第一篇：基層黨組織整改方案

**********公司后進黨支部整改意見

**********公司成立于1979年4月，系**********會下屬事業單位，目前單位職工104人，其中退休（含提前離崗位）人員80人，在職工人員24人，公司支部有黨員數11人，其中退休黨員占8 名），多年公司支部在建委黨委的和工作布署和指導下，加強組織建設，加強黨員干部的管理和教育，積極開展創先爭優活動，想方設法推動公司的經濟建設和維護公司的穩定，但由于存在各種因素，公司支部各項工作還存在許多不足與欠缺，與上級黨委的工作要求還有較大的差距，主要存在以下幾個方面

一、存在問題一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

二、存在問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。

三、存在問題三：支部對黨員教育管理措施不力，由于支部各黨員工作、居住相對分散，對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

四、存在問題四：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度等方面創新不夠。

為此，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務職工群眾、促進各項工作”和今年“開展基層組織建設年”的目標要求，制定如下整改目標和措施。

整改目標

一、：

在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論 1

學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質，通過提高黨員認識來促進公司的穩定與發展。

整改措施：

1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部書記要帶頭學好政治理論；要定期召開黨支部會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的松懈情緒、厭煩情緒，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

3.改進學習方式，完善學習制度。（1）支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。（2）開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。（3）加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。

整改目標二：

促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨

意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，結合公司和建委系統的實際，堅持黨的建設與工作要為加強黨的執政能力建設服務，為構建和諧北碚多作貢獻。

整改措施：

黨支部要靈活運用“正面教育、傳統教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

整改目標三：

支部通過加強對黨員的教育管理，建立起一支有素質、有能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用，以推動整體工作發展。

2.進一步健全體黨員大會制度和組織生活會制度，支部定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。

3.發揮群眾的監督作用，主動接受群眾監督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監督和黨內管理有效地結合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。

整改目標四：

支部應充分發揮戰斗堡壘的作用，努力把支部建設成為能開拓創新、銳意進取的集體。

整改措施：

支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進，創造性地開展工作，凡是有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當的獎勵，并將此作為創先爭優的一個重要參考。

2012-5-8

**********公司黨支部

第二篇：基層黨組織整改方案

威寧日報社關于基層黨組織的整改方案

按照保持共產黨員先進性教育活動的工作安排，我社黨支部結合工作實際，認真組織，扎實推進，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務。在活動中，召開了座談會15次，設置了征求意見箱，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，黨支部制定整改方案如下：

一、整改事項

我社黨支部在先進性教育活動分析評議階段征求意見和查找問題需要整改的事項有四項：

1、政治理論學習不夠。平時比較強調客觀原因或忙于事務工作，放松了對黨員的學習要求，導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，運用理論解決實際問題的能力不強。

2、理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，為共產主義事業奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無私奉獻精神不夠。

3、開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

4、活動開展少，凝聚力和戰斗力不強。支部組織開展爭先創優主題活動少，未能很好地激發出黨員的工作熱情，共產黨員的朝氣、先進性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關心、幫助，解決實際問題不夠，組織的溫暖沒有得到充分體現。

二、整改目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和擴大我社保持共產黨員先進性教育活動成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決我社黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發揮黨員的先鋒作用，為全縣經濟和社會事業全面發展作出新的貢獻。

三、整改措施、責任及時限

1、關于政治理論學習不夠的問題。

整改措施：一是堅持把思想理論建設放在黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線、方針和政策的學習，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場、觀點、方法指導實踐，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。二是圍繞增強執政意識、提高執政黨能力，進一步拓寬學習內容，完善學習制度，創新學習方法，提

高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統性和實效性，努力建設學習型黨組織和學習型機關。三是完善理論學習制度。做到學習內容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于1天，并做好學習考勤和紀錄，注重學習效果的提高。四是組織黨員積極參加縣委中心組學習及縣委舉辦形勢報告會、理論講座等，幫助黨員了解國際國內形勢，提高分析問題、認識問題的能力。五是開展黨員學習交流活動，每個黨員每年至少寫1至2篇學習體會，并適時召開學習交流會，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。六是加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

2、關于理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化的問題。

整改措施：一是堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。二是組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨中央會議精神，使機關黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在政治上、思想上、行動上走在前列。三是加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導機關黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。四是突出正面典型教育。采取多種形式，用牛玉儒、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞、教育機關黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使機關黨員學有目標，趕有方向。五是經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、請英雄人物講傳統、請專家講黨課等形式，教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

3、關于開展批評與自我批評不夠的問題。

整改措施：一是從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器，是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。二是從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。三是從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。四是堅持黨內民主生活會制度，嚴格按照規定在黨支部內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，確保實效。五是建立健全多渠道監督制約機制，堅持黨員干部述職、評議和講評制度，敢于揭短亮丑，并嚴格執行《中

國共產黨黨內監督條例》(試行)和《黨政領導干部選拔任用工作條例》，表揚那些敢于大膽開展批評與自我批評，想干事、能干事、肯干事的干部，以實際行動促進黨內批評的深入開展。六是支部每半年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

4、關于活動開展少，凝聚力和戰斗力不強的問題。

整改措施：一是我們已經按程序對支部進行了改選，調整了支部書記，增設了兩名副書記和委員。隨著支部力量的加強，將進一步理順支部工作思路，健全內部管理制度，確保支部各項工作全面開展。支部改選后，已經開展了2次內容豐富的主題活動，效果很明顯，團隊的凝聚力和戰斗力正在逐漸增強。二是建立健全支部工作新機制，規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。三是建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

第三篇：基層黨組織整改方案

基層黨組織整改方案

中共沐川縣委辦公室黨支部

按照保持共產黨員先進性教育活動的工作安排，縣委辦公室黨支部結合工作實際，認真組織，扎實推進，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務。在活動中，黨支部率先從網上向鄉鎮、縣級部門發征求意見表160份，走訪了縣府辦、組織部等4個縣級部門，召開了座談會15次，設置了征求意見箱，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，黨支部制定整改方案如下：

一、整改事項

縣委辦公室黨支部在先進性教育活動分析評議階段征求意見和查找問題需要整改的事項有四項：

1、政治理論學習不夠。平時比較強調客觀原因或忙于事務工作，放松了對黨員的學習要求，導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，運用理論解決實際問題的能力不強。

2、理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，為共產主義事業奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無私奉獻精神不夠。

3、開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

4、活動開展少，凝聚力和戰斗力不強。支部組織開展爭先創優主題活動少，未能很好地激發出黨員的工作熱情，共產黨員的朝氣、先進性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關心、幫助，解決實際問題不夠，組織的溫暖沒有得到充分體現。

二、整改目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和擴大縣委辦公室保持共產黨員先進性教育活動成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決辦公室黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發揮黨員的先鋒作用，為全縣經濟和社會事業全面發展作出新的貢獻。

三、整改措施、責任及時限

1、關于政治理論學習不夠的問題。

整改措施：一是堅持把思想理論建設放在黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線、方針和政策的學習，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立嘗觀點、方法指導實踐，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。二是圍繞增強執政意識、提高執政黨能力，進一步拓寬學習內容，完善學習制度，創新學習方法，提高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統性和實效性，努力建設學習型黨組織和學習型機關。三是完善理論學習制度。做到學習內容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于1天，并做好學習考勤和紀錄，注重學習效果的提高。四是組織黨員積極參加縣委中心組學習及縣委舉辦形勢報告會、理論講座等，幫助黨員了解國際國內形勢，提高分析問題、認識問題的能力。五是開展黨員學習交流活動，每個黨員每年至少寫1至2篇學習體會，并適時召開學習交流會，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。六是加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從～年4月始執行，并將長期堅持。

2、關于理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化的問題。

整改措施：一是堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。二是組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆三中、四中全會精神，使機關黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在政治上、思想上、行動上走在前列。三是加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導機關黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。四是突出正面典型教育。采取多種形式，用牛玉儒、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞、教育機關黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使機關黨員學有目標，趕有方向。五是經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、請英雄人物講傳統、請專家講黨課等形式，教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從～年4月始執行，并將長期堅持。

3、關于開展批評與自我批評不夠的問題。

整改措施：一是從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器，是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。二是從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。三是從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。四是堅持黨內民主生活會制度，嚴格按照規定在黨支部內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，確保實效。五是建立健全多渠道監督制約機制，堅持黨員干部述職、評議和講評制度，敢于揭短亮丑，并嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《黨政領導干部選拔任用工作條例》，表揚那些敢于大膽開展批評與自我批評，想干事、能干事、肯干事的干部，以實際行動促進黨內批評的深入開展。六是支部每半年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從～年4月始執行，并將長期堅持。

4、關于活動開展少，凝聚力和戰斗力不強的問題。

整改措施：一是我們已經按程序對支部進行了改選，調整了支部書記，增設了兩名副書記和委員。隨著支部力量的加強，將進一步理順支部工作思路，健全內部管理制度，確保支部各項工作全面開展。支部改選后，已經開展了2次內容豐富的主題活動，效果很明顯，團隊的凝聚力和戰斗力正在逐漸增強。二是建立健全支部工作新機制，規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。三是建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從～年4月始執行，并將長期堅持。

中共沐川縣委辦公室黨支部

二OO五年五月二十四日

第四篇：基層黨組織整改方案

基層黨組織整改方案

中共沐川縣委辦公室黨支部

按照保持共產黨員先進性教育活動的工作安排，縣委辦公室黨支部結合工作實際，認真組織，扎實推進，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務。在活動中，黨支部率先從網上向鄉鎮、縣級部門發征求意見表160份，走訪了縣府辦、組織部等4個縣級部門，召開了座談會15次，設置了征求意見箱，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，黨支部制定整改方案如下：

一、整改事項

縣委辦公室黨支部在先進性教育活動分析評議階段征求意見和查找問題需要整改的事項有四項：

1、政治理論學習不夠。平時比較強調客觀原因或忙于事務工作，放松了對黨員的學習要求，導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，運用理論解決實際問題的能力不強。

2、理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，為共產主義事業奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無私奉獻精神不夠。

3、開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

4、活動開展少，凝聚力和戰斗力不強。支部組織開展爭先創優主題活動少，未能很好地激發出黨員的工作熱情，共產黨員的朝氣、先進性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關心、幫助，解決實際問題不夠，組織的溫暖沒有得到充分體現。

二、整改目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和擴大縣委辦公室保持共產黨員先進性教育活動成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決辦公室黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發揮黨員的先鋒作用，為全縣經濟和社會事業全面發展作出新的貢獻。

三、整改措施、責任及時限

1、關于政治理論學習不夠的問題。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

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整改時限：已經從2005年4月始執行，并將長期堅持。

2、關于理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化的問題。

整改措施：一是堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。二是組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆三中、四中全會精神，使機關黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在政治上、思想上、行動上走在前列。三是加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導機關黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。四是突出正面典型教育。采取多種形式，用牛玉儒、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞、教育機關黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使機關黨員學有目標，趕有方向。五是經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、請英雄人物講傳統、請專家講黨課等形式，教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從2005年4月始執行，并將長期堅持。

3、關于開展批評與自我批評不夠的問題。

整改措施：一是從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器，是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。二是從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。三是從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。四是堅持黨內民主生活會制度，嚴格按照規定在黨支部內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，確保實效。五是建立健全多渠道監督制約機制，堅持黨員干部述職、評議和講評制度，敢于揭短亮丑，并嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《黨政領導干部選拔任用工作條例》，表揚那些敢于大膽開展批評與自我批評，想干事、能干事、肯干事的干部，以實際行動促進黨內批評的深入開展。六是支部每半年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從2005年4月始執行，并將長期堅持。

4、關于活動開展少，凝聚力和戰斗力不強的問題。

整改措施：一是我們已經按程序對支部進行了改選，調整了支部書記，增設了兩名副書記和委員。隨著支部力量的加強，將進一步理順支部工作思路，健全內部管理制度，確保支部各項工作全面開展。支部改選后，已經開展了2次內容豐富的主題活動，效果很明顯，團隊的凝聚力和戰斗力正在逐漸增強。二是建立健全支部工作新機制，規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。三是建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

整改責任：費玉芳、任遠鴻、羅義生。

整改時限：已經從2005年4月始執行，并將長期堅持。

中共沐川縣委辦公室黨支部

二oo五年五月二十四日

第五篇：基層黨組織整改方案

基層黨組織整改方案

按照在創先爭優活動中開展基層組織建設年的工作部署和要求，認真組織，扎實推進，完成了調查摸底、學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務。在活動中，黨支部率先召開了會議，進行了宣傳動員，并通過調查摸底，重點摸清基層黨組織班子建設、作用發揮和黨員群眾所思所盼等情況，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，黨支部制定整改方案如下：

一、整改事項

1、政治理論學習不夠。平時比較強調客觀原因或忙于事務工作，放松了對黨員的學習要求，導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，運用理論解決實際問題的能力不強。

2、理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，為共產主義事業奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無私奉獻精神不夠。

3、開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

4、活動開展少，凝聚力和戰斗力不強。支部組織開展爭先創優主題活動少，未能很好地激發出黨員的工作熱情，共產黨員的朝氣、先進性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關心、幫助，解決實際問題不夠，組織的溫暖沒有得到充分體現。

二、整改目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發揮黨員的先鋒作用，為宗宅村全面發展作出新的貢獻。

三、整改措施

1、關于政治理論學習不夠的問題。

整改措施：一是堅持把思想理論建設放在黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。二是圍繞增強執政意識、提高執政黨能力，進一步拓寬學習內容，完善學習制度，創新學習方法，提高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統性和實效性，努力建設學習型黨組織。三是完善理論學習制度。做到學習內容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于1天，并做好學習考勤和記錄，注重學習效果的提高。四是組織黨員積極參加鎮、村舉辦的各類形式的報告會、理論講座等，幫助黨員了解國際國內形勢，提高分析問題、認識問題的能力。五是開展黨員學習交流活動，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。六是加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

2、關于理想信念不夠堅定，宗旨意識有所淡化的問題。整改措施：一是堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、大局意識和責任意識。二是組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上走在前列。三是加強全心全意為人民服務的宗旨教育。真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。四是突出正面典型教育。及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育黨員，使黨員學有目標，趕有方向。五是經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、請英雄人物講傳統、請專家講黨課等形式，教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

3、關于開展批評與自我批評不夠的問題。

整改措施：一是從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器，是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。二是從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。三是從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。四是堅持黨內民主生活會制度，嚴格按照規定在黨支部內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，確保實效。五是建立健全多渠道監督制約機制，堅持黨員干部述職、評議和講評制度，敢于揭短亮丑，以實際行動促進黨內批評的深入開展。六是支部每半年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

4、關于活動開展少，凝聚力和戰斗力不強的問題。

整改措施：一是將進一步理順支部工作思路，健全內部管理制度，確保支部各項工作全面開展。目前，支部已開展了多次內容豐富的主題活動，效果很明顯，團隊的凝聚力和戰斗力正在逐漸增強。二是建立健全支部工作新機制，規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。三是建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

宗宅村黨支部

二〇一二年五月十二日