第一篇：部隊安全隱患排查及整改措施

部隊安全隱患排查及整改措施

部隊安全隱患排查及整改措施立足本職找差距，認真仔細查找自身存在的突出問題，本著能解決的我們立即盡快解決，能改的馬上就改的原則重點作好反省自查工作。進一步明確在部隊后勤班工作中的職責任務，查找自己在思想及工作中的不足，邊查邊改，從而全面提高自己的整體素質和服務水平。

通過學習，認真地進行了自我剖析，通過自查，自己的思想進一步得到了提高。

思想理念方面：準確理解和把握科學發展觀的深刻內涵和精神實質。

大局理念方面：以集體為家的大局觀作為自己工作和努力的方向，拋棄自己利益為主的狹隘思想

工作質量方面：在做好本職工作的同時，積極參加部隊臨時性工作。創優意識方面：作為后勤班的班長，應該以戰士的口味和喜好作為自己工作的要求，努力做到最好，不僅要吃飽，更要吃好。

工作作風方面: 上班前做好各項準備工作，符合部隊規范的要求。忠于職守，熱情服務，為戰友樹立愛崗敬業的榜樣。

工作紀律方面：按部隊制定的作息時間上下班，不遲到，早退，以及拖延等現象。

精神狀態方面：要時刻做好戰斗到底的準備，時刻提醒自己作為武警戰士的責任感和使命感。

部隊安全隱患排查及整改措施在這次支部整頓過程中，通過認真系統地學習《章程》、《軍隊基層建設綱要》和條令條例等有關內容，征求群眾意見，開展批評與自我批評，對照檢查等方法步驟，認真查找出自身存在著以下幾個方面的問題：1、學習不夠扎實，理倫素養不夠高，效果不明顯。2、工作標準低。3、黨員模范作用有所降低。4、業務水平不高，高科技知織學習熱情不夠。為了在較短的時間內解決這些問題鞏固支部整頓所取得成果，真正按照“三個代表”的要求和黨員先進性標準事善自己，結合自己的實際情況，制定以下措施：

一、加強政治理論學習，改善知識結構，提高政治思想覺悟。

要完善正規的理論學習制度，確保理論學習效果，努力做到不走過場。按照個人自學為主，做筆記、多探討;結合自身生活、工作，思想的實際撰寫心得體會。通過形式多樣的方式方法來提高理水平，努力去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持清醒的政治頭腦堅定共產主義信念。在思想上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，做終于黨、終于人民、終于軍隊的忠誠衛士，學會正確運用政治理論指導分析問題和解決問題的能力。

二、工作作風，提高工作標準。

要通過學習，改進工作作風。一是向經驗豐富的同志學，學習他們的工作作風，工作方式，優良傳統。二是要放下包袱，開動腦筋，撲下身腳踏實地，增強工作的主觀能動性和創造性。在工作中高標準、嚴要求，克服只求過得去，不求過得硬的消極思想。敢于叫響“向我看齊”的口號。三是模范遵守部隊條令條例。

三、牢記宗旨，時時處處作表率。

自覺遵守國家的法律法規，嚴守部隊的各項規章制度。嚴格一日生活制度，嚴格請銷假制度。處處以身作則，模范帶頭，用自己的言行來影響和帶動周圍的官兵，營造一個遵規守紀的良好空間。自覺抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，時刻警惕“酒綠燈紅”的影響，做到不該交的朋友不交，不該看的東西不看，不該做的事情不做“拒腐蝕;永不沾”，嚴格遵守《封閉式管理規定》，無論在何時何地都要以黨員的標準嚴格要求自己，從自我做起，從小事做起，做遵紀守法的模范。

四、努力進取，立足現實，全面提高綜合素質。

認識到知識的重要性，我們就應該充分利用現有條件，扎實抓好各種學習特別針對業務方面，把理論知識弄懂弄透徹，不應做到知其然，而且要知其所以然。要有刻苦鉆研的精神。對待高科技知識的學習能力的好壞，決定了個人發展潛力的問題。立足連隊現有的良好硬件設施，自己要學好，用好，從而不斷提高綜合能力。每周利用半天的休息時間，學習電腦知識或新技術介召。

以上是我針對自身存在的一些問題，制度的整改措施，望同志們給以批評和監督。

部隊安全隱患排查及整改措施現已進入夏季，為切實做好夏季部隊安全管理工作，嚴防各類事故、案件的發生,確保部隊內部安全的高度穩定，我中隊采取有力措施從多方面入手狠抓當前中隊安全管理工作，嚴防各類違紀行為和事故案件的發生，確保中隊安全穩定。

一、加強中隊官兵的安全意識和紀律觀念。規范中隊“四個秩序”，強化官兵作風紀律養成，提高中隊外業工作水平;開展專題教育活動，做到安全教育常態化，強化中隊官兵的安全意識;研究制定長效管理措施，確保經常性工作落到實處;平時中隊長還組織我們開展條令條例及各項規章制度的再學習再教育活動，堅持用條令條例約束我中隊官兵的言行，進一步提高官兵的安全意識和自律意識，切實強化安全防事故工作的自覺性，形成時時講安全、人人講安全、事事講安全的良好氛圍。

二、加強落實條令條例和各項規章制度。認真落實請銷假、查鋪查哨、等日常制度，重點加強午休和晚寢后等重要時段的兵員管理，堅決杜絕不假外出、外出酗酒、夜不歸宿等現象。

三、加強車輛管控力度。督促駕駛員遵守交通法規，杜

絕違章開車和開 “霸王車”，認真落實車輛派遣制度和干部跟車制度，加強車輛管控。不斷督促駕駛員集中精力，控制好車速，保持好車距，確保行車安全。嚴禁車輛私自外出以及開快車、疲勞開車以及車輛帶“病”行駛、非駕駛員開車。

四、加強日常自救互救訓練等安全防護措施。科學安排中隊外業工做和時間，避免在高溫天氣下進行長時間作業，工作前必須佩戴好必要的個人防護裝備，途中要控制車速，注意行車安全，工作前要做好安全隱患排查，安排好人員注意觀察現場各種情況，嚴防交通事故或其它險情造成人員傷亡。

五、加強飲食安全管理，嚴防病從口入。中隊長要求同志們注意飲食衛生，不購買過期和霉爛變質物品，確保飲食質量;結合部隊在工作中人員體能消耗大及季節變化的特點，注意營養配餐，合理搭配飲食，做好防食物中毒工作，杜絕病從口入。

以上是我的安全對照檢查，不到之處請領導和同志們多多批評指正。

第二篇：2-安全隱患排查整改措施方案

安全隱患排查整改措施方案

為認真貫徹落實有關文件精神，進一步加強安全生產工作，遏制重特大事故的發生。公司安全領導小組研究決定，在全公司范圍內開展安全隱患排查整改行動，針對我公司實際情況，制定安全隱患整改方案，方案主要分四個部分：

（一）廣泛宣傳和動員。

（二）組織各部門自查和檢查，找到安全隱患。

（三）健全組織、制度、明確落實責任。

（四）組織安全檢查，隨時發現問題，并對行之有效的經驗和措施加以總結推廣。具體方案如下：

（一）廣泛宣傳和動員

公司組織各部門分管安全負責人和具體從事安全工作的同事，進行宣傳動員，針對本公司實際情況布置，要求大家繃緊安全生產這根弦，決不放過任何安全隱患，從小從細抓起，層層落實安全生產責任制，每個環節、每個崗位、每個區域都有責任，完善制度，在工作的動態中找隱患，在組織制度上保證安全生產，在經費投入上保證落實，使安全工作牢牢扎根在每個員工的思想深處，人人講安全、人人注意安全、人人保證安全。

（二）組織自查和組織檢查

自查工作有各部門安全責任人具體落實，對自己部門存在的隱患逐項登記，落實整改責任人，根據隱患的部位和情況確定隱患整改措施，并在規定時間內完成整改，整改結束后由質安科驗收，合格后報質安科存檔。

（三）健全組織、制度、明確責任

各部門都要組織正常的活動，每月召開例會一次，各崗位各工種都制定工作制度，并把責任落實到人、到生產經營的各個環節，在組織制度上起到充分保障作用，其次在經費投入上必須保證落實，強調安全才是最大的節約，各個部門每月對本部門所屬的轄區安全隱患兩次報質安科長，沒有隱患的實行零報告制，必須及時上報，對大的隱患由質安科掛牌督辦，保證安全。

（四）加強督察，及時總結

安全工作是長期而又艱巨的工作，一定要樹立長期觀念，整改結束后的日常工作中，質安科將定期地對生產部門進行檢查，以加強員工的安全觀念，檢查制度的落實，查找隱患，消除隱患，同時及時總結本部門好的做法和方法，在公司內推廣，大家互相學習，互相監督，確保安全。

2011年3月7日

第三篇：消防安全隱患整改措施

消防安全隱患整改措施

針對公司2014年9月27日對辦公樓進行的消防安全檢查中發現的問題，我部9月27日晚上，召開了安全隱患整改緊急會議，對提出的安全隱患進行了整理分類，并落實到位。現將安全隱患整改報告匯報如下：

1、個別滅火器壓力不夠。

整改情況：對壓力不夠的滅火器進行檢測并加壓。

2、安全出口指示牌應急燈配置不足。

整改情況：已重新采購指示牌和應急燈進行安裝完畢。

3、未健全各項安全管理規章制度

整改情況：已建立健全本公司安全管理規章制度。

4、未對作業人員進行消防的培訓，教育。整改情況：目前已完成各崗位員工的消防培訓。

第四篇：放學樓道安全隱患自查報告及整改措施

樓道安全自查報告及整改措施

為確保我校師生安全，進一步加大學校樓道安全管理，對放學樓道狀況進行一次全面的自查，現將自查情況報告如下：

一、指導思想

學校安全工作是學校工作的重中之重，交通安全檢查必須認真貫徹和落實科學發展觀，以人為本，預防為先，嚴格管理，杜絕踩踏事件的發生，保證全校師生的生命安全。

二、自查時間：2016年10月10日—11月20日

三、自查步驟 1.自查情況

（1）學校目前在校生為3883人，教師196人。（2）通過一個月的自查與走訪發現，放學樓道口擁堵，出現無法動彈的情況全部為雨天放學期間。

（3）人流量最大的樓道為三號樓東邊一、二樓樓梯口。2.隱患分析：

第一，在校生人數與學校建設時設計的學生容量2460人對比，為嚴重超員。

第二，一號樓有兩條樓梯通道，通過多次觀察沒有發現擁堵現象。而三號樓與二號樓，兩棟樓只有三條樓梯通道，通道的數量明顯不夠。第三，根據班級分布來看，三號樓東邊比二號樓東邊和三號樓西邊每一層多兩個班，五層樓共多出十個班，這就是此樓道人流量最大，最擁堵的原因。

第四,擁堵情況都發生在雨天是因為家長進校接孩子，學生上、家長下、上下堵塞，動彈不得。另外家長人數眾多，無疑給本已擁堵的樓道雪上加霜。

四、整改措施

（一）在10月12日發現三號樓東樓梯口出現異常擁堵，上下斷流的情況后，第一時間啟動了應急方案。

1.實行上下樓分流，要求學生從二、三號樓東邊下樓，接孩子的家長從三號樓西邊上樓。

2.雨天放學，樓道口值班教師到崗值班，維護學生放學的次序。

3．抽調精兵強將，安排兩名保安在二號樓和三號東邊樓梯口維護次序，勸阻從二、三號樓東邊上樓的家長。

應急方案雖然從一定程度上緩解了擁堵問題，但還沒有從根源上解決。擁堵的根源實際上是學校的建設規模與學生超員的問題，加之家長的進入，嚴重超出了樓道可以承受的負載，極易發生踩踏事故。

（二）針對樓道人流量嚴重超出負載的這個根本問題，提出以下整改措施。

1.實行分時放學，即五年級學生推遲五分鐘放學，錯開低年級放學的人流高峰期。

2.無論天晴下雨，所有班級一律排路隊放學，不許家長上樓。

3.考慮到雨天家長進校接孩子的唯一理由是孩子沒有帶雨傘，因此每班需要配備公共雨傘，公共雨傘的數量應為本班人數的二分之一；雨傘的來源可以采取家長捐贈的形式。

東城小學安全辦

2016年11月25日

第五篇：開平市中小學校防雷的安全隱患及整改措施

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開平市中小學校防雷的安全隱患及整改措施

開平市中小學校防雷的安全隱患及整改措施

摘要：通過分析開平市歷年來的雷暴資料表明：開平市年平均雷暴日數達73d，屬于典型的雷暴多發區，而學校是人員密集的場所，中小學校的防雷安全工作就尤為重要。本文主要對全市中小學校防雷安全隱患排查工作中查出的安全隱患作分析，并結合此次整改實踐，提出了一些見解，以期與同行交流。

關鍵詞：學校；防雷；安全隱患；整改；措施

Abstract: This paper analyzing the data of thunderstorm over the years in Kaiping City: Kaiping City, the average number of thunderstorm days is up to 73D, belongs to the typical thunderstorm multiple zone, and the school is a crowded place, lightning protection work of primary and secondary schools is particularly important.This paper mainly makes the analysis of potential safety problems found mine safety hazards investigation work in primary and secondary schools in the city, and combining with the reform practice, puts forward some opinions, to communicate with peers period.Keywords: school;lightning protection;safety;rectification;measures

中圖分類號：TU856文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2013）

學校是人員密集的場所，中小學校的防雷安全問題一直是防災減災工作的重點和難點[1]，原因諸多，其中一個重要的原因是，其在校的學生一般年齡為幾歲至十幾歲，對雷電知識的了解十分匱乏，雷電防護意識非常淡薄。如果學校沒有良好的雷電防護措施，一旦發生雷擊，就很容易導致群死群傷的事故發生。2007年5月23日重慶開縣“學校雷擊事故”就是深刻的教訓，該雷擊事件造成學生7人死亡、19人重傷、20人輕傷，震驚全國。國務院領導同志對此高度重視，分別做出了重要指示或批示[2]，中國氣象局以及各省市氣象部

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門也采取了多種措施進一步落實加強防雷減災服務工作。近年來，開平市氣象局也專門針對全市的中小學校防雷安全隱患作了全面的排查，并對部分學校進行整改，筆者根據多年的防雷工作經驗結合此次實踐，提出了一些見解，以期與同行交流。

1開平市雷暴氣候統計特征

雷電災害是“聯合國國際減災十年”公布的最嚴重的十種自然災害之一，雷電災害造成的損失僅次于干旱和洪澇災害[3]。開平市地處北回歸線以南，屬南亞熱帶季風海洋性氣候，雷暴頻繁。統計開平市54年（1959-2012年）來氣象資料表明：開平市全年均可能出現雷暴，主要集中在4-9月份，年平均雷暴日數達73d（圖1），年雷暴日數最多高達112d（1975年），屬于典型的雷暴多發區，給人民的生產生活和生命安全帶來嚴重的威脅。根據開平市近年來雷擊事件統計資料顯示：雷擊宗數呈上升趨勢，由于時代的發展，微電子技術得以應用廣泛，電子設備受損情況也呈上升趨勢。僅2000~2007年因雷電造成的直接經濟損失達280多萬元,人員傷亡2人。

圖1 開平市歷年雷暴日數統計圖

2開平市中小學校防雷的安全隱患

近年來，隨著廣東省氣象局防雷工作力度的近一步加強，開平市氣象局在上級部門和開平市委市府的雙重領導下，真抓實干，聯合開平市教育局、安監局開展了開平市中小學校防雷安全隱患排查工作，最后聯合上報開平市政府。通過排查了解到開平市中小學校的防雷工作存在以下安全隱患：

2.1 防雷意識淡薄，沒有認識到防雷工作的重要性。在排查的過程中，我們聽到最多的一句話是：“這樓這么低，沒必要安裝防雷裝置吧！”，更有學校領導存在嚴重的麻痹思想和僥幸心理，認為“沒有安裝防雷裝置，十幾年來照樣沒受過雷擊。

2.2防雷裝置未安裝，或不健全。在排查過程中，全市共發現有141所學校512幢建筑物（見表1）沒有安裝防雷設施，沒有報開平市防雷主管機構的檢測驗收就投入使用。此情況大都是2000年以前

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所建的。而有部分學校樓房雖有避雷帶，但因年久失修，安裝的避雷帶已經是型同虛設，出現了避雷帶、引下線銹斷，避雷帶支柱脫落等現象。給學校師生的生命和財產安全帶來了嚴重的安全隱患。

表1 開平市中小學校存在安全隱患建筑數量統計表

2.3部分學校未安裝防感應雷的防護裝置。在排查過程中，發現很多學校的管理者都有一個誤解，以為簡單地安裝一根避雷針就可以高枕無憂了。其實隨著現代化程度的提高，學校的電子設備也呈增多的趨勢，機算機、電視、交換機等電器屬弱電設備，抗干擾能力較弱，當雷電擊中屋頂的避雷帶，雷電流流經建筑物結構柱內的主筋（引下線），泄放入地時，在引下線周圍會產生很強的交變電磁場，強烈的電磁輻射雷電電磁脈沖，通過空間耦合或金屬導體侵入計算機，輕者造成計算機誤動作或計算機局部損壞甚至整機報廢，重者直接威脅人的生命安全[4]。安裝避雷針的建筑雖然可避免直擊雷，但對感應雷卻無能為力。防雷整改措施和落實情況

鑒于開平市中小學校的防雷狀況，按照防雷技術標準規范匯編的規定，因地制宜我們采取以下措施：

3.1加強了防雷知識及其法律法規的宣傳，在開平市政府、企業、學校組織開展了多場“防雷知識”講座，使防雷知識及法律法規宣傳，真正做到“進政府”、“進企業”、“進學校”。使教育行政部門、學校充分認識到防雷減災工作的重要性，消除了麻痹思想和僥幸心理，增強了廣大師生的雷電防護能力，將雷電災害的影響和損失降低到最小。

3.2根據現場摸底排查情況，編寫了《開平市中小學校防雷安全隱患整改方案》，并委托中介企業做了整改工程的初步預算。開平市委市府在財政并不富裕的情況下，下定決心，由開平市財政支付相關費用，分三年按輕、重、緩、急，合理安排建設順序，逐步完成學校防雷安全隱患的整改。截止至2012年，開平市中小學校防雷安全隱

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患整改工作已基本完成。

3.3 按照防雷技術標準，做好綜合防雷。在建筑物上裝設避雷網（帶）或避雷針或由這兩種混合組成的接閃器等措施，來預防直擊雷；低壓線路宜采用埋地電纜或敷設在加空金屬線槽內的電纜引入，電源處、信號線和電話線應加裝相應的避雷器，引下線和防雷電感應、電氣設備、信息系統等接地共用同一接地裝置等措施，來預防感應雷[5]。

4.4氣象部門要堅持依法行政、依法管理，加強學校新建、改建、擴建建設項目的防雷安全工作。教育行政部門和學校要嚴格按照國家有關法律法規和技術標準，嚴格執行雷電災害風險評估制度、防雷工程施工監審制度、防雷工程竣工驗收等制度。從源頭上杜絕學校建設項目防雷安全隱患。

結語

學校雷電災害的防御是一個長期的工作，首先是從思想觀念上消除人們的麻痹思想和僥幸心理，讓人們懂得雷電防護知識，其次依法做好防雷工程建設，讓我們生活在保護傘下面，再就是加強管理，各部門應各施其職、加強協調、密切配合，采取有力措施，共同做好防雷安全工作。

參考文獻：

[1] 黃彩東,黃正宏，周小武.河池市中小學校防雷現狀及對策建議[J].安徽農學通報，2011，17（24）：127-128.[2] 吳永斌,李勇進，胡易生等.淺談中小學校的防雷安全檢測[J].第六屆國際防雷論壇論文摘編，314-316.[3] 黃小紅.農村防雷探討[J].現代農業科技，2010（20）；397.[4] 段毅強.融水縣中小學校防雷現狀及防御對策[J].現代農業科技，2010，2：297-298.[5] 中華人民共和國建設部.建筑物電子信息系統防雷技術規范（GB50343-2004）[M].中國建筑工業出版社，2004.最新【精品】范文 參考文獻

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