秦州區鐵爐中心學校防震減災應急預案

為保證我校防震減災工作及時、高效、有序進行，提高我校在地震突發事件時的應急反應能力，建立緊急救助體系，提高行動效率，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、工作原則

地震災害事件發生后，在政府及區教育局的領導下按照本預案實施地震應急。

發生地震災害事件，學校組織教師、學生避震及校內疏散，及時向區教育局及政府報告師生傷亡和校舍受損情況，并按照政府及區教育局的要求做好受傷師生的送治和學生的安置工作。

普及防震減災知識，開展地震應急演習是做好地震應急工作的基礎。

二、地震應急指揮機構

（一）成立地震應急指揮領導小組

組

長：楊生恩（總指揮）

副組長：石

冰（現場指揮）

梁存勞（應急辦公室主任）

成員：于代德

韓拜生

馬小兵

董紅東

石劍鋒

地震發生時，若總指揮不在時，由現場指揮行使總指揮職責；總指揮與現場指揮無法到達現場時，由辦公室主任擔任現場指揮人員。

（二）地震應急指揮領導小組職責

1、參加政府抗震救災指揮部會議。執行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責。

2、在臨震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施。

3、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備等工作。

4、及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情。

5、負責政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

6、應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實施工作；負責發布啟動或者解除應急行動的信息；開設現場指揮機構；向政府和區教育局通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

7、現場指揮的職責：全權負責應急救援現場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現場工作情況，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調；當在疏散過程中突發緊急事件，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

8、地震應急指揮領導小組辦公室主任職責：具體協調各工作組之間的應急救援工作；承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。

（三）地震應急指揮工作小組及職責

1、通訊聯絡組

組長：馬小兵

組員：楊世霞

石秀春

辛消瑕

臺

凡

職責：在接到上級領導部門的地震應急警示時，迅速通知各部門到自己的崗位上堅守職責。震后，負責對上級部門匯報情況和對內聯絡。

2、應急疏散組

組

長：石

冰

成員：曹

斌

裴果清

鄭紅亮

任建兵

張明明

杜榮川

王小年

于智杰

任海榮

馬莉蕓

王世江

裴喜菊

石劍鋒

羅鳳蘭

趙

麗

正在上課的教師

職

責：以誰上課誰負責和方便疏散為原則，在現場指揮的領導下堅守崗位，依據應急預案及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到學校操場、空曠地等安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

3、搶險救災組

組

長：梁存勞

成員：李治富

杜

鴻

于志強

白

珊

龐

彬

靳嶺云

楊

瑞

其他青年男性教師

職

責：組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；搶救重要財產、重要檔案等；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；負責預防和撲救可能發生的其他次生災害。

4、醫療救護組

組

長：韓拜生

成員：張翠萍

張

君

于

玲

張歲萍

李蕓蕓

楊書娟

鄧亞美

裴小珍

付

蓉

陳曉娟

張

彤

李娟茹

裴愛梅

職

責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往醫院進行救治。

5、安全保衛組

組

長：董紅東

成員：楊桂香

趙寶岱

緱

樞

石瑞生

郭林倉

趙三東

職

責：負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。

6、后勤保障組

組

長：于代德

成員：馬佰祥

王

珍

裴根倉

陳應喜

緱黛茹

職

責：向緊急救援組、醫療救護組提供救援工具、設備和各種物資；妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）；協助緊急救援組檢查校舍災情險情。

三、地震應急疏散、救援原則

按照

“統一指揮、反應迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應急疏散救援。

四、地震應急準備

1、避震和疏散方案（詳見疏散演練方案）

疏散目的地：操場

教學樓前院

2、地震知識普及

學校安排2--4學時學習地震知識、防震避震和疏散常識、緊急救護知識，采用墻報、板報等多種形式宣傳防震減災知識。并適時開展地震應急演習，提高學生防震減災的意識和應急能力。

3、物質儲備

學校后勤保障組應儲備必要的飲用水和食品及一定的救護藥品。

五、地震應急處置措施

（一）地震應急預案啟動

當發生4級以上地震時，立即啟動本預案。

（二）學校應急處置措施

1、播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點，并清點人數及時上報。如停電無法廣播，利用哨聲或鐘聲緊急疏散，緊急疏散哨聲為三遍，兩短一長。此時疏散組人員應及時趕到現場指定地點，組織學生進行疏散，以防出現混亂。

場內巡視：當班科任老師，巡視完之后，隨學生跟班撤離。

2、所有使用電器設備的人員，應立刻切斷電源。

3、后勤保障組組長必須在第一時間切斷電源。

（三）人員疏散和應急避難

1、緊急疏散（撤離）路線（詳見疏散演練方案）

2、不同區域的緊急避震

（1）教室內人員

要保持鎮定，切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或任課教師盡快組織學生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌底或墻角，以保護身體，避免被砸，不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。

（2）教室外人員

在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。

3、緊急疏散注意事項

（1）教師要按預先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的，要及時糾正。并負責指揮學生疏散，更不得擅離崗位。

（2）學生應在老師的帶領下，一齊行動，把桌椅挪放到有利于避震的位置；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。

（3）學生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照學校預先規定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

（4）遇到災情,千萬不要跳樓。嚴格按照預定疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩傷。疏散過程中,以雙手護頭或書包，書本護頭，以防被砸。同時要盡量避開建筑物和電線。

（5）各班學生到達安全區域后，要迅速按照分配的區域站立，而后要蹲下，保護頭部。班主任、科任教師迅速清點各班人數，匯總后報告總指揮部。

（四）緊急處置

發現有人受傷立即組織醫療救護組人員給予臨時救治，傷勢嚴重者立即送往鎮衛生院治療。確定有師生未撤出時，立即組織學校教職員工實施營救。營救過程中，注意避免破壞被埋壓者的生存環境。（4）救護行動：對營救出的受難者由學校醫護人員臨時處理，傷勢嚴重者迅速送往鎮衛生院治療。

（五）災情報告

校抗震救災指揮部組織教職員工迅速核實災情，及時將災情上報區教育局和鎮黨委、政府。

上報的主要內容包括：1、災情情況；人員傷亡情況（附傷亡名單）；建筑物破壞情況；次生災害情況，如：火災、供排水管破裂等；通往學校道路損壞情況。2、救援進展情況及面臨的問題。3、支援請求及下一步應急工作安排。

（六）人員搶救

校抗震救災指揮部視情況組織師生自救互救，應急救援隊伍到達學校后，學校派熟悉情況的教師協助營救被埋壓人員。

（七）學生安置

學校及時向上級了解地震趨勢意見，按照上級的要求，做好師生安置工作。

學校要及時通知學生家長到校接走學生，確保學生被安全接走。對留置師生，學校統一安排食宿，集中分發食品、飲用水和日用品。

校抗震救災指揮部負責向區教育局提出置留師生所需物品的種類和數量，所需物品由區教育局協調民政部門以予解決。

（八）應急結束

應急結束的條件；人員搶救工作結束；次生災害的后果基本消除；全體師生得到妥善安置。達到上述條件，由校抗震救災指揮部宣布地震應急和救援工作結束，并向教育主管部門報告。

地震應急結束前，學校要安排專人檢查學校財物、鎖緊門窗、關掉水源、切斷電源。必要時，安排專人加強學校值勤。

六、災后處理

1、災后校長應立即向政府及區教育局匯報學校的人員傷亡、財產損失等情況。

2、加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

七、本預案自公布之日起施行。

鐵爐中心學校

2013年9月1日