第一篇：高二五班存在的問(wèn)題及整改措施

高**班存在的問(wèn)題及整改措施

在學(xué)校統(tǒng)一組織的期中考試，我班成績(jī)很不理想，為本班的工作亮了紅燈，為此，通過(guò)深刻的自我反思，結(jié)合與科任教師們開(kāi)聯(lián)系會(huì)討論及與部分放假期間留校學(xué)生的座談，排查了班級(jí)現(xiàn)存的一些問(wèn)題、不足，制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將情況向年級(jí)部匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題：

1.作為班主任，我沒(méi)有利用好班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，談紀(jì)律太多講學(xué)

法過(guò)少，也沒(méi)有跟科任教師結(jié)合好，及時(shí)搞些學(xué)法講座，以至中游學(xué)生存在學(xué)習(xí)很賣(mài)力卻效率很低下的嚴(yán)重問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，自習(xí)課上存在借機(jī)說(shuō)閑話的現(xiàn)象，且由于我平時(shí)

疏于對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天教室熄燈最早的有五班，但每天課上積極回答老師提問(wèn)，課下有問(wèn)題及時(shí)找老師解決的學(xué)生卻很少。

3.沒(méi)能讓尖子生凸顯出來(lái)，對(duì)入班前十名的學(xué)生總認(rèn)為應(yīng)該多給他們

一些自主學(xué)習(xí)的空間，疏于督查，以至于班內(nèi)第一的學(xué)生（0519）在年級(jí)排名166，年級(jí)前300名僅有7人。

二、整改措施：

1.提高學(xué)習(xí)興奮度，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。擬向09-2班發(fā)起挑戰(zhàn)，采取對(duì)

應(yīng)考號(hào)人把人的策略（0501 VS 0201），同時(shí)所有科任教師都要在挑戰(zhàn)書(shū)上簽字。力爭(zhēng)做到班級(jí)挑戰(zhàn)，人人都參與，人人有對(duì)手，人人爭(zhēng)上游。

2.通過(guò)與科任教師溝通協(xié)商，采用異質(zhì)結(jié)合的辦法，重新安排學(xué)習(xí)小

組，實(shí)行小組捆綁制，紀(jì)律方面相互約束，學(xué)習(xí)方面互相幫助。對(duì)

于課上回答問(wèn)題積極踴躍，課下勤學(xué)好問(wèn)，并能夠及時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的學(xué)習(xí)小組，每周利用班會(huì)課給予表?yè)P(yáng)，月考之后結(jié)合考試成績(jī)?cè)谧话才派蟽?yōu)先考慮。

3.利用早自習(xí)課外活動(dòng)等時(shí)間找學(xué)生座談，抓中游，促上游，帶下游。

重點(diǎn)找成績(jī)中游（年級(jí)700—1000名）的學(xué)生逐個(gè)座談，每人一張歷次考試成績(jī)條，找最好名次樹(shù)信心，談弱科學(xué)習(xí)方法提成績(jī)，并統(tǒng)一要求每周四晚自習(xí)課間交一張作業(yè)紙（自己找做過(guò)的四科典型錯(cuò)題，每科一道），周日班會(huì)抽出20分鐘互換考查，督促其平時(shí)自覺(jué)整理自覺(jué)回顧。

4.加強(qiáng)與科任教師的溝通，嘗試搞一些學(xué)法指導(dǎo)，擬讓單科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談具體做法，科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)就學(xué)生學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的困惑給予解答，并視具體情況確定部分幫教學(xué)生。

5.在學(xué)校、年級(jí)部的統(tǒng)一要求下，結(jié)合本班情況，嚴(yán)格要求，勤抓勤

管，不定期抽查，保證做到預(yù)備即上課，自習(xí)即正課，抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不惜一切代價(jià)提成績(jī)。

班級(jí)管理和日常教學(xué)同樣重過(guò)程，我們高**班的全體師生是不會(huì)放棄我們的夢(mèng)想和目標(biāo)的，我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)共同的努力，邁好今后的每一步，用汗水澆灌成功之花，請(qǐng)學(xué)校和年級(jí)部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信我們，監(jiān)督我們，我們?cè)敢庥眯袆?dòng)證明實(shí)力！

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第二篇：高二五班存在的問(wèn)題及整改措施

高**班存在的問(wèn)題及整改措施

在學(xué)校統(tǒng)一組織的期中考試，我班成績(jī)很不理想，為本班的工作亮了紅燈，為此，通過(guò)深刻的自我反思，結(jié)合與科任教師們開(kāi)聯(lián)系會(huì)討論及與部分放假期間留校學(xué)生的座談，排查了班級(jí)現(xiàn)存的一些問(wèn)題、不足，制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將情況向年級(jí)部匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題：

1.作為班主任，我沒(méi)有利用好班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，談紀(jì)律太多講學(xué)法過(guò)少，也沒(méi)有跟科任教師結(jié)合好，及時(shí)搞些學(xué)法講座，以至中游學(xué)生存在學(xué)習(xí)很賣(mài)力卻效率很低下的嚴(yán)重問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，自習(xí)課上存在借機(jī)說(shuō)閑話的現(xiàn)象，且由于我平時(shí)疏于對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天教室熄燈最早的有五班，但每天課上積極回答老師提問(wèn)，課下有問(wèn)題及時(shí)找老師解決的學(xué)生卻很少。

3.沒(méi)能讓尖子生凸顯出來(lái)，對(duì)入班前十名的學(xué)生總認(rèn)為應(yīng)該多給他們一些自主學(xué)習(xí)的空間，疏于督查，以至于班內(nèi)第一的學(xué)生（0519）在年級(jí)排名166，年級(jí)前300名僅有7人。

二、整改措施：

1.提高學(xué)習(xí)興奮度，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。擬向09-2班發(fā)起挑戰(zhàn)，采取對(duì)應(yīng)考號(hào)人把人的策略（0501 VS 0201），同時(shí)所有科任教師都要在挑戰(zhàn)書(shū)上簽字。力爭(zhēng)做到班級(jí)挑戰(zhàn)，人人都參與，人人有對(duì)手，人人爭(zhēng)上游。

2.通過(guò)與科任教師溝通協(xié)商，采用異質(zhì)結(jié)合的辦法，重新安排學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組捆綁制，紀(jì)律方面相互約束，學(xué)習(xí)方面互相幫助。對(duì)

于課上回答問(wèn)題積極踴躍，課下勤學(xué)好問(wèn)，并能夠及時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的學(xué)習(xí)小組，每周利用班會(huì)課給予表?yè)P(yáng)，月考之后結(jié)合考試成績(jī)?cè)谧话才派蟽?yōu)先考慮。

3.利用早自習(xí)課外活動(dòng)等時(shí)間找學(xué)生座談，抓中游，促上游，帶下游。重點(diǎn)找成績(jī)中游（年級(jí)700—1000名）的學(xué)生逐個(gè)座談，每人一張歷次考試成績(jī)條，找最好名次樹(shù)信心，談弱科學(xué)習(xí)方法提成績(jī)，并統(tǒng)一要求每周四晚自習(xí)課間交一張作業(yè)紙（自己找做過(guò)的四科典型錯(cuò)題，每科一道），周日班會(huì)抽出20分鐘互換考查，督促其平時(shí)自覺(jué)整理自覺(jué)回顧。

4.加強(qiáng)與科任教師的溝通，嘗試搞一些學(xué)法指導(dǎo)，擬讓單科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談具體做法，科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)就學(xué)生學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的困惑給予解答，并視具體情況確定部分幫教學(xué)生。

5.在學(xué)校、年級(jí)部的統(tǒng)一要求下，結(jié)合本班情況，嚴(yán)格要求，勤抓勤管，不定期抽查，保證做到預(yù)備即上課，自習(xí)即正課，抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不惜一切代價(jià)提成績(jī)。

班級(jí)管理和日常教學(xué)同樣重過(guò)程，我們高**班的全體師生是不會(huì)放棄我們的夢(mèng)想和目標(biāo)的，我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)共同的努力，邁好今后的每一步，用汗水澆灌成功之花，請(qǐng)學(xué)校和年級(jí)部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信我們，監(jiān)督我們，我們?cè)敢庥眯袆?dòng)證明實(shí)力！

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第三篇：2008存在問(wèn)題整改措施

解放思想改進(jìn)作風(fēng)提高工作效能

----大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在問(wèn)題查擺、整改匯報(bào)

大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院職工共同努力、積極工作，雖然取得了較好成績(jī)，贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，但工作中也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面，與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級(jí)醫(yī)院相比，還存在一些差距和不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題大部分是主觀上存在于單位和干部職工隊(duì)伍自身之中。在新的一年即將來(lái)臨之際，我院結(jié)合十七大會(huì)議精神，認(rèn)真對(duì)照檢查，自覺(jué)地查擺問(wèn)題和不足，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問(wèn)題，改進(jìn)工作，不斷提高服務(wù)水平。存在問(wèn)題：

一是服務(wù)觀念不牢，服務(wù)意識(shí)還沒(méi)有完全到位，對(duì)主動(dòng)服務(wù)認(rèn)識(shí)不深，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺(jué)性還不夠，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的境界還不夠高。熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。有的同志思想不夠解放，執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活；有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高；有的同志干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

二是作風(fēng)不深入，工作不積極主動(dòng)，有令不行，有禁不止。有部分職工穩(wěn)不住，坐不下，個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。

三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強(qiáng)，工作節(jié)奏不快，個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象；上班期間出現(xiàn)串崗聊天、無(wú)故外出、請(qǐng)假頻繁等不良現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)精神不振，干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

四是文明形象還沒(méi)有完全到位。禮貌用語(yǔ)的使用還不夠普遍，服務(wù)行為還不夠規(guī)范，風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

整改措施：

（一）抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育和十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、操作技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

（二）抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加大考核獎(jiǎng)懲力度。制定具體的操作流程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

（三）抓創(chuàng)新。引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問(wèn)題去工作，在工作中解決問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中不斷探索創(chuàng)新，提

（四）抓落實(shí)。按照衛(wèi)生局年初下達(dá)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核細(xì)則》，逐條逐款堅(jiān)決落實(shí)到位。醫(yī)院提前組織一次考核，對(duì)工作力度不夠，敷衍應(yīng)付，準(zhǔn)備不完善的科室和個(gè)人嚴(yán)懲不貸。力爭(zhēng)在年終考核中交一份領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的答卷。

總之，要通過(guò)持續(xù)不斷地解放思想，使廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化和確立大市場(chǎng)、大開(kāi)放的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦。

大發(fā)展、大跨越的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立永不自滿、奮勇?tīng)?zhēng)先的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立知難而進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，促進(jìn)醫(yī)院工作全面發(fā)展。

二OO七年十二月十八日

第四篇：存在問(wèn)題整改措施范文

安裝問(wèn)題整改措施

致：金苑建設(shè)監(jiān)理工程有限公司

由于3#、7#樓混凝土澆灌檢查出現(xiàn)問(wèn)題，我們安裝項(xiàng)目部對(duì)1-7#樓進(jìn)行了全面檢查。主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題： ① 均壓環(huán)、等電位、引下線焊接不到位。

② 布管存在三管交叉問(wèn)題。

③ 梁內(nèi)配管。

針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了全面分析，制定了整改措施及相應(yīng)處罰制度。

一、整改措施：

①均壓環(huán)、等電位等焊接時(shí)至少兩人旁站、監(jiān)督，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。②三管交叉及梁內(nèi)配管問(wèn)題，要求布管前先分析、排列，避免管子布設(shè)密度問(wèn)題。

③ 加強(qiáng)工長(zhǎng)及質(zhì)量員、技術(shù)員自檢及交底。

④ 自檢表經(jīng)班組長(zhǎng)和技術(shù)員雙方檢查簽字后方可報(bào)驗(yàn)。⑤ 現(xiàn)澆頂板時(shí)，必須有2個(gè)安裝工現(xiàn)場(chǎng)旁站。

二、違規(guī)與處罰制度

1：頂板殘留的木渣：20元/處、殘留的短線管：5元/節(jié) 2：敷設(shè)頂板時(shí)，梁下模板孔洞未堵：20元/個(gè)

3：梁、剪力墻內(nèi)不能同時(shí)橫向敷設(shè)三處以上線管，發(fā)現(xiàn)一處100元 4：線管距梁必須25cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

5：三管不能交叉，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

6：管與管間距必須2cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

7：衛(wèi)生間內(nèi)不能有其它線管，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

8：衛(wèi)生間等電位焊接必須用8號(hào)圓鋼雙面施焊，焊接長(zhǎng)度大于圓鋼直徑6倍，不符合要求發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

9：避雷引下線搭接綁扎處必須焊接，小于16號(hào)鋼筋必須用四根鋼筋雙面施焊，焊接長(zhǎng)度大于圓鋼直徑6倍，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

10：同一房間內(nèi)插座盒必須高低一致高差不能大于5mm，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

11：工人進(jìn)入工地必須佩戴安全帽，發(fā)現(xiàn)一人不戴罰款50元/個(gè) 12：電焊時(shí)滅火器、水壺必須到位，發(fā)現(xiàn)一次不到位罰款200元 13：敷設(shè)的鋼管內(nèi)必須罐漆，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

14：抹灰以后墻上再開(kāi)槽，發(fā)現(xiàn)一處500元

15：地暖墊層澆注后在墊層上敷設(shè)線管，發(fā)現(xiàn)一處200元

運(yùn)城市建筑工程有限公司安裝分公司

盛世·信合佳苑項(xiàng)目部

2013年9月28日

第五篇：存在問(wèn)題整改措施

對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組對(duì)我校德育

工作提出的存在問(wèn)題整改措施

2009年11月26日至11月27日，阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，主要采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問(wèn)卷測(cè)評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下六種存在問(wèn)題，按照以下六種問(wèn)題，我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下：

一、存在的問(wèn)題

1、依法治校工作：學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度，對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫；《章程》的制定沒(méi)有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，提交校黨支部會(huì)討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，上報(bào)教育主管部門(mén)審批后，以文件形式下發(fā)執(zhí)行，《章程》的制定程序錯(cuò)誤；家長(zhǎng)問(wèn)卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)處理方法簡(jiǎn)單、片面、專(zhuān)制，不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì)；個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性；學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊民族團(tuán)結(jié)課。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回，但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本，作業(yè)量不夠；檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不 1

在崗，一旦學(xué)生發(fā)生問(wèn)題，學(xué)校無(wú)法向家長(zhǎng)交待，師德建設(shè)有待加強(qiáng)；二是教師誠(chéng)信教育還有不足：教師問(wèn)卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié)，部分檔案資料涂改日期，為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒(méi)有采取措施進(jìn)行以老帶新，后備力量培養(yǎng)不足，個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

3、學(xué)生教育：一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面：學(xué)生問(wèn)卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；35%不知道社會(huì)主義“四有新人”，小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開(kāi)”和馬克思主義“五觀”，學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差；個(gè)別女學(xué)生戴耳飾；學(xué)生問(wèn)卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說(shuō)臟話現(xiàn)象；15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象；17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，考評(píng)流于形式，不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

4、德育設(shè)施：乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修；教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：教師問(wèn)卷四分之一的教師不能正確回答陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來(lái)只在此次檢查前不久才將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

6、檔案資料：學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料，學(xué)校召開(kāi)教職工代表大會(huì)的部分資料（建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見(jiàn)等）、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒(méi)有及時(shí)記錄并存檔，缺乏過(guò)程性原始資料。

二、整改措施

1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開(kāi)始實(shí)施；學(xué)?！墩鲁獭菲鋵?shí)已按程序上報(bào)教育局，批復(fù)也已經(jīng)下來(lái)了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排；對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查，按學(xué)校規(guī)定處理；對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課，檢查前一天我校上這一門(mén)課的教師生病請(qǐng)假，因此沒(méi)能把教案拿出來(lái)證實(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍，每周五進(jìn)行一次檢查，按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常，對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查，不在崗的按照規(guī)定處理；為加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來(lái)?yè)?dān)任，讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任，讓他們來(lái)幫助年輕的新班主任工作。

3、學(xué)生教育：我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容；我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)

生的管理不嚴(yán)，今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

4、德育設(shè)施：對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新，學(xué)生守則我校已訂購(gòu)，會(huì)盡快掛上去。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：陽(yáng)光體育活動(dòng)我校已開(kāi)展有兩年了，但學(xué)生不理解這個(gè)詞，所以有了誤解，我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的理解，按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

6、檔案資料：學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范，沒(méi)有原始資料等問(wèn)題，我校會(huì)進(jìn)行改正，對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

今后我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力！

溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年11月30日