第一篇:溺水事故應急預案
2009-2010年度
巷道中心小學溺水事故應急預案
我校始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,把安全責任落實到部門,落實到人。學生在校游泳池游泳必須遵守有關安全規定,杜絕溺水事故發生,并制定溺水事故應急預案:
一、成立溺水事故,急救小組:
組長:武廷增(校長)程尚國
成員:各班班主任、各班委會等。
二、一旦意外事故發生,組長必須親臨現場,親自組織指揮搶救,把傷害事故控制到最低限度,兩位主力潛水員,必須做好保證自身安全的措施,進而搶救溺水者。
三、在場救護人員在保證自身安全的情況下,應積極搶救傷者。
四、班主任必須趕到現場,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。情況嚴重者,立即打120求救。
五、溺水者為學生必須第一時間通知班主任,班主任通知家長。
六、盡快把溺水者轉移到附近的醫院去治療。
七、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,請示有關部門做到事故后處理。
八、重大情況上報學校特大事故領導工作小組。
二〇〇九年九月一日
第二篇:溺水事故應急預案
溺水事故應急預案
我校始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,把安全責任落實到部門,落實到人。學生必須遵守有關安全規定,杜絕溺水事故發生,并制定溺水事故發生預案:
一、成立溺水事故,急救小組:
組長: 李宗閣
副組長:仲偉合劉永金
組員:成江謝修永及各班班主任二、一旦意外事故發生,組長必須親臨現場,親自組織指揮搶救,把傷害事故控制到最低限度,必須做好保證自身安全的措施,進而搶救溺水者。
三、在場救護人員在保證自身安全的情況下,應積極搶救傷者。
四、給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。情況嚴重者,立即打120求救。
五、溺水者為學生必須第一時間通知班主任,班主任通知家長。
六、盡快把溺水者轉移到附近的醫院去治療。
七、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向中心校報告死亡情況,請示有關部門做到事故后處理。
西張夏小學
第三篇:溺水事故應急預案
鯉溪完小預防溺水事故應急預案
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導與應急機構
應急工作領導小組由呂玉友任組長,其余行政成員、班主任任組員,二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水滑冰安全教育。
2、學校每學期都要發放“告家長書”,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下江河等地去游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患于未燃。
4、學生進行公益活動、社會調查、乘渡船等情況時,最易發生溺水事故,班主任要加強組織領導,將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、每天晚就寢前,輪崗班主任要清點住校生人數并做好登記工作,晚就寢后,住管員要經常注意住校生就寢狀況,防止住校生私自外出。
7、實行午睡后,各值班教師要認真清點好住校生人數,如有缺少,立即上報,并及時告知學生家長,并組織人員去查找。
8、發揮學生干部的作用,做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或學校。
9、組織學生觀看防溺水教育片。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少人員傷亡。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
鯉溪完小
2013年3月
第四篇:預防溺水事故應急預案
預防溺水事故應急預案
夏季來臨,為加強學校安全管理,預防溺水事故的發生,結合我校的實際,特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長:校長
副組長: 安全副校長
成員: 學校領導班子成員、各班班主任教師、學生家長代表。
二、預防方法
(一)安全教育
充分利用周會課、板報、廣播等多種形式,對學生及學生家長進行宣傳教育,提高大家對溺水事故的認識。教育學生遠離池塘,在無法保證絕對安全的情況下,千萬不能下水玩耍。游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:
l.遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2.游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3.游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在到達溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時均不宜戲水。
10、下水活動前,要穿上救生衣,以策安全。
11、不穿著牛仔褲或長褲下水。
12、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
13、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
(二)技巧教育
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法: 發生溺水事件時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。
水中自救之基本原則為:保持體力,以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識
1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6.若發現有人溺水時,即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7.若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
三、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級。
2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、每年暑假前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
四、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故時,應立即將事故概況快速報告當地人民政府、教育局、公安部門。
(二)時間要求
發生特大安全事故時,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地人民政府和教育局報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
第五篇:溺水事故應急預案
溺水事故應急預案
在日常學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,常常需要預先準備應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?以下是小編整理的溺水事故應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溺水事故應急預案1炎熱的夏季已來臨,為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據市教育局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:各校校委會成員、各班班主任
二、領導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患于未然。
4、學生進行校外活動時,最易發生溺水事故,班主任要加強組織領導,將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、發揮學生干部的作用,做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或學校。
四、溺水事故發生時的`應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救(用樹枝、繩索等在岸上的救援),但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
溺水事故應急預案2一、救助客人上岸
1.發現溺水客人時,救生員應立即入水救助,并根據情況及時匯報領班、主管和賓館主管領導。
2.輕微溺水的客人,上岸后,應安撫客人并提示客人到醫院檢查。
3.嚴重溺水的客人,應及時通知總服務臺,呼叫120急救車。
二、緊急救助
1.上岸后立即清除溺水者口鼻內的污物,檢查溺水者口中是否有假牙。如有,則應取出,以免假牙堵塞呼吸道。
2.墊高溺水者腹部,使其頭朝下,并壓拍其背部,使吸入的水從口、鼻流出。這個過程要盡快,不可占過多時間,以便進行下一步搶救。
3.檢查溺水者是否有自主呼吸,如沒有,應馬上進行人工呼吸,方法是:使溺水者仰臥于硬板上或地面上,一只手托起其下頜,打開氣道,另一只手捏住其鼻孔,口對口吹氣,約每分鐘16~18次。
4.在做人工呼吸的同時,檢查溺水者的脈搏,以判斷心跳是否停止。如心跳停止,則應在進行人工呼吸的同時進行體外心臟擠壓,方法是:雙手疊加對溺者心臟部位進行每分鐘60~80次的擠壓。
三、送客人到醫院救治
1.迅速將溺水者送醫院急救,在送醫院途中不要中斷搶救。
2.陪同人員隨時與單位領導保持聯絡。
四、記錄
事后,應對整個處理過程進行詳細記錄。
溺水事故應急預案3為確保學生安全防范教育落到實處,防止校園外意外傷害事故的發生,及時處理好學生溺水突發事件,確保學校教育教學的安全,特制定我校學生防溺水事故應急預案:
1、防止學生溺水事故應急組織機構。
總指揮:
副總指揮:
現場救護組組長:
事故調查組組長:
后勤保障組組長:
通訊聯絡組:
全面負責北埠校區學生發生溺水事故緊急處理。
全面負責幼兒園學生發生溺水事故緊急處理。
2、工作組職責:
現場救護組:發生溺水事故后,本小組馬上趕赴現場對溺水人員進行救治,同時協助120送往醫院,并負責車輛調配。
事故調查組:事故發生后,本小組馬上到達現場,對本起事故進行調查。
后勤保障組:事故發生后,本小組馬上到達現場,及時提供本起事故處理所需物品、設備。
通訊聯絡組:發生溺水事故后,本小組馬上趕赴現場,主要負責書寫事故材料,并逐級上報,并同時與120、各應急小組、學生家長取得聯系,研究事故動態,及時處置事故現場工作及保護現場。
3、防止溺水事故處理程序及措施
(1)對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、江邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須要有家長的陪同。
(2)教學生掌握有關預防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進行簡單的處理。
(3)在汛期建立校外防溺水巡邏隊,在天氣炎熱的季節,對特殊地進行巡邏、看護。
(4)一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報警組織施救。
(5)如有傷者,應及時送就近醫院救治。
(6)及時通知家長、密切配合,共同救護。
(7)組織調查、上報、處理相關事宜。
溺水事故應急預案4為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長:
成員:
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。