性的概念,而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此,要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系,保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上,注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo),明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩,把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo),注意把個人自評互評,黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機地結(jié)合起來。做好緊密溝通,定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況,把相關(guān)的情況匯報作為考核的指標(biāo)。堅持黨員目標(biāo)管理制度,要求確定學(xué)期工作目標(biāo),制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則,將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù),納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo),達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機統(tǒng)一的目的。
有人說,有德有才是“精品”,有德無才是“次品”,無德無才是“廢品”,有才無德是“毒品”。大學(xué)生黨員先鋒模范,只有德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu),才能成為精品。也只有不斷地發(fā)揮先鋒模范作用,影響更多的人成為精品,才可以接過事業(yè)的接力棒,永葆黨的先進(jìn)性,更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會。同時,高校也應(yīng)該構(gòu)建合理的平臺,通過有效的途徑,使得大學(xué)生黨員能夠有徑可依,發(fā)揮先鋒模范作用。
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響并團結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,成為無私奉獻(xiàn),一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁,為踐行科學(xué)發(fā)展觀,為社會主義事業(yè),為構(gòu)建社會主義和諧社會,為祖國的未來,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。