第一篇：學校臨時停電應急預案

學校臨時停電應急預案范文

在日常學習、工作或生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校臨時停電應急預案范文，歡迎閱讀與收藏。

由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現突發事件時，有可能造成學校停電現象，為了防止因停電而發生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。

一、停電安全事故應急處理領導小組機構

組長：校長

副組長：副校長

成員：學校水電組工作人員

二、安全應急領導小組職責

1、建立預防措施；

2、加強應急教育；

3、及時有效地解決突發事件；

4、明確職責，通力協助。

領導小組組長職責：

①決定事故應急預案的啟動與終止。

②統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍與資源的'調動。

③向公安、消防、安監、衛生等應急部門報告，并保持密切聯系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。

④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。

⑤向單位員工通報事故情況，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。

⑥負責事故原因調查與善后工作。

事故現場指揮職責：

①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。

③負責救護受傷人員與尋找失蹤人員。

④負責現場應急救援任務分配與人員調度。

⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。

⑥與公安、消防、安監、衛生等應急部門合作，提供建議與信息。

⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。

⑧負責事故后的現場清理工作。

現場人員職責：

①在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮。

②在確認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

③按照應急預案的規定，啟動學校事故應急預案。

④維持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。

三、應急原則

1、先救治，后處理；

2、先制止，后教育；

3、先處理，后報告。

四、停電安全事故應急處理辦法

１、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協調好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協助維持學生就餐秩序。

２、晚上停電應急處理辦法

（1）、充分掌握停電突發事件的具體情況

①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。

②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。

③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領導小組的安排，做好協調并組織老師準備指揮學生撤離教學區。

（2）、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區，內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。

３、萬一發生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法

①班主任或值班的教師應先送受傷害者到校醫務室診治，如有需要，馬上送就近醫院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。

②班主任及時將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

③應急處理小組迅速調查事故發生的原因，收集有關證據，并向上級主管部門報告。

④學校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。

４、預防及應急準備工作

①安全事故應急處理領導小組應協同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現意外停電事故。

②目前我校根據上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。

③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

五、在停電應急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發生的，要追究相應責任。

六、全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。

為安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立安全應急小組，并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責任人及相關人員職責，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施，維護實踐活動正常開展，確保師生生命財產安全。具體處理措施如下：

一、學生受傷

（一）預防措施

1、輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學生自我保護意識

2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；并由負責安全工作人員在活動區域內發生滑到等意外場地所設置醒目警示牌。

3、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；

4、活動前強調安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結。

（二）處理方法：

1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導員暫用創可貼自行處理，事后送往醫務室檢查；

2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫務室處理（另一名輔導員維持秩序，或繼續組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫查看，并報告督導員或教務部長，輔導員聽從醫護人員安排隨時接學生歸隊；

3、輕傷以上傷情，（由督導或教務部長迅速通過外聯員報告學校領導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫務室，必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規醫院治療

4、校醫對受傷學生做好登記，督導和教務部長對輕傷學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。

二、學生生病

（一）預防措施：

1、交接時，解學生基本情況，做好相關記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學生；

2、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差學生，不得讓其長時劇烈運動；

3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學生都參加；

4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫治。防患于未然。

（二）處理方法：

1、學生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發高燒等情況，由一名輔導員送往醫務室處理，醫護人員應該做好情況登記，輔導員同從醫護人員安排隨時接學生歸隊；

2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和后，由一名輔導員送往醫務室處理；

3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫務人員前往施救并告知教務部長和督導；

4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導員送往醫務室處理。

三、學生暈車

（一）預防措施：

1、上車時讓暈車和體質較弱學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習慣學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）

2、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免急剎車和猛踩油門；

3、給有暈車習慣學生發環保小袋，并安排小組長協助照顧；鼓勵原車學生從心理客服暈車；

4、強調車上不能吃零食，暈車學生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。

（二）處理方法：

1、如有學生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等，鼓勵學生戰勝自己；

2、分散暈車學生注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等；

3、對暈車較嚴重學生，到達目地后及時送往校醫處處理；

4、在行進途中因暈車產生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務部長或督導。

四、乘車安全

（一）預防措施：

1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；

2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；

3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；

4、學生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。

（二）處理方法：

1、若有車輛在行進過程出現故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應。在等待接應車期間，輔導員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動；

2、在發生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調查，就馬上安排車輛接應并安撫學生，在原車上有序地組織活動：

3、發生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現場最近醫院救治，并馬上通知公司領導，校方領導以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機

4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務（與班主任，家長溝通，配合學校和保險公司做好理賠工作等）

五、學生走失

（一）預防措施：

1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學生帶到空曠處點齊人數再離開：

2、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

3、兩位輔導員互相配合，一前一后照看好學生；

4、和班主任交接后告訴學生走失自救方法；

a、告訴學生集合時間、地點；

b、向場地工作人員和附近（和本班輔導員穿一種工作服）老師求助；

c、學生記住輔導員聯系電話。

（二）處理方法；

1、發現學生走失后，輔導員首先要穩住學生，控制好自己班級；

2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失，并派一名輔導員在附近尋找；

3、向鄰近其他開放班級輔導員詢問否發現走失學生，并迅速向教務部長和督導匯報；

4、情況緊急時可以發動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。

六、學生斗毆：

（一）預防措施：

1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；并教育學生會與人和諧相處；

2、注意觀察學生言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發生打架事件；

3、控制好幾個關鍵時間（如休息、吃飯等）；教務部長和輔導員巡場；

4、幾個學校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗毆情況。人多場地派專人嚴守。

（二）處理方法：

1、客觀公正處理學生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學生；

2、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

3、對受傷學生要及時判送到醫務室處理。

4、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報教務部長或督導，防止事態擴大。

七、丟失財物

（一）預防措施：

1、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如：數碼相機、手機、隨聲聽等）；

2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

3、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己物品是否丟失，輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員，以便盡可能采取補救措施；

4、帶學生在外住宿時，一定要強調學生自己貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導員代保管。

（二）處理方法：

1、發現學生財物丟失后，向學生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學生尋找；

2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況，以便獲得必要幫助；

3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生或班主任聯系方式，以備及時跟蹤。

八、天氣變化

（一）預防措施

1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

2、熟悉活動場地能避雨場所；

3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動進度；

4、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所情況下，可以采取延緩或調換活動順序方法，避免學生淋到雨。

（二）處理方法：

1、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

2、緊急時，迅速上報教務部長和督導，以便采取補救措施；

3、迅速組織學生把衣服弄干，有條件時，可以組織學生喝姜湯；

4、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

第二篇：學校臨時停電應急預案

學校臨時停電應急預案 友蘭中學

高二40班

為了做好臨時停電狀態下的應急處理工作，以防擁擠、恐慌造成踩踏事件。保證師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

一、獲取供電部門的通知：

1、總務部門將停電原因及何時能恢復供電向學校主管領導匯報并將停電時段通知全

2、各部門要及時研究工作措施，落實學生早晚自習、上課、間操、升旗、就寢等具

3、總務處提前安排食堂準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生

4、各位教師調整教學方式，關好用電設備及照明設備。

5、晚間停電時段，任何部門禁止使用蠟燭及明火照明。保安人員要巡視校園，封閉

6、晚間停電時段，公寓管理人員隨時做好準備，迎接學生回寢。并協同值周教師組嘩、嬉鬧，嚴禁點蠟燭，嚴禁串寢和從事其它活動。

二、在沒有接到任何通知、突然發生停電的情況：

在沒有接到任何通知、突然發生停電的情況下，總務處安排專人確認是內部故障停電，應立即派人查找原因采取措施，防止故障擴大；若系外部停電，一方面要防電供電部門查詢停電情況，了解何時恢復供電，并將了解的情況匯報學校領導，等待

（一）白天停電

1、各部門要及時安排停電時段的作息信號，影響到間操、升旗及其它教學活動的應

2、教職工關閉用電設備，調整教學方式。

3、食堂準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生。

（二）晚上突遇停電應急預案

（1）上晚自習或夜自習期間突然發生停電現象，各部門值班領導及值班教師和任課不得喧嘩、騷動或走動，及時匯報學校帶班領導，等待解決意見。

（2）學校帶班領導接到停電匯報后，聯系總務部門了解停電情況及何時恢復供電，（3）總務部門接到停電信息后，及時與供電部門溝通了解情況，將信息及時反饋給（4）若停電不超30分鐘，各部值班領導及值班教師和任課教師組織好學生，等待來（5）若停電超過30分鐘以上，仍未能恢復正常供電，則晚自習及夜自習暫停。任課導及值周教師和所有任課教師組織好學生，分樓層，分班級逐次有序撤離教室。分別組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中彎腰系散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。

（6）公寓管理人員隨時做好準備，迎接學生回寢。并協同值周教師組織好學生在寢（7）如正在下課時停電，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自教室，在教室坐好等待教師安排。堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，打鬧。

（8）在停電時學校門衛保安要嚴格負起責任，不準任何外來人員進入校內，立崗有（9）如果學生在宿舍期間停電，值班教師及宿舍管理人員看好學生，嚴禁學生大聲寢和從事其它活動。宿舍值班人員要關閉總電源。

三、做好防范，加強巡查檢修，防患于未然

1、各部門要建立疏散應急預案，成立樓道疏散安全員。

2、各部門利用班團隊會對學生進行宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。經常教

3、晚上停電任何人嚴禁使用蠟燭及明火照明。

4、各部要經常檢查應急燈是否完好，如有損壞，應及時上報。

5、總務處要經常對學校的配電供電設施設備及線路進行檢查，確保安全用電。

第三篇：臨時停電應急預案

導語：臨時用電是指我部門在公司領導下，針對可預知的電力供應不足的情況，通過經濟、技術等手段，強化臨時用電管理，優化電力資源配置，維護平穩的供用電秩序，將電力供需矛盾給公司帶來的不利影響降至最低程度的管理活動。以下是小編整理臨時停電應急預案的資料，歡迎閱讀參考。

一、職責與分工組織控制措施

什么工作人員負責什么工作，說的就是我部門所采取的臨時控制措施。怎么去控制，人員怎么分配，各自負責什么工作。用電這樣的特種行業應該給工作人員一個安全交底，按照正常的程序來工作，不然會有人生安全，這就是一個實際的組織和控制措施。

我部臨時用電主要是電氣技術主管負責。他的主要職責是貫徹公司政策法規，落實公司有關用電制度和辦法。做好臨時用電方案的編制和報批工作。密切跟蹤、動態掌握電力供需形勢并及時匯報部門領導，積極配合我部門開展有序臨時用電督查工作。指導、協調、監督和考核2名電工人員開展臨時用電工作。

二、臨時用電預案實施

在對用電預案實施、變更、取消用電措施前，我部門電氣技術主管應履行告知義務。臨時用電實施期間，部門應按照電力供需狀況逐日調整用電措施。應對臨時用電措施的實施進行動態跟蹤評估，發現臨時用電預案和實施措施的不足時應及時予以修正和完善。在不影響整體有序用電效果的前提下，我部應盡可能滿足公司臨時用電需求，優化用電措施。

臨時用電預案實施期間，我部門主管將不定期組織有關人員，對臨時用電工作執行情況進行監督檢查，對存在臨時用電方案執行不力、擅自超限額用電甚至違反臨時用電相關工作規定等情況的，要予以通報批評并責令整改。

三、臨時用電技術安全交底

1、臨時用電現場必須遵守安全操作規程、十大安全紀律和文明施工的規定。

2、所有電線均應架空，過道或穿墻均要用鋼管或膠套管保護，嚴禁利用大地作為工作零線。

3、配電箱、開關箱內電氣設備完好無缺，箱體下方進出電線符合“一機、一閘、一箱、一漏”的要求，門、鎖完善，有防雨、防塵措施，箱內無雜物，箱前通道暢通。

4、保護零線中間和末端必須重復接地，嚴禁與工作零線混接，產生振動的設備的重復接地不少于兩處。

5、所有電動機具電源都必須通過觸電保護器，電線絕緣良好無破損，插座完整，接線正確，嚴禁將工作零線錯接到地極孔中，嚴禁用電線代替插頭直接插入插座內。

6、電氣設備手忙腳亂保險絲的額定電流應與其負荷容量相適應，禁止使用其他金屬絲代替保險絲。

7、地下室照明和潮濕現場的照明，應采用36伏以下安全電壓

8、接地線截面不小于25平方毫米。接地極和重復接地電阻值﹤4Ω，驗收時和每季檢測一次，每次搖測應填寫記錄表。

四、安全用電控制措施落實責任

公司臨時用電現場必須采取保護措施，可以增設屏障、遮欄、圍欄或保護網，并要懸掛醒目的警告標志牌。在架設防護設施時，必須經公司本部門批準，采用線路暫時停電或其他可靠的安全技術措施，并應有電氣工程技術人員或專職安全人員負責監護。對于無法搭設防護措施的臨時用電現場，必須與本部門協商，采取停電、遷移外電線或改變工程位置等措施，否則不得臨時用電。臨時用電電氣設備現場周圍不得存放易燃易爆物、污源介質，否則應予清除或做防護處置，其防護等級必須與環境條件相適應。室內配線必須有短路保護和過載保護。

五、公司臨時用電應急預案控制措施關鍵點

(1)建立臨時用電組織設計和安全用電技術措施的編制、審批制度，并建立相應的技術檔案。

(2)建立技術交底制度

向部門專業電工、各類用電人員介紹臨時用電組織設計和安全用電技術措施的總體意圖、技術內容和注意事項，并應在技術交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續，注明交底日期。

(3)建立安全檢測制度

從臨時用電工程竣工開始，定期對臨時用電工程進行檢測，主要內容是：接地電阻值，電氣設備絕緣電阻值，漏電保護器動作參數等，監視臨時用電工程是否安全可靠，并做好檢測記錄。

(4)建立電氣維修制度

加強日常和定期維修工作，及時發現和消除隱患，并建立維修工作記錄，記載維修時間、地點、設備、內容、技術措施、處理結果、維修人員、驗收人員等。

(5)建立工程拆除制度

公司臨時用電完畢后，臨時用電線路的拆除應有統一的公司本部門組織和指揮，并須規定拆除時間、人員、程序、方法、注意事項和防護措施等。

(6)建立安全檢查和評估制度

本部門定期對臨時用電現場用電安全情況進行檢查評估。

(7)建立安全用電責任制

對臨時用電工程各部位的操作、監護、維修分片、分塊、分機落實到人，并輔以必要的獎懲。

(8)建立安全教育和培訓制度

定期對公司本部門專業用電人員進行用電安全教育和培訓，臨時用電人員凡上崗人員必須持有勞動部門核發的上崗證書，嚴禁無證上崗。

第四篇：學校臨時停電應急預案

在上第二節課時，教室的燈突然熄了，風扇也停了，從那時開始就停電了。以下是小編整理的學校臨時停電應急預案，面對臨時停電，學校應該怎么辦呢？

學校臨時停電應急預案

1一、指導思想：

從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發，統一思想，確保學校的財產安全，確保全體師生員工生命財產安全和身心健康，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，全員參與共同努力把停電狀態下應急措施落到實處。

二、應急處理工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、應急前準備：

1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現意外停電事故；同時、做到經常與有關供電部門加強聯系，協調關系；第一時間把停電消息傳達到全校，保證工作有序、暢通。

2、確保應急燈的配置，保證樓道及各疏散通道都有應急燈。

3、對保衛科等配備手電筒以備急用；同時、學校各部門應做好停電前的應變工作，4、經常利用班會、校會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。

四、停電應急預案。

1、一旦有停電突發事件發生，學校要立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

2、停電教育引導。對學生講明停電現象，講明停電原因，穩定學生情緒，防止引起學生不必要的恐慌，嚴防事故發生。

3、晚上18：30點后停電，學生已進入教室，由班主任組織上自習及開展活動，一個班一名班主任，班主任不夠由應急辦公室統一從行管人員中配置；王富貴負責一層教學樓巡查、楊芳負責二層教學樓巡查、安明亮負責三層教學樓巡查；同時保衛科馬博在停電期間必須加強校園巡邏，并在教學樓設崗，確保學生安全；當撤離教學樓時，各教學樓負責人、班主任及相關人員要負責組織學生疏散。

4、由保總務處組織人員對因停電可能造成破壞的公共物品進行防護保管。比如消防設施，監控設施、宣傳設施，門窗玻璃。宿舍內的消防設施由指定班級保管。

5、由教務處負責派專人對基本道路和主要路口進行照明或者協助各區域進行控制和處理。

6、停電期間，對違紀違規行為加重處罰：

（1）帶頭起哄鬧事，一經查實，學校作開除處理；性質惡劣者，移交公安機關處理。

（2）向樓下扔雜物、損壞公物者，一經查實，加倍賠償同時作開除處理；破壞消防設施者，按國家消防法規定，移交公安機關處理。

（3）利用斷電時機，傳播謠言、蠱惑人心者，一經查實作開除處理。（4）在樓上點火起事者，一經查實，作開除處理；情節嚴重者，移交公安機關處理。

（5）在治安事件處置過程中公開挑釁學校教職員影響學校安全的，作開除處理。

學校臨時停電應急預案

2一、指導思想：

為了有效應急處置學校內可能發生的停電事故，合理安排學校管理工作和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護學校穩定，特制訂本預案。

二、組織機構：

組長：

副組長：

成員：

1、電管部門事先通知的停電：

（1）辦公室或后勤處必須事先提前半天通知相關部門做好準備工作。

（2）后勤主任會同食堂負責人做好食堂停電時所需柴油等物資的儲備工作。

（3）配備并定期檢查停電時的應急照明燈、微機房的應急電源。

（4）值班領導和教師在第一時間趕到所在的責任區，對學生進行秩序維持或疏散工作。

（5）如遇較長時間停電，可安排進行班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨意串門，不準高聲怪叫，不準拿著照明用具四處走動。

2、事先未接通知的臨時停電：

（1）在場人員馬上把情況報告給緊急事故領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。

（2）領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知后勤處安排好膳食、備用電源、準備照明用具；通知學工處安排好值周值日教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知后勤處安排好教學信號，不得因停電影響教學工作；同時查明停電原因，責成有關人員立即維修或與當地政府、電力部門聯系協調，取得他們支持，保證學校的教學和生活用電。

（3）正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。

（4）微機室及各辦公微機要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。

（5）管理資料、教學用資料的打印、復印在有電期間及時安排，不因停電而影響工作。

（6）如是晚自習期間停電，立即分發照明用具，根據情況組織班會活動或繼續安排自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任、值日老師到班維持秩序，一邊迅速通知后勤部門購買有關物品。和供電部門保持密切聯系，若明確得知短時間內不能來電，可根據實際情況，由停電事故處理領導小組、值班教師和班主任共同維持學生秩序提前到宿舍就寢。

（7）夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。

（8）學校電工負責停電或突然停電時電源關閉的督促檢查。

第五篇：醫院臨時停電應急預案

醫院臨時停電應急預案

緊急停電時，醫院供電應急系統會在很短時間內恢復供電，可保障醫療工作的正常運轉。為確保病人生命安全和減少財產損失，迅速有序地組織和恢復供電，在《醫院停電總體預案》的基礎上，制定本應急預案。

一、組織機構

工作小組：趙6108錢6028李 0131

供電組 ★馬5816張3187徐2898

巡查組★楊2962黃7300

電梯組★吳3439張5953

消防組★高4099方0295

空調組★周0509屠7069

★為負責人

二、應急程序

1、出現臨時性停電時，通知總值班和分管院長，及時做好科室溝通工作。

2、發電機自動啟動，供電組檢查發電機運行情況。

3、巡查組巡視ICU、急診、手術室、血透室、放射科等部門通電情況。

4、電梯組巡視電梯、治療室、檢查室，查看是否有人員被困。

5、消防組巡視重點場所消防設施。

6、空調組守護溴化鋰機組，采取旁通等措施防止凍管。

三、保障措施

1、高壓電工日常應做好發電機的維護保養工作，保證發電機隨時投入使用。

2、臨床科室常規備有應急燈電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態

3、后勤部組織進行應急停電演練，每年1-2次，使大家熟悉掌握突發停電的應急處置程序，確保病人安全。

醫院后勤保障部2014-10-14