學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案(參考意見)
根據(jù)《福建省防震減災(zāi)條例》,參考其他地區(qū)學(xué)校的做法,為了規(guī)范和加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)地震應(yīng)急疏散演練工作,保護(hù)在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定我鎮(zhèn)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練參考意見。
1.適用范圍
本指導(dǎo)意見確定了我鎮(zhèn)學(xué)校在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散時(shí)應(yīng)采取的步驟、方法、程序、要求等,?供各校開展地震應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。
2.一般規(guī)定
2.1學(xué)校應(yīng)宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)地震安全的法律法規(guī)和方針政策,組織實(shí)施地震安全教育和地震安全活動(dòng),做好地震應(yīng)急疏散演練,排除地震安全隱患。
2.2學(xué)校應(yīng)制定地震避險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案中應(yīng)包含以下內(nèi)容:
a)學(xué)校基本情況。包括學(xué)校性質(zhì),隸屬關(guān)系,教職工、學(xué)生人數(shù),建(構(gòu))筑物類型、數(shù)量及抗震能力,疏散通道、疏散場(chǎng)地情況等;
b)地震避險(xiǎn)責(zé)任制。包括學(xué)校地震避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、分級(jí)分部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制;
c)躲避要點(diǎn):包括不同場(chǎng)所的躲避方法與要求、疏導(dǎo)用語等;
d)疏散要點(diǎn):包括疏散計(jì)劃、疏散路線、疏散順序、疏散方式和時(shí)機(jī)、疏散警報(bào)、疏導(dǎo)用語等;
e)保障措施:包括安全區(qū)、疏散通道與疏散場(chǎng)地的設(shè)置和維護(hù),疏導(dǎo)用語制定,宣傳教育與培訓(xùn)演練,通訊、廣播、照明、藥品等物資準(zhǔn)備等。
2.3學(xué)校應(yīng)按照不同年齡學(xué)生的生理、心理以及教育特點(diǎn),建立和完善學(xué)校地震安全管理制度。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的地震安全管理制度,了解和掌握必要的地震安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
2.4學(xué)校應(yīng)結(jié)合地震避險(xiǎn)知識(shí)安全教育,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定避險(xiǎn)培訓(xùn)與演練計(jì)劃,進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)與演練。培訓(xùn)與演練的內(nèi)容包括:
a)躲避培訓(xùn)與演練。包括躲避地點(diǎn)選擇、姿勢(shì)動(dòng)作、保護(hù)頭部、降低重心等要領(lǐng);
b)疏散培訓(xùn)與演練。包括熟悉疏散路線和安全區(qū)、以班為單位練習(xí)、以年級(jí)為單位練習(xí)、以宿舍樓層為單位練習(xí);
c)自救互救培訓(xùn)與演練。包括練習(xí)被埋壓時(shí)的自救辦法,他人被埋壓時(shí)的救助辦法,消毒、包扎、止血、固定以及人工心肺復(fù)蘇等簡(jiǎn)易急救方法,基本營(yíng)救工具、基本急救藥品及器材的使用方法。
2.5平時(shí)課間和放學(xué)可按照地震疏散方案進(jìn)行震后疏散的經(jīng)常性培訓(xùn)。有樓房的學(xué)校,平時(shí)課間和放學(xué)宜采取分層分流下樓的措施。
3.建筑物、設(shè)施及其使用
3.1學(xué)校建筑物應(yīng)設(shè)置疏散通道。
3.2應(yīng)利用操場(chǎng)、綠地等設(shè)立緊急疏散場(chǎng)地。設(shè)立疏散場(chǎng)地應(yīng)滿足下列要求:
a)遠(yuǎn)離高大建筑物,離開建筑物的距離大于其高度的三分之一;
b)遠(yuǎn)離高壓輸變電線路、有毒氣體儲(chǔ)放地、易燃易爆物等危險(xiǎn)物;
c)設(shè)置應(yīng)急廁所。
3.3疏散通道、疏散場(chǎng)地應(yīng)按照要求設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)志。統(tǒng)一標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在安全出口或疏散出口的上方或疏散走道、疏散場(chǎng)地入口。
指示標(biāo)志的設(shè)置應(yīng)符合下列要求:
a)疏散指示標(biāo)志圖形符號(hào)的指示方向應(yīng)指向最近的疏散出口或安全出口;
b)設(shè)置在安全出口或疏散出口上方的疏散指示標(biāo)志,其下邊緣距門的上邊緣不宜大于0.3
m;
c)設(shè)置在墻面上的疏散指示標(biāo)志,標(biāo)志中心線距室內(nèi)地面應(yīng)不大于1
m(不易安裝的部位可安裝在上部),燈光疏散指示標(biāo)志間距應(yīng)不大于20
m(設(shè)置在地下建筑內(nèi)的,應(yīng)不大于15
m);
應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)置在場(chǎng)地的四邊或入口,數(shù)量應(yīng)不少于三個(gè),高度可視具體情況確定;
3.4?應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通,禁止占用疏散通道;禁止將安全出口上鎖,禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物;發(fā)現(xiàn)建筑物及設(shè)施、設(shè)備等存在安全隱患時(shí),應(yīng)及時(shí)予以消除。
4.應(yīng)急疏散
4.1應(yīng)急疏散時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng):
a)教職工應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒,指揮有序,行動(dòng)果斷;
b)學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,服從指揮,積極避險(xiǎn),有組織地撤離,避免踩踏傷亡;
c)在實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)在第一時(shí)間關(guān)閉火源、電源、氣源,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品。
4.2躲避方法及姿勢(shì)
就近躲避在書桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下,排椅、運(yùn)動(dòng)器具旁邊,內(nèi)承重墻的墻根、墻角;蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,額頭枕在大腿上,用雙臂或坐墊或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部;如在排椅、床旁可趴下,伏而待定;用濕毛巾捂住口鼻。
4.3地震災(zāi)害或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急總指揮(校長(zhǎng))應(yīng)啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,發(fā)出疏散通知或警報(bào),也可按設(shè)定方案自行啟動(dòng);
4.4在崗教職工應(yīng)用疏導(dǎo)用語引導(dǎo)學(xué)生按預(yù)案規(guī)定的疏散路線和順序到達(dá)指定的疏散場(chǎng)地;
4.5疏散時(shí)應(yīng)適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,并安排教職工負(fù)責(zé)維持秩序;
4.6在樓梯、拐彎處、樓門口等危險(xiǎn)地段要有教職工值守,引導(dǎo)學(xué)生疏散;
4.7疏散場(chǎng)地要有教職工值守,按照預(yù)案劃分的區(qū)域安排學(xué)生,并開展有關(guān)地震災(zāi)害心理調(diào)節(jié)、安全教育等活動(dòng);
4.8疏散時(shí)可參考使用下列疏導(dǎo)用語:“同學(xué)們,學(xué)校決定疏散,請(qǐng)按疏散路線和順序,撤離到疏散場(chǎng)地”;“同學(xué)們,不要慌亂,不要擁擠,注意腳下,防止滑倒”;“同學(xué)們注意!前面的通道有散落的玻璃,大家小心,用手抱住頭部”。
學(xué)校指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及快速應(yīng)對(duì)小組職責(zé)任務(wù)
為保障有效應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)事件,確保指揮靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)快速、處置有力,特明確校園抗震救災(zāi)指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及快速應(yīng)對(duì)小組職責(zé)任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立魁斗中心學(xué)校抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),由蔡坤耀校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,許志忠書記、陳文信副書記擔(dān)任副總指揮,成員由中心學(xué)校其他行政人員、安全員、各教研組長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))組成。
二、應(yīng)急處理小組
1、應(yīng)急處理小組辦公室
組??長(zhǎng):
成??員:?各校(園)教導(dǎo)
職??責(zé):承擔(dān)日常事務(wù);制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急程序;協(xié)調(diào)各小組之間的工作;工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá),下情上報(bào)等職責(zé)。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急小組
組??長(zhǎng):
成??員:中心小學(xué)全體教師、各小學(xué)班主任
職??責(zé):學(xué)校遇災(zāi)遇險(xiǎn)時(shí),快速趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào),組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。
3、醫(yī)療救護(hù)協(xié)調(diào)組
組??長(zhǎng):
成??員:?職??責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū),搶險(xiǎn)醫(yī)治傷病人員,控制疫情,轉(zhuǎn)移傷病員,儲(chǔ)運(yùn)、調(diào)配藥品等工作。
4、災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組
組??長(zhǎng)
成??員:劉新章??各小學(xué)教師1人
職??責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)災(zāi)情全過程進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,對(duì)瀆職、失職人員和責(zé)任人查清事實(shí)經(jīng)過,并提出初步處理意見,提交中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究。
5、物質(zhì)保障、生活安置組
組??長(zhǎng):成??員:各小學(xué)教師2人
職??責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)采購(gòu)、調(diào)撥救災(zāi)物質(zhì),及時(shí)供應(yīng)生活必需品和其他救災(zāi)所需物質(zhì),協(xié)調(diào)學(xué)校轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)師生,解決衣食住問題,做好災(zāi)后救濟(jì)工作;負(fù)責(zé)災(zāi)害統(tǒng)計(jì)調(diào)查和災(zāi)害損失評(píng)估;籌備撥發(fā)救災(zāi)經(jīng)費(fèi),管理上級(jí)及外援救災(zāi)經(jīng)費(fèi),并向上級(jí)申請(qǐng)救災(zāi)經(jīng)費(fèi);聯(lián)系協(xié)調(diào)公安部門打擊擾亂校園治安不法行為,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
6、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)組
組??長(zhǎng):
成??員:各小學(xué)教師1人
職??責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)災(zāi)情進(jìn)行監(jiān)測(cè),并根據(jù)氣象預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)情況及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)通報(bào),聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行災(zāi)后對(duì)策研究和治理方案。為縣防災(zāi)救災(zāi)決策提供依據(jù)。
7、值班小組
組??長(zhǎng):
成??員:
職??責(zé):若有災(zāi)情,負(fù)責(zé)24小時(shí)值班,做好值班記錄,緊急情況及時(shí)上傳下達(dá),確保信息渠道暢通。
8、車輛保障
陳振安、各小學(xué)教師摩托車做到隨時(shí)待命,做到隨調(diào)隨到。
9、應(yīng)急處置工作各小組聯(lián)系電話表:
應(yīng)急機(jī)構(gòu)
職務(wù)
姓名
工作部門
辦公電話
手機(jī)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
學(xué)校
應(yīng)急處理小組
組長(zhǎng)
學(xué)校
搶險(xiǎn)救災(zāi)
應(yīng)急小組
組長(zhǎng)
學(xué)校
醫(yī)療救護(hù)
協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)
學(xué)校
災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組
組長(zhǎng)
學(xué)校
物質(zhì)保障、生活安置組
組長(zhǎng)
學(xué)校
監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)組
組長(zhǎng)
學(xué)校
值班小組
組長(zhǎng)
學(xué)校
車輛保障
組長(zhǎng)
學(xué)校
三、搶險(xiǎn)救災(zāi)
當(dāng)發(fā)生校園突發(fā)事件時(shí),中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào),各職能小組迅速進(jìn)入工作狀態(tài),根據(jù)自己的職責(zé)分工積極投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
四、工作要求
1、全體工作人員務(wù)必?zé)o條件服從中心學(xué)校處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。
2、共產(chǎn)黨員應(yīng)身先士卒,勇挑重?fù)?dān),發(fā)揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝災(zāi)情。
3、各職能小組應(yīng)全力配合學(xué)校及相關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)和善后各項(xiàng)工作,做到盡職盡責(zé),同時(shí)應(yīng)做好自身的防護(hù)工作,加強(qiáng)自我保護(hù)措施。
五、工作紀(jì)律
凡不服從指揮和工作安排,或工作不負(fù)責(zé)任,瀆職、失職,造成災(zāi)情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅查處,直至追究法律責(zé)任。