第一篇：科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改措施

解放思想大討論活動(dòng)整改措施

楚雄市教育局裝備站

按照市委的統(tǒng)一布署，在深入開(kāi)展以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的解放思想大討論活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)動(dòng)員、征求意見(jiàn)階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、方針政策和教育讀本，開(kāi)展自查、自糾，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想大討論活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力作好教育工作的責(zé)任感和使命感。在對(duì)照檢查、討論整改階段里，認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，為鞏固和提高參加解放思想大討論活動(dòng)的成果，把解放思想大討論活動(dòng)的成果更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨章要求為標(biāo)準(zhǔn)，以措施得力、量力而行分期分批實(shí)施整改明確時(shí)限要求為原則，通過(guò)扎實(shí)的整改，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、明確科學(xué)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展要求，立足實(shí)際與做好自己的本職工作緊密結(jié)合，通過(guò)努力使個(gè)人的世界觀、人

3.鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，不斷增強(qiáng)黨員自我教育的意識(shí)，進(jìn)一步提高黨員、職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨員工作能力，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)，努力提高踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。強(qiáng)化紀(jì)律觀念，帶頭遵紀(jì)守法。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利；顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)接受監(jiān)督，潔身自好，做到思想先進(jìn)、工作扎實(shí)、作風(fēng)穩(wěn)健、一塵不染。

4.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)裝備站的領(lǐng)導(dǎo)和管理。破除陳舊的觀念，樹(shù)立開(kāi)放、有為的意識(shí)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律；認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利；服從組織，積極參加黨委和黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）挖掘潛力，全面發(fā)展，著力打造學(xué)校特色

5.打造勤工儉學(xué)特色。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，開(kāi)展好勤工儉學(xué)，辦好農(nóng)村“綜合初中”，深入推廣“讓科技之水，通過(guò)學(xué)校之渠，流進(jìn)農(nóng)民心田”的成功經(jīng)驗(yàn)，增加科技含量，使之成為我市教育工作的新亮點(diǎn)。

6.打造現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作特色。充分發(fā)揮“一站九點(diǎn)”和“一

明、小制作、小創(chuàng)造活動(dòng)，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

9．加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，杜絕校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)試劑的安全管理要求，堅(jiān)持危險(xiǎn)化學(xué)品專(zhuān)人、專(zhuān)柜、上鎖和臺(tái)帳記錄制度。杜絕學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品不安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。

10、強(qiáng)化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理，進(jìn)一步完善制度建設(shè)工作。采用有效措施，抓好《楚雄市學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)范》、《在初級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課程的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》等管理措施辦法的落實(shí)，指導(dǎo)和督促各學(xué)校建帳建檔，建全制度，完善內(nèi)部管理，以管理促進(jìn)效益的發(fā)揮，形成一整套完善的管理和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)效益的發(fā)揮。

11．進(jìn)一步完善學(xué)校圖書(shū)室的建設(shè)和管理。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室工作的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)要加大投入，充實(shí)校內(nèi)圖書(shū)資料，使生均圖書(shū)占有量與辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校等級(jí)達(dá)標(biāo)相適應(yīng)。同時(shí)，要完善室內(nèi)設(shè)施配套建設(shè)工作，要逐步建立一批上規(guī)模、上檔次的圖書(shū)室和閱覽室。建立完善規(guī)范的管理制度措施，配備專(zhuān)（兼）職管理人員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室的管理，積極向師生開(kāi)放，提高圖書(shū)借閱率，充分展示其育人功能。管理部門(mén)要做好指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)，積極推廣好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全市各

爭(zhēng)信息技術(shù)教育硬件建設(shè)水平與全州持平并有所提高。

14.加強(qiáng)學(xué)校勤工儉學(xué)工作的指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校勤工儉學(xué)行為。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的目的意義。全面開(kāi)展好勤工儉學(xué)，辦好農(nóng)村“綜合初中”，深入推廣“念好山字經(jīng)，作好地文章”、“讓科技之水，通過(guò)學(xué)校之渠，流進(jìn)農(nóng)民心田”的成功經(jīng)驗(yàn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，采取行之有效的措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，提高勤工儉學(xué)的科技含量，進(jìn)一步強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能，使之成為我市教育工作的新亮點(diǎn)。把開(kāi)展勤工儉學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育、鞏固“兩基”工作的重要措施加以認(rèn)真研究。加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作的考核，制定《楚雄市勤工儉學(xué)考核評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)勤工儉學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的精神，克服困難，杜絕“等”、“靠”、“要”的思想，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，求實(shí)創(chuàng)新，利用各種渠道，多方爭(zhēng)取支持，努力探索出一條適合本地學(xué)校實(shí)際的勤工儉學(xué)發(fā)展之路。

通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，塑造自己。對(duì)自己存在問(wèn)題有了更全面的了解，相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)等過(guò)程，自己不僅在思想上有認(rèn)真的反

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施

蔡仲平

開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，本人按照上級(jí)和學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真改正。

通過(guò)前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認(rèn)識(shí)程度。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但往往會(huì)由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。俗語(yǔ)說(shuō)，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞 之類(lèi)書(shū)籍，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。而這次科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展就是要求我們觸動(dòng)靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過(guò)程。

3、欠缺學(xué)習(xí)的方法和效果。正所謂“欲速則不達(dá)”，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又會(huì)極大的豐富理論，所以如果欠缺學(xué)習(xí)的方法，就不能夠保障學(xué)習(xí)的效果。

4、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。

5、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，業(yè)務(wù)能力有待提高。

6、對(duì)后進(jìn)生有時(shí)態(tài)度不冷靜，說(shuō)話(huà)有傷學(xué)生的自尊，不能從根本上解決問(wèn)題。

7、有時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，也懶得跟家長(zhǎng)聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧。

8、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問(wèn)題。

本人結(jié)合自己的工作崗位，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。

主要措施：

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以 “三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。

2、定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好每件事，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)樹(shù)樣子，體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

4、不斷學(xué)習(xí)吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

5、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)生在成長(zhǎng),犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤,深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量.

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施

科學(xué)發(fā)展觀整改措施

微水國(guó)土資源所

根據(jù)縣委和國(guó)土資源局黨組安排《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)》要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，努力把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果化為促進(jìn)我所的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為制定科學(xué)發(fā)展的政策措施，不斷推進(jìn)我所更好更快發(fā)展。對(duì)梳理出的問(wèn)題特定如下措施：

一、進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容：

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的重要講話(huà)精神，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我縣國(guó)土資源事業(yè)的新跨越，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、再造新優(yōu)勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。

二、落實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改措施和責(zé)任人。

把分析出的問(wèn)題進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、制度化是整改落實(shí)工作有章可循、有據(jù)可依。要切實(shí)做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)、和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)做出公開(kāi)承諾，對(duì)擺出的問(wèn)題按照輕重緩慢分別作出整改落實(shí)目標(biāo)，方式方法和時(shí)限要求。明確責(zé)任人。

劉志偉：負(fù)責(zé)干部作風(fēng)年建設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)、勤政廉潔教育

李志國(guó)：負(fù)責(zé)監(jiān)察盜采行為和違法占地

李金鎖、陳鳳萍：負(fù)責(zé)違法占地、土地糾風(fēng)5月20日前調(diào)查完畢。

高增魁、祗俊秀：負(fù)責(zé)制止盜采行為、巡查制度。王萍萍、陳端榮：負(fù)責(zé)信訪(fǎng)接待。

三、是深刻反思總結(jié)，努力改進(jìn)作風(fēng)

針對(duì)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)、作風(fēng)和能力方面存在的差距，深入開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力大討論，仔細(xì)查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，同時(shí)邊查邊改，工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。廣大干部職工堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的共識(shí)大大提高，工作責(zé)任心和主動(dòng)性不斷增強(qiáng)，工作的質(zhì)量和效率不斷提高。

四、著力解決問(wèn)題，努力推動(dòng)實(shí)踐

針對(duì)國(guó)土資源工作與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展銜接不夠、跟進(jìn)不快，保障不夠有力，服務(wù)不夠主動(dòng)等問(wèn)題，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)試點(diǎn)，咨詢(xún)問(wèn)策，探尋科學(xué)發(fā)展的思路；堅(jiān)持深入調(diào)研，理清思路，破解科學(xué)發(fā)展難題。同時(shí)，超前部署，及時(shí)跟進(jìn)，主動(dòng)參與各類(lèi)綜合改革試驗(yàn)區(qū)的改革，提升了國(guó)土資源管理水平，有力地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。

五、是著力完善制度，努力創(chuàng)新機(jī)制

制定整改落實(shí)方案，既抓突出問(wèn)題的解決、體制機(jī)制的創(chuàng)新，又抓思想觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)行力的提高；既抓當(dāng)前就能做的制度完善，又抓近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要研究制定的政策措施。圍繞規(guī)劃統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控，提高資源保障能力和利用效果，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，維護(hù)群眾資源權(quán)益等問(wèn)題。

在工作中盡管取得了成效，但也存在差距，解放思想、改革創(chuàng)新提高責(zé)任性和管理職能有待提高。工作方式和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠到位等問(wèn)題，需要引起重視，在今后工作中加以克服。

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施方案

“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這四句話(huà)是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的集中概括。通過(guò)這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們一定要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，來(lái)推動(dòng)我們教育教學(xué)的各項(xiàng)工作開(kāi)展。

在當(dāng)今社會(huì)，新的形勢(shì)下，我們教師面臨著艱巨的任務(wù)，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實(shí)踐要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問(wèn)題，結(jié)合我們的工作實(shí)際，來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能在素質(zhì)教育的隊(duì)伍中不落伍。

一、存在問(wèn)題：

1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研.2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑.3、業(yè)務(wù)能力有待提高。

4、課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強(qiáng)。

5、由于個(gè)性使然，往往不拘小節(jié)。說(shuō)話(huà)隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

6、后進(jìn)生有時(shí)態(tài)度不冷靜，說(shuō)話(huà)有傷學(xué)生的自尊，不能從根本上解決問(wèn)題。

7、視學(xué)生的思想品德教育，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

8、時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，也懶得跟家長(zhǎng)聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧。

9、學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問(wèn)題。

二、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我.1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書(shū)報(bào)雜志、或電視新聞，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求精。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并且堅(jiān)持訂閱 業(yè)務(wù)雜志，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

（二）、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

學(xué)生在成長(zhǎng),犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤,深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤.通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量.教師發(fā)展觀整改措施

根據(jù)學(xué)校黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)活動(dòng)第三階段要求，針對(duì)教師廣泛征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合本人在民主生活會(huì)中查找出的問(wèn)題和不足，特制定如下整改措施：

一、存在的問(wèn)題和不足 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、黨的宗旨觀念弱化。放松了對(duì)世界觀的不斷改造，斗志有所減退，為人民服務(wù)的意識(shí)有所懈怠。

2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，不善于鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)淺薄。缺乏理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、不能與時(shí)俱進(jìn)，求穩(wěn)怕亂。存在工作求穩(wěn)怕亂心理，改革的意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠開(kāi)拓。主要是缺乏與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革的膽識(shí)和氣魄。

4、教學(xué)工作創(chuàng)新思路不寬。在教學(xué)分管工作上，主動(dòng)出擊不夠。

二、整改措施

（一）加強(qiáng)政治修養(yǎng)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力從政治上觀察、處理問(wèn)題，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作，堅(jiān)定地同黨中央保持高度一致，自覺(jué)服從于黨和國(guó)家的工作大局，正確處理個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益之間的關(guān)系，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益和國(guó)家利益，做一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)、政治成熟的黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

（三）加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。

（四）加強(qiáng)道德修養(yǎng)。按照共產(chǎn)主義道德原則和規(guī)范，進(jìn)行教師道德品質(zhì)、意識(shí)、情操的自我教育和礪煉。向鄭培民、孔繁森那樣，當(dāng)官先做人，以身正人、以德服人，以行率人。凡是要求下屬做到的，自己首先做到；凡是要求下屬不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，以團(tuán)結(jié)為重，有容人容事、不計(jì)恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠(chéng)相見(jiàn)的氣度，有聞過(guò)則喜、從諫如流的胸襟，多看他人之長(zhǎng)，常思自己之過(guò)。要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮表率作用。想問(wèn)題、辦事情，努力從大局出發(fā)，不因個(gè)人得失損害班子整體的團(tuán)結(jié)和諧狀態(tài)，不因認(rèn)識(shí)上的差異干擾整體的科學(xué)決策，不因親疏恩怨妨礙整體工作的開(kāi)展，不因個(gè)人情緒影響整個(gè)機(jī)關(guān)奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍。在民主建設(shè)方面，嚴(yán)格按照要求辦事。

（五）加強(qiáng)廉政修養(yǎng)。把教師廉潔自律作為品行修養(yǎng)的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按照黨的廉政紀(jì)律要求，帶頭廉潔自律，自覺(jué)接受監(jiān)督，經(jīng)常檢查和反省自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。確實(shí)做到穩(wěn)得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住誘惑、管得住小節(jié)、守得住本色，牢牢守住黨性原則的防線(xiàn)、思想道德的防線(xiàn)和法規(guī)紀(jì)律的防線(xiàn)。在社會(huì)事務(wù)中，既要靈活應(yīng)對(duì)，又要潔身自好，慎獨(dú)、慎微、慎欲，把多年接受的教育熏陶，化為內(nèi)在的信念力量和約束力量。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，過(guò)好金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，堅(jiān)決不能拿手中的權(quán)力做交易。不僅要管好自己，還要管好家屬、子女，形成良好的家風(fēng)，不允許他們利用本人的影響謀取私利。公道正派用人，不任人唯親、營(yíng)私舞弊。艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。自覺(jué)接受廣大干部和社會(huì)各界的監(jiān)督，不論在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”，都不“越雷池半步”，做清正廉潔的表率，模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，清清白白為官，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在干事。樹(shù)立教育干部清正廉潔的形象，勤政為民的形象，誠(chéng)實(shí)守信的形象，做勤廉公仆。

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施

科學(xué)發(fā)展觀整改措施

【篇一】

開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),本人按照統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作和作風(fēng)等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真改正。

要真正樹(shù)立全心全意為群眾服務(wù)的觀念，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿(mǎn)足人民的需要，維護(hù)人民的利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層，杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)。心中時(shí)刻裝著老百姓，要多為群眾辦好事、解難題、謀福利。廉潔從政、秉公執(zhí)法、樹(shù)立良好的形象。重點(diǎn)問(wèn)題：一是政治思想上有欠缺，表現(xiàn)為對(duì)理想信念認(rèn)識(shí)不足，對(duì)宗旨要求理解不深不透，意識(shí)觀念不強(qiáng)。在思想作風(fēng)上，思想解放不夠，開(kāi)拓進(jìn)取不足，創(chuàng)新精神欠缺;二是工作上表現(xiàn)為缺乏大局意識(shí)工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏鉆研精神和創(chuàng)新精神，自己與愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨要求存在一定差距;三是在學(xué)風(fēng)上，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，興趣不濃，缺乏自主性，不能夠自主的去學(xué)習(xí)新的理論新的思想;四是作風(fēng)上表現(xiàn)為存在著作風(fēng)漂浮，工作干勁不足，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新精神不夠，對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，思考不夠等。結(jié)合自己的工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。

整改目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、深入性和持久性，提高自我管理能力，形成自覺(jué)、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范提高自己的政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)能力，并要求自己在平凡崗位上處處起表率作用。應(yīng)堅(jiān)持把思想政治理論學(xué)習(xí)放在首位，以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，始終保持先進(jìn)性，力爭(zhēng)在單位管理、行風(fēng)建設(shè)、全心全意為群眾服務(wù)等方面發(fā)揮重要的作用。

主要措施|約：

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以 “三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。

2.定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

3.主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。定期與廣大群眾交換意見(jiàn)，并誠(chéng)懇的接受廣大群眾的批評(píng)。公布自己的聯(lián)系電話(huà)，設(shè)立意見(jiàn)箱，對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)，要及時(shí)作出回復(fù)。

4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)決克服船到碼頭車(chē)到站的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好每件事，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)樹(shù)樣子，體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

【篇二】

根據(jù)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，我校按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見(jiàn)建議及查找出來(lái)的突出問(wèn)題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定以下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決廣大師生強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善充滿(mǎn)活力、富有效率、更有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，把分析檢查報(bào)告中提出的整改思路和措施、把解決問(wèn)題和完善制度的工作進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)措施，明確整改落實(shí)責(zé)任，在解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，在解決體制機(jī)制創(chuàng)新中存在的突出問(wèn)題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問(wèn)題上下功夫，在解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，把學(xué)習(xí)實(shí)踐中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

三、整改項(xiàng)目措施、時(shí)限和責(zé)任人

1、加大教育教學(xué)設(shè)備投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

整改措施：采取向上級(jí)爭(zhēng)一些，自己逐年購(gòu)一些等辦法逐步購(gòu)置教育教學(xué)設(shè)備，今年已經(jīng)購(gòu)置了電腦、多媒體、監(jiān)控探頭等設(shè)備，還有語(yǔ)訓(xùn)設(shè)備、律動(dòng)設(shè)備、聾生康復(fù)設(shè)備有待逐步完善。

整改時(shí)限：

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，避免事故發(fā)生。

整改措施：提高責(zé)任心，嚴(yán)格接送簽到制度，認(rèn)真兌現(xiàn)值班經(jīng)費(fèi)。

整改時(shí)限：

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

整改措施：一是加強(qiáng)教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，二是認(rèn)真搞好在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，抓好教研工作。三是擴(kuò)大教師隊(duì)伍，調(diào)進(jìn)年輕教師，擴(kuò)充缺編的名額。使學(xué)校充滿(mǎn)活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

整改時(shí)限：

4、籌建新校舍，提升學(xué)校知名度。

整改措施：學(xué)校現(xiàn)有校址高低不平，制約學(xué)校發(fā)展，借國(guó)家下?lián)?80萬(wàn)特校建設(shè)資金的機(jī)會(huì)，擬在新城區(qū)重新建校。

整改時(shí)限：

四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

2、要傾聽(tīng)民意，接受監(jiān)督。整改措施制定后，要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督，確保整改任務(wù)按時(shí)限、高質(zhì)量全面落實(shí)。整改落實(shí)情況，將作為群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，接受廣大黨員和群眾的評(píng)議。